广东学导练2016-2017年九年级政治全册 1.2.1 打开财富之门北师大版
2017年秋九年级政治全册 第1单元 感受时代脉动 第2课 了解经济生活 第2框 学会理财课件 北师大版
2.明明在国庆节要与爸爸一道去购买家用电器(电脑、电视、 洗衣机等),为了保障合法权益不受侵害,你认为他们应该注意 什么呢?(从电器中任选一种你比较熟悉的来回答,不少于三点)
3.介绍自己知道的中学生消费时合法权益受到侵害后不同的表 现,并对这些表现分别进行评析,说说中学生应怎样正确维护自 己作为消费者的合法权益。
消费时受 到侵害后 不同的表 现
影响
正确维护自己的合法权益
学 会 维 权
自认倒霉, （1）
（4）
忍气吞声 助长不法分子
的嚣张气焰 首先,可以与经营者直接协商,
你怎样评价小明的做法?
★讨论分享 1.小明通过调查发现,过年期间,一些同学会聚在一起,拿着各自的 压岁钱去吃饭、上网。在KTV、溜冰场、电影院里,拿着压岁钱玩 乐的孩子也特别多。一些同学几千元的压岁钱,很快就花完了。 “一些同学能够自主使用自己的压岁钱,说明他们学会了消费。” 说说你对这一观点的看法。
上的,也应包括精神上的。我们可以通过文化上的健康 消费,提升自己的精神境界,陶冶情操。
第1单பைடு நூலகம் 感受时代脉动
第2课 了解经济生活
第2站 学会理财
1.认同我们每个人都是消费者。 2.会用一些常用的理财方式。 3.能正确维护合法的消费权益
为了更好地使用压岁钱,小明与爸爸一起制订了使用计 划。他们建立了一本记账簿,小明记录谁给了多少压岁钱, 共收到多少压岁钱。然后,小明记录下每天的现金支出,每 月做一次总结,做一次比较,看看哪些花费是必要的支出,哪 些是不必要的,再看看以后要注意在哪些方面减少消费。
(精编1-1)九年级道德与法治上册 第2单元 踏上富强之路 第3课 改革注入活力 第1框 打开财富之门学案 北师大
打开财富之门【学习目标】1．了解改革对经济发展的推动和促进作用。
（重、难点）2．知道“四大尊重”的内容及其作用。
【自主学习】1．欣赏歌曲《春天的故事》，讨论回答：（1）这首歌是缅怀谁的？我们为什么要深情地缅怀他？（2）是什么打开了我们的财富之门呢？2．3分钟阅读P27—32页课文，回答以下问题：（1）拉开改革开放序幕的事件是什么？（2）请你结合所学知识，介绍一下我国改革开放前后的人民生活各方面的变化，想一想你感悟到什么？【合作探究】阅读材料和观看视频，讨论回答下列问题。
小严喜欢搞些小发明。
他注意到街道上的口香糖由于黏性太强很难清扫干净，便潜心钻研，发明了一种清扫口香糖的机器，并很快申请了专利。
他想自己开办一家公司，把专利向市场转化，但是苦于没有足够的资金。
后来，他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极与银行联系，获得了低息贷款，不久公司便顺利开业了。
（1）人们可以通过哪些方式为社会创造财富？（2）现代社会为人们创业提供了哪些有利的条件？（3）你会打算怎样去创业？从中你感悟到什么？【检测反馈】一、单项选择题1．有这样两句歌词：“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来”——“当家作主站起来”和“改革开放富起来”代表的重大历史事件分别是（）A.中国共产党成立和中华人民共和国成立B.中国共产党成立和党的十一届三中全会C.中华人民共和国成立和党的十一届三中全会D.中华人民共和国成立和党的十九大2．改革开放以来，我国在政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。
这背后主要原因是（） A.改革是当前压倒一切的中心工作 B.改革是社会主义发展的强大动力C.改革改变了社会主义制度D.改革是社会主义事业取得胜利的政治保证3．2017年9月9日，全国各地隆重庆祝第33个“教师节”，尊师重教是一个国家兴旺发达的标志，是尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的具体体现，做到“四个尊重” （ ）①能极大调动广大教师积极性和创造性 ②能使创造财富的源泉充分涌流③能使知识活力竞相迸发 ④就一定能使我国快速进入发达国家行列 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④4．改革开放以来，尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造正成为社会的共识，下列选项中不能直接体现尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的的是（ ）A.国家对全国劳动模范进行表彰B.国家出台新政策推进环境治理市场化C.国家出台引进高层次人才的政策D.国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业5．右边漫画说明改革开放以来我国（ ）A.城乡就业规模持续扩大B.人民收入较快增长C.家庭财产稳步增加D.城乡社会保障制度逐步建立和完善二、能力提升 6．2016年我国政府工作报告指出：“围绕解决重点领域的突出矛盾和问题，加快破除体制机制障碍，以供给侧结构性改革提高供给体系的质量和效率，进一步激发市场活力和社会创造力。
