幼儿园小班下学期家长会教师发言稿

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幼儿园家长会教师的发言稿(精选10篇)

幼儿园家长会教师的发言稿(精选10篇)

幼儿园家长会老师的发言稿〔精选10篇〕幼儿园家长会老师的发言稿〔精选10篇〕幼儿园家长会老师的发言稿篇1感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课,开展本次期末汇报课的目的是让家长们理解孩子日常课堂的情况。

光阴匆匆转眼间本学期也接近尾声了,在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作:一、孩子情况本班人数由上学期的9人上升为19人,本学期我们开展了“家长联络手册”这项工作,每个月老师都会跟踪、关注每位孩子的情况,并及时在联络手册上给家长进展反响,让家长及时知道孩子本月在幼儿园的各项表现。

这项工作开展得很成功,活动的成功是离不开家长们的配合的,所以在此向你们表示衷心的感谢!希望在下学期中家长们能一如既往的支持这项工作,并保管好孩子的“家长联络手册”,防止丧失现象发生!二、教学情况本学期的各科授课内容都是授完,拼音:已经把23个声母教完,在进展声母授课中,我们适当给孩子进展了声母与单韵母的相拼,孩子能进展简单的相拼。

算数:按照教材把内容全部授完,本学期进展了6—10以内的加减法,孩子们的掌握还是不错的。

识字与英语:我们进展了识字与英语的检测,以下是我们的识字检测、英语检测结果。

本学期共检测识字:315字,其中包括单字140字,词语175字,全班平均识字量:126个,占90%,平均识词率:166个,占95%。

英语共检测单词22个,句子24个。

全班平均识词量:21个,占95%,平均识句量:19句,占79%。

每学期期末进展识字、英语的检测的目的是为理解孩子对所教授的内容掌握情况,孩子只要能掌握率到达80%以上的,说明孩子的掌握是很不错的了,假如是90%以上,那就是非常棒的了。

这次的检测成绩将会贴在“家长联络手册”上,但希望各位家长不要太过于看重孩子的检测结果。

只要孩子有了进步,我们都要进展表扬!一个检测结果,并不能代表孩子的以后就会是怎样的,如今的首要任务是让孩子对学习感兴趣,要让孩子在玩中学,学中玩,不要给孩子施压太多压力。

幼儿园小班下学期家长会发言稿(精选5篇)

幼儿园小班下学期家长会发言稿(精选5篇)

幼儿园小班下学期家长会发言稿(精选5篇)幼儿园小班下学期家长会发言稿1亲爱的家长朋友:大家好!首先,感谢您对我们幼儿园工作的关心和支持!他也在百忙之中抽出时间参加了今天的家长会。

我是小班的刘老师。

我旁边是薛先生。

黑板上是我和薛老师的手机号码,欢迎家长和朋友与我们交流。

首先,让我们简单介绍一下小班的基本情况和本学期的教材。

小班有22个孩子,每个孩子都有不同的特点。

唯一的例外是新生入园后的情绪反应强度、持续时间和表达方式不同。

有些孩子好奇、勇敢、顽皮。

他们随便把玩具扔在地上玩。

他们由苗族班提拔。

有些孩子性格内向,极度想家,适应时间长。

有些孩子有吮吸手指和咬玩具的坏习惯。

孩子们照顾自己的能力很差:有些孩子不太健谈,不善于表达自己,有些孩子不能自己吃饭。

这些都是我们近几个月来在与孩子相处中观察到的情况,但令人欣慰的是,在不到一个月的时间里,上述情况有了很大改善,孩子们逐渐适应了幼儿园的生活。

这一时期的教学活动包括:健康、语言、科学、艺术、数学、英语和礼仪教育。

各个领域的材料相互渗透,从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识和技能的发展。

两岁以上是儿童语言发展最快的时期,也是培养正确发音的关键时期。

本学期主要是加强孩子的语言活动,鼓励孩子大胆地表达自己,并教他们表达的技巧和方法。

经过近一个月的相处和教学,大多数孩子都很有进取心。

还有就是要加强对孩子良好生活习惯的培养,如吃饭、睡觉、穿衣、上厕所等。

家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在儿童的发展中发挥着重要作用。

在那里,我衷心希望通过我们的共同努力,我们能够把我们的孩子培养好。

请帮我们做以下事情。

1.详细登记孩子的家庭联系电话和地址,方便老师及时联系家长。

2.还应提前向老师解释孩子的个人情况,如是否有先天性疾病、身体过敏、当天的身体状况等,以便于老师对孩子的个别照顾。

3.家长必须按照学校规定的时间准时接送孩子。

4.严格执行儿童接送卡制度,实行一人一卡制度,严禁无关人员进入园区,尽量减少园区人员流动,不得随意更换接送人。

幼儿园小班第二学期的家长会发言稿(12篇)

