环境影响评价复习材料

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环境影响评价岗位基础知识培训复习资料

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环境影响评价岗位基础知识培训复习资料第1章本章框架及要点:(1)概述6个基本概念(环境,环境要素,环境质量,环境容量,环境影响,环境影响评价)EIA的重要性(4个依据+1个发展)EIA的目的(贯彻国策,推行方针,查清现状,预测影响,规定措施,达到…目的)规划EIA的基本任务(确定目标、识别影响、筛选方案、规避影响、征求意见)建设项目EIA的基本任务(识别影响,选址分析,工艺分析,措施论证,规避影响,征求意见)EIA的工作原则(针对性、政策性、科学性、公正性)EIA的审批原则(八项符合)(2)我国环境影响评价制度的形成与发展6个层面,5个阶段(3)我国的环境影响评价标准体系1个基本概念(环境标准)环境标准的地位和作用(6点6个关键词,法规组成,规划体现,行政依据,进步动力,评价准绳,投资导向)3级5类的环境标准体系地方环境标准与国家环境标准的关系(4)规划的环境影响评价1个概念(规划环境影响评价)规划环境影响评价的技术原则(6点)规划环境影响评价的范围及评价要求(综合性规划—-篇章;指导性规划——篇章;非指导性规划—-报告书)规划环境影响评价的组织者和评价者(谁组织,谁负责,无资质要求,无审批要求,但审查)规划环境影响评价的公众参与(3大因素的交集)(5)建设项目的环境影响评价建设环境影响评价的特点(7大点,法律强制,基本程序,分级审批、分类管理、资质要求,资格管理,公众参与)分类管理(报告书、报告表、登记表)分类管理的依据(环境影响程度,环境的敏感性)环境敏感区(3点:保护地;生态敏感区;社会关注区)分级审批(环保部负责3个审批)EIA工程师职业资格制度(定期登记,继续教育)建设项目环境影响报告书的内容(7+1)建设项目环境影响后评价概念(跟踪验证+补救),开展条件(预测结果改变;产生新的敏感目标或生态影响;功能区划调整),主要内容(2个独有)知识点归纳(1)环境的概念环保法:环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。

环评复习资料

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NO.1环境影响评价概述1.环境影响评价相关概念1.环境:影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

2.环境影响评价:对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估实施,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度。

2.环境影响评价的原则环境影响评价必须客观、公开、公正,综合考虑规划或建设项目实施后对各种环境要素及其所构成的生态系统可能造成的影响,为决策提供科学依据。

4.环境影响评价制度发展重要时间节点(主中国)1. 第一个建立环境影响评价制度的国家:美国《国家环境政策法》(1969年)2.《中华人民共和国环境保护法》—1979年试行,1989年12月26日正式实行,2015年1月1日更新(意思是,实行新的环境保护法)3.《环境影响评价制度》—2002年10月28日发布,2003年9月1日实施。

4.新《环境空气质量标准》和大气啥标准—2016年1月1日全国实施。

5.中国环境标准体系∙国家环境质量标准从某种意义上讲是环境质量的目标标准。

∙国家污染物排放标准是对污染源控制的标准∙地方环境标准是对国家环境标准的补充、完善和具体化。

地方环境保护标准优先于国家环境保护标准执行。

综合性排放标准与行业性排放标准不交叉执行。

有行业排放标准的执行行业排放标准,没有行业排放标准的执行综合排放标准。

∙(地方标准较之于国家标准具体措施)国家环境质量标准中未作规定的项目,可以制定地方环境质量标准;对国家环境质量标准中,可以制定地方环境质量标准;对国家环境质量标准中已作规定的项目,可制定严于国家环境质量标准的地方环境质量标准。

并报国务院行政主管部门备案。

∙国家污染物排放标准中未作规定的项目可以制定地方污染物排放标准;可以制定地方污染物排放标准;∙国家污染物排放标准已规定的项目,可以制定严于国家污染物排放标准的地方污染物排放标准;∙省、自治区、直辖市人民政府制定机动车船大气污染物地方排放标准机动车船大气污染物地方排放标准严于国家排放标准的,须报经国务院批准。

环评师复习资料

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环评师复习资料环评师复习资料随着环境保护意识的不断增强,环评师成为了一个备受瞩目的职业。

环评师的主要工作是对各类工程项目进行环境影响评价,并提出相应的环境保护建议。

为了胜任这一职业,环评师需要具备广泛的知识和技能。

在这篇文章中,我们将为大家提供一些环评师复习资料,帮助大家更好地准备环评师考试。

一、环评法律法规环评法律法规是环评师必须掌握的基础知识。

主要包括《中华人民共和国环境影响评价法》、《环境影响评价技术导则》等。

这些法律法规规定了环评的基本原则、程序和要求,对环评师的工作具有指导作用。

环评师需要熟悉这些法律法规的内容,理解其背后的环境保护理念,才能更好地开展工作。

二、环境科学与生态学环评师需要具备扎实的环境科学和生态学知识。

环境科学研究的是人类与环境的相互关系,而生态学研究的是生物与环境的相互关系。

了解环境科学和生态学的基本概念和原理,有助于环评师更好地评估工程项目对环境的影响,并提出相应的环境保护建议。

三、环境影响评价方法环评师需要熟悉各类环境影响评价方法。

常用的方法包括定性评价、定量评价、生态风险评价等。

定性评价是根据环境质量目标和环境影响因素的特征,对环境影响进行描述和评价。

定量评价是通过分析环境影响因素的数量和质量,对环境影响进行量化和评价。

生态风险评价是对生态环境的脆弱性和敏感性进行评估,从而确定工程项目对生态环境的风险程度。

环评师需要根据具体的项目特点选择合适的评价方法,并进行准确的评估。

四、环境保护技术环评师需要了解各类环境保护技术。

环境保护技术包括大气污染治理技术、水污染治理技术、固体废物处理技术等。

环评师需要了解这些技术的原理和应用范围,以便在评价工程项目时提出有效的环境保护建议。

五、环境监测与评估环评师需要具备环境监测与评估的技能。

环境监测是对环境质量进行实时监测和评估,以了解环境污染状况和变化趋势。

环评师需要了解常用的环境监测方法和仪器设备,能够准确地进行环境监测。

环境评估是对环境影响进行综合评价,包括环境质量评估、生态风险评估等。

环境影响评价师复习资料

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环境影响评价师复习资料环境影响评价师复习资料环境影响评价师是负责对各类工程项目进行环境影响评价的专业人员。

