小学英语沪教版(三年级起点)三年级上册知识点总结

2．介绍别人时在 This is 后面加上人物的姓名即可。如： This is Miss Fang.
3．学会用一般疑问句 Is he ／ she... ？确认别人的名字，回答有两种：
肯定回答： Yes, he ／ she is ．
否定回答： No，he／she isn't.
4．注意模仿录音学习单词 thin 的发音，要轻咬舌头后松开。
2．询问物品价格时，要分清其单复数：对一件物品提问用 How much is it?
对两件或更多的物品提问用 How much are they?
3．Here is ／are... 中的 is 和 are 是跟着后面的名词变化的。 如：Here is a pear
for you. “a pear ”是单数，用“ is ”； Here are two pears for you.
重点点拨 1．学会用一般疑问句 Are you... ？确认别人的名字和性别，回答有两种：
肯定回答： Yes，I am. 是的，我是。
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级起点 ）三年 级上册
知识 点总结
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否定回答： No，I'm not. 不，我不是。
“ two
pears ”是复数，用“ are ”。 Unit 9 In my room
....*....*....*.....
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一、字母
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学习字母 Rr，Ss，Tt 的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线 三格中的位置。
4．注意 long 和 short ，big 和 small 是反义词，要在使用中加深体会。
Unit 7 In the classroom
知识梳理
一、字母
学习字母 Mm和 Nn 的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线
三格中的位置。
二、单词
在情景中，能听、会说词汇： blackboard ，door, window, clean ，
在情景中，能听、会说词汇： a(an), apple, banana, orange, pear,
dad, good, here, how much, it ,they
三、句型
学会询问物品的价格，注意单数和复数：
单个物品： How much is it? Five yuan ， please.
多个物品： How much are they? Six yuan ，please.
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face, big, long, look, small
三、句型
学会描述自己的脸部器官： My...is ／are...
学会用 I'm...This is...
来介绍自己。
重点点拨
1．掌握表示面部器官的单词： face ，hair, eye ，ear, nose ，mouth。
close, late, look at, open, please, the
三、句型
学会使用祈使句： Close the... ，please.
Open the...
，please.
Clean the...
，please.
Look at the...
，please.
重点点拨
1．用来表达请求或命令的句子叫做祈使句，它省略了 I ，you，he，she 等主语。
2．为了表示礼貌， 在祈使句中， 我们经常用到 please 这个词， 意思是“请……，
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麻烦您……”，它可以放在句子开头或者结尾。如：
Close the door, please.
相当于 Please close the door.
3．I'm sorry. 用来表示道歉，可以用 It's OK. 或 It's all right.
4．Very good. 用来表扬别人。
Unit 8 At the fruit shop
知识梳理
一、字母
学习字母 Oo，Pp，Qq的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四
线三格中的位置。
来回答。
二、单词
*.....
I'm very well.
我很好。 Not very well ．不太好。
Not bad. 还好啦。 Just so so.
还行。
3．I'm fine. 也可以直接说 Fine 。Thank you. 也可以直接说 Thanks。
4．关于称呼： Mr：先生； Mrs: 太太；夫人； Miss: 小姐。
Unit 4 My friends
知识梳理
一、字母
学习字母 Gg和 Hh 的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线
三格中的位置。
二、单词
在情景中，能听、会说词汇： tall, short ，fat, thin ，friend
he
，is ， my，she， this
三、句型
学会介绍姓名，如： This is Joe.
Unit 5 My family
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一、字母 学习字母 Ii 和 Jj 的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三 格中的位置。
二、单词
在情景中，能听、会说词汇： father ， mother, brother
如： Wang Yuanyuan，而英语国家的姓名是“名在前，姓在后”，如： Peter
Brown.
Unit 6 Me
知识梳理
一、字母
学习字母 Kk 和 Ll 的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三
格中的位置。
二、单词 在情景中，能听、会说词汇 : hair, eye
， ear, nose ， mouth，
重点点拨
1．介绍自己的物品，注意它们的单复数形式，如：
单数： This is my book. （单个物品）
复数： These are my books. （多个物品）
2．询问物品是否属于别人：要分清其单复数：
单数： Is this your... ？ 回答： Yes，it is ．／ No， it isn't.
学会描述体貌特征： He's tall ／short ／fat ／thin.
