六年级语文下册 期末抽测试题

六年级语文下册期末抽测试题

⑦汪先生教我们的时间不长，一年后便去了北京，他离开我们时，同学们都依依不舍……（有删节）

14．第②自然段中写汪先生“还在睡着，感冒了，身上只盖了一床没有被里被面的棉絮。”想一想，加点词句是不是写得重复啰嗦？并说明理由。（2分）

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15．为什么作者说“汪先生讲课非常引人入胜”？请联系第③自然段，谈谈你的理解。（2分）

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16．短文第④—⑥自然段，具体写汪先生给学生上作文课。请用简洁的语言分别概括三个自然段的内容（每空不超过6个字）。（6分）

④▲⑤▲⑥▲

17．本文语言平白如话而又真切生动。默读第⑤自然段画线的句子，想一想，作者是怎样写出汪先生在粉笔上画各种画儿的神奇的？结合关键词语谈谈阅读感受。（3

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18．汪曾祺和福楼拜都是著名作家，也都非常善于指导学生写作。默读④和⑥自然段，回顾《莫泊桑拜师》一课，思考：两位老师在指导写作方面有哪些相同的地方？请结合具体的事例谈一谈。（4

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19．通读全文，你认为汪先生除了讲课引人入胜、会指导写作和擅长画画之外，还是一位怎样的老师？至少写出两点，并分别结合文中的有关语句写出你的理由。（4分）

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三、习作（30分）

如果细心观察，你会发现家里的每个人都有自己的特点。比如爸爸最爱看球，是个十足的“球迷”；妈妈喜欢读书，自称“书痴”；爷爷手工做得好，是远近闻名的“巧匠”；奶奶饭菜烧得香，大家都叫她“名厨”。还有“美食家”姑姑，“小机灵”表弟……选一位最有特点的家人写一写，这样的写作一定很有趣。请以“家有”为题写一篇记叙文。

习作要求：（1）先给要写的家人起个新颖有趣的雅号，然后把题目补充完整。（2）选择最能体现人物特点的一两件事情来写，表达真情实感。（3）书写规范，卷面整洁。（4）不少于400字。（5）文中不要出现真实校名和人名。