毕业主题班会策划书
毕业季主题班会策划书3篇
毕业季主题班会策划书3篇篇一《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“青春不散场，梦想再起航”二、班会目的1. 让同学们回顾自己的大学生活，分享彼此的成长经历和感悟。
2. 增强同学们之间的情感交流，加深彼此的友谊。
3. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观，引导他们积极面对未来的挑战。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长致辞，欢迎大家参加本次班会，并简要介绍班会的主题和目的。
2. 回顾过去播放一段关于大学生活的视频或照片集，让同学们回顾自己在大学里的点点滴滴，引发他们的情感共鸣。
3. 成长分享4. 感恩有你请同学们写下自己想要感谢的人或事，并在班会上进行分享。
可以是感谢父母的养育之恩、感谢老师的教导之情、感谢同学的帮助和支持等。
通过感恩环节，让同学们学会珍惜身边的人，懂得感恩。
5. 未来展望请同学们谈谈自己对未来的规划和展望，可以是职业发展、继续深造、创业等方面。
同时，也可以邀请一些已经毕业的学长学姐分享他们的经验和建议，为同学们提供参考。
6. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。
例如，可以玩“你划我猜”“接力拼图”等游戏。
7. 毕业留言请同学们在留言板上写下自己对班级和同学的祝福和留言，作为毕业纪念。
8. 结束致辞七、班会准备1. 收集同学们的照片和视频，制作成一段关于大学生活的视频或照片集。
2. 邀请几位同学提前准备好成长分享的内容。
3. 准备留言板、笔等物品。
4. 设计互动游戏，并准备好相应的道具。
5. 提前通知同学们参加班会，并告知班会的主题和流程。
八、注意事项1. 班会的时间和地点要提前确定，并通知到每一位同学。
2. 班会的流程要合理安排，确保每个环节都能够顺利进行。
3. 互动游戏要注意安全，避免发生意外事故。
4. 留言板要准备足够的笔和纸，以便同学们能够写下自己的祝福和留言。
高三年级12月份主题班会
高三年级12月份主题班会高三年级12月份主题班会策划书一、班会背景高三是学生们人生中的一个重要阶段，面临着即将到来的高考，学生们既充满期待又倍感压力。
12月份是高三学期的关键时期，学生们的学习进入了冲刺阶段，同时也是心理压力较大的时期。
因此，本次主题班会旨在缓解学生的学习压力，增强班级凝聚力，激励学生以积极的心态迎接高考。
二、班会目的1.缓解学生的学习压力，调整心态，以更好的状态投入到学习中。
2.增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
3.通过交流和分享，激发学生的学习动力，明确学习目标。
4.提醒学生注意身体健康，合理安排学习和休息时间。
三、班会主题“凝心聚力，共筑梦想”——高三12月份冲刺动员班会四、班会时间XXXX年12月XX日（周X）下午XX点五、班会地点高三（X）班教室六、参与人员高三（X）班全体同学及班主任七、班会流程1.开场致辞（5分钟）：班主任简要介绍班会的主题和目的。
2.学生代表发言（10分钟）：邀请几位学生代表分享他们的学习心得和冲刺阶段的计划。
3.小组讨论（15分钟）：学生们分组讨论自己的学习方法、时间管理以及应对压力的策略，并选出代表汇报讨论成果。
4.互动环节（15分钟）：通过一些轻松有趣的小游戏或互动活动，缓解学生的紧张情绪，增强班级凝聚力。
5.班主任总结（10分钟）：班主任对班会进行总结，肯定学生们的努力和进步，鼓励大家保持积极心态，坚持到底。
6.班会结束（5分钟）：班长宣布班会结束，大家共同清理教室。
八、注意事项1.提前通知学生准备好发言稿和小组讨论的内容。
2.班会过程中注意时间的把控，确保每个环节都能顺利进行。
3.互动环节的设计要考虑到学生的兴趣和参与度，确保活动能够达到预期效果。
4.班主任在总结时要给予学生充分的肯定和鼓励，增强学生的自信心和斗志。
大学主题班会策划书(5篇)
大学主题班会策划书（5篇）高校主题班会策划书1一、活动背景1、社会现状当代社会越来越强调高校生的综合素养，从素养教育的提出到详细的各项教育改革无不是为了响应这个号召。
但是部分高校生安于现状，不思进取，人际关系冷漠，精神世界空虚、荒漠，缺乏坚决正确的政治信念和道德观念，缺少社会责任心，对社会主义法制、道德规范和行为准则缺乏主动认同。
2、文化底蕴877年前，孔氏大宗南渡衢州，使得儒家思想在江南快速传播，并形成了中华优秀传统文化的重要一脉——南孔文化。
南孔文化使衢州拥有了更丰厚的文化积淀，使衢州面对现代竞争有了更独特的优势。
今日，作为孔氏其次故里，作为国家历史文化名城的衢州，弘扬与传承南孔文化，义不容辞。
同时，倍加珍惜这一人文资源，经营好南孔文化品牌，责无旁贷。
3、历史潮流前不久，人教版《中国传统文化教育全国中学校试验教材》在北京正式发行。
有教育人士预报，该教材的发行势必在全国中学校内再掀“国学热”。
作为南孔圣地的衢州学院学子，我们对宣扬和进展该文化更是责无旁贷，为此，我们确定开展“弟子规”这项有着主动意义的活动。
二、活动宗旨弟子规明确地强调了做人的各项准则。
一个人从小就要懂得孝敬父母长辈，友爱弟兄姊妹他人，要学会谨慎对待自己的言行，做一个老实守信的人。
还要重视身体力行传统美德，不断地学习，提高自身的素养。
“不力行，但学文，长浮华，成何人，但力行，不学文，任己见，昧理真”。
这次活动我们选取了弟子规中“孝”的部分进行学习，盼望可以通过这次活动引起大家的共鸣，一起学习弟子规，孝敬父母，提高个人的素养修养，传承南孔文化。
三、活动口号百善孝为先四、活动时间20xx年xx月xx日五、活动地点阶教205六、参加对象xxx全体同学七、活动流程1、《弟子规，一个被十三所学校开除的同学给我们上的教育课》〔视频〕一个22岁的少年讲诉了自己从懵懂的小孩到学习了弟子规之后的转变。
以一个感人至深的场景，触动同学内心的底线，为学习弟子规营造一个和谐的气氛。
主题班会策划书 就业3篇
主题班会策划书就业3篇篇一《主题班会策划书：就业》一、班会主题“规划职业，赢在未来”二、班会目的1. 帮助同学们了解当前就业形势，增强就业意识。
2. 引导同学们树立正确的就业观和职业价值观。
3. 提供就业信息和求职技巧，提高同学们的就业竞争力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会的目的和流程。
（2）通过播放一段有关就业的视频或讲述一个就业故事，引起同学们对就业问题的关注。
