第三课:与众不同,独一无二(介绍我自己)

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第三课与众不同,独一无二
——介绍我自己
第十三届“课堂内外杯”创新作文大赛小学中年级组
作文参赛题目(全国卷):
大家都爱看选秀节目。

在各种选秀节目中,评委都会要求选手展示自己,选手们也不遗余力地把自己的个性发挥得淋漓尽致。

你觉得自己最鲜明的个性是什么?或者说你最与众不同的地方是什么?请你用一件事或几件事来表现这个特点,写一篇不少于600字的作文,题目自拟。

【初级作品】
1、我今天将把我的样子跟大家描述一番。

我有一张圆圆的脸,一个蘑菇头的发型,我还有一张又
瘦又健康的身子。

小巧玲珑的眼睛下面有着一张橄榄球似的
小嘴巴。

我的爱好许多,比如爱看书、打篮球、踢足球、跳绳、
游泳……
有一次,我坐在沙发上看书,妈妈在厨房煮饭,突然,
妈妈叫我把针线拿来,于是我把针和线拿来给妈妈,忽然!
妈妈脸色一变,生气地说:“我是叫你把盘子和碗拿来,你怎
么把针线拿来?!”我哭笑不得。

我的脾气有些不好,只要遇到令我失望的事情和我不愿
意的事情都会让我生气,每次我生气的时候,妈妈都会比我
还生气,因为妈妈说:“我的脾气随她,这样的坏脾气只会给
身边人带来困扰,也会影响自己,遇到事情要懂得冷静思考,
才会有更好的解决办法。


我最喜欢吃的是胡萝卜、青菜、茄子、土豆,如果我发
现餐桌上都是我爱吃的菜,我就会开心的张牙舞爪,妈妈说
我是小一只小兔子,可我不确定兔子会不会吃茄子和土豆?
我的爱好和形象都不错吧!
2、喜欢小动物的我
每个都有自己性格,不过我的最不一样,我的性格是喜
欢小动物。

一天,老爸提了一个袋子回家来,我看见了问到“老爸,这里面装的是什么啊”!老爸说“你这个小子,前几天还
叫我给你买三条小金鱼的,怎么你忘了,”我打开一看,真的
是小金鱼!我连忙把家里那个有点灰尘的鱼缸拿出去,把上
面的灰尘冼干净,先放一些水进去,然后,把小金鱼慢地放
入鱼缸里去。

它刚到一个新家有点陌生还东撞西碰的,很想
要逃出去,不过,沒过几天它就熟悉了这个环境,不在撞来撞去了,我还特别为它住的地方加了点装饰,金鱼草、小石头或贝壳……。

每天它不是吃就是睡,无聊的时候还会在我用石头搭的东西里钻来钻去的。

每当我喂食的时候,它会把头露头水面吃鱼食,我看着它们把食物吐出来吞下去玩乐不思索好不快活,等到它们吃饱、玩够了就游到一边去休息了,看了看它们微一笑我走开了。

喜欢小动物,这是我的性格,它始我热爱小动物们……。

3、爱书如命的我
我是一个个子不高的小男孩,但我最大的特点就是非常的爱看书,可有时候我看着看着就糊涂了。

有一回,在一个晚上,我在自己房间里看津津有味的看书,看得入神,我隐隐约约听见妈妈在客厅叫我。

最后,妈妈走进了我的房间,大声的把我从书里召唤出来,妈妈对我说“赶紧去吃饭吧!”我一脸不高兴的地对妈妈说“就让我再看一会嘛,好不好吗?”,妈妈见劝不动我只好出去了。

等我肚子饿得直打鼓才放下手中的书去吃饭。

可当我推开门看见饭桌上空荡荡的盘子,我惊呆了,我想:耶是不是我已经吃过了呀!可我怎么怎么一点感觉嗯没有呢!算了,我还是回去继续看书吧!想着我转身回到自己房间继续津津有味地看了起来。

