学生交通安全知识竞赛精ppt课件
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交通安全教育课件精品PPT(中小学专用)
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例四
2021年4月3日5时47分左右,肖某驾 驶车辆沿成资渝高速行驶,在第三车道 追尾由李某驾驶的箱式货车,导致3人 当场死亡,1人重伤。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 2 第二部分
交通安全事故 危害
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例三
2021年3月21日10时45分许,任某驾驶绵阳路鑫物流有限公司公司重 型半挂货车行驶至三台县马望路3KM+850处时,与肖某驾驶的小型越 野车相撞,造成小型越野车上乘车人罗某(女,51岁,系肖某之妻) 当场死亡,罗某(男,78岁,系肖某岳父)、黄某(女,75岁,系肖 某岳母)、陈某(男,1岁,系肖某外孙)三人受伤的交通事故,当日 13时18分接受伤三人经医院抢救无效死亡。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
不酒后驾车
酒后驾车是导致交通事故的重要原因之一。酒精会影响人的判断力、反 应速度和协调能力,使驾驶员在驾驶过程中容易出现失误。即使是少量 饮酒,也可能对驾驶产生负面影响。因此,许多国家和地区对酒后驾车 采取了严格的法律限制,甚至设定了零容忍政策。为了确保自己和他人 的安全,驾驶员在饮酒后应选择其他交通方式,如打车、乘坐公共交通 工具或请朋友代驾。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
下课啦!
讲述人:
时间:
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
避免夜间超车事故
夜间视线不佳,超车时更易发生事故。预防措 施包括:在夜间行车时,尽量避免超车,尤其 是在视线不清或道路条件复杂的情况下;若必 须超车,应确保有足够的安全距离和清晰的视 线,使用远光灯辅助观察;在超车过程中,保 持车速稳定,避免急加速或急刹车;超车完成 后,及时关闭远光灯,并平稳回归原车道。此 外,驾驶者还需注意夜间行车时的灯光使用, 如正确使用近光灯、示宽灯等。
交通安全教育课件精品PPT(中小学专用)
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 4 第四部分
交通安全 小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
遵守交通信号灯
交通信号灯是城市交通管理的重要工具,它通 过红、黄、绿三种颜色来指示车辆和行人何时 可以通行。红灯表示停车,黄灯表示准备停车, 绿灯则表示可以通行。遵守交通信号灯不仅是 法律的要求,更是保护自己和他人安全的重要 措施。很多交通事故的发生,往往是因为驾驶 员或行人无视信号灯的指示。为了确保安全, 驾驶员在接近交叉路口时应提前减速,注意观 察信号灯的变化。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意行人和非机动车
在城市交通中,行人和非机动车(如自行车、 电动车)是最脆弱的交通参与者。驾驶员在行 驶过程中应时刻保持警惕,注意观察周围的行 人和非机动车,尤其是在学校、商圈和居民区 等人流密集的地方。遇到行人过马路时,驾驶 员应主动减速并停车让行,确保行人的安全。 同时,行人和非机动车骑行者也应遵守交通规 则,走人行道或非机动车道,确保自身安全。 通过相互尊重和遵守交通规则,能够有效减少 交通事故的发生,保护每一个交通参与者的安 全。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
削弱社会和谐与稳定
交通事故可能削弱社会的和谐与稳定。事故造 成的伤亡和财产损失可能引发家庭矛盾和社会 冲突,影响社会的和谐稳定。同时,公众对交 通事故的担忧和不满也可能引发社会情绪的波 动和不稳定。
为了维护社会的和谐与稳定,必须加强对交通 事故的预防和治理,提高公众的安全意识和法 律意识,共同营造一个安全、和谐、稳定的社 会环境。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
珍爱生命 安全出行
讲述人:
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道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
中小学生交通安全知识教育精品课件(共23页PPT)
参加骑行培训和安全讲座
骑行者可以参加骑行培训和安全讲座,了解骑 行安全知识和技巧。 这些培训和讲座通常由专业的骑行教练或交通 安全专家主讲,能够帮助骑行者提高安全意识 和技能水平。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
与其他骑行者保持沟通
骑行时,可以与其他骑行者保持沟通,共同分享路况信息和安全提示。 通过互相提醒和协助,可以共同应对道路上的风险和挑战。
交通事故案例一
时年66岁的王某驾驶电动三轮车为了超越前车 时,与马某驾驶并搭载韩某的电动自行车相碰 撞,造成车辆受损,马某、韩某受伤的交通事 故。
经公安交警部门认定:王某负全部责任,马、 韩二人无责任。
韩某经治疗后被鉴定机构评定为十级伤残,一 气之下将王某遂起诉至法院,要求其承担各项 损失合计12万余元。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
保持良好的身体状况
骑行是一项体力活动,需要骑行者保持良好的 身体状况。 在骑行前,要确保充足的睡眠和饮食,避免疲 劳驾驶。 同时,要定期进行体检,确保身体状况适合骑 行。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
为了减轻医疗系统的负担,需要加强对交通事 故的预防和治理,提高医疗资源的利用效率。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
破坏家庭和谐与幸福的危害
交通事故对家庭和谐与幸福造成巨大破坏。 失去亲人的家庭可能陷入悲痛和绝望之中,家 庭成员之间的关系也可能因此变得紧张或破裂。 为了维护家庭和谐与幸福,需要加强对交通安 全的宣传和教育,提高家庭成员的交通安全意 识和自我保护能力。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意周围交通情况
骑行者可以参加骑行培训和安全讲座,了解骑 行安全知识和技巧。 这些培训和讲座通常由专业的骑行教练或交通 安全专家主讲,能够帮助骑行者提高安全意识 和技能水平。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
与其他骑行者保持沟通
骑行时,可以与其他骑行者保持沟通,共同分享路况信息和安全提示。 通过互相提醒和协助,可以共同应对道路上的风险和挑战。
交通事故案例一
时年66岁的王某驾驶电动三轮车为了超越前车 时,与马某驾驶并搭载韩某的电动自行车相碰 撞,造成车辆受损,马某、韩某受伤的交通事 故。
经公安交警部门认定:王某负全部责任,马、 韩二人无责任。
韩某经治疗后被鉴定机构评定为十级伤残,一 气之下将王某遂起诉至法院,要求其承担各项 损失合计12万余元。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
保持良好的身体状况
骑行是一项体力活动,需要骑行者保持良好的 身体状况。 在骑行前,要确保充足的睡眠和饮食,避免疲 劳驾驶。 同时,要定期进行体检,确保身体状况适合骑 行。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
为了减轻医疗系统的负担,需要加强对交通事 故的预防和治理,提高医疗资源的利用效率。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
