【教研】教研组学期工作计划报告

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教研组学期工作计划5篇

教研组学期工作计划5篇

教研组学期工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!教研组学期工作计划5篇通过制定工作计划我们可以更好地分配工作任务,提高能力,通过工作计划,我们可以更好地控制工作进度,避免任务拖延,下面是本店铺为您分享的教研组学期工作计划5篇,感谢您的参阅。

教研组学期工作计划(通用16篇)

教研组学期工作计划(通用16篇)

教研组学期工作计划(通用16篇)教研组学期工作计划篇1春回大地,万物复苏,新的一个学期又拉开了序幕。

在上学期,我们五年级数学教研组通过开展互相听课、评课、讨论教学方法、业务学习等教研活动,每个教师按部就班地进行教学,顺利地完成了教育教学任务,教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高。

为了使本学期的数学教研工作更上一层楼,特制定计划一、指导思想:以《国家教学课程标准》为指导,以"减轻学生负担,转变数学学习方式"为核心,以"如何在课堂教学中自主探索"为工作重点,研讨教师如何发挥自身的创造才能,真正从学生出发,制订有效的教学策略,让学生在活动中主动学习,自主发展,帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系,培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。

二、主要任务和目标:1、端正教育思想,更新教育观念,全面落实素质教育。

2、进一步规范教学常规和常规教学,使我组的教育教学工作正常有序地开展。

3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法,渗透新课程理念,实现课堂教学的全面改革。

4、加强对学生的管理,分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。

5、加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率三、采取的方法和措施:1、通过学习和讨论,更新教学观念。

组织教师学习和讨论,充分发表自己的意见和建议,从而提高认识,实现由教书性教师向科研性教师的转变。

大胆实践,把新课程改革的精神落实到数学教学中去。

2、坚持业务学习,提高教师的业务素质。

坚持每周一进行业务学习,组织教师学习新的教学理论,通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等,提高教师的业务水平。

3、加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率。

(1)领会教材编者的意图,创造性地使用教材,用活教材,特别是对旧教材,要根据新课标理念,重新组合,体现数学与生活的紧密联系。

(2)改进课堂教学,努力体现新理念。

课堂是学生焕发活力的地方,教学中要以学生为主体,放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。

教研组学期工作计划最新5篇

教研组学期工作计划最新5篇

教研组学期工作计划最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研组学期工作计划最新5篇

教研组学期工作计划最新5篇

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教研组工作报告模板(3篇)

教研组工作报告模板(3篇)

教研组工作报告模板一、工作概述本工作报告旨在总结教研组在过去一年中的工作情况和取得的成绩,并分析存在的问题和改进方向。

教研组是学校教学管理的核心组织,负责指导教师进行教学改革和教育教学研究。

在过去一年中,教研组在各项工作中坚持均衡发展、以人为本、高效管理的原则,全力打造一支高素质、专业化的教师队伍,为学校教育教学工作的提升做出了积极的贡献。

二、工作内容1.教学研究本教研组注重教学研究的深度和广度,积极推动教师参与教学研究活动。

过去一年中,教研组组织了多次教学研究活动,包括教学观摩、教研讨论、课堂教学评估等,以提高教师的教学能力和教学水平。

同时,教研组还组织了教研课题的研究和宣讲,为学校教育教学改革提供了有力的支持。

2.教案设计与评审教案是教学活动的重要组成部分,也是教师教学工作的重要依据。

教研组在过去一年中组织了教案设计与评审工作,通过对教案的审查和评估,提高教案的质量和有效性。

教研组还积极推动教师之间的教案交流和分享,促进师资力量的共享和提升。

3.教学资源建设教学资源是支撑教学工作的重要保障。

教研组在过去一年中积极进行教学资源的建设和整合,包括课件制作、教学视频录制等。

教研组还鼓励教师进行教学资源的创新和开发,提供多元化、个性化的教学资源,以适应学生多样化的学习需求。

4.教师培训与交流教研组注重教师的专业发展和成长,通过举办教师培训和交流活动,提高教师的工作能力和教学水平。

过去一年中,教研组组织了多次教师培训和研讨会,邀请了专家学者进行专题讲座和授课,为教师提供了一个学习和交流的平台。

三、工作成果在过去一年中,教研组取得了以下几方面的工作成果:1.教师队伍建设教研组一直致力于教师队伍建设,通过教师培训、交流和评估,提高了教师的专业素养和教学水平。