后来我才知道,原来是爸爸妈妈把我的那份也给吃了,真是太气人了。

还有一回,我突然想上厕所,可当时我看得正精彩呢!于是不管了,把书直接一起抱着上厕所去了。

当我看得出神入化时,妈妈在门边喊到“儿子,你是不是掉进厕所了呀!这么久还不出来”我看了看表,我已经上了30分钟的厕所。

我对妈妈说“我等一会就好了”妈妈只好无奈的走了。

爸爸说“这小子,在厕所里搞什么鬼,我得进去看看”爸爸走到门口说“开门,开门”,我说“不开,不开。

”最后,爸爸用钥匙把门打开了,我一下把书藏到了背后。

可我这个小动作还是被爸爸发现了。

爸爸把书夺到手里说:“在厕所里面看书有害眼睛,你可以快点上完厕所再出去慢慢看,为什么要在厕所看书呢?”经过这次教训,我发誓以后再也不在厕所看书了!
我不仅爱看书,我还爱运动,爱音乐,爱下棋,这就是热爱生活的我!
4、“小小写作家”
“小小写作家”——当听到这个名称时,你们就
应该想到我了,人如名称,我是一个热爱写作的小男孩。


当我无聊的时候,都会情不自禁地拿起铅笔和作文本津津有
味地写起来。

我可是班独一无二的写作家,每次都可以写出让人赞叹
的文章!
还记得那一次,我正悠闲地躺在沙发上看书,却被老妈
的紧急呼叫,叫了过去,说是老师要我写一篇参赛作文,老
妈急得像热锅上的蚂蚁,连忙叫我赶快拿笔纸起来写,我却
不慌不忙地坐着思考起来。

这所谓是“皇上不急,太监急啊!”
很快,半个小时就过去了,妈妈见我还没开始写更是越急了,
便大声问我:“不是说一个小时过后就要交了?你怎么还没写!”“哎呀,你就放心吧,可以写完的。

”说着,我拿起笔纸
开始写了起来。

不一会儿,我就拿着成果蹦蹦跳跳地走到妈
妈面前说:“我写完了,你可以发给老师了。

”我仰起头才发
现老妈正目瞪口呆的目光看着我问:“你是不是抄网上的?想
被老师骂一顿吗?”我反驳道:“怎么可能,这可是,我自己
写的!”妈妈也是无语了,便发给了老师。

过了几天,本没抱任何希望的我,却荣获了一等奖,因
此“小小写作家”也有此而生了!
可见说我是小小写作家一点也不夸张啊!
写作是我一生最愉快的事情,它像是一把扫把,扫去我
心中的阴霾;又像是沙漠中一杯解渴的水,给我带来希望;
更像是一名老师,将我引向人生大道!
【升级作品】
1、坏脾气的我
一个瘦瘦的身子,一个蘑菇头的发型,一张圆圆的脸蛋,小巧玲珑的眼睛下面一张橄榄球似的小嘴巴,哈,这就是我!别看我长得貌不惊人,我的脾气却很大。

下课时,如果有同学从我身边跑过,不小心撞到了我的桌子,我就会伸出拳头砸在桌子上,大叫一声:“没长眼睛啊!”那位同学就会吓得连声道歉,而我则在一旁洋洋得意!后来,同学们看到我都要绕道走,哎,这让我还真感觉有些失落落的呢!
在家里,像这样的“光荣事迹”就更多了!有一次,老妈叫我去吃饭,我却懒洋洋地赖在床上迟迟不起,妈妈硬是把我拖了下来,我不耐烦地大叫:“今天我又不是值日生,那么早去学校干什么,这早饭大不了我不吃啦,哼!”我不满地白了老妈一眼。

老妈没有生气,只是说:“我今天还特意给你买了你最爱吃的薯条,快起来吃吧!”一听薯条,我才稍微收敛了一下我的暴脾气。

我吃着美味佳肴,可嘴里还是百般挑剔:“这个太咸了,给我拿开水,要冷的,不然我不吃啦!”老妈只好拿冰箱里的饮料,我看看饮料的名称,说:“我要吃香芋味的,快点!”老妈只好又拿出香芋味的,亲自倒给我喝。

