校园四季风广播稿1
美丽的四季校园广播稿
美丽的四季校园广播稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，欢迎大家收听我们校园广播节目。
我为大家带来的是关于我们美丽的四季校园的报道。
首先，让我们一起感受春天的气息。
当校园里的樱花和杜鹃花盛开时，整个校园仿佛变成了一个花的海洋。
空气中弥漫着花香，吸引了许多的蜜蜂和蝴蝶。
春天是校园里玩耍的好时光，同学们可以一起在足球场上奔跑嬉戏，也可以找个树荫下坐下来，享受春日的温暖阳光。
春天是一个充满希望和活力的季节，让我们为之鼓掌。
接下来，我们来感受一下夏天的热情。
夏天是炎热的，但我们校园里绿草如茵，树木郁郁葱葱，给大家带来了一片清凉的绿色世界。
这个季节里，我们可以看到同学们穿着运动服进行各种户外活动，从篮球场的篮球赛到游泳池的游泳比赛，到处都是欢声笑语。
夏天也是一个充满活动的季节，同学们可以参加各种夏令营和社团活动，展示自己的才艺和能力。
夏天是一个欢乐与汗水满溢的季节，让我们为之鼓掌。
然后，我们来感受一下秋天的宁静。
当枫叶缓缓飘落的时候，整个校园变成了金色的海洋。
秋天是一个收获的季节，我们可以看到同学们忙着采摘果实，收集落叶，为学校的准备丰收的季节。
秋天也是课堂上思考的季节，同学们在秋天里学到了更多知识，为自己的未来打下坚实的基础。
秋天是一个充满思考与收获的季节，让我们为之鼓掌。
最后，我们来感受一下冬天的神奇。
当冬天来临时，校园里的一切都变得安静而神秘。
冬天是一个白雪皑皑的季节，同学们可以在操场上一起堆雪人，打雪仗，度过一个快乐的冬天。
冬天也是充实学习的季节，同学们可以利用课余时间自主学习，提高自己的知识水平。
冬天是一个充满欢声笑语与思考的季节，让我们为之鼓掌。
以上就是我为大家带来的美丽的四季校园的报道。
无论是春天的希望，夏天的活力，秋天的收获还是冬天的神奇，我们的校园都在每个季节中展现出独特的魅力。
让我们珍惜每一个季节，在这美丽的四季中一同成长。
感谢大家收听，祝大家度过一个愉快的校园时光！谢谢！（整理：智能写作助手）。
春天的校园广播稿6篇
春天的校园广播稿6篇春天的校园广播稿1每当春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们校园的季节，淡淡的新绿便将美丽的校园装扮一新。
同学们那阳光般的笑脸与校园内长出新芽的大树和带着泥土芳香的小草，汇成了校园里一道最靓丽的风景线。
早上，太阳公公用它那温暖的手臂把沉睡的大地唤醒，金色的光芒洒满校园。
树枝上鸟儿欢乐的歌声和教室里传出的朗朗读书声打破了校园的宁静，新的一天就从这里开始了。
春风暖暖的，它轻抚着我的脸庞，吹拂着垂柳的新衣。
看，大地苏醒了，花草树木都迫不及待地换上娇艳的春装，就连甬路旁那几棵迎来送去无数少先队员的粗壮苍劲的老树也不甘落后，正摇摆着柔嫩的枝条向人们挥手致意。
中午，绿油油的小草、小树尽情地享受着太阳公公带来的温暖，尽情地伸展着枝叶，它们用那星星点点的嫩绿，织成一块块绿茵茵的地毯，使整个校园春意盎然。
傍晚，金色的晚霞为太阳公公送行，校园夜色笼罩在浓浓的暮色中。
在操场的西侧，有几朵小花含苞待放，蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风吹过，她就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。
偶尔有几只燕子或自由自在地从校园上空飞过，或象五线谱中一个个小音符一样停在电线上休息，让人感到那样的安逸与祥和。
我漫步在操场上，仰起头深深地呼吸着这带着春天气息的清新空气，情不自禁地陶醉在浓浓的春意中。
啊！春天使我们的校园焕然一新，春天给同学们带来了无限的欢乐、生机与希望。
一年之计在于春，它在催促我们奋发向上。
我愿做春天里的一棵小草，用自己不懈的努力，用优异的成绩为校园再添一抹新绿。
春天的校园广播稿2(女)敬爱的老师，(男)亲爱的同学们：(合)欢迎准时收听红领巾广播站的节目(女)我是主持人___，(男)我是主持人___(女)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
(男)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
(女)哎，咱俩这是怎么了，一朗诵起朱自清先生的散文《春》就停不下嘴了，小王，你喜欢春天吗?(男)当然喜欢了，星期天我还和爸爸妈妈一起上山挖荠菜呢?(女)是啊，“吹面不寒杨柳风”，春风是温暖的，如同母亲的手那么温暖，抚摸你微红的面颊。
美丽的季节校园广播稿
美丽的季节校园广播稿尊敬的校园广播的各位同学们，大家好！今天我非常荣幸站在这里，为大家播报关于美丽的季节的校园广播稿。
季节是自然界的变迁，孕育着大地的丰饶与美丽。
在我们的校园里，无论是春天的婀娜多姿，还是夏天的青翠欣欣，抑或是秋天的金黄与红色，亦或是冬天的银装素裹，每一个季节都散发着无穷的魅力和趣味。
让我们一起走进这个美丽的季节，领略其中的绚烂与动人。
【第一部分：春天的摇篮】春天，是大自然的摇篮，是生命与希望的季节。
校园的春天是如此的美丽动人，桃花在校园的角落里渐渐吐露芬芳，鲜艳的颜色仿佛是艳丽的画卷。
春天的阳光透过绿叶的缝隙洒在地面上，温暖的春风吹拂着我们的脸庞，仿佛一位温情的朋友。
蓝天白云在春风的吹拂中铺展开来，湖水反射出晶莹的光芒，小鸟在枝头上欢快地歌唱。
春天让校园多了几分温暖，让同学们的脸上洋溢着幸福的笑容。
