【最新版】《细胞生物学》(第1~7章)教学课件(翟中和第四版)
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• 细胞是一切生命活动的基本单位，包括以下几个方面的涵义：（1） 一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的形态结构单位。构成 多细胞生物体的细胞虽然是“社会化”的细胞，但它们又保持着形态 结构的独立性，每一个细胞具有自己完整的结构体系。（2）细胞是 有机体代谢与执行功能的基本单位，在细胞内的一切生化过程与试管 内的生化过程的根本不同点，是细胞有严格自动控制的代谢体系，并 且有保证完成生命过程有序性的独立的结构装置。（3）有机体的生 长与发育是依靠细胞增殖、分化与凋亡来实现的。细胞是研究有机体 生长与发育的基础。（4）细胞是遗传的基本单位，每一个细胞都具 有遗传的全能性（除少数特化细胞）。构成各种生物机体的细胞的种 类繁多，结构与功能各异，但它们都具有基本共性：细胞膜，两种核 酸（DNA与RNA），蛋白质合成的机器——核糖体与一分为二的增殖 方式，这些是细胞结构与生存不可缺少的基础。种类繁多的细胞可以 分为原核细胞与真核细胞两大类。近年认为原核细胞并不是统一的一 大类，建议将细胞划分为原核细胞、古核细胞与真核细胞三大类。支 原体是迄今发现的最小最简单的细胞，它已具备细胞的基本结构，并 且有作为生命活动基本单位存在的主要特征。作为比支原体更小更简 单的细胞，又要维持细胞生命活动的基本要求，似乎不大可能。
第二章 细胞的统一性与多样性
第一节 第二节 第三节 第四节 细胞的基本特征 原核细胞与古核细胞 真核细胞 病毒—非细胞形态的生命体
第一节 细胞的基本特征
一百度文库细胞是生命活动的基本单位 二、细胞的基本共性
人体由200多种不同的细胞组成 （图2-1）
第二节 原核细胞与古核细胞
一、原核细胞 二、支原体—最小最简单的细胞 三、细菌和蓝藻—原核细胞的两个代表类群 四、古核细胞（古细菌）
生物界的基本类群（图2-2）
支原体（A）及其模式图（B） （图2-3）
细菌的结构（图2-4）
革兰氏阳性菌（A）与革兰氏阴性菌 （B）的细胞壁（图2-5）
细菌的复制、转录和翻译同时进行 （图2-6）
蓝藻（图2-7）
古细菌的细胞膜脂（图2-8）
第三节 真核细胞
一、真核细胞的基本结构体系 二、细胞的大小及其影响因素 三、原核细胞与真核细胞的比较 四、植物细胞与动物细胞的比较
本章概要（二）
• 细菌与蓝藻是原核细胞的两个重要代表。原核细胞的共同特征：没有核膜、 遗传信息载体仅仅是一个裸露的环状DNA分子，除核糖体与细胞质膜及其特 化结构外，几乎不存在其他复杂的细胞器。将原核细胞与真核细胞进行比较， 从进化与动态的观点分析，主要有两个基本差异：一是以生物膜系统的分化 与演变为基础，真核细胞形成了复杂的内膜系统，构建成各种具有独立功能 的细胞器，双层核膜将细胞分隔为细胞核与细胞质两个基本部分；二是遗传 结构装置的扩增与基因表达方式的相应变化。由于上述的根本差异，真核细 胞的体积也相应增大，内部结构更趋复杂化，生命活动的时间与空间的布局 更为严格，细胞内部出现精密的网架结构——细胞骨架。 古核细胞在形态结构、遗传装置虽与原核细胞相似，但一些基本分子生物学 特点又与真核细胞接近。 真核细胞的结构可以概括为三大体系：（1）生物膜体系以及以生物膜为基础 构建的各种独立的细胞器；（2）遗传信息表达的结构体系；（3）细胞骨架 体系。此外，细胞体积的守恒规律及其制约因素的分析，细胞的形态结构和 功能的相关性与一致性，动植物细胞的差异等均是真核细胞知识的重要组成 部分。 病毒是非细胞形态的生命体，但所有的病毒，必须在细胞内才能表现它们的 基本生命活动——复制与增殖。病毒是最小、最简单的生命体，主要是由一 个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的复合结构，类病毒仅由一条有感 染性的RNA构成。病毒在细胞内的复制（增殖）过程大致可分为： 侵染、脱 衣壳、早基因复制与表达、晚基因复制、结构蛋白合成、装配与释放等过程。
