2014福建理综化学部分解析版
2014年高考真题——理综化学(福建卷)含解析
2014年高考真题—化学学科（福建理综化学卷）解析版6. 下列有关物质的应用正确的是（）A 生石灰用作食品的抗氧化剂B 盐类都可用做调味品C 铝罐可久盛食醋D 小苏打是面包发酵粉的主要成分之一【答案】：D【解析】生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂，本身不具有还原性，无法用作食品的抗氧化剂，A错；只有部分盐类可以作为调味品，B 错；铝罐容易受食醋中的醋酸腐蚀而破裂，无法久盛食醋，C错；D正确。
7.下列关于乙醇的说法不正确的是（）A 可用纤维素的水解产物制取B 可由乙烯通过加成反应制取C 与乙醛互为同分异构体D 通过取代反应可以制取乙酸乙酯【答案】：C【解析】纤维素的水解产物为葡萄糖，葡萄糖在酶的作用下可以生成乙醇，A正确；乙烯与水加成可制取乙醇，B正确；乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯既是酯化反应，又是取代反应，D正确；乙醇与乙醛的组成元素相同，但各元素比例不同（化学式不同），两者不是互为同分异构体，C错误。
8. 下列实验能达到目的的是（）A 只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B 将NH4Cl溶液蒸干制取NH4Cl固体C 用萃取分液的方法除去酒精中的水D 用可见光束照射以区别溶液和胶体【答案】：D【解析】氨水与NaCl、Na2SO4两种溶液均不反应，与AlCl3、MgCl2反应均生成难溶物，无法通过现象来区别四种溶液，A错；NH4Cl受热易分解，B错；酒精与水能任意比混溶，无法用萃取分液的方法除去酒精中的水，C错；用可见光束照射以区别溶液和胶体，是利用胶体的丁达尔效应，D正确。
9. 常温下，下列各组物质中，Y既能与X反应又能与Z反应的是（）【答案】：B【解析】②中的SiO2不能与浓盐酸反应，C、D错；常温下③中的N2与H2不反应，A错；B正确10. 下列关于0.10mol·L-1NaHCO3溶液的说法正确的是（）A 溶质的电离方程式为NaHCO3 = Na+ + H+ +CO32-B 25℃时，加水稀释后，n(Na+)与n(OH-)的乘积变大C 离子浓度关系：c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-)D 温度升高，c(HCO3-)增大【答案】：B【解析】HCO3-是弱酸根离子，无法完全电离，A错；加水稀释，溶液中c(OH-)减小，但n(OH-)却增大，所以n(Na+)与n(OH-)的乘积变大，B正确；根据电荷守恒溶液中离子浓度关系应该为：c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)，C错；温度升高，促进HCO3-水解，则c(HCO3-)减小，D错误。
(福建省)高考真题理科综合(化学部分)试题.doc
2014年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）理科综合能力测试化学部分第I 卷6．下列有关物质应用的说法正确的是A ．生石灰用作食品抗氧剂 B.盐类都可作调味品C ．铝罐可久盛食醋 D.小苏打是面包发酵粉的主要成分 7．下列关于乙醇的说法不正确的是A ．可用纤维素的水解产物制取 B.可由乙烯通过加成反应制取 C ．与乙醛互为同分异构体 D.通过取代反应可制取乙酸乙酯 8．下列实验能达到目的的是A ．只滴加氨水鉴别NaCl 、AlCl 3、MgCl 2、Na 2SO 4四种溶液B ．将NH 4Cl 溶液蒸干制备NH 4Cl 固体C ．用萃取分液的方法除去酒精中的水D ．用可见光束照射以区别溶液和胶体9．常温下，下列各组物质中，Y 既能与X 反应又能与Z 反应的是A ．①③B ．①④C ．②④D ．②③10．下列关于0.10 mol ·L －1 NaHCO 3溶液的说法正确的是A ．溶质的电离方程式为NaHCO 3＝Na ＋＋ H ＋＋ CO 32－B ．25 ℃时，加水稀释后，n (H ＋)与n (OH －)的乘积变大 C ．离子浓度关系：cD．温度升高，c (11．某原电池装置如右图所示，电池总反应为2Ag ＋Cl 2＝2AgCl 。
下列说法正确的是 A ．正极反应为AgCl ＋e －＝Ag ＋Cl － B ．放电时，交换膜右侧溶液中有大量白色沉淀生成 C ．若用NaCl 溶液代替盐酸，则电池总反应随之改变D．当电路中转移0.01 mol e－时，交换膜左侧溶液中约减少0.02 mol离子12．在一定条件下，N2O分解的部分实验数据如下：下图能正确表示该反应有关物理量变化规律的是(注：图中半衰期指任一浓度N2O消耗一半时所需的相应时间，c1、c2均表示N2O初始浓度且c1＜c2)第II卷23．(15分)元素周期表中第VIIA族元素的单质及其化合物的用途广泛。
（1）与氯元素同族的短周期元素的原子结构示意图为。
2014年高考理综化学真题及解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试理综——化学解析版一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7．下列化合物中同分异构体数目最少的是( )A．戊烷B．戊醇C．戊烯D．乙酸乙酯考点：有机物同分异构体的种类及书写知识——必修2、选修58．化学与社会、生活密切相关。
对下列现象或事实的解释正确的是选项现象或事实解释A 用热的烧碱溶液洗去油污Na2CO3可直接和油污反应B 漂白粉在空气中久置变质漂白粉中的CaCl2 与空气中的CO2反应生成CaCO3C 施肥时，草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4Cl混合使用K2CO3与NH4Cl反应生成氨气会降低肥效D FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作FeCl3能从含有Cu2＋的溶液中置换出铜考点：盐的水解及相关应用——选修49．已知分解1 mol H2O2 放出热量98KJ，在含少量I－的溶液中，H2O2的分解机理为：H2O2＋I－→H2O ＋IO－慢H2O2＋IO－→H2O ＋O2＋I－快下列有关反应的说法正确的是( )A．反应的速率与I－的浓度有关B．IO－也是该反应的催化剂C．反应活化能等于98KJ·mol－1D．v(H2O2)=v(H2O)=v(O2)考点：影响化学反应速率的因素——选修410．W、X、Y、Z均是短周期元素，X、Y处于同一周期，X、Z的最低价离子分别为X2－和Z－，Y＋和Z-离子具有相同的电子层结构。