教师队伍的整体素质得到了明显提高,为学校的教育教学工作提供了有力的支持。

2.教研成果教研组组织了一系列教学研究活动,取得了一些教研成果。

部分教师在教学研究领域发表了论文、获得了奖励,提高了教师的学术影响力和专业声誉。

教研组学期工作计划(精选8篇)

教研组学期工作计划(精选8篇)

教研组学期工作计划(精选8篇)教研组学期篇1一、指导思想以《英语课程标准》为具体指导,积极开展各项教研活动,提高小学英语教师队伍素质,全面提高小学英语教学质量。

二、教研重点1、抓教学常规,提高课堂教学的实效性。

2、重视集体备课,加强教师的学习与培养,促进小英组老师整体素质的提高。

3、闷头抓教学。

三、具体工作1、备课及听课(1)备课是课堂教学的前奏,组织教师认真学习《课标(20xx版)》,以《课标(20xx版)》为依据,结合班级情况,自己构思设计,教案要体现出个人教学风格和实效性。

要求:备课之前制定本学期的教学计划,计划中要体现学情分析,个案分析及解决问题的措施,力求真实,并于两周内上传到组内博客。

(2)听课:A、坚持每周向不同学科老师听一次课,及时交流,及时改进,做好听课记录。

B、要求教师提前两分钟到听课班级,认真做好听课记录,并填写好听课本上的各环节的内容。

2、开展两周一次的教研活动,如集体备课,观看录像,理论学习等。

3、新老教师结对子。

按照徒弟选师傅,一师一徒的原则,本学期继续在教研组开展传、帮、带的活动,提倡新老师、年轻老师向老教师、有经验的教师学习,要求师徒每学期至少互听一节课。

4、学生活动期中考试之后,3—5年级学生开展英语比赛,每个级段评选出一、二、三等奖各12名学生。

四、具体工作安排3月1、课堂常规教育2、对教材进行全面分析3、制定学科计划4、公开课教研活动4月集体备课参加其它组的教研活动5月学生比赛活动学习新课标其它组教研活动6月上交各类总结论文三至六年级毕业复习准备。

期末考试。

教研组学期工作计划篇2一、主要任务1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用,不断提升教师自身理论素质。

内容:专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》形式:专题讲座、小组交流2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动。

内容:(1)以班级为单位,对班的晨间锻炼活动进行拍摄,通过观看录像、讨论,评选出三个优秀的班级展示晨间锻炼活动。

小学教研组学期工作计划(通用6篇)

小学教研组学期工作计划(通用6篇)

小学教研组学期工作计划(通用6篇)小学教研组学期工作计划篇1一、工作思路本学期英语教研工作将坚持以“教研工作为教师的发展服务,教师为学生的发展服务”的思想,务实求真,以人为本,外塑形象,内强素质。

以促进学生发展为中心,以“研究、指导、服务”为主要职能,以课题研究为依托,整体提升教师的教学研究水平;追求课堂实效,努力创设良好的英语教学环境,努力提高英语教学质量,为学生的终身发展打下良好的基础。

二、主要工作(一)加强学习,更新教育观念,提高教学素养1、全体小学英语教师在认真学习和钻研《基础教育课程改革纲要》及《新课程标准》的同时,认真通读一两本教学研究刊物,从而提高自身理论素养。

2、组织老师学习《教育部关于积极推进小学开展英语课程的指导意见》,时刻牢记小学英语的教学目的,坚持“以人为本”,关心每一位学生,关爱弱势群体,耐心对待学困生,让每一位学生都有不同程度的发展和提高。