他们的工作是评估项目对自然环境、社会环境以及人类健康的潜在影响,并提出相应的环境保护措施。

因此,成为一名合格的环境影响评价师需要具备广泛的知识和技能。

下面将介绍一些复习资料,帮助考生备考环境影响评价师考试。

1. 环境影响评价法律法规环境影响评价师考试中,对相关法律法规的了解是必不可少的。

考生需要熟悉《中华人民共和国环境保护法》、《环境影响评价法》等与环境保护相关的法律法规,了解其中的内容和要求。

此外,还需要掌握各地区的环境保护政策和标准,以便在实际工作中能够准确判断和应对各种情况。

2. 环境科学基础知识环境影响评价师需要具备扎实的环境科学基础知识。

这包括环境学、生态学、环境化学、环境地质学等方面的知识。

考生需要了解环境系统的组成和运行机理,掌握环境污染的种类、来源和治理方法,以及生态系统的结构和功能等内容。

此外,还需要了解环境监测和评价的方法和技术,以便能够准确评估项目对环境的影响。

3. 工程项目管理知识环境影响评价师在工作中需要与各类工程项目打交道,因此需要具备一定的工程项目管理知识。

考生需要了解工程项目的规划、设计、建设和运营等各个阶段的环境影响评价要求,掌握项目管理的基本原理和方法。

此外,还需要了解各类工程项目的特点和影响因素,以便能够准确评估项目对环境的潜在影响。

4. 环境影响评价实践经验除了理论知识外,考生还需要具备一定的实践经验。

可以通过参与实际的环境影响评价项目或实习来积累经验。

通过实践,考生可以了解项目实施的具体流程和要求,熟悉各类评价方法和技术,掌握解决实际问题的能力。

此外,还可以通过参加专业培训和学术交流活动来提高自己的专业水平。

5. 备考辅导资料在备考过程中,考生可以使用一些备考辅导资料来提高复习效果。

这些资料包括考试大纲、历年真题、参考书籍等。

考试大纲可以帮助考生了解考试的内容和要求,有针对性地进行复习。

环境影响评价复习资料

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1.环境的基本特性:整体性与区域性,变动性和稳定性,资源性和价值性2.环境影响的概念:指人类活动(经济活动、政治活动和社会活动)导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应。

3.环境影响的分类:①按影响的来源分类:直接、间接和累积影响②按影响的效果分类:有利影响和不利影响③按影响程度分类:可恢复影响、不可恢复影响一般认为,在环境承载力范围内对环境造成的影响是可恢复的,超出了环境承载力范围,则为不可恢复影响。

4.环境影响评价的概念:指对拟议中的建设项目、区域开发计划和国家政策实施后可能对环境产生的影响进行的系统性识别、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度。

5.环境影响评价要求(一个理想的环境影响评价过程应该能满足以下条件):①基本上适用于所有可能对环境造成显著影响的项目②对各种替代方案、管理技术、减缓措施进行比较③生成清楚的环境影响报告书④包括广泛的公众参与和严格的行政审查程序⑤及时、清晰的结论,以便为决策提供信息⑥环境影响评价过程还应延伸至所评价活动开始及结束以后一定时段内的监测和信息反馈程序。

6.环境影响评价的基本功能判断功能, 预测功能,选择功能, 导向功能7.环境影响评价制度的概念指把环境影响评价工作以法律、法规或行政规章的形式确定下来从而必须遵守的制度。

8.我国环境影响评价制度的特征:①具有法律强制性, ②纳入基本建设程序③评价对象偏重于工程建设项目④分类管理⑤评价资格实行审核认定制国家环境标准9.环境标准体系: 地方环境标准环境保护部标准国家环境标准包括:1、国家环境质量标准2、国家污染物排放标准(或控制标准)3、国家环境监测方法标准4、国家环境标准样品标准5、国家环境基础标准问一:国家环境标准与地方环境标准的关系:在执行上,地方环境标准优先于国家环境标准?答:地方环境标准:是对国家环境标准的补充和完善10.燃料燃烧过程中主要污染物排放量的计算(1)SO2排放量的计算煤炭燃烧:G=B(耗煤量)×S%×80%×2油燃烧:G=B (耗油量)×S%×2(2)燃煤烟尘排放量的计算G烟尘=B×A×df×(1-ŋ)B:耗煤量A:煤的灰分含量(%)df:烟气中烟尘占灰分量的百分数(%)ŋ:除尘器的总效率(%)G烟尘=Q×C0 ×(1-ŋ)Q:烟气量C0 :除尘器进口的烟尘浓度ŋ:除尘器的总效率(%)考题1:1、某锅炉厂一年燃煤5000吨,煤中全硫含量2%,含灰分4%,燃烧中产生的烟气中,烟尘占灰分量的25%,用布袋除尘法除去其中的烟尘,除尘效率95%,试计算该厂全年会向大气中排放多少SO2和烟尘?问二:我国的环境标准体系由哪些部分组成?11.环境影响识别:1)环境影响因子识别:自然环境影响因子识别,社会环境影响因子识别2)环境影响程度识别分为:有利影响, 不利影响12.核查表法,亦称“列表清单法”,或“一览表法”。

环境影响评价期末考试复习

环境影响评价期末考试复习

一、 名词解释:1、 环境:影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括水、大气、海洋、土地、矿藏、森林、草地、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市、乡村等。

2、 环境影响:指人类活动(经济活动、政治活动和社会活动)导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应。

包括人类活动对环境的作用和环境对人类的反作用两个层次。

3、 环境影响评价:指对拟定中的建设项目、区域开发计划和国家政策实施后可能对环境产生的影响(后果)进行的系统识别、预测和评估,并提出减少这些影响的对策措施。

4、 环境问题:是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化,以及这种变化对人类生产、生活和健康造成的影响。