【第二部分：夏日的避暑地】夏天是季节中最炙热的一个，然而校园却是一个宜人的避暑地。
大片的绿草坪为同学们提供了一个休憩和活动的场所。
夏日炎炎，也无法阻挡大家玩耍的热情。
同学们穿着轻盈的夏装，童心未泯地玩着水枪，追逐的笑声此起彼伏。
正午的阳光照耀下，校园里的大树投下一片片凉爽的阴影，乘凉的同学们相互之间交流着快乐的笑语。
夏天让校园更加活力四溢，伴随着阵阵欢声笑语。
【第三部分：金秋的丰收季】秋天，是丰收的季节，也是色彩斑斓的季节。
校园的秋天被绚烂的奔跑铺满了全部的角落，大片的红叶铺满了树林，像一幅画廊，美丽动人。
一阵阵凉爽的秋风吹过，带来淡淡的瓜果香气，满校园弥漫着丰收的喜悦。
操场上，同学们正在享受着和谐的篝火晚会，他们载歌载舞、畅想未来。
金秋的丰收季象征着希望与收获，也寓意着同学们在成长中的喜悦和成功。
【第四部分：银装素裹的冬日美景】冬天的校园有着独特的美丽。
银装素裹的校园，宛如童话世界中的仙境。
洁白的雪花落在我们的头上，落在我们的肩膀上，如同天使的羽毛。
校园的大门口，雪人笑盈盈地向同学们招手；冰冷的湖水上，同学们穿上厚厚的冰鞋，畅玩冰上运动；校园的大树上，几只伶俐的松鼠忙碌地寻找食物。
2023年校园广播稿(集锦15篇)_2
2023年校园广播稿(集锦15篇)校园广播稿11、时间过的真快，又到了和您说再见的时候了，欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！2、踏着青春的节拍，我们向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走来，一路欢歌，一路笑语，一路欣然的等待。
激扬着青春的风采，我们向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走来，一路欢歌，一路笑语，一路安然的舒怀。
走进冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~3、每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手，肩并着肩。
同学们，下次再见!4、相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。
再见，同学们。
A，时间很快就过去了，我们今天的广播就要和大家说再见了。
今天的广播你们还满意吗？B，我们期待着下一次为大家广播，欢迎大家积极来稿。
5、合：播音员__X和感谢大家的收听。
再见！6、A：我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。
AB：青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们明天准时相约！您的喝彩就是我们的精彩！A：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿并提出你们宝贵的意见。
明天同一时间再见！B：再见！7、转眼，今天的校园广播已接近尾声，欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。
朋友们，下周见！8、时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。
转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。
9、时间的转盘总是永无休止的挪移着，转眼。
今天的校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您下周同一时间继续倾听校园广播。
校园广播春天开场白
校园广播春天开场白校园广播春天开场白导读：每当下午上学的时候，学校会播放校园广播，来唤醒午睡后的困倦，以精神的面貌对待下午的学习任务，下面小编为大家带来关于校园广播春天的开场白，希望能帮助到大家。
篇一：春天的校园广播稿春天的校园一、开播词 (音乐：虫儿飞)采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
留住一丝清风，播撒出希望的明天，童年在这里飞扬，心灵在这里交织，现在是红领巾广播时间!我是来自四年级(1)班的 xx很高兴和大家一起分享这段美好的时光!(音乐)两秒春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。
春天的冷暖骤然变化，使人免疫与防御功能下降。
北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，而且大风导致气候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、腮腺炎以及水痘、风疹等病的发生与流行。
春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等。
此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。
总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。
要随时注意增减衣服，年老体弱多病的人不宜过早脱去冬衣，以免受寒;饮食宜清淡、营养、易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。