(二)抓好常规,推进校本教研,提高教学质量1、构建快乐有效的小学英语课堂教学模式,以转变教师教学方式和学生学习方式的为目标,开展多种形式的教学研讨和观摩活动,创建具有本地特色的课堂教学模式。

改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而忽视对学生语言运用能力的.培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

2、落实课堂教学常规,大力提高小学英语课堂教学效率。

本学期将加强常规调研,通过听课,抽查备课笔记,中高年级作业批改等方式,检查常规落实情况。

特别要加强对英语教研组工作的指导,定期检查学校英语教研组的工作。

各校教研组应每周固定一日开展教研组工作,教师应积极参与教研组的活动,形成良好的研讨氛围,把“每周一次组内集体听课和一次集体备课”作为常规制度,听课后及备课时的研讨要有记录,要确保活动的有效性。

教研组学期教研工作计划7篇

教研组学期教研工作计划7篇

教研组学期教研工作计划7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!教研组学期教研工作计划7篇通过制定工作计划,我们可以更好地提高工作质量和效果,一个合理的工作计划可以帮助我们更好地保持工作的积极性和动力,提高工作的满意度,本店铺今天就为您带来了教研组学期教研工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

教研组学期工作计划5篇

教研组学期工作计划5篇

教研组学期工作计划5篇教研组学期工作计划1一、教研组基本情况这个小组有26名教师。

班子成员中,50岁以上的教师有7人,其中方校长分管学校教学科研,也是市级教工。

二、指导思想及工作目标指导思想:在市教研室、教务处、教育处的指导下,以提高课堂教学的有效性为目标,以实施教学实践为重点,积极配合班级加强互助合作学习小组建设,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,不断提高教师的专业水平、教学能力和科研水平。

工作目标:加强学习,落实常规,优化课堂,有效加强备课组建设;加强课件资源的共享;促进新教师的成长;提高教师的研究水平,形成我校数学课堂教学的特色。

三、具体措施1.引导本组成员认真学习数学新课程标准。

2.计划学习专题理论,用新课程的理念指导自己的教学实践,不断提高本群体成员的教育教学技能。

3.认真组织和监督教研组各年级备课组的活动,探索备课组的实践方法。

4.积极参与学校课题研究,不断地搞高本组教师的教研的能力。

5.创造条件,提供机会,促进新教师快速成长。

6.加强听课互评提高课堂效率的研究。

7.认真组织期中、期末考试,分析考试质量,总结经验,制定改进措施。

8.指导本组教师积极撰写教育教学论文。

四、活动内容如下:第1周:制定教研组、备课组工作计划。

第3周:1.探讨教学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策2.评议组内教研课;第5周:探讨如何指导学生自主学习系列活动一。

第7周:1.专题理论学习;2.组内教师教研课研讨。

第9周:1.备课组交流集体备课中存在问题商讨解决方法;2.组内教师教研课研讨;第11周:1.搞好期中考试复习、完成期中考试命题工作;2.组内教师教研课研讨;第15周:1.期中考试总结。

2.认真完成期中考试质量分析,培养学生良好的学习习惯。

第17周:1.专题理论学习研讨;2.组内教师教研课研讨。

第19周:1.探讨如何指导学生自主学习系列活动二;2.组内教师教研课研讨;第21周:1.搞好期末考试复习;2.撰写总结、论文教研组学期工作计划2本学期,我组将在校长室和教务处的领导下,认真、切实做好如下工作。

2024年综合教研组学期工作计划(7篇)

2024年综合教研组学期工作计划(7篇)

综合教研组学期工作计划一、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。

二、目标和任务1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。

2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

三、主要措施1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。

加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。

3、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩。

4、坚持每周开展教研活动,通过组内教师共同听课评课,相互学习促进,努力提高教学质量,让教师确实从上课中受益。

四、具体工作安排1、学期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。

3、继续开展集体备课活动,每周进行一次集体备课,使每个教师都能在活动中有所收获。

4、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

5、通过上课提高教师驾御教材的能力。

加强课堂教学的反思,认真撰写教学反思、及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进的对策。

6、加强课题研究,以研促教。

随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

教研组学期工作计划(五篇)

