春天来了阅读题及答案
初一语段阅读试题及答案
初一语段阅读试题及答案
阅读下面的语段，回答后面的问题。
语段：
春天来了，万物复苏，大地披上了一层新绿。
小草从土里探出头来，
好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、
紫的，五彩斑斓，争奇斗艳。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清
脆悦耳，给春天增添了无限生机。
孩子们在草地上奔跑嬉戏，脸上洋
溢着纯真的笑容。
春天，是生长的季节，也是希望的季节。
问题：
1. 春天给大地带来了哪些变化？
2. 春天里，花儿有哪些颜色？
3. 小鸟在春天里做了什么？
4. 孩子们在春天里通常做些什么？
5. 春天在你心中代表什么？
答案：
1. 春天给大地带来了新绿，万物复苏，大地披上了一层新绿。
2. 春天里，花儿有红色、黄色、紫色等多种颜色。
3. 小鸟在春天里在枝头欢快地歌唱，给春天增添了无限生机。
4. 孩子们在春天里通常在草地上奔跑嬉戏，脸上洋溢着纯真的笑容。
5. 春天在我心中代表生长和希望的季节。
结束语：
通过阅读这段关于春天的描述，我们不仅感受到了春天的美丽和生机，还体会到了春天所蕴含的希望和生长的力量。
春天是一个充满活力和
希望的季节，让我们在这个季节里，像大自然一样，焕发出新的活力和希望。
一年级阅读练习(春天来了)
春天来了，小草慢慢地染（rǎn）绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。
蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。
远远一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞。
春天真美丽呀！我爱春天。
1、这段共有（）句。
2、在短文中选合适的词填空。
嫩嫩的（）（）的天空温暖的（）（）的太阳3、照样子填空。
（2分）飞来飞去来来飞机飞得真高！许多伞兵从飞机上跳出来。
一会儿，他们身上的伞张开了。
伞包的颜（yán）色，有红的、黄的、蓝的、绿的，真好看啊！1、这段共有_______句话。
２、伞包的颜色有。
３、你有什么想法，请把下面的句子补充完整。
我认为伞兵萤火虫萤虫是一种能发光的小昆虫，我国古代有人叫它“夜照”。
萤火虫主要生活在树丛中、小河边。
夏天的夜晚，它在空中飞来飞去，尾部那黄绿色的光点一闪一闪的，像一盏盏小灯笼。
１、短文一共有（）句话。
２、萤火虫是一种能（）的小昆虫，我国古代有人叫它（）。
３、萤火虫主要生活在（）、（）。
４、萤火虫尾部发出的光点像（）。
蒲公英的伞蒲公英像雪花一样白，像棉絮一样轻。
多么好看呀，你那一把会飞的小伞!唉，可惜你的伞太小了。
要不，你就可以带着我，带着我的小花鹿，飞呀，飞呀，飞过宽宽的河，飞过高高的山，飞到姥姥家，过一个快乐的星期天!1.短文一共有( )句话。
2.根据短文内容填空。
(1)蒲公英像( )一样白。
(2)蒲公英像( )一样轻。
(3)蒲公英像一把把会飞的( )。
(4)我想让蒲公英的伞带着我( )。
3.想想蒲公英还像什么呢?请你写下来。
_____________________________________一匹马在沙漠里迷了路。
傍晚，小马走累了，它想：要是有一口水喝，该多好！就在这时，它看见不远的地方，石头上开着几朵鲜艳的花。
小马用舌头卷起一朵花，这朵花好香哪！“这下好了！”小马高兴得叫了起来，并把所有的花都吃了。
第二天，小马终于回到了妈妈身边。
小马向妈妈诉说了自己的故事，告诉妈妈它是因为吃了石头上开得花才有力气走回来的。
春天来了现代文阅读答案
春天来了现代文阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、进展思维，并获得审美体验与学问的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
下面是我整理的春天来了现代文阅读答案，仅供参考希望能够关怀到大家。
春天来了现代文阅读答案春(chūn)天来了，冰(bīng)雪知道，变成流(liú)水蹦(bèng)蹦跳跳;春天来了，小草知道，钻(zuān)出脑(nǎo)袋东瞧(qiáo)西瞧;春天来了，风儿知道，吹绿田野(yě)吹来小鸟;春天来了，孩子知道，风筝上天越(yuè)飘(piāo)越高。
(1)春天来了都有谁知道?用____画出来。
(2)在文中找出以下词的反义词。
大() 下() 低(dī)()(3)照样子写词语。
例：越(飘)越(高)越()越() 越()越()例：蹦蹦跳跳__________ __________(4)春天来了，还有谁知道?__________________________________________参考答案：(1)冰雪小草风儿孩子(2)小上高(3)飞远跑快快快乐乐高高兴兴(4)燕子花儿大树(答案不唯一)文言文阅读理解答题建议形式：第一，从原文摘取信息点;第二，用自己的话回答对个别语句的理解。
内容：第一，概括选文内容;第二，对文中人物形象的理解;第三，结合选文，借助文中的语句或词语提出问题，考查对文章的理解。