5、 环境影响评价制度:指把环境影响评价工作以法律、法规或行政规章的形式确定下来从而必须遵守的制度。

6、 环境标准:是为了保护人群健康,防治环境污促使生态良性循环,合理利用资源,促进经济发展,依据环境保护法和有关政策,对有关环境的各项工作所做的规定。

7、 环境影响评价程序:指按一定的顺序或步骤知道完成环境影响评价工作的过程。

8、 等标污染负荷:各种污染物的等标污染负荷的总和。

9、 等标污染负荷比:某污染物的等标污染负荷(以污染物排放标准作为评价标准,对各种污染物进行标准化处理,求出各种污染物的等标污染负荷,并通过求和得到某个污染源(工厂)、某个地区和全区域的等标污染负荷),占综合等标污染负荷的百分比。

10、水环境影响评价:是从环境保护的目标出发,采用适当的评价手段,确定拟议开发行动或建设项目排放的主要污染物对水环境可能带来的影响范围和程度,提出避免、消除和减轻负面影响的对策,为开发行动或建设项目方案的优化决策提供依据。

11、大气污染:是指大气中有害物质的数量、浓度和存留时间超过了大气环境所允许的范围12、灵敏度:是模式输出(计算浓度)对输入变量的偏导数。

13、土壤:是位于地球陆地表面能生长植物的疏松表层。

环境影响评价课后题及复习资料

环境影响评价课后题及复习资料

环境影响评价课后题及复习资料⼀、名解环境:是指⼈类以外的整个外部世界的总和。

具体地说,环境是指围绕着⼈群的空间以及其中直接、间接影响⼈类⽣活和发展的各种⾃然因素和社会因素的总体。

环境影响:指⼈类活动导致的环境变以及由此引起的对⼈类社会的效应。

环境影响概念包括⼈类活动动对环境的作⽤和环境对⼈类的反作⽤两个层次。

环境影响评价:指对拟建中的建设项⽬、区域开发计划和国家政策实施后可能对环境产⽣的影响进⾏的系统性识别、预测和评估。

环境影响评价制度:指把环境影响评价⼯作以法律、法规或⾏政规章的形式确定下来从⽽必须遵守的制度。

环境标准:控制污染、保护环境的各种标准的总称,为了保护⼈群健康、社会物质财富和促进⽣态良性循环,对环境结构和状态,在综合考虑⾃然环境特征、科学技术⽔平和经济条件的基础上,由国家按照法定程序制定和批准的技术规范,是国家环境政策在技术⽅⾯的具体体现,也是执⾏各项环境法规的基本依据。

环境影响评价程序:是指按照⼀定的顺序或步骤指导完成环境影响评价⼯作的过程。

其过程可分为管理程序和⼯作程序,经常⽤流程图来表⽰。

环境影响识别:找出所有受影响(特别是不利影响)的环境因素,以使环境影响预测减少盲⽬性,环境影响综合分析增加可靠性,污染防治对策具有针对性。

环境影响综合评价:按照⼀定的评价⽬的,把⼈类活动对环境的影响从总体上综合起来,对环境影响进⾏定性或定量的评定。

环境质量:在⼀个具体的环境内,环境的总体或环境的某些要素对⼈群的⽣存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度。

环境质量评价:对环境要素优劣进⾏的定量描述即按照⼀定评价标准和评价⽅法对⼀定范围的环境质量进⾏定量的判定和预测。

环境质量标准:在⼀定时间和空间范围内,对各种环境介质中的有害物质和因素所规定的容许容量和要求,是衡量环境是否受到污染的尺度,以及有关部门进⾏环境管理,制定污染排放标准的依据。

环境保护标准分为:环境质量标准、污染物排放标准、基础和⽅法标准。

环境影响评价复习资料

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环境影响评价复习资料第一部分环评概述1、环境的基本特点是什么?怎样理解?环境的基本特点是:(1)整体性和区域性:环境要素或环境各组成之间,因有其相互确定的数量及空间位置,并以特定的相互作用而构成具有特定结构和功能的系统。

而环境的区域性则是由于地理位置或空间范围的差异,出现不同的特征。

(2)变动性和稳定系性:在自然或认为或两者的共同作用下,环境处在不断的变化中。

但环境具有自我调节功能,当认为或自然作用不超过一定的限度,环境就能通过自我调节让这些变化逐渐消失,回复到变化前的稳定状态。

(3)资源性和价值性:环境就是资源。

人类生存发展都离不开环境。

环境具有资源当然就具有价值,环境为人类提供了存在和发展的空间以及物资和能量。

2、了解环境影响评价制度(强制性)及其功能?环境影响评价制度——把环境影响评价工作以法律、法规或行政规章的形式确定下来从而必须遵守的制度。

其基本功能有:判断功能、预测功能、选择功能和向导功能。

3、现行环境标准体系及相互关系。

按照环境标准的性质、功能和内在联系进行分级、分类,构成一个统一的有机整体,称为环境标准体系。

分为两级,7种类型。

分为强制性标准和推荐性标准。

4、何谓环境影响评价?何谓环境质量评价?两者之间有何区别?环境影响评价是指对拟议众的建设项目、区域开发计划和国家政策实施后可能对环境产生的影响(后果)进行的系统性识别、预测和评估。

目的是:鼓励在规划和决策中考虑环境因素,最终达到更具环境相容性的人类活动。

环境质量评价是指;:确定具体的环境质量要素进行环境质量评价,用评价结果表征环境质量;环境影响评价与环境质量评价区别:前者是指某活动对未来环境可能产生的影响进行预先估计;后者则是对现有的环境状态进行评定和预测,主要为环境规划与环境质量管理服务。

5、环境影响评价工作程序?环境影响评价的工作程序分为三个阶段:(1)准备阶段:研究有关文件,进行初步的工程分析和环境现状调查,筛选重点评价项目,确定各单项环境影响评价的工作等级及范围,编制评价工作大纲。

环境影响评价期末复习资料

环境影响评价期末复习资料

第一章1、《中华人民共和国环境保护法》立法目的是:为保护和改善生活环境与生态环境,防治污染和其他公害,保障人体健康,促进社会主义现代化建设的发展,制定本法。

2、环境影响评价的重要性:①保证建设项目选址和布局的合理性;②指导环境保护措施的设计,强化环境管理;③为区域的社会经济发展提供导向;④促进相关环境科学技术的发展。

