2019中考语文标点符号的使用考点大全

2019中考语文标点符号的使用考点大全

【备考要诀】

答题技巧：标点符号的使用具有一定的综合性，初中阶段主要考

查考生平时对常见标点符号的用法及其作用的掌握情况。所以，解答

这类试题时应做到：⑴准确掌握常见标点符号的用法和作用;⑵在准确

感知句意、段意的基础上，弄清句与句之间的关系，以便准确判断、

合理使用标点符号;⑶认真审读题干，准确捕捉相关标点的考查信息，

揣摩命题者的设计意图和规律;⑷平时要总结、积累标点符号使用的特点，并使用它们去解决相关的问题，还要注重在具体语境中准确把握

各种标点符号的使用方法。

标点符号的使用考点：顿号、逗号、分号的使用

顿号、逗号、分号的使用

1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间(分

句之间不能用顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。

如：这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。

你要持续地进步，识字，生产。

他的故事讲得真实，感人。

2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。

如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。

3、相邻的数字表示约数，不用顿号。

如：他已经走了有三四里的路了。

注意：要区别于表示两种并列的情况。

如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。

4、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。

如：近期我观看了很多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。

这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。

5、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号，不能够直接使用分号。

如：语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。

天才出于勤奋，知识在于积累。

6、非并列关系的多重复句，第一层关系处也用分号。

如：这样的人往往经验很多，这是很可贵的;但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。