下列说法正确的是( )A．原子最外层电子数：X＞Y＞Z B．单质沸点：X＞Y＞ZC．离子半径：X2－＞Y＋＞Z－D．原子序数：X＞Y＞Z考点：元素的推断，及元素的位置、结构和性质——必修211．溴酸银(AgBrO3)溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法错误的是( )A．溴酸银的溶解时放热过程B．温度升高时溴酸银溶解速度加快C．60 ℃时溴酸银的K sp约等于6×10－4D ．若硝酸钾中含有少量溴酸银，可用重结晶方法提纯 考点：难溶物质溴酸银的溶解过程及原理——选修3 12．下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是( ) A ．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B ．酸式滴定管装标准液前，必须先用该溶液润洗C ．酸碱滴定实验中，用待测溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D ．用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴定管吸出多余液体 考点：实验仪器的使用方法和实验规范操作——必修1和选修6 13．利用右图所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是( )选项 ① ② ③ 实验结论A 稀硫酸 Na 2S AgNO 3与AgCl的浊液 K sp (AgCl)＞K sp (Ag 2S) B 浓硫酸 蔗糖 溴水 浓硫酸具有脱水性、氧化性 C 稀盐酸 Na 2SO 3 Ba(NO 3)2溶液 SO 2与可溶性钡盐均可以生成白色沉淀D浓硝酸Na 2CO 3Na 2SiO 3溶液酸性：硝酸＞碳酸＞硅酸考点：物质的性质与相互转化——必修2和选修426、(13分)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素质的成分之一，具有香蕉的香味，实验室制备乙酸异戊酯的反应 装置示意图和有关数据如下：实验步骤：在A 中加入4.4 g 的异戊醇，6.0 g 的乙酸、数滴浓硫酸和2～3片碎瓷片，开始缓慢加热A ，回流50分钟，反应液冷至室温后，倒入分液漏斗中，分别用少量水，饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤，分出的产物加入少量无水硫酸镁固体，静置片刻，过滤除去硫酸镁固体，，进行蒸馏纯化，收集140～143 ℃馏分，得乙酸异戊酯3.9 g 。
2014年高考福建化学解析和评价
2014年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）化学部分解析与评价惠安三中黄树平一、试卷特色试卷紧扣《2014年福建省《考试说明》，突出新课程教学要求、体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标的要求。
试卷模型沿袭传统7+3+1结构，难度基本控制为7：2：1，考查《考试说明》要求的三大学习能力；重点检测分析综合、归纳演绎、抽象概括、类比猜想、整体思维、逆向思维、极端思维、转化思维、有序思维等化学学科思维方法。
整体呈现如下特点：1、突出学科基础，考查主干知识在必考内容主要涉及物质的组成与结构，元素化合物（以钠、铝、铁、铜和氯、硫、氮及其化合物等），元素周期律和元素周期表的知识，氧化还原反应、离子反应，化学反应与能量转化，化学反应速率，化学平衡原理（电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡）及电化学等化学主干知识；试卷注重测试在新信息条件下完成化学方程式、离子方程式、热化学方程式书写，原子结构示意图、结构简式等化学用语的识别与表述，以及反应热计算、以物质的量为中心的化学方程式计算等化学计算基本技能；试卷突出对研究物质的基本方法的考查。
如第8题，考查氨水的弱碱性、Al3+、Mg2+的检验，盐类水解即NH4Cl溶液蒸干过程，萃取分液的应用范围，溶液和胶体的区别；第12题，要求学生有序分析题给曲线变化图，推理得出结论，体现观察方法、分析和解决问题方法的考查；第25题，考查学生对新信息的解读能力、知识迁移能力，综合实验的能力，对“化学反应的速率和限度”内涵最本质的理解，综合考查化学观以及分析解决问题的学科思维能力，蕴含对实验探究和定量实验方法的考查。
试题对微粒观、守恒观、转化观、能量观、定量观等化学观念的考查，着力考查学生对化学反应原理本质的理解。
2.强化学科综合，重视能力考查试卷通过精选生产、生活中的素材，以推断、信息迁移、实验探究等综合题型的方式设置问题，试题设计交叉融合、设问简明，体现以“能力立意”及“注重学科的内在联系和知识的综合”的原则，通过学生在解题过程中知识应用的纵横延伸、思维的冲突激发，考查学生“阅读（接受）、吸收（分析）、整合（创新）化学信息”的能力，“分析问题和解决（解答）化学问题”的能力。
2014年高考福建卷化学精校版(含解析)
2014年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）理科综合化学部分6．下列有关物质应用的说法正确的是A．生石灰用作食品抗氧剂 B.盐类都可作调味品C．铝罐可久盛食醋 D.小苏打是面包发酵粉的主要成分【答案】D【解析】生石灰用于做干燥剂，不能用作食品抗氧化剂，A错误；氯化钠可以用于调味品，B错误；铝与食醋反应，C错误；小苏打是面包发酵剂的主要成分之一，D正确。
7．下列关于乙醇的说法不正确的是A．可用纤维素的水解产物制取 B.可由乙烯通过加成反应制取C．与乙醛互为同分异构体 D.通过取代反应可制取乙酸乙酯【答案】C【解析】乙醇可以用纤维素的水解产物葡萄糖来制取，A正确；乙烯加成得乙醇，B 正确；乙醇分子式为C2H6O，乙醛分子式为C2H4O，C 错误；乙醇和乙酸发生取代反应可制取乙酸乙酯，D正确。
8．下列实验能达到目的的是A．只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可见光束照射以区别溶液和胶体【答案】D【解析】氨水与氯化镁氯化铝反应均生成白色沉淀，A错误；氯化铵溶液蒸干分解生成氨气和氯化氢，B错误；酒精和水互溶，C错误；区分胶体和溶液用丁达尔效应，D正确。
9．常温下，下列各组物质中，Y既能与X反应又能与Z反应的是A．①③B．①④C．②④D．②③【答案】B【解析】氢氧化铝既能与盐酸反应又能与氢氧化钠反应，①正确；二氧化硅不与盐酸反应，②错误；氮气与氧气和氢气常温下不反应，③错误；铜与氯化铁反应，与浓硝酸反应，④正确。
10．下列关于0.10 mol·L－1 NaHCO3溶液的说法正确的是A．溶质的电离方程式为NaHCO3＝Na＋＋H＋＋CO32－B．25 ℃时，加水稀释后，n(H＋)与n(OH－)的乘积变大C．离子浓度关系：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HCO3－)＋c(CO32－)D．温度升高，c(HCO3－)增大【答案】B【解析】碳酸氢钠电离出碳酸氢根，A错误；温度不变，Kw不变，但物质的量增加，B正确；根据电荷守恒，c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HCO3－)＋2c(CO32－)，C错误；温度升高，水解程度增大，D错误。
2014年高考 理科综合 化学部分解析ppt
• 28．乙酸是重要的有机化工原料，可由乙 烯气相直接水合法或间接水合法生产。回 答下列问题： • （1）间接水合法是指现将乙烯与浓硫酸 反应生成硫酸氢乙酯（C2H5OSO3H），再 水解生成乙醇，写出相应反应的化学方程 CH2＝CH2＋H2SO4 C2H5OSO3H 式__________________________________ 。
• ___________________________________。
是P元素的歧化反应，注意配平就可以
2P4＋3Ba(OH)2＋6H2O＝2PH3↑＋3Ba(H2PO2)2
（4）H3PO2也可用电渗析法制备。“四室电 渗析法”工作原理如图所示（阳膜和阴膜分 别只允许阳离子、阴离子通过）：
• ①写出阳极的电极反应 -＝4H＋＋O ↑或4OH- - 4e-＝2H O＋O ↑ 2H O 4e 2 2 2 2 • ______________________________________ 。 • ②分析产品室可得到H3PO2的原因
a、d的温度计位置错误
a
b
若用球形冷凝管，冷凝的液体不能全部流下
d
• （7）本实验的产率是： D • A、30℅ B、40℅ • C、 50℅ D、60℅
。
从反应方程式可以看到乙酸过量，则按异戊醇计 算。理论上可以生成乙酸异戊酯6.6g。则产率为： 3.9g/6.5g×100%＝60%.