教研组学期工作计划(五篇)

教研组学期工作计划一、指导思想1、以课程改革为中心,围绕学校又新一年里办学规划,以求真务实的工作态度,和与爱为宗旨,认真开展本教研组课堂教育教学工作。

2、在教学工作中不断转变教育理念和新的教学模式,体现“以学生发展为本”树立“健康第一”,全面提高学生的审美观的指导思想。

3、加强校本研修、网络研修和相关的专项理论学习,提升专业化能力。

二、工作目标1、通过对课程标准、新教材及王根据我校的学生实际情况的学习与研讨,促进全组教师专业化发展,进一步提高对新课程、新理念的认识。

2、将改进计划结合本地课堂教学,不断创新,解决我组在教学中存在的实际问题。

3、团结全组教师,继续发扬上学期的良好工作状态,同心协力为学校又一个新学年的发展多做贡献。

三、主要工作1、认真____学校布置的各项工作,认真组织好教研组、备课组的教研活动,以求真务实的工作态度为学校发展尽心尽责。

2、各学科组员要认真制定教学计划,每位教师认真备课,做到学校要求的,每位组员都要做到提前一个周备好课,将新的教学理念____到课堂教学,提高教学有效性。

3、认真落实教导处布置的开课要求和教师展示活动,每个组员都要准备一节校级公开课,教研组认真做好开课评课工作。

4、体育组积极抓好每天广播操的日常管理工作,特别是七年级的早操问题,要规范学生广播操的动作。

利用体育课和活动课强化做操质量,提高学校广播操整体水平。

九年级体育教师要做好毕业班各项准备工作,迎接毕业考试的体育测试工作。

5、音乐组要继续抓好校舞蹈队的工作以及各种文艺节目的组织工作。

6、美术组积极配合学校的各种宣传工作。

教研组学期工作计划(二)本学期,理化生教研组将在校长室、教导处的正确领导下,进一步学习二期课改理念,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,以“有效课堂建设”为载体,落实教学常规为抓手,积极开展理化生学科的教学研究活动,全面提高本校理化生教师素质和教学质量。

教研组学期工作计划样本(4篇)

教研组学期工作计划样本(4篇)

教研组学期工作计划样本一、工作思路:本学期我校英语组将继续以“以人为本,教育为本”为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化英语课程教学,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学。

教育工作中,让学生在“以人为本”和“微笑教育”的教学氛围中,个性得到充分的发展。

同时,教师在不断地学习和钻研中,使专业水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、主要工作:(一)加强理论学习,更新教育观念,提高教学素养1、利用每月一次的英语教研组活动的时间,组织本组教师认真学习和钻研《英语课程标准》以及其它与英语教学有关的理论书籍,用全新的理论知识来武装自己,从而提高自身理论素养,促进自己的英语教学。

每一次的学习资料的选择及主持由各备课组负责,具体安排如下:2、教研组将认真学习学校教学,关心每一位学生的发展,关爱学困生群体,耐心对待学困生,针对不同的学情以及班情,力争让每一位学生都有不同程度的发展和提高。

3、本组教研活动将以区教研室以及学校校长室、规划督导室及教科室等制定的计划为行动指南,组织教师积极参加区、市等教研活动,努力提高我校英语教师的专业素养,为提高全校整体的英语教学质量奠定基础。

同时,利用教研组活动的机会鼓励教师利用和借助计算机技术,多媒体教学,网络等信息资源,将其信息技术手段运用到教学中,丰富和改进教学内容和教学方法,提高课堂教学质量和效果。

(二)抓好常规工作,提高教学质量1、规范和加强教学管理。

要求每个备课组课前认真组织集体备课,钻研教材,课后认真批改学生作业。

在备课中要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。

分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计。

年教研组学期工作计划(精选3篇)

年教研组学期工作计划(精选3篇)

年教研组学期工作计划(精选3篇)一、指导思想依据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为核心,以课堂教学为主要抓手,聚焦学生全面发展,尤其是后进生的成长。