解题方法：首先，读懂全文，弄清文章的意思;其次，理解文旨;最终，尽量从原文中查找答案，可以直接摘抄原句，或找到相关的句子再进行翻译。
做语文阅读题的方法和技巧1先读问题再读文章做阅读理解题时，建议先浏览一下问题，看看这篇文章主要的问题是什么，带着问题有目的性的浏览文章，可以加快解题的时间，有目的性的阅读，而不是盲目的阅读，不然读完好篇文章也没有抓住重点。
2明确文章结构明确文章结构更利于把握的中心思想，从而找到问题的答案。
记叙文的文章结构主要可分为：顺序、倒叙和插叙。
阅读理解《春天来了2》附答案
春天来了
春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢？”
我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。
我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。
我想变成……
1. 在括号里填入合适的词语。
（）的春风（）的花朵（）的春天
2. 下面的事物能做什么？连一连。
雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3. 读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文中的“她”指的是姐姐。
（）
（2）“我想变成……”这里是在告诉大家，“我”想变的事物还有很多很多。
（）
4. 你想变成什么？照样子，写一写。
例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变成，。
参考答案：
1. 和煦五颜六色美丽
2. 雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3.（1）×（2）√
4. 示例：一只雄鹰，在蓝天中自由飞翔。
三年级下册青蛙阅读答案春天来了
三年级下册青蛙阅读答案春天来了
春天
春姑娘那沙沙的脚步声近了。
田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。
岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。
孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。
成群的.牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。
小羊羔咩咩地在母亲身边跳跃。
河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。
微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。
1．补足词语。
( )的春色 ( )的绒毯 ( )的枝芽 ( )的鱼儿
2．用图画出来文中的个比喻句，用�n�n图画出来文中的个拟人句。
3．文中写了春天的、、等。
(写3种即可)
4．恳请你用一个词或一个句子去描绘或赞美春天。
参考答案：
1．芬芳碧绿色嫩绿调皮
2．草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。
春姑娘那沙沙的脚步声将近了。
3．小河小草孩子们牛羊垂柳鸟(任选3个即可)
4．略。
一年级春天阅读理解
一年级春天阅读理解
短文
春天来了，大地一片生机勃勃的景象。
小草从地下探出头来，好奇地张望着这个世界。
柳树发芽了，嫩绿的叶子像一片片小小的翡翠，挂在枝头。
河里的冰融化了，小鱼儿在水中欢快地游来游去。
小燕子从南方飞回来了，它们在空中翩翩起舞，仿佛在庆祝春天的到来。
阅读理解题目
1.短文描述了哪个季节的景象？
2.小草从地下探出头来，它们是在做什么？
3.柳树的叶子像什么？
4.河里的冰为什么融化了？
5.小燕子从哪里飞回来了？
答案
1．短文描述了春天的景象。
2．小草从地下探出头来，它们是在好奇地张望着这个世界。
3．柳树的叶子像一片片小小的翡翠。
4．河里的冰融化了是因为春天来了，天气变暖了。
5．小燕子从南方飞回来了。
解析
1．从短文中可以明显看出，描述了春天的各种景象，如小草、柳树、河里的冰、小鱼儿和小燕子等，所以答案是春天。
2．短文中提到“小草从地下探出头来，好奇地张望着这个世界”，所以小草是在好奇地张望着这个世界。
3．短文中描述柳树的句子是“柳树发芽了，嫩绿的叶子像一片片小小的翡翠，挂在枝头”，所以柳树的叶子像一片片小小的翡翠。
4．春天到来，天气逐渐变暖，所以河里的冰会融化。
5．短文中提到“小燕子从南方飞回来了”，所以小燕子是从南方飞回来的。
春天来了阅读练习及答案
春天来了阅读练习及答案春天来了阅读练习及答案在我们中考以及高考中,阅读理解都是很重要的考察对象,所以我们大家在平常就要多加练习一下。
以下是小编帮大家整理的春天来了阅读练习及答案，仅供参考，大家一起来看看！春天来了阅读练习及答案篇1春（chūn）天来了，冰（bīng）雪知道，变成流（liú）水蹦（bèng）蹦跳跳；春天来了，小草知道，钻（zuān）出脑（nǎo）袋东瞧（qiáo）西瞧；春天来了，风儿知道，吹绿田野（yě）吹来小鸟；春天来了，孩子知道，风筝上天越（yuè）飘（piāo）越高。