2. 就业形势分析（1）请一位专业老师或就业指导专家分析当前的就业形势，包括就业市场的需求、行业发展趋势等。
（2）分享一些就业数据和案例，让同学们对就业有更直观的了解。
3. 就业观念探讨（1）组织同学们分组讨论，探讨正确的就业观念，如职业规划、自我定位、职业发展等。
（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 就业技巧分享（1）请一位已经成功就业的学长或学姐分享他们的求职经验和技巧，包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等。
（2）同学们可以提问和交流，获取更多实用的建议。
5. 就业信息发布（1）发布一些近期的就业信息，包括招聘岗位、招聘要求、招聘时间等。
（2）鼓励同学们积极关注就业信息，抓住就业机会。
（2）鼓励同学们树立信心，积极规划自己的职业生涯，为未来的就业做好准备。
七、班会评估1. 收集同学们的反馈意见，对班会的内容和形式进行评估。
八、注意事项1. 班会的内容和形式要符合同学们的实际需求，注重互动和参与。
2. 邀请的嘉宾要具有一定的专业性和权威性，能够为同学们提供有价值的信息和建议。
3. 班会的时间和地点要提前通知，确保同学们能够按时参加。
4. 班会的组织和实施要有序进行，注意安全和秩序。
篇二《主题班会策划书——就业》一、班会主题“规划未来，职面就业”二、班会目的1. 帮助同学们了解当前的就业形势和就业政策，增强就业意识和就业能力。
主题班会策划书模板
主题班会策划书模板
一、班会主题：
1.1 主题背景介绍
1.2 主题选择的原因和意义
二、班会目标：
2.1 教育目标
2.2 学习目标
2.3 发展目标
三、策划内容和活动安排：
3.1 班会内容描述
3.2 活动安排和流程
3.3 资源准备和准备工作
四、预期效果：
4.1 预期教育效果
4.2 预期学习效果
4.3 预期发展效果
五、评估和改进：
5.1 评估方法和指标
5.2 策划活动的反馈和评价
5.3 改进措施和建议
六、安全注意事项和风险管理：
6.1 活动中的安全问题
6.2 风险评估和应对方案
6.3 紧急情况处理方案
七、策划团队和角色分工：
7.1 团队成员介绍
7.2 分工安排和职责说明
7.3 沟通和协调机制
八、预算和资源：
8.1 预算规划和经费安排
8.2 资源调配和利用
九、时间计划和实施进度：
9.1 班会策划时间安排
9.2 活动执行进度安排
十、其他注意事项：
10.1 其他需要注意的事项
10.2 班会的后续工作
希望以上提纲能为你提供一些参考和帮助。
如果有需要进一步的内容或者疑问，欢迎随时提问。
大学主题班会策划书(12篇)
大学主题班会策划书（12篇）一、班会目的：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。
二、班会主题：班级学风建设三、班会方案：（一）班会时间：_年11月17日星期四（二）班会地点：1412教室（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班（四）班会主持：四、班会步骤：1、主持人介绍，引出班会主题2、班长发言：说明学风建设的意义3、班干部代表发言：1）学习委员刘：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；2）团支书陶：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省4、同学们自由发言5、文体委员罗发言：对“学风建设”作进一步的论述6、小班姜发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议7、班长发言：（1）对本次班会进行小结（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
8、主持人宣布班会结束9、清理生，还原桌椅，参会人员有序离场五、班会总结我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。
学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。
通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。
知道了如何该从身边的小事做起。
首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。
使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。
端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。
毕业主题班会教案
确定邀请对象：学校领导、班 主任、任课老师、家长代表等
发送邀请函：提前发送邀请函， 告知活动时间、地点和主题
安排座位：为受邀嘉宾预留座 位，并安排学生代表陪同
准备发言稿：邀请嘉宾准备发 言稿，分享经验和建议
布置会场：选择合适的场地，布置背景墙、桌椅等 准备音响设备：检查音响设备是否正常，准备话筒、音响等 准备投影仪：检查投影仪是否正常，准备投影仪、幕布等 准备其他设备：如电脑、白板笔等，确保班会顺利进行。
社会责任感：关注社 会问题，积极参与社 会活动，培养自己的 社会责任感和使命感
参与人员：全体师 生，特别是毕业生 代表和优秀学生代 表
回顾过去：总结过去几年的学习、生活和成长经历，分享经验和教训 展望未来：规划未来的职业发展、人生目标和梦想，树立信心和希望 表达感恩：感谢老师、同学、家人和朋友的陪伴和支持，表达感激之情 传递正能量：分享正能量的故事和经历，激励自己和他人积极向上，共同进步
学生代表发言： 邀请学生代表 发表毕业感言， 分享在校期间 的成长和收获
教师寄语：班 主任或任课教 师发表寄语， 鼓励学生未来 继续努力，实 现人生目标
主题意义：表达对 母校的感激之情， 激发学生的梦想和 追求
目标：让学生了解母 校的历史、文化和精 神，增强对母校的认 同感和归属感
活动形式：演讲、 朗诵、歌唱、舞蹈 等
亮点：主题明 确，内容丰富， 形式多样，气
氛活跃
不足之处：时 间安排不够合 理，部分环节 过加互 动环节，提高
参与度
总结：本次班 会总体效果良 好，但仍有改 进空间，希望 下次班会能够
更加成功。
建议：加强班级文化建设， 提高班级文化氛围
建议：加强班级凝聚力，提 高班级凝聚力
毕业主题班会策划书（2篇）