3、中国环境影响评价制度的特征:①具有法律强制性;②纳入基本建设程序;③评价对象偏重于工程项目建设;④分类管理;⑤评价资格实行审核认定制。

4、环境影响评价工程师职业资格实行定期登记制度。

登记有效期为3年,有效期满前应按有关规定办理再次登记。

5、自1986年起,中国建立了评价单位的资格审查制度,评价资格经审核认定后,发给环境影响评价证书。

评价证书限额发放,分为甲乙两级。

(甲由国家环保总局发放,全国有效;乙由省市环保局发放,仅限本省本市)6、环境影响评价机构的分级甲级——4名高级和6名中级技术职称的专职人员,且最少有6名专职技术人员具有3年以上从业经验。

乙级——至少配备6名中、高级技术职称的专职人员,评价工作范围包括:评价的环境影响要素(10种)和行业类别(18个)两部分。

7、2003年9月1日《中华人民共和国环境影响评价法》开始实施8、环境标准的概念:环境标准是控制污染、保护环境的各种标准的总称。

分为国家级和地方级,地方优于国家;第二章1、环境影响评价程序遵循的原则(简答):①目的性原则;②整体性原则;③相关性原则④主导性原则;⑤等衡性原则;⑥动态性原则⑦随机性原则;⑧社会经济性原则;⑨公众参与原则2、建设项目环境保护管理条例》第十三条规定:国家对从事建设项目环境影响评价工作的单位实行资格审查制度。

3、环境影响评价的工作程序共分三个阶段:准备阶段、正式工作阶段、报告书编制阶段4、环境影响评价大纲应在开展评价(换评)工作之前编制;5、环境现状调查的方法:①搜集资料法;②现场调查法;③遥感法6、环境预测(名词解释):在对环境质量的过去、现在调查研究的基础上,运用现代的科学技术手段和方法,推测社会、经济活动对环境的影响及环境质量变化的状况。

《环境影响评价》复习资料

《环境影响评价》复习资料

《环境影响评价》复习资料1.环境:是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景保护区、城市和乡村等。

2.环境保护对象三特点:主体是人类;既包括天然的自然环境,也包括人工改造后的自然环境;不含社会因素。

3.环境质量:环境优劣的程度,指一个具体的环境中,环境总体或某些要素对人群健康、生存和繁衍以及社会经济发展适宜程度的量化表达。

4.环境容量:对一定地区(一般应是地理单元),在特定的产业结构和污染分布的条件下,根据地区的自然净化能力,为达到环境目标值,所能承受的污染物最大排放量。

5.环境影响:人类活动(经济活动和社会活动)对环境的作用和导致的环境变化以及由此引起的对人类社会和经济的效应。

6.环境影响评价:是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度。

7.环境影响评价包含了两个层面的意思:技术方法和管理制度。

技术方法包括物理、化学、生态学、文化与社会经济等。

管理制度即把环境影响评价作为环境管理中的一项制度规定下来,并以法律形式加以肯定的做法。

8.环境影响评价的重要性:保证建设项目选址和布局的合理性;指导环境保护措施的设计;为区域社会经济发展提供导向;推进科学决策与民主决策进程;促进相关环境科学技术的发展。

9.环境影响评价的原则:1一般原则(环境影响评价必须客观、公正、公平,综合考虑规划或者建设项目实施后对各种环境因素及其所构成的生态系统可能造成的影响,为决策提供科学依据。

)2技术原则(符合国家的产业政策、环保政策和法规;符合流域、区域功能区划、生态保护规划和城市发展总体规划,布局合理;符合清洁生产原则;符合国家有关生物化学、生物多样性等生态保护的法规和政策;符合国家资源综合利用的政策;符合国家土地利用政策;符合国家和地方规定的总量控制要求;符合污染物达标排放和区域环境质量要求)10.我国环境影响评价制度的形成与发展:引入和确立阶段(1973~1979年);规范和建设阶段(1979~1989年);强化和完善阶段(1990~2002年);提高和拓展阶段(2003年至今)。

环境影响评价复习题

环境影响评价复习题

环境影响评价复习题一、环境影响评价的定义和目的1. 环境影响评价是什么?2. 环境影响评价的主要目的有哪些?3. 环境影响评价与可持续发展之间的关系是什么?二、环境影响评价的法律依据和程序1. 我国环境影响评价的法律依据有哪些?2. 环境影响评价的基本程序包括哪些步骤?3. 环境影响评价报告书的主要内容有哪些?三、环境影响评价的方法和技术1. 环境影响评价中常用的方法有哪些?2. 如何确定环境影响评价的范围和深度?3. 环境影响评价中如何进行环境敏感性分析?四、环境影响评价的分类1. 根据项目类型,环境影响评价可以分为哪些类型?2. 根据影响程度,环境影响评价可分为哪些级别?3. 环境影响评价报告书和环境影响登记表的区别是什么?五、环境影响评价的实施和管理1. 环境影响评价的实施主体有哪些?2. 环境影响评价的监督管理机构有哪些职责?3. 环境影响评价的公众参与机制是如何实现的?六、环境影响评价的案例分析1. 简述一个典型的环境影响评价案例。

2. 分析该案例中环境影响评价的关键步骤和方法。

3. 讨论该案例对环境影响评价实践的启示。

七、环境影响评价的发展趋势和挑战1. 当前环境影响评价面临的主要挑战有哪些?2. 环境影响评价在国际上的发展趋势是什么?3. 如何提高环境影响评价的科学性和有效性?八、环境影响评价的实践意义1. 环境影响评价对环境保护的意义是什么?2. 环境影响评价在促进经济发展中的作用有哪些?3. 环境影响评价如何帮助实现社会、经济和环境的协调发展?以上复习题覆盖了环境影响评价的基本概念、法律依据、方法技术、分类、实施管理、案例分析以及发展趋势等多个方面,旨在帮助学生全面理解和掌握环境影响评价的相关知识。

环境影响评价复习知识点

环境影响评价复习知识点

环境影响评价复习知识点第一章:环境影响评价概述1.基本概念:A.自然因素的总体称为自然环境,社会因素的总体称为社会环境B.环境的基本特征:整体性与区域性、变动性与稳定性、资源性和价值性C.环境影响:人类活动(经济活动、政治活动和社会活动)导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应。