春天的校园同学们，不知大家写作业时有没有过这种感受，平时学了好好多成语，可到用时却想不起几个，今天我们和大家一起来温习一些描写春天的成语，请大家听好了。
春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、风和日丽、百花争艳、大地回春、万木争春、阳春三月、欣欣向荣、鸟语花香、百花盛开、大地回春、万象更新、乍暖还寒、和风细雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色满园、春雨连绵、春风和煦春回大地万物复苏早春时节早春季节春回大地春满人间大地加春天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消春色满园春花秋实春暖花香杏雨梨云(一)冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
校园风采广播稿200字_校园风采广播稿：春天里的阳光
校园风采广播稿200字_校园风采广播稿：春天里的阳光用心感悟，一切都附着阳光的味道。
以下是本站为您准备的“校园风采广播稿：春天里的阳光”，供您参考，希望对您有帮助，更多精彩内容尽在本站。
校园风采广播稿：春天里的阳光我就是主持人xx，今天的话题：春天里的阳光不知道你是不否喜欢春天里的阳光，喜欢阳光的味道，那是种淡淡的幽香，一种清新的空气的味道。
灿烂时，莫若春天的阳光，带着笑脸，轻轻地将大地温润，化云冬天的残雪，滋润萌动的草根，散发出春天的味道。
阳光将味道粘附于晒干的衣服中，泡的谨严，鼻吸处，阳光的香味带着芬芳，典雅而又使人痴迷，轻淡而又使人陶醉。
阳光下捶打笑脸，洒满的就是一脸美好的阳光，和熙而又畅美，带着美好的温馨，带着长途跋涉的欢乐，偷偷地涤荡眩晕的尘埃。
阳光下，我会轻装前进，云远方吸那阳光的芬芳。
阳光将味道附着于田野上，颜色嫩黄，优雅地舒展，纤细的腰，抬起那美丽的脸，看着太阳，年轻的生命，在阳光中重新燃起火红的希望，笑脸定格，永恒的幸福。
阳光的味道在春天的黝黑泥土中，沉集着残冬里雪的肥沃，盛满了春天阳光的味道。
每一次俯身，都让你不忍心再起，想着忘却自己，闭上双目，去吮吸那春天泥土的味道，一瞬间，你会感觉自己化为一棵小草，也那么昂然，在春风中，去呼吸着阳光的味道。
阳光将味道粘附于春风中，孩子的纸鸢点亮了春风，大人的笑脸在体温，柳梢中的嫩绿，可以就是清爽的阳光的味道。
春风飘荡处，清爽例如野，孩子的欢乐如同天上的风筝一样飞高。
和熙的阳光，将味道缠在风中，送来至每一个快乐的笑脸，记录下春天的风情，那就是一种冷艳，一如阳光的味道。
味道有点辣，但更多的就是清爽的芬芳，淡淡的，分外典雅，一如优雅寒梅雪中淡淡的香气，只要远远的嗅去，就可以感觉一种沁人心脾的香气l。
阳光的味道还在幽幽碧水中，化尽的残荷，在阳光中开始了新的生命，消熔的残冰，总会是一块块的逝去，带走冬的冰冷。
低眉处，鸭鹅拔动，红掌清波，水暖知否？荡开的是涟漪，散开的是味道，阳光的暖暖味道，溢于水，粘之于柳梢，清新的干净的味道。
六年级朗诵 校园四季歌
校园四季歌金色的校园我们飞奔而来校园里,鲜花开, 小蜜蜂,采蜜来。
年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩教室里,走廊里, 学生作品满墙壁, 有书法,有绘画, 还有剪纸和工艺。
教室里,新桌椅, 可升可降可迁移, 四个轱辘在桌底, 轻轻一动就对齐多功能厅真神奇, 实物投影DVD看电影,看动画, 还能舞蹈和游戏。
处处都有新面貌时时都有新景色绿色的校园那些懵懂少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大男：流云/在天边，行囊/在眼前，有/一条通往太阳的路/无边又无沿。
女：路上/绿草茵茵，有青春为伴；远方/黄沙滚滚，同成熟相连。
合：我们走着，用生命/祭起心中的圣坛。
男：即使/受了伤，也不让泪水/遮盖住脸，把泪水揩干净，我们要/重绽三月的笑颜。
女：即使/迷了路，也不把忧伤/刻在额前，星星/终会升起来的，我们也总会知道/哪边是北哪边是南。
男：我们/走着，一天又一天，听风传递着/雨的消息，听雨敲打着/湖的鼓面。
那岁月的缆绳，终会成为/我们抛向空中的闪电。
女：我们/走着，一年又一年，看冰雪沉默/的冬天响亮在春天，看春天把冰雪融化/在大地的字里行间，那季节的色彩，终会被我们/泼洒成斑斓画卷。
男：我们/把每一个日子过的/寻常又不凡，让飞扬的思绪/轻轻绾住/微风中的紫罗兰。
女：我们的眼睛/很黑很亮，瞳孔里变幻闪烁的是/晨曦和晚霞的迷人光焰，合：我们走过的足迹，将会风化成一个传说，一种风采，一句格言。
生活/并不简单，我们/勇往直前走过校园的四季，领略人生的风雨和彩虹。
校园风采广播稿范文
校园风采广播稿范文篇1：校园风采广播稿我们的学校美丽极了。
每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
走进学校的大门，迎接我们的是两排高大、挺拔的松树，好像是士兵在对我们奏乐、吹号，欢迎我们。
往右看，是一个混泥土操场，周围铺着水泥路，同学们都站在这儿做操。
水泥路四周的柳树随风飘扬，好像也在欢迎我们。
左边就是我们每天离不开的教室和老师的办公室。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。
