九年级课件班家长会

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控制和禁止
1、严格控制孩子的零花钱,控制孩子玩 电脑的时间
2、禁止上网吧和游戏厅等场所。
3、禁止孩子不经家长同意就夜不归宿。
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孩子是我们的希望,
束 我们要尽全力帮孩子渡过
语 初中生涯的最后一年,
也为他们即将面临的人生转折
做好准备!
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祝家长们工作顺利! 身体健康! 感谢您的光临!
Fra Baidu bibliotek
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
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家长、老师
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家长朋友应注意的问题
1、关心孩子的心理 2、关心孩子的学习 3、关心孩子的身体 4、多与班主任,科任老师联系
二、生活上贴心照顾:多关心子女的生活,营 养睡眠都要保证,督促孩子养成良好地作息习 惯
三、心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会 欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。
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四注意:
一、切忌期望过高。
二、切忌制造紧张气愤。
三、切忌打击孩子的自信心。
四、切忌唠叨。
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五关注:
1.关注孩子的理想目标和要求 2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况 3.关注孩子的细微变化 4.关注孩子的伙伴群 5.关注孩子书包里的物品
9.XXX 427分(191) 10.XXX 426分(194)
注:括号内为年级排名
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成绩分析
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本班针对性学习计划
数学学习小组 物理学习小组
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如何正确看待成绩?
肯定孩子的每一滴收获, 鼓励孩子的每一点进步!
正确看待成绩, 引导孩子走适合的路!
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家长对子女的定位
3、家庭和学校共同努力,给孩 子一个好 未来。
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会议议程
一、介绍学校对初三毕业班的要求 二、介绍科任老师 三、汇报本学期以来班级的情况 四、月考总结 五、给家长的几点建议
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各科成绩分布
政 科语数英化物政历史体总 目文学语学理治史折育分
中 分 数 120 120 120 100 100 100 100 120 50 730 备注:
体育考两个项目:(1)200米 (2)实心球 和立定跳远二选一
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学校对毕业班学生的规定:
1、早上7:10体育训练(7:10之前到校) 2、 7:45早读 3、下午14:40第一节 4、每月进行一次月考或多校联考,多校 进行比较 5、进校门要刷卡 6、上课不能迟到
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总分
平均分
班级最高 年级最高
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班级总分前十名
1 XXX 533分(44)
2.XXX 495分(89)
3.XXX 487分(101) 4.XXX 479分(110)
5.XXX 466分(126) 6.XXX 453分(148)
7.XXX 438分(172 ) 8.XXX 438分(173)
科任老师介绍:
学科 语文 数学 英语 化学 物理 政治 历史
姓名
电话
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老师的教学理念
关注班上每一个学生 没有最好,只有更好! 班级没有差生,只有懒惰者。 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途。
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班级情况
1、学生总数:41人(男27人,女14人)
2、本学期我们班获得“文明班级”荣 誉称号,黑板报评比中荣获“三等奖”
一.、家长心态的定位
1.接受子女的成绩. 2.认清形势,不是各个能进重高 3.学做人比学习更重要.
二、家长对子女升学目标的定位
1.认清形势,了解子女成绩. 2.合理定位, 增强子女的信心.
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为孩子制订目标
三年的学习目标是什么? 正取线? 择校线? 普高线? 高中? 职中? 中专?
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欢迎莅临
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尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙 之中抽空来参加家长会。关心 、帮助、督促贵子女是我们共 同的心愿!使孩子得到全面发 展、提高是我们共同的目标!
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会议目的
1、让家长进一步了解和认识自己的 孩 子,以期给孩子正确定位,共同拟 定奋斗目标。
2、家校携手并肩,促进孩子的人品 提升 和学习成绩提高。
3、班级存在的问题
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存在的问题
1、迟到现象时有发生,进校门不刷卡 2、作业缺交或抄作业现象严重 3、好动,爱讲话,个别同学上课讲话,经 常影响老师和同学,自控能力差 4、个别同学上课睡觉,不认真听课 5、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习 状态。 6、有些同学不能正确对待学校管理
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家长配合学校工作
两步走:
一、腾出时间多了解一下孩子目前的学习 状况、思想动态
二、了解学校对学生的要求,积极配合学 校做好工作
在校时间(早上7:10到校,11:55放学; 下午14:30到校, 17:20放学)
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三方面:
一、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的 能力,关键在于为与不为;不同基础都应该有 不同的进步。
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班级的改变(图片)
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表扬
学习勤奋者
XXX XXX XXX XXX XXX XXX
守纪律模范者 XXX XXX
日常表现进步者
XXX XXX
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月考考试成绩分析
学科 语文(120) 数学(120) 英语(120) 物理(100) 化学(100) 历史(100) 政治(100)
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