毕业主题班会策划书1.活动名称：凝聚时光，扬帆起航——毕业主题班会2.活动目的：通过毕业主题班会，回顾过去的学习和成长经历，展望未来的人生道路，增强同学们的凝聚力和自信心，为大家的未来起航打下坚实的基础。
3.活动时间：XX年XX月XX日，下午X点至X点。
4.活动地点：学校多功能活动室。
5.活动流程：5.1 开场：- 主持人介绍活动主题和目的- 播放班级集体合照视频，让同学们回忆起过去的美好时光- 主持人致辞，感谢同学们的努力和付出5.2 回顾与展望：- 班主任致辞，回顾班级历程和同学们的成长经历- 班级代表发言，分享自己的学习和成长体会- 毕业生代表发言，展望未来的发展方向和目标5.3 小游戏互动环节：- 分组竞技游戏：分成数个小队，进行趣味竞赛，增强团队合作意识- 个人表演环节：同学们可以秀出自己的个人才艺，展示团结多元的班级特色5.4 重温班级记忆：- 班级照片回顾：播放班级照片的幻灯片，让同学们回忆起珍贵的回忆- 班级手工制作展示：让同学们展示自己在班级手工制作过程中的成果，增加互动和回忆的感触5.5 毕业寄语：- 班主任对同学们的祝福和鼓励- 同学们对班主任和老师们的感谢和告别5.6 结束环节：- 张贴纪念海报：准备一面海报，同学们可以写下对班级的感激之情和美好祝福- 班会总结：主持人总结班会的收获和感受，并表达对同学们的祝福- 班会结束歌曲：播放一首鼓舞人心的歌曲，为大家送上美好的祝福6.活动准备：6.1 物资准备：- 多功能活动室的布置：设置适当的舞台、灯光和音响设备，制作背景布置和道具- 班级照片的数字化处理：将班级照片进行整理和编辑，制作成幻灯片展示- 手工制作材料：准备必要的材料和工具，支持同学们展示自己的手工制作成果- 纪念海报和感谢卡片：准备纸张、彩笔和贴纸，供同学们写下祝福和感激的话语6.2人员准备：- 班主任和班级成员：班主任负责活动的组织和指导，班级成员参与表演和互动活动- 各组小队队长：负责组织和协调小游戏竞赛环节- 活动志愿者：协助布置场地、接待参与活动的同学和家长7.活动宣传：- 在班级微信群、学校官方网站和班级公告栏等多个渠道宣传活动信息和流程- 制作活动海报和传单，发放给班级同学和家长8.活动评估：- 设立意见箱，鼓励同学们在活动结束后进行评价和反馈，以改进活动的策划和执行- 班主任和学校进行活动评估和总结，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的班会策划提供参考9.活动预算：- 布置场地费用：XXX元- 班级照片处理费用：XXX元- 手工制作材料费用：XXX元- 纪念海报和感谢卡片费用：XXX元- 志愿者活动奖励费用：XXX元总计预算：XXX元10.活动效果：通过此次毕业主题班会，同学们能够深入回顾学习和成长的点滴，展望未来的发展目标和方向。
再见 母校主题班会策划书3篇
再见母校主题班会策划书3篇篇一《再见，母校主题班会策划书》一、班会主题再见，母校二、班会目的1. 通过主题班会，让同学们回顾在母校的学习和生活，感受母校的温暖和关爱。
2. 表达对母校的感激之情，增强同学们的母校荣誉感和责任感。
3. 促进同学们之间的交流和合作，增强班级凝聚力和向心力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]六、班会准备1. 确定班会的主题和目的，制定班会的流程和方案。
2. 收集同学们在母校的照片和视频，制作成幻灯片或视频短片。
3. 准备班会所需的道具和设备，如音响、投影仪、麦克风等。
4. 邀请老师和嘉宾参加班会，并提前通知他们班会的时间和地点。
5. 组织同学们排练节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等。
6. 布置班会现场，营造温馨、感人的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会的主题和目的，欢迎老师和嘉宾的到来。
（2）播放幻灯片或视频短片，展示同学们在母校的学习和生活照片。
2. 感恩母校（1）请老师代表发言，表达对同学们的祝福和期望。
（2）请同学们代表发言，分享自己在母校的成长经历和感悟。
（3）全体同学起立，向母校敬献鲜花，表达对母校的感激之情。
3. 文艺表演（1）诗歌朗诵《母校，我心中的歌》（2）歌曲演唱《感恩的心》（3）舞蹈表演《青春旋律》4. 互动游戏（1）游戏名称：《猜猜我是谁》游戏规则：将同学们分成若干小组，每组选出一名代表。
主持人将一张照片展示给大家看，然后请代表们在规定的时间内猜出照片中的人物是谁。
猜对最多的小组获胜。
（2）游戏名称：《接力拼图》游戏规则：将同学们分成若干小组，每组选出一名代表。
主持人将一张拼图分成若干块，然后请代表们在规定的时间内将拼图拼好。
拼好最快的小组获胜。
5. 毕业感言（1）请同学们自由发言，分享自己的毕业感言和对未来的展望。
6. 结束仪式（1）主持人宣布班会结束，感谢老师和嘉宾的到来。
（2）全体同学合唱校歌，为母校送上的祝福。
大学主题班会策划书2024
大学主题班会策划书2024活动目的此次主题班会的目的旨在帮助同学们更好地了解自己，探索未来发展方向，提高自我认知能力和领导能力，加深班级内部的团结与交流。
活动时间及地点时间：2024年X月X日（待定）地点：学校XX活动中心活动内容核心主题“Walking on the way”- 探索自我，开启未来。
通过自我探索、共同讨论，帮助同学们找到自己的人生方向，建立自我规划，探索未来发展的方向。
活动流程•14：00-14：30：神秘开场（入场、签到、派发活动手册）•14：30-14：50：主持人开场，介绍活动主题，联想引入活动主题•14：50-15：10：主题专家分享生涯规划，为同学们介绍国内外知名性格测试，进行自我认知测试•15：10-15：30：班级分小组，进行小组互动，讨论走过的路，未来的目标和规划•15：30-15：50：小组答辩环节，浓厚的互动氛围•15：50-16：20：分享交流环节，大家分享花了每周多长时间有意义的事情•16：20-16：30：合影留念，活动结束资源需求1.场地：要求容纳200人以上，设备齐全，采光通风好2.活动手册：设计精美、内容丰富、便于同学参与互动3.随机小礼品：作为参与活动的小奖励，激励同学们积极参与，不断提高自我认知和领导力负责人信息统筹负责人：XXX活动负责人：XXX宣传负责人：XXX宣传计划1.在班级QQ群、公众号、校园论坛等平台发布活动海报和通告2.利用学校广播站、电视台等媒体宣传活动3.邀请学校领导、知名教授、同学家长及公司人员等参加活动总结此次主题班会旨在让同学们更好地了解自我、规划未来、加强班级交流，是一次有益的成长经历。
需要各位同学共同参与和支持，力求让活动达到既定目的。
毕业班会活动方案