春天的校园还下着柳絮雨。
调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。
操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：热死我了，热死我了。
小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。
它们都希望能下一场大雨。
忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。
把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的杨树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。
只有满树的梨子笑红了脸。
小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。
校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮!冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。
树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。
只有挺拔的松树依然翠绿。
操场成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
篇2：校园风采广播稿亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习,学校就是希望的摇篮，那么什么是希望呢?当你在泥土中买下一粒花籽，在苦苦等待那间嫩的幼芽萌生;当你看到花株秀出花蕾，在悄悄等待嗅到温柔的芬芳，希望之声已经骗人而至了。
季节之美校园广播稿
季节之美校园广播稿大家好，我是你们的主持人。
今天，我们要跟大家分享的主题是“季节之美”。
季节的更迭，给我们的校园带来了不同的韵味和色彩，让我们一起来领略一下季节之美吧！在春天里，万物苏醒，校园里的一切都充满了生机。
清晨的阳光透过窗户洒向教室，让人感到温暖宜人。
一阵阵桃花和樱花的芬芳扑鼻而来，校园仿佛变成了花的海洋。
同学们在春风里奔跑，放飞属于他们的梦想。
春天是季节之美的开始，也是希望的气息流转的季节。
夏天的校园充满了热情和活力。
滚烫的太阳在天空中高照，空气中弥漫着令人陶醉的热浪。
午后的树荫下，同学们相聚在一起，享受着清凉的风。
欢笑声、歌声、篮球的滚动声此起彼伏。
夏天是运动的季节，也是友谊的季节。
大家一起度过了一个又一个闪耀的夏日。
秋天是丰收的季节，也是思考的季节。
在校园里，橘黄色的石榴、红透的枫叶、金黄的稻穗，点缀着我们的视线。
同学们穿上厚厚的校服，渐渐适应了秋天的凉爽。
嗅一嗅空气中的芬芳，品一品秋天的果实，我们仿佛能够感受到大自然的慷慨和季节变迁的力量。
秋天是人们思考自己的季节，也是成长的季节。
冬天是白茫茫的一片，是凛冽的寒风，也是温馨的季节。
校园里的银装素裹，像一幅美丽的画卷展现在我们面前。
同学们穿上厚厚的羽绒服，纷纷到校园里堆雪人、打雪仗。
校园里的笑声与雪花一同飞舞。
冬天是温暖的季节，也是神奇的季节。
它让我们感受到亲情和友情的温暖，也让我们看到冰雪中的灵动和奇迹。
季节之美，时光流转，不断地给我们带来新的惊喜和体验。
我们在这片美丽的校园里成长，与朋友们一起度过了一个个美好的季节。
希望大家珍惜眼前的每一个时刻，感受季节之美，让每一个季节都成为我们美好回忆的一部分。
今天，我们就到这里。
谢谢大家的收听，希望你们在校园里能够发现更多季节之美。
下次再见！。
关于四季的广播稿
关于四季的广播稿各位老师，亲爱的同学们，大家早上好，红领巾广播站又和大家见面了，我是主持人**，今天我给大家带来的是感谢四季，希望大家喜欢春天，当第一朵鲜花绽放，第一缕柳条抽芽，明镜般的湖面失去了冬日的庄重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鳞跃湖水漾，暖风抚佩琅。
心儿一起跟着柔软，伸出手来，留一丝馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。
感谢生命因此复苏。
夏天，百芳竞艳，群花吐香，万物活跃。
绽放出青春的风采。
曼舞夏夜中，摘荷碧波扬。
轻罗且尝莲，只闻鸣蝉声，我们感谢夏天，感谢它唤醒了体内的激狂。
我们年少，我们朝气蓬勃，且将风流唱少年。
夏天是奔走的季节，是努力的季节，是需要我们挥毫洒汗的季节。
我们的笑黡亮过正午的阳光，我们的泪花晶莹更胜琼浆。
我们感谢夏季，让我们拥有一个酣畅淋漓的青春。
秋天，浮华沉淀，喧嚣亦被掩于一片落寞之中。
秋寒露冻草逢霜，半掩藤门晚日黄。
旧曲似从江上起，萧声犹入故人窗。
这是一个需要沉思的季节。
我们感谢秋天，让我们知道什么叫做深沉。
褪去了春之朝气夏之癫狂的秋日告诉我们，白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
往事如烟，我们无法去改变什么，也无法让这一个念头重新来过。
只能在秋的寂静中，彻悟自己的过去，思索未来，我们要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，银装素裹，万物休息。
我感谢冬季，正因为有冬之寒才能体会到春之暖。
