人教版初中地理《印度》课件详解
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第七章第三节印度
地理人教版 七年级上
新知导入
《西游记》同学们都看过，当时的唐僧师徒要去西天取经，西天指哪里呢？那当 时为什么唐僧要到那里去取经呢？ 印度是一个什么样的地方呢？今天咱们也去取一回经。
新知讲解
探究一 地理位置
1、半球位置、经纬度位置
70°E
90°E
30°N
纬度位置 10°N-30°N
人教版初中地理《印度》课件详解
人教版初中地理《印度》课件详解
2、河流
讷尔默达河
恒河
戈达瓦里河
读图，找出印度最大的河流及其在印度的地位
人教版初中地理《印度》课件详解
人教版初中地理《印度》课件详解
恒河
印度是四大文明古国之一，曾经创造了人类历史上著名的“恒河文明”。恒河 这条世界名川，被印度人民尊称为“圣河”和“印度的母亲”。众多的神话故 事和宗教传说构成了恒河两岸独特的风土人情。
经度位置 70°E-90°E
北半球 东半球
北回归线从北部穿过，大部分地区位 于低纬度地区，热带和亚热带
10°N
2、海陆位置 亚洲
印度位于亚洲的什么位置？ 亚洲南部
2、海陆位置
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
东临： 孟加拉湾
西临： 阿拉伯海
南临： 印度洋
3、邻国位置
西北
北
•北部：中国、尼
泊尔、不丹
东北
•东北部：缅甸、孟加 拉国
人教版初中地理《印度》课件详解
人教版初中地理《印度》课件详解
探究三
世界第二人口大国
人教版初中地理《印度》课件详解
人教版初中地理《印度》课件详解 人教版初中地理《印度》课件详解
人教版初中地理《印度》课件详解
1、人口特点
（亿）
14
12
10
8
6
4
2
0
中国
印度
美国
数量多
印尼 巴西
（世界人口数量前六位国家） 印度人口特点之一：数量多
2、人口众多的优势 阅读材料，归纳印度人口众多的优势。
劳动力丰富、价格 低廉
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右，劳动力资 源丰富，价格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和 消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话 用户达到3.5亿人。
消费来自百度文库体庞大、消费 市场广阔
人教版初中地理《印度》课件详解
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2、人口众多带来的压力
阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。 印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
人均耕地面积和粮 食产量较少，影响
粮食供给
影响经济的发展
项目
耕地面积（2005年） 粮食产量（2008年） 国内生产总值（2008年）
印度官方发布的统计数据显示，截 至2011年4月，印度人口总数已经 达到12.1亿
巴基斯坦
人教版初中地理《印度》课件详解
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1、人口特点
增长快
印度人口特点之二：增长快
人教版初中地理《印度》课件详解
人教版初中地理《印度》课件详解 人教版初中地理《印度》课件详解
人教版初中地理《印度》课件详解
探究二 地形与河流
人教版初中地理《印度》课件详解
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1、地形 北部 中部 南部
人教版初中地理《印度》课件详解
以高原山地为主， 南北高，中间低
北部 中部 南部
喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原
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拓展：南亚大国
阅读材料 小资料
印度国土面积、人口约占南亚总面积、总人 口的19/25，国内生产总值约占南亚总产值的4/5 ，是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的 国家。印度的科技发展水平和军事实力也位居南 亚首位。
•西北部：巴基斯坦
南部隔海相望：斯里兰
南
卡、马尔代夫
人教版初中地理《印度》课件详解 人教版初中地理《印度》课件详解
2 1
3 4 5
A B
6
7
C
练习 1-巴基斯坦
2-中国 3-尼泊尔 4-孟加拉国 5-缅甸 6-斯里兰卡 7-马尔代夫 A-阿拉伯海 B-孟加拉湾 C-印度洋
人教版初中地理《印度》课件详解
印度人均值/ 世界人均值
0.66
0.61
0.13
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2、人口众多带来的压力
众多的人口对印度的资源、环境和经济发展
产生了巨大的压力。
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【情境创设】
假如你是印度的总统，你可以用什么方法来控制印度的人口增长 ？
计划生育
人教版初中地理《印度》课件详解
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3、计划生育
阅读材料 小资料 20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个 孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休 金。但是，印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非 常普遍。
人教版初中地理《印度》课件详解
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板书设计
一、地理位置
半球位置、经纬度位置 海陆位置 邻国位置
印度 二、地形与河流
人口特点
三、世界第二人口大国
人口众多的优势和压力 计划生育
人教版初中地理《印度》课件详解
地理人教版 七年级上
