精选小班体育活动教案40篇教案资料

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精选小班体育活动教案40篇

教案一:《小松鼠采果子》

【活动目标】

1、练习走不同宽度和高度的平衡木。

2、能动作协调地走平衡木。

3、体验帮助别人的快乐。

【活动准备】

◎高度和宽度不同的平衡桥:低而窄的桥、高而宽的桥(宽度15—20厘米左右、高度15—25厘米左右)。

◎松鼠头饰每人一个。

◎红、黄、绿三种颜色的果子若干,筐三个。

◎欢快的音乐。

【活动过程】

一、做操教师扮'松鼠妈妈',幼儿扮'松鼠宝宝',听音乐一起做操。

师:早上的空气真好,宝宝和妈妈一起做个早操吧。

二、练习:

1、出示几座不同的平衡桥。

师:松鼠奶奶生病了,我们采一些果子送给奶奶。可是,要走过这两座不同的小桥才能到果园,试试看,你们能不能勇敢地走过去。

2、幼儿自选小桥练习走。

教师注意观察,指导和保护幼儿走小桥。

三、游戏:

1、教师介绍'采果子'游戏规则。

师:每个'松鼠宝宝'走过小桥,到对面的果园里采一个果子,采完果子走回来,送到和果子一样颜色的筐里。

2、幼儿游戏,教师根据幼儿走的情况及时给予指导。

四、放松整理物品,做放松动作。

师:我们一起将这几筐果子送给奶奶,奶奶的病一定会好起来的。

【活动建议】

《小松鼠采果子》活动,通过角色的扮演和游戏情境的创设,提高幼儿参与活动的积极性,活动的重点就是走小桥,练习走不同的平衡木,发展幼儿的平衡能力。

教师在活动前要编排好做操的内容,尽可能的让幼儿活动全身的各个部位,为接下来的活动做好准备。练习走小桥的时候,教师要做好示范和讲解不同桥的走法,使幼儿明确动作要领,可以让幼儿将两臂伸平,以此来保证身体的平衡。幼儿在选择不同的小桥时,教师要引导幼儿根据自己的能力来选择,同时要保护胆小的幼儿,使其有安全感,帮助他们体验成功的喜悦。

建议没有平衡木的幼儿园,可以用小木板、椅子等组成的'平衡木'来替代。

教案二:《捉蝴蝶》

【活动目标】

练习向上纵跳摸高的动作

【活动准备】

塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上

【活动过程】

一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调

“小朋友,你们看,今天天气多好呀!我们一起去做做运动—模仿操。

二、出示蝴蝶,激发幼儿捉蝴蝶的兴趣

“刚才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?这是谁呀?”

三、师示范讲解游戏玩法和规则

1、师示范讲解,重点示范向上纵跳摸高的动作

“我们呀,要玩一个捉蝴蝶游戏,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边示范)。”

2、提出游戏要求

①在指定区域内玩:②注意安全

“小朋友,玩的时候可别推、挤,注意安全,而且要在我们区域范围内玩哦。”

四、组织幼儿游戏,重点指导幼儿做纵跳摸高动作。

五、游戏反复进行几次。

六、以“天黑了,回家了”结束活动。

教案三:《过河》

【活动目标】

1、能够掌握立定跳远和助跑跨跳的动作方法和技巧,促进跳跃能力和肢体协调的发展。

2、提高在体育活动中的自主性和参与活动的积极性。

3、培养勇敢、大胆的品质和敢于挑战的意识。

【活动准备】

1、大绳一根,鳄鱼头饰一个,平衡步道、沙包各若干,筐一只。

2、教师课前布置好场地。

【活动过程】

1 、幼儿跟随教师一起用大绳围成“池塘”,

热身运动“小蝌蚪变变变”。幼儿做蝌蚪跟随教师在“池塘”中游动(动作方法:趴在地上,双手合在背上,利用上身的扭动移动身

体。)——蝌蚪长出两条后腿(动作方法:身体趴在地上。用两条腿连续蹬地并扭动身体前进)——蝌蚪长出两条前腿(动作方法:四肢匍匐爬行)——变成青蛙跳跳(幼儿各自模仿青蛙跳跃的动作,全身运动)。

2、游戏:跳“田埂”。

游戏方式:教师用步道作田埂,设置活动路线。通过不断增加高度和宽度来提高活动的难度和挑战性,幼儿自由选择不同难度的场地进行尝试练习活动。

规则要求:

(1)幼儿从同一方向进行跳跃活动,起跳时,腿用力蹬地,臂向前上摆:落地时,屈腿全蹲,保持平衡。教师要注意幼儿的安全。

(2)教师根据幼儿的活动情况进行难度变化。也可根据情况运用肢体动作来给幼儿增加难度。

(3)教师要注意难度增加后个别能力较弱的幼儿活动情况,适当进行鼓励和帮助,

(4)用塑料圈在活动场地边做小池塘,请小青蛙自主选择休息。

幼儿在教师布置的场地上自由活动,教师巡回观察。通过难度的增加,使幼儿的跳跃动作自然由立定跳远转变为助跑跨跳。过程中注意幼儿的活动量,适时集中,请个别幼儿展示动作,讲解动作要求和保护知识,教师示范动作并带领幼儿集体进行练习。

3、游戏:跳过“小河”。

教师以绳子为边界在地上对折围成一条小河,根据幼儿活动能力

的差异,河的宽度设置有宽有窄。

第一次活动:小青蛙自由跳过小河,引导幼儿看看自己能跳过多宽的河面,用什么方法跳过去的。要求:注意安全,避免冲撞。

第二次活动:增加难度。下雨了,河水变宽了,提高跳过小河的难度。

幼儿分散活动,教师巡回观察,注意指导个别能力较弱的幼儿大胆尝试,

第三次活动:增加游戏色彩。河里游来了鳄鱼(教师做鳄鱼坐在河中)。对面田里有害虫(沙包替代),小青蛙依次跳过河捉害虫。从鳄鱼的身上跳回来,将“害虫”放在指定的筐里。

幼儿依次进行游戏,教师根据幼儿的能力,通过提高自己身体的高度来调节幼儿跳跃的难度。

4、放松游戏:害虫捉完了,小青蛙到小河里去游一游、用绳子做波浪动作等等。

5、教师简单点评活动中的情况,表扬幼儿的勇敢和大胆。

6、幼儿帮助教师收拾场地,结束活动。

教案四:《动一动真有趣》

【活动准备】

1、音乐:开场音乐、全身律动音乐、模仿虫子音乐、汤圆音乐、花瓣音乐。

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