• （8）在进行蒸馏操作时，若从130 ℃开始 收集馏分，产率偏 高 (填高或者低)原因 是 会收集到少量未反应的异戊醇
• （1）装置B的名称是： 球形冷凝管 ； • （2）在洗涤操作中，第一次水洗的主要目的 是： 洗掉大部分硫酸和醋酸 ； 第二次水洗的 主要目的是： 洗掉碳酸氢钠 。 • （3）在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然 后静置，待分层后 D （填标号）， • A．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗上口倒出 • B．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗下口放出 • C．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙 酸异戊酯从下口放出 • D．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙 酸异戊酯从上口放出
2014年高考真题——理综化学(福建卷)含解析祥解
2014年高考真题—化学学科（福建理综化学卷）解析版6. 下列有关物质的应用正确．．的是（）A 生石灰用作食品的抗氧化剂B 盐类都可用做调味品C 铝罐可久盛食醋D 小苏打是面包发酵粉的主要成分之一【答案】：D【解析】生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂，本身不具有还原性，无法用作食品的抗氧化剂，A错；只有部分盐类可以作为调味品，B错；铝罐容易受食醋中的醋酸腐蚀而破裂，无法久盛食醋，C错；D正确。
7.下列关于乙醇的说法不正确．．．的是（）A 可用纤维素的水解产物制取B 可由乙烯通过加成反应制取C 与乙醛互为同分异构体D 通过取代反应可以制取乙酸乙酯【答案】：C【解析】纤维素的水解产物为葡萄糖，葡萄糖在酶的作用下可以生成乙醇，A正确；乙烯与水加成可制取乙醇，B正确；乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯既是酯化反应，又是取代反应，D正确；乙醇与乙醛的组成元素相同，但各元素比例不同（化学式不同），两者不是互为同分异构体，C错误。
8. 下列实验能达到目的．．．．的是（）A 只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B 将NH4Cl溶液蒸干制取NH4Cl固体C 用萃取分液的方法除去酒精中的水D 用可见光束照射以区别溶液和胶体【答案】：D【解析】氨水与NaCl、Na2SO4两种溶液均不反应，与AlCl3、MgCl2反应均生成难溶物，无法通过现象来区别四种溶液，A错；NH4Cl受热易分解，B错；酒精与水能任意比混溶，无法用萃取分液的方法除去酒精中的水，C错；用可见光束照射以区别溶液和胶体，是利用胶体的丁达尔效应，D正确。
9. 常温下，下列各组物质中，Y既能与X反应又能与Z反应的是（）【答案】：B【解析】②中的SiO2不能与浓盐酸反应，C、D错；常温下③中的N2与H2不反应，A错；B正确10. 下列关于0.10mol·L-1NaHCO3溶液的说法正确．．的是（）A 溶质的电离方程式为NaHCO3 = Na+ + H+ +CO32-B 25℃时，加水稀释后，n(Na+)与n(OH-)的乘积变大C 离子浓度关系：c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-)D 温度升高，c(HCO3-)增大【答案】：B【解析】HCO3-是弱酸根离子，无法完全电离，A错；加水稀释，溶液中c(OH-)减小，但n(OH-)却增大，所以n(Na+)与n(OH-)的乘积变大，B正确；根据电荷守恒溶液中离子浓度关系应该为：c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)，C错；温度升高，促进HCO3-水解，则c(HCO3-)减小，D错误。
2014年高考真题——理综化学部分(新课标I卷)解析版.pdf
2014年高考全国新课标I卷理综化学试题 7．下列化合物中同分异构体数目最少的是( ) A．戊烷 B．戊醇 C．戊烯D．乙酸乙酯 8．化学与社会、生活密切相关。
对下列现象或事实的解释正确的是选项 现象或事实 解释 A 用热的烧碱溶液洗去油污 Na2CO3可直接和油污反应 B 漂白粉在空气中久置变质 漂白粉中的CaCl2 与空气中的CO2反应生成CaCO3 C 施肥时，草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4Cl混合使用 K2CO3与NH4Cl反应生成氨气会降低肥效 D FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作 FeCl3能从含有Cu2＋的溶液中置换出铜 9．已知分解1 mol H2O2 放出热量98KJ，在含少量I－的溶液中，H2O2的分解机理为： H2O2＋ I－ →H2O ＋IO－ 慢 H2O2＋ IO－→H2O ＋O2＋ I－ 快下列有关反应的说法正确的是( ) A．反应的速率与I－的浓度有关 B． IO－也是该反应的催化剂 C．反应活化能等于98KJ·mol－1 D．v(H2O2)=v(H2O)=v(O2) 10．W、X、Y、Z均是短周期元素，X、Y处于同一周期，X、Z的最低价离子分别为X2－和Z－，Y＋和Z-离子具有相同的电子层结构。
下列说法正确的是( ) A． 原子最外层电子数：X＞Y＞Z B． 单质沸点：X＞Y＞Z C． 离子半径：X2－＞Y＋＞Z－ D． 原子序数：X＞Y＞Z 11．溴酸银(AgBrO3)溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法错误的是( ) A．溴酸银的溶解时放热过程 B．温度升高时溴酸银溶解速度加快 C．60 ℃时溴酸银的Ksp约等于6×10－4 D．若硝酸钾中含有少量溴酸银，可用重结晶方法提纯 12．下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是( ) A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B．酸式滴定管装标准液前，必须先用该溶液润洗 C．酸碱滴定实验中，用待测溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 D．用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴定管吸出多余液体。
2014年福建省高考理综化学试题和评分细则