新知导入
《西游记》同学们都看过，当时的唐僧师徒要去西天取经，西天指哪里呢？那当 时为什么唐僧要到那里去取经呢？ 印度是一个什么样的地方呢？今天咱们也去取一回经。
新知讲解
探究一 地理位置
1、半球位置、经纬度位置
70°E
90°E
30°N
纬度位置 10°N-30°N
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2、河流
讷尔默达河
恒河
戈达瓦里河
读图，找出印度最大的河流及其在印度的地位
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恒河
印度是四大文明古国之一，曾经创造了人类历史上著名的“恒河文明”。恒河 这条世界名川，被印度人民尊称为“圣河”和“印度的母亲”。众多的神话故 事和宗教传说构成了恒河两岸独特的风土人情。
经度位置 70°E-90°E
北半球 东半球
北回归线从北部穿过，大部分地区位 于低纬度地区，热带和亚热带
10°N
2、海陆位置 亚洲
印度位于亚洲的什么位置？ 亚洲南部
2、海陆位置
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
东临： 孟加拉湾
西临： 阿拉伯海
南临： 印度洋
3、邻国位置
西北
北
•北部：中国、尼
泊尔、不丹
东北
•东北部：缅甸、孟加 拉国
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探究三
世界第二人口大国
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1、人口特点
（亿）
14
12
10
8
6
4
2
0
中国
印度
美国
数量多
印尼 巴西
（世界人口数量前六位国家） 印度人口特点之一：数量多
2、人口众多的优势 阅读材料，归纳印度人口众多的优势。
劳动力丰富、价格 低廉
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右，劳动力资 源丰富，价格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和 消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话 用户达到3.5亿人。
消费来自百度文库体庞大、消费 市场广阔
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2、人口众多带来的压力
阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。 印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
人均耕地面积和粮 食产量较少，影响
粮食供给
影响经济的发展
项目
耕地面积（2005年） 粮食产量（2008年） 国内生产总值（2008年）
印度官方发布的统计数据显示，截 至2011年4月，印度人口总数已经 达到12.1亿
巴基斯坦
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1、人口特点
增长快
印度人口特点之二：增长快
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探究二 地形与河流
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1、地形 北部 中部 南部
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以高原山地为主， 南北高，中间低
北部 中部 南部
喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原
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拓展：南亚大国
阅读材料 小资料
印度国土面积、人口约占南亚总面积、总人 口的19/25，国内生产总值约占南亚总产值的4/5 ，是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的 国家。印度的科技发展水平和军事实力也位居南 亚首位。
•西北部：巴基斯坦
南部隔海相望：斯里兰
南
卡、马尔代夫
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2 1
3 4 5
A B
6
7
C
练习 1-巴基斯坦
2-中国 3-尼泊尔 4-孟加拉国 5-缅甸 6-斯里兰卡 7-马尔代夫 A-阿拉伯海 B-孟加拉湾 C-印度洋
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印度人均值/ 世界人均值
0.66
0.61
0.13
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2、人口众多带来的压力
众多的人口对印度的资源、环境和经济发展
产生了巨大的压力。
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【情境创设】
假如你是印度的总统，你可以用什么方法来控制印度的人口增长 ？
计划生育
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3、计划生育
阅读材料 小资料 20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个 孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休 金。但是，印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非 常普遍。
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板书设计
一、地理位置
半球位置、经纬度位置 海陆位置 邻国位置
印度 二、地形与河流
人口特点
三、世界第二人口大国
人口众多的优势和压力 计划生育
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