毕业班会活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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再见 母校主题班会策划书3篇
再见母校主题班会策划书3篇篇一再见，母校——主题班会策划书一、班会主题再见，母校二、班会目的1. 让同学们回顾在母校的学习生涯，感受成长的足迹。
2. 通过互动交流，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会准备1. 收集同学们在母校的照片、视频等资料，制作成幻灯片或视频，在班会上播放。
2. 准备好班会所需的道具、奖品等。
3. 安排好班会的主持人和工作人员，确保班会的顺利进行。
七、班会流程1. 开场白：主持人致辞，欢迎同学们参加本次主题班会，并介绍班会的主题和目的。
2. 回顾过去：播放幻灯片或视频，展示同学们在母校的成长足迹，包括学习、生活、活动等方面的照片和视频。
3. 分享故事：请几位同学上台分享自己在母校的故事，如难忘的经历、成长的感悟等。
4. 互动游戏：设计一些与母校相关的互动游戏，如知识问答、拼图比赛等，增强同学们之间的互动和团队合作精神。
5. 感恩母校：请同学们上台发表感言，表达对母校的感恩之情，如感谢母校的培养、感谢老师的教导、感谢同学的陪伴等。
6. 互赠礼物：同学们之间互相赠送礼物，表达彼此之间的友谊和祝福。
八、班会预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 班会筹备期间，要确保所有的准备工作都已经完成，避免出现临时状况。
2. 班会进行期间，要注意维持秩序，确保同学们的安全。
3. 班会结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
策划人：[策划人姓名][日期]篇二再见，母校——主题班会策划书一、班会主题再见，母校二、班会目的1. 让同学们回顾在母校的学习和生活，感受成长的足迹。
2. 通过互动交流，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
3. 培养同学们的感恩意识，激发同学们对母校的热爱之情。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学及班主任六、班会流程1. 开场白：主持人宣布班会开始，介绍班会主题和目的。
2024年毕业主题班会策划书范文(2篇)
2024年毕业主题班会策划书范文一、活动背景毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。
因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学朋友之间的友谊，同时也祝福大家有一个美好的未来。
二、活动目的盛夏来临之际，在这个炎热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着激情踏上全新的征程。
毕业了，我的大学。
此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最后一次盛会。
我们将展望美好的明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。
三、活动主题明天更美好四、参加人员文化产业管理学院10级所有学生五、活动时间xx年6月20日18：00——21：30六、活动地点xx城市管理职业学院小礼堂七、活动内容1、领导及主持人讲话。
2、开场vcr。
内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。
3、歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。
4、诗朗诵《那时花开，刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。
5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。
6、院长给优秀毕业生颁奖。
八、经费预算文产院外联部的同学负责拉赞助，筹备5000元。
因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。
九、活动流程明天更美好18：00——18：03主持人上台报幕（后在各节目间串词）18：05——18：10领导讲话18：12——18：17开场vcr（军训及各种活动的场景）文化市场经营与管理18：17——18：22合唱《放心去飞》各班代表18：24——18：30诗朗诵《那时花开，刹那永恒》装潢艺术设计18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计18：40——19：10话剧《时间的代价》文秘19：12——19：17歌曲《朋友》文化市场经营与管理19：20——19：50服装秀（播放背景音乐）服装设计19：52——20：00舞蹈《倔强》摄影摄像技术20：02——20：08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计20：10——20：40现场化妆秀（播放背景音乐）人物形象设计20：42——20：47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计20：49——21：00英语脱口秀文秘21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表21：09——21：18院长给优秀毕业生颁奖21：20主持人上台宣布晚会结束十、活动执行任务序号执行人责任人时间备注经费来源1外联部成员外联部部长xx年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助确定活动项目2文娱部成员文娱部部长xx年6月1日前确定好活动项目后，才能开始排练邀请卡、节目表的制作3宣传部成员宣传部部长xx年6月10日前晚会宣传4宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长xx年6月10日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势，把这次晚会的宣传做到场地申请5组织部成员组织部部长xx年6月15日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台邀请嘉宾6学习部成员学习部部长xx年6月15日前服装道具7宣传部成员宣传部部长xx年6月15日前充足的道具可确保节目的整体效果会场布置8组织部成员组织部部长xx年6月18日前排练节目9文娱部成员文娱部部长xx年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练晚会开始10主持人学生会会长xx年6月20日18：00主持人宣布晚会开始晚会结束11主持人学生会会长xx年6月20日21：30主持人宣布晚会结束2024年毕业主题班会策划书范文（2）策划书主题班会策划书一、背景描述____年，我们即将迎来毕业季，这是人生中一个重要的里程碑。