我这才稍满意地点了点头,可是吃着吃着,我突然感觉有点不是滋味,妈妈忙碌操劳的身影,突然让我感到心疼,不知怎么回事,一股愧疚从我的心头涌起……
我突然很不喜欢自己,不喜欢这样坏脾气的自己!我想起了前阵子老师推荐的书《世界因你而不同》,我的坏脾气带给身边的人和自己什么呢?不是幸福,不是快乐,我的坏脾气只会给人带来困扰,也会影响自己的心情,我为什么不改改我的坏脾气呢?
我一定要好好控制自己的坏脾气,打败我的坏脾气,做一个彬彬有礼,体谅他人的绅士,你愿意监督我吗?
2、我的自画像
胖乎乎的脸蛋,白皙的皮肤,一笑就会露出一个深深的酒窝,一下子就抢了脸蛋的风头。

嘿,这个人就是我!
我不仅人长得可爱,我写的字更是可爱,可以用两个很经典的词语来形容——糊里糊涂、龙飞凤舞。

有一次,老师看了我的课堂作业,关心地问:“孩子,今天吃早餐了吗?”我呆萌呆萌地回答:“吃了呀!”老师脸色一变,严肃地说:“既然吃了,怎么写出来的字这么没力气!”哎呀,原来老师葫芦里卖的是这药,我仔细地看看自己的“大作”,果然是“线条紊乱”,像几条瘦弱的小虫在爬来爬去,顿时我那白皙的脸蛋好像一下子被烤熟了,变得火辣辣的,心里暗暗下定决心:我是男子汉,一定要把字写得刚劲有力才行!再不能出这样的丑了!
那天吃完晚饭,我拿着笔发呆,这笔在别人手里写出来的字好漂亮,怎么到了我手里写出来的字就变样了呢?歪歪斜斜,好像我真的饿了好几天,叫手不停使唤似的,难道是握笔的方法不对?
正当我犯愁的时候,爸爸走了过来,手把手地教我正确的写字方法。

经过一段时间的努力练习,我写出来的字果然比以前端正多了!我把自己的作品挂在墙上,用它时刻提醒自己:字如其人,一定要让我的字像我的长相一样真正的惹人喜爱。

功夫不负有心人,终于,我的字改头换面了,不再是从前的鬼画符了,变成了一个个字帅哥。

老师见了一个劲地称赞;妈妈见了喜笑颜开,我的心里就像吃了蜜一样甜。

这就是我,一个曾经写字糊涂的我,一个正在努力练字的我,一个愿意为了改正缺点坚持不懈付出的我,虽然我不是完美的,但我是独一无二的,我非常喜欢这样的我,你呢?
3、一张“产品”说明书
品名:黄祺霖
性别:和爸爸一样
生产日期:2008年10月18日
保质期:160年
外观:帅气
我虽然个子不高,但在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀;眉毛又浓又粗,活像抹上了两撇墨汁;一双充满好奇的大眼睛,闪闪发亮,上课的时候,总是闪着智慧的光芒,老师和同学们常常因为我的精彩发言向我投来赞许的目光。

特点:爱看书
我最大的爱好是看书。

每当一本好书在手,我感情的流露总是那么丰富多彩:看到感人的情节,我就成了一个小泪人;看到幽默的地方我就会笑得前俯后仰;看到激动人心的情节,我会随着主人公一起手舞足蹈。

前一阵子,我们班流行《装在口袋里的爸爸》这本书,我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。

当然,数学课上我也是全神贯注地把头伸进了抽屉……第二天,老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况,接下来发生了什么事,大家一定想到了。

“士为知己者死”,我为看书,挨点批评算什么?不过,出于对老师的尊重和对知识的尊重,那次以后,我下定决心,不在课堂上看课外书了!咱是读书人,就该知书达理才对,你说是不是?
在课堂上不看了,在家里,我可是抓紧一切时间,真可谓废寝忘食。