破坏家庭和谐与幸福的危害
交通事故对家庭和谐与幸福造成巨大破坏。 失去亲人的家庭可能陷入悲痛和绝望之中,家 庭成员之间的关系也可能因此变得紧张或破裂。 为了维护家庭和谐与幸福,需要加强对交通安 全的宣传和教育,提高家庭成员的交通安全意 识和自我保护能力。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意周围交通情况
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道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 4 第四部分
交通安全 小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通信号灯的意义
交通信号灯是城市交通管理的重要工具,它通 过不同颜色的灯光来指示车辆和行人的通行规 则。红灯表示停车,黄灯表示准备停车,绿灯 则表示可以通行。中小学生在过马路时,必须 遵守交通信号灯的指示,确保自身安全。尤其 是在绿灯亮起时,虽然可以通行,但仍需注意 周围的车辆和行人,确保没有其他交通工具闯 红灯。同时,学生们要学会观察信号灯的变化, 提前做好准备,避免在信号灯变换时慌乱。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
骑自行车的安全注意事项
骑自行车是一项常见的交通方式,但也需要遵循一定的安全规则。首先, 骑自行车时要佩戴安全头盔,以保护头部安全。其次,骑行时要遵循交 通规则,遵守信号灯和交通标志,避免闯红灯或逆行。在骑行过程中, 要保持与前方车辆的安全距离,避免急刹车或突然变道。此外,骑自行 车时要注意路面的状况,避免在湿滑或不平的路面上骑行,以防摔倒。 学生们还应定期检查自行车的刹车、轮胎等部件,确保车辆处于良好状 态。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例三
2009年3月2日21时30分许,范某(男,天津市东丽区村民)步行由 北向南横过津塘公路,遇张某(男,山东省昌乐县村民)驾驶辽宁牌照 大客车,沿津塘公路由西向东在第一条机动车道内驶来,张某因超速行 驶发生交通事故,造成范某受伤,后经医院抢救无效死亡。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
系安全带
系安全带是防止交通事故中乘客受伤的重要措 施。预防措施包括:驾驶员和乘客在乘车时, 应主动系好安全带;对于儿童,应使用儿童安 全座椅或增高垫,确保安全带能够正确固定; 在长途行驶中,定期检查安全带是否松动或损 坏;对于不遵守系安全带规定的乘客,驾驶员 应予以提醒和纠正。此外,车辆制造商应提高 安全带的舒适性和易用性,鼓励乘客主动使用。
校园交通安全教育通用课件ppt课件
家长接送安全
1.提高认识,不放松警惕,不以孩子机 灵、能动性好、学习适应能力强,而擅 自任由孩子骑行(搭乘)电动车或其他 的机动车辆。
2.履行家长监护人职责,对孩子的居家 安全行为保持经常性的监管关注,做到 车辆管理人离车锁,不因不拘小节、疏 忽大意而给孩子留下潜在的安全隐患。
02 第二部分
交通安全隐患
案例二
在某中学,一名初中生在放学途中, 因未佩戴头盔,骑电动自行车与一辆 轿车发生碰撞。学生头部受伤,被紧 急送往医院救治。
此次事故让学生和家长深刻认识到佩 戴头盔的重要性,学校也加强了对学 生骑行电动车的安全管理。
案例三
2023年夏季,某小学组织夏令营活动, 一辆校车在接送学生途中,因驾驶员 疲劳驾驶,与一辆货车发生追尾事故。
酒驾
酒驾也许是事故中最严重的一项了, 在我国酒驾造成严重交通事故的,是 要承担刑事责任的,即便如此,每天 还是有人因为酒驾被查,酒精会让人 有视觉障碍,还会让人变得反应迟钝, 这是很危险的,喝醉的人做过的事基 本上是完全没印象的,身体不受控制, 所以开车完全没有章法。
左右变道超车
在三车道的路上,你从左侧超车,超 越前方车辆(位于中间车道),然后 回到中间车道的时候,后面有一辆车 以更快的速度从右侧超车且稍微靠前 于你并入中间车道,此时你只观察前 面或只看后视镜,那么你的车头就很 有可能会横擦对方的车尾。
骑行安全
1.未满12周岁不骑自行车上路;未满 16周岁不骑电动自行车(包括共享电 动自行车)上路。
2.骑电动车自觉佩戴头盔,靠非机动 车道右侧行驶,不在机动车道内行驶、 不违规载人、不违反交通信号灯、不 逆向行驶,不参与飙车、竞速驾驶等 交通违法活动。
乘车安全
1.严令禁止乘坐拼装改装车、报废车、 载货汽车、农用车、拖拉机,机动、 电动三轮车,无牌无证以及不符合安 全技术条件和非法营运的车辆。 2.不乘坐超员、超速、人货混载等安 全无保障的车辆。
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道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
不使用手机和耳机
在过马路时,使用手机或耳机会分散注意力, 增加发生事故的风险。 行人应避免在过马路时查看手机信息或接打电 话,耳机也会遮挡周围的声音,使行人无法及 时听到车辆的鸣笛声或其他警告声。 为了自身安全,过马路时应将注意力集中在交 通状况上,确保安全通过。
交通事故案例一
11月16日9时15分,甘肃省庆阳市正宁县榆林 子镇小博士幼儿园驾驶人杨海军驾驶甘 MA4975号小型普通客车(非法改装),乘载64 人(其中62人为幼儿园学生,核载9人),自西向 东行驶至榆林子镇马槽沟村处,与对向行驶的 陕D72231号重型自卸货车正面碰撞,造成22 死、44伤。 2011.10.7
即使在绿灯时,行人也应注意观察周围的交通 情况,确保没有车辆闯红灯或其他突发情况。 遵守交通信号灯不仅是法律的要求,更是保护 自己和他人安全的基本常识。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
使用人行道和斑马线
在人行道上行走是行人的基本权利和安全保障。 人行道是专为行人设计的,能够有效避免与车 辆的直接接触,降低事故风险。当需要过马路 时,应选择斑马线,这是专为行人设置的过街 通道。斑马线的存在提醒驾驶员注意行人,给 予行人优先通行的权利。在没有斑马线的地方, 行人应选择视野开阔、交通流量较少的地方过 马路,确保安全。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
保持冷静应对紧急情况
在行车过程中,可能会遇到各种紧急情况,如 前方车辆突然刹车、行人横穿马路、动物闯入 道路等。面对这些紧急情况,驾驶者应保持冷 静,迅速做出正确的判断和应对。例如,在前 方车辆突然刹车时,应立即减速并观察路况, 准备避让;在行人横穿马路时,应立即停车让 行;在动物闯入道路时,应提前减速并绕行。 保持冷静应对紧急情况,可以有效避免或减少 事故的发生。
中小学生交通安全教育知识宣传课件(共23页PPT)
加强交通安全心理疏导
对于在交通事故中受到惊吓或伤害的 学生,学校应提供必要的心理疏导和 支持。通过心理咨询、心理辅导等方 式,帮助学生克服心理障碍,恢复正 常的学习和生活。
同时,学校可以加强对学生的心理健 康教育和关注,提高学生的心理承受 能力和适应能力。
建立交通安全长效机制
学校应建立交通安全长效机制,将交 通安全工作纳入学校的日常管理和考 核体系。
不系安全带
车辆发生碰撞、紧急刹车或侧翻时, 安全带能将驾乘人员固定在座椅上, 有效减少事故伤害,关键时刻还能挽 救生命。
据科学统计,使用安全带可使驾驶人 和前座乘客遭受伤害的风险降低 40%~50%,使后排乘客的致命伤害风 险降低25%~75%。
驾驶报废车辆
报废车辆不符合国家机动车运行安全 技术条件,机械性能差、零部件老旧, 操作灵活性、稳定性、制动性能等大 大降低。驾驶报废车辆上路,容易出 现半路熄火、刹车失灵、转向失控、 爆胎等各种险情,危及驾驶人和他人 的生命财产安全。
通过制定交通安全工作计划、定期开 展交通安全检查、完善交通安全管理 制度等方式,确保交通安全工作的持 续性和有效性。
同学们,辛苦了!
