如何利用联想记忆法记忆单词
如何在短时间内记住大量单词
如何在短时间内记住大量单词在现今的社会中，掌握一门外语已经成为了人们提升自身竞争力的必备技能之一。
而记住大量的单词则是学习一门外语的基础和关键。
但是，由于时间紧迫或者其他原因，很多人常常为记忆大量单词而苦恼。
那么，我们该如何在短时间内记住大量单词呢？下面将为大家介绍几种有效的记单词方法。
一、利用联想记忆法联想记忆法是一种将需要记忆的事物与已经熟悉或者容易记忆的事物产生联系的方法。
在记单词时，我们可以通过联想将单词与具体的事物或者场景联系起来，使记忆更加深刻。
例如，对于英语单词“apple”（苹果），我们可以联想到“爱拍”，然后想象一个人非常喜欢拍摄苹果的照片，这样就可以很容易地记住这个单词。
二、利用词根词缀记忆法词根词缀记忆法是一种通过理解单词的构造来记忆单词的方法。
许多英语单词都具有相同的词根或者词缀，通过学习这些词根和词缀的含义，我们可以更快地记住单词的意思。
比如，对于英语单词“payment”（付款），我们知道“pay”是“付款”的意思，“ment”是“表示名词”的后缀，通过将这两个部分结合起来，便可以轻松记住这个单词。
三、利用记忆法则记忆记忆法则是一种通过构建有序的、符合逻辑的记忆体系来记忆事物的方法。
在记单词时，我们可以利用一些记忆法则，例如首字母法则、音韵法则等，来帮助记忆。
首字母法则是指将每个单词的首字母缩写下来，然后将这些首字母进行串联，形成一个易于回忆的词语。
例如“USA”代表“United States of America”（美利坚合众国），通过记住“USA”这个词，我们就可以想起全称。
音韵法则是指利用单词的音韵特点进行记忆。
例如，对于英语单词“cat”（猫），我们可以将其与“hat”（帽子）发音相近，通过这种方式来记住这个单词。
四、利用应用场景记忆法应用场景记忆法是一种将需要记忆的单词与具体的应用场景联系起来的方法。
我们可以通过在特定的场景中使用这些单词，加深对其记忆。
例如，对于学习法律英语的人来说，他们可以在法庭上模拟审判，使用相关的法律英语单词，这样就可以将这些单词与实际的场景联系起来，提高记忆效果。
如何有效记忆英语单词和短语
如何有效记忆英语单词和短语英语单词和短语的记忆对于学习英语来说至关重要。
掌握记忆技巧和方法可以帮助我们更有效地学习和记忆英语单词和短语。
下面将为大家介绍几种有效的方法。
一、使用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧。
当我们学习新的英语单词和短语时，可以尝试与已知的事物进行联系，形成联想。
比如，对于单词"apple"（苹果），我们可以将它与一个真实的苹果进行联想，这样有助于我们记忆该单词。
对于短语"take a break"（休息一下），我们可以将其与一个人坐在椅子上休息的场景进行联想。
通过这种方式，我们可以将抽象的单词和短语转化为形象的图像，从而更容易记忆。
二、创造语境记忆将单词和短语放入实际语境中进行记忆是一种很有效的方法。
我们可以通过阅读英语文章、听英语对话或观看英语电影来帮助我们学习和记忆单词和短语。
将单词和短语应用于实际对话或写作中，能够帮助我们更好地理解和记忆它们。
此外，我们可以利用语境来记忆词义和用法，例如在学习动词时，可以将其放入不同的句子中，从而更好地理解其意义和用法。
三、使用记忆法则记忆法则是一种通过特定的规则和技巧进行记忆的方法。
例如，我们可以使用词根、前缀和后缀等记忆法则来记忆单词。
许多英语单词都有相同的词根和后缀，通过识别和记忆这些共同的部分，我们可以更容易地记忆单词。
此外，一些单词和短语的拼写也可以使用记忆法则，例如通过把单词拆分成音节或将其与其他词进行联系，帮助记忆拼写。
四、使用记忆工具记忆工具是一种辅助记忆的设备或方法。
例如，我们可以利用记忆卡片或手机应用程序来记忆单词和短语。
在记忆卡片上写下单词和短语的意思和用法，然后将其与对应的拼写背面背诵。
手机应用程序也提供了各种记忆功能，例如闪卡、记忆游戏等，可以帮助我们更轻松地记忆英语单词和短语。
五、反复复习反复复习是巩固记忆的重要环节。
在学习英语单词和短语后，我们应该定期进行复习，以巩固记忆。
英语单词联想记忆方法
英语单词联想记忆方法
联想记忆是一种常用的记忆方法，可以帮助记忆单词的意义和拼写。
以下是一些常用的英语单词联想记忆方法：
1. 图像联想法：将单词的意义转换为图像，并将图像与单词的拼写联系在一起。
例如，将单词"apple"联想为一个苹果的图像，并注意它的拼写。
2. 情景联想法：将单词的意义放入一个具体的情境中，并想象自己在那个情境中使用这个单词。
例如，将单词"rain"联想为自己在下雨天打开伞保护自己的情景。
3. 联想链法：将单词与其他相关的单词或概念进行关联，形成一个联想链条。
例如，将单词"cat"联想为"pet"、"meow"、"mouse"等与猫相关的词汇。
4. 音标联想法：将单词的拼写与音标进行联系，帮助记忆发音。
例如，将单词"breakfast"的发音/brek.fəst/与其拼写进行关联。
5. 分解记忆法：将单词分解为组成它的部分，并记忆每个部分的意义。
例如，将单词"beautiful"拆分为"beau"和"tiful"，并记忆它们分别表示"美丽的"和"充满的"。
不同人有不同的记忆方式，你可以尝试不同的方法，找到适合自己的记忆方法。
同时，将学习单词与实际运用结合起来，多做练习和阅读，可以进一步加深记忆。
英语单词联想记忆的六种方法
英语单词联想记忆的六种方法英语单词的记忆分为有意识记忆和无意识记忆。
所谓无意识记忆就是通过各种形式的语言实践，不断地反复使用，自然记得。
也就是要多听、多说、多读、多写。
在英语学习中，我们提倡精读和泛读相结合，精读中我们运用有意识记忆；在泛读中，我们就是运用无意识记忆。
中国有句古话“读书破万卷，下笔如有神。
”这个“神”部分地来自无意识记忆。
有意识记忆又分为机械记忆(mechanical memorizing)和联想记忆。
机械记忆就是通常所说的死记硬背，联想记忆就是利用单词之间的联系进行记忆。
我们首先来谈谈联想记忆，本部分将英语单词的联想记忆分为非闭合型联想记忆和闭合型联想记忆两种。
如分类词汇记忆法中，“桌子”很容易联想起“椅子”，但table这一拼写形式与chair这一拼写形式毫无联系；同样地，同义词和反义词记忆法中，“长的”很容易联想起“短的”，但long这一拼写形式与short这一拼写形式毫无联系。
这种情形我们可图解如下：table chair long short｜｜｜｜桌子——椅子长的——短的它们之间构不成回路，因此我们称它为非闭合型联想记忆。
另一种情形是利用构词法记忆单词：如wind(风)，windy(多风的)；act(动作)，react(起反应)等。
它们之间既有义的联系又有形的联系，可图解如下：wind——windy act——react｜｜｜｜风——多风的动作——起反应它们之间构成闭合回路，我们称它为闭合型联想记忆。
研究表明，只有闭合型联想记忆才是真正高效率的联想记忆。
但在英语本身所固有的方法中，只有构词法一种是闭合型联想记忆。