因为大地荒茫，我们才会知道鲜艳色彩的可贵。
冬天让我们学会等待，在等待中思考，在等待中准备。
让我们充满希望迎接春季，让我们思考如何努力才不会辜负春之风采。
我们感谢阳光，因为由它我们才会拥有四季。
我们感谢四季，因为由它，生命的枯寂不在。
我们感谢一花一草，一霜一露，我们感谢所经历过的所有风风雨。
我们感谢在四季中所有留下过背影的人，感谢他们装饰了我们靓丽的青春。
雨同学们，时间过得真快啊，红领巾广播站又和大家说再见了，我们下周再见！。
校园主题广播稿（通用10篇）
校园主题广播稿校园主题广播稿（通用10篇）在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前都会预先做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿要怎么写呢？以下是小编整理的校园主题广播稿，欢迎阅读与收藏。
校园主题广播稿篇1大家好，今天我为大家发言的题目是：校园的四季。
我的学校一年四季都各有特色美不胜收，让人百看不厌，喜爱万分!当春回大地，绿草如茵之时，春姑娘踏着轻快的步伐满面笑容的来到我们的校园。
看，小草儿从土地里冒出来了而且披着绿外套伴着春风在欢快的跳舞；原本光秃秃的树木绿了长出了嫩绿的新芽；可爱的鸟儿从北方飞回来了在长满嫩芽的树上安起了新家。
在烈日当空的炎炎夏日里，荷花池里变得红白相间，池塘里朵朵荷花姑娘抬起头来绽开了粉红的脸与那翠绿的荷叶在低声说笑。
一阵清风吹来汇成商学院的花香还有那五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。
当秋高气爽硕果累累之时秋姑娘带来了调皮的秋风弟弟，秋风弟弟嬉笑着把树叶宝宝从树妈妈的怀抱吹落，树叶宝宝铺满了校道就像是穿了金黄色的大衣；原来开得美丽娇嫩的花儿都耷拉着脑袋无精打采的。
当阵阵凉风吹来时我们张开着双手像一只只要展翅高飞的小鸟准备翱翔天空。
在秋去冬来白雪飘飘之时，洁白无瑕的雪花从天空飘落下来，给我们的校园穿上了银色的外套。
那些夏天绿油油的树木都只剩下了光秃秃的树干了，但是在操场旁边的松树依旧那么生机勃勃，披着的银色的外套就像是一群穿着战士盔甲的威武高大的战士，在风雪当中保卫着我们的校园守护者我们。
我愿在这个美丽多变四季分明的校园里吸取知识自由快乐的成长。
校园主题广播稿篇2大家如同一家人，天天一起生活，一起学习。
大家沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为大家遮去夏日的炎热；为大家抵挡冬天的寒冷，和大家成为了不可分离的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得大家学习呀!这校园不仅绿油油的，连大家每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，大家吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，大家茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。
关于4月到5月季节性的广播稿
关于4月到5月季节性的广播稿关于4月到5月季节性的广播稿「篇一」合：尊敬的老师、同学们。
新一期的红领巾广播又和大家见面了。
本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孙玲玲，我是三（1）班的刘雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
孙玲玲：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。
”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子，用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。
为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的'态度投入学习，做学习的主人；四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。
还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。
同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。
愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆！胡佳宇：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》阳光少年我是祖国的花朵，我是阳光少年。
关于春天的校园播音稿（精选3篇）
关于春天的校园播音稿（精选3篇）关于春天的校园播音稿篇1春姑娘来到了我们的校园，打扮得如此美丽，如此诱人，使人仿佛走进了连绵不断的画卷之中，令人流连忘返。
走进校园，看，两旁高大挺拔的榕树像一排排勇敢的战士们往前冲。
沿着校道往前走，就看见一个黄色的大李石上面用红漆写着三个字——桃李园。
沿着石子路，就走进了蜿蜒无尽的长廊，长廊两旁种满了花花草草。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿坏绕着你的周围，微风一吹，小草花儿弯着腰向你问好隐藏着绿色鸟儿会给你动听的歌曲。