环境影响的概念包括人类活动对环境的作用和环境对人类的反作用两个层次。

D.环境影响评价:对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度。

环境影响评价≠环境质量评价环境影响评价的分类:按评价对象分:规划环境影响评价、建设项目环境影响评价按环境要素分:大气环境影响评价、地表水环境影响评价、土壤环境影响评价、声环境影响评价、固体废物环境影响评价、生态环境影响评价环境影响评价必须客观、公开、公正环境影响评价的基本功能:预测、选择、导向(核心)2.环境影响评价制度及法律依据环境影响评价≠环境影响评价制度A.第一个建立环境影响评价制度的国家:美国《国家环境政策法》(1969年)B.在进行新建、改建和扩建工程时,必须提出对环境影响的报告书,经环境保护部门和其他部门审查批准后才能进行设计”。

《中华人民共和国环境保护法(试行)》 (1979年) C.1979年《环境保护法(试行)》确立环评制度D.2002年10月28日第九届全国人大常委会通过《中华人民共和国环境影响评价法》并于从2003年9月1日正式实施,环境影响评价从项目环境影响评价进入到规划环境影响评价。

E.2004年,人事部、国家环保总局在全国环境影响评价行业建立环境影响评价工程师职业资格制度。

F.环境保护法律:环境保护综合法、环境保护单行法、环境保护相关法G.《建设项目环境保护管理条例》,它是指导建设项目环境影响评价极为重要和可操作性强的行政法规。

3.我国环境影响评价制度的特点:具有法律强制性、纳入基本建设程序(针对建设项目环评)、分类管理(针对建设项目环评)、分级审批、环境影响评价工程师职业资格制度对环境可能造成重大影响的,必须编制环境影响报告书,对环境影响较小的可编写环境影响报告表,对环境影响很小的可只填报环境影响登记表。

环境影响评价期末考试复习资料终稿

环境影响评价期末考试复习资料终稿

一、概念1.环境影响评价:是指对拟议中的建设项目、区域开发计划和国家政策实施后可能对环境产生的影响(后果)进行的系统性识别、预测和评估,并提出减少这些影响的对策措施。

2.环境标准:是为了保护人群健康、社会物质财富和维持生态平衡,对大气、水、土壤等环境质量,对污染源的监测方法以及其他需要所制定的标准的总称。

3.工程分析:工程分析主要是通过对工程全部组成、一般特征和污染特征进行全面分析,从项目总体上纵观开发建设活动对环境全局的关系,同时从微观上为环境影响评价工作提供评价所需数据。

4.空气污染指数评价法:是指用空气污染监测结果,对照空气环境质量标准,利用所构造的指数形式及其等级划分标准,对空气受污染的程度进行评价的一种评价方法。

5.环境:以人为主体,围绕着人群的空间以及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。

6.环境影响:人类活动(经济活动和社会活动)对环境的作用和导致的环境变化以及由此引起的对人类社会和经济的效应。

7.环境影响后评价:对建设项目实施后的环境影响以及防治措施的有效性进行跟踪监测和验证性评价,并提出补救方案或措施,实现项目建设与环境相协调的方法与制度。

8.清洁生产:不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施,从源头削减污染,提高资源利用效率,减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。

9.大气污染:大气因某种物质的介入而导致化学、物理、生物或者放射性等方面的特性改变,从而影响大气的有效利用,危害人体健康或者破坏生态,造成大气质量恶化的现象。

10.超标水域:在排放口下游制定一个限定区域,使污染物进行初始稀释,在此区域内可以超过水质标准,称为超标水域。

11.水环境容量:指水体在环境功能不受损害的前提下所能接纳的污染物的最大允许排放量。

12.生态影响预测:以科学的方法推断各种类型的生态在某种外来作用下所发生的响应过程、发展趋势和最终结果,揭示事物的客观本质和规律,是在生态现状调查与评价、工程分析与环境影响识别的基础上,有选择有重点地对某些评价因子的变化和生态功能变化进行预测。

环评考试复习要点

环评考试复习要点

环评考试复习要点1.第一章: 概论2.环境的法律定义?3.是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体, 包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等4.环境质量的的含义?5.环境的优劣程度, 对人群的健康、生存和繁衍以与社会发展的适宜程度等环境评价的概念与分类?环境影响评价简称环评, 英文缩写EIA, 即Environmental Impact Assessment, 是指1.对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,2.提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,3.进行跟踪监测的方法与制度。

通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响, 并提出污染防止对策和措施。

分类:6.按对象分: 建设项目环境影响评价, 规划环境影响评价, 战略环境影响评价;7.按环境要素分:大气环境影响评价, 水环境影响评价, 噪声环境影响评价, 固体废物环境影响评价等;8.按时间分:环境质量现状评价, 环境影响预测评价, 环境影响后评价。

我国环境影响评价制度建立的过程?20世纪70年代开始五个发展阶段:1.引入和确立阶段(1972~1979年)2.规范和建设阶段(1979~1989年)3.强化和完善阶段(1990~1998年)4.提高阶段(1979~1989年)9. 5.拓展阶段(2003年至今)我国环境影响评价制度的特征?1.具有法律强制性2.纳入基本建设程序3.评价对象偏重于工程项目建设4.分类管理10. 5.评价资格实行审核认定制按环境影响要素分类, 我国建设项目环境影响评价的工作范围可以分为哪几类?1水(地表水/地下水/海水)、 2气、 3声、 4固体废物、5生态、 6核与放射性、 7电磁、8水土保持、 9社会经济、 10人体健康环境标准的分类?按级别分: 国际标准、国家标准、地方或部门标准按内容分: 环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、环境方法标准、、、11.按性质分: 强制性标准(GB)、推荐性标准(GB/T)我国目前的环境标准体系?已经逐步形成了比较完整的环境保护标准体系, 包括:国家标准、地方标准两个级别的环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准和环境方法标准、环境标准样品标准、环保仪器设备标准等六个类别1.第二章: 环境影响评价程序环境影响的分类筛选?(1)、建设项目对环境可能造成重大影响的, 应当编制环境影响报告书, 对建设项目产生的污染和对环境的影响进行全面、详细的评价;2.(2)、建设项目对环境可能造成轻度影响的, 应当编制环境影响报告表, 对建设项目产生的污染和对环境的影响进行分析或者专项评价;3.(3)、建设项目对环境影响很小, 不需要进行环境影响评价的, 应当填报环境影响登记表。

环境影响评价复习资料

环境影响评价复习资料

环境影响评价复习资料环境影响评价复习资料环境影响评价(Environmental Impact Assessment,简称EIA)是指在规划和实施各类工程、项目或政策时,对其可能产生的环境影响进行系统评价和预测的过程。