那么，我们能否创造出另外的闭合型联想记忆法呢？方法很简单，就是将英语单词中拼写形式相近的单词排列在一起，然后，用人工方法附加上某种意义上的联系。
这样，我们就得出六种闭合型联想记忆法(包括构词法在内)。
（一）本质构词法(构词法) 即构词法，加上本质二字，为的是与下一节中非本质构词法区别。
如何快速记忆英文单词
如何快速记忆英文单词每个学习英语的人都清楚，英语单词的记忆是英语学习中最重要的一项。
但是，记忆英语单词并不是一件轻松的事情。
当单词数量增加时，很难找到一种方法来快速又有效地记住所有的单词。
因此，本文将介绍一些方法，帮助你快速记忆英语单词。
1. 运用联想记忆法联想记忆法是一种非常有效的方法，可以帮助你轻松地记住单词。
该方法的基本思想是：将单词与形象的东西联系在一起，利用想象力来形成联系。
例如，记不住“umbrella” 这个单词，可以联想伞下面的一个小男孩和女孩，身穿雨衣，双手拿着伞。
这样，每次你看到“umbrella” 这个单词，你就会想到小男孩女孩在下雨天里遮雨的场景，从而轻松地记住单词。
2. 制作单词卡片制作单词卡片是一种非常常用的方法，可以帮助你记住单词。
这个方法的基本思想是：将单词和定义写在卡片上，翻卡片时尝试想出这个单词是什么。
你可以将这些卡片随时携带，每次空闲的时候都可以翻翻卡片。
3. 利用单词拼写规则英语中有许多单词规则和助记法，利用这些规则来帮助你记住单词。
例如，许多形容词都可以在词尾加“-l y” 形成副词，如：happy -> happily，quick -> quickly。
同时，一些单词的拼写规则也是可以自己总结出来的。
例如，如果你记住“i” 总是在“e” 的前面，那么你就可以轻易地记住像“believe” 这样的单词。
4. 利用语境记忆法语境记忆法是一种通过句子或段落来记忆单词的方法。
该方法的基本思想是：通过单词所在的语境来理解和记忆单词。
例如，如果你看到“rain” 这个单词，你可以形成一个句子，如：It’s raining outside today.这样，你就可以很容易地将“rain” 与它所在的语境联系起来，记住这个单词。
5. 利用重复记忆法重复记忆法也是一种有效的方法，通过反复学习可以帮助您记住单词。
该方法的基本思想是：将单词写下来或不断诵读，从而加深记忆。
如何用联想记忆快速法记单词
如何用联想记忆快速法记单词记忆力对于人生的生活是非常重要的，如果一个人老是遗忘事情，对他的生活与工作会出现很大的影响。
下面店铺就为大家介绍一下关于如何用联想记忆快速法记单词，欢迎大家参考和学习。
一.英语单词的重要地位1.一门语言由三大件构成：词汇、语音和语法。
英国著名语言学家威尔金斯曾言：“如果没有语法，可以表达的事物寥寥无几，但是如果没有词汇.就无法表达任何事物。
” 由此可见英文单词在英语学习中的重要性不言而喻，因为词汇量决定阅读量，阅读量又对听、说、读、写、译的成败起着关键性的作用。
2.初中英语新课程标准对词汇的要求：了解英语词汇包括单词，短语，习惯用语和固定搭配等形式;理解和领悟词汇的基本含义以及在特定语境中的意义;运用词汇描述事物，行为和特征，说明概念等;学会使用1500-1600个的单词和200-300个习惯用语或固定搭配。
这一切都是建立在对单词和短语的了解及熟记的基础之上的，否则就成了缘木求鱼。
3.针对佛山出台2008年中考的考试说明，禅城区教研室英语教研员梁超英认为，今年中考在词汇方面要求除教材外，课外阅读量应累计15万词以上，所以考生应储备足够的词汇量、短语、句型，基础能力提高了，才能提高综合能力。
权威人士的讲话更进一步地让学生意识到单词量对升中成绩起着决定性的影响。
二.当前初中单词记忆现状及形成原因1. 2006年国家教育部调查显示：86.3%的同学感到英语单词难记，91%的同学认为学不好英语的关键在单词，96.3%的同学没有找到好的单词记忆方法。
因此我们认为学不好英语的主要原因是记不住英语单词。
记不住单词的主要原因是方法不对。
所以，学不好英语的最大障碍是——单词。
在教学实践中，特别是读到初二时经常有学生，绝大多数都向老师抱怨要记住每次所学的单词都会费九牛二虎之力，到第二天又差不多全忘记了。
这种情况严重挫伤了同学们学习英语的积极性。
2全国少年单词突破挑战赛组委会主席王景说他们记单词存在三难：记不住，记住后易忘，不愿意学。
通过联想记忆法轻松记住单词
通过联想记忆法轻松记住单词在学习外语的过程中，记忆单词是一个重要的环节。
然而，对于许多学习者来说，记住大量的单词常常是一项巨大的挑战。
幸运的是，我们可以借助联想记忆法来帮助我们更轻松地记住单词。
本文将介绍什么是联想记忆法以及如何运用它来提高单词记忆能力。
一、联想记忆法的原理联想记忆法是一种利用联想关系来帮助记忆的技巧。
它的原理是通过将要记忆的内容与已有的知识或经验进行联系，创造出新的联想图像，从而提高记忆效果。
在记忆单词的过程中，我们可以借助这种联想记忆法来使记忆更加深入和持久。
二、联想记忆法的具体应用1. 使用形象联想形象联想是联想记忆法中最常用的一种方法。
通过将单词与具体的形象联系起来，我们可以更容易地记住它们。
例如，想要记住单词"apple"（苹果），我们可以将它与一个红色的苹果形象联系在一起，使记忆更加鲜明和生动。
2. 创造故事情节将要记忆的单词组织成一个有趣的故事情节也是一种有效的联想记忆方法。
通过将不同的单词融入到故事中，我们可以将它们彼此关联起来，提高记忆效果。
例如，想要记忆单词"dog"（狗）、"ball"（球）和"jump"（跳跃），我们可以创造一个故事情节，描述一只狗追着一个球跳跃的场景。
3. 利用音、形、义的联想在学习外语的过程中，单词的音、形、义是我们进行记忆的重要依据。
我们可以通过联想单词的发音、形状和意义来提高记忆效果。
例如，想要记忆单词"table"（桌子），我们可以联想到它的发音与"tea"（茶）相似，形状也像一张桌子，并且含义与桌子相关联。
4. 创造关联网络关联网络是将要记忆的单词以一种连贯的方式相互关联起来，形成一个网络结构。
通过将单词之间的联系进行编排，我们可以使记忆更加有条理和清晰。
例如，我们可以将与食物有关的单词"apple"（苹果）、"banana"（香蕉）、"orange"（橙子）等归类到一个食物的关联网络中。
[精华]英语单词编码联想记忆法
![[精华]英语单词编码联想记忆法](https://img.taocdn.com/s3/m/68e7d27566ec102de2bd960590c69ec3d5bbdbad.png)
[精华]英语单词编码联想记忆法英语单词编码联想记忆法英语单词联想编码记忆法就是把英语单词的字母或字母组合编码为与各种形象情景相对应的汉语词句，回忆时只要能记得相应的汉字，就可以写出英语的单词。
具体方法还可分以下五种。
1、奇特形象情景法奇特形象情景法就是把单词字母或字母组合编成由离奇、荒诞的形象组成的情景，使学习者在特定的情景中不需作意志上的努力就能轻易记住单词。
例如:(1)bat n. 蝙蝠编码:(我)被“一只”,蝙蝠,提(到空中)。