（1）春天来了都有谁知道？用____画出来。
（2）在文中找出下列词的反义词。
大（）下（）低（dī）（）（3）照样子写词语。
例：越（飘）越（高）越（）越（）越（）越（）例：蹦蹦跳跳 __________ __________（4）春天来了，还有谁知道？__________________________________________参考答案：（1）冰雪小草风儿孩子（2）小上高（3）飞远跑快快快乐乐高高兴兴（4）燕子花儿大树（答案不唯一）春天来了阅读练习及答案篇2春天来了春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。
天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。
傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。
昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了，花园里的花开得更加(娇矫)艳。
山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。
小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放，争妍斗艳。
春来了，青青的小草长得也很特别。
在阳光下，草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。
分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。
小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。
像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。
部编二年级(上)课外阅读题一 有答案
部编二年级（上）课外阅读题一（一）春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花：忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的：儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1.这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。
2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：、。
3.从哪儿看出鸟儿特别活泼？4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（二）一粒种子泥土里有一粒种子，整天抱怨泥土埋没了自己。
夜晚，种子又对泥土发话了：“你这讨厌的家伙，为什么总是压在我身上，不让我出去施展才华。
”泥土宽容地笑了笑，轻声说道：“外面正在下雪呀！”“下雪？雪才好呢！我还真想看一看那雪是什么样儿的。
”种子越说越气愤，“我知道，你这样做，完全是想让我死在你下面……”泥土听到这里，只觉得一阵伤心。
它难过地裂开一条缝，让种予跳了出来，落在冰冷的雪地上……春天来了，别的种子都发芽、抽叶了。
而那一粒种子，却早已腐烂了。
1.给下列多音字组词。
fā（）zhǒng（）发种fà（）zhòng（）2.根据短文内容，填一填。
春天来了，别的种子都（）、（）了。
而那一粒种子，却早已（）了。
3.文中种子和泥土的性格不一样，你能说说各自的特点吗？种子：泥土：4.种子腐烂的原因是什么？这个故事对你有何启发？（三）春笋我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。
春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。
雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
“滴嗒——滴嗒——”小水珠掉落在地上，渗进土里。
地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁，积聚力量。
一年级下册阅读理解有仿写句子题目的
一年级下册阅读理解有仿写句子题目的题目：阅读短文，完成练习。
春天来了。
春天来了，公园里的花开了。
有红的、黄的、紫的、白的，美丽极了！花儿们还散发出阵阵清香，吸引了许多小蜜蜂和蝴蝶。
小草也从地下探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
柳树姑娘的长发随风飘舞，那细细的柳枝上长满了嫩绿的叶子，就像姑娘的发卡。
（1）照样子，写词语。
例：红的、黄的、紫的、白的。
_、_、_、_（2）根据短文内容填空。
花儿的颜色有_、_、_、_。
小草是_的，柳树的叶子是_的。
（3）仿写句子。
①小草也从地下探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
（仿写一个拟人句）_②柳树姑娘的长发随风飘舞，那细细的柳枝上长满了嫩绿的叶子，就像姑娘的发卡。