它是一种科学的、系统的、全面的环境管理工具,旨在确保人类活动对环境的影响在可接受范围内,保护和改善环境质量,促进可持续发展。

一、环境影响评价的基本概念和原则环境影响评价是一项综合性的工作,涉及自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。

其基本概念是对规划、建设和政策制定者提供有关环境影响的信息,以便做出明智的决策。

环境影响评价的原则包括公众参与、科学性、全面性、可操作性和透明度等。

二、环境影响评价的过程环境影响评价过程包括问题识别、基准调查、环境影响评价、环境管理计划和监测等环节。

问题识别是确定项目可能产生的环境影响的第一步,基准调查是对项目周边环境状况进行详细调查和评估,环境影响评价是根据问题识别和基准调查的结果,对项目可能产生的环境影响进行评价和预测。

环境管理计划是制定适当的管理措施,以减少和控制环境影响,监测是对项目实施过程中环境影响的跟踪和评估。

三、环境影响评价的方法和技术环境影响评价的方法和技术包括定性评价、定量评价、模型模拟、风险评估等。

定性评价是基于专家经验和专业判断,对环境影响进行描述和评估。

定量评价是通过数据收集和分析,对环境影响进行量化和计算。

模型模拟是利用数学模型和计算机模拟,对环境影响进行预测和分析。

风险评估是对环境影响可能带来的风险进行评估和管理。

四、环境影响评价的应用范围和意义环境影响评价广泛应用于各类工程、项目和政策的规划和实施过程中。

它可以帮助决策者充分了解项目可能产生的环境影响,制定合理的管理措施,减少和避免环境破坏。

环境影响评价还可以促进公众参与,增强社会的环境意识和责任感,提高环境管理的效果。

五、环境影响评价的挑战和改进环境影响评价面临着一些挑战,包括数据不足、专业能力不足、公众参与不足等。

环评师考试复习资料

环评师考试复习资料

环评师考试复习资料环评师考试复习资料随着社会对环境保护意识的提高,环评师这一职业也逐渐受到关注。

环评师考试是成为一名合格环评师的必经之路。

本文将为大家提供一些环评师考试复习资料,希望能够对大家的备考有所帮助。

一、环评师考试的基本内容环评师考试主要涉及环境影响评价相关的知识和技能。

其中,包括环境影响评价的基本概念、法律法规、技术方法、评价报告撰写等方面的内容。

考试形式一般为笔试和面试相结合,以检验考生对环评工作的理论基础和实践能力。

二、环评师考试复习资料推荐1. 《环境影响评价技术导则》《环境影响评价技术导则》是环评师考试的重要参考资料。

该导则由国家环境保护部编制,包含了环境影响评价的基本原理、方法和技术要求等内容。

考生可以通过学习该导则,了解环评工作的基本流程和要点,掌握环评报告的撰写规范。

2. 相关法律法规环评师考试中,法律法规是重要的考察内容。

考生需要了解《中华人民共和国环境影响评价法》、《环境影响评价管理办法》等相关法律法规的基本内容,掌握环评工作的法律依据和规范要求。

3. 案例分析通过分析真实案例,考生可以了解环评工作的实际操作和问题解决方法。

可以选择一些典型的环评案例进行学习,分析案例中存在的环境问题、评价方法和结果,探讨案例中的争议和解决方案。

这样可以帮助考生在实际工作中更好地应对各种环境问题。

4. 专业期刊和论文阅读相关的专业期刊和论文,可以了解环评领域的最新研究成果和前沿技术。

考生可以选择一些有代表性的期刊和论文进行阅读,了解当前环评工作的热点问题和研究方向,提高自己的专业素养和学术水平。

三、环评师考试备考建议1. 制定合理的学习计划备考环评师考试需要有一个系统的学习计划。

可以根据自己的时间和能力情况,合理安排每天的学习时间和内容。

要注重理论学习和实践操作的结合,通过解答题目、分析案例等方式进行巩固和实践。

2. 多做模拟题和真题通过做模拟题和真题,可以熟悉考试的题型和要求,提高答题的准确性和速度。

环境影响评价期末复习资料

环境影响评价期末复习资料

环境影响评价期末复习0.环境影响:人类活动所导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应1.环境影响评价:一项技术与经济的综合性评估工作,在一项人类活动尚未开始之前,对其将来存在的各个不同时期可能出现的环境影响进行科学的预测与评估,并制定出减轻不利影响的对策和措施,从而达到人类行为和环境之间的协调发展2.影响评价分类:a.的来源分为直接影响,间接影响和累积影响b.按影响的效果分为有利影响和有害影响c.按影响的性质可分为可恢复性影响和不可以恢复性影响3.环境影响评价分类:单个建设项目的环境影响评价,区域环境影响评价,战略性环境影响评价。