幼儿园小班第二学期的家长会发言稿(12篇)

幼儿园小班第二学期的家长会发言稿(12篇)幼儿园小班第二学期的家长会发言稿 1各位家长:上午好!谢谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿。

熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次,您们的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的'孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。

注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。

但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。

还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在每个小朋友都比开学时要进步多了,我们教他们学会自己会做的事情自己做,比如上厕所,捡玩具。

但是还有部分小朋友不会,孩子从刚开始上幼儿园到现在,每个小朋友都有很大的进步,他们需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的一点点进步。

使他们有信心才会有学习的兴趣。

在这学期我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,有了你们的支持才能使活动正常开展,比如六一节。

孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天这是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,难免有小的磕磕碰碰,有时候摔到了,撞倒了也是免不了的在这里希望家长也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。

小班班主任教师家长会发言稿5篇

小班班主任教师家长会发言稿5篇

小班班主任教师家长会发言稿5篇小班班主任教师家长会发言稿1各位家长:你们好!首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,同时衷心地谢谢你们对我们工作的支持。

今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么,做些什么等话题进行谈话交流。

我先向各位家长介绍我们班的情况:我们小班九月份共有36名幼儿,十月份有19个幼儿,天气变化太快,有些家长就在家陪幼儿,到十一月雪提前的到来有些在农村的幼儿就不到幼儿园,最好坚持下来的就有9个孩子,他们天真活泼可爱,热爱幼儿园,团结小伙伴,有较强的上进心和求知欲望。

因此,从刚入园到现在的三个月中,幼儿的各方面都有着明显的进步和,礼貌方面,刚入园时幼儿年龄小,从来没有离开过父母和爷爷,奶奶,对他们有较强的依赖性。

对幼儿园的环境,老师,小伙伴都比较陌生,因此,哭闹现象比较严重,还有部分幼儿表现得比较胆怯,不敢主动向老师,同伴打招呼,但经过各位家长和老师的引导和教育,不少幼儿现在能主动大胆的向老师和小伙伴打招呼了。

而且在各类活动中,幼儿之间表现得比较合作,团结。

他们也慢慢地学会了关心,帮助他人。

例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都会主动告诉老师,还有的就是孩子会说对不起,并且还会说没关系之类的话,尤其是吃点心时大点的小朋友会帮那些小点的小朋友拿,小班的孩子对于吃的一点也不小气,都是大大方方的给周围的小朋友,从不会为了吃的而争吵打架,上厕所的时候,大班的孩子总是会叫咱们的孩子先去方便,洗手时,个子高的小朋友会帮个子矮的小朋友开水龙头等;这些都充分体现了幼儿之间的团结互助的优良品德。

在游戏和教学活动中,刚开始幼儿能集中注意,认真倾听的时间较短,注意力特别容易分散,小手小脚特别喜欢动来动去,自制力不强。

现在能够注意倾听10分钟左右,并且主动发言,像__-和__-和__-等小朋友上课特别认真,肯动脑思考,积极发言。

提高,对于幼儿园的常规也有一定的了解。

午餐和点心方面:幼儿年龄小,吃东西时咀嚼得较慢,而且大多数幼儿在家都是由家长喂着吃,因此在吃饭,吃点心方面我班幼儿吃得比较慢,还有一些幼儿要在老师的不断提醒,督促下,甚至喂了才能吃完。

小班下学期家长会发言稿五篇

小班下学期家长会发言稿五篇

小班下学期家长会发言稿五篇希望本文对您有所帮助!小班下学期家长会发言稿精选五篇导读:本文是关于小班下学期家长会发言稿精选五篇,希望能帮助到您!小班下学期家长会发言稿(一)尊敬的各位家长:你们好!今天是本学期召开的第一个家长会,在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。

你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。

家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。

家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。

有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

”今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及研究等各方面的情况。

一、班级教师情况我们班是小班,班里有四名老师,我和XXX老师主要负责幼儿教育教学方面,XXX老师主要是负责幼儿卫生保健这方面,XXX老师主要配合班里老师一起完成幼儿保教工作。

二、班级幼儿现状(一)目前我班共有**名幼儿,*名男孩,**名女孩,年龄在3—4岁之间。

尽管刚开学新来的宝宝不是很乐意上幼儿园,但是我们作为新生宝宝的家长们都基本能坚持把孩子送来。

成功地迈出了他们的第一步。

其中的悲欢离合、担心忧虑班上教师及在座的每一位家长都履历过。

现在看着班希望本文对您有所匡助!上孩子高高兴兴上幼儿园,大声地向教师问好,舒畅地参与全天的活动,我高兴的心情决不亚于在座任何一位。

(二)在进餐方面,孩子的表现是相当不错的!有个别较小的孩子还是需要老师的帮助。

偶尔也会有孩子挑食,但是在老师的引导下都能吃完,孩子们也能保持正常的饭量,大多数时候胃口比较好。

(三)午睡起床方面,能自己动手穿裤子,袜子,鞋子。

希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让孩子把这个优势坚持下去。

(四)在幼儿园的环境教学活动中,我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的发展目标设置了主题活动。

