初中九年级历史上册第四单元第12课美国的诞生
九年级历史上册 第四单元 第12课 美国的诞生 新人教版
《独立宣言》的发表
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力 谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名言正 顺地应当成为自由独立的合众国 ,它们解除对于英王 的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切 政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等的 ,他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。 其中有生命自由以及追求幸福的权利。
现代文明的美国历史,是由一 次伟大的,真正解放的、真正革 命的战争开始的。
——列宁
第12课
记载美国发展、扩张历史的国旗
1878年
1777年 1960年
一、美国独立战争的起因
北美资本主义经济开始发展 英国压制北美经济的发展
经济矛盾
统一的美利坚民族形成 英国对北美实行民族压迫
民族矛盾
根本原因: 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
二、美国独立战争的过程
2、战争爆发——来克星顿枪声(1775年4月)
参加反抗英军战斗的妇女和儿童
二、美国独立战争的过程 美国独立战争时立即应召的民兵
二、美国独立战争的过程 3、建军——大陆会议的召开(1775、5)
“战争中的第一人,和平中的第一人,同胞的 心目中的第一人——华盛顿。”
大陆会议
1777年萨拉托加战役 1775年来克星顿枪声
北
萨拉托加
来克星顿
美
1775年组建大陆军 费城 1776.7.4《独立宣言 》
独
约克镇
1781年英军投降
立
战
1783年英国承认美国独立
争
英美两国实力比较
国别 经济 人口
军事
战争性质
英国
美国
1老、牌战殖争民的国正义性年轻国家
2、3人00民0万群众的积不极到参3加00万
人教版九上第12课美国的诞生课件
学习目标
❖ 1.知识能力:美利坚民族的形成,《独立宣 言》的发表,美国诞生,萨拉托加战役, 1787年宪法。
❖ 2.过程方法:导学展点清 ❖ 3.情感价值观:认识到民族解放国家独立是
一个国家发展的根本。
一、背景:英属北美殖民地的发展
1、英属北美殖民地的居民构成
原住居民:印第安人 形成新民族
欧洲移民:主要是英国人 ——---映了殖民地人民摆脱民族压迫的强烈要求, 体现了平等、自由等主张,注重人权。鼓舞了北 美人民争取胜利的斗志。 ●它对美国建国后的国家制度做了明确规定,可 以说它开启了美国民主制度的先河。 ●《宣言》所体现的“自由平等”的民主原则, 也成为当时欧洲大陆各国反对封建专制,进行资 产阶级革命的一面旗帜,直接影响了法国大革命, 并对亚非拉民族独立运动起了一定的推动作用。
希望北美永远作它的原料 产地和商品市场,竭力压
制北美经济的发展
政治上: 对北美人民的反抗采取高 压政策
理解: 战争爆发的必然性
英国 强化
剥压 削迫
北美殖民地 发 展
殖民统治 阻 碍
社会经济
双方矛 盾越来 越尖锐, 战争一 触即发
归纳:战争爆发的根本原因
英国的殖民统治严重阻碍了 北美资本主义的发展
1、 导火线——波士顿倾茶事件(1773)
2、开始标志:1775.4
3、建军:——大陆军(1775.5)
( 总 司 令 ) 华 盛 顿
4、建国(1776.7.4)
《 独
立 宣
言 》 文 本
《独立宣言》的内容节选
我们以这些殖民地的善良人民的名义和 权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成 为、而且名言正顺地应当成为自由独立的 合众国 ,它们解除对于英王的一切隶属关 系,而它们与大不列颠王国之间的一切政 治联系也应从此完全废止。
第12课 美国的诞生(人教版九年级历史上册)课件 ppt
殖民地。
。
二、美国独立战争的过程
1、爆发: 3、建国: 年4月, 年 月 。 为总司令。 ,宣告 诞生了。 日,大陆会议发表了 2、建军:1775年5月,组建大陆军,任命 4、转折点: 年,
战役,美军打败了英军。
5、结束:
6、
年,英国承认
独立。
国家,规定 和 分别掌握国家 权;
A
)
A.印第安人 B.黑人 C.美国人 D.欧洲移民
3.美国独立战争爆发的根本原因是(
A.殖民统治阻碍北美资本主义的发展
A
)
B.种族之间矛盾尖锐
C.美利坚民族形成
D.受英国资产阶级革命的影响
4.有一幅漫画,画的是一位英国殖民者骑 在一匹名为“美利坚”的烈马上。这匹烈 马要将骑在他身上的殖民者掀翻在地。与 这幅漫画反映的主题相关的历史事件是B ( ) A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
美国大陆军总司令——华盛顿