4.环境影响评价的基本功能:判断功能,预测功能,选择功能和导向功能。

5.中国环评的三阶段:a.阶段规范建设阶段确立1979《环保法》b.第二阶段强化和完善阶段 c.提高发展阶段6.中国环评制度的五大特征:a具有法治型和规范性b纳入基本建设程序c评价对象偏重于工程项目建设d分类分级管理e评价资格实行审核认定制7.环评遵循的原则:目的性、整体性、相关性、主导性、等横行、动态性、随机性、社会经济性、公众参与性8.环评分级分类管理:a编写环境影响报告书的项目b编写环境影响报告表的项目c填报环境影响等级表的项目9.环境影响评价项目的监督管理:a评价单位资格考核与人员培训b评价大纲的审查c环境影响评价的质量管理d环境影响报告书的审批10.环境影响评价的工作程序:第一阶段为准备阶段.第二阶段正式工作阶段.第三阶段为报告书编制阶段11.环境影响评价工作的等级确立;a 建设项目的特点b项目的所在地区的环境特征c国家或地方政府所颁布的有关法规12.环评报告书:是环评承担单位向工程建设单位提交的工作文件13.类比法;类比法是利用与拟建项目类型相同的现有项目的设计资源或实测数据进行工程分析的常用方法 a.工程一般特征的相似性 b.污染排放特征的相似性 c.环境特征的相似性14.物料复用法只能在评价工作等级较低的建设项目工程分析中使用15.新建项目和账本:一本是工程自身的污染物设计排放量.另一本是按治理规则和评价规定措施后能够实现的污染物消减量的两账之差为评价需要的最终排放量16.改扩建工程三本账:一是建与技术改造钱的污染物实际排放量二是改扩建与技术改造项目按计划实施后的自身污染物排放量三是实施治理规划和评价规定措施后能够实现的污染物削减量三本帐的代数和为最终排放量17.为了使不同的污染源和污染物能够在同一尺度上加以比较可采用等标污染负荷排毒系数等标排放量等方法18.等表污染负荷即污染物绝对排放量和评价标准的比值19.清洁生产:指不断采用改进设计,从源头消减污染,提高资源利用效率,减少或避免生产服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减少或消除对人类健康和环境的危害20.定性评价等级:高中低定量评价等级:清洁较清洁一般较差很差21.清洁生产评价方法:一般可采用百分制首先对原材料指标,产品指标,资源消耗指标和污染物产生指标按等级评分标准进行打分,若分析指标按指标打分,然后分别乘以各自的权重值最后累加起来得到总分,通过总分值的比较可以基本判定建设项目整体所达到的清洁生产程序另外各项分指标的数值也能反映出该建设项目所改进的地方22.大气环境影响评价工作范围确定:a.主要根据项目的级别确定,以主要污染源为中心,主导风向为主轴的方形或矩形如无明显主导风向可取东西向或南北为主轴 b.影响范围变长一般分别不应小于16-20KM、10-14KM、4-6KM 平原取上限,复杂地形取下限,对于少数等排放量较大的二级项目评价范围应适当扩大,c,对于地形,地理特征和排放高度,排放量较大的点源调查应扩大到界外的区域各方位边长大致扩大0.5倍,d,若外区域为环境敏感区则应将评价区域扩大到界外区域,如评价区域内有荒山、沙漠等非保护敏感区则可适当缩小范围。

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第一章一、基本概念1.环境影响评价:是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度。

2.环境影响:是指人类活动(经济活动和社会活动)对环境的作用和导致的环境变化以及由此引起的对人类社会和经济的效应。

二、环境影响的分类(1)按影响的来源分为:直接影响、间接影响和累积影响.(2)按影响的效果分为:有利影响和不利影响.(3)按影响性质分为:可恢复影响和不可恢复影响.另外还可以将环境影响分为:短期影响和长期影响,暂时影响和连续影响,地方、区域、国家或全球影响,建设阶段影响和运行阶段影响,单个影响和综合影响等等。

三、环境影响评价的基本功能判断功能、预测功能、选择功能、导向功能(最为重要的、处于核心地位的功能)。

四、中国环境影响评价制度的特征(1)具有法律强制性。

(2)纳入基本建设程序(3)评价对象侧重于工程项目建设(4)分类管理(5)实行环评资格审核认定制五、中国环境影响评价制度的发展:1989年12月26日颁布的《环境保护法》六、环评机构1、哪些机构可以做环评《中华人民共和国环境影响评价法》规定:接受委托为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构,应当经国务院环境保护行政主管部门考核审查合格后,颁发资质证书,按照资质证书规定的等级和评价范围,从事环境影响评价服务,并对评价结论负责。

2.分级建设项目环境影响评价资质证书分等级,并限定评价范围,评价资质分甲、乙两个等级。

八、环境标准体系1. 环境标准体系各种不同环境标准依其性质功能及其间客观的内在联系,相互依存、相互衔接、相互补充、相互制约所构成的一个有机整体,即构成了环境标准体系。

2.环境标准分为三类,即环境质量标准、污染物排放标准、环境保护基础和方法标准。

3.环境标准的等级:国家环境标准和地方标准。

4.执行关系:行业标准 > 地方标准 > 国家标准第二章一、环境影响分类筛选●编写环境影响报告书-对环境可能造成重大影响的建设项目●编写环境影响报告表-对环境可能造成轻度影响建设项目●编写环境影响登记表-对环境影响很小的建设项目二、环境影响报告书内容(重点)(一)环境影响报告书编制的总体要求环境影响报告书应全面、概括地反映环境影响评价的全部工作,文字应简洁、准确,并尽量采用图表和照片,以使提出的资料清楚,论点明确,利于阅读和审查。

原始数据、全部计算过程不必在报告书中列出,必要时编入附录。

(二)具体内容和要求1、总则①结合评价项目的特点阐述编制环境影响报告书的目的。

②编制依据。

项目建议书;评价大纲及其审查意见;评价委托书(合同)或任务书;建设项目可行性研究报告等。

③采用标准。

包括国家标准、地方标准、获拟参照的国外有关标准。

④控制污染与保护环境的目标。

2、建设项目概况①建设项目的名称、地点及建设性质②建设规模(扩建项目应说明原规模)、占地面积及厂区平面布置(应附平面图)。

③土地利用情况和发展规划。

④产品方案和主要工艺方法。

⑤职工人数和生活区布局。

3、工程分析工程分析的方法主要有:类比分析法、物料平衡计算法、参考资料法。

4、建设项目周围地区的环境现状主要调查内容包括:地理位置、地质环境、地形地貌、气候与气象、地面水环境、大气环境、土壤与水土流失、生态环境、声环境、社会经济、人文遗迹等。

环境现状调查方法主要有:收集资料法、现场调查法和遥感法。

5、环境影响预测这是环境影响评价工作的依据。

环境预测工作程序大致可分为四个阶段:准备阶段、收集并分析信息阶段、预测分析阶段、输出结果阶段。

预测方法有:数学模式法、物理模型法、类比分析法和专业判断法。

6、评价项目的环境影响7、环境影响评价结论①概括地描述环境现状,同时说明环境中现已存在的主要环境质量问题;②简要说明建设项目的影响污染源及污染源状况;③概括总结环境影响的预测和评价结果,对环保措施的改进建议;④最后是对项目建设的环境可行性结论。

三、环境敏感区①需特殊保护地区指国家或地方法律法规确定的或县级人民政府划定的需特殊保护的地区,如水源保护区、风景名胜区、自然保护区、森林公园、国家重点保护文物、历史文化保护地、水土流失重点预防保护区、基本农田保护区。