我们为9月份设置了主题活动“介绍我自己”“认识新朋友”“幼儿园真好玩鼓励幼儿认识新的朋友,结交新的朋友,适应幼儿园生活。

幼儿园小班家长会班主任的发言稿5篇

幼儿园小班家长会班主任的发言稿5篇

幼儿园小班家长会班主任的发言稿5篇发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

下面是小编给大家整理的幼儿园小班家长会班主任的发言稿,仅供参考。

幼儿园小班家长会班主任的发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、生活管理方面:小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。

因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。

如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。

有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。

因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会伤心地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。

老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。

并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。

睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。

二、常规训练方面:常规训练是我们小班本学期的主要任务。

幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。

因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。

一、家长工作:在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。

幼儿园小班家长会的教师发言稿(精选23篇)

幼儿园小班家长会的教师发言稿(精选23篇)

幼儿园小班家长会的教师发言稿(精选23篇)幼儿园小班家长会的教师发言稿(精选23篇)在我们平凡的日常里,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的幼儿园小班家长会的教师发言稿(精选23篇),欢迎大家分享。

幼儿园小班家长会的教师发言稿篇1各位家长朋友:晚上好!开学已有一个星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。

同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!首先由我来简单介绍一下我们小一班的班组成员:我们班有四位老师,我是顾老师,是小一班的主班老师,还有一位是邵老师,是小一班的配班老师,另外一位是杨阿姨,是小一班的保育员,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

一、班级情况、幼儿园情况介绍:本班幼儿共有26人,其中男孩子11名,女孩子15名,本学期我班加入了3位新的小朋友。

由于我们班的多数孩子已经有在幼儿园生活了一年,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以这些幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。

但由于三位新生以前在不同的幼儿园读书,所以在日常生活及学习常规方面与原先的幼儿有一定的差距。

幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。

幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。

我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。

在教育方面,小班上午共设了健康、艺术、科学、社会、语言五大领域活动,下午开设了美术、音乐、语言及音乐游戏活动。

具体时间和内容安排有“一周计划”张贴在家园栏内,家园栏还会有保育知识共享、班级动态公布、一周反馈总结,家长朋友可以多去关注一下。

学习方面:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性非常重要。

幼儿园小班家长会教师发言稿(精选10篇)

幼儿园小班家长会教师发言稿(精选10篇)

幼儿园小班家长会教师发言稿(精选10篇)幼儿园小班家长会教师发言稿(精选10篇)在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班家长会教师发言稿,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班家长会教师发言稿篇1各位家长:大家好!首先,欢迎你的孩子进入我们的小班生活和学习。

其次,感谢大家按约定来我班的家长会!首先,我是小x班的x先生,参加工作已经x年了。

和我一起工作的老师叫x老师,她也有x年的工作经验。

很高兴我们每个人都能走在一起,一起教育我们的孩子。

其次,为了使孩子能够顺利地从家庭的个人生活转向幼儿园的集体生活,使幼儿能够更快地适应新的环境,希望家长能够和我们合作第一个方面,幼儿园时集体生活的地方,孩子年轻时不照顾自己,也不照顾别人,也不能和伙伴很好地交往。

因此,班内发生小伤、摔伤、抓伤、咬伤等碰撞的可能性很高。

如果你的孩子出现这种情况,希望父母互相理解,让父母们和老师交流,尽量避免父母之间的摩擦。

发生这样的事件是我们最讨厌的,请家长们理解,表示对我们工作的支持。

第二,由于孩子年龄小,安全尤为重要。

在给孩子穿衣服方面,要求不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤。

鞋子适合脚,适合孩子的运动,不要滑不穿带子的贵重物品,不要丢失。

第三,请家长按时接送孩子,家长和老师在教室门口交接。

父母不得擅自进入教室。

接送孩子时,应严格适用幼儿接送卡(随后处理)。

接送时,请记住不要让未成年人来园里接孩子。

如果别人接孩子,请事先打电话通知老师,确认后再接。

第四,关于儿童服药问题。

儿童需要服药时,请按次、按量安装药物,分别注明儿童姓名、服药方法,让老师记录服药,并将药物交给老师。

第五,如果儿童有特定疾病,进入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾,请立即通知班级老师。

让我们做好心理准备。

第六,请给孩子换衣服的裤子。

特别是经常尿床的孩子,准备尿不湿。

幼儿园小班期末家长会发言稿(通用3篇)

幼儿园小班期末家长会发言稿(通用3篇)

幼儿园小班期末家长会发言稿(通用3篇)1.幼儿园小班期末家长会发言稿第1篇各位家长:上午好!很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会,同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合,今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们中班教学工作及每个孩子这半学期的成长情况。