北师大版道德与法治九年级上册第2单元踏上富强之路第3课改革注入活力第1框打开财富之门同步练习
309教育网309教育资源库 打开财富之门1.1976年10月，胡耀邦提出“现在我们党的事业面临着中兴。
中兴伟业，人心为上。
”“停止批邓，人心大顺”，“生产狠狠抓，人心乐开花”。
与上述认识相吻合的中央决策出自( )A．中共“八大” B．十一届三中全会C．中共“十二大” D．中共“十三大”2．有人把我国建国后农村土地政策归纳为四个步骤：给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权——种地给农民补贴。
这种变化反映的本质问题是 ( )A．调动农民生产积极性，以增加农民收入B．满足农民土地要求，推动农村经济发展C．调整农村生产关系，以促进生产力发展D．农业是关乎社会和谐和经济发展的基础3．美国经济学家西奥多•舒尔茨认为：“小农的经济行为，绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧或没有理性。
事实上，他是一个在传统农业的范畴内，有进取精神并对资源能作最适度运用的人”。
按照其观点，可能对下列哪一历史事件评价相对较高( )A．苏联的农业集体化运动B．中国对农业的社会主义改造C．中国的家庭联产承包责任制D．苏联赫鲁晓夫的农业改革4．美国史学家说：“由于其众多的人口，中国在经济发展上的特殊问题是如何在避免忽视乡村方面的同时加强工业、如何在建设强大的国家工业的同时使乡村的民众摆脱物质上的贫困。
”以下举措中最有利于解决这一问题的是 ( )A．进行社会主义三大改造B．开展人民公社化运动C．普遍实行家庭联产承包责任制D．发展社会主义市场经济5．国际舆论曾高度评价当代中国的开放举措：“开放整个海岸，意味着实际开放了半个中国”，它是35年来中国政府所“采取的最大胆行动”。
这是指 ( )A．开发开放上海浦东新区。
【广东学导练】2016-2017年九年级思想品德全册(北师大版)课件第2单元-第6课第2站民族振兴的动力
更正：我国科技创新能力与发达国家相比还有较大差距，
全局性作用，必须摆在中心地位。
更正：教育在社会主义现代化建设中具有先导性、全局
性作用，必须摆在优先发展的战略地位。
典型例题
例题：创客(创新创业者)作为一个新名词引发社会广 泛关注。2015年3月11日，国务院印发《关于发展众
创空间推进大众创新创业的指导意见》。国家大力推
创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面，
就会受制于人。只有我们的科技创新能力上去了，才
能在国际竞争中掌握主动权。
真题演练
1. (2015 梧州)我国政府高度重视科技创新，是因为( C )
①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力
民族振兴和社会进步的基石
②科技创新是
③提高科技创新能力，首
要的是提高教育创新能力
定综合国力竞争的能力高低；②③④符合题意；①错
误。中国未来的发展的基础在教育，关键在科技创新。
答案为 D。
【答案】D
典型例题
【知识点拨】创新是一个民族的灵魂，是一个国家 兴旺发达的不竭动力，科技创新已越来越成为当今社 会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重
要的驱动力。在激烈的国际竞争中，如果我们的自主
A. 对外开放基本国策，适应经济全球化趋势
B. 可持续发展战略，促进人与自然的协调发展
C. 西部大开发战略，促进区域协调发展
D. 科教兴国战略，提高自主创新能力
真题演练
3. (2015 朝阳)发展科技教育是实现社会主义现代化的
根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。我国之
所以重视发展科技和教育，是因为( C )
综合国力竞争的决定性因素 A. ①② B. ②③
北师大九年级[打开财富之门]教学设计