2014年福建高考理科综合卷化学评卷评分细则和质量分析2014年普通高校招生全国统一考试福建理科综合卷化学试题的考查目标符合国家《考试大纲》的要求，试卷结构符合福建省《考试说明》的要求。
试题以考查化学科学素养为主导，力图有合理的区分度和必要的难度，有利于高校选拔人才，有利于推进中学素质教育和新课程改革。
试题在符合科学性与规范性等要求之下，凸显如下几方面特点：1.注重学科素养，促进学生发展试题以考查化学学习能力和化学学科素养为主导，以考查化学基础知识、基本技能为重点，突出体现了元素观、微粒观、转化观和绿色化学思想等重要的化学学科观念以及模型、实验、观察、假说、类比等化学学科的主要研究方法。
为考生今后的学习和生活奠定发展的基础。
2.重视思维品质，考查探究能力试题联系考生已有的学习经验，着重考查学生的思维能力。
如第23(4)通过建立模型考查考生迁移运用知识解决问题的能力。
24(1)通过解释金属腐蚀现象考查反应速率知识和思维的综合应用能力;24(2)通过分析实际生产工艺考查对绿色化学理念在生产中实际应用的理解能力。
25题要求考生在新情景中解决问题，考查学生设计、评价实验和误差分析等化学实验能力和探究能力。
31题注重考查对“物质结构决定性质”和“物质的性质反映物质的结构”的认识和理解能力，体现了该选修模块的价值所在。
32题以常见官能团的结构和性质为主线，在考查有机化学主干知识的同时，注重对缜密推理能力的考查。
3.试题情景源于实际，关注化学与STSE的联系试题的许多素材选自于考生身边的生活或工业生产的实际，如铝制品的正确使用、发酵粉中的化学成分、铁闸的腐蚀原理、废铁皮的回收利用、食品中的抗氧化剂、氯酸钾的制取、铁红的工业生产、焦亚硫酸钠的制备及氮化硼晶体结构等。
要求考生从化学视角观察、分析和解决问题，体现化学与STSE(科学、技术、社会、环境)的密切联系。
6．下列有关物质应用的说法正确的是( )A．生石灰用作食品抗氧化剂B．盐类都可用作调味品C．铝罐可久盛食醋D．小苏打是面包发酵的主要成分之一【知识点】化学与生活【答案】D【解析】考查生活化学知识。
2014年高考理综福建卷解析版
2014年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）理科综合能力测试第I卷选择题，每小题6分1.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。
由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆转录酶【答案】C2.运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收。
下列叙述正确的是A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收Na+需消耗A TPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱【答案】C3.研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。
下列叙述正确的是A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长【答案】B4.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。
下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是【答案】D5.STR是DNA分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异。
现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GA TA”为单元，重复7~14次；X染色体有一个STR位点以“A TAG”为单元，重复11~15次。
某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。
下列叙述错误的是A.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B.为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测C.有丝分裂时，图中（GA TA）8和（GA TA）14分别分配到两个子细胞D.该女性的儿子X染色体含有图中（A TAG）13的概率是1/2【答案】C6．下列有关物质应用的说法正确的是A．生石灰用作食品抗氧化剂 B.盐类都可作调味品C．铝罐可久盛食醋 D.小苏打是面包发酵粉的主要成分之一7．下列关于乙醇的说法不正确的是A．可用纤维素的水解产物制取 B.可由乙烯通过加成反应制取C．与乙醛互为同分异构体 D.通过取代反应可制取乙酸乙酯8．下列实验能达到目的的是A．只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可见光束照射以区别溶液和胶体9．常温下，下列各组物质中，Y既能与X反应又能与Z反应的是A．①③B．①④C．②④D．②③10．下列关于0.10 mol·L－1 NaHCO3溶液的说法正确的是A．溶质的电离方程式为NaHCO3＝Na＋＋H＋＋CO32－B．25 ℃时，加水稀释后，n(H＋)与n(OH－)的乘积变大C．离子浓度关系：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HCO3－)＋c(CO32－)D．温度升高，c(HCO3－)增大11．某原电池装置如右图所示，电池总反应为2Ag＋Cl2＝2AgCl。
2014年高考福建理综化学试题赏析(优选.)
2014年高考福建理综化学试题赏析6．下列有关物质应用的说法正确的是( )A．生石灰用作食品抗氧化剂B．盐类都可用作调味品C．铝罐可久盛食醋D．小苏打是面包发酵的主要成分之一赏析：考察生活化学知识。
生石灰没有还原性，不能用作食品抗氧化剂；有些盐类有毒，不能用作调味品；铝可以与乙酸反应，铝罐不能久盛食醋；小苏打是NaHCO3，是面包发酵的主要成分。
选择D。
7．下列关于乙醇的说法不正确的是( )A．可用纤维素的水解产物制取B．可由乙烯通过加成反应制取C．与乙醛互为同分异构体D．通过取代反应可制取乙酸乙酯赏析：考察乙醇知识。
乙醇与乙醛分子式不同，不互为同分异构体。
选择C。
8．下列实验能达到目的的是( )A．只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可见光束照射以区别溶液和胶体赏析：考察实验基本操作。
氨水与AlCl3、MgCl2都生成白色沉淀，NaCl、Na2SO4不反应，没有明显现象；NH4Cl溶液蒸干过程会分解；酒精与水互溶。
溶液没有丁达尔现象，胶体有，可鉴别。
选择D。
9( )A．①③B．①④C．②④D．②③赏析：考察物质反应情况。