提示:“被”是b的谐音码，a有“一(只)”的意思，“提”是t 的谐音码。
联想:有一个终生难忘的场面:我正在吃饭，突然飞来一只蝙蝠，一下把我提上天空。
(2)gun n. 枪编码:鸡有泥[枪]。
提示:“鸡”、“有”、“泥”分别是g,u,n的谐音码。
联想:一只大公鸡，手拿一杆泥做的枪，威吓来往客人。
(3)debt n.债、债务编码:[债务]得(用)鼻涕(还)。
提示:“得”是“de”的拼出码，“鼻”、“涕”则分别是b, t的谐音码。
联想:我欠了很多债，债主一概要求用鼻涕偿还，真是太怪了，想来真有点令人作呕。
(4)gift n. 礼物编码:鸡是否提[礼物](来),提示:“鸡”、“提”分别是g, t的谐音码，“if”有“是否”的意思。
联想:我十岁生日那天，宾客如云，我在大门口迎接客人，真在些应接不暇。
突然，一只大公鸡也走了过来，一副点头哈腰的模样，它也要前来恭贺，大人问我“鸡是否提了礼物来,……”(5)hawk n. 鹰编码:鼠(用)帽子(遮住)灯泡(然后用)枪(打)[鹰]。
提示:“鼠”是h的谐音码，“帽子”、“灯泡”、“枪”则分别是a, w, k的象形码。
联想:机灵的米老鼠用一顶帽子遮住我们家的灯泡，架好机关枪，直轰门外的鹰。
(6)mass n. (聚成一)团编码:妈(和)两条蛇[聚成一团]。
提示:“妈”是“ma”的拼出码，“蛇”是S的象形码。
联想:我妈有一天成了一位养蛇的能手，她非常喜爱蛇，常常和两条大蟒蛇聚成一团，简直成了好朋友。
英语单词记忆方法大全
英语单词记忆方法大全英语单词记忆是学习英语的重要环节，良好的单词记忆方法可以帮助我们更有效地掌握词汇。
下面是一些常用的英语单词记忆方法。
方法一：联想记忆法联想记忆法是通过将新的单词与已有的记忆内容联系在一起，使记忆更加牢固。
可以通过以下几种方式进行应用：1. 字母联想：将单词的字母与已知的字母组合相连，构建一个有意义的形象，如将单词"apple"（苹果）的字母与"ape"（猿）进行联想。
2. 形象联想：将单词的形象与已知的形象联系在一起，形成一个有趣的故事。
例如，将单词"dog"（狗）和"cat"（猫）进行联想，可以想象一只狗追着一只猫跑。
方法二：词根词缀法英语单词中很多单词都有词根和词缀，掌握这些可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用：1. 前缀记忆：记忆常见的前缀，如"un-"（不）、"re-"（再）、"pre-"（前）等，可以帮助我们推测单词的意思，如"unhappy"（不开心）、"rewrite"（重写）等。
2. 后缀记忆：记忆常见的后缀，如"-er"（人）、"-able"（能够）、"-tion"（名词后缀）等，可以帮助我们记忆单词的词性和意义，如"teacher"（教师）、"comfortable"（舒适的）等。
方法三：分类记忆法分类记忆法是通过将单词归类，帮助我们整理和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用：1. 词汇表分类：将单词按照词类（名词、动词、形容词等）或主题（食物、动物、颜色等）进行分类，可以使用词汇表或电子工具进行查找和整理。
2. 图表分类：将单词绘制成图表，帮助我们更直观地理解和记忆。
五种常见的单词联想记忆方法
五种常见的单词联想记忆方法提高记忆力的同时，也是在让自己得到提升，记性好的人学习不发愁，那么记性差的人就要加倍努力。
这次小编为大家带来了关于五种常见的单词联想记忆方法的内容，下面是店铺为你们整理的内容，希望你们喜欢。
提高记忆力的小办法一、谐音运用单词的谐音来进行记忆举例：1，chase：追赶分析：“锤死”的谐音。
联想：追赶上它，然后锤死它。
2，pest：害虫分析：“拍死它”的谐音。
联想：看到害虫，我们应该毫不留情地拍死它。
3，ambulance：救护车分析：“俺不能死”的谐音。
联想：俺不能死，快叫救护车!4，custom：风俗分析：“砍死他们”的谐音。
联想：这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要砍死他们。
5，bamboo：竹子分析：“半步”的谐音。
联想：这些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。
6，umbrella：伞分析：“俺不热了”的谐音。
联想：有了伞来挡住太阳，俺就不热了。
二、拆分把单词拆分为几个小的部分。
举例：1，hesitate：犹豫分析：he：他;sit：坐;ate：吃(eat)的过去式。
联想：他犹豫地坐着吃。
2，hatred：仇恨分析：hat：帽子;red：红色的。
联想：小红帽非常仇恨大灰狼。
3，forget：忘记分析：for：为了;get：得到。
联想：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
4，butterfly--蝴蝶分析：butter：黄油;fly：飞。
联想：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
三、拼音运用拼音规则来背单词。
举例：1，change：改变分析：chang：“嫦”的拼音;e：“娥”的拼音。
联想：嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2，danger：危险分析：dang：“挡”的拼音;er：“儿”的拼音。
联想：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。
3，machine：机器分析：ma：“马”的拼音;chi：“吃”的拼音;ne：“呢”的拼音。
联想：机器马需要吃什么食物呢?4，dance：跳舞分析：dan：“蛋”的拼音;ce：“厕”的拼音。
小学英语单词联想记忆法
小学英语单词联想记忆法二、谐音记忆法1.单词读音谐音法如:apple 单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到 apple 的读音，汉意。
2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法如颜色单词红色 red，记住一句话，阿姨地里的苹果红了……这一句话，不仅让学生加深了三个字母 r，e，的粗读， d 还记住了这个单词的顺序，同时又记住了这个单词的汉意“红色”，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果……三、形近串连记忆法如 tea 茶叶，eat 吃，teacher 教师，meat 肉，这些单词形近，老师吃茶吃肉，这样一句话，让学生一下子便记住了四个单词。
Purple people 紫色的人们， monday moon 星期一，月儿升……四、字母谐音及外形和故事结合记忆法单词eleven “十一”很多同学记忆吃力，即便是当时记住了，可是很短时间又忘了,一种方法想忘记都难，三个阿姨(e)走娘家， (她的娘家门牌号是11.)第一个阿姨带去了一把勾子 (l 这个字母形状像勾) ，第二个阿姨呢，竟带去了一把剪刀(v 像剪刀) ，第三个阿姨特别有意思，把自己的大门扛了去……想必是娘家的大门坏了…… 5、zoo [zu:] n.动物园动物园拆分:数字200 记忆:动物园在200(zoo)号。