强调创新精神、实践能力和积极情感的培养,力求切实提高教学质量。

充分利用备课组的集体力量,推动校本教研,鼓励教师积极参与课题研究,提升我校综合教研组教师的整体教学水平。

二、主要工作1. 加强理论学习加强理论学习,更新教学理念,使素质教育理论在实践中发挥指导作用。

所有综合教师应利用业余时间学习新理论,以先进教育理念引导教育实践。

积极开展教研活动,深入理解教材编写意图与特点,认真分析教学内容、目标、重点与难点,严格遵循《新课标》的指导思想,改善学生学习方式,实现减负增效的目标。

2. 强化教学常规的落实,促进师生共同发展注重“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等常规工作。

(1) 备课:推行集体备课制度,教师应树立集体质量意识,关注备课细节,充分发挥集体智慧,打造优质和示范课。

(3) 作业布置与批改:作业设计应在数量控制的基础上,提升质量,保护学生的作业积极某。

批改要准确及时,适当点评,特别关注后进生,制定纠错措施。

(4) 辅导:做好提优补差工作,教师应明确提优补差学生名单,有计划、有定期地组织辅导,确保措施得力、效果显著。

3. 加强校本教研,聚焦课堂教学(1) 积极参与教科研活动,从实践中反思,认真研究,撰写有独到见解的论文。

(2) 本学期,综合教研组每位教师需上一节公开课、示范课、汇报课或优质课,听评课不少于八节,边听边思,做好记录和及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研氛围,不断提升教学水平。

4. 认真抓好毕业班和非毕业班教学工作(2) 进行七、八年级数学教学的研究与常规教学,教师应面向全体学生,关注两头带动中间,确保期中测试取得实效,知识梳理与试卷命题落实到人。

5. 积累和完善教学资源教师需根据教学对象要求学生准备错题集,将平时作业及考试中的错误题目和典型习题收录整理,同时分析问题根源,如概念不清、缺乏综合分析能力等。

教研组学期工作计划5篇

教研组学期工作计划5篇

教研组学期工作计划5篇教研组学期工作计划1一、指导思想综合教研组教紧紧围绕教导处工作计划,在“为每个学生成长提供更适合的生态教育”理念引领下,深入实施素质教育,深化教育教学改革。

二、重要工作1、扎实项目研究结合区级课题,进行基于中小学课程标准和绿色评价功能导向的学生学业质量评价研究,推进本校分项等第制评价研究。

2.探索单元作业设计继续加强作业管理,探索综合学科作业设计。

本学期以每个备课组为单位尝试探索单元作业的整体设计,不断提高作业的有效性。

二、具体工作(一)基于课程标准,提升教育教学质量1、常规流程重过程,求精细管理(1)规范教学常态。

实施“五监控”机制,即教师自控、备课组互控、教导处调控、校长室监控、社会及家庭协控,每一个监控环节都有具体的要求。

备课组互控,强调同伴互助的作用。

通过“同课异构”等研课形式积极开展组内研讨。

强调教学骨干的把脉、诊断、指导作用。

(2)夯实“教学五环节”。

本学期以备课,组内听课为重点,加强教学管理,注重教学流程,引导教师提升课程的执行力。

2、课题项目重质量,助课堂建设在“新优质集群式发展”、“云课堂”、“绿色评价功能导向的学生学业质量评价研究”等项目的引领下,以课堂为主阵地,聚焦课堂教学改革,努力改进学生学习方式。

3、课堂研究重实效,显有效教学课堂教学是主阵地,综合教研组在长抓常态教学的同时注重课堂有效性。

以大组推荐课为重点,通过开展备课、研课、磨课等活动促使教师加强对教材的理解、掌握、设计等能力,让每位学生享受课堂,凸显有效教学。

(二)发展教师能力,做好梯队建设1、教研组建设,研训结合本学期教研组建设要做到研训结合,围绕学校主课题,开展子课题研究,形成浓厚的教科研氛围;本学期综合教研组研究主题:初探综合学科作业设计。