Al(OH)3是两性氢氧化物，即可以与NaOH反应，又可以与硫酸反应；二氧化硅可以与KOH反应，不能与HCl反应；氮气在一定条件下可以与氧气反应，也可以与氢气反应，常温下不反应；Cu与氯化铁反应，也与浓硝酸反应。
选择B。
10．下列关于0.10 mol·L–1NaHCO3溶液的说法，正确的是( )A．溶质的电离方程式为NaHCO3 = Na+ + H+ + CO32–B．25℃时，加水稀释后，n(H+)与n(OH–)的乘积变大C．离子浓度关系：c(Na+) + c(H+) = c(OH–) + c(HCO3–) + c(CO32–)D．温度升高，c(HCO3–)增大赏析：考察碳酸氢钠的电离平衡和水解平衡。
2014年福建省高中毕业班质检化学试题及答案解析
2014年福建省高中毕业班质检化学试题及答案解析理科综合能力化学测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。
本试卷共12页，满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损；考试结束后，将答题卡交回。
相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第Ⅰ卷(选择题共108分)本卷共18小题，每小题6分，共108分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
6．有氯气参加的化学反应一定不属于．．．A．复分解反应B．置换反应C．取代反应D．加成反应7．实验室中，下列试剂的保存方法不正确．．．的是A．苯需密封保存B．浓硝酸保存在棕色细口瓶中C．金属钠保存在煤油中D．碳酸钠溶液保存在配有磨口玻璃塞的试剂瓶中8．某硫酸厂废气中SO2的回收利用方案如右下图所示。
下列说法不正确．．．的是A．X可能含有2种盐B．a是SO3C．Y可能含有(NH4) 2SO4D．(NH4) 2S2O8中S的化合价不可能为+79．短周期元素X、Y、Z的原子序数依次增大，Y为IA族元素，X与Z同主族，3种元素原子的最外层电子数之和为13。
下列判断正确的是A．Y元素位于第2周期B．Y、Z均能与X形成不只一种化合物C．X是ⅤA族元素D．氢化物的稳定性：H n Z ＞H n X10．加热下列物质的稀溶液，可能使离子总数减小的是（不考虑溶液的挥发）A．Fe2 (SO4) 3B．CH3COOH C．NaOH D．Ca (HCO3) 211．右下图所示原电池工作时，右池中Y2O72-转化为Y3+。
2014年高考化学全国1卷理综化学含解析答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I 卷）理科综合能力测试化学部分7．下列化合物中同分异构体数目最少的是()A ．戊烷B ．戊醇C ．戊烯D ．乙酸乙酯26、(13分)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素质的成分之一，具有香蕉的香味，实验室制备乙酸异戊酯的反应装置示意图和有关数据如下：实验步骤：在A中加入4.4g的异戊醇，6.0g的乙酸、数滴浓硫酸和2～3片碎瓷片，开始缓慢加热A，回流50分钟，反应液冷至室温后，倒入分液漏斗中，分别用少量水，饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤，分出的产物加入少量无水硫酸镁固体，静置片刻，过滤除去硫酸镁固体，，进行蒸馏纯化，收集140～143℃馏分，得乙酸异戊酯3.9g。
回答下列问题：（1）装置B的名称是：（2）在洗涤操作中，第一次水洗的主要目的是：；第二次水洗的主要目的是：。
（3）在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后（填标号），（4（5（6（7（827、(15（1（2则氧化产物为：(填化（3（4)：②分析产品室可得到H3PO2的原因③早期采用“三室电渗析法”制备H3PO2，将“四室电渗析法”中阳极室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替，并撤去阳极室与产品室之间的阳膜，从而合并了阳极室与产品室，其缺点是杂质。
该杂质产生的原因是：28、(15分)乙醇是重要的有机化工原料，可由乙烯直接水合法或间接水合法生产。
回答下列问题：（1）间接水合法是指先将乙烯与浓硫酸反应生成硫酸氢乙酯(C2H5OSO3H)。
再水解生成乙醇。
写出相应的反应的化学方程式（2）已知：甲醇脱水反应①2CH3OH(g)＝CH3OCH3(g)＋H2O(g)?△H1＝－23.9KJ·mol－1甲醇制烯烃反应②2CH3OH(g)＝C2H4(g)＋2H2O(g)?△H2＝－29.1KJ·mol－1乙醇异构化反应③CH3CH2OH(g)＝CH3OCH3(g))?△H3＝+50.7KJ·mol－1则乙烯气相直接水合反应C2H4(g)＋H2O(g)＝C2H5OH(g)的?△H＝K J·mol－1与间接水合法相比，气相直接水合法的优点是：。
2014年高考福建理综化学试题赏析
2014年高考福建理综化学试题赏析6．下列有关物质应用的说法正确的是( )A．生石灰用作食品抗氧化剂B．盐类都可用作调味品C．铝罐可久盛食醋D．小苏打是面包发酵的主要成分之一赏析：考察生活化学知识。
生石灰没有还原性，不能用作食品抗氧化剂；有些盐类有毒，不能用作调味品；铝可以与乙酸反应，铝罐不能久盛食醋；小苏打是NaHCO3，是面包发酵的主要成分。
选择D。
7．下列关于乙醇的说法不正确的是( )A．可用纤维素的水解产物制取B．可由乙烯通过加成反应制取C．与乙醛互为同分异构体D．通过取代反应可制取乙酸乙酯赏析：考察乙醇知识。
乙醇与乙醛分子式不同，不互为同分异构体。
选择C。
8．下列实验能达到目的的是( )A．只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可见光束照射以区别溶液和胶体赏析：考察实验基本操作。
氨水与AlCl3、MgCl2都生成白色沉淀，NaCl、Na2SO4不反应，没有明显现象；NH4Cl溶液蒸干过程会分解；酒精与水互溶。
溶液没有丁达尔现象，胶体有，可鉴别。
选择D。
9( )A．①③B．①④C．②④D．②③赏析：考察物质反应情况。
Al(OH)3是两性氢氧化物，即可以与NaOH反应，又可以与硫酸反应；二氧化硅可以与KOH反应，不能与HCl反应；氮气在一定条件下可以与氧气反应，也可以与氢气反应，常温下不反应；Cu与氯化铁反应，也与浓硝酸反应。
选择B。
10．下列关于0.10 mol·L–1NaHCO3溶液的说法，正确的是( )A．溶质的电离方程式为NaHCO3 = Na+ + H+ + CO32–B．25℃时，加水稀释后，n(H+)与n(OH–)的乘积变大C．离子浓度关系：c(Na+) + c(H+) = c(OH–) + c(HCO3–) + c(CO32–)D．温度升高，c(HCO3–)增大赏析：考察碳酸氢钠的电离平衡和水解平衡。