下面我对我们班的情况做一个简单的介绍:首先我自我介绍一下,我姓毛,从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作,喜欢小朋友,在我从事幼教的3年里,我对每个小朋友充满了爱心,凭自己热心对待幼教工作,认真履行岗位职责。

蓝天艺术幼儿园建园多年,积累了丰富的教学经验,做为幼儿园上班多年的。

老师,我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来,所以照顾好每一个小朋友是我最大的荣幸,再向大家介绍我们班另外一位老师,我们的配班老师,杨老师对我们班每个小朋友都很耐心,在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友,不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到,我们班幼儿有36人,幼儿园是中班幼儿四年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心,发展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们下学期更好的开展教育工作,为了孩子的健康成长,现在我把本学期的教育做个简单的总结。

下面我来介绍一下,我们中班幼儿的年龄特点,及生活卫生习惯!1、中班的小朋友注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较小班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出,他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式。

如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这里面有个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触,特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候,你碰碰我,我摸摸你,这是在中班身上一个比较普遍的特点,所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了?帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。

小班家长会发言稿大全(5篇)

小班家长会发言稿大全(5篇)
3、生活习惯方面
早上尽量在7:35—8:00之间到班,过早老师没有准备好,过迟赶不上早餐影响下面的活动,请家长每周为孩子剪一次指甲,但幼儿园小朋友较多,磕磕碰碰有时是不可避免的,希望家长能体谅幼儿园,尽量配合幼儿园的妥善处理。同时,家长平时也要对幼儿进行安全教育,加强安全意识。叫孩子做一些力所能及能及的是,如自己吃饭,自己穿外套、提裤子、穿鞋子等。不要纵容孩子的不良习惯 然后再全部希望老师去改正它,这很困难,也极容易照成孩子不肯上幼儿园的原因之一。孩子的年龄性格决定了他们的交往方式,基本是以平行游戏为主,不懂的互让,会产生一些小矛盾,如为了一个小玩具 ,一张纸而争抢,别人碰到了他,会觉得是打他,手上脸上时有被抓伤痕迹,这就是他们的成长痕迹,孩子只有在争执 竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾,才能更懂得如何保护自己。希望家长们能理解,并能协助我们共同耐心教育,增强他们的语言表达能力和是非判断能力。在离家之前,请家长配合注意孩子口袋是否有危险品(如弹子、刀子、火机之类的东西),指甲是否长,如果长了就及时剪到。
2、自理能力方面来看,我们班的孩子生活自理能力不是很强。现在的孩子都是独生子女,一直都是饭来张口,衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步,这几天里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃,后老师喂,或者老师先喂几口,然后自己吃,多鼓励表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉,对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告诉老师了语言发展水平上看,我们班的大多数孩子能听懂普通话,但大部分不会说普通话,或者是连贯的语句讲的很少。
4、从生活习惯上来看,孩子在家都有不同的生活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯,对孩子来说,确实比较难,有的孩子手里整天拿着积木玩,还会把积木撒得满地都是,有些孩子喜欢吃手指头,有的吃饭用手抓、有的吃一半去滑滑梯了等等。我想在了老师和家长的配合下,这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。

幼儿园小班第二学期家长会发言稿(精选16篇)

幼儿园小班第二学期家长会发言稿(精选16篇)

幼儿园小班第二学期家长会发言稿幼儿园小班第二学期家长会发言稿一、发言稿的定义发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

二、幼儿园小班第二学期家长会发言稿(精选16篇)发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

下面是小编给大家整理的幼儿园小班第二学期家长会发言稿(精选16篇),仅供参考。

幼儿园小班第二学期家长会发言稿1尊敬的各位家长:晚上好!十分感激您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会。

相信很多家长可能对我还比较陌生,那我就简单的自我介绍一下,我姓洪,大家能够叫我洪教师,是小班的班主任,另一位是我们的李教师和我们的保育员苏阿姨。

首先在那里需要家长配合一下,如果有什么事我们会后在交流讨论,多谢大家。

今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情景,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。

本学期的主要任务是培养幼儿的生活自理本事,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

一、班级情景这学期我们班共有幼儿41名,其中男孩32名,女孩9名。

二、介绍幼儿在园的情景1、孩子已经在幼儿园度过了两个多月的团体生活,在我们两位教师和阿姨的关心和照顾下,孩子们都有了很大的提高,此刻大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有一两个幼儿情绪还不太稳定,当广播开始请小朋友回家时,会念叨着回家,还需要加强安心工作。

小朋友也慢慢的对各类活动感兴趣,大部分幼儿能进取参与,少部分幼儿还不主动需要鼓励,在活动中,乱跑,乱走,大喊大叫,坐在地板上,推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养。