讲述者:
日期:
人行道莫侵占 车行道人莫闯
交通安全教育
主题班会
讲述者:
日期:
人行道莫侵占 车行道人莫闯
目录
01 交通安全知识
02 交通安全隐患
03 交通事故案例
04 预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
01 第一部分
交通安全知识
人行道莫侵占 车行道人莫闯
长时疲劳驾驶
长时间的连续行车之后,会产生生理机 能和心理机能的失调,驾驶技能开始出 现下降,继续驾驶车辆,会使驾驶者的 注意力无法集中,判断能力急剧下降, 甚至出现精神恍惚或瞬间记忆消失,导 致出现动作迟误或过早、操作停顿、修 正时间不当等不安全因素,极易发生严 重的道路交通事故。
中小学生交通安全教育知识宣传课件(共23页PPT)
酒后千万莫开车
临近岁末,亲朋好友聚餐饮酒增多, 农村地区代驾还不够普及,驾车人的 安全意识比较薄弱,发生酒、醉驾的 概率很大。饮酒会导致人的观察能力、 操控能力大幅度下降,酒醉驾引发的 交通事故造成的损害后果也相对较大。 值得一提的是,酒后驾驶摩托车、电 动自行车上路行驶,危害性同样非常 大。
小心黑车拒超员
让特种车辆先行
在马路上,我们经常可以看到警灯闪 亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、 消防车、救护车或工程车抢险车等特 种车辆。特种车辆担负着特殊紧急任 务。
交通法规规定;一切车辆和行人都必 须让执行任务的警车、消防车、救护 车和抢险车先行。
不吊车不玩车
有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的 汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊 车、向车辆投掷石块,以此作乐。其实 这是十分危险和不道德的行为。最容易 造成事故。当我们发现这种不良行为时, 应该及时提醒,大胆劝阻。因为拦车和 追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞 发生伤亡事故。
通过制定交通安全工作计划、定期开 展交通安全检查、完善交通安全管理 制度等方式,确保交通安全工作的持 续性和有效性。
同学们,辛苦了!
讲述者:
日期:
人行道莫侵占 车行道人莫闯
推广步行和骑行文化
学校可以积极推广步行和骑行文化, 鼓励学生选择步行或骑行作为上下学 的主要方式。通过举办步行和骑行活 动、设置步行和骑行区域等方式,提 高学生的步行和骑行意识。同时,学 校可以为学生提供必要的步行和骑行 设施,如自行车停车架、步行道等, 通安全心理疏导
河南郑州中学门口事故
2017年10月,河南郑州市某中学门口 发生一起轿车与行人相撞的交通事故。 当时,一名学生在放学回家的路上过 马路时被一辆快速驶来的轿车撞倒。 事故导致学生受伤,轿车驾驶员也受 到了交警的处罚。这起事故再次提醒 广大学生和家长,在校园周边过马路 时要特别小心,注意观察来往车辆, 并遵守交通规则。
初中生交通安全知识竞赛课件
尚的榜样。
05
交通安全宣传教育
交通安全宣传的重要性
01
减少交通事故
通过宣传教育,提高公众对交 通规则和安全知识的了解,从
而减少交通事故的发生。
02
提高安全意识
宣传教育有助于培养公众的交 通安全意识,使人们更加自觉 地遵守交通规则,降低事故风
险。
03
促进社会和谐
良好的交通安全环境有助于维 护社会稳定,减少因交通事故
引发的社会矛盾和冲突。
交通安全宣传的方式
媒体宣传
利用电视、广播、报纸 等媒体传播交通安全知 识,提高公众的认知度
。
宣传画册
制作和发放宣传画册, 通过图文并茂的方式向 公众传递交通安全信息
。
宣传活动
组织各类交通安全宣传 活动,如知识竞赛、讲 座、展览等,吸引公众
参与。
学校教育
将交通安全知识纳入学 校教育内容,通过课堂 教育向学生传授交通安
财产损失
可能造成车辆损坏、道路设施损坏等。
社会影响
可能对受害者家庭和社会造成长期的心 理创伤和负面影响。
交通事故的预防措施
遵守交通规则
驾驶员和行人都要严格遵守交通规 则,如红灯停、绿灯行、黄灯减速
。
保持注意力集中
驾驶员在行驶过程中要时刻保持注 意力集中,避免疲劳驾驶和酒后驾
驶。
定期检查车辆
驾驶员要定期检查车辆状况,如刹 车、轮胎、灯光等是否正常。
初中生交通安全知识竞赛课 件
目录
• 交通安全基础知识 • 交通安全事故案例 • 安全出行建议和技巧 • 交通安全法律法规 • 交通安全宣传教育
01
交通安全基础知识
交通规则和标志识别
01
05
交通安全宣传教育
交通安全宣传的重要性
01
减少交通事故
通过宣传教育,提高公众对交 通规则和安全知识的了解,从
而减少交通事故的发生。
02
提高安全意识
宣传教育有助于培养公众的交 通安全意识,使人们更加自觉 地遵守交通规则,降低事故风
险。
03
促进社会和谐
良好的交通安全环境有助于维 护社会稳定,减少因交通事故
引发的社会矛盾和冲突。
交通安全宣传的方式
媒体宣传
利用电视、广播、报纸 等媒体传播交通安全知 识,提高公众的认知度
。
宣传画册
制作和发放宣传画册, 通过图文并茂的方式向 公众传递交通安全信息
。
宣传活动
组织各类交通安全宣传 活动,如知识竞赛、讲 座、展览等,吸引公众
参与。
学校教育
将交通安全知识纳入学 校教育内容,通过课堂 教育向学生传授交通安
财产损失
可能造成车辆损坏、道路设施损坏等。
社会影响
可能对受害者家庭和社会造成长期的心 理创伤和负面影响。
交通事故的预防措施
遵守交通规则
驾驶员和行人都要严格遵守交通规 则,如红灯停、绿灯行、黄灯减速
。
保持注意力集中
驾驶员在行驶过程中要时刻保持注 意力集中,避免疲劳驾驶和酒后驾
驶。
定期检查车辆
驾驶员要定期检查车辆状况,如刹 车、轮胎、灯光等是否正常。
初中生交通安全知识竞赛课 件
目录
• 交通安全基础知识 • 交通安全事故案例 • 安全出行建议和技巧 • 交通安全法律法规 • 交通安全宣传教育
01
交通安全基础知识
交通规则和标志识别
01
中小学生交通安全知识教育精品课件(共23页PPT)
此外,事故后续的康复治疗和心理辅导也需要 大量的医疗资源,进一步加重了医疗系统的压 力。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
环境污染的加剧
交通事故往往伴随着车辆的损毁和燃油泄漏, 这会对环境造成污染。 事故现场的清理和处理需要耗费大量的人力和 物力,且处理不当可能导致二次污染。 此外,交通事故引发的交通拥堵也会导致汽车 排放增加,进一步加剧空气污染,对公众健康 造成威胁。
道/路/千/万/条性
儿童过马路时往往缺乏判断力和警觉性,需采 取特别预防措施。包括:在社区和学校内开展 交通安全教育活动,提高儿童的交通安全意识; 在过马路时,由成人陪同儿童,确保他们的安 全;在人行道和斑马线处设置明显的警示标识 和反光设施,提高儿童的可见性;在事故多发 区域增设监控设备和警示灯,提醒驾驶员注意 减速避让。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
提高乘客系安全带自觉性
提高乘客系安全带的自觉性对于减少交通事故 伤害至关重要。
预防措施包括:在车辆内部设置明显的安全带 提示标识和语音提醒系统;定期开展交通安全 教育活动,提高乘客对系安全带重要性的认识; 对于不系安全带的乘客,驾驶员应予以提醒和 纠正;在长途客车或旅游大巴上,设置安全带 监控系统,确保每位乘客都系好安全带。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
乘坐公共交通工具的安全
乘坐公共交通工具是学生日常出行的重要方式。 在乘车时,首先要在站台等候,不要在马路上 随意穿行。上车时要排队,避免拥挤和推搡, 确保安全。进入车厢后,要找到安全的座位, 尽量坐在靠窗的位置,避免在车内走动。下车 时,要提前按铃,确保司机知道你要下车。在 下车时,要注意车门的开启,确保安全后再离 开车厢。此外,学生们在乘坐公共交通时,不 要大声喧哗或打闹,以免影响他人。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
环境污染的加剧
交通事故往往伴随着车辆的损毁和燃油泄漏, 这会对环境造成污染。 事故现场的清理和处理需要耗费大量的人力和 物力,且处理不当可能导致二次污染。 此外,交通事故引发的交通拥堵也会导致汽车 排放增加,进一步加剧空气污染,对公众健康 造成威胁。
道/路/千/万/条性