宣布建国:1776年7月4日,发表《独立宣言》
我们以这些殖民地的善良人 民的名义和权力,谨庄严宣 告:这些联合殖民地从此成 为、而且名正言顺的应当成 为自由独立的合众国,它们 解除对英王的一切隶属关 系,而它们与大不列颠王国 之间的一切政治联系也应从 此完全废止。
——《独立宣言》
B.制定1787年宪法 D.华盛顿当选第一任总 统
15.美国的国旗又叫“星条旗”, 每一道彩条代表一个最初参加战争 的殖民地,那么星条旗上应该有多 少个彩条( C ) A.11条 B.12条 C13条 D.14条 16.下列各项,对欧洲和拉丁美洲 革命起了推动作用的是( D ) A.英国资产阶级革命 B.文艺复兴 C.新航路的开辟 D.美国独立战争
中学初三历史上册《第四单元第12课美国的诞生》课件新人教版
新人教版
•美国的诞生
•根本原因 •英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 :•领导阶级 •资产阶级和种植园主 •:导火线: •波士顿倾茶事件(1773年)
•爆发: •来克星顿的枪声(1775年)
•美
•建军: •大陆会议,大陆军,华盛顿(1775年)
•建制
•老牌•1殖.战民争国的家正义性
•年轻国家
•2 . 人民的支持
••本 人土 口六共•3七30.百0法0万万、,荷连等同国殖的民国地际援•不助到300万
•4 . 华盛顿的领导才能
•有强•5大、舰灵队活的战术等
•无海军
•军 事
•装备
•军需品充•足
•物资奇•缺
•1787年宪法
•总 统
•国 •会
•立 法
•“战争中居于 首位,和平中 居于首位,同 胞心目中居于 首位。”
•如何评价华盛顿?
• 华盛顿是美国独立战争的领导人,他领导美国人 民赢得了独立;他主持制定了美国1787年宪法;他是 美国历史上的第一任总统。他对美国历史的发展起到 了巨大的推动作用。
华盛顿纪念碑
• 为纪念美国首任总统 乔治·华盛顿而建造,位 于华盛顿市中心,是一座 大理石方尖碑,高169米, 其内墙镶嵌着188块由私人 、团体及全球各地捐赠的 纪念石,其中一块刻有中 文的是清政府赠送的。纪 念碑内有50层铁梯,也有 70秒到顶端的高速电梯, 游人登顶后可远眺华盛顿 特区、马里兰州和弗吉尼 亚州的景色。
•二、独立战争经过:
•3、宣布独立── •《独立宣言》发表(1776年7月4日)
•托马斯·杰佛逊 •Thomas Jefferson
• 《独立宣言》
九年级历史上册_第12课美国的诞生课件_人教新课标版
第十二课 美国的诞生
原 因
英国的殖民统治 北美殖民地经济的发展
爆发:来克星顿枪声(1775年) 建军:任华盛顿为大陆军总司令 独立:《独立宣言》发表(1776年7月4日) 转折:萨拉托加大捷 胜利:约克镇大捷,英军投降 和约:英国承认美国独立(1783年) 立法:《1787年宪法》 结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立 确立了资产阶级政治体制 有利于美国资本主义的发展 推动了此后的拉丁美洲的革命
压 迫
阻 碍
战争爆发
发展
北美殖民地 社会经济
《独立宣言》的发表 (The Declaration Of Independence)
我们以这些殖民地的善良人民的名义 和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此 成为、而且名言正顺地应当成为自由独立 的合众国 ,它们解除对于英王的一切隶属 关系,而它们与大不列颠王国之间的一切 政治联系也应从此完全废止。 一切人生来就是平等的,他们被造物 主赋予他们的固有的不可转让的权利。其 中有生命自由以及追求幸福的权力。
美国独立战争期间英美力量对比
国别 经济 人口 军事 性质 英 老牌殖民国家 国 美 年轻国家 国
连同殖民地在内共3000万 不到300万 有强大舰队,军需品充足 无海军,物资奇缺 非正义 正义
美国 1787年宪法的内容
A.规定美国为联邦制的国家 B.确立三权分立的制度 C.确立共和政体
过
程
结果影响
早期移民的“五月花号”船
英国在北美的扩张
1607--1733
英国在北美 殖民开始于 17世纪初, 到18世纪30 年代共建立 了13个殖民 地。其中绝 大多数处于 英王直接或 间接控制之 下。
九年级上册第12课美国的诞生
九年级上册第12课美国的诞生(含课件)教学目标(1)了解北美独立战争爆发的原因、战争进程、重大事件及其影响;掌握《独立宣言》主要内容、华盛顿主要活动及其作用,进而掌握美国诞生的概况。
(2)分析思考北美独立战争爆发的原因,战争过程中发生的重大事件,战争所产生的作用、影响,美国独立战争取得胜利的原因及对华盛顿的评价,培养学生综合分析历史问题的能力,并提高学生全面客观评价历史问题的能力。
(3)认识美利坚民族是个复合民族,它包括欧洲移民、土著印地安人和非洲黑人,他们共同开发了北美,为美国的建立做出了贡献。