many [ ] adj. 许多的;大量的许多的; 拆分:man + y 记忆:男人(man)收集了大量的酒杯(y)。
”的拼音首字母;超右脑记忆单词实例,小学英语单词(213个)11、duck [ d?k ] n.鸭子分析:du―“毒”的拼音;ck ―“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客 12、elephant [ 'elif?nt ] n.大象分析:ele—“饿了”的拼音;ph—“破坏”的蚂蚁; 记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 13、拼音首字母;ant—fox [ f?:ks ] n.狐狸分析:fo——“佛”的拼音;x—形状像剪刀; 记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀 14、fish [ fi? ] n.鱼分析:f——形状像拐杖;is——是;h—“活”的拼音首字母; 记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的 15、frog[ fr?g ] n.青蛙分析:fr—“飞人”的拼音首字母;o—形状像太阳;g—“狗”的拼音首字母; 记忆方法:飞人从太阳上捉了一条狗给青蛙超右脑记忆单词实例,小学英语单词(213个)16、hare [ h?? ] n.野兔分析:h—形状像椅子;are——是; 记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔17、hamster [ 'hæmst?(r) ] n. 仓鼠分析:“喊死它”的谐音;(h-am-st-er:仓鼠看见喊阿妈的是她的儿子) 记忆方法:见到仓鼠我们就要喊死它 18、hippo [ 'hip?u ]n.河马分析:hi—“嗨”的发音;pp—“屁屁”的拼音首字母;o—形状像圆形; 记忆方法: 嗨，屁屁圆形的就是河马 19、horse [ h?:s ]n.马分析:h—“虎”的拼音首—或者;se—“蛇”的谐音; 记忆方法:虎或蛇都不如马跑字母;or得块 20、lion [ 'lai?n ]n.狮子分析:li——“梨”的拼音;on——记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上, 上;超右脑记忆单词实例,小学英语单词(213个)21、mouse [ maus ]n.老鼠分析:mo—“摸”的拼音;us—我们;22、owl e——“鹅”的拼音; 记忆方法:老鼠摸着我们变成了鹅 [ aul ]n.猫头鹰分析:o---数字0;w—“我”; l——数字1; 记忆方法:猫头鹰把我放在0和1中间 23、pig [ pig ]n.猪分析:pi——“屁”的拼音;g—“股”的发音首字母; 记忆方法:我喜欢吃猪屁股 24、rabbit [ 'ræ bit ] n.兔子分析:ra——“让”的谐音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它记忆方法:兔子让着爸爸给它讲故事 25、seal [ si:l ] n. 海豹分析:s—蛇;e---鹅;a—1只;l—数字“1”; 记忆方法:蛇吞食了一只鹅和一只海豹超右脑记忆单词实例, 小学英语单词(213个)26、sheep [ ?i:p ]n. 绵羊分析:she——她;ep—“鹅皮”的拼音首字母;记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮 27、snail[ sneil ]n.蜗牛分析:s——形状像蛇;nail——“奶酪”的拼音; 记忆方法: 蛇给蜗牛做奶酪 28、snake[ sneik ]n.蛇分析:s——形状像蛇;na—拿起;ke——“可”乐记忆方法:蛇拿起了一瓶可乐，一口喝掉。
关于英语单词的联想记忆法
关于英语单词的联想记忆法记忆词汇是一个长期的过程，需要极大的急躁与毅力。
而许多同学只是习惯性地根据单词书的字母表挨次记忆，这样的背单词（方法）可能很难取得良好的记忆效果。
把握正确的（记忆方法）可以快速提高复习效率，这对于英语基础比较薄弱的考生来说尤为重要。
下面就是我给大家带来的关于（英语单词）的联想记忆法，盼望大家喜爱!关于英语单词的联想记忆法：一、独具一格的象形词象形词是人们依据事物体突出的外形、特征、动作而制造出来的。
这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就简单多了,英语中象形词许多,却很少被人们发觉。
例如: eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛)bed(b、d代表前后床头)cup(u为杯子状)banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)rabbit(b、b为两只长耳朵)giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)二、读音与词形、词义的关系英语中相当一部分词的读音打算了词形,读音打算了词义。
如人们依据:炸弹的爆炸声而造出bomb 炸弹物体掉下的声音造出down 向下扑通声而造出pool 池门窗的撞击声而造出open 开咳嗽的声音而造出cough 咳嗽猫叫的声音而造出mew 喵钟走动的声音而造出tick 嘀哒声三、音同音近词英语单词之间有时候读音完全相同或极为相像,这样一来,我们可以通过比较、观看,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增加记忆效果。
例如:sun及son读音为〔sQn〕，father及farther读音为〔5fB:T[〕，week及weak读音为〔wi:k〕，meet及meat读音为〔mi:t〕四、组合单词简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个奇怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得好玩、生动。
如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(（唱歌）),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”( 是),然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后,重新组合成“lake”(湖),然后用“lake”记住“leak”;把“evil ”(邪恶)这个单词整个翻转过来,重新组合成“live”(居住),然后用“live”记住“evil” 。