儿童过马路时往往缺乏判断力和警觉性,需采 取特别预防措施。包括:在社区和学校内开展 交通安全教育活动,提高儿童的交通安全意识; 在过马路时,由成人陪同儿童,确保他们的安 全;在人行道和斑马线处设置明显的警示标识 和反光设施,提高儿童的可见性;在事故多发 区域增设监控设备和警示灯,提醒驾驶员注意 减速避让。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
提高乘客系安全带自觉性
提高乘客系安全带的自觉性对于减少交通事故 伤害至关重要。
预防措施包括:在车辆内部设置明显的安全带 提示标识和语音提醒系统;定期开展交通安全 教育活动,提高乘客对系安全带重要性的认识; 对于不系安全带的乘客,驾驶员应予以提醒和 纠正;在长途客车或旅游大巴上,设置安全带 监控系统,确保每位乘客都系好安全带。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
乘坐公共交通工具的安全
乘坐公共交通工具是学生日常出行的重要方式。 在乘车时,首先要在站台等候,不要在马路上 随意穿行。上车时要排队,避免拥挤和推搡, 确保安全。进入车厢后,要找到安全的座位, 尽量坐在靠窗的位置,避免在车内走动。下车 时,要提前按铃,确保司机知道你要下车。在 下车时,要注意车门的开启,确保安全后再离 开车厢。此外,学生们在乘坐公共交通时,不 要大声喧哗或打闹,以免影响他人。
中小学生交通安全知识教育精品课件(共23页PPT)
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
推广使用智能交通设备
智能交通设备如车载导航系统、行车记录仪等 能够提高驾驶员的驾驶安全性和便捷性。 政府应鼓励驾驶员使用这些设备,并提供相关 的技术支持和培训。 同时,加强对智能交通设备的监管和认证,确 保其质量和安全性。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
下课啦!
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道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
加强交通违法行为的曝光
政府应加强对交通违法行为的曝光和惩戒力度。 通过媒体和社交平台等渠道,公开曝光交通违 法行为和典型案例,提高公众的警觉性和自律 性。 同时,对严重交通违法行为进行严厉打击和处 罚,形成有效的震慑效应。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意周围交通情况
在过马路前,行人应仔细观察周围的交通情况,包括车辆的行驶速度、 数量以及是否有转弯的车辆。 即使在绿灯亮起时,也要确保没有车辆闯红灯或快速驶来。在过马路时, 保持警觉,随时准备应对突发情况。 特别是在繁忙的城市道路或交叉口,行人更应提高警惕,确保安全通过。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
破坏家庭和谐方面的危害
交通事故往往给家庭带来无法弥补的伤痛。失 去亲人的家庭会陷入深深的悲痛之中,这种情 感上的创伤可能持续多年。
同时,事故导致的医疗费用和赔偿费用也可能 给家庭带来经济上的压力。这些压力可能导致 家庭成员之间的关系紧张,甚至破裂。
因此,加强交通安全教育,提高家庭成员的交 通安全意识,是维护家庭和谐的重要手段。
加强国际合作与交流
中小学生交通安全知识教育精品课件(共23页PPT)
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
平安出行 和谐交通
讲述人:
时间:
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
目录
一、交通安全事故案例 二、交通安全事故危害 三、预防交通安全事故 四、交通安全小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 1 第一部分
交通安全事故 案例
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例四
2012年2月18日,驾驶员冯某驾驶左前轮存在 隐患故障的客车,从道真自治县大磏镇运载赶 集归来的群众往石仁村方向行驶,当行至省道 S207线8公里400米处时,左前轮轮辋槽底存 在的陈旧性裂口割破轮胎内胎,致使左前轮快 速泄气,导致车辆方向失控,翻坠于路侧边5.9 米的旱沟槽中,造成13人死亡、22人受伤。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
阻碍交通发展的危害
交通事故频发可能阻碍交通事业的发展。一方 面,事故可能导致交通设施受损或需要重建, 影响交通基础设施的完善和发展。
另一方面,公众对交通事故的担忧和不满可能 引发对交通发展的质疑和反对,影响交通规划 和政策的实施。
为了推动交通事业的发展,必须加强对交通事 故的治理和防范,提高交通系统的整体安全性 和可靠性。
Part 4 第四部分
交通安全 小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
遵守交通信号灯
交通信号灯是指挥交通的重要工具,行人和车 辆都必须遵守。红灯亮时,行人应停止在路边 等候,绿灯亮时方可过马路。信号灯的设置是 为了保障交通的有序进行,减少事故发生的可 能性。
即使在绿灯时,行人也应注意观察周围的交通 情况,确保没有车辆闯红灯或其他突发情况。 遵守交通信号灯不仅是法律的要求,更是保护 自己和他人安全的基本常识。
平安出行 和谐交通
讲述人:
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道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
目录
一、交通安全事故案例 二、交通安全事故危害 三、预防交通安全事故 四、交通安全小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 1 第一部分
交通安全事故 案例
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例四
2012年2月18日,驾驶员冯某驾驶左前轮存在 隐患故障的客车,从道真自治县大磏镇运载赶 集归来的群众往石仁村方向行驶,当行至省道 S207线8公里400米处时,左前轮轮辋槽底存 在的陈旧性裂口割破轮胎内胎,致使左前轮快 速泄气,导致车辆方向失控,翻坠于路侧边5.9 米的旱沟槽中,造成13人死亡、22人受伤。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
阻碍交通发展的危害
交通事故频发可能阻碍交通事业的发展。一方 面,事故可能导致交通设施受损或需要重建, 影响交通基础设施的完善和发展。
另一方面,公众对交通事故的担忧和不满可能 引发对交通发展的质疑和反对,影响交通规划 和政策的实施。
为了推动交通事业的发展,必须加强对交通事 故的治理和防范,提高交通系统的整体安全性 和可靠性。
Part 4 第四部分
交通安全 小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
遵守交通信号灯
交通信号灯是指挥交通的重要工具,行人和车 辆都必须遵守。红灯亮时,行人应停止在路边 等候,绿灯亮时方可过马路。信号灯的设置是 为了保障交通的有序进行,减少事故发生的可 能性。
即使在绿灯时,行人也应注意观察周围的交通 情况,确保没有车辆闯红灯或其他突发情况。 遵守交通信号灯不仅是法律的要求,更是保护 自己和他人安全的基本常识。
交通安全教育课件精品PPT(中小学专用)
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 4 第四部分
交通安全 小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
遵守交通信号灯
交通信号灯是城市交通管理的重要工具,它通 过红、黄、绿三种颜色来指示车辆和行人何时 可以通行。红灯表示停车,黄灯表示准备停车, 绿灯则表示可以通行。遵守交通信号灯不仅是 法律的要求,更是保护自己和他人安全的重要 措施。很多交通事故的发生,往往是因为驾驶 员或行人无视信号灯的指示。为了确保安全, 驾驶员在接近交叉路口时应提前减速,注意观 察信号灯的变化。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意行人和非机动车