主题班会活动策划书4篇
1.主题班会活动策划书一、班会目的：1、使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3、使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程1、回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。
要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2、游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。
玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3、梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了！4、面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5、宣誓仪式为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
我们将全力以赴，永不放弃。
从现在起，我们会以最少的'悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在××中学发展写下光辉灿烂的一页。
学业 主题班会策划书3篇
学业主题班会策划书3篇篇一《学业主题班会策划书》一、班会主题珍惜时光，努力学习二、班会目的1. 让同学们认识到时间的宝贵性，从而珍惜时间，把握好每一分每一秒。
2. 让同学们了解学习的重要性，激发同学们的学习热情，提高学习效率。
3. 培养同学们的自律能力和时间管理能力，让同学们学会合理安排自己的学习和生活。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人通过一个小故事或者一个引人深思的问题，引出班会主题——珍惜时光，努力学习。
主持人可以让同学们谈谈自己对时间和学习的看法，引导同学们进入主题。
2. 讲解时间的宝贵性主持人通过一些数据和例子，向同学们展示时间的不可逆性和有限性，让同学们认识到时间的宝贵性。
主持人可以让同学们想一想，如果自己的时间只剩下一天，自己会做些什么，从而让同学们更加珍惜时间。
3. 讲解学习的重要性主持人通过一些名人的故事或者一些研究成果，向同学们展示学习的重要性。
主持人可以让同学们谈谈自己的学习目标和计划，引导同学们树立正确的学习态度。
4. 分享学习方法和经验请学习成绩优秀的同学分享自己的学习方法和经验，让同学们从中受益。
主持人可以组织同学们进行小组讨论，让同学们互相交流学习方法和经验，共同进步。
5. 制定学习计划和目标主持人引导同学们制定自己的学习计划和目标，让同学们学会合理安排自己的学习和生活。
同学们可以将自己的学习计划和目标写在纸条上，然后贴在教室里，时刻提醒自己要珍惜时间，努力学习。
班主任或任课老师可以对同学们提出一些期望和要求，为同学们加油鼓劲。
7. 班会结束主持人宣布班会结束，同学们有序离开教室。
七、班会准备1. 确定班会主题和时间，并通知同学们参加。
2. 收集与时间管理、学习方法相关的资料，制作成 PPT。
3. 准备一些与时间和学习相关的游戏或活动，如时间管理游戏、知识竞赛等。
4. 准备一些小礼品，作为对同学们的奖励。
毕业活动策划书节目单
毕业活动策划书节目单一、开场致辞尊敬的各位校领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天我们聚集在这里，共同庆祝我们即将毕业的时刻。
在此，我代表全体毕业生向大家致以最诚挚的问候和衷心的感谢。
感谢学校对我们的培养和关怀，感谢老师们的辛勤教导，感谢同学们的陪伴和支持。
借此机会，我也想表达对未来的美好期待和祝福。
希望我们每个人都能在以后的人生道路上一帆风顺，追逐自己的梦想，成为社会的栋梁之才。
二、音乐表演节目1. 校园回忆串烧：由毕业班同学们共同表演一段校园时光回忆的串烧表演。
通过音乐、舞蹈和表演元素，展现我们成长的轨迹和美好回忆。
这段表演不仅体现了同学们的团结合作精神，也向全校师生展示了我们毕业班的独特魅力。
2. 乐器演奏：由音乐班的几位同学进行器乐表演。
他们将用音乐的语言，表达对青春和毕业的无尽思绪和感慨。
希望这段乐器演奏能为大家带来愉悦的听觉享受，并唤起我们对美好回忆的共鸣。
三、感恩环节1. 老师代表发言：请一位最受同学们欢迎的教师代表发言，感谢老师对我们多年来的辛勤教育。
他们是我们成长道路上的引导者和朋友，通过他们的悉心教导，我们才得以茁壮成长。
2. 母校赠言：请一位代表学校领导发表演讲，向我们毕业生送上母校的赠言和嘱托。
他们会鼓励我们勇往直前，展望未来，并期待我们成为国家栋梁和社会的栋梁。
四、文化展示1. 朗诵：请教师和学生代表进行朗诵表演，朗诵经典文学作品，展示我们对文化艺术的热爱和领悟。
这段朗诵不仅能够提升我们的审美情操，也能够传递出我们对传统文化的传承与发展的热情。
2. 书法展示：向大家展示我们学校优秀学生的书法作品，通过书法的艺术表达，展示出我们对中华传统文化的热爱和理解。
同时，也丰富了毕业活动的文化内涵。
五、毕业感言1. 毕业生代表发言：请一位毕业生代表发表毕业感言，回顾我们三年的美好时光，感谢老师和同学们的陪伴和支持，并表达对未来的展望和祝福。
这个环节将成为整场活动的高潮之一，激发同学们对未来的热血和豪情。
毕业班会策划书(共5篇)
毕业班会策划书（共5篇）毕业班会策划书（共5篇）第1篇：毕业班会策划书版重庆三峡学院公共管理学院预科理班"匆匆这年"主题班会活动策划公共管理学院级预科理班年5月14日一、活动背景：又是一年初夏时，又是一年离别季。
届名族预科理班即将带着灿烂的笑容离开公共管理院，去到其他的院系专业，开始新的征程。
回首花样的年华，如歌的岁月。
从相遇到相识,从相识到相知，因为努力，所以收获，有过开心，有过失落。