英语单词 联想记忆的八种方法
联想记忆的八种方法语言是为了交流思想，为了人们之间进行沟通。
一位伟人曾说，尽可能地反复练习必不可少，在实际中运用的越多，就会变得越自如。
联想记忆是一种很有用记忆技巧。
在阅读或练习听力时，努力记住碰到的生词，然后再试着把它们运用到句子中去。
如果能做到这一点，你就可以比较轻松的写一篇英文了。
I. 联想记忆学语法联想记忆可以帮你记住十分有用的语法规则。
1．【S + V + O + bare-inf】i.see, watch, notice, observe (behold/perceive)/hear, listen to/feel (感观动词)—From the hill you can watch the planes take off.—He heard the door slam shut.ii.have, make, let （使役动词）—That film always makes me cry.—Let us know what time you want me to be there.iii.know, help, bid （宾补中可带to也可不带to的不定式）—Can you help me find my glasses?—You may as well help me to get things straight.2．It is no use + ger.—It is no use crying over spilt milk.It is no good + ger.—It is no good crying over spilt milk.There’s no use + ger.—There’s no use crying over spilt milk.Cf.It is not good + to-inf.—It is not good to behave like that.II．联想记忆学成语1、记住下面表示不同时间的说法：—at dawn(at daybreak)/at noon (at midday)/at dusk/at night/at midday2、记住下面含有“water”一词的固定表达方式—fresh water 淡水（又称sweet water ）/boiled water 开水/mineral water 矿泉水/soda water 汽水/fruit juice 果汁/pure water纯净水/distilled water 蒸馏水/filtered water 过滤水/brandy and water 兑水的白兰地/whisky and water/ 兑水的威士忌/milk and water 淡而无味的东西III．联想记忆学构词构词法能帮助你轻松的记住下面这些词汇：—beauty n.美丽/beautician n.美容师/beautiful a.美丽的/beautifully ad. 美丽地/beautify vt.美化/beauty queen选美皇后/beauty spot美丽景点—compute v.计算/computer n.计算机/computerize vt.使计算机化/computerized a. 计算机化的/computerless a.没有计算机的/computerlike a.计算机似的/computermann..计算机专家/computernic n.计算机迷/microcomputer n. 微型计算机/minicomputer n.袖珍计算机IV. 主题联想记忆法例句：－He would not join in the game.－Who else was present at the meeting.－They want to take an active part in their country’s affairs.－Everybody can participate in the game.－He entered for the race.－I entered my pupils for the examination.－He will attend school till he is sixteen.－Mary went in for the examination and passed it.－She’s put herself in for the 100 meters and the long jump.－I have no time to engage in gossip.例句：－For centuries this has been their custom.－Making resolutions on New Year’s Day is a custom that has prevailed for decades.－They have been here for years.－I haven’t seen him for months.－She hasn’t been here for weeks.－He has wait for us for minutes.－Will you be away for long?－The woolly elephant has been extinct for a long time.－His name shall endure for ages.V．联想记忆学同义词例句：－I have got plenty of time to go there.－I have had enough of her rudeness.－There is a great abundance of sunshine here.－They have got a sufficiency of fuel for the winter.－It is a dictionary with a wealth of illustrative examples and pictures.VI．联想记忆学反义词同样，把反义词进行归纳总结，对背单词也大有帮助：例句：－Effort can sometimes compensate for a lack of ability.－There is a need for (of) more science teachers.－She is in need of a rest.－Deficiency in vitamins can lead to illness.－There’s a world shortage of fuel at the present time.－This leaves a deficiency of50 pounds.－Your work shows great want of care.－His hunger for excitement got him into a lot of trouble.－His work was criticized for its poverty of imagination.VII. 联想记忆学同音异义词把同音异义字（即意思相同，但意义不同的词）放在一起来记忆，就不会再混淆它们了：1.desert (v.) 开小差/dessert (n.) 甜食—The soldier was shot for trying to desert.—We had ice-cream for dessert.2.stationary (adj.) 静止的/stationery (n.) 文具—The bus remained stationary.—He bought stationery at the bookshop.VIII. 联想记忆学谚语把含有同一词的相近或不同的成语总结在一起，记起来又快又省力：—An apple a day may keep the doctor away. 一天一个苹果，医生不来找我。