学会用 Is he ／she... ？确认对方的姓名，如： Is she Mary?
回答： Yes， she is./No ，she isn't.
重点点拨
1．使用人称代词 he 和 she 指代人物，要注意性别。 he 他； she 她。
sister, me, beautiful, who
三、句型
学会询问人物是谁： Who is he ／she?
回答： He's ／She's my...
重点点拨
1．学会家庭成员的称呼： father ，mother ，brother, sister ，me，注意 brother
指哥哥或弟弟， sister
线三格中的位置。
二、单词
在情景中，能听、会说词汇： one, two, three, four, five, six, seven,
....*....*....
*.....
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复数： Are these your...
？回答： Yes，they are. ／No， they aren't.
....*....*....
*.....
3．当别人赞扬你之后，按西方的文化，应该礼貌地道谢，回答 Thank you 。
Unit 10 Numbers
知识梳理
一、字母
学习字母 Uu，Vv，Ww的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四
2．能够灵活运用 My...is ／are... 来描述自己，如：
My hair is long. My ears are small.
3．ear 有两只，所以描述时用 ears ，可以说 My ears are big.
eye 也有两只，描述时要用 eyes，可以说 My eyes are small.
三、句型
学会打招呼： Hello. 你好。 Good morning. 早上好。
学会自我介绍： I'm... 我是……
重点点拨
1．Hello! 用于见面打招呼，问候熟人或朋友。
2．Good morning. 用于上午和别人打招呼。
3．认识人物： Peter, Alice ，Kitty, Joe 和 Miss Fang ，注意人名和称呼的第
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知识 点总结
Unit l Hello!
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一、字母 学习字母 Aa 和 Bb 的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线
三格中的位置。
二、单词
在情景中，能听、会说词汇： hello ，I ，Miss 。
三格中的位置。
二、单词
在情景中，能听、会说词汇： Mr, Mrs ，are ， fine ，goodbye，
hi
，thank ， you
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级起点 ）三年 级上册
知识 点总结
三、句型
学会问候及回应： How are you? 你好吗？
重点点拨
1． 学会常见的水果单词：apple，banan，a pear, orange，注意它们的单复数形式。
单数：an apple，an orange，a banan，a a pear。apple和 orange前面要用“an”。
复数： apples ,oranges, bananas, pears.
Unit 3 Are you Kitty?
知识梳理
一、字母
学习字母 Ee 和 Ff 的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三
格中的位置。
二、单词 在情景中，能听、会说词汇： boy, girl ， am，no，not ，yes 三、句型 学会确认别人的名字，如： Are you Kitty? 学会确认性别，如： Are you a girl? 回答： Yes， I am. ／No， I'm not. 学会判断对方的性别和身份，如： You are Jack. You are a boy.
二、单词
在情景中，能听、会说词汇： chair, desk, pen, pencil, ruler, bed,
schoolbag, book, mum, these, your
三、句型
学会介绍自己的物品： This is my...These are my...
学会询问物品是否属于别人： Is this your... ？ Are these your... ？
指姐姐或妹妹。
....*....*....
*.....
2．认识 Peter 一家人的名字： John Brown ，Mary Brown，Sally Brown ，Peter
Brown， ....*....*....
*.....
Paul Brown 。
3．注意中文姓名和英文姓名的表达差异，中国姓名是“姓在前，名在后”，
2．在肯定回答 Yes，I am 中，不能把 I am 缩写成 I'm ，而否定回答一般都用缩
写形式： No，I'm not.
....*....*....
*.....
3．注意模仿录音学习单词 girl 的发音，要卷舌。
4．not 用于否定句，表示不，如： You are not a girl. 你不是女孩。
I'm fine. Thank you.
我很好，谢谢。
学会道别： Goodbye. 再见。
重点点拨
1．见面问候除了用 How are you? 之外，还可以用 How do you do? 你好吗？
2．关于 Howare you?的回答，除了说 I'm fine.
Thank you. 之外，还可以说： ....*....*....
一个字母要大写。
....*....*....
*.....
4．介绍自己的名字时，用 I'm 加上名字，比如可以说 I'm Peter.
5．注意 I'm 的发音，发 m音时，要紧闭嘴巴。
百度文库
Unit 2 How are you?
知识梳理
一、字母
学习字母 Cc 和 Dd 的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线