我们载着梦想航行，憧憬着未来，幻想着10年后的自己。
努力、踏实、勤奋就是我们的船桨。
带着这么一股青春的劲儿，向远方征程！二、活动主题：匆匆这年三、活动目的：为了纪念即将逝去的预科一年，为了感谢陪伴我们的老师同学，特别开展一场毕业班会。
感慨逝去的光阴，幻想未来的自己。
确定自己的目标，做到踏实努力的奋斗，为接下来的考试动员。
四、活动时间：年5月20日五、活动地点：1教521六、活动内容：表演节目彩排：5:30-6:30班委布置会场：5：00到场全班入场时间：6：50正式开始：7:00正式流程1、主持人开场白2、开场表演：小品丢手绢3、歌曲专属味道4、为大家播放各个代班的祝福视频5、抽取本次活动的三等奖6、个人舞蹈爵士7、歌曲歌曲串烧8、小品校园推销9、互动小游戏10、抽取本次活动的二等奖11、播放班级照片视频12、畅言：十年后的自己13、歌曲不再见14、代班王建讲话15、歌曲尘埃16、舞蹈八人组舞蹈17、抽取本次活动的一等奖18、同学个人视频19、全班一起合唱班歌并且播放照片20、主持人结尾词21、辅导员孙老师讲话七、前期准备1.借好教室2.班干部到各班宣传此活动3.邀请嘉宾，老师，各班带班及班长等4.班干部所有人员布置会场八、物资需要、经费预算：1.从学长那里借相机2.租音响，30元3.抽奖礼品一等奖：一名（35元）二等奖：三名（60元）三等奖：五名（50元）表演参与奖：约25名（200元）4.食品类准备瓜子花生小袋零食（饼干，糖果等）以上视频，保证每人一份，预计85份5.气氛渲染类气球一袋（同时准备大胶带2卷）紫色软纸（包在灯上，达到变化灯光颜色的目的。
大学毕业班主题班会策划书
“追梦∙青春"—-毕业季主题班会策划书班会目的：此次班会以“追梦∙青春”为主题，班会时间:2014年4月10日班会地点：数学楼310参加人员：数学学院数学与应用数学10—2班班会流程设计：一、主持人开场二、我们的大学三、活动--方言之谜、他(她)是谁？四、活动--谁是你的红星A五、合唱《同桌的你》六、展望未来七、5年后的重聚八、辅导员赠言九、主持人宣布活动结束班会的内容（共120分钟)：一、主持人开场(5分钟）1、介绍此次班会的主题.二、我们的大学(40分钟）回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频，让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。
三、活动—-方言之谜、他（她）是谁?（40分钟）活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话，让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话.猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。
活动二：事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学猜是哪位同学。
四、活动——谁是你的红星A（20分钟）随机分发扑克牌，由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。
并有其指定下一位同学上台五、合唱《同桌的你》准备好音乐《同桌的你》，由全班同学手牵手合唱。
六、展望未来煽情环节结束，转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。
七、五年后的重聚所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。
班会结束后一起将玻璃瓶存起来（方式待定）。
八、辅导员赠言邀请辅导员对大家说几句话.九、活动结束主持人宣布活动结束.背景资料准备：背景：大学四年弹指一挥间，转眼已到毕业季，不久大家就会走上各自新的人生道路，各分东西.准备：1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的道具.3、主持人准备台词、熟悉环节；邀请辅导员参加活动.4、场务（人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像）班会预期效果：1、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情.2、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心.拟解决的重点和难点问题1、视频和照片的剪辑。
毕业班主题班会策划书三篇
毕业班主题班会策划书三篇“那些年那些人那些事儿”毕业班主题班会策划书一、活动名称：“那些年那些人那些事儿”毕业班感恩母校主题班会二、活动背景：又是一年初夏时，又是一年离别季。
2022届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园，开始新的征程。
回首花样的年华，如歌的岁月。
从相遇到相识,从相识到相知，因为努力，所以收获，有过开心，有过失落。
在这个依依惜别的时刻，用实际行动感恩母校，用片片真情献给恩师，真诚的希望我院的毕业生能够顺利的进入高等学府深造或走上工作岗位，全体学生共同奏响离校进行曲。
三、活动目的毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。
此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄托到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了更加美好的明天。
此次活动，旨在增进广大毕业生友情，塑造同学们的积极健康的人生价值观。
四、活动时间2022年6月6日五、活动地点会议室六、活动流程(一)预热环节1.开场小节目——煽情型2.领导讲话(二)主题环节1.那些年——追忆往昔2.那些人——感恩时刻小游戏——记忆中的他3.那些事儿——畅所欲言最开心的事儿最遗憾的事儿最怀念的事儿最有趣的事儿(三)尾声环节——展望未来虽然大学即将毕业，同学们毕竟生活经验不足，人生观、价值观也不甚成熟。
因此，老师们对我们的指导和引导十分重要。
各位系领导和辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。
系领导和辅导员对我们也十分了解。
他们给我们的寄语定是适合我们的。
回忆如沙漏，连贯而出;寄语如清泉，清冽甘甜。
我们即将毕业，工作、读研，大家各奔东西。
同学们的将来必定前程似锦。