细胞的大小及其调控（图2-9）
原核细胞与真核细胞基本特征的比 较（表2-1）
定殖于小鼠回肠末端的分节丝状菌 （图2-10）
动物细胞（A）和植物细胞（B）模 式图（图2-11）
第四节 病毒—非细胞形态的生命体
一、病毒的基本知识 二、病毒在细胞内增 三、病毒与细胞在起源于进化中的关系
牛传染性鼻气管炎病毒的超微结构 （图2-12）
本章概要
• 细胞生物学是研究细胞生命活动基本规律的学科，它是现 代生命科学的基础学科之一。细胞生物学研究的主要方面 包括： ① 生物膜与细胞器；②细胞信号转导；③细胞骨 架体系；④细胞核、染色体及基因表达；⑤ 细胞增殖及 其调控；⑥细胞分化及干细胞；⑦ 细胞死亡；⑧细胞衰 老；⑨ 细胞工程；⑩细胞的起源与进化。 • 本章回顾了细胞学与细胞生物学发展的简史，阐述了细胞 学说的建立及其重要意义，分析了细胞生物学学科形成的 基础与条件。细胞学与细胞生物学发展的历史大致可以划 分为以下几个阶段：① 细胞的发现；② 细胞学说的建立； ③ 细胞学的经典时期；④ 实验细胞学时期；⑤ 细胞生物 学学科的形成与发展。当今的细胞生物学是以细胞作为生 命活动的基本单位这一概念为出发点，在各层次上探索生 命现象的最基本、最核心问题的一门重要的学科。
《细胞生物学》教学课件
第一章~~第七章
第一章 绪论
第一节 细胞生物学研究的内容与现状 第二节 细胞学与细胞生物学发展简史
第一节 细胞生物学研究的内容与现状
一、现代生命科学中的一门重要的基础前沿学科 二、细胞生物学的主要研究内容
细胞重大生命活动及其关系示意图( 图1-1)
第二节 细胞学与细胞生物学发展简史
类病毒的电镜照片（图2-13）
病毒的基本类型（图2-14）
病毒结构的示意图（图2-15）
戊型肝炎病毒的冷冻电镜图片（图 2-16）
在细胞核内增殖的腺病毒（图2-17）
病毒在细胞中的增殖过程（图2-18）
电镜超微切片下的山羊痘病毒（图 2-19）
病毒的核酸类型及其代表科（表2-2）
本章概要（一）
一、细胞的发现 二、细胞学的建立及其意义 三、细胞学的经典时期 四、实验细胞学与细胞学的分支及其发展 五、细胞生物学学科的形成与发展
重要概念与学说
• 原生质体 （protoplast ）：去掉细胞壁的 植物细胞或其他去壁细胞。 • 细胞学说（cell theory ）：生物科学的重 要学说之一，包括三个基本内容：所有生 命体均由单个或多个细胞组成；细胞是生 命的结构基础和功能单位；细胞只能由原 有细胞分裂产生。
第二章 细胞的统一性与多样性
第一节 第二节 第三节 第四节 细胞的基本特征 原核细胞与古核细胞 真核细胞 病毒—非细胞形态的生命体
第一节 细胞的基本特征
一百度文库细胞是生命活动的基本单位 二、细胞的基本共性
人体由200多种不同的细胞组成 （图2-1）
第二节 原核细胞与古核细胞
一、原核细胞 二、支原体—最小最简单的细胞 三、细菌和蓝藻—原核细胞的两个代表类群 四、古核细胞（古细菌）
生物界的基本类群（图2-2）
支原体（A）及其模式图（B） （图2-3）
细菌的结构（图2-4）
革兰氏阳性菌（A）与革兰氏阴性菌 （B）的细胞壁（图2-5）
细菌的复制、转录和翻译同时进行 （图2-6）
蓝藻（图2-7）
古细菌的细胞膜脂（图2-8）
第三节 真核细胞
一、真核细胞的基本结构体系 二、细胞的大小及其影响因素 三、原核细胞与真核细胞的比较 四、植物细胞与动物细胞的比较
本章概要（二）