（仿写一个比喻句）_解析：（1）这题考查的是词语的仿写，例子中是“颜色 + 的”这种形式，所以可以写“蓝的、绿的、粉的、橙的”等。
（2）从短文第一自然段“有红的、黄的、紫的、白的”可以知道花儿的颜色；从第二自然段“嫩绿嫩绿的”知道小草的颜色；从第三自然段“那细细的柳枝上长满了嫩绿的叶子”知道柳树叶子的颜色。
（3）①拟人句就是把事物当作人来写，赋予事物人的动作、神态等。
比如“小鸟在枝头唱歌”，把小鸟当作人，唱歌是人的动作。
所以可以仿写“小花在风中跳起了舞，红红的，像是给花园穿上了一件红色的裙子。
”②比喻句是把一种事物比作另一种事物。
例如“弯弯的月亮像小船”。
仿写时要注意本体和喻体之间的相似性。
可以写“桃花妹妹的脸蛋粉粉的，那小小的花瓣上带着晶莹的露珠，就像妹妹的耳环。
”。
春天来了短文-春天来了短文阅读答案
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除春天来了短文|春天来了短文阅读答案春天来了，花儿开了，草儿绿了，燕子也来了，下面是小编为大家整理的关于春天来了短文的相关资料，供您参考!春天来了短文篇1：春天的景色冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。
送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。
我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。
快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。
其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。
活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。
“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。
水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼，横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛，此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。
它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。
呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。
那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。
小学语文阅读试题及答案
小学语文阅读试题及答案一、阅读短文，完成下列各题。
（一）春天来了，小草从地里探出头来，花儿也开了。
小河里的水变得清澈，鱼儿在水里欢快地游来游去。
小朋友们脱下厚厚的冬衣，穿上了轻便的春装，他们在草地上奔跑，放风筝，享受着春天的温暖和快乐。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？答：短文中描述了小草从地里探出头来，花儿开放，小河里的水变得清澈，鱼儿在水里欢快地游来游去，小朋友们脱下冬衣穿上春装，在草地上奔跑放风筝等春天的景象。
2. 根据短文内容，春天给小朋友们带来了哪些快乐？答：春天给小朋友们带来了在草地上奔跑和放风筝的快乐。
（二）小明的爸爸给他买了一只小狗，小狗全身都是黄色的，非常可爱。
小明给小狗取了个名字叫“小黄”。
每天放学后，小明都会带着小黄去公园散步。
小黄喜欢在草地上奔跑，追逐蝴蝶，小明看着小黄玩得那么开心，他也感到非常高兴。
3. 小明的小狗叫什么名字？答：小明的小狗叫“小黄”。
4. 小明和小黄在公园里做了哪些活动？答：小明和小黄在公园里散步，小黄在草地上奔跑，追逐蝴蝶。
二、阅读理解。
（三）在一个遥远的森林里，有一只聪明的狐狸。
这只狐狸非常擅长捉弄别的动物。
一天，它遇到了一只兔子，狐狸对兔子说：“我听说山那边有一片美丽的花园，那里的花儿五颜六色，非常美丽。
”兔子听了非常兴奋，就跟着狐狸去了。
但是，当它们到达那里时，发现那里根本没有花园，只有一片荒地。
兔子很生气，但是狐狸却笑着说：“哈哈，你上当了！”5. 狐狸为什么说山那边有美丽的花园？答：狐狸说山那边有美丽的花园是为了捉弄兔子。
6. 兔子跟着狐狸去了山那边，结果发现了什么？答：兔子跟着狐狸去了山那边，结果发现那里根本没有花园，只有一片荒地。
三、根据短文内容回答问题。
（四）小华是个勤奋好学的孩子。
每天放学后，他总是先完成作业，然后才去玩耍。
他的学习成绩一直很好，老师和同学们都很喜欢他。
有一次，学校举行了一个数学竞赛，小华积极报名参加了。
经过一番努力，他在比赛中获得了第一名。
2021年语文版二年级下册语文短文阅读训练及答案
2021年语文版二年级下册语文短文阅读训练及答案一、阅读课外短文，完成练习。
春天来了，温暖的阳光照耀（yào）着大地。