![北师大九年级[打开财富之门]教学设计](https://img.taocdn.com/s3/m/f76b713d27284b73f2425087.png)
北师大九年级[打开财富之门]教学设计北师大版思想品德九年级第二课第1站《打开财富之门》教学设计一、教材简析《打开财富之门》是北师大版思想品德教材九年级第1单元第二课第1个站题。
主要介绍经济体制改革对社会主义经济发展的推动和促进作用。
本站是从经济方面对前面第一课《认识社会巨变》进行原因探讨，又是为学习下一站《学会理财》，就学生作为消费者参与社会经济生活提供了有益的引导。
同时学好这一站也为学好后面的国情国策打下牢固的理论基础。
所以本站在整个教材中起到了承上启下的作用，在思想品德教学中具有不可忽视的重要地位。
二、学情分析社会主义经济体制改革，开启了我国改变旧面貌、迎接新发展的大幕。
经济体制改革的深化和社会主义市场经济建设的进程，推动了我国社会生活方方面面的根本变化。
对初中毕业生来说，要了解我国的国情，了解自己的生活环境，就必须对社会主义经济体制改革的进程有所了解，这是学生应该了解到首要国情。
但是本站内容与学生的实际感受有一定的距离，特别是一些学生在实际生活中较少接触的东西，会影响他们对改革的理解。
因此，应将抽象的界定转换为学生可以感知的东西，通过现实生活的实际例子，使学生理解和感受改革的意义。
三、教学目标根据对本站教材简析和学情分析，我制定了以下教学的“三维”目标：1、情感态度价值观：通过对社会主义经济体制改革的学习和了解，认识到我国的经济体制改革的意义，知道我国的社会主义市场经济建设的基本情况，对国情形成比较准确的认识。
2、能力目标：通过本课的学习，提高学生观察社会、分析思考问题的方法和机能；培养学生搜集材料并从中得出结论的能力。
3、知识目标：知道改革为社会主义经济注入了活力，解放了生产力；了解改革使一切创造财富的源泉充分涌动，激发了人们积极性和创造性。
四、重点难点本着新课程标准和学生的认知水平，我确定了以下的教学重点和难点。
教学重点：认识我国实行改革的必要性教学难点：理解改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义根本经济制度。
北师大版九年级道德与法治上册3.1打开财富之门 课件(共20张PPT)
改革的标志：
1978年党的十一届三中会的召开， 从安徽凤阳小岗村的农村开始。
翻开财富之门——改革开放 〔1〕时间：1978年，党的 十一届三中全会开启了改革 开放的历史征程。
中国农村改革的第一份宣言书
小岗村旧貌换新颜
2.改革激发了人们的积极性和创造性。
如何理解改革激发了人们的积极性和创造性？
入了兴旺国家行列
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. “改革〞一词在最近几年的政府工作报告中频繁出现， 其中2021年政府工作报告中提出的“坚持全面深化改革
〞“改革全面发力、多点突破、纵深推进〞，彰显了政府 全面深化改革的决心。坚决的决心源于改革开放是〔 〕B
A. 立国之本，是中国特色社会主义事业开展的政治保证 B. 兴国之路，是坚持和开展中国特色社会主义的必由之 路
A. 改革 B.建设 C.开放
D.革命
2. 改革开放是兴国之路，是党和国家开展进步的活力源
泉。深圳后海社区居民张先生说：“我亲眼看到深圳一
天天地开展繁荣起来，深圳40年的变化真可以说是天翻
地覆啊！〞张先生的所见所感〔 A 〕
①说明改革开放符合民心 ②说明改革开放顺应了时代
潮流 ③印证了社会主义制度的优越性 ④证明我国步
C. 富民之路，兴国之要 D. 我国必须坚持的根本国策
强化训练
一、单项选择题 1. 2021年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出， 加大改革开放力度。在新的历史起点上，思想要再解放， 改革要再深化，开放要再扩大。这是因为〔 C 〕 A. 改革只有进行时，没有完成时 B. 改革就是要改变我国的根本经济制度 C. 改革开放是兴国之路 D. 改革开放是我国的根本国策
A. 改革开放促使中国经济快速开展 B. 改革开放使中国主导世界经济开展 C. 改革开放使中国人民站起来 D. 改革开放使中国成为兴旺国家
北师大版道德与法治九年级上册第3课 第1站《打开财富之门》教学设计
北师大版道德与法治九年级上册第3课第1站《打开财富之门》教学设计一. 教材分析《打开财富之门》这一课旨在让学生了解和认识财富，探索获取财富的途径。
通过本节课的学习，学生将掌握财富的定义、分类、来源等基本概念，了解合法致富的途径，以及如何正确对待财富等。
本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的财富观念，对财富有一定的认识。