(4)美国独立战争是正义、进步的事业;美国独立战争是民族解放运动,同时也是资产阶级革命动运;它摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路,同时也推动了欧美的革命运动。
导入新课:教师:用课件播放几幅有关美国的图片──你知道这几幅图显示的是哪个国家吗?学生:美国教师:的确,当今的美国是目前世界上的超级大国,无论是政治,经济还是科技、军事都是最强的,在国际事务中占有十分重要的地位。
可是就在200多年前,它还是英国的殖民地。
那么,美国是怎样诞生的呢?华盛顿又是一个怎样的历史人物呢?新课探究:教师:课件演示《北美洲地图》──美洲大陆最早是谁发现的?他怎么称呼当地居民?学生:哥伦布,印第安人。
教师:印第安人是美洲的主人,创造了灿烂的美洲文化。
新航路开辟后,欧洲殖民者纷纷涌入美洲,都有哪些人呢?学生:英国人,印第安人,黑人……教师:对,在这些移民中,最多的是英国人。
从17世纪初到以后的100多年,英国人在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。
100多年来,这些欧洲移民,生活在共同的地域,逐渐形成共同的语言──美式英语。
共同的生活,使他们逐渐形成了共同的文化,共同的风俗习惯,共同的市场,这样北美移民形成了一个新的民族,这就是美利坚民族。
经过100多年白人和黑人的辛勤劳动,北美经济发展起来了。
我们请“背景组”的同学给大家介绍一下北美经济发展的情况。
九年级历史上册 第四单元 第12课《美国的诞生》教案 新人教版
第12课美国的诞生教学目标1.知识与能力目标: 通过本课学习, 使学生了解英国对殖民地经济发展的压制, 来克星顿的枪声, 华盛顿, 《独立宣言》的发表, 萨拉托加战役, 1787年宪法等基本史实, 进而掌握美国诞生的概况。
2.过程与方法:运用综合启发式教学法突出教学重点, 突破难点;将阅读、听讲、识记三方面综合起来, 培养学生独创、灵敏的思维品质;从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力。
3、情感态度与价值观目标:通过本课学习, 培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。
通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比, 培养学生辩证认识历史问题的能力。
教学重点为: 美国独立战争的起因、美国诞生的过程。
难点: 美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。
教学手段: 多媒体课件课型: 新授课教具: 美国独立战争相关多媒体、图片教学过程1)导入新课: 把美国国旗的图片挂在黑板上, 请同学们仔细观察美国的国旗有何特点?学生回答后, 由教师解释: 13条代表美国独立前的13个殖民地;一个星代表一个州, 50个星代表现在美国的50个州。
当今美国是世界上惟一的超级大国, 在国际事务中占有十分重要的地位。
可是就在200多年前, 它还是英国的殖民地。
那么, 美国是怎样诞生的呢?华盛顿又是一个怎样的历史人物呢?导入新课。
2)讲授新课:一、“英属北美殖民地的发展”:教师先让学生阅读教材, 以培养学生自主学习的能力, 然后讲述:美洲最早的居民印第安人, 与从欧洲来的大批移民共同开发, 北美13个殖民地的资本主义经济开始发展起来, 特别是北部资本主义工商业比较发达。
南部种植园经济, 进行的是商品生产, 种植园主既是地主、奴隶主、又是农业资本家。
教师再提出问题:“北美大陆的土著居民是印第安人, 怎么又形成了美利坚民族呢?”学生讨论回答后, 教师小结:从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人, 其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。
初中九年级历史上册第12课_美国诞生精品课件(人教版)
原因
导火
线
1、北 美
经济的发 波士
展;
顿倾
茶事 2.英国的殖 件 民统治阻
碍了资本
主义发展
经过
结果
1.爆发: 莱克星顿的枪声
2.建军: 任命华盛顿为大陆
军总司令
3.建国: 《独立宣言》
发表 4.转折: 萨拉托加大捷
制定 《1787 年宪 法》, 建立联 邦政府
5.胜利: 约克镇英军 投降
6.独立: 英国承认美国独立
性质
民族解 放运动
资产阶 级革命
历史意义
1.结束了英国的殖民统 治,实现了国家的独立。 2.确立了比较民主的资 产阶级政治体制,有利 于美国资本主义的发展。 3.对以后欧洲和拉丁美 洲的革命也起了推动作 用。
美国独立战争期间英美力量对比
国别
英国
美国
经济 老牌殖民国家
年轻国家
人口 军事
连同殖民地在内3000多 万
不到300万
有强大的舰队,军需品充 足
无海军,物资奇缺
性质 非正义
正义
战争胜利的原因:
归纳:1、战争的正义性 2、人民群众的积极参战 3、国际的支援 4、华盛顿的正确领导
战争的性质
既是民族解放战争又是资产阶级革命
谢谢观看!