春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子，小草也从地里钻出来了，给大地铺上一层“绿毯（tǎn）”。
河里的冰雪早已融化，鱼儿在嬉（xī）水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞，好一个花的世界。
啊！春天终于来了，广阔的天地到处生机勃勃，春天多么美丽呀！1．这篇短文共有（_____）个自然段。
2．第二自然段有（_____）句话。
3．从第三自然中找出三个描写颜色的词语：_______、______、________。
4．仿写词语。
红如火 ________ _________ _________5．第二自然段中的“绿毯”指的是_______________。
6．短文写了哪些动物？请用“﹏﹏﹏”画出来。
二、读短文，完成练习。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。
雪，不停地下着。
不一会儿，茫茫田野一片白雪。
大地铺（pū）上了洁白的地毯（tǎn），树上挂满了盛开的“梨花”。
在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸（shǔn）着甘甜的乳汁。
我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑（huá）雪。
农民伯伯更是喜上眉梢（shāo），乐呵呵（hē）地说：“好雪，好雪！瑞雪兆(zh ào)丰年哪！！”1．读一读短文，连一连盛开的棉被甜甜地漂浮甘甜的梨花不停地下着厚厚的乳汁轻轻地睡着2．用“”画出描写雪下得很大的一句话。
3．照样子，写句子。
例1:雪花像柳絮在空中飞舞。
（____________）像（_____________________）。
例2：雪地上，小朋友们多开心，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。
【部编语文】二年级阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
【部编语文】二年级阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读文段，并完成练习。
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！（1）这篇短文第二个自然段共有________句话。
（2）这段话中写到的动物有________、________、________、________。
（3）这个短文中的中心句是________。
【答案】（1）4（2）小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂（3）春天的景色的确美！【解析】2．阅读短文，完成练习。
地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。
不到半天功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。
河里的卿（jì）鱼从水里伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫的干干净净。
穿着一身黑的鸟鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yíng qū）呀、地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。
”蚯蚓（qiū yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”（1）文中说到的地球清洁工有________。
（2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。
（3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。
春天来了现代文阅读理解答案
我们大家知道在我们中考以及高考中，阅读理解都是很重要的考察对象，所以我们大家在平常就要多加练习一下。
下面是小编整理的春天来了现代文阅读理解答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
春天来了现代文阅读理解答案春(chūn)天来了，冰(bīng)雪知道，变成流(liú)水蹦(bèng)蹦跳跳;春天来了，小草知道，钻(zuān)出脑(nǎo)袋东瞧(qiáo)西瞧;春天来了，风儿知道，吹绿田野(yě)吹来小鸟;春天来了，孩子知道，风筝上天越(yuè)飘(piāo)越高。
(1)春天来了都有谁知道?用____画出来。
(2)在文中找出下列词的反义词。
大() 下() 低(dī)()(3)照样子写词语。
例：越(飘)越(高)越()越() 越()越()例：蹦蹦跳跳 __________ __________(4)春天来了，还有谁知道?__________________________________________参考答案：(1)冰雪小草风儿孩子(2)小上高(3)飞远跑快快快乐乐高高兴兴(4)燕子花儿大树(答案不唯一)做阅读理解题的几个好方法做阅读题目时，有些散文或其他文体的文章，我们读一遍可能理解不上去，对主题把握的不是很到位，也就是说可能理解偏了主题，影响做题正确率，怎么办呢?在读文章时，要抓住几个重要的位置读，然后理解阅读文章。