相对来说我们班的进餐习惯较好,大部分幼儿都能自我吃饭。

小班期末家长会班主任老师发言稿(精选5篇)

小班期末家长会班主任老师发言稿(精选5篇)

⼩班期末家长会班主任⽼师发⾔稿(精选5篇) 在现实社会中,能够利⽤到发⾔稿的场合越来越多,发⾔稿在写作上具有⼀定的格式要求。

写起发⾔稿来就毫⽆头绪?下⾯是店铺帮⼤家整理的⼩班期末家长会班主任⽼师发⾔稿,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

⼩班期末家长会班主任⽼师发⾔稿篇1尊敬的各位家长: ⼤家好! ⾸先,我代表我们班三位⽼师对你们的到来表⽰热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会。

时间过得很快,孩⼦们从家中来到幼⼉园已经过了⼀个学期。

经过⼀学期的在园⽣活和学习之后,孩⼦们开始喜欢上幼⼉园,同时也能积极参与⽼师组织的各项活动;在⽣活⾃理⽅⾯养成了良好的习惯,会⾃⼰动⼿吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱⾐服;在学习游戏⽅⾯也形成了⼀定的常规。

上课时,能安静坐下来,积极动脑,⼤胆举⼿回答问题;游戏时能听教师的⼝令,主动参与活动;但是,还有不⾜之处需要我们不断完善。

今天的家长会我⽤照⽚的形式向⼤家展⽰孩⼦们在园的⼀些进步,交代本学期的⼯作安排和教学重点,以及需要家长配合的事项。

⼀、幼⼉情况反馈。

1、⾃理能⼒进步⽐较⼤,知道⾃⼰的事情⾃⼰做。

(1)进餐:进餐前⼤部分孩⼦会⾃⼰卷好袖⼦,在⽼师的监督下⾃⼰洗好⼿,擦⼲。

分餐前孩⼦们喜欢当⼩⽼师,协助⽼师分汤勺,当上⼩⽼师的他们能为⾃⼰感到骄傲。

在经过我们不断的⿎励下,进餐时⼤部分幼⼉能够⾃⼰吃饭,遵守进餐礼仪,⼀⼿扶碗⼀⼿拿汤勺,保持端正的坐姿。

每次就餐后我们都要求幼⼉先去漱⼝擦嘴巴,这样不仅可以保持幼⼉⼝腔的健康⽽且能够培养幼⼉对保健⼝腔的认识。

上学期经过我们的⿎励,孩⼦⽤餐的常规进步多了。

(2)穿脱⾐物:幼⼉在穿脱⾐物⽅⾯有很⼤进步,到了这个学期⼤部分孩⼦们都能够做到⾃⼰穿鞋袜和简单的外套。

上学期我们组织孩⼦们参加班级和年段的穿⾐、穿袜⼦鞋⼦和叠被⼦⽐赛、在上学期⼩段举⾏的⾃理能⼒⽐赛中我们班许多孩⼦都上台参加⽐赛,有点获得了全年段第⼀名的好成绩。

2023年幼儿园小班家长会发言稿简短幼儿园小班家长会发言稿下学期(精选5篇)

2023年幼儿园小班家长会发言稿简短幼儿园小班家长会发言稿下学期(精选5篇)

幼儿园小班家长会发言稿简短幼儿园小班家长会发言稿下学期篇一你们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

会议流程:我是..老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是。

老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。

目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名。

本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的教学目标是:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有"一日活动表"这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。

我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。

小班幼儿家长会教师发言稿(3篇)

小班幼儿家长会教师发言稿(3篇)

小班幼儿家长会教师发言稿(3篇)小班幼儿家长会老师发言稿1各位家长:下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会,下面,由我来讲一下我班状况:一、班况分析:本学期由我和范老师两位老师担当我们小班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。

幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生担心全感及不适应的反映,也会有很大的改变,从不熟悉老师到喜爱老师及喜爱幼儿园是要有一个过程的。

这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子心情上,用各种各样的方法和形式,关心幼儿熟识环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。

如唱歌、讲故事、做嬉戏、看图书、玩玩具、去中心学校操场玩等,让幼儿喜爱幼儿园的生活,喜爱来幼儿园,喜爱与老师、小伴侣一起玩儿,如今孩子们适应的很快,心情基本稳定了。

通过开学这段时间观看,我们发觉我班的孩子聪慧、好学、接受力量强,动手操作力量强。

如:孩子都能记住自己的号,大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所。

会自己吃饭等等。

特殊是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都特别有耐烦,仔细认真。

我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理力量的培育和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。

本学期我们将在孩子们的力量和习惯方面进行重点培育。

下面我一一谈一下:〔一〕常规方面:本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能开心地自己午睡,自己开心的进餐,正确使用小勺、整理碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。

增添孩子们的上课意识,规范坐姿,学习仔细听讲和回答下列问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。