在城市交通中,行人和非机动车(如自行车、 电动车)是最脆弱的交通参与者。驾驶员在行 驶过程中应时刻保持警惕,注意观察周围的行 人和非机动车,尤其是在学校、商圈和居民区 等人流密集的地方。遇到行人过马路时,驾驶 员应主动减速并停车让行,确保行人的安全。 同时,行人和非机动车骑行者也应遵守交通规 则,走人行道或非机动车道,确保自身安全。 通过相互尊重和遵守交通规则,能够有效减少 交通事故的发生,保护每一个交通参与者的安 全。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
法律纠纷的复杂性与耗时性
交通事故可能引发复杂的法律纠纷。从责任认定到赔偿协商,再到可能 的法律诉讼,每一个步骤都需要大量的时间和精力。这些法律纠纷不仅 给受害者带来额外的压力和负担,还可能影响其康复进程和生活质量。 同时,法律纠纷的复杂性也可能导致赔偿结果的不确定性,进一步加剧 受害者的不安和焦虑。因此,提供专业的法律支持和咨询对于帮助受害 者解决法律纠纷、维护自身权益至关重要。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
家庭照顾责任的加重
交通事故可能导致家庭成员之间的照顾责任加 重。对于身体残疾或功能障碍的受害者来说, 他们可能需要长期的家庭照顾和支持。这种照 顾责任不仅消耗了家庭成员的时间和精力,还 可能对其工作和社交生活产生不利影响。同时, 照顾责任的加重也可能导致家庭成员之间的负 担分配不均和冲突。因此,建立家庭照顾支持 系统、合理分配照顾责任对于维护家庭和谐和 稳定至关重要。
学生交通安全精美PPT课件
汽车不是一刹车就能停止的
检测结果表明,当汽车以每小时40公里的 速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车到制 动有效,车会向前继续行驶18.82米远,才能 停住。
而在雨、雪天气,由于路面较滑,会 向前继续行驶达24米!
在日常生活中,有许多人既不懂得汽车惯 性的道理,又在思想上存在 “车不敢撞人” 错误认识,于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车 前横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道 上,结果被汽车撞倒了。并不是司机想要撞人, 而是他也无法立即把车控制住的原因啊!
马路不是游戏场所,不要也不能在道路 上玩耍。同学们要互相提醒,相互监督,相 互照应,当一名维护交通安全的义务宣传员。
同学们都比较喜欢轮滑、滑板等运动, 但是这些活动速度都比较快,应该在封闭区 域如小广场上进行比较合适,但是我注意到 一些同学常常在道路上玩耍,甚至在陡坡上 直冲而上,虽然是很刺激,但是实在是太危 险了,一旦有行驶的车辆没有注意到你们, 就可能酿成大祸,大家一定要注意。
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中小学生交通安全知识教育精品课件(共23页PPT)
交通事故案例一
2021年5月5日,王某驾驶重型半挂牵引车从重 庆市荣昌东收费站进入高速公路。当日9时55分 许,行驶至S66隆汉高速公路126Km+600m处 时,车辆失控碾压有效路面外侧边沟,与前方 发生轻微事故的小型普通客车上撤离到高速公 路右侧护栏外5名乘车人相撞,造成2人当场死 亡,1人经抢救无效死亡,2人受伤。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 4 第四部分
交通安全 小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
遵守交通信号灯
交通信号灯是指挥交通的重要工具,行人和车 辆都必须遵守。红灯亮时,行人应停止在路边 等候,绿灯亮时方可过马路。信号灯的设置是 为了保障交通的有序进行,减少事故发生的可 能性。
此外,交通堵塞还可能引发连锁反应,导致周 边道路的交通压力增大。为了减轻交通事故对 交通秩序的影响,必须加强对事故的预防和处 理,提高交通管理和调度能力。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
损害公众对交通规则信任
频繁的交通事故会损害公众对交通规则的信任。当公众看到交通规则的 执行不力或违规行为未受到应有的惩罚时,他们可能会对交通规则的有 效性产生怀疑,甚至选择不遵守规则。这种不信任情绪会进一步加剧交 通环境的恶化,形成恶性循环。为了增强公众对交通规则的信任,必须 加强对交通规则的宣传和执行,确保规则得到公正、一致的执行。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
失去生命等于零 天大的事请慢行
讲述人:
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道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
目录
一、交通安全事故案例 二、交通安全事故危害 三、预防交通安全事故 四、交通安全小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 1 第一部分
2021年5月5日,王某驾驶重型半挂牵引车从重 庆市荣昌东收费站进入高速公路。当日9时55分 许,行驶至S66隆汉高速公路126Km+600m处 时,车辆失控碾压有效路面外侧边沟,与前方 发生轻微事故的小型普通客车上撤离到高速公 路右侧护栏外5名乘车人相撞,造成2人当场死 亡,1人经抢救无效死亡,2人受伤。
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Part 4 第四部分
交通安全 小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
遵守交通信号灯
交通信号灯是指挥交通的重要工具,行人和车 辆都必须遵守。红灯亮时,行人应停止在路边 等候,绿灯亮时方可过马路。信号灯的设置是 为了保障交通的有序进行,减少事故发生的可 能性。
此外,交通堵塞还可能引发连锁反应,导致周 边道路的交通压力增大。为了减轻交通事故对 交通秩序的影响,必须加强对事故的预防和处 理,提高交通管理和调度能力。
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损害公众对交通规则信任
频繁的交通事故会损害公众对交通规则的信任。当公众看到交通规则的 执行不力或违规行为未受到应有的惩罚时,他们可能会对交通规则的有 效性产生怀疑,甚至选择不遵守规则。这种不信任情绪会进一步加剧交 通环境的恶化,形成恶性循环。为了增强公众对交通规则的信任,必须 加强对交通规则的宣传和执行,确保规则得到公正、一致的执行。
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失去生命等于零 天大的事请慢行
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一、交通安全事故案例 二、交通安全事故危害 三、预防交通安全事故 四、交通安全小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 1 第一部分
交通安全教育课件精品PPT(中小学专用)
推广使用公共交通
公共交通是解决城市交通拥堵、减少交通事故 的有效途径。 政府应加大对公共交通的投入和支持,提高公 共交通的便捷性和舒适度。 同时,鼓励市民选择公共交通出行,减少私家 车的使用量,降低交通事故的风险。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
加强交通安全管理机制建设
政府应建立完善的交通安全管理机制,明确各 部门的职责和分工。 通过加强部门间的沟通和协作,共同推进交通 安全管理和预防工作。 同时,加强对交通安全工作的监督和评估,确 保各项措施得到有效落实。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
使用安全带
安全带是汽车安全系统中最基本也是最重要的 组成部分之一。无论是驾驶员还是乘客,在车 辆行驶过程中都应系好安全带。根据统计数据, 系好安全带可以显著降低在交通事故中受重伤 或死亡的风险。安全带的作用在于,在发生碰 撞时,它可以有效地将乘员固定在座椅上,防 止因惯性作用而被抛出车外或撞击车内其他物 体。此外,许多国家和地区对不系安全带的行 为有严格的法律规定,违反者将面临罚款和其 他处罚。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
下课啦!