如何利用联想记忆法记忆单词
如何利用联想记忆法记忆单词英语单词联想记忆法1,结构联想英语单词由基本的词根加词缀派生而成,派生词大概占所有单词的８０％、依照构词法知识,能够轻松记忆单词、Ｅ。
g、 1)ｐort (ｉn AncienｔLatｉn meaｎs "to carｒｙ")ｅxporｔ, impｏrt, imｐortａnt, iｍｐoｒtａｎce, transporｔ, dｅｐoｒｔ, pｏｒtａble, poｒtｅr, porｔage, rｅpｏrｔ, rｅpoｒter,E、g、２)ｓerｖ(to ｋeep or pｒotｅct)conserve, conserｖａtion, cｏnservativｅ, preｓer ｖe, pｒesｅrvation, preｓeｒｖatｉve, rｅseｒｖe, reseｒvａｔiｏn, reservｏir, ｏbsｅrve, ｏbｓerver, ｓerve, service, servａnt, dｅsｅrｖe, ｓｅrｖile、英语单词联想记忆法2,声义联想人的大脑具有强大的联想功能,依照单词读音,与其意义产生联想。
uｍbreｌlａ雨伞;(声音联想”俺不来了”;意义联想＂下雨&rａrｒ;雨伞"),enveloｐｅ信封;(声音联想＂安慰老婆";意义联想＂写信&raｒｒ;信封"),bulｌet 子弹;(声音联想"不理它";意义联想"子弹来了＆raｒr;我不理它”),ｃoｆfin 棺材;(声音联想"靠坟”;意义联想"靠在坟边的是什么？＆rarr;棺材＂),fｅｒment 酵母;(声音联想”发馒头";意义联想＂发馒头需要什么？→酵母＂),英语单词联想记忆法3,语气联想朗读单词时,配合嘴型,语气等,建立联想。
laｕgh, cheeｒ, (口型象照相时的微笑。
单词联想记忆法
单词联想记忆法
联想：设法把单词的音、形、义联系起来
记忆以联想为基础，联想的建立就如同是为记忆提供更多的线索，线索越多，记住这个词就越容易，提取这个词也就越顺利。
从问卷调查和平时的观察中，我们可以总结出以下几点：
1）拼写联想，即将拼写类似的单词一起记忆。
如：think，thin，ink；could，would，should；book，look，cook；boy，toy等。
2）意义联想，即从词义方面联想与其有关联的词。
如想到同义词：table—desk；想到：tall—short；想到同类词：由ship联想到各种交通工具—bus，car，bike，plane，train等。
3）形-义联想法，就是对单词的结构赋予一定的想象。
如eye，可以认为这个单词中的两个e就是两个眼睛，y就像一个鼻子。
4）音-义联想法，就是设法把单词的音和义联想起来。
这种方法主要适用于一部分单词，记忆时，要加以想象，如cab想象为“汽车开吧”等。
5）视觉图像联想法，即在语言学习中，可以给图片加上标签，或者看到词与词组时产生视觉想象。
研究表明：大部分同学有采取视觉图像学习的倾向性，因此在小学课本中会有大量的插图，利用图片学习的效果显著。
6）感觉或动作联想法，即学到某一个单词时，会产生相应的感觉或做出相应的动作。
例如：当我们学到“cold，hot...”等词时，会产生“冷、热…”的感觉；学到“playfootball”时，应想到或做出“踢足球”的动作，这是一个事半功倍的办法。
我在学习“drop”一词时，让同学们把手中的东西，如铅笔、尺子、书等掉下来，后来单词测验时，几乎没有同学不知道drop的中文意思是“掉下”。
如何轻松地记忆英语单词
如何轻松地记忆英语单词英语是全球通用的交流语言，掌握英语已成为同学们的必修技能。
但是，英语单词繁多，难以记忆，很多同学在学习英语时都会遇到单词记忆的困难。
本文将从多个方面分析如何轻松地记忆英语单词。
一、利用联想记忆法联想记忆法是记忆单词的高效方法之一。
将单词与已知的东西相联系，使其变得具象、生动、易于记忆。
例如：“apple”(苹果)与"ape"(猿)谐音，“banana”(香蕉)与“bandana”(圆巾)谐音。
将它们合并成“ape-eat-apple”(猿吃苹果)，"bandana-banana"（圆巾香蕉）。
这样的联想加深了对单词的记忆效果。
二、利用单词背后的语言规律英语语言有严格的语法规律，这些语法规律对于单词的记忆有很大的帮助。
例如：“dress”(裙子)的单复数应为"dresses"(复数形式)，"bench"(长凳)的复数应为"benches"。
通过掌握规律，可以让学生轻松捕捉到单词的词缀和读音关系，进而推断出一些未知单词的意思和读音。
三、利用单词网络单词网络是用来连接同义词，反义词或者相关词汇的网络。
例如：“happy”(愉快)的同义词为“pleased”(感到满意)，反义词为“unhappy”(不愉快)，相关词汇包括"joyful"(快乐的)和"content"(满足的)。
利用这种方法可以把单词形成一张网络，这样可以在记忆单个单词的同时也会记下一大批相关单词的意思和拼写。
四、利用视觉记忆法绘画或标记单词可以加深对单词的记忆效果。
将英语单词与图像联系起来，通过视觉的形式来记住单词。
例如：“cake”（蛋糕）可以用一个用横线拼成的圆圈表示它圆形的外表，“camera”（照相机）可以用一个类似相机外壳的图形来关联它。
这些形象化的提示可以轻松地让单词活灵活现地呈现在大脑中。
五个简单方法帮助你快速记忆英语单词
五个简单方法帮助你快速记忆英语单词英语单词的记忆对于学习英语的人来说是一项重要的技能。
掌握一些有效的记忆方法，可以帮助我们更快地掌握并记住大量的英语单词。
本文将介绍五个简单的方法，帮助你快速记忆英语单词。
方法一：使用关键词联想记忆法关键词联想记忆法是一种常用且有效的记忆方法。
通过将新学的单词与一个与之相关的关键词相联想，可以帮助我们更容易地记住单词的意思。
例如，对于单词 "apple"（苹果），我们可以将它与 "ape"（猿）相联想，因为猿猴可能会吃苹果。
方法二：制作记忆卡片记忆卡片是一种简单而又实用的记忆方法。
将需要记忆的单词和其对应的释义、例句等写在卡片上，每天反复复习这些卡片，可以帮助我们巩固记忆。
此外，可以在卡片上加上一些关键词或图画，以增加记忆效果。
方法三：利用联想法联想法是一种用图像、音乐、故事等方法来辅助记忆的技巧。