2014年福建省高考化学试卷答案与解析
2014年福建省高考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分）6OX反应又能与Z反应的是（）﹣111．（6分）（2014•福建）某电源装置如图所示，电池总反应为2Ag+Cl2═2AgCl．下列说法正确的是（）（注：图中半衰期指任一浓度N2O消耗一半时所需的相应时间，c1、c2均表示N2O初始浓度且c1＜c2）B二、解答题24．（15分）（2014•福建）元素周期表中第ⅦA 族元素的单质及其化合物的用途广泛．（1）与氯元素同族的短周期元素的原子结构示意图为 ．（2）能作为氯、溴、碘元素非金属性（原子得电子能力）递变规律的判断依据是 bc （填序号）a ．Cl 2、Br 2、I 2的熔点b ．Cl 2、Br 2、I 2的氧化性c ．HCl 、HBr 、HI 的热稳定性d ．HCl 、HBr 、HI 的酸性（3）工业上，通过如下转化可制得KClO 3晶体：NaCl 溶液NaClO 3溶液KClO 3晶体①完成Ⅰ中反应的总化学方程式： 1 NaCl+ 3 H 2O ═ 1 NaClO 3+ 3 H 2↑ ． ②Ⅱ中转化的基本反应类型是 复分解反应 ，该反应过程能析出KClO 3晶体而无其他晶体析出的原因是 室温下KClO 3在水中的溶解度明显小于其它晶体 ．（4）一定条件下，在水溶液中1mol Cl 、ClO x （x=1，2，3，4）的能量（kJ ）相对大小如图所示．①D是ClO4﹣（填离子符号）．②B→A+C反应的热化学方程式为3ClO﹣（aq）=ClO3﹣（aq）+2Cl﹣（aq）△H=﹣117kJ/mol （用离子符号表示）．的原子结构示意图为25．（15分）（2014•福建）铁及其化合物与生产、生活关系密切．（1）如图是实验室研究海水对铁闸不同部位腐蚀情况的剖面示意图．①该电化腐蚀称为吸氧腐蚀．②图中A、B、C、D、四个区域，生成铁锈最多的是B（填字母）．（2）用废铁皮制取铁红（Fe2O3）的部分流程示意图如下：①步骤Ⅰ若温度过高，将导致硝酸分解．硝酸分解的化学方程式为4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O．②步骤Ⅱ中发生反应：4Fe（NO3）2+O2+（2n+4）H2O═2Fe2O3•nH2O+8HNO3，反应产生的HNO3又将废铁皮中的铁转化为Fe（NO3）2，该反应的化学方程式为4Fe+10HNO3═4Fe （NO3）2+NH4NO3+3H2O．③上述生产流程中，能体现“绿色化学”思想的是氮氧化物排放少（任写一项）．（3）已知t℃时，反应FeO（s）+CO（g）⇌Fe（s）+CO2（g）的平衡常数K=0.25．①t℃时，反应达到平衡时n（CO）：n（CO2）=4：1．②若在1 L密闭容器中加入0.02mol FeO（s），并通入x mol CO，t℃时反应达到平衡．此时FeO（s）转化率为50%，则x=0.05．K=34NO 34NOK==K=26．（2014•福建）焦亚硫酸钠（Na2S2O5）是常用的食品抗氧化剂之一．某研究小组进行如下实验：实验一焦亚硫酸钠的制取采用如图装置（实验前已除尽装置内的空气）制取Na2S2O5．装置Ⅱ中有Na2S2O5晶体析出，发生的反应为：Na2SO3+SO2═Na2S2O5（1）装置Ⅰ中产生气体的化学方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O．（2）要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体，可采取的分离方法是过滤．（3）装置Ⅲ用于处理尾气，可选用的最合理装置（夹时仪器已略去）为d（填序号）实验二焦亚硫酸钠的性质Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3．（4）证明NaHSO3溶液中HSO3﹣的电离程度大于水解程度，可采用的实验方法是ae．a．测定溶液的pH b．加入Ba（OH）2溶液c．加入盐酸d．加入品红溶液e．用蓝色石蕊试纸检测（5）检验Na2S2O5晶体在空气中已被氧化的实验方案是取少量Na2S2O5晶体于试管中，加入适量水溶解，滴加盐酸，振荡，再滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成．实验三葡萄酒中抗氧化剂残留量的测定（6）葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化剂．测定某葡萄酒中抗氧化剂的残留量（以游离SO2计算）的方案如下：（已知：滴定时反应的化学方程式为SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI）①按上述方案实验，消耗标准I2溶液25.00mL，该次实验测得样品中抗氧化剂的残留量（以游离SO2计算）为0.16g•L﹣1．②在上述实验过程中，若有部分HI被空气氧化，则测定结果偏低（填“偏高”“偏低”或“不变”）．计算）为=0.16 g/L[化学-物质结构与性质]34．（13分）（2014•福建）氮化硼（BN）晶体有多种相结构．六方相氮化硼是通常存在的稳定相，与石墨相似，具有层状结构，可作高温润滑剂．立方相氮化硼是超硬材料，有优异的耐磨性．它们的晶体结构如图所示．（1）基态硼原子的电子排布式为1s22s22p1．（2）关于这两种晶体的说法，正确的是bc（填序号）．a．立方相氮化硼含有σ键和π键，所以硬度大b．六方相氮化硼层间作用力小，所以质地软c．两种晶体中的B﹣N键均为共价键d．两种晶体均为分子晶体（3）六方相氮化硼晶体层内一个硼原子与相邻氮原子构成的空间构型为平面三角形，其结构与石墨相似却不导电，原因是层状结构中没有自由移动的电子．（4）立方相氮化硼晶体中，硼原子的杂化轨道类型为sp3．该晶体的天然矿物在青藏高原地下约300km的古地壳中被发现．根据这一个矿物形成事实，推断实验室由六方相氮化硼合成立方相氮化硼需要的条件应是高温高压．（5）NH4BF4（氟硼酸铵）是合成氮化硼纳米管的原料之一．1molNH4BF4含有2mol 配位键．[化学-有机化学基础]35．（13分）（2014•福建）叶酸是维生素B族之一，可以由下列甲、乙、丙三种物质合成．（1）甲中显酸性的官能团是羧基（填名称）．（2）下列关于乙的说法正确的是ac（填序号）a．分子中碳原子与氮原子的个数比是7：5b．属于芳香族化合物c．既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应d．属于苯酚的同系物（3）丁是丙的同分异构体，且满足下列两个条件，丁的结构简式为．a．含有b．在稀硫酸中水解有乙酸生成（4）甲可以通过下列路线合成（分离方法和其他产物已经略去）①步骤Ⅰ的反应类型是取代反应．②步骤Ⅰ和Ⅳ在合成甲过程中的目的是保护氨基．③步骤Ⅳ反应的化学方程式为．）丙的同分异构体丁中含有、在稀硫酸中水解有乙酸生成，说明发生取代反应生成，，戊发生水解反应生成甲．）丙的同分异构体丁中含有、在稀硫酸中水解有乙酸生成，说明故答案为：发生取代反应生成，，和银氨溶液发生氧化反应然后酸化得到戊，戊，戊发生水解反应生成甲；。