但是，他们的认识可能还比较片面，需要通过课堂学习，进一步拓展和深化对财富的理解。
此外，学生可能对某些具体的财富来源和致富途径存在疑问，需要老师在课堂上进行解答和引导。
三. 教学目标1.让学生了解财富的基本概念，包括财富的定义、分类、来源等。
2.使学生掌握合法致富的途径，树立正确的财富观。
3.培养学生积极探索、合作交流的能力。
四. 教学重难点1.财富的基本概念和分类。
2.合法致富的途径和正确财富观的确立。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生在实践中感受和理解财富的概念。
2.案例分析法：通过分析具体的案例，使学生了解合法致富的途径。
3.小组讨论法：引导学生进行小组讨论，培养学生的合作交流能力。
六. 教学准备1.准备相关的财富案例，用于分析和讨论。
2.准备财富的概念和分类等基础知识，用于讲解和引导。
3.准备课堂用的PPT，包括图片、文字、动画等，用于展示和讲解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过设置一个情境，如模拟一个创业比赛，让学生在实践中感受和理解财富的概念。
引导学生思考：什么是财富？财富有哪些来源？2.呈现（10分钟）利用PPT呈现财富的基本概念和分类，讲解财富的定义、分类、来源等基础知识。
让学生对财富有一个全面的理解。
3.操练（10分钟）让学生分组讨论，分析一些成功的财富故事，探讨他们是如何合法致富的。
引导学生了解合法致富的途径，如创业、投资等。
4.巩固（10分钟）通过提问、回答的方式，巩固学生对财富概念和合法致富途径的理解。
北师大版初三上册政治2第1站打开财富之门PPT课件(4)
集体经济有什么特点和作用？
2019/12/17
科学育牛发展集体经济
2019/12/17
外资企业：外商独资,中外合资与中外合作
2019/12/17
改革为社会主义经济注入了活力
改革激发了人们的积极性和创造性
改革建立起了社会主义市场经济体 制，进一步巩固了社会主义的根本 经济制度
2019/12/17
右图漫画中的变化，主要 原因是因为改革（B）
①为社会主义经济注入了活力 ②激发了人们的积极性和创造性 ③建立起了社会主义市场经济体制
④使一切创造财富的源泉得以充分涌动
A①②③ 2019/12/17 B①②③④ C②③④ D①③④
人们可以通过哪些方 式为社会创造财富？
我
国有经济（主ห้องสมุดไป่ตู้力量）
国 公有制经济 集体所有制经济
的 基
（主体、基础） 混合所有制中的国有成分
本
混合所有制中的集体成分
经
济
制
个体经济
度 非公有制经济 私营经济
（共同发展） 外资经济
2019/12/17
国有经济有什么特点和作用？
2003-2007年全国国有企业利润变化图
第二课 了解经济生活
2019/12/17
2019/12/17
全小 国岗 第生 一产 份队 包社 干员 合签 同订 书的 。
1978年，安徽凤阳县小岗生产队的农民在秋 种遇到干旱的情况下，冒着极大的风险，自 发实行了一包到底的责任制。
2019/12/17
2019/12/17
2019/12/17
2019/12/17
2019/12/17
2019/12/17
九年级道德与法治上册第2单元踏上富强之路第3课改革注入活力第1站打开财富之门课件北师大
5. 为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，国家制定
了“四个尊重”的方针，其具体内容是（ D ）
①尊重知识
②尊重他人
③尊重人才
④尊重创造⑤尊重劳动
A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
强化训练
一、单项选择题 1. 2018年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出， 加大改革开放力度。在新的历史起点上，思想要再解放， 改革要再深化，开放要再扩大。这是因为（ C ） A. 改革只有进行时，没有完成时 B. 改革就是要改变我国的基本经济制度 C. 改革开放是兴国之路 D. 改革开放是我国的基本国策
①我国具有尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 的社会氛围； ②国家具有将知识转化为财富的良性机制，如专利向市 场转化、低息贷款等。
(2)小严在创业过程中体现了怎样的素质? ①善于根据社会需要选择自己的研究方向； ②具有非常突出的创造才能，善于利用有利的创业条件， 如发明专利、国家优惠政策等。
(3)作为中学生，在改革开放的今天，我们应怎样实现自 我价值?