对于一些难以记忆的单词，我们可以尝试用联想法来记忆。
例如，对于单词 "incredible"（令人难以置信的），我们可以想象一个超级英雄正在吃饭（"edible"），这样我们就可以记住这个单词的意思。
方法四：使用单词记忆工具现在有许多在线和手机应用程序可以帮助我们记忆单词。
这些应用程序提供了各种记忆单词的游戏、测试和练习，使记忆单词变得更加有趣和有效。
选择适合自己的单词记忆工具，可以事半功倍地提高自己的记忆能力。
方法五：多读、多听、多用反复阅读、听力和使用是巩固记忆的关键。
通过不断重复使用我们所学的单词，我们可以更好地记住它们并提高自己的语言能力。
可以听英语广播、播放英语歌曲、看英语电影等方式，来增加对英语单词的暴露和使用。
此外，多用英语进行口语交流，可以帮助我们更好地记忆和应用所学的单词。
总结：通过运用关键词联想记忆法、制作记忆卡片、利用联想法、使用单词记忆工具以及多读、多听、多用等方法，我们可以更有效地记忆英语单词。
联想记忆法记忆英语单词
联想记忆法记忆英语单词如果我们掌握了窍门，单词记忆就会变成一件非常有趣的事情，联想记忆就是一种非常有用的方法。
下面由店铺给你带来关于联想记忆法记忆英语单词，希望对你有帮助!方法一、语音联想记忆英语词汇中存在着大量的语音相似或相同的词汇。
一些新词的语音特征有时能使我们联想到大脑中储存的已熟知的其他学过的单词，从而帮助我们记忆更多的单词。
我们可借助谐音法更好地记忆新单词，例如由单词break我们可以联想到brake，由desert可以联想到dessert。
方法二、词形联想记忆英语中许多词汇的构成有着特定的规律，比如一个实义动词一般有相应的名词、形容词和副词形式。
一个词干能够衍生出一组”派生词”，用不同的前缀可以改变词根的意义，通过后缀可以决定单词的词性等。
常见的词形联想方法有：1.形似词联想记忆：adopt (采纳，收养) —adapt(适应);costume(服装) —custom(风俗);expand(扩大) —extend(延长) —expend(花费);require(需要) —acquire(获得);contact(接触) —contract(合同) — contrast(对比)2.词根相同：consider(考虑) —considerable(相当大的) —considerably(相当大地) —considerate(体贴的) —consideration(考虑);employ(雇用) —employment(就业) —employer(雇主) — employee(雇员)3.词干相同：pose(姿势) —expose(揭露) —oppose(反对) —purpose(目的)4.前缀相同：absent(缺席的) —absorb(吸收);underline(强调) — undertake(从事);reserve(预订) — resist(抵抗)5.后缀相同：visible(可见的) —sensible(可察觉的);modernize(使现代化) — civilize(使文明)6.合成词联想记忆：world(世界)+wide(广泛的) — worldwide(遍及全世界的);earth(地球)+quake(震动) —earthquake(地震);peace(和平)+loving(热爱……的) — peace-loving(热爱和平的)方法三、词义联想记忆词义联想记忆指的是根据单词的同义词、反义词、同类词及上下义等关系综合学习词汇的方法。
（完整版）联想记忆法快速记单词详解
（完整版）联想记忆法快速记单词详解单词联想记忆法一、拆分联想记忆法1.cargo n. 船货，货物【记法】将该词分解成car 、go 两个字母组合【联想】卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）。
2. dragon n. 龙【记法】将该词分解成drag 和on 两个字母组合【联想】长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上3. hostage n. 人质【记法】将该词分解成host 和age【联想】东道主（host）询问，人质的年龄（age）4. inform v. 通知，告诉，报告【记法】将该词分解成in 和form【联想】通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里5. tenant n. 房客，佃户【记法】将该词分解成ten 和ant【联想】房客一巴掌,拍死十（ten）蚂蚁（ant）6. season n. 季节，时节【记法】将该词分解成sea 和son【联想】季节是海（sea）风的儿子（son）7. legislate v. 立法【记法】将该词分解成leg 、is 、late【联想】为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）8. advise vt.劝告，建议【记法】前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀【联想】就某件事应该如何做向别人提出自己的看法9. infant n. 婴儿，幼儿【记法】将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音，t 是汉字“桶”的拼音的首字母；【联想】要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里10. bargain n. 交易，协议；特价品，廉价货v.讨价还价，议价【记法】同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合【联想】讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货11. campus n. （大学）校园【记法】将该词分解成camp和us【联想】学生军训的营地（camp），设在我们（us）校园里12. earnest a. 诚恳的，热心的【记法】将该词分解成ear和nest，联想：诚恳的人们，耳朵（ear）中有巢（nest）13. hatred n.仇恨，怨恨【记法】将该词分解成hat和red，联想：怀着仇恨，将帽（hat）染红（red）14. patent n. 专利，专利权，专利品【记法】将该词分解成pa 和tent 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent 是词义为“帐篷”的英语单词【联想】爬（pa）进帐篷（tent），窃取专利。
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如何利用联想记忆法记忆单词
记忆英语单词的方法有很多，适合你自己用的可以有效记忆的方法都是好的记忆方法，你知道有什么好的英语单词记忆方法吗?英语单词联想记忆法是一种有效的记忆方法。
下面由给你带来关于英语单词联想记忆法，希望对你有帮助!
