部编版九年级(上)《第12课 湖心亭看雪》同步练习卷(1)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版九年级上册《第12课湖心亭看雪》同步练习卷(1)一、积累与运用
1.(3分)下列加点字的注音全对的一项是()
A.雾凇.(sōng)长堤.(dī)毳.衣(cùi)
B.沆砀.(dàng)拏.(ná)喃.喃(nǎn)
C.金陵.(lín)芥.(jiè)崇祯.(zhēn)
D.更.定(gēng)铺毡.(zhān)痴.(chī)
2.(3分)下列句子中加点词的解释有误的一项是()
A.客.此(客人)拥.毳衣炉火(裹着、围着)
B.上下一.白(全)雾凇沆砀
..(白气弥漫的样子)
C.余拏.一小舟(撑)强饮三大白
..(大杯酒)
D.湖中人鸟声俱.绝(全,都)及.下船(等到)
3.给下面的句子划分正确的朗读节奏。

(1)湖中人鸟声俱绝
(2)舟中人两三粒而已
(3)余强饮三大白而别
(4)莫说相公痴,更有痴似相公者
4.(3分)下列句子中加点词的意思相同的一项是()
A.余.住西湖余.拏一小舟
B.是日更.定矣更.有痴似相公者
C.是.金陵人是.日更定矣
D.上下一白.余强饮三大白.而别
5.(3分)填空
《湖心亭看雪》选自《》,作者是(朝代)文学家,字宗子,号。

著有《》《》等。

《湖心亭看雪》是作者在明亡后追忆前尘往事而写的小品文。

二、课内精读
6.阅读课文《湖心亭看雪》,回答问题。

(1)解释下列加点的词。

①湖中人鸟声俱绝.
②余强.饮三大白而别
③湖中焉得
..更有此人
(2)下列句子中“一”字的用法不同于其他三项的一项是
A.上下一.白B.余拏一.小舟
C.一.童子烧酒D.湖心亭一.点
(3)翻译下列句子。

①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

②雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

(4)文中写景的句子有哪些?作者写景运用了什么手法?
(5)用自己的语言描述“湖上影子……舟中人两三粒而已”一句所展现的景色。

(6)文中作者所表达的情感较为复杂,下列说法有误的一项是
A.一个“痴”字,表现了作者痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。

B.文章借所描写的雪景,寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。

C.文章字里行间流露出作者与民同乐的情怀。

D.文章委婉地传达出作者清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。

三、课外阅读
7.(2分)阅读下面的文言文,回答问题。

[甲]崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。

见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(张岱《湖心亭看雪》)[乙]环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧曰智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

(选自欧阳修《醉翁亭记》)(1)解释下列句中加点的词。

①雾凇沆砀
..
②望之蔚然
..而深秀者,琅琊也
(2)选出与“山之僧曰智仙也”一句中“之”的用法相同的一项
A.望之.蔚然而深秀者,琅琊也
B.得之.心而寓之酒也
C.醉翁之.意不在酒
D.属予作文以记之.
(3)把下面的句子翻译成现代汉语。

①余强饮三大白而别。

②峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(4)《湖心亭看雪》和《醉翁亭记》两文的作者都寄情山水,但表达的思想感情却不同。

请结合两篇文章的内容和背景加以分析。

8.综合性学习•语言运用
阅读下列材料,请按要求作答。

【材料一】为了弘扬千年蜀道文化,建设中国生态康养旅游名市,第七届蜀道文化旅游节于5月18日在剑门蜀道•剑门景区开幕。

【材料二】光源是从成都到西安这条古蜀道上的璀璨明珠,童建县至今有2300多年的历史,文化资源丰富。

他是中国古镇到文化的集中展现地,是三国历史文化的核心走廊,又是武则天的家乡,也是红色方面军长征出发地、川陕苏区主战场。

他的文化主要集中的剑门蜀道文化、三国文化、抗金抗元文化、特色女性文化、红色文化和川北民俗文化等方面。

(1)学校开展以“弘扬千年蜀道文化”为主题的综合性学习活动,请你仿照示例为次活动方案补充两个活动内容。

活动主题:弘扬千年蜀道文化
活动内容:示例:画说蜀道文化
、。

(2)为了让同学们更好地了解蜀道文化,第四中学校以邀请本地民俗专家李先生本周星期五下午3点到学校为全体学生做讲座。

假如学校委派你前去邀请,你会如何说?
部编版九年级上册《第12课湖心亭看雪》同步练习卷
(1)
参考答案
一、积累与运用
1.D;2.A;3.;4.A;5.陶庵梦忆;明末清初;张岱;陶庵;陶庵梦忆;西湖梦寻;
二、课内精读
6.消失;勉强,尽力;哪能;A;C;
三、课外阅读
7.白汽弥漫的样子;茂盛的样子;C;8.礼赞蜀道文化;漫话蜀道文化;。

相关文档
最新文档