随着石板路就来到了水池，水池里有一座假山上面有几只鸟儿在开音乐会唧唧喳喳得唱着歌。
水池里的水静得让你看不到他在流动，清得可以看见水里的沙石，绿得像一块无暇的翡翠。
鱼群游来游去像调皮的孩子。
鱼鳞被阳光照的闪闪发光像穿了一件五彩缤纷的衣服。
水池旁种满了垂柳，垂柳在微风中飘动着嫩黄色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美丽的头发，真是无法想像。
啊!我爱我们的校园，更爱我们的桃李园，是她给我们学校带来无限的生机!关于春天的校园播音稿篇2春天到了，校园里一片生机勃勃。
漫步在水泥路上，道路两旁的草坪里，嫩绿的小草破土而出，有的已经完全钻出了地面，有的只露出了半个脑袋，想看看外面的世界。
沿着水泥路再往前走，就会发现，花园里的牡丹花已经发芽了，一个个小芽儿像淘气的孩子似的急着长大。
月季花已经变绿了，绿的像要滴出水来。
我怀着好奇的心情继续往里走，就看见竹林里，又细又长的竹子上挂着翠绿的叶子，风一吹，竹叶就想蝴蝶一样翩翩起舞。
一个个小竹笋急着钻出来地面，争抢着沐浴着春天的阳光。
进入操场，就看见操场两旁的大树都发芽了，可爱的芽儿在枝头跳跃着，好像在比谁长得快。
在大树下面，野花摇曳着小脑袋，有的含苞待放，有的初绽花瓣，远远望去，就像大地穿上了一件花衣裳。
小朋友们在操场上打篮球、跳皮筋、赛跑……享受着春天的喜悦。
走进教学楼，教室里，有的同学在写字，有的在看书，有的在打扫卫生，有的在凝视着窗外美丽的风景。
秋天的校园广播稿(3篇)
秋天的校园广播稿（3篇）秋天的校园广播稿（通用3篇）秋天的校园广播稿篇1细心的同学不知道你发现没有，新学期漫步在我们的校园里，有一种全新的感觉：粉刷一新的教学楼，雪白的墙壁，布置精美的楼道，宽阔美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。
但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。
其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。
这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。
比如：甲：上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美;乙：缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美;甲：认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美;乙：用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美;甲：爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;乙：排队有序出操，关心帮助弱小是运动礼仪中的美;甲：主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美;乙：这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。
我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。
古人说，“不学礼，无以立”。
作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。
其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的'一言一行之上。
借今天发言的机会，我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
甲乙：学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。
会交往，重礼节，真诚待人品行好。
坐立走，要端庄，举止文明得做到。
同学间，邻里情，民族习惯很重要。
见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。
讲文明，树新风，学习生活更美好。
同学们，不管我们学校什么时候来什么客人，我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。
树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。
关键还需要大家的共同努力。
就从今天开始，不，就从现在开始。
四季的风朗诵串词报幕词
四季的风朗诵串词报幕词【引言】四季风朗诵，是一种将诗歌、音乐和自然风光相结合的艺术形式。
它通过朗诵者富有情感的嗓音，传达出对大自然的敬畏和对生活的热爱。
在我国，四季风朗诵已经成为了许多人陶冶情操、提升审美能力的选择。
今天，让我们一起来感受四季风朗诵的魅力。
【春季风朗诵】春季风朗诵以生机勃勃的气息为主题，诗句中透露出万物复苏的喜悦。
朗诵者用轻柔、欢快的语调，描绘出春天的美好画面。
如：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗描绘了春天的生机盎然，引发人们对美好生活的向往。