课堂练习
1. 北美独立战争开始的标志是( )
B
A. 发表《独立宣言》 B.来克星顿的枪声
C.颁布《权利法案》 D.发表《人权宣言》
2. 你看过美国电影《国家宝藏》吗?那记录着《独立宣言》的纸张
竟然成了藏宝的地图我们在感叹电影的奇思妙想的同时,不禁想问问
《独立宣言》的主要内容是( )
A、北美13个殖民地脱A 离英国,成为独立的美利坚合众国
人教版初中历史九年级上册第12课 《美国的诞生》课件
依据材料回答:
《独立宣言》的发表宣告了什么?表达了 什么思想?对战争形势的发展起什么作用?
1.宣告美国诞生 2.表达了平等、民主、自由和追求幸福的思想 3.激发北美人民革命热情,对战争胜利起推动作用
二、追求自由(经过)
国别
经济 人口
英国
老牌殖民国 3000万
美国
年轻国家 不到300万
军事
战争性质
领导人物: 华盛顿
鲁迅《故乡》中的一段话: “然而圆规很不平,显出鄙夷的神色, 仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人 不知道华盛顿似的……” ——《故乡》
为什么美国人不知道华盛顿就应该遭到嗤笑?
因为华盛顿是美国独立战争的领导人,美国的第一任总统。
2015-6-24 2015-6-24
结合本课内容谈谈你对他的评价。
原因: 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
1.时间:1775年----1783年 2.导火线: 波士顿倾茶事件 ﹝1773年﹞ 3.开始标志:来克星顿枪声 ﹝1775年﹞ 4.建国标志:《独立宣言》的发表 (1776年7月4日) 意义:①宣告美国诞生;
②激发北美人民革命热情,对战争胜利起推动作用
1960年
独立战争的硝烟早已散去,耸立在自由岛上的自由女神依然用 她手中自由的火炬照亮美国人民追求自由的道路。在女神像的 基座上镌刻着女诗人埃玛的动人诗句,依然被人们广泛传诵
自由女神像
自由女神像是1886年美国 独立战争110周年时法国国名赠 送的礼物,作为法国参战和对美 国独立战争的纪念和友谊。像高 约46米,重约225吨,右手高 举火炬,左手拿着标有“1776 年7月6日”的铭板。1885年从 法国运抵纽约港,安放在哈得逊 河口一个百米见方的自由岛上。
人教版历史九年级上册第四单元第12课美国的诞生课件(共36张PPT)
英国的殖民统治严重阻碍了 北美 资本主义经济的发展。
美国独立战争的任务:
英国殖民者
渴望自由
北美人民
推翻英国的殖民统治而独立, 发展资本主义
追求自由
二、美国独立战争的经过:
1.导火索:1773年的
2.爆发:1775年4月
事件。
,标志独立战争开始。
3.建军:1775年组建大陆军,
4.建国: 年 月 日,《
的资产阶级政治 体制,有利于美国 资本主义的发展
既是一次 民族解放 战争,也 是一次资 产阶级革 命
内 1787年宪法 确立了比较民主 国 际
对欧洲和拉丁美洲的 革命也起了推动作用
美国的诞生
渴望自由
独立战争原因
争取自由
独立战争过程
保障自由
1787年宪法
获得独立、自由、发展
“战争中的第一人,和平 中的第一人,他的同胞 心中的第一人!”