有一天晚上,我在房间里看书看得入神,隐隐约约听见妈妈在客厅叫我,但我沉浸在书的海洋中,没有回应。

等我饿得前胸贴后背了才放下手中的书准备去吃饭。

可当我推开门,看见饭桌上空荡荡的盘子,我傻眼了:咦,是不是我已经吃过了呀?可我怎么感觉肚子在唱“空城计”呢!算了,没时间多想了,书里的世界还等着我去遨游呢!我立刻转身回房间继续津津有味地看了起来。

后来我才知道,原来这是爸爸妈妈为了逗逗我这个叫不动去吃饭的小书迷,故意和我开的一个玩笑!吃着妈妈重新为我热好的饭菜,我对自己也是哭笑不得了!
这就是我,一个为书痴狂的我!
4、热爱学习的我
本公子是大名鼎鼎的陈伟鹏。

这个名字寄予着爸爸妈妈对我的美好期待,他们希望我像大鹏鸟那样,展翅高飞,去实现伟大的理想。

你要在班上问起陈伟鹏这个人是谁,他们准会将手指指着那个看书写字把脑袋低得几乎能跟书亲吻了的男孩,因为有这个“好习惯”,小小年纪,我鼻梁上就“骑”着一位看书写字的副将军——眼镜。

我从小就喜欢学习,这大概是受到妈妈的影响。

妈妈虽然自己学历不高,但她特别重视我的读书学习。

小时候,她就和爸爸一起把我的小卧室布置成一个学习园地,里面有我的小床、书橱、写字台等,墙上还布置了“力争上游”小园地,如今,上面已经贴满了几年来我在学习上获得的证书和奖状。

每逢周末,无论多忙,妈妈都会抽时间带我去书城逛一逛。

我没有辜负妈妈的期待,对待学习,我十分努力。

每天早上坚持早起背诵美文,让温婉的文学经典来陶冶自己的性情,因为我经常背诵,我的记忆力非常好,学校的课文,我读个两三遍就基本能背诵下来,同学们都很羡慕我,他们不知道这是我长期锻炼的结果,妈妈说的果然没错,“台上一分钟,台下十年功”“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。

毛爷爷说过:“学习的目的全在于运用。

”我喜爱写作,我喜欢把自己的阅读积累和生活体验相结合,写下自己的开心、难过、幸福,写出心里的悄悄话。

我觉得文字就像一个个小精灵,而自己就像一个排兵布阵的大将军,在我的指挥下,文字精灵们就会组合成各种蕴含智慧的篇章,这不就是写作带给我的成就感吗?这种成就感不但让人陶醉,也是为了今后梦想的实现!
这就是我,一个正朝着文学殿堂展翅翱翔的我——陈伟鹏!嘘……低调一点,别吵醒了旁边的高调和骄傲!
5、这就是我
圆圆的大脑袋,一双忽闪忽闪的大眼睛,一张胖嘟嘟的小嘴,上课有时会偷偷地把脑袋低下来说悄悄话。

这就是我,有点让家长老师操心的我!
我十分好动。

读一二年级时,我的屁股上就像被扎了针,总坐不住。

在家写作业和吃饭时,我的
两只脚也会情不自禁地动个不停,像两只奔跑的松鼠,为此,爸爸妈妈总是唠唠叨叨的,老师对我也总是唉声叹气。

有一次,老师把我叫到办公室,抚摸着我的大脑袋,亲切地对我说:“展博,你知道吗?在你的大脑袋里,藏着数不清的智慧呢!不过,它们现在都躲起来,不肯跟你见面,你知道为什么吗?”我眨巴着好奇的大眼睛望着老师,老师继续说:“因为有一只好动的小虫在你的身体里,把脑袋里的智慧都赶走了,如果你能打败那只好动的小虫,智慧就会和你成为最好的朋友,你愿意拿出最大的诚意把智慧接回来吗?”“嗯,我要一定要打败好动小虫!”老师形象的比喻,让我有了战胜“好动”这个敌人的动力。