②生态敏感与脆弱区指水土流失重点治理及重点监督区、天然湿地、珍稀动植物栖息地或特殊生态环境、天然林、热带雨林、红树林、珊瑚礁、产卵场、渔场等重要生态系统。

③社会关注区:指文教区、疗养区、医院等区域以及具有历史、科学、民族、文化意义的保护地。

④环境质量已达不到环境功能区划要求的地区。

四、环境影响评价工作程序1、准备阶段:研究有关文件,进行初步的工程分析和环境现状调查,筛选重点评价项目,确定各单项环境影响评价的工作等级,编制评价工作大纲;2、正式工作阶段:进行工程分析和环境现状调查,进行环境影响预测和评价环境影响;3、报告书编制阶段:汇总、分析上阶段工作得到的各种资料和数据,得出结论,完成环境影响报告书的编制。

●注意:如对所选项目地址给出否定结论,则对新地址的评价应重新进行。

地址的优选,须对各地址分别进行预测和评价。

五、环评大纲的基本内容①总则②工程分析③环境质量现状调查④环境影响预测与分析⑤评价工作成果清单⑥拟提出的结论和建议的内容⑦评价工作的组织、计划安排⑧评价工作经费概算六、环境现状调查的方法1、搜集资料法:应用范围广、收效大、较节约,但只能获取第二手资料2、现场调查法:直接获得第一手资料,但工作量大,消耗大量人力、物力、时间3、遥感法:从整体上了解环境特点,特别是不易展开现场调查的区域,但受资料判读和分析技术的制约,精度不高。

第三章水环评一、水体污染1、概念1984年颁布的《中华人民共和国水污染防治法》中说明,水污染即指“水体因某种物质的介入而导致其物理、化学、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化的现象。

”2、污染源(1)排放方式:点源污染、面源污染(2)污染性质●持久性污染物:是指在地表水中很难由于物理、化学、生物作用而分解、沉淀或挥发的污染物。

BOD/COD≤0.3。

●非持久性污染物:是指在地表水中由于生物作用而逐渐减少的污染物,BOD/COD>0.3。

●水体酸碱污染物:指各种废酸、废碱等,表征酸碱污染物的水质参数是PH值。

●废热:主要由排放废水所引起,表征废热的水质参数为水温。

二、GB3838-2002把水域主要功能划分为五类:Ⅰ类主要适用于源头水、国家自然保护区;Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等;Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区;IV类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区;V类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。

三、地表水环境影响评价的基本思路1、按照区域水质标准和可持续发展要求,明确环境质量目标;2、根据国家排污控制标准,界定建设项目可能产生的(污染)源强;3、选择水质模型,进行水环境影响预测;4、优化污染源控制方案,实现达标排放和总量控制;5、综合分析得出建设项目的环境可行性结论四、划分评价等级的依据1、工程特性(1)建设项目的污水排放量注意:污水排放量中不包括间接冷却水、循环水以及其它含污染物极少的清洁水的排放量,但包括含热量大的冷却水的排放量。

(2)污水水质的复杂程度由污水中所含有的污染物类型及水质参数决定●复杂:污染物类型数≥3,或者只有2类污染物,但需预测其浓度的水质参数数目≥10。

●中等:污染物类型数=2,且需预测其浓度的水质,参数数目<10;或者只有一类污染物但需预测其浓度的水质参数数目≥7。

●简单:污染物类型数=1,需预测其浓度的水质,参数数目<7。

2、环境特性(1)受纳水体的水域规模(2)水环境质量要求3、注意:污水排放量越大,水质越复杂,评价等级越高;受纳水体水域规模越小,水质要求严格,评价等级越高五、水环境现状调查时间●河流、河口、湖泊与水库:丰水期、平水期、枯水期;●海湾:大潮期和小潮期;●对于北方地区:冰封期和非冰封期。

六、影响预测(一)预测工作的准备(二)预测方法的选择:成熟、简便并能满足评价精度和深度要求的方法。

(三)污染源和水体的简化1、污染源简化1)排放规律的简化:可简化为连续恒定排放、非连续恒定排放2)排放形式的简化:可简化为点源、非点源2、点源位置(排污口)的处理①排入河流的两排放口的间距较近时,可以简化为一个,其位置假设在两排放口之间,其排放量为两者之和。

两排放口间距较远时,可分别单独考虑。

②排入小湖(库)的所有排放口可以简化为一个,其排放量为所有排放量之和。

③排入大湖(库)的两排放口间距较近时,可以简化成一个,其位置假设在两排放口之间,其排放量为两者之和。

两排放口间距较远时,可分别单独考虑。

●两排污口距离小于等于预测河段长度的1/20为近,大于预测距离的1/5为远。

(2)非点源位置的处理①无组织排放可以简化成非点源;②从多个间距很近的排放口排水时,也可以简化为非点源2、地面水环境水体简化(1)河流的简化要求①河流可以简化为:矩形平直河流,矩形弯曲河流和非矩形河流●河流的断面宽深比≥20时,可视为矩形河流。

●大中河流中,预测河段弯曲较大(如其最大弯曲系数>1.3)时,可视为弯曲河流,否则可以简化为平直河流。

●大中河预测河段的河流形状沿程变化较大时,可以分段考虑。

●大中河流断面上水深变化很大且评价等级较高(如一级评价)时,可以视为非矩形河流并应调查其流场,其它情况均可简化为矩形河流。

●小河可以简化为矩形平直河流。

②河流水文特征或水质有急剧变化的河段,可在急剧变化之处分段,各段分别进行环境影响预测。

③河网应分段进行环境影响预测。

(四)预测河段划分与混合过程段1、预测范围内的河段可以分为:完全混合段、混合过程段、上游河段●注意:混合过程段不执行地表水环境质量标准或者说可以超过水质标准;在应加以保护的重要功能区范围内不允许混合区的存在。

2、均匀混合断面的判定:当断面上任一点浓度与断面平均浓度之差小于平均浓度的5%时,可以认为达到均匀混合;(五)地表水影响预测七、河流常用水质模型1、零维水质模型(完全混合模型)零维是一种理想状态,把所研究的水体如一条河或一个水库看成一个完整的体系,当污染物进入这个体系后,立即完全均匀地分散到这个体系中,污染物的浓度不会随时间的变化而变化。

1)在同时满足以下情况下,可以把预测水体简化为“零维”进行预测。

●上游来水流量稳定、水质是均匀的。

●河水流量与污水流量之比大于10-20。

●不考虑污水进入水体的混合距离。

●当预测因子比较稳定,难降解或降解项可以忽略不计、且评价等级比较低时,可以考虑采用零维模型。

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