讲述人:
时间:
交通事故案例一
2022年,张某驾驶轻型封闭式货车以71KM/h的速 度行驶至石林县324国道K2453+400M处,车辆发 生侧滑后越过道路中心虚线,与许某驾驶的无号牌正 三轮轻便摩托车相撞,导致三轮轻便摩托车驾驶人许 某、乘车人李某某死亡;三轮轻便摩托车乘车人李某、 杨某、赵某受伤。经调查,此事故发生的原因是张某 行驶时,超过限速标志标明的最高时速,且在对向有 来车的情况下,未靠道路右侧通行;许某未按照驾驶 证载明的准驾车型,驾驶未经公安机关交管部门登记 的无号牌正三轮摩托车违反规定载人所致。
公共交通是解决城市交通拥堵、减少交通事故 的有效途径。 政府应加大对公共交通的投入和支持,提高公 共交通的便捷性和舒适度。 同时,鼓励市民选择公共交通出行,减少私家 车的使用量,降低交通事故的风险。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
加强交通安全管理机制建设
政府应建立完善的交通安全管理机制,明确各 部门的职责和分工。 通过加强部门间的沟通和协作,共同推进交通 安全管理和预防工作。 同时,加强对交通安全工作的监督和评估,确 保各项措施得到有效落实。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
使用安全带
安全带是汽车安全系统中最基本也是最重要的 组成部分之一。无论是驾驶员还是乘客,在车 辆行驶过程中都应系好安全带。根据统计数据, 系好安全带可以显著降低在交通事故中受重伤 或死亡的风险。安全带的作用在于,在发生碰 撞时,它可以有效地将乘员固定在座椅上,防 止因惯性作用而被抛出车外或撞击车内其他物 体。此外,许多国家和地区对不系安全带的行 为有严格的法律规定,违反者将面临罚款和其 他处罚。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
下课啦!
讲述人:
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交通事故案例一
2022年,张某驾驶轻型封闭式货车以71KM/h的速 度行驶至石林县324国道K2453+400M处,车辆发 生侧滑后越过道路中心虚线,与许某驾驶的无号牌正 三轮轻便摩托车相撞,导致三轮轻便摩托车驾驶人许 某、乘车人李某某死亡;三轮轻便摩托车乘车人李某、 杨某、赵某受伤。经调查,此事故发生的原因是张某 行驶时,超过限速标志标明的最高时速,且在对向有 来车的情况下,未靠道路右侧通行;许某未按照驾驶 证载明的准驾车型,驾驶未经公安机关交管部门登记 的无号牌正三轮摩托车违反规定载人所致。
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道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意周围交通情况
在过马路前,行人应仔细观察周围的交通情况,包括车辆的行驶速度、 数量以及是否有转弯的车辆。 即使在绿灯亮起时,也要确保没有车辆闯红灯或快速驶来。在过马路时, 保持警觉,随时准备应对突发情况。 特别是在繁忙的城市道路或交叉口,行人更应提高警惕,确保安全通过。
交通事故案例一
2020年4月21日22时40分许,王某(男,62 岁)步行违法进入S4沪金高速公路,当步行至 S4沪金高速公路东侧23公里处横过道路时,与 沿高速路由南向北行驶至此的轿车相撞,事故 致王某当场死亡。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例二
2020年6月27日12时03分许,杨某(男,72 岁)驾驶自行车沿同凯路由北向南行驶至龙胜 路,遇路口红灯继续驶入时,与沿龙胜路由东 向西行驶至此的轿车相撞,事故致自行车驾驶 人杨某经医院抢救无效死亡。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
对经济负担的危害
交通事故对个人和社会的经济负担是显而易见的。事故造成的直接经济 损失包括医疗费用、车辆维修费用和财产损失等。此外,受伤者在康复 期间无法工作,导致家庭收入下降,进一步加重经济压力。对于社会而 言,交通事故的频发会导致保险费用上升,增加政府在交通管理和事故 处理上的支出。这些经济负担不仅影响个体的生活质量,还可能对国家 的经济发展产生负面影响。因此,交通事故在经济负担方面的危害不容 忽视。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
恶劣天气下的预防措施
恶劣天气下,驾驶者的能见度会受到影响,增 加事故风险。预防措施包括:在雨雪天气中, 使用雨刷和除雾器保持挡风玻璃清晰;在雾霾 天气中,开启雾灯和近光灯,提高车辆的可见 性;保持车窗清洁,避免视线受阻;在行驶过 程中,注意保持足够的车距,以防追尾事故。 此外,驾驶者还需掌握恶劣天气下的驾驶技巧, 如降低车速、保持车道等。
交通安全教育课件精品PPT(中小学专用)
交通事故案例四
2022年,晋宁区环湖南路太史村路口发生一起 货车与轻便三轮摩托车相撞交通事故,事故造 成轻便三轮摩托车驾驶员及乘客死亡。
经调查,此事故发生的原因是货车驾驶员行驶 时,超过限速标明的最高时速行驶,且未靠道 路右侧行驶;三轮摩托车驾驶员未取得机动车 驾驶证,违规载人,未在确保安全的条件下左 转弯掉头所致。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
下课啦!