一是标题，看看是什么意思;二是作者，了解作者背景;三是第一段和最后一段，这是理解文章的重点段落，读懂这两段能更好地理解一篇文章讲的是什么主题;四是读懂各段第一句和最后一句，这个往往是中心句，总结了一段的中心思想，对做题也很有帮助。
以上几个方法不一定针对所有文章都适用，但却是做语文阅读的好方法，也是快速理解一篇阅读文章大意的最快捷有效的办法。
当然，要想真正把题目做对，还需要研读细节，了解出题意图，掌握一些常用的答题术语，会用一些套话答题，这样做语文阅读才能更加如鱼得水。
三年级下册语文阅读理解题。
三年级下册语文阅读理解题。
阅读理解题：阅读短文，回答问题。
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？让我们到大自然里去找找吧！春天在柳枝上，柳枝上抽出嫩芽，像小朋友嫩嫩的嘴唇，那是春姑娘的嘴巴吧？春天在早开的野花上，野花有红的，白的，还有黄的，那是春姑娘的耳环吧？春天在绿油油的草坪上，草坪上那一朵一朵的野花就像春姑娘身上漂亮的蝴蝶结吧？春天在解冻的小河里，小河里的冰融化了，小鱼儿快活地游来游去，那是春姑娘的笑声吧？春天在枝头鸣叫的小鸟中，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，那是春姑娘的歌声吧？春天在哪里？春姑娘到底在哪里？她在我们的身边到处都有。
她就在我们的眼睛里。
1. 照样子写词语。
嫩嫩的 ________ ________快活的 ________ ________绿油油的 ________ ________2. 春天还会在哪里？请你仿照短文中的句子写一写。
春天在________，________就像________。
3. 短文中把“柳枝”比作________，“野花”比作________，“草坪”比作________，“小河”比作________，“小鸟”比作________。
4. 把你找到的春天画下来吧！相信你的画是最美的！5. 请你写一句关于春天的谚语。
__________________________________________________答案：1. 示例：红红的金黄的高高的长长的黑乎乎的白茫茫的2. 示例：高高的天空中风筝春姑娘的头饰吧？3. 嫩嫩的嘴唇耳环漂亮的蝴蝶结笑声歌声4. 示例：略。
5. 示例：一年之计在于春。
阅读题春天来了及其答案
阅读题春天来了及其答案阅读题春天来了及其答案（二）阅读下文，答复15-18题。
①春天来了，万物生长，空气中飘荡的霉菌、尘螨、花粉、动物皮屑等一下子多起来了，这些物质与对其过敏的人体接触..（二）阅读下文，答复15-18题。
①春天来了，万物生长，空气中飘荡的霉菌、尘螨、花粉、动物皮屑等一下子多起来了，这些物质与对其过敏的人体接触，就可以诱发接触部位的炎性病症或过敏反响。
②跟食物过敏不一样，春季过敏多为吸入性或者接触性的，尤其是花粉树粉过敏，表现出很强的季节性，而且比食物过敏更难以防止。
③防止过敏，理想的做法是找出过敏源，尽量防止或者减少接触。
花粉树粉和尘螨，是春季常见过敏源，对此过敏的人就可以采取一些预防措施：对花粉过敏的人，花粉浓度高的时候防止在户外停留太久，在户外时戴上口罩；在家关闭门窗并开启空调。
回家后及时淋浴并更换衣物、鞋子。
浴后尽快涂药膏，涂药后过一小会儿再加涂润肤霜，日常要注意皮肤保湿。
如花粉引起喷嚏、鼻塞、流鼻涕，可用适当比例的盐水冲洗鼻子。
如果对尘螨过敏，太长时间不用的空调首次开启之前注意清洗滤网，以防螨虫从出风口飘散出来。
衣物及床上用品清洗后使用烘衣机枯燥而不是悬挂在外；注意床垫、床底、被子、枕头、沙发、地毯、窗帘、毛绒玩具等所有容易积尘的地方定期吸尘清洁。
最好选用纯棉高支床上用品或专门的防螨床上用品。
④以上方法仅适用于预防和轻微病症者，如果过敏病症较为严重，请及时就医。
15.从说明对象来看，这是一篇，采用了顺序。
16.文章第③段运用了哪种说明方法，并分析其作用。
答：17.第②段加点的词语“多”能否删除，请简述理由。
答：18.请你依据全文内容为本文拟写一个恰当的标题。
（不超过10个字）答：二）阅读下文，答复15-18题。
（共8分）15．事理逻辑评分说明；（2分）每空1分。
16．分类别条理清晰地说明了对春季花粉树粉和尘螨等过敏情况的预防措施。
评分说明：（2分）答出说明方法得1分，作用得1分。
二年级【部编语文】二年级下册阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
【部编语文】二年级下册阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题春天来了冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。
水慢慢地流着。
微风吹来，水面泛（fàn）起鱼鳞（lín）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
春天来了。