14
美国为什么能够战胜强大的英国? 战争性质
追求自由独立的正义之战
人民积极支持美军作战 华盛顿等人的正确领导 法国等国家提供国际援助
15
人民支持
领导核心 国际援助
新课学习
3
保障自由——1787年宪法
3
保障自由
1、1787年,美国制定了《 一个 国家。 2、
权;
》,确立美国是
既是国家元首,又是政府首脑,享有
1、领导美国独立战争取得胜利,结束了英国 的殖民统治,实现国家的独立。 2、主持制订1787年宪法,建立和完善民主 法制,开创民主政治的先河。
首 都 华 盛 顿 总统山上的四总统雕像 华 盛 顿 纪 念 碑 乔治华盛顿大学
50个星代表现在美国的50个州
九年级历史上册第四单元第十二课美国的诞生
第12课美国的诞生教学目标:知识目标:印第安人是美洲的主人,英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地;北美殖民地的发展和美利坚民族的形成;英对殖民地经济发展的压制;第一届大陆会议;来克星顿之战;第二届大陆会议;华盛顿;《独立宣言》;萨拉托加战役;约克镇战役;1787年宪法;美国联邦政府的成立。
能力目标:(1)在教师的启发诱导下,提高学生以马克思主义原则、以美英双方作战的目的来区分战争性质的能力。
在美国的独立战争中,北美人民的斗争是正义的。
英国的殖民统治是非正义的。
正义战争是“得道多助”,必将得到国际援助和人民群众的支持,取得最后的胜利。
(2)美国独立战争是以弱胜强的战争。
通过作战双方力量的对比,可以培养学生的辩证认识问题的能力。
德育目标:(1)北美是土著印第安人、欧洲等地移来的劳动人民和从非洲贩来的黑人奴隶共同开发的。
(2)独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族独立的正义战争;人民群众经过艰苦斗争,以弱胜强,取得了独立战争的最后胜利。
(3)独立战争是民族解放运动,同时又是资产阶级革命战争。
战争的结果,摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家的独立,为美国的资本主义发展开辟了道路;同时,对欧美的革命特别是法国的资产阶级革命起了推动作用。
本课重点和难点:重点:美国独立战争的起因和经过。
难点:美国独立战争的性质和美利坚民族的形成。
教学方法:提问法、讲授法、分析法。
学生学法:阅读法、探究法。
教学资源:网络教学时间:一课时教学时间:一课时教学过程:导入新课;提问:英、荷、法在相互争夺殖民地的斗争中,哪国获胜成为世界上最大的殖民国家?(英国)它对殖民地进行了哪些罪恶活动?正是由于欧洲各国争夺殖民地的战争和对殖民地的血腥掠夺、灭绝种族和贩买奴隶等罪恶,才导致了美国人民争取独立的解放战争。
美国的独立战争不是一次偶然的事件,而是一次必然的事件。
这是为什么呢?讲授新课:一、英属北美殖民地的发展美洲最早的居民印第安人,与从欧洲来的大批移民共同开发,经过一百多年的开拓,各地的经济往来与交流,北美13个殖民地资本主义经济开始发展,特别是北部资本主义工商业比较发达,造船工业成为主要的工业部门。
人教版 九年级历史上册 第四单元 第12课《美国的诞生》课件 新人教版
2.北美独立战争开始的标志是: C A. 第一届大陆会议召开. B.《独立宣言》发表. C. 来克星顿的枪声 . D. 第二届大陆会议召开.
3.美国诞生于: B A. 1775年 B.1776年 C. 1777年 D.1783年
4.美国独立战争的转折点是: C
A.约克镇的胜利 立
B.英国承认美国独
美国独立战争的异同。
1. 我们以这些殖民地的善良人民的名义和 权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、 而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国 , 它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与 大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完 全废止。 2. 一切人生来就是平等的,他们被造物主 赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生 命 自由以及追求幸福的权力。
康科德
北 美 独 立 战 争 图
来克星顿
波士顿
波士顿
康科德
来克星顿
1 爆发——来克星顿的枪声。
波士顿
北 美 独
2 建军——组17建75 大来克陆星顿军枪声, 费城 华盛波士顿顿 任总司令。
立
1775. 5 大陆军 华盛顿
战
争
图
华盛顿 华盛顿
3 建国——《独立宣言》发表。
签署《独立宣言》
史料
1775 来克星顿枪声
美 4 转折—萨—拉 托萨加拉托加哈波士得大顿孙 河捷
独
纽约 费城
立
1775. 5 大陆军Biblioteka 华盛顿战争图
萨拉托加纪念章
北
1777--萨拉托加大捷