讲述人:
时间:
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 2 第二部分
交通安全事故 危害
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
对肇事者的危害
行车事故发生后,肇事者将承担一系列的法律 责任,包括行政责任、民事责任,甚至刑事责 任。 这些责任不仅会影响肇事者的日常生活和工作, 还可能给其带来长期的心理压力和经济负担。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意行人和非机动车
在城市交通中,行人和非机动车(如自行车、 电动车)是最脆弱的交通参与者。驾驶员在行 驶过程中应时刻保持警惕,注意观察周围的行 人和非机动车,尤其是在学校、商圈和居民区 等人流密集的地方。遇到行人过马路时,驾驶 员应主动减速并停车让行,确保行人的安全。 同时,行人和非机动车骑行者也应遵守交通规 则,走人行道或非机动车道,确保自身安全。 通过相互尊重和遵守交通规则,能够有效减少 交通事故的发生,保护每一个交通参与者的安 全。
加强驾驶员培训和管理
驾驶员是交通安全的直接责任人。 加强驾驶员的培训和管理,提高其驾驶技能和 交通安全意识,是预防交通事故的关键。 培训机构应严格按照规定进行驾驶员培训,确 保学员掌握必要的驾驶知识和技能。 同时,加强对驾驶员的考核和管理,对违法违 规行为进行严肃处理。
2022年,晋宁区环湖南路太史村路口发生一起 货车与轻便三轮摩托车相撞交通事故,事故造 成轻便三轮摩托车驾驶员及乘客死亡。
经调查,此事故发生的原因是货车驾驶员行驶 时,超过限速标明的最高时速行驶,且未靠道 路右侧行驶;三轮摩托车驾驶员未取得机动车 驾驶证,违规载人,未在确保安全的条件下左 转弯掉头所致。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
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Part 2 第二部分
交通安全事故 危害
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
对肇事者的危害
行车事故发生后,肇事者将承担一系列的法律 责任,包括行政责任、民事责任,甚至刑事责 任。 这些责任不仅会影响肇事者的日常生活和工作, 还可能给其带来长期的心理压力和经济负担。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意行人和非机动车
在城市交通中,行人和非机动车(如自行车、 电动车)是最脆弱的交通参与者。驾驶员在行 驶过程中应时刻保持警惕,注意观察周围的行 人和非机动车,尤其是在学校、商圈和居民区 等人流密集的地方。遇到行人过马路时,驾驶 员应主动减速并停车让行,确保行人的安全。 同时,行人和非机动车骑行者也应遵守交通规 则,走人行道或非机动车道,确保自身安全。 通过相互尊重和遵守交通规则,能够有效减少 交通事故的发生,保护每一个交通参与者的安 全。
加强驾驶员培训和管理
驾驶员是交通安全的直接责任人。 加强驾驶员的培训和管理,提高其驾驶技能和 交通安全意识,是预防交通事故的关键。 培训机构应严格按照规定进行驾驶员培训,确 保学员掌握必要的驾驶知识和技能。 同时,加强对驾驶员的考核和管理,对违法违 规行为进行严肃处理。
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.
1. 周岁以下儿童不能骑自行车上街( B )
A、10 B、12 C、14
2.红灯、绿灯分别表示:( C )
A、警示、准许通行 B准许通行、警示
C、禁止通行、准许通行
3.驾驶非机动车应当在非机动车道内行驶,在没 有非机动车道的道路上Fra bibliotek应当靠车行道的
( C )行驶:
A、左侧 B、中间 C、右侧
.
4.行人、非机动车、拖拉机、轮式专用机械车、全
(2)选答题:每队可以选择是否回答该题目,每 回答正确一题加10分,不答题不扣分,答错倒 扣10分,可以讨论,每题作答限时10秒,记分 员做好分值记录。 .
(3)必答题与选答题都可以向本班 同学求助,班级成员不得在现场拿 任何参考资料,一经发现将扣比赛 总分5分/人次。 (4)本次竞赛活动设立优胜奖9个, 获得优胜奖的班级在班级活动加分 项目加10分。
A.人行横道 B.步行街 C.注意行人
18.图中标志为____标志:(B )
A.非机动车道 B.机动车道 C.机动车行驶
.
19.图中标志为____标志:( C)
A.向右转弯 B.靠右侧停车 C.靠右侧道路行驶
20.图中标志为____标志:(A)
A.非机动车道 B.机动车道 C.非机动车行驶 .
21.骑自行车时,千万不要与_A__抢道;不要
A.禁止自行车进入 B.禁止非机动车进入 C.禁止停放非机动车.
11. 图中标志为____标志:( C)
A.路宽 B.限制高度 C.限制宽度
12. 图中标志为____标志:(B )
A.急弯路 B.连续弯路 C.曲线行驶
.
13.图中标志为____标志:(A )
A.禁止掉头 B.禁止左转弯 C.左转弯
最安全的做法是____。C
A.妈妈跑向孩子一侧 B.妈妈大声喊孩子快过来 C.妈妈大声喊孩子站在原地等待
25.老王驾驶低速载货汽车运输蔬菜去省城, 他可以__B。
A.走高速公路 B.走普通国省道 C.即走高速公路也走国省道路
26 .小张驾驶两轮摩托车带朋友郊游,朋友乘坐摩托车正
确的方式是___A__。
.
7. 图中标志为____标志:(B )
A.禁止非机动车通行 B.非机动车行驶 C.停放自行车
8. 图中标志为____标志:(C )
A. 右边绕行 B.直行车道 C. 禁止超车 .
9.图中标志为____标志:(B )
A.直行和向左转弯 B.直行和向右转弯 C.向右转弯
10.图中标志为____标志:( B)
A.15公里 B.20公里. C.30公里
7.三轮车、人力车载物,高度从地面起不得超过
( A )米。 A、2 B、3 C、4
8.未满( B )周岁的学生不驾驶电动自行车
A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁
9.交通信号灯包括:( B )
A、交通信号灯、交通标志、交通标线 B、绿灯、红灯和黄灯信号 C、直行信号、左转弯信号、停止信号
.
10.驾驶车辆时必须遵守右侧通行的原则,赶、 骑牲畜则不受此原则的约束。(× )
11.在未划分中心线和机动车道与非机动车道的 道路上,机动车在道路右边行驶。( × )
12.道路交通标线的中心实线表示禁止车辆跨线 超车或压线行驶 。( √ )
.
13.驾驶人小李开着自家的轿车行驶到路口,发 现前方信号灯是红灯,可是在交叉路口疏导指 挥交通的交警小张却打了让他直行的手势.小 李想:我可不能直行,电子警察把我抓拍了怎 么办!他的做法很好。( ×)
.
3.图中标志为____标志:(A )
A.注意儿童 B.人行横道 C.学校
4. 图中标志为____标志:( C)
A.绕行 B.转弯掉头 C.环岛行驶
.
5.图中标志为____标志:( A)
A.顺序行驶 B.反向弯路 C.环形交叉路口
6.图中标志为____标志:( A)
A.公交线路专用车道 B.小客车道 C.大型货车车道
14. 图中标志为____标志:(B )
A.向右转弯 B.禁止向右转弯 C.禁止向右掉头
.
15.图中标志为____标志:(C )
A.向右转弯 B.靠右侧停车 C.靠右侧道路行驶
16.图中标志为____标志:(A )
A.非机动车道 B.机动车行驶 C.小客车专用车道
.
17.图中标志为____标志:(A )
挂拖斗车以及其他设计最高时速低于( C )公
里的机动车,不得进入高速公路。 A. 五十公里 B. 六十公里 C. 七十公里 D. 八十公里
5.摩托车后坐不得乘坐未满( B )周岁未成年人。
A、11 B、12 C、13
6.残疾人机动轮椅车、电动自行车,在非机动车道
内行驶时,最高时速不得超过( A )公里:
A戴好安全头盔,正向骑坐 B. 戴上安全头盔,背向骑坐 C. 侧向骑坐,把头盔拿在手里
.
27.骑自行车时,千万不要与_A__抢道;不要双
14.在抢救伤者的紧急情况下,交通警察有权 使用单位、个人的交通、通讯工具(√ ) 。
15.乘坐二轮摩托车不能侧坐或者反坐(√ ) 。
.