2014年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力测试参考答案及评分标准 (2)
第 1 页,共 1页 2014年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力测试参考答案及评分标准（化学）6. A10. D 11. C 12. D 23. (14（1） 1分）2分）（2）CH 3COOCH 2CH 3 + H 2O CH 3COOH + CH 3CH 2OH （3分）（3）①HCO 3－+ H ＋=CO 2↑+H 2O （或其它合理答案）（3分）② 2NH 3(g) + 3CuO(s) =3Cu(s) +N 2(g)＋ 3H 2O(l) △H = -294 kJ ˙mol -1（3分） ③b （2分）24.（16分）（1）①A （2分）②CaSO 4 + CO 32－CaCO 3 + SO 42－（3分）③ 2Fe 3 ++ Fe=3Fe 2＋（3分）Sn 4+（2分）④随溶液pH 增大，平衡H 3R H 2R －+ H ＋同右移动，所以，H 3R 的百分含量减小（2分）H 2R －（2分）（2）b （2分）25.（15分）（1）B 、D （2分）（2）Cl 2 + 2NaOH= NaClO + NaCl + H 2O （3分）（3）取一定量锥形瓶中的溶液，加入适量H 2O 2溶液后，滴加2-3滴酚酞试液，用0.l00mol ˙L -1盐酸滴定，重复上述操作2~3次（2分）（4）B （2分）如果次氯酸钠溶液装在三颈烧瓶中，反应生成的水合肼会被次氯酸钠氧化（2分）（5） NaHCO 3会与滴定过程中产生的HI 反应（2分）（6）9%（2分）31. (13分)（1） [Ar] 3d 54s 1(或1s 22s 22p 63s 23p 63d54s 1)（2分）（2） O Si （各1分，共2分）（3）乙醇分子间存在氢键，而乙醛分子间不存在氢键（2分）（4）分子晶体（1分）（5）①A 、C （2分）②如果采取sp 3杂化，则只有4个成键轨道，无法形成6个配位键（2分）（6）不是（2分）32. (13分)（1）A 、D （2分）（2）CH 3OH （1分）羟基（1分）（3）①加成反应（2分）② –CH=CH 2（2分）③2 –CH 2CH 2OH+O 2催化剂 △ –CH 2CHO +2H 2O （3分） ④ （2分） H + —NO 2 —CH 3 CH 3 | H 3C —。
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2014年福建普通高考理综化学６．下列有关物质应用的说法正确的是（）A．生石灰用作食品抗氧化剂B．盐类都可用作调味品C．铝罐可久盛食醋D．小苏打是面包发酵粉的主要成分之一.【答案】D【解析】A项，错误，CaO+H2O=Ca(OH)2，生石灰用作干燥剂，常用铁粉等具有强还原性的物质作抗氧化剂；B项，错误，NaCl可作调味剂，NaNO2、重金属盐有毒，不可作调味剂；C项，错误，2Al+6H+ = 2Al3++3H2↑；D项，正确，2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑。
７．下列关于乙醇的说法不正确的是（）A．可用纤维素的水解产物制取B．可由乙烯通过加成反应制取C．与乙醛互为同分异构体 .D．通过取代反应可制取乙酸乙酯【答案】C【解析】A项，正确，(C6H10O5)n（纤维素）+nH2O−−−浓硫酸nC6H12O6（葡萄糖）−→C6H12O6（葡萄糖）−−酒化酶2C2H5OH+2CO2；−→−B项，正确，CH2＝CH2+H2O−−催化剂C2H5OH；−−→C项，错误，乙醇（C2H5OH）分子是为C2H6O，乙醛（CH3CHO）分子式为C2H4O；D项，正确，（酯化反应）。
８．下列实验能达到目的的是（）A．只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可见光束照射以区别溶液和胶体.【答案】D【解析】A项，错误，氨水与NaCl、Na2SO4均不反应，没有现象，氨水与AlCl3、MgCl2均产生白色沉淀，Al3++3NH3·H2O = Al(OH)3↓+3NH4+，Mg2++2NH3·H2O = Mg(OH)2↓+2NH4+；B项，错误，NH4Cl受热易分解，NH4Cl △NH3+HCl；C项，错误，酒精与水互溶；D项，正确，胶体用光束照射产生丁达尔现象，溶液不能。
（）D．②③【答案】B【解析】①Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O，2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O②SiO2+2KOH = K2SiO3+H2O，SiO2+HCl≠不能反应③N2 + O2放电 2 NO，（不是常温下）④Cu+2FeCl3＝CuCl2+2FeCl2，Cu+4HNO3（浓）=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O10．下列关于0.10 mol·L－1 NaHCO3溶液的说法正确的是（）A．溶质的电离方程式为NaHCO3 = Na++H++CO32－B．25℃时，加水稀释后，n(H+)与n(OH－)的乘积变大.C．离子浓度关系：c(Na+)+c(H+)=c(OH－)+c(HCO3－)+c(CO32－)D．温度升高，c(HCO3－)增大【答案】B【解析】A项，错误，溶质的电离方程式为NaHCO 3 = Na++HCO3－，HCO3－H++ CO32－；B项，正确，温度不变，K w=c(H+)·c(OH－)不变，但体积增大，n(H+)·n(OH－) =c(H+)·V·c(OH －) ·V增大；C项，错误，根据电荷守恒，c(Na+)+c(H+)=c(OH－)+c(HCO3－)+2c(CO32－)；D项，错误，HCO 3－H++ CO32－，HCO3－+H2O H2CO3+OH－，升温，HCO3－水解程度和电离程度均增大，c(HCO3－)减小。
11．某原电池装置如右图所示，电池总反应为2 Ag+Cl2 = 2 AgCl 。
下列说法正确的是（）A．正极反应为AgCl+e－= Ag+Cl－B．放电时，交换膜右侧溶液中有大量白色沉淀生成C．若用NaCl溶液代替盐酸，则电池总反应随之改变D．当电路中转移0.01 mol e－时，交换膜左侧溶液中约减少0.02 mol离子.【答案】D【解析】装置左侧：2Ag - 2e－+2Cl－= 2AgCl↓，负极，阴离子浓度减小，阳离子H+穿过交换膜进入右侧。