2. 为什么改革激发了人们的积极性和创造性？ 改革充分尊重人民主体地位，紧紧依靠 人民群众 ，使 人民长期以来被压抑的积极性充分调动起来。尊重劳动、 尊重知识、尊重 人才 、尊重 创造 蔚然成风，使 全社会释放出巨大的创造热情。各种群体、个人各展其 能、各得其所，一个个追求美好生活的个体汇聚成推动 社会进步的巨大力量。
3. 产生右图漫画中的变化，主要是因
为改革（ B）
①解放了生产力 ②激发了人们的积
极性和创造性 ③促进了经济发展 ④
使一切创造财富的源泉得以充分涌动
A. ①②③
B. ①②③④
C. ③④
D. ①③④
九年级政治全册第一单元第2课第1框《打开财富之门》课
（2012江苏苏州）苏州市大力推进个体私营经
济的发展和提升。个体私营经济不仅在经济总
量中实现了与 公有制经济、外资经济的三足鼎
立，而且质量也得到了明显提升。大力发展个
体私营经济， 因为它
D
A．是我国社会主义经济的基础
B．控制我国国民经济的命脉
C．是党和政府工作的重中之重
D．是社会主义市场经济的重要组成部分
P17各抒己见
1.李超一家人是通过什么方式为社会创造财富？ 2.你打算怎样去创业？ 3.现代社会为人们创业提供了哪些有利条件？
我国的基本经济制度是：
答：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 的基本经济制度。
我国的基本分配制度是： 答：以按劳分配为主体，多种分配方式并 存的分配制度。
基本经济制度与基本分配制度的关系
说 A.明非公B有D制经济是我国经济制度的基础
B.非公有制经济在促进经济增长方面发挥着重 要的作用 C.非公有制经济是生产资料归部分劳动者所有 的一种经济形式 D.国家鼓励、支持非公有制经济的发展
国家为什么要进一步将非公有制经济引入市场竞 争？
1.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组 成部分。
2.非公有制经济对充分调动社会各方面的积极 性，满足人们多样化的需要，增加就业，促进 国民经济发展，加快发展生产力具有重要作用。
答：基本经济制度决定基本分配制度
我国为什么要实行这样的经济制度和分 配制度？（根本原因）
这答是：由 我社国会现主阶义段社 的会 生的 产性 力质 水和 平初 比级 较阶低段或的我国情决 定国还的处。于社会主义初级阶段
我
国有经济（主导力量）
国 公有制经济 集体所有制经济
的 基
（主体、基础） 混合所有制中的国有成分
九年级政治 第2课第1站打开财富之门练习 北师大版
第1站翻开财富之门一、单项选择题1．〔2022年沈阳市〕我们国家的强国之路，开展进步的活力源泉是 ( ) A.艰苦创业 B．改革开放C．四项根本原那么 D．初级阶段的根本路线2．〔2022年武汉市〕沉着应对全球金融危机，中国经济表现抢眼。
2022年我国出口总额首次超过德国跃居全球第一。
我国的开展离不开世界，离不开改革开放。
改革开放是〔〕A．兴国之要，是国家兴旺兴旺和长治久安的根本要求 B．立国之本，是党和国家生存和开展的政治基石 C．强国之路，是国家开展进步的活力源泉3．〔2022年青海省西宁市〕近年来，我国私营经济保持了平稳快速开展。
截至2022年底，我国私营企业总数占企业总数的60%以上，在全国工业总产值中，私营经济的生产总值增长率居首位。
这说明私营经济〔〕A.是我国国民经济的主体B.是我国国民经济的主导力量C.是社会主义市场经济的重要组成局部D.将逐渐成为唯一的经济形式4．〔2022年梅州市〕公有制为主体、多种所有制经济共同开展，是我国社会主义初级阶段的一项根本经济制度。
以下对这一根本经济制度理解正确的选项是〔多项选择题〕〔〕A．公有制是我国社会主义经济制度的根底B．归根到底是由中国共产党宗旨决定的C．非公有制经济已经成为我国经济开展的决定力量D．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成局部5．〔2022年安徽芜湖市重点中学〕2009年10月8日至2010年2月14日，“欧罗巴利亚中国艺术节〞在比利时举办。