将以备课组为单位,根据各学科的学科特点开展单元作业的设计与研究,设计综合学科作业框架,以一个单元或一个形式设计综合学科的作业体系。

教研活动要制定好培训计划,主题明确,内容丰富提高培训质量;做好教师培训,鼓励青年教师积极参与市、区、集团、集群各类教学教研展示活动,展示学校优质品牌。

教研组学期工作计划参考范文(四篇)

教研组学期工作计划参考范文(四篇)

教研组学期工作计划参考范文一、指导思想:根据我校本学期工作要点,本学期我校的语文教研将以“高效课堂”为核心,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强研究出效率”为本学期的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。

二、工作目标1、树立浓厚教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处。

2、更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平。

3、加强学生学习行为习惯的培养。

三、具体工作:1、发挥我组教研辐射示范作用,发挥骨干教师的引领作用,以教研专题形式创建高效课堂。

2、帮助教师提高业务水平。

每学期要求组内教师积极参与“同课异构”教研活动,全面展示自己的教学思想和教学风格。

各组内成员认真参加听课、评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量监控,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,加强业务学习,全面提高教师教育教学水平和理论知识。

3、加强师德教育,激励全体教师讲求工作态度和教学方法,提高自身素质,热爱学生,尊重学生,以自身人格魅力感染学生,树立良好形象,争做模范。

4、开展集体备课制度在原来集体备课的基础上,我组将在备课的形式上和途径上进行改革,每次备课定主题、定研究方法、定主备人,开展先备、再上、再评的方式进行,力求每一次的教研活动实际、有效。

同时,制度跟上,严格抓好教师的出勤率和参与率,努力使每一位教师在教学研究中共同研究,吃透教材,用活教材,同时让每一位教师在教研中发挥自己的个性,真正提高教学的整体质量。

5、扎实开展丰富的活动提高教研实效。

在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,切实提高教师的教学能力和业务水平。

要加强教研组成员之间的紧密协作。

互相听课、评课,互相交流、探索,做到听课必评,一课多议。

教研组学期工作计划(4篇)

教研组学期工作计划(4篇)

教研组学期工作计划一、工作思路:积极引导教师学习、研究、实践初中思想品德新课程,改善教师的教学方式和学生的学习方式,切实提高教研工作的效益,营造良好的教研文化,促进我校思想品德教师的专业化发展而努力。

二、主要工作:1、关于理论学习(1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材,并组织读书笔记学习交流活动,目的是通过学习,确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。

(2)加强对初中各年级的教材分析,确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材,确保教学质量。

(3)组织教师积极参加市、校的新教材培训,使我校思想品德教师尽快把握新编教材的特点和要求,搞好品德课教学。

2、关于教研组建设(1)教研组长要在期初认真制订好教研组工作计划,做到目标具体、分工明确、责任到人。

(2)组织本组教师集体备课,这一工作本学期要重点强化。

备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。

(3)加强校际交流,向兄弟学校、名牌学校取经学习,做到取长补短,为我所用。

同时加强与区教研中心的联系,邀请教研员到校指导。

(4)加强本学科组建设,具体落实思想品德学科组初一到初四的学科发展规划,同时制订思想品德教研组教师"教"的规范和学生"学"的规范。

(5)积极参加区组织的各项活动,努力提高教教师的教育教学水平和教科研水平。

(6)教研组要进一步加强本组的课程资源网建设,做到资源共享。

(7)我们要向区内的一些名校教研组取经,吸取他们的长处,来加强我校思想品德教研组再上新台阶。

3、关于课题研究(1)进一步规范和推广校本教研,本学期继续在组内开展有研究主题的听评课活动。

并把这项活动与课题研究活动结合起来。

(2)鼓励思想品德教师结合教育教学实际,积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等,提高自身的学术水平。