1775 来克星顿枪声
美
萨拉托加
波士顿
独立5
1胜775. 利5 大陆—军 华—盛顿英军费约城 克镇投降。 约克镇
第12课 美国的诞生
第12课美国的诞生班级姓名学习目标:通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。
学习重点:战争的起因、美国诞生的过程。
学习难点:美利坚民族的形成和美国独立战争的性质一自主学习1.17世纪初,英国开始在大西洋沿岸建立殖民地,一百多年后英国在北美的殖民地已经有个,殖民地居民共同劳动促进了殖民地经济的发展。
英国希望北美殖民地永远做它的原料产地和商品市场,竭力北美经济的发展。
2. 年4月,一支企图突袭民兵军火库的英军,在与民兵交火,从此北美殖民地人民争取独立的战争开始。
3、各殖民地代表举行会议,决定组建军队,任命为总司令4、1776年7月4日,大陆会议发表了《》,美利坚合众国——美国诞生了。
5.1777年,战役,是美国独立战争的转折点。
6、年,英国被迫承认美国独立,美国独立战争胜利结束。
7、1787年,美国制定,确立美国是国家,规定美国总统既是国家元首,又是政府首脑。
8.美国独立战争结束了英国统治,实现了国家;确立了比较民主的阶级政治体制。
有利于美国发展,对以后和也起到推动作用二、合作探究1、通过分析背景、史料,分析美国独立战争爆发的原因?比较英与美两国早期资产阶级革命的异同。
2、结合史料理解《独立宣言》3、结合原因与意义探究战争的性质?三、巩固练习1.美国独立战争爆发的根本原因是A.英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展B.北美人民形成新的民族C.法国启蒙思想的影响D.北美人民的抗争2.美国纽约有座自由女神像,上面刻着一个日期“1776.7.4”,这一日期是下列哪一文件发表的日子A.《圣经》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《权利法案》3.美国独立战争的转折点是A纳西比战役 B滑铁卢战役C马斯顿荒原战役 D萨拉托加大捷4.美国独立战争取得胜利的主要原因A英国军队力量薄弱 B美军装备精良C法国的军事援助 D美国人民英勇斗争5.独立后的美国实行的统治方式是:A内阁制 B君主立宪制 C立宪君主制 D联邦制6.美国总统的职权是由下列哪一法律文件所规定A.1787年宪法B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《权利法案》7.美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的不同点是()A.革命前,资本主义经济发展受到阻碍B.革命领导者是大种植园主C.革命的主要任务是推翻殖民统治D.革命后资本主义发展迅速21.《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”,主要因为它()A.最早阐明了天赋人权的政治纲领B.宣告了美利坚合众国的诞生C.是争取民族独立战争胜利的旗帜 D.与法国《人权宣言》目标一致第12课美国的诞生班级姓名学习目标:通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。
人教版 历史九年级上册 第四单元 步入近代 第12课 美国的诞生 公开课课件(34张)
英 属 北 美 十 三 块 殖 民 地
从法令颁布之日起,禁止越过阿巴拉契 亚山脉进入西部地区,此地之皮毛贸易应 由英国商人经营。
—— 《禁止移民法》
这个法案对北美有什么影响?
英国财政大臣乔治·格伦威尔: 从殖民地取得某些收入是必要而正当的。何况税额并不高。
人均税收 占人均收入比例
英国本土 12——18先令
最高法院 司法权
国会 立法权
第12课 美国的诞生
一、从五月花号到来克星顿枪声 导火线:波士顿倾茶事件 独立战争第一枪:来克星顿枪声
二、《独立宣言》与独立战争的胜利 1.高扬人权 2.民众心声 3.胜利号角(1783年英国承认美国独立) 4.不朽基石
三、《1787年宪法》 联邦制 三权分立
——《自由的历程-美利坚图史》
建国之初美国面临什么境况?
我们合众国人民,为建立更完善的联盟, 树立正义,保障国内安宁,提供共同防务, 促进公共福利,并使我们自己和后代得享 自由的幸福,特为美利坚合众国制定本宪 法。
——《1787年宪法》序言
根据宪法他们想建立一个怎样的国家?
1787年宪法
联邦制
总统 行政权
——奥巴马写给女儿的信(2009年)
自由 平等 独立 民主
三、《1787年宪法》
在刚开始的时候,这十三个州似乎很难相处, 他们显然不够团结。每个州都印刷了自己的钞票, 制定了自己的法规,并且起草了自己的宪法。每个 州都开始自己征税:纽约向来自新泽西的货物征 税,新泽西也向来自纽约的货物征税。在费城和 纽约,报纸报道了一场试图从以前的殖民地建立 起三个独立国家的运动。
LIBERT or DEAT 自由 死亡
2.民众心声
不自由,毋宁死!