这是中国文化走出国门、走向世界新的标志。
该艺术节的举办〔〕①进一步扩大了两国间文化交流，增进了两国民众的相互了解②对于促进不同国家和民族之间的相互理解具有不可替代的作用③有利于在交流与交融中重拾中国的文化自信，重塑中国的文化形象④将使中华文化成为欧洲文化的主流A. ①③④B.①④C.①②D.①②③6．十七大报告鲜明提出：改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是开展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
北师大版思品九年级2.1打开财富之门学案(幸运mm)
第二课第1站（教学案）实例思考和训练理解打开财富之门实例思考：材料一“从饿肚子到填肚子到减肚子”的（经济生活）变化：经济困难时期人们没有吃的，饿肚子，衣服穿在身上空荡荡的；改革开放后粮食多了，就拼命吃，填肚子，衣服穿着正合身；现在经济繁荣市场活跃，人们大鱼大肉的吃，脂肪积累太多，肚子挺起来了，买不到合适的衣服，对身体健康又很不利，所以又花钱健身，减肚子。
材料二：歌曲《春天的故事》......1、“从饿肚子到填肚子到减肚子”的变化和歌曲《春天的故事》都说明了什么？提示：国家强大了，人民富裕了，我国进入了历史上经济发展最快最好的时期。
（说明了改革打开了财富之门）2、你怎样理解改革打开了财富之门？提示：1、改革为社会主义经济注入了活力（使我国进入了历史上经济发展最快最好时期）2、改革激发了人们的积极性和创造性3、改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度单项训练：1、十七大报告指出：新时期最鲜明的特点是改革开放。
从那时以来，开启了改革开放历史新时期，这里的“那时”是指（）A、1949年新中国成立B、1956年三大改造的完成C、1978年十一届三中全会以来D、2001年中国加入世界贸易组织C我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万，政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。
据此回答2、3题。
2、这一切说明了（）①新时期最显著的成就是快速发展②新时期最突出的标志是与时俱进③只有改革开放才能发展中国④只有改革开放才能发展社会主义A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④A3、取得举世瞩目的成就的背后主要原因是（）A、改革是当前压倒一切的中心工作B、改革是社会主义发展的强大动力C、改革改变了社会主义制度D、改革是社会主义事业取得胜利的政治保证B4、十七大主题中，明确提出“继续解放思想，坚持改革开放”这是因为改革开放（）①是我们的奋斗目标②是解放和发展社会生产力③不断创新充满活力的体制机制的必然要求④是发展中国特色社会主义的强大动力A①②③ B②③④C①②④ D①②③④B5、油田乡食品加工厂小张餐馆以上三副图片分别属于哪种经济形式（）A、国有经济私营经济集体经济B、私营经济国有经济集体经济C、国有经济外资经济集体经济D、国有经济集体经济私营经济D。
九年级道德与法治上册第2单元踏上富强之路第3课改革注入活力第1站打开财富之门课件北师大版
①改革给农村经济注入了新的生机和活力 ②改革激发了人们的积极性和创造性 ③改革能够解决所有的“三农”问题 ④改革使一切创造财富的源泉充分涌流 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
D. ①②④
8. 关于改革开放，习近平总书记强调：2018年，我们 迎来改革开放40周年。我们将总结经验、乘势而上， 继续推进国家治理体系和治理能力现代化，坚定不移 深化各方面改革，坚定不移扩大开放，使改革和开放 相互促进、相得益彰。中华民族伟大复兴必将在改革 开放的进程中得以实现。当前之所以要全面深化改革，