4、关于教学工作(1)反思初中思想品德教学课程改革情况。

2023年教研组学期工作计划报告

2023年教研组学期工作计划报告

2023年教研组学期工作计划报告一、前言教研组作为学校教学工作的核心力量,对于保障教学质量和提升师生的学习效果和满意度起着至关重要的作用。

为了更好地开展教学工作,切实提高教育教学质量,我们教研组制定了2023年学期工作计划,以期达到预期目标。

二、工作目标1. 提高教学质量:通过优化教学方法和手段,提升教师教学水平,提高学生的学习效果。

2. 加强教师培训:组织教师进行培训,提高教师的专业水平和综合能力。

3. 完善教育教学管理:建立科学规范的教学管理制度,提高教研组的组织和协调能力。

三、工作内容1. 制定教学计划:依据学校教学大纲和学科特点,组织教研组成员制定教学计划,明确每个学期的教学目标和重难点。

2. 教师培训:通过组织教研讲座、听课交流等形式,提高教师的教学能力和教育教学理论水平。

鼓励教师参加学术交流和研讨会,培养教师的教育教学研究能力。

3. 教学评估:建立科学的教学评估体系,对教师的教学进行评价和反馈,帮助教师发现问题、改进教学方法,提高教学效果。

4. 教材建设:组织教研组成员对教材进行审查和改进,确保教材内容科学、准确、全面,并根据学科发展的最新动态及时更新教材内容。

5. 教学资源建设:建立学科教学资源库,积极开发和利用教学资源,提供多元化的学习材料和辅助教学工具,丰富教学手段和教学内容,提高学生的学习兴趣和主动参与度。

6. 教学研究和创新:组织教师开展教育教学研究和创新实践,鼓励教师开展课题研究和教学改革,推动教育教学理念的更新和发展。

7. 教研活动组织:组织教研组成员开展教研活动,如教学观摩、交流讨论、教材评审等,促进信息共享和经验交流,提高教师的专业素养和教学水平。

8. 协调工作:加强与其他教研组之间的合作与交流,共同探讨教学改革和教学研究的问题,共享教学资源和经验,提高整个学校的教学水平。

四、工作重点1. 教师培训和提高:加强对教师的培训和业务指导,提高他们的教学水平和综合能力。

2. 教学评估和反馈:建立科学的教学评估机制和及时的反馈机制,帮助教师改进教学方法和提高教学效果。

教研组学期工作计划报告

教研组学期工作计划报告

教研组学期工作计划报告随着新学期的到来,我们教研组制定了全面而细致的工作计划,旨在提升教学质量,促进学生全面发展。

本计划报告将从教学目标与计划、课程资源与开发、教师培训与发展、学生评估与反馈、教研组管理与协作、特色活动与项目、教学质量监控以及总结与展望等方面进行详细阐述。

1. 教学目标与计划本学期,我们将根据教育部颁布的教学大纲和学校的教学要求,制定具体、可行的教学目标。

我们的目标包括提升学生的学科基础知识,培养其综合运用能力,增强学生的创新精神和实践能力。

为实现这些目标,我们将制定详细的教学计划,包括教学内容、教学方法、教学进度等,确保教学活动的有序进行。

2. 课程资源与开发为丰富教学内容,提高教学效果,我们将积极开发课程资源。

一方面,我们将充分利用现有的教材、教具、多媒体教学资源等;另一方面,我们将根据学科特点和学生需求,自主开发一些具有特色的教学资源,如教学课件、实验器材、拓展读物等。

同时,我们还将与其他教研组、学校、教育机构等合作,共享优质教学资源,拓宽学生的学习视野。

3. 教师培训与发展教师是教学质量的关键因素,因此我们非常重视教师的培训与发展。

本学期,我们将组织定期的教师培训活动,包括学科知识更新、教学方法创新、课堂管理技巧等方面的培训。

同时,我们还将鼓励教师参加各种学术研讨会、教学比赛等活动,提升教师的专业素养和教育教学能力。

4. 学生评估与反馈为了及时了解学生的学习情况,我们将建立有效的学生评估机制。

通过定期的测验、考试、作业等方式,评估学生的学科知识掌握情况。

同时,我们还将通过课堂互动、课后交流等方式,收集学生的反馈意见,以便及时调整教学方法和内容,更好地满足学生的学习需求。

5. 教研组管理与协作教研组的管理与协作对于提升教学质量具有重要意义。

我们将建立健全教研组的管理制度,明确各成员的职责和任务,确保教学工作的顺利进行。

同时,我们还将加强与其他教研组的交流与合作,共同研究教学问题,分享教学经验,促进教学质量的整体提升。

教研组学期工作计划15篇

教研组学期工作计划15篇

教研组学期工作计划教研组学期工作计划15篇时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的教研组学期工作计划,欢迎大家分享。