装置右侧：Cl2+2e－= 2Cl－，正极，阴离子浓度增大，但不能穿过阳离子交换膜，左侧的阳离子H+穿过交换膜维持电中性。
A 项，错误，正极反应为Cl 2+2e － = 2Cl －；B 项，错误，装置左侧（负极）2Ag - 2e － +2Cl － = 2AgCl↓溶液中有大量白色沉淀生成；C 项，错误，NaCl 作电解质，参与反应的只有Cl －，Na +只是穿过交换膜维持电荷平衡；D 项，正确，1Ag~~~~1AgCl~~~~1e －~~~~1Cl －~~~~1H +，转移0.01 mol e －，生成0.01 molAg +消耗0.01molCl －生成沉淀，同时有0.01molH +进入交换膜右侧。
（注：图中半衰期指任一浓度N 2O 消耗一半时所需的相应时间，c 1、c 2均表示N 2O 初始浓度且c 1<c 2）【答案】A 【解析】观察表中数据，N 2O 的分解速率不随时间和浓度而改变，恒定为0.0010mol·L －1·min －1，所以A 项，正确，B 项，错误；C 项，错误，半衰期=11min 001.02--⋅⋅L mol c ,浓度越大，半衰期越长；D 项，错误，%100)((⨯=初始已转化）c c α，由于反应匀速，初始浓度越大，相同时间内转化率约小。
23．（15分）元素周期表中第ⅦA 族元素的单质及其化合物的用途广泛。
（1）与氯元素同族的短周期元素的原子结构示意图为 。
（2）能作为氯、溴、碘元素非金属性（原子得电子能力）递变规律的判断依据是 （填序号）。
a ．Cl 2、Br 2、I 2的熔点b ．Cl 2、Br 2、I 2的氧化性c ．HCl 、HBr 、HI 的热稳定性d ．HCl 、HBr 、HI 的酸性 （3）工业上，通过如下转化可制得：KClO 3晶体：①完成Ⅰ中反应的总化学方程式： NaCl + H 2O = NaClO 3 + 。
②Ⅱ中转化的基本反应类型是 ，该反应过程能析出KClO 3晶体而无其它晶体析出的原因是 。
（4）一定条件下，在水溶液中1 mol Cl －、ClO x －（x=1，2，3，4）的能量（kJ ）相对大小如右图所示。
①D是（填离子符号）。
②B→A+C反应的热化学方程式为（用离子符号表示）。
【答案】（15分）【解析】（2）非金属性比较：①原子半径越小，非金属性越强；②单质氧化性越强，非金属性越强；③与氢气反应越容易，生成氢化物越稳定，非金属性越强；④最高价氧化物对应水化物酸性越强，非金属性越强。
（3）化合价有升必有降，溶液中只可能是1H+生成H2。
（4）根据“离子的化合价与电荷同数值同符号”、“化合物中化合价的代数和为0”，+1、+3、+5、+7价的氯的酸根离子分别为1Cl+O－、3Cl+O2－、5Cl+O3－、7Cl+O4－。
31Cl+O－→21-Cl－+ 5Cl+O3－反应物的总能量－生成物的总能量=3×60kJ·mol－1 -（2×0kJ·mol－1+66kJ·mol－1）=117 kJ·mol－1>0，该反应放热，△H=-117 kJ·mol－124．（15分）铁及其化合物与生产、生活关系密切。
（1）右图是实验室研究海水对铁闸不同部位腐蚀情况的剖面示意图。
①该电化腐蚀称为。
②图中A、B、C、D四个区域，生成铁锈最多的是（填字母）。
（2）用废铁皮制取铁红（Fe2O3）的部分流程示意图如下：①步骤I若温度过高，将导致硝酸分解。
硝酸分解的化学方程式为。
②步骤Ⅱ中发生反应：4 Fe(NO3)2+O2+(2n+4)H2O = Fe2O3·nH2O+8HNO3，反应产生的HNO3又将废铁皮中的铁转化为Fe(NO3)2，该反应的化学方程式为。
③上述生产流程中，能体现“绿色化学”思想的是（任写一项）。
（3）已知t℃时，反应FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO 2(g)的平衡常数K=0.25。
①t℃时，反应达到平衡时n(CO) : n(CO2) = 。
②若在1 L密闭容器中加入0.02 mol FeO(s)，并通入x mol CO，t℃时反应达到平衡。
此时FeO(s)转化率为50％，则x = 。
【答案】（15分）【解析】（1）海水显弱碱性，该腐蚀为吸氧腐蚀。
钢铁发生吸氧腐蚀，其电极反应为：负极：Fe－2e－= Fe2+ ；正极：O2+4e－+2H2O = 4OH－；电池总反应：2Fe+O2+2H2O = 2Fe(OH)2。
铁锈的形成：4Fe(OH)2+O2+2H2O = 4Fe(OH)3；2Fe(OH)△Fe2O3+3H2O 。
氧浓度高的区域，生成铁锈最多，随着海水深度增加，溶解氧减少，所以B点铁锈最多。
（2）（3）K=25.0)()(2=CO c CO c1425.011)()()()()()(222====⋅⋅=K CO c CO c V CO c V CO c CO n CO n FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO 2(g)始（mol ）： 0.02 x 0 0 变（mol ）： y y y y 衡（mol ）： 0.02-y x-y y y%50%10002.0=⨯yx=0.0525.01)(1=-y x y 解得 y=0.0125．（15分）焦亚硫酸钠（Na 2S 2O 5）是常用的食品抗氧化剂之一。
某研究小组进行如下实验： 实验一 焦亚硫酸钠的制取采用右图装置（实验前已除尽装置内的空气）制取Na 2S 2O 5。
装置Ⅱ中有Na 2S 2O 5晶体析出，发生的反应为：Na 2SO 3+SO 2 = Na 2S 2O 5（1）装置I 中产生气体的化学方程式为： 。
（2）要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体，可采取的分离方法是 。
（3）装置Ⅲ用于处理尾气，可选用的最合理装置（夹持仪器已略去）为 （填序号）。
实验二 焦亚硫酸钠的性质Na 2S 2O 5溶于水即生成NaHSO 3。
（4）证明NaHSO 3溶液中HSO 3－的电离程度大于水解程度，可采用的实验方法是 （填序号）。
a ．测定溶液的pHb ．加入Ba(OH)2溶液c ．加入盐酸d ．加入品红溶液e ．用蓝色石蕊试纸检测 （5）检验Na 2S 2O 5晶体在空气中已被氧化的实验方案是 。
实验三 葡萄酒中抗氧化剂残留量的测定（6）葡萄酒常用Na 2S 2O 5作抗氧化剂。
测定某葡萄酒中抗氧化剂的残留量（以游离SO 2计算）的方案如下：（已知：滴定时反应的化学方程式为SO 2+I 2+2H 2O = H 2SO 4+2HI ）①按上述方案实验，消耗标准I 2溶液25.00 mL ，该次实验测得样品中抗氧化剂的残留量（以游离SO 2计算）为 g·L －1。