说出自己的展望，祝愿彼此的将来，献上对母校真挚的祝福。
同学们将这些祝福写在彩纸上，表达自己真挚的祝福。
七、活动准备“大学这五年”毕业班主题班会策划书一、活动名称：“大学这五年”毕业班感恩母校主题班会二、活动背景：又是一年初夏时，又是一年离别季。
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毕业主题班会策划书毕业主题班会策划书毕业主题班会策划书1活动主题：明天我们毕业主题班会设计活动对象：小学六年级班会背景：我班共有学生18人。
同学们即将结束小学的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。
为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。
给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同分享友情，分享快乐。
让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。
加深对学校的感情，感谢老师的多年培养，给母校留下一份宝贵的资料。
班会目的：1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。
班会准备：1、成长的足迹：获奖证书，成绩单。
2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。
3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品4、美好的友情：自己的毕业感言，同学留言等参加人员：六年级全体学生活动过程：大屏幕出示：全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)老师：你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。
就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。
不知不觉中我们度过了六年的美好时光。
再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。
面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。
主持人：岁月匆匆，花开花落。
小学六年的学习生活瞬间就要过去了。
即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充满留恋之情。
我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回忆;给老师，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。
我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。
主持人：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将分别之际，大家一定有万语千言要表达。
谁能说说同学间让你记忆最深，最难忘的事情：(7名学生发言)(打开感人之声音乐)主持人：言为心声，但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。
主持人：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。
下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。
(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)师小结：同学们，看到你们彼此珍重，老师感到非常欣慰，因为在学习生活中，你们收获到了最珍贵的，那就是同学间的友谊。
看到你们的进步和取得的点滴成绩，老师也替你们感到骄傲。
主持人：同学们，我们今天能有这样丰硕的成果，除了我们自己的刻苦与努力，更应该感谢的是谁啊?(齐答：老师)(打开背景音乐)齐读：《眷恋》主持人：是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心，又哪有我们今天“累累的硕果”?谁说说，老师平时怎么关心帮助我们的啊?( 7名学生准备：教师帮助、关心自己的事例。
)主持人：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着已经有缕缕白发的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!请听：诗朗诵：《谢谢您，老师!》主持人：老师的谆谆教诲，我们没齿难忘。
离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?请看录像：《名人尊师录》主持人：是啊!参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立，向所有老师表示感谢)师恩难忘，母校的恩情更难忘。
让我们对老师说一声：谢谢您，敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声：谢谢你，亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧!主持人：在即将毕业之际，让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!老师讲话：(同学们，时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。
你们从幼稚走向了成熟，你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。
也许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，一定不会辜负老师对你们的期望!同学们，希望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心……)主持：母校是我们生活的乐园，成长的摇篮，六年来，这里六下了我们无数欢歌笑语。