以后,只要我想动,我就狠狠地捏自己一下,对自己说:“好动小虫,你是我的手下败将!”然后把小腰板挺得直直的,抬头注视着老师。

不可思议的事情发生了,渐渐的,我的脑袋真的变聪明了,课堂上,一些同学们回答不上的问题,我竟然能回答得头头是道,老师和同学都对我投来赞许的目光!
自从赶走了“好动小虫”,我不仅吸引来了许多的智慧朋友,还吸引来了善良朋友、勤劳朋友……每天回家后,我会快速地完成作业,然后帮妈妈打扫卫生,刷碗洗筷,端茶倒水,按摩捶背……妈妈笑得乐开了花,对我竖起大拇指:“士别三日,当刮目相看啊!”
这就是我,一个实实在在的我,一个真真实实的我,一个正在越变越好的我!
6、小小领头羊
有一个姑娘,高挑的个子,长得眉清目秀,一字型的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,翘鼻子下,有一张能说会道、甜甜的嘴巴,她就是三年五班鼎鼎大名的班长——我!
做班长,可不只是享受好名声,我从担任这个职务起,就牢记老师的叮咛:“做班长,要像《吃水不忘挖井人》的毛主席爷爷一样,吃苦在前,享乐在后,要有身先士卒的精神和乐于付出的器量。


当我发现班上有同学忘记带书时,我总会主动把自己的书借给他。

有一次,我还因此被老师误会是我忘了带书,挨了老师一顿批呢!为了保住那位没带书的同学,我硬是咬了咬牙,没有跟老师解释,默默地把这个“亏”吃了,妈妈常说“吃亏是福”嘛!后来,事实证明妈妈说的果然没错,同学们都说我这人讲义气,会为同学着想,我在班里也越来越有威信了,很多调皮的男同学都服我,在管班级纪律时,只要我假装朝他们瞪一眼,他们就会乖乖坐好。

有一次,我的椅子坏了,班上好多同学抢着要把他们的椅子跟我换,那时我的心里真是满满的幸福呀!
有一段时间,我们班上的同学打扫卫生都不太主动,因此班里很少得流动红旗。

为了改变这个情况,我每天放学留下来,陪值日班长一起带大家劳动。

我用游戏的方式,激发大家的劳动热情,我说:“我们现在分成四组,每两个人扫一组,哪一组打扫的速度最快,效率最高,我奖励他们我妈妈给我买的棒棒糖!”说完,我神秘地拿出一个红袋子,大家的热情立刻被点燃,不到10分钟,班级就打扫得整整齐齐,干干净净了!渐渐地,同学们感受到劳动也可以是一种乐趣,班级的卫生情况有了180度的大转弯。

老师和同学们都夸我是班级的小小领头羊,你喜欢我吗?
【获奖作品】
我是铅笔画迷
“画得挺逼真!”又是一阵大人们的夸奖声。

我这个铅笔画迷又画好了一张画。

那么我这个铅笔画迷到底是怎样的呢?
画铅笔画是我刚上学就有的习惯。

我在家里经常利用写作业后的空余时间来画画,就连去学校都得带个画画本,以利用没事的时候舒缓心情、调节压力,甚至我写作业写着写着觉得无聊了就顺手在草稿纸上画一幅。

在平时,我在外面游玩看到什么美景就照下来,回家去画。

还有时看见书上有什么美丽的插图,也要用铅笔临摹一下。

我现在已会画海洋、历史人物、交通工具等。

有一次,我和全家人一起去圆明园。

当我们来到西洋楼遗址参观时,我们看见了雕刻精美的大水法,我突然有了创作灵感。

回到家,我上网搜了搜图片,然后便拿起了铅笔,痴痴地画起来。

几分钟过去了,一个石柱画好了。

又有半小时过去了,一个拱门也从我的笔下变了出来。

就这样,一个石柱又一个台子,终于把大水法画成了。

我举起画来欣赏,不对!有点不对称!改了一阵。

这个花纹不对!又是一阵修改。

我每天都会找出错误,终于,用了三天,这幅大水法修改完了。

这就是我,一个铅笔画迷!现在你明白“画得挺逼真”这句话的含义了吧!。

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