第12课美国的诞生
第12课
美国的诞生
——War of Independence
• ——为民族独立而战
“现代的文明的美国的历史, 是从一次伟大的、真正解放的、 真正革命的战争开始的。” ——列宁
第12课 美国的诞生(1775年—1783年)
一、英属北美殖民地的发展 1、美利坚民族的形成
随着英属北美大西洋沿岸13个殖民 民族形成的四个要素: 地资本主义经济的发展,各殖民地之间 共同地域、共同经济 的贸易频繁往来,南部需要北部的工业 共同语言、共同文化 品,而北部也需要南部的原材料,这样 就形成了统一的市场,在人们交往过程 中,由于北美大部分移民是英国人,因 此,在北美英语成为通用的语言。共同 的语言产生共同的文化。
“总统山” -- “国立拉什莫峰纪念地”
首任总统华盛顿,他领导美国人民赢得了独立,制定了宪法,创建了国家,美 国公众称他为“国父”;托马斯〃杰佛逊,是参与起草《独立宣言》的开国有功 人物,当选总统后,把民主政治向前推进一大步;十六任总统亚伯拉罕〃林肯, 在美国人民心目中,享有崇高的声誉,美国公众对这位总统的评价是说话、办事 老实。1863年,他发布了“解放黑奴宣言”后,更称颂他是“伟大的解放 者”,而狄奥多〃罗斯福,第26任总统,因在美国西部战争中战功,而获得 “圣胡安山英雄”的赞誉。
二、美国独立战争的经过
《独立宣言》发表(1776-7-4) —— 标志美国诞生了
大 陆 会 议 会 址 费 城 木 匠 厅
《 独 立 宣 言 》 起 草 人
---
托马斯· 杰斐逊
Thomas Jefferson
我们认为下列真理不言而喻:人人生而平等,造物者 赋予他们若干不可剥夺的权利,包括生命权、自由权和追 求幸福的权利。 当今大不列颠王国的历史,就是屡屡伤害和掠夺这些 殖民地的历史。他切断我们同世界各地的贸易……终止我 们立法机构行使权力…..未经我们同意便向我们强行征 税…… 谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言 顺地应当成为自由独立的合众国。
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九年级历史上册第四单元第12课美国的诞生
知识点1英属北美殖民地的发展
17世纪初,英国人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。
一百多年后,英国在北美的殖民地已经有13个。
这些殖民地居民和欧洲移民及非洲黑人奴隶,促进了北美____________的发展。
知识点2来克星顿枪声
背景:英国____________阻碍北美经济发展。
爆发:1775年4月,____________的枪声打响了美国独立战争的第一枪。
发展:大陆会议决定组建军队,________任总司令。
知识点3《独立宣言》的发表和独立战争的胜利
《____________》发表(1776年7月4日):内容:宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人____________,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣言同时宣告北美____________脱离英国独立。
意义:标志着美国诞生。
独立战争转折点:1777年,____________大捷。
实现独立:1783年,________承认美国独立。
1787年宪法:________年制定了宪法,规定美国是一个________国家,________当选美国第一任总统。
胜利的意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的__________政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后________和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。
知识点1英属北美殖民地的发展
1.古代美洲土著居民在与世界其他地区完全隔绝的状态下,培育了玉米、土豆、西红柿、辣椒等多种农作物。
最早在这里居住的土著居民是( )
A.苏美尔人B.雅利安人
C.印第安人D.黑种人
2.18世纪中叶,英属北美13个英国殖民地逐渐形成,他们在英国的最高主权下有各自的政府和议会。
英国在北美建立殖民地开始于( )
A.14世纪末B.15世纪中期
C.16世纪初D.17世纪初
知识点2来克星顿的枪声
3.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,它从独立到现在只有短短200多年的历史。
美国独立战争爆发的根本原因是( )
A.封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展
B.英美之间的宗教矛盾尖锐
C.种族之间矛盾尖锐
D.英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
4.右图是美国某地的著名景观“一分钟人”。
“一分钟人”是对当地民兵的称呼,
他们动作迅速,能够很快加入战斗,是他们在该地打响了北美人民反英斗争的第一枪。
你
认为铜像“一分钟人”应该坐落于下列哪一地区( )
A.来克星顿B.波士顿
C.萨拉托加D.纳西比
知识点3《独立宣言》的发表和独立战争的胜利
5.吴颖同学在美国留学的哥哥来信说:“今天是美国的独立日,我和我同学今天一起参观了美国的自由女神像……”请你判断此信写于哪天( )
A.7月4日B.7月6日