【夏季风朗诵】夏季风朗诵以热情奔放为特点，诗句中充满着阳光、沙滩、海浪的元素。
朗诵者用高亢、激昂的语调，表达出对夏日时光的热爱。
如：“海内存知己，天涯若比邻。
”这句诗传递出夏季风的豪迈与宽广，让人感受到友谊的无界。
【秋季风朗诵】秋季风朗诵以金黄、收获为基调，诗句中流露出对丰收的喜悦。
朗诵者以沉稳、厚重的语调，展现秋天的富饶与美好。
如：“采菊东篱下，悠然见南山。
”这句诗表现出秋季风的宁静与惬意，让人沉醉在金黄的世界。
【冬季风朗诵】冬季风朗诵以银白、纯净为主题，诗句中透露出对雪景的赞美。
朗诵者用内敛、深情的语调，展现出冬日的纯净与宁静。
如：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。
”这句诗描绘了冬季风的壮美，让人陶醉在白色的世界。
【总结】四季风朗诵，让我们感受到了大自然的神奇与美好。
通过朗诵者富有情感的嗓音，我们仿佛置身于春、夏、秋、冬四个季节，体验着不同的风情。
四季风朗诵不仅让我们领略到诗歌的魅力，还启发我们珍惜每一个季节的美好时光。
关于校园四季演讲朗诵稿
关于校园四季演讲朗诵稿
校园四季
春
悄悄地向我们的“家”走来，
它给大树发礼物了翠绿的衣裳;
它给花儿们发礼物了灿烂的笑脸;
它让我们在这优没的环境中健康成长。
夏
悠然地向我们的“家”走来，
它给小女孩发礼物了漂亮的裙子;
它给小男孩发礼物了潇洒的衬衫;
它让我们在这快乐朝气的氛围中奋发向上。
秋
豪迈地向我们的“家”走来，
它给我们发礼物了金*的光环;
它给大家发礼物了丰收的希望;
它让我们在这收获的喜悦中放声高唱。
冬
它大步地向我们的“家”走来，
它给我们发礼物了一个让人期盼的新年;
它给校园发礼物了一个崭新的希望;
它让我们在这种“白雪”天地中酝酿着又一个美丽的春天。
啊校园四季;
飞翔着千万只七*绚烂的翅膀!。
校园的四季朗诵稿
校园的四季朗诵稿在时光的长河中，校园如同一个永恒的港湾，承载着我们的青春岁月，见证着我们的成长足迹。
而校园的四季，恰似一幅幅绚丽多彩的画卷，以其独特的魅力，在我们的心中留下了深深的印记。
春天，校园是一片生机勃勃的景象。
当第一缕春风轻轻拂过校园的角落，沉睡了一冬的大地渐渐苏醒。
小草从土里探出嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个崭新的世界。
花坛里的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们似乎在进行一场美丽的竞赛。
校园的树木也换上了新装，嫩绿的叶子在阳光的照耀下闪闪发光。
微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏着一曲春天的赞歌。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们用清脆的歌声迎接春天的到来。
操场上，同学们脱去了厚重的棉衣，尽情地奔跑、嬉戏。
他们的欢声笑语回荡在校园的上空，为春天增添了一份活力与生机。
教室里，传来了朗朗的读书声，那是同学们在知识的海洋中遨游，追逐着自己的梦想。
夏天，校园是一片郁郁葱葱的景象。
太阳火辣辣地炙烤着大地，校园里的树木却长得更加茂盛，为我们撑起了一片清凉的绿荫。
蝉在枝头不知疲倦地叫着，仿佛在诉说着夏日的炎热。
校园的池塘里，荷花盛开，粉色的花瓣在绿叶的衬托下显得更加娇艳欲滴。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
青蛙在荷叶上跳来跳去，偶尔发出几声清脆的叫声。
池塘里的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去，它们时而跃出水面，时而潜入水底，给池塘增添了不少生机。
傍晚时分，微风轻轻吹过，带来了一丝凉爽。
同学们三五成群地在校园里散步，享受着这难得的惬意时光。
操场上，篮球比赛、足球比赛正在如火如荼地进行着，同学们的加油声、欢呼声此起彼伏。
秋天，校园是一片金黄的景象。
秋风瑟瑟，吹落了一片片金黄的树叶。
树叶在空中飞舞，宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
地上铺满了厚厚的落叶，像是给大地铺上了一层金色的地毯。
校园里的果树上挂满了沉甸甸的果实，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，让人垂涎欲滴。
桂花也悄悄地开放了，那小小的花朵散发着浓郁的香气，弥漫在整个校园里，让人陶醉其中。
国旗下讲话：四季流转
国旗下讲话：四季流转国旗下讲话：四季流转国旗下讲话：四季流转1同学们，寒假快乐吗？是的，春节是我们中国人一年中最热闹的节日。
时间最长，从腊月二十三小年祭送灶神开始，经历大年夜、年初一的庆祝，到正月十五元宵节结束。
活动最多，此起彼伏的爆竹响彻夜空，绚丽多姿的礼花照亮夜空，吃饺子、团子、团圆饭，穿新衣新鞋，走亲访友，赠送礼品慰问长辈，我们也得到了或多或少的压岁钱，吃了些美味佳肴，见识了好多社会现象。
可以说，没有那个节日有春节这么热闹，尤其是我们学生和老师，还享受了一个长长的寒假。
正月十五闹元宵，元宵节过后，各行各业的人们又迅速投入了紧张忙碌的生产劳动，用勤劳和智慧去开创新的一年，追求实现自己的理想。
我们每个学生和老师也满怀激情，充满期待。
特别是我们学生备受关怀，在春节里聆听了许多人对我们的评议、祝福，现在还想念得起那些话吗？默念一遍。