①改革是我国现阶段的中心工作
②改革开放能使我国迅速成为发达国家
③改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
④我国经济之所以能取得举世瞩目的成就，离不开改革开
放
A. ①② B. ②③ C. ①④
D. ③④
7. “农业职业经理人”现已悄然兴起。合作社理事会代 表农户负责决策“种什么”，经理人则负责“怎样种”， 使农田初步实现专业化生产和精细化管理。农户得到了 比自己耕种还多的分红；职业经理人则通过超产盈利拿 到丰厚的佣金。这表明（ D ）
课后作业 第2单元 踏上富强之路
第3课 改革注入活力
第1站 打开财富之门
一、单项选择题 1. 2018年4月10日，国家主席习近平在博鳌亚洲论坛 2018年年会开幕式的讲话中提出，今天，中国已是世 界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、 第一大外汇储备国，连续多年对世界经济增长贡献率 超过30%。这主要得益于（ A ） A. 我国实行改革开放 B. 发达国家对我国的帮助 C. 其他国家经济的衰退 D. 我国基本经济制度的确立
二、简答题 11. 阅读材料，回答问题。 2018 年1 月8 日，2017 年国家科学技术奖励大会在北 其中，国家最高科学技术奖2 人， 国家自然科学奖35 项，国家技术发明奖66 项，国家科 学技术进步奖170 项，授予7 名外籍科技专家中华人民 共和国国际科学技术合作奖。南京理工大学王泽山院士 和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士 共同获得2017 年度国家最高科学技术奖。 (1)我国隆重举行国家最高科学技术奖励大会表明了什么?
九年级道德与法治上册第2单元踏上富强之路第3课改革注入活力第1站打开财富之门PPT课件北师大版
是因为（ D ） ①改革开放是兴国之路 ②40年来，我们取得举世瞩目的成就，就是因为我国把 改革开放作为一切工作的中心 ③发展到当今阶段，社会各方面的问题和矛盾客观存在， 全面深化改革有助于问题和矛盾的解决 ④全面深化改革，有利于发展中国特色社会主义，实现 中华民族伟大复兴 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
只有以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落 脚点，才能增强人民群众对改革的信心，保持社会和谐 稳定、经济社会持续健康发展，保证人民平等参与、平 等发展的权利，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
凝聚在改革的旗帜下 空谈误国，实干兴邦。全面深化改革需要每一个公民的 积极参与，只要我们每个人都以主人翁的姿态投身于全 面深化改革这一伟大实践中去，朝着共同的目标不懈奋 斗，就能积蓄起改革创新的正能量，形成无坚不摧的强 大合力，克服前进道路上的艰难险阻，再创中华民族新 的辉煌。 （3）当代青年应该怎样以主人翁的姿态投身于全面深 化改革这一伟大实践中去？
①改革是社会发展的直接动力 ②改革能够不断解放生产力 ③改革是打开社会财富之门的金钥匙 ④改革是我们取得一切成绩和进步的根本原因 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②
5. “这一年，我们锐意推进改革，啃下了不少硬骨头， 出台了一系列重大改革举措……”习近平总书记在2018 年新年贺词中，回顾了全面深化改革开局之年取得的成 绩。下面对全面深化改革的认识不正确的是（ C ）
①改革是我国现阶段的中心工作
②改革开放能使我国迅速成为发达国家
③改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
④我国经济之所以能取得举世瞩目的成就，离不开改革开
