浙大《化学与人类文明》学习心得

化学与人类文明
---学习总结与感想
浙江大学
化学与人类文明
指导老师：王杰
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说到化学，我们可谓是时时刻刻都在与它打交道，我们的衣食住行都离不开化学，但它是那样的细小平凡。

很多时候我们都忽略了化学的身影，而化学对人类历史的发展却产生了关键性的推动。

在化学的发展史上，无数的化学家前仆后继，为发现和发展新的物质，为改善人们的生活做出了不可磨灭的贡献。

对我来说，化学最具吸引力的就是在那一个个化学实验中，不同的物质间发生“碰撞所擦出的火花”和那偶尔无法预料却又是意外之喜的结果。

正如老师所说的：“化学中往往存在偶然，它的魅力在于面对一项新的挑战，满载声誉的教授和默默无闻的研究生都是在同一条起跑线上的。

”在无数伟大的化学物质发明事迹中，这确实得到很好的体现，只要你有一双善于发现细节的眼睛和坚持不懈的努力，你最终一定会取得成功，就如年轻的班廷能在资源和帮助十分有限的情况下提取到了胰岛素一样。

化学是那样强有力地改变着我们的生活，影响着历史的轨迹。

如果当年不是李比希创造性地打开了无机化学肥料的大门，如果不是哈伯解决了催化合成氨的技术，我中华泱泱大国可能还处在与温饱作斗争的旅程中；无论是18岁的Perkin误打误撞合成“胺紫”，还是格劳贝、李普曼合成人造茜素，还是拜尔创造性地合成靛蓝，毫无疑问，倘若没有化学，我们的世界不会像现在这样纷繁多彩。

倘如没有高分子材料、合成纤维的飞速发展，不谈其他高精尖领域，光是解决人们的衣物都是一个很大的问题，而如今不愁吃穿的小康生活更是无从得知。

此外化学家们合成了许多有用的药物。

青霉素、阿司匹林的发明极大地延长了人们的寿命；杜马克从染料中提取的磺胺使无数人免于咽喉感染死亡的阴影；麻醉剂如普鲁卡因等的发明使病人免受手术的痛苦；如今紫杉醇、喜树碱的研究正在紧张有序的进行……相信在不久的将来，癌症、心血管等等疾病都将不会再困扰着我们，那是我们的寿命也会再度延长。

当然，作为探索世界奥秘的重要学科，如果用错了方向，化学有时也会给我们带来灾难。

当初诺贝尔发明烈性火药时，只是简单的想应用于开山凿矿，可火药在上世纪给人们带来的战争与死亡谁又能预料呢？砒霜应用得当可以在治疗癌症等等疾病上打展
身手，可以不小心也能成为致命毒药……
对我来说，喜欢上化学有点让人哭笑不得。

起初系统地接触到化学是在初三的化学课，当时懵懂的我对化学并没有太多的印象，只是单纯地想能学好化学以取得一个不错的成绩来平衡一下其他科的劣势。

抱着一丝功利的心态，我踏上了努力学习化学的征途。

但当我真正地接触了化学以后，那千变万化、绚丽缤纷的化学实验就征服了我，而后自己也常常花出更多的时间去探索化学的奥秘。

当时中校的条件十分有限，自己也不知道到那里可以获取资源，常常在老师做完演示实验、去清洗仪器时，偷偷掏出早已备好的小瓶，“顺点”稀盐酸、高锰酸钾液等回家把玩……
对于化学与人类文明这门课，我觉得老师讲的很不错。

老师上课的风格比较幽默，以各种有趣的形式将化学家们的发明创造和他们的精神介绍给我们。

而在这所有的内容里，我尤其喜欢老师讲讲书本以外的事，尤其是关乎人生哲理、社会趣闻的事。

很多时候我会觉得这门课程已经远远超出了《化学与人类文明》的内容，那些夹杂的《人生美学》和励志演说常常给人一莫大的鼓励。

到浙大的这半年里，自己也常常感到迷茫，常常有人说时光会打磨人的棱角，但对我却是磨散了我的锐气与拼搏。

不过在您的课上我仿佛又找到了当初高中时老师时时提醒我们要好好学习的感觉，特别是上次老师讲的那个院士同学的案子就十分触动我。

无论什么时候，脚踏实地总是没有错的，那怕大伙儿都嘲笑你。

如果努力学习、成绩优秀的自己都不能取得满意的职位，那又怎么能期望成绩低落、毫无斗志的自己能撞上好运呢？所以我十分赞同老师的一句话：“不管怎样，最好先当学霸，再想其他的。

”最后，在这里也谢谢老师这些周辛苦的教学，祝您在教学、科学上都能取得更好的成绩。