通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规章做各种活动。

〔二〕交往合作方面:如今部分孩子能友好交往,共享食物、物品,有事能主动请老师关心解决,个别孩子做不到。

小班家长会老师的发言稿5篇

小班家长会老师的发言稿5篇

小班家长会老师的发言稿5篇发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

下面是我给大家整理的小班家长会老师的发言稿,仅供参考。

小班家长会老师的发言稿篇1各位家长:大家好!回顾这一学年的班主任工作,我很感谢这些天真烂漫的孩子,是他们,让我学会了如何做好班主任工作,在一年的学习生活中,我们共同进步,一起成长,幼儿教育离不开家长的配合。

教师与家长的关系其实是“合作育人”。

我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。

一定要屏弃那种孩子进了幼儿园,就完成了教育任务的观念。

因为只有在家园形成教育合力的情况下,才能使我们的教育效果最大化。

孩子是充满个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。

我们要共同有意识地引导幼儿爱学习,学会享受学习带来的成功与快乐。

我们知道爱是具有魔力的。

孩子爱幼儿园就会积极参加幼儿园的各种活动;爱老师就会“亲其师,信其道”,喜欢他所教的知识;爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的快乐,哪怕遇到困难也能克服。

总而言之,学会爱就是让孩子具有积极的心态,几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。

“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。

学前班是培养良好学习习惯的关键期。

什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培养就达不到最佳效果。

在学前班里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。

学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。

管理她们吃喝拉撒睡,还要保证教学质量,工作量和工作压力有时候很大,因此难免有不足之处,也请家长多理解,多支持,多配合.有错误也请你们及时指正我们。

幼儿园小班家长会班主任发言稿

幼儿园小班家长会班主任发言稿

幼儿园小班家长会班主任发言稿8篇幼儿园小班家长会班主任发言稿篇1各位家长朋友们:大家好!非常感谢您在百忙之中参加小班首次家长会,您的参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持。

在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我很珍惜和在座各位家长的缘分,和班级所有孩子的缘分,相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。

我们都有一颗爱孩子的心,我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点,让我们一起共同呵护孩子们的成长。

我是x老师,与我共同搭班的是x老师,我们从事幼教领域已经好几年了,以后如果在某些方面做得不够好,家长可以多提意见,我们都会虚心接受。

我们班还有一位保育员阿姨,她对孩子也非常有爱心。

她随班级一起活动,对孩子的一日在园情况也特别了解,当老师不在时,家长们有事也可以跟阿姨说,她会及时转达的。

我们的联络方式已经公布在信息栏,请您务必记下来,方便以后联络。

首先,请家长先了解一下我园的时间安排,因为8:00后会有晨间活动,所以请各位家长务必在早上8:00前就送孩子入园。

下午幼儿离园时间是4:30,家长要准时来园接孩子回家,避免孩子产生焦虑情绪。

在接送孩子时,家长们可以看看班级门口的家园联系栏上的内容,看看这周孩子在幼儿园有哪些活动,哪些需要家长配合,也可以随时和我们两位老师沟通,相互交流孩子在家和在幼儿园的表现,我们也会根据孩子的实际情况进行针对性的教育。

今天召开家长会的目的,是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及需要家长配合的一些工作等,以便孩子能尽快适应幼儿园生活。

孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应,但这是孩子必然要经历的一个适应过程,家长要和老师站在“统一战线”,让孩子尽快适应幼儿园,更快地融入集体一日生活中去。

孩子们入园已有一个多星期了,表现究竟如何呢?现在我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报:1.语言方面:现在的孩子都很聪明,我们班上有些孩子普通话说得特别好,有些孩子却不会说,但是听得懂。

幼儿园小班班主任家长会发言稿(通用13篇)

幼儿园小班班主任家长会发言稿(通用13篇)

幼儿园小班班主任家长会发言稿(通用13篇)幼儿园小班班主任家长会发言稿 1尊敬的各位家长:上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是某某老师,某某年毕业于某某幼师学校,从事幼教工作某某年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,某某老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。

在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

一、班级情况分析:首先,班级情况分析:我们班共有幼儿某某名,其中男孩某某名,女孩某某名。

幼儿平均年龄为2—3岁之间,其中有大部分是新生,有某某、某某、某某等是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。

大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。

并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。

针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

小班家长会班主任发言稿8篇

小班家长会班主任发言稿8篇

小班家长会班主任发言稿8篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的小班家长会班主任发言稿,希望大家能够喜欢。

小班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,我代表小三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

一、介绍班级教师这学期,还由我担任小三班的班主任,薛宏老师担任配班老师,程建杰老师担任保育老师,本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师,协助我们的工作。

二、介绍本学期教学目标和教育理念本学期主要以养成教育为重点,主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。

我们本期的教学目标是:1、亲近老师、亲近伙伴儿,愿意上幼儿园,愉快地参加幼儿园的各类活动;2、能用简短的语言表达自己的想法和要求;3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与伙伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、喜欢摆弄玩具、材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