教研组学期工作计划1一、指导思想:围绕学校工作重点,充分发挥学校教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。

二、工作目标:1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

2、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

3、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。

4、继续进行音体美活动拓展课的教学,提高质量。

5、继续抓好民族文化进课堂教学,弘扬民族文化。

三、教学工作1 、规范教学常规,每位教师必须做到预备铃进课堂的常规工作,并认真备课,设计好课堂教学,上好每一节课,育人为本,教学相长。

2、继续发扬课中的安全教育,避免伤害事故,如出现伤害事故,当事老师做到及时处置,并做好善后工作。

3、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。

这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的`教研活动为主,把新理念带进课堂,开展经验交流,尤其在本学期中教研活动中,我组将会全力以赴,把握学习机会。

4、加大科研力度,加强课题研究,提高研究质量。

根据要求,本学期我组将致力于课堂教学的主题研讨活动、案例及等的安排,积极开展多项教学研究,强化科研意识。

四、加强学校音、体、美场地器材的管理和使用1、对我校音、体、美器材进行全面的清查,并登记在册。

建立器材管理办法,专人负责保管。

2、为学校音、体、美活动场地规划布局及器材购置根据实际情况提供合理化建议。

妥善处理陈旧器材,合理计划添置器材。

拟定购置计划提交学校相关部门审批。

五、树立“安全无小事,责任重于泰山”的意识。

加强学生体育活动中的安全意识教育,并将安全教育贯穿于整个学校体育活动之中。

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【关键字】教研
教研组学期工作计划报告
新的一个学期又开始了,为了进一步深化课堂教学改革,贯彻新的课程理念,提高我校老师的课堂教学能力和水平,促进教师快速成长,我组将一如既往地开展好学科教研活动。

一、指导思想
本学期,以学校教务处制定的《教学工作计划》要点为指导,依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准,彻底转变教育观念,稳步推进教学改革。

改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级各学科的教学质量。

二、目标任务
1、继承并发展上学期各学科的教学成果,全力提高各学科的课堂教学效果,在不增加学生负担的前提下,搞好课堂教学活动,提高课堂教学效率。

力求比上学期有所提高。

2、开展以“挖掘社会素材,有机运用课堂,提高课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂组织能力和教学水平。

3、积极开展教研活动,改变观念,落实行动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

4、组织教师继续学习新课标。

通过学习,每人写一篇心得体会。

5、组织教师继续学习高效教学基本要求。

通过学习,每人写一篇如何进行课堂教学。

三、主要措施
1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;突出学生的活动,讲求效果,做到有练必评,有错必纠。

2、各学科教师认真拟定好《学科教学计划》。

在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动。

4、进一步加强教研工作:
(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动有中心议题,有记录,有分析。

(2)本学期,每人讲一节高效课。

课后进行反思并及时评课。

总结出每节课的成功与不足。

(3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师结合教学需求创造性地运用课件,切实全面提高全组教师的信息技术素质。

5、培养学生良好的学习习惯
重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神。

四、各月活动安排:
九月
1、回顾上学期各学科的工作情况,制定本学期教学计划。

2、开展集体备课活动。

3、备讲每人一节高校课。

十月
1、开展集体备课活动。

2、检查教师备课、学生学业成就。

3、备讲每人一节高校课。

十一月
1、进行期中考试。

2、各学科小结期中尝试情况,明确后半学期的目标。

3、备讲每人一节高校课。

十二月
1、检查教师备课、学生学业成就。

2、教师交流教学经验。

一月
1、各学科制订期末复习计划。

2、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。

4、做好教研组工作总结。

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