1. 图中标志为____标志:( A)
A.注意危险 B.禁行 C.停车
2. 图中标志为____标志:(A )
A.禁止某两种车辆通行 B.禁止非机动车通行 C.禁止拖车
道德讲堂之
文明交通 共创平安校园
——乐昌市中英文学校道路交通安全主题 教育系列活动
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道德讲堂之
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道路交通安全知识竞赛
——乐昌市中英文学校
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比赛规则
本次比赛分为必答题和选答题两个部分:
(1)必答题:银幕上的PPT展示题目后(共15题, 每次展示一道题目),参赛队伍每回答一题, 立即将答案写在答题卡上并交到答案核对员处, (每题10分,答错不扣分,可以讨论,每题作 答限时20秒),答案核对员负责将答案进行正 误分类后交于主持人公布回答正确的班级及加 分情况,记分人员记录各队分数。
双手撒把骑车。 A.机动车 B.自行车 C.行人
22.乘车时要系好安全带,您认为下面哪种说法
是正确的____B_。
A.坐后排没有必要系安全带 B.前排乘车人必须系安全带 C.车速低于每小时60公里时可以不系安全带
23.道路交通事故报警电话是_B____。
A.121 B.122 C.. 120
24.一位妈妈去接放学的孩子,恰好看见孩子站在公路另 一侧准备横过,这时有机动车驶来,为避免交通事故,
1. 周岁以下儿童不能骑自行车上街( B )
A、10 B、12 C、14
2.红灯、绿灯分别表示:( C )
A、警示、准许通行 B准许通行、警示
C、禁止通行、准许通行
3.驾驶非机动车应当在非机动车道内行驶,在没 有非机动车道的道路上Fra bibliotek应当靠车行道的
( C )行驶:
A、左侧 B、中间 C、右侧
.
4.行人、非机动车、拖拉机、轮式专用机械车、全
(2)选答题:每队可以选择是否回答该题目,每 回答正确一题加10分,不答题不扣分,答错倒 扣10分,可以讨论,每题作答限时10秒,记分 员做好分值记录。 .
(3)必答题与选答题都可以向本班 同学求助,班级成员不得在现场拿 任何参考资料,一经发现将扣比赛 总分5分/人次。 (4)本次竞赛活动设立优胜奖9个, 获得优胜奖的班级在班级活动加分 项目加10分。
A.人行横道 B.步行街 C.注意行人
18.图中标志为____标志:(B )
A.非机动车道 B.机动车道 C.机动车行驶
.
19.图中标志为____标志:( C)
A.向右转弯 B.靠右侧停车 C.靠右侧道路行驶
20.图中标志为____标志:(A)
A.非机动车道 B.机动车道 C.非机动车行驶 .
21.骑自行车时,千万不要与_A__抢道;不要
A.禁止自行车进入 B.禁止非机动车进入 C.禁止停放非机动车.
11. 图中标志为____标志:( C)
A.路宽 B.限制高度 C.限制宽度
12. 图中标志为____标志:(B )
A.急弯路 B.连续弯路 C.曲线行驶
.
13.图中标志为____标志:(A )
A.禁止掉头 B.禁止左转弯 C.左转弯
最安全的做法是____。C
A.妈妈跑向孩子一侧 B.妈妈大声喊孩子快过来 C.妈妈大声喊孩子站在原地等待
25.老王驾驶低速载货汽车运输蔬菜去省城, 他可以__B。
A.走高速公路 B.走普通国省道 C.即走高速公路也走国省道路
26 .小张驾驶两轮摩托车带朋友郊游,朋友乘坐摩托车正
确的方式是___A__。
.
7. 图中标志为____标志:(B )
A.禁止非机动车通行 B.非机动车行驶 C.停放自行车
8. 图中标志为____标志:(C )
A. 右边绕行 B.直行车道 C. 禁止超车 .
9.图中标志为____标志:(B )
A.直行和向左转弯 B.直行和向右转弯 C.向右转弯
10.图中标志为____标志:( B)
A.15公里 B.20公里. C.30公里
7.三轮车、人力车载物,高度从地面起不得超过
( A )米。 A、2 B、3 C、4
8.未满( B )周岁的学生不驾驶电动自行车
A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁
9.交通信号灯包括:( B )
A、交通信号灯、交通标志、交通标线 B、绿灯、红灯和黄灯信号 C、直行信号、左转弯信号、停止信号
.
10.驾驶车辆时必须遵守右侧通行的原则,赶、 骑牲畜则不受此原则的约束。(× )
11.在未划分中心线和机动车道与非机动车道的 道路上,机动车在道路右边行驶。( × )
12.道路交通标线的中心实线表示禁止车辆跨线 超车或压线行驶 。( √ )
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13.驾驶人小李开着自家的轿车行驶到路口,发 现前方信号灯是红灯,可是在交叉路口疏导指 挥交通的交警小张却打了让他直行的手势.小 李想:我可不能直行,电子警察把我抓拍了怎 么办!他的做法很好。( ×)
.
3.图中标志为____标志:(A )
A.注意儿童 B.人行横道 C.学校
4. 图中标志为____标志:( C)
A.绕行 B.转弯掉头 C.环岛行驶
.
5.图中标志为____标志:( A)
A.顺序行驶 B.反向弯路 C.环形交叉路口
6.图中标志为____标志:( A)
A.公交线路专用车道 B.小客车道 C.大型货车车道
14. 图中标志为____标志:(B )
A.向右转弯 B.禁止向右转弯 C.禁止向右掉头
.
15.图中标志为____标志:(C )
A.向右转弯 B.靠右侧停车 C.靠右侧道路行驶
16.图中标志为____标志:(A )
A.非机动车道 B.机动车行驶 C.小客车专用车道
.
17.图中标志为____标志:(A )
挂拖斗车以及其他设计最高时速低于( C )公
里的机动车,不得进入高速公路。 A. 五十公里 B. 六十公里 C. 七十公里 D. 八十公里
5.摩托车后坐不得乘坐未满( B )周岁未成年人。
A、11 B、12 C、13
6.残疾人机动轮椅车、电动自行车,在非机动车道
内行驶时,最高时速不得超过( A )公里:
A戴好安全头盔,正向骑坐 B. 戴上安全头盔,背向骑坐 C. 侧向骑坐,把头盔拿在手里
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27.骑自行车时,千万不要与_A__抢道;不要双
14.在抢救伤者的紧急情况下,交通警察有权 使用单位、个人的交通、通讯工具(√ ) 。
15.乘坐二轮摩托车不能侧坐或者反坐(√ ) 。
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1. 图中标志为____标志:( A)
A.注意危险 B.禁行 C.停车
2. 图中标志为____标志:(A )
A.禁止某两种车辆通行 B.禁止非机动车通行 C.禁止拖车
道德讲堂之
文明交通 共创平安校园
——乐昌市中英文学校道路交通安全主题 教育系列活动
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道德讲堂之
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道路交通安全知识竞赛
——乐昌市中英文学校
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比赛规则
本次比赛分为必答题和选答题两个部分:
(1)必答题:银幕上的PPT展示题目后(共15题, 每次展示一道题目),参赛队伍每回答一题, 立即将答案写在答题卡上并交到答案核对员处, (每题10分,答错不扣分,可以讨论,每题作 答限时20秒),答案核对员负责将答案进行正 误分类后交于主持人公布回答正确的班级及加 分情况,记分人员记录各队分数。
双手撒把骑车。 A.机动车 B.自行车 C.行人
22.乘车时要系好安全带,您认为下面哪种说法
是正确的____B_。
A.坐后排没有必要系安全带 B.前排乘车人必须系安全带 C.车速低于每小时60公里时可以不系安全带
23.道路交通事故报警电话是_B____。
A.121 B.122 C.. 120
24.一位妈妈去接放学的孩子,恰好看见孩子站在公路另 一侧准备横过,这时有机动车驶来,为避免交通事故,