三、本学期课程本学期开设的课程有多元(每周六节)、__规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域游戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。

本学期多元共有六个主题活动,分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。

咱们小三班的班本课程为《巧巧手》,每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手能力,激发了幼儿对美工活动的兴趣。

四、需要爸爸妈妈配合的事情我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:1、接送幼儿请您严格遵守接送幼儿的时间。

幼儿园小班第二学期的家长会发言稿(通用11篇)

幼儿园小班第二学期的家长会发言稿(通用11篇)

幼儿园小班第二学期的家长会发言稿(通用11篇)幼儿园小班第二学期的家长会发言稿 1尊敬的各位家长:你们好!首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今晚的家长会,同时,向近一个月来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声:谢谢!我非常珍惜这样的机会,能家长们面对面地坐下来,共同探讨“实施家园共育,促进孩子的更好发展”这样一个话题,同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来,和家长共同分享,希望能引起大家的共鸣。

我曾经看到这样一段话:“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期,然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。

学前期是一个既蕴藏着巨大发展潜力又十分脆弱的、容易被错误定向的时期,是一个既需要成人精心照顾和保护又需要发展自身好奇心、探求欲的时期”。

从这段话中,我们足可以看出学前期的重要性。

而父母是孩子的第一任老师,家庭教育又显得尤为重要。

让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。

无论是新生还是老生,大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要,但语言还不太规范,需要我们共同去纠正。

同时这一时期孩子的自我控制能力还很差,自我保护的意识又比较薄弱,不能用正确的方式与同伴交往,家长要注意引导。

小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主,即孩子必须在做中学、说中学、动中学。

作为家长,也应该和老师一样,努力做到:“眼中有孩子,心中有目标,随时有教育。

”只有遵循孩子的身心特点,我们的教育才是科学、可行的。

今天我们召开家长会的指导思想就是:相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。

具体地说:主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面,使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点,形成合力,共同培养好我们的学生、你们的孩子。

应该说,孩子的安全和健康是最重要的,幼儿园也一直将安全工作放在首位。

尽管“告家长书”已发放到各位家长手中,但我还必须强调有关接送方面的问题。

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幼儿园小班下学期家长会教师发言稿小班下学期家长会发言稿【篇1】尊敬的各位家长:你们好!我代表班里的老师及所有的小朋友对你们的到来表示感及欢迎!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,您和孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。

是孩子带给了我们这个缘分,我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。

我们的工作,就是教育孩子。

回首这一学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落;有开心地回忆,也有忧伤的一幕。

人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云。

这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助。

一、我先总结一下上学期的基本情况上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,我们的工作开展得有条不紊,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,如:大部分孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子都显示出自己的个性孩子们的进步跟你们配合、支持我们的工作是分不开的,使我们的工作能顺利进行,使孩子不断成长,在此再次对于您在上这个学期当中给予我们工作的支持与帮助,表示忠心的感!二、结合实际情况,我就教学活动中的具体工作先向家长提一些要求:1、来园时间:我班有许多孩子经常迟到,现在是幼儿园家长可能觉得不是一回事,但您们的做法会影响孩子的时间观念的形成,难以使孩子养成守时、依时的好习惯。

希望大家能在8点半前按时送孩子回幼儿园,尽量不要迟到,为了不影响幼儿的情绪和我们正常开展教学工作,希望家长把孩子交给老师后,立刻离开活动室,放学后不在园逗留。

2、请家长认真阅读我们发给小朋友的通知,并按通知的容,配合教学工作的开展。

3、拿药的幼儿,请登记幼儿日期药物名称服药时间服用量(早饭后或午饭后)孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。

当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、的照顾来得周到。

有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、磕磕碰碰等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。

如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也大家对我们的信任。

其实能象今天这样大家坐在一起,共同交流或分享各自的育儿心得,机会实属难得,所以我希望接下来的时间,不是由我一个人来说,更多地是希望大家共同来讲一讲。

我们不需要华丽的词语,也不需要精彩的演讲,我们需要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同学习的一种经验的传授,所以希望接下来的时间大家能畅所欲言。

当然您也可以就自己在育儿过程中碰到的一些困惑之处提出来,让我们大家共同探讨……最后诚恳的请求各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。

工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、改善我们的教育环境。

最后祝各位家长:工作顺利、万事如意!祝孩子们度过一个愉快的假期!小班下学期家长会发言稿【篇2】尊敬的各位家长,你们好!首先,感你们来参加家长会,对此我们表示衷心地感与热烈的欢迎。