我们肯定也暗暗地下了决心，新年一定要有个新样子，发扬优点，改掉缺点，作出新成绩。
是的，不管大人还是孩子，新年伊始，都应该有进步的打算。
我还想勉励一下同学们，我们学生是以学习做人和知识技能为主，要真心诚意地听取老师和家长的谈话，做一个待人热心诚恳、讲究礼貌仪表、遵守社会公德、具有四好少年品质的人。
学习上要勤快认真，做好作业，养成预习复习的好习惯；主动思考，大胆发言，活跃地参加好课堂交流，敢于向老师提问。
当你全心投入学习的时候，你就会感受到学习有成效的快乐。
还有要积极参加文体活动，特别是跳绳、踢毽、书法、绘画、手工等等要积极训练比赛，发展自己的特长。
也许同学们觉得我讲的罗嗦，但是人的生命短暂，要想做事业不容易，我们从幼儿园起，小学、中学、大学、工作，其实每一年每一月都安排得很紧凑，人生没有回头路，有的同学喜欢玩乐，没用心学习，到你们真正体会到时，往往太晚了。
春节的念想，不能不提到安全。
春节里，到处都是繁荣喜庆的景象，但是，我想你们也听说了，30多层的沈阳五星级宾馆因为燃放烟花点燃，变成了废墟；浙江几个青年点火烧马蜂窝，结果引起了山林大火，有大约18名群众在烈火浓烟中失去了生命；还有更多的被烟花炸伤、在惨烈的车祸中流血致残，甚至失去生命，网上报道了多起交通事故，有340多人在热闹的春节中悲惨地离开了这个世界。
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校园四季风广播稿
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.
同学们，大家好！欢迎大家收听校园四季风英语广播，
We are from Class Four, Grade Four. I’m…I’m…
一、下面，让我们进入今天的第一个板块“ Say you, say me ” 说你说我。
（music）在这个版块我们和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能给大家带来快乐，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”（热的狗都追不动猫了！）
捷克人说：“Flies are falling down tired!”（热的苍蝇都纷纷落下来！）
丹麦人说：“I’m sweating fat!”（我在出脂肪！）
比利时人说：“It’s stifling!”（真闷，让人窒息啊！）
德国人说：“I am leaking!”（我的身体在滴水啊！）
香港人说：“Chicken leg is burning!”（鸡腿在燃烧。
）
伊朗人说：“It’s raining fire!”（不是下雨，是在下火啊！）
罗马尼亚人说：“It’s so hot my tongue is hanging out!”（热的我把舌头都耷拉出来了！）
英国人说：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）
土耳其人说：“It is like a Turkish bath!”（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人说：“Warm today, isn’t it?”（天真暖和，不是吗？）
芬兰人说：“It’s as hot as in a sauna!”（热的像在蒸桑拿！）
澳大利亚人说：“Sticky as a box of frogs!”（像一盒子青蛙一样黏）
加拿大人说：“You could fry eggs on the sidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）
大家听明白了吗？最后，我们要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）大家听清楚了吗？记住了吗？
二、接下来是“Big big world”，大大的世界这一版块，这一期我们要给大家介绍一下the University of London, 伦敦大学。
伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。
依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。
伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。
伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。
所有的学院都颁发伦敦大学的学位。
凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。
现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢？如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
三、接下来是今天的最后一个版块了，charming music, 魅力音乐。
本期我们要推荐给大家的魅力音乐是It’s a small world. 让大家一下世界是个大家庭的氛围吧！Please enjoy!
好了，今天的英语广播就到这了，thank you for listening, 谢谢大家的收听，bye-bye!。