• 细菌与蓝藻是原核细胞的两个重要代表。原核细胞的共同特征：没有核膜、 遗传信息载体仅仅是一个裸露的环状DNA分子，除核糖体与细胞质膜及其特 化结构外，几乎不存在其他复杂的细胞器。将原核细胞与真核细胞进行比较， 从进化与动态的观点分析，主要有两个基本差异：一是以生物膜系统的分化 与演变为基础，真核细胞形成了复杂的内膜系统，构建成各种具有独立功能 的细胞器，双层核膜将细胞分隔为细胞核与细胞质两个基本部分；二是遗传 结构装置的扩增与基因表达方式的相应变化。由于上述的根本差异，真核细 胞的体积也相应增大，内部结构更趋复杂化，生命活动的时间与空间的布局 更为严格，细胞内部出现精密的网架结构——细胞骨架。 古核细胞在形态结构、遗传装置虽与原核细胞相似，但一些基本分子生物学 特点又与真核细胞接近。 真核细胞的结构可以概括为三大体系：（1）生物膜体系以及以生物膜为基础 构建的各种独立的细胞器；（2）遗传信息表达的结构体系；（3）细胞骨架 体系。此外，细胞体积的守恒规律及其制约因素的分析，细胞的形态结构和 功能的相关性与一致性，动植物细胞的差异等均是真核细胞知识的重要组成 部分。 病毒是非细胞形态的生命体，但所有的病毒，必须在细胞内才能表现它们的 基本生命活动——复制与增殖。病毒是最小、最简单的生命体，主要是由一 个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的复合结构，类病毒仅由一条有感 染性的RNA构成。病毒在细胞内的复制（增殖）过程大致可分为： 侵染、脱 衣壳、早基因复制与表达、晚基因复制、结构蛋白合成、装配与释放等过程。
细胞的大小及其调控（图2-9）
原核细胞与真核细胞基本特征的比 较（表2-1）
定殖于小鼠回肠末端的分节丝状菌 （图2-10）
动物细胞（A）和植物细胞（B）模 式图（图2-11）
第四节 病毒—非细胞形态的生命体
一、病毒的基本知识 二、病毒在细胞内增 三、病毒与细胞在起源于进化中的关系
牛传染性鼻气管炎病毒的超微结构 （图2-12）
本章概要
• 细胞生物学是研究细胞生命活动基本规律的学科，它是现 代生命科学的基础学科之一。细胞生物学研究的主要方面 包括： ① 生物膜与细胞器；②细胞信号转导；③细胞骨 架体系；④细胞核、染色体及基因表达；⑤ 细胞增殖及 其调控；⑥细胞分化及干细胞；⑦ 细胞死亡；⑧细胞衰 老；⑨ 细胞工程；⑩细胞的起源与进化。 • 本章回顾了细胞学与细胞生物学发展的简史，阐述了细胞 学说的建立及其重要意义，分析了细胞生物学学科形成的 基础与条件。细胞学与细胞生物学发展的历史大致可以划 分为以下几个阶段：① 细胞的发现；② 细胞学说的建立； ③ 细胞学的经典时期；④ 实验细胞学时期；⑤ 细胞生物 学学科的形成与发展。当今的细胞生物学是以细胞作为生 命活动的基本单位这一概念为出发点，在各层次上探索生 命现象的最基本、最核心问题的一门重要的学科。
《细胞生物学》教学课件
第一章~~第七章
第一章 绪论
第一节 细胞生物学研究的内容与现状 第二节 细胞学与细胞生物学发展简史
第一节 细胞生物学研究的内容与现状
一、现代生命科学中的一门重要的基础前沿学科 二、细胞生物学的主要研究内容
细胞重大生命活动及其关系示意图( 图1-1)
第二节 细胞学与细胞生物学发展简史
类病毒的电镜照片（图2-13）
病毒的基本类型（图2-14）
病毒结构的示意图（图2-15）
戊型肝炎病毒的冷冻电镜图片（图 2-16）
在细胞核内增殖的腺病毒（图2-17）
病毒在细胞中的增殖过程（图2-18）
电镜超微切片下的山羊痘病毒（图 2-19）
病毒的核酸类型及其代表科（表2-2）
本章概要（一）
一、细胞的发现 二、细胞学的建立及其意义 三、细胞学的经典时期 四、实验细胞学与细胞学的分支及其发展 五、细胞生物学学科的形成与发展
重要概念与学说
• 原生质体 （protoplast ）：去掉细胞壁的 植物细胞或其他去壁细胞。 • 细胞学说（cell theory ）：生物科学的重 要学说之一，包括三个基本内容：所有生 命体均由单个或多个细胞组成；细胞是生 命的结构基础和功能单位；细胞只能由原 有细胞分裂产生。