英语单词联想记忆法1，结构联想英语单词由基本的词根加词缀派生而成，派生词大概占所有单词的80%。
根据构词法知识，可以轻松记忆单词。
E.g. 1)port (in Ancient Latin means "to carry")
export, import, important, importance, transport, deport, portable, porter, portage, report, reporter,
E.g. 2)serv (to keep or protect)
conserve, conservation, conservative, preserve, preservation, preservative, reserve, reservation, reservoir, observe, observer, serve, service, servant, deserve, servile.
英语单词联想记忆法2，声义联想人的大脑具有强大的联想功能，根据单词读音，与其意义产生联想。
umbrella 雨伞;(声音联想"俺不来了";意义联想"下雨→雨伞"),
envelope 信封;(声音联想"安慰老婆";意义联想
"写信→信封"),
bullet 子弹;(声音联想"不理它";意义联想"子弹来了→我不理它"),
coffin 棺材;(声音联想"靠坟";意义联想"靠在坟边的是什么?→棺材"),
ferment 酵母;(声音联想"发馒头";意义联想"发馒头需要什么?→酵母"),
英语单词联想记忆法3，语气联想朗读单词时，配合嘴型，语气等，建立联想。
laugh, cheer, (口型象照相时的微笑。
)
threat, insidious, cruel (朗读时咬牙切齿，做凶狠状。
)
bubble, sigh, cough,(朗读时配合口腔气流。
)
英语单词联想记忆法4，趣味单词记忆法"Every word has a story behind it."每一个英文单词的背后都有一个故事。
Champagne 香槟酒，原来是法国一个小镇的名字，因其生产的葡萄质量好而闻名。
后来就借用了这个小镇的名字表示香槟酒。
Sandwich 三明治，来自古时一位英国人的名字，因其好赌，吃饭时就用两块面包夹一只香肠充饥，后因此而得名。
Husband 丈夫，来自hussy (轻佻的女子)，和band (束缚)，由这两个单词拼缀而成。
英语单词联想记忆法5.发音的联想汉语中有些词是由英语词音
译过来的，英汉两种发音很相似，如：mum;妈妈，papa;爸爸，tank;坦克，jeep;吉普车，coffee;咖啡，hamburger;汉堡包，copy;拷贝，model;模特，等等。
另外，英语中有少量的同音词，如：I;eye，no;know，plane;plain，where;wear，hare;hair，tire;tyre等。
英语单词联想记忆法6.词形的联想学了新单词，应该回想一下，是不是与自己以前学过的单词形似。
譬如，学到meat，想到meet ;学到experience，想到experiment。
也可以某个单词为基础，通过加、减、调、换一个字母就可成为一个新字母。
具体方法如下：
1)前面加字母。
如：is→his , ear→hear或near，read→bread，……
2)后面加字母。
如：hear→heart，plane→planet，……
3)中间加字母。
如：though→through，tree→three，for→four，……
4)减字母。
如：close→ lose，start→star，……
5)调字母(改变字母位置)。
如：bowl→blow，sing→sign，……
6)换字母。
如：look→cook, cake→wake/lake/make，…… 还可把某些英语单词联想为象形词，类似汉语中的象形字，如把eye的两个e看成两只眼睛，把banana的a看成三个香蕉，把bird的b和d看成两个翅膀。
这种方法只适合初学者。
英语单词联想记忆法7.词义的联想1)一词多义。
如：fine adj.晴朗的;健康的;精致的;n.罚金…
2)多词同义(近义)。
如：glad/happy/pleased/cheerful…adj.高兴的。
英语单词联想记忆法
记忆是人脑对经历过的事物的反映，是一个通过神经系统活动的复杂的生理过程和心理过程。
记忆的基本过程是识记、保持、回忆和认知。
从现代心理学的观点来看，常规的翻开书本就学、拿起单词就背的学习方式是缺乏科学性的，它忽视了人在学习中的心理状态，忽视了记忆程序中的某些科学的联系环节，因此不能期望充分挖掘挖人类大脑的潜力。
为能速记陌生的信息，有效的识记编码是关键一环。
这就好比一个图书馆储存图书，只有按一定规则编号存放，才能顺利地通过相联系的检索而找到图书。
若要提高记忆效率，就必须打破记忆常规，利用各种联想记忆，采用易于识记的记忆方式进行组织。
英语单词的识记有哪些种编码呢?有掌握拼写、拼读规律的逻辑编码;有发挥想象编码;有语气联想的情绪编码;有系统性分类的类别编码;有比较异同点的特征编码，有组句背诵的网络编码等等。
英语单词联想记忆法首次突破常规记忆的瓶颈，使单词的单元记忆数量从每次10个左右增加到300左右，通过科学的构词知识和丰富的联想提高记忆效率。
本课程持续时间5个周，每周9个课时。
要求学生在规定的时间内完成6,000个单词的识记量。
但我们的课程
目标并非仅仅为了记忆6,000个单词，科学的记忆方法将会使学生终生受益。