它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。
（1）这篇短文共有________个自然段，在文中标出自然段的序号。
（2）春天前面的季节是________。
（3）短文里写春天来到了哪些地方？（4）春天来了，地里的泥土有什么变化？【答案】（1）5（2）冬天（3）地里，小河里，河岸上，教室里，操场上（4）泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
【解析】2．我会读,我会做。
荷叶姐姐的伞下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下；一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下；一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！（1）根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。
（填序号）①走②跳③飞④游（2）下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。
（3）荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。
（4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？用横线在文中画出来。
（5）你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?我喜欢文中的________,我想对她说:________。
二年级阅读训练1 《春天来了》√
春天来了
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（）已经开出白色和金色的小花（）散发出一阵阵清香（）。
1.把短文空白处加上合适的标点。
2.仿写词语。
例：绿油油（ABB式）
例：一阵阵清香一（）（）葡萄一（）（）草地
3.读短文，并填写正确的词语。
冬天过后，来了。
花园里开满了的花。
花的上方有蝴蝶在。
田野里，和也开出了花，真清香！
4.看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。
参考答案：
1.。
，，。
2.红彤彤黄澄澄串串片片
3.春天五彩缤纷翩翩起舞蚕豆油菜
4.示例：儿童们换上了春装开始在院子里玩耍，老人们也三五成群地坐在太阳底下晒太阳。
是谁告诉花儿春天来了答案
是谁告诉花儿春天来了答案典型题课外阅读三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息﹣春天来了。
(1)全文共有________个自然段。
(2)在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭﹣________坏﹣________去﹣________上﹣________(3)短文中写了谁在传播那个好消息?________(4)你知道这个好消息是什么吗?写下来。
________【答案】四笑,好,来,下微风、云儿、雨滴、花儿、小蜜蜂、蒲公英。
春天来了。
[考点]现代文阅读[解析]文段采用拟人的口吻通过微风、云儿、雨滴、花儿、小蜜蜂、蒲公英的表现,告诉人们春天来了。
[解答]考查了对文段的总体认识。
每个自然段前空两个,文段共四个自然段。
考查了对反义词的理解。
哭:因痛苦悲哀或感情激动而流泪。
故反义词为“笑”。
坏:品质恶劣。
故反义词为“好”。
去:离开所在的地方到别处。
故反义词为“来”。
上:位置在高处的,与“下”相对。
故反义词为“下”。
考查了文段内容的理解。
熟读文段内容可知,从“三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云”“雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿”“正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英”可知,短文中写了微风、雨滴、花儿、云儿、小蜜蜂、蒲公英在传播那个好消息。
考查了文段内容的理解。
从“现在每一个人都知道了这个好消息﹣春天来了。
”可知,这个好消息是春天来了。
三年级阅读试题及答案
三年级阅读试题及答案一、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，然后回答问题。
春天来了，小草从地里钻了出来，绿油油的，好像给大地铺上了一层绿色的地毯。
小河里的水也变得清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
小朋友们脱下厚厚的冬装，穿上了轻便的春装，来到公园里放风筝。
天空中飘着各式各样的风筝，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，还有的像老鹰。
公园里充满了欢声笑语。