C.7月7日D.7月14日
6.小明同学在读某军事书籍时,读到这样一句话:“……该战役的胜利扭转了美国独立战争的局势,使战争开始朝着有利于美国的方向发展……”该战役指的是( )
A.马斯顿荒原战役B.萨拉托加战役
C.约克镇战役D.英国资产阶级革命
7.“军队统帅、战功显赫;拒戴王冠、甘为布衣;宪法立国、美国奠基;道德操守、百世流芳。
”这是一位伟人的人生旅程。
该历史人物是( )
A.伯利克里B.查理·马特
C.克伦威尔D.华盛顿
8.美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争,下列关于这次战争相关史实的表述不正确
...的是( )
A.《独立宣言》的发表标志着美国的独立
B.战争初期,英军实力比美军强大的多
C.战争期间,法国对美国提供过军事援助
D.1783年,英国承认美国独立
9.学习历史的方法之一就是要能对历史人物进行客观、公正地评价,在学习了《美国独立战争》后,九年级(2)班的同学们对怎样对华盛顿进行评价展开了讨论:
(1)华盛顿是一位伟大的资产阶级革命家。
理由:__________________________________________________________________________________ ______________________________
(2)华盛顿是一位伟大的民主先河的开创者。
理由:__________________________________________________________________________________ ______________________
(3)评价历史人物要注意哪些问题?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.奥巴马多次重申美国的建国精神,“所有人都生来平等,他们都拥有相同的生命权、自由权以及追求幸福的权利”。
奥巴马重申的“美国建国精神”源于( )
A.《权利法案》B.《独立宣言》
C.汉谟拉比法典D.1787年宪法
11.列宁说:“现代文明的美国史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。
”对列宁这句话理解准确的是( )
A.华盛顿是美国国父
B.美国的历史是从来克星顿的枪声开始的
C.《独立宣言》是第一个人权宣言
D.美国独立战争赢得了国家独立,为美国资本主义发展开辟了道路
12.某历史学习小组对“美国独立之路”进行了探究。
以下是他们搜集的相关资料。
【图片赏析】
以下图片是历史小组搜集到的有关美国的信息。
(1)图一是美国的国旗。
美国国会于1777年7月14日通过决议制定了美国国旗。
当时制定的美国国旗只有13颗星星,请说出“13颗星星”代表什么?
(2)图二人物为什么被美国人称为“国父”?
【史料分析】
材料一:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应该成为自由、独立的合众国,它们为解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
(3)材料一出自哪部重要文献?这个文献表达了怎样的含义?它的发表有何历史意义?
材料二:一提起美国宪法,就会不由自主地想到近代世界上第一部成文宪法——1787年宪法,该宪法自1789年3月4日正式生效以来,经过200多年的发展,共有29条修正案,至今仍然有效。
(4)下列关于材料二中这部宪法的表述不正确
...的是( )
A.美国是联邦制国家
B.总统既是国家元首,又是政府首脑
C.国会掌握行政权和立法权
D.最高法院掌握国家司法大权
【历史感悟】
(5)民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。
综合上述信息,结合所学知识,谈谈独立战争对美国资本主义发展的影响。
13.英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。
”报告中“共同的事业”是指()
A.维护国家的统一 B.摧毁封建专制统治
C.确立君主立宪制 D.推翻英国殖民统治
14.宣告北美 13 个殖民地“从此是自由和独立的国家”,“它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。
”材料出自()
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《人民宪章》
参考答案
第12课美国的诞生
社会经济殖民统治来克星顿华盛顿独立宣言生而平等13个殖民地萨拉托加英国1787联邦制华盛顿资产阶级欧洲
1.C 2.D 3.D 4.A 5.A 6.B7.D8.A9.(1)因为华盛顿领导美国独立战争取得胜利,使美国人民获得了国家独立和民族解放,促进了美国资本主义的发展。
(2)他在当选美国总统期间,严格遵守美国宪法的规定,在担任两届总统后即成为一名平民,对美国资产阶级民主政治产生了重大影响。
(3)要注意遵循实事求是的原则;要站在当时的社会立场上客观公正地评价历史人物。
10.B11.D12.(1)北美最初的13个殖民地。
(2)华盛顿领导了美国独立战争,颁布《独立宣言》,使美国摆脱了英国的殖民统治,赢得了民族独立。
(3)《独立宣言》;它表达了美国坚决要求独立并愿为之战斗的愿望;宣告了美国的诞生。
(4)C(5)美国独立战争扫除了美国资本主义经济发展中英国殖民统治这个最大的障碍,促进了美国资本主义的发展,是美国崛起的先决条件。
13.D14.B。