让我们再一起来看一看我们可爱的校园：(看课件)六年来，我们的学校发生了巨大的变化，在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水，这摇篮里也记载着我们成长的足迹：(看课件)四名同学发言：(从校园环境，参加学校活动，为学校的整洁劳动等方面)主持：虽然时间可以冲淡一切，但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。
请听：《忘不了》教师总结：同学们，我们共同回顾小学六年的学习生活，同学之间建立了深厚的友谊，老师的关怀与帮助让你难忘，撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋，同学们，快要毕业了，你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)主持：我们用言语难以表达此时的心，下面我们一起唱首歌，表达我们心中的情感。
(全体看着大屏幕：滚放一张张朝夕相处的照片) 合唱：《每当我走过老师窗前》班长：倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内，我们一定要努力学习，在毕业考试中考出优异的成绩，来回报老师。
给母校留下一个好的印象，给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。
争做一名合格毕业生。
在歌曲中结束班会。
毕业主题班会策划书2一、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班“我的大学生活”主题班会。
二、活动主题：我的大学生活三、主办单位：南京理工大学紫金学院08电科二班四、活动时间：20xx年9月16日五、活动对象：xx电科二班全体同学六、活动地点：本班教室七、活动主要内容：(一)明明白白我的大学——认识大学生活I初识大学——PPT放映II朗诵——“校园四季”III“初出茅庐”——大学四年规划初谈(二)真真切切我的选择——规划大学生活I“校友情”——学长的经验分享II“片纸传心意”III激发睿智——交流讨论环节八、活动组织：(一)前期准备1、宣传工作(1)海报制作与张贴(2)横幅制作与悬挂(3)邀请函制作与发送2、活动准备(1)场地联系(2)工作人员(3)活动人员的联系(4)活动材料的准备3、活动出现突发事件的应急(二)活动中1、活动现场(1)活动场地与材料的落实(2)现场秩序的维持(3)其他工作人员2、活动资料(1)图片资料的记录(2)影像资料的记录(3)文字资料的记录(三)活动后1、活动资料的整理2、活动总结活动具体内容九、活动板块此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。
本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，具体内容如下。
十、具体活动(一)、明明白白我的大学1、初识大学——PPT放映活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。
请同学们观看事先制作的PPT，展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。
2、朗诵——校园四季活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发同学们的爱校热情。
由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。
3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。
请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等方面的内容;结束后由学长作点评和指导。
(二)真真切切我的选择1、“校友情”——学长的经验分享(1)、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;(2)、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。
2、“片纸传心意”活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。
在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。
3、激发睿智——交流讨论环节在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到完善规划的目的。
毕业主题班会策划书3一、班会背景又是一年初夏时，又是一年离别季。
20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院，开始新的征程。
回首花样的年华，如歌的岁月，从相遇到相识，从相识到相知，有过开心，有过失落，因为努力，所以收获。
二、班会目的毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。
此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了更加美好的明天。
二、班会设计说明1、通过回顾大学四年留下的照片、视频，让大家对自己的大学生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。
2、通过大家对未来的展望，对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。
三、班会准备1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的道具。
3、主持人准备台词、熟悉环节；邀请辅导员参加活动。
4、场务（人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像）五、班会时间20xx年6月25号六、班会过程（一）、主持人开场（5分钟）介绍此次班会的主题。
（二）、我们的大学（40分钟）回顾大学四年留下来的照片，播放各类活动的视频，让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后，谈谈自己大学四年的感受。
（三）、活动--方言之谜、他（她）是谁？（40分钟）活动一：事先准备一些纸条，写些有趣的话，让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由自己寝室的同学去纸条上的话。
猜错的`话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。