放
A. ①② B. ②③ C. ①④
D. ③④
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社 会 主 义 市 场 经 济
)
(
公有制经济 (国民经济的 主体、 基础)
国有经济(国民经 济的主导力量)
集体所有制经济 混合所有制中的
国有成分和集 体成分
政策：巩固、 发展
非公有制经济 (社会主义市 场经济的重要 组成部分)Biblioteka 个体经济 私营经济 外资经济
政策：鼓励、支持、 引导
典型例题
例题：据我省有关部门的最新统计，在我省近万家骨干 工业企业中，非公有制企业已占据“半壁江山”。其中， 一批企业借助改革开放的优惠政策快速崛起，成为行业 中的排头兵。这从一个侧面反映出非公有制经济( ) A.是我国国民经济的主导力量 B.在我国国民经济中已居主体地位 C.是我国社会主义市场经济的重要组成部分 D.是社会主义经济制度的基础
知识梳理
4.为什么国有经济是国民经济的主导力量？ 国有经济拥有雄厚的 经济实力 和先进的
技术设备 ，积聚着我国最先进的 生产力 ，控 制着国民经济 命脉 。
5.国有经济的作用： 作为国民经济的 主导力量 ，国有经济对增强
综合国力 、发挥 社会主义制度 的优越性，具 有 关键性 的作用。
难点详解
多 种 所 有 制 经
我国社会主义经 社会主义市场
地 位 济制度的基础/国 经济的重要组
民经济的主体
成部分
国有经济
国民经济的 主导力量
真题演练
1. (2015广东)2015年我国政府工作报告提出，大幅放宽
民间投资市场准入，引导社会资本投入重点项目，
有序实施国有企业混合所有制改革，鼓励和规范投
资项目引入非国有资本参股。这有利于( A )
典型例题
【解析】这道题主要考查非公有制经济、公有制经济、 国有经济的地位。国民经济的主导力量是国有经济，所 以A项错误；国民经济中居主体地位的是公有制经济， 所以B项错误；社会主义经济制度的基础是公有制经济， 所以D项也是错误的。故选C。 【答案】C
典型例题
【知识点拨】
名 称 公有制经济 非公有制经济
为中国互联网的先锋。阿里巴巴集团由私人持股，
在中国、印度、英国及美国设有70多个办事处，共
有两万多名员工。阿里巴巴集团的经济属于( D )
A. 国有经济
B. 集体经济
C. 外资经济
D. 非公有制经济
①各种所有制经济平等竞争、相互促进 ②各种所
有制经济发挥各自优势，共同发展 ③把非公有制
经济培育成为国民经济的主体 ④突出公有制经济
在国民经济中的主体地位
A. ①②
B. ③④ C. ①③ D. ②④
真题演练
2. (2015鄂州)马云，原为英语教师，1999年带领17人团
队在杭州开始创业，后来建立了阿里巴巴集团，成
1.改革的作用(意义)： (1)改革为社会主义经济注入了活力 。改革 使我 国进入了历史上经济发展最快最好的时期。 (2)改革激发了人们的 积极性 和 创造性 。 尊重劳动 、 尊重知识 、 尊重人才 、 尊重创造 蔚然成风。一切 劳动 、 知识 、 技术 、管理 和 资金 的活力竞相迸发， 一切创造财富的源泉得以充分涌流。
知识梳理
(3)改革建立起了社会主义 市场经济体制 ，进一步 巩固了社会主义 基本经济制度 。
2.我国的经济制度是什么？ 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 3.公有制与非公有制之间的关系是什么？ 各种所有制经济在市场竞争中，发挥 各自优势 ， 取长补短， 相互促进 ，共同推动了我国经济发展， 使我国经济呈现出空前繁荣的景象。
第1单元 感受时代脉动 第2课 了解经济生活
知识网络
改革为社会主义经济注入了活力
打开财 改革激发了人们的积极性和创造性改革
了 解
富之门
建立起了社会主义市场经济体制, 进
经
一步巩固了社会主义基本经济制度
济
生
我们每个人都是消费者
活 学会理财 要掌握一些理财知识
消费要有计划
第1站 打开财富之门
知识梳理