1. 短文中描述了哪个季节的景象？（2分）2. 小草在春天里变成了什么颜色？（2分）3. 小河里的水在春天有什么变化？（2分）4. 孩子们在春天里做了哪些活动？（3分）5. 短文中提到了哪些动物形状的风筝？（3分）6. 公园里的气氛是怎样的？（2分）7. 短文表达了作者对春天的什么情感？（4分）二、选择题（共10分）阅读下面的短文，然后选择最佳答案。
小明的爸爸给他买了一辆新自行车。
小明非常高兴，他迫不及待地骑上自行车去公园。
在公园里，他遇到了他的好朋友小华。
小华看到小明的新自行车，也想要一辆。
小明告诉小华，他的自行车是爸爸送给他的生日礼物。
1. 小明为什么得到了新自行车？（2分）A. 因为他表现好B. 因为他的旧自行车坏了C. 因为今天是他的生日D. 因为他赢得了比赛2. 小明和小华在哪里相遇？（2分）A. 在学校B. 在公园C. 在小明家D. 在小华家3. 小华看到小明的新自行车后，他想做什么？（2分）A. 买一辆同样的自行车B. 借小明的自行车C. 学习骑自行车D. 送给小明一个礼物4. 小明的自行车是什么时候买的？（2分）A. 一个月前B. 一个星期前C. 昨天D. 今天5. 小明的爸爸为什么给他买自行车？（2分）A. 因为小明需要上学B. 因为小明喜欢骑自行车C. 因为小明表现好D. 因为小明的生日三、填空题（共10分）阅读下面的短文，然后在空白处填入适当的词。
春天是一年四季中的第一个季节。
在春天，天气变暖，花儿开放，小鸟唱歌。
小朋友们可以在户外玩耍，享受春天的美好。
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春天来了阅读题及答案
以下是给你推荐的春天来了阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《春天来了》阅读原文春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。
天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。
傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。
昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了，花园里的花开得更加(娇矫)艳。
山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。
小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。
春来了，青青的小草长得也很特别。
在阳光下，草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。
分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。
小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。
像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。
连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。
春来了，火车站里人山人海。
他们提着旅行袋、背着行装、(川穿)流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。
学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我(豪毫)情满怀。
情不自禁地挥笔疾书"一年之计在于春，一日之计在于晨"。
《春天来了》阅读题目1、请给短文加个恰当的题目。
(2分)2、我会划去文段中不正确的字。
(4分)3、照样子，写词语。
(6分)人山人海____________________________绿油油_______________________________4、按照短文内容在括号里填上合适的词。
(4分)( )的地毡( )的校园( )的校服( )的打工族( )的叶子( )的树木( )的小草( )的火车站5、在短文中，作者主要描写了______________________________等景物。
(4分)6、写出文中的一句格言：______________________________(2分)我喜欢的另一句格言是：___________________________(2分)7、短文中第三段话运用了____和_____修辞手法，描写了春来时的小草。
(2分)8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象?
用文中的一个词语表述。
(2分)《春天来了》阅读答案1、春来了(意思答对便可) 2、不正确的字：矫秆穿毫3、若隐若现十全十美无缘无故白花花金灿灿黑乎乎4、柔软鲜花盛开色彩鲜艳南来北往或精神饱满细姨茂盛青青人山人海5、花园小草树木火车站6、一年之计在于春，一日之计在于晨略(意思答对便可)7、拟人比喻8、生机勃勃猜你喜欢：1.春日秦观阅读题及答案2.春天的记忆阅读题答案3.初二语文阅读练习题及答案4.春天的心阅读题答案5.《春天》阅读答案。