一.班级情况,家长配合。

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

我简要地讲解以下几个家长配合的事项:1、培养孩子自理能力。

比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

2、坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。

孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。

因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。

如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。

(小朋友有事不上孩子园一定要请假,不能亲自来打也可以)。

3、礼貌教育是要从小抓起,包括了礼貌行为,礼貌语言。

教师和家长要为幼儿创造使用礼貌用语的条件和环境,使孩子从小就会使用礼貌语言,有良好的语言习惯。

要求幼儿能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。

教育孩子当遇到困难需要帮助时会说:4、有家长在反应上了小班以后回家都不像以前一样爱念儿歌了,有些不怎么会。

上了小班以后课程容很丰富,涉及各方面。

是要让孩子全面发展。

儿歌、识字只是其中的小一部分。

5、请家长配合不要带危险的物品(小刀、珠子、尖锐的东西),定期给孩子剪指甲。

6.每次发回家的作业,请家长和幼儿一起完成。

能及时了解幼儿的学习情况,并给予适当的辅导。

每周发回家的教学容表不知道家长有没有关注。

下面的家长意见,需要家长填写意见和签名。

以后教学容表一个月发一次回去,希望家长多关注。

7.我们这学期增加了很多的绘画、手工活动。

有剪纸、粘贴等,希望家长在家多让幼儿锻炼。

二.孩子的数学学习。

提起孩子的数学学习,很多家长可能都会头疼,也都有自己的观点和看法。

1.有的家长认为,数学太难了,又很枯燥,连大人学起来都困难,更何况是几岁的孩子,既然太难了,干脆不就不重视了。

2.有的家长认为幼儿园的孩子学数学不就是学数数,学做加法、减法吗?没必要搞得那么复杂,太复杂孩子反而学不会。

3.也有一些这样的家长,他们很重视孩子的数学学习,对先进的数学教育理念很推崇,但苦于找不到一个适合于孩子数学学习的好的方法。

那么孩子在幼儿阶段到底该不该学习数学?数学学什么?改怎么学呢?这就是接下来要和大家一起探讨的问题。

(一)幼儿园的孩子该不该学数学著名的幼儿教育家蒙台梭利认为,0-6岁时幼儿学习的敏感期。

抓住幼儿学习的敏感期,可以让幼儿的学习效果更佳。

大约1-3岁的幼儿对事物之间的排列顺序、分类、配对表现出特殊的兴趣,这是孩子学学逻辑能力的萌芽期“秩序敏感期”。

4岁左右,幼儿对数字、几何图形、测量表现出强烈的学习渴望。

如果我们能抓住时机,针对幼儿在不同时期不同的学习需求给予适当的刺激,幼儿的数学能力就会得到迅速的发展,且受益终生。

如果成人采取了错误的指导方法,可能给幼儿的数学学习带来不可挽救的负面影响,甚至造成幼儿惧怕、厌恶数学的后果。

因此,孩子的年龄越小,学习数学越有必要。

(二)孩子学习数学应该学些什么传统的幼儿园数学教育一直被称作计算教育,很多人会片面的认为幼儿阶段学习书写就是认输和学习加减运算。

其实不是的应该通过一些生动有趣的数学活动,让幼儿积累丰富的数学经验,逐渐形成一些基本的数学概念和掌握相应的语言,促进幼儿数学思维能力的发展。

幼儿阶段主要学习一下几个方面的数学知识:1.分类、排序与对应。

2.数、计数与数的运算。

3.几何图形。

4..量与计量。

(三)蒙氏数学课程材料介绍我园使用的《蒙氏数学升级版》课程借鉴了蒙氏教育的思想和方法,具有很强的操作性,真正有利于孩子数学思维发展的好教材。

本课程包括容:1.操作册《操作册》是孩子在幼儿园完成的,是孩子上课容的巩固复习以及学习效果的检验。

2.作业纸《作业纸》是孩子在活动完带回家的家庭拓展训练,,每类活动后,还有1个亲子活动,可供家长和孩子在家一起玩。

3.学具学具是供孩子操作演示用的,既方便又丰富数学知识。

(四)孩子的数学学习,需要家长注意配合事项《蒙氏数学升级版》是一套有益于孩子的数学教材,要实施好这样一套教材,真正让孩子受益,除了教师在幼儿园的教授,同样也离不开各位家长的配合与支持。

以下注意事项请家长极力配合:1.每周至少抽出2—3次为孩子辅导数学学习的时间,每次15—20分钟。

2.认真对待孩子带回家的作业纸,和孩子一起完成,并填写作业纸上方的评价项目,并在第二天交给老师。

3.注重孩子数学学习的过程,多给予孩子肯定和鼓励。

4.注意孩子在学习过程中学习习惯的培养,做到家园共育。

三.介绍4月下旬要开展《亲子春游》活动。

四.介绍六一开展游园活动。

五、结束语小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。

小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。

因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。

你们对孩子的用心和关注我们也能体会到。

最后,我要我们班所有的爸爸妈妈们,你们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望你们在以后继续支持我们的工作。

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