苏教版语文四年级下册阅读题答案

一、答案：

1．zhájìn zuān

2．新鲜和煦迷人

3．我不能就这样的死去。

4．因为活下来的那只蚂蚁敢和厄运抗争，为自己嬴回了生命。

二、参考答案:

1. H F C A G

2"不也像岔路上找不到羊一样么？”就像在岔路上找不到羊一样

3.解释：心情不舒畅，心烦。形容心情烦闷不快活。

原因：扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuī）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”

4.学习时需要专一

5.告诉我们寻找真理不易，世上的事理是复杂的，如果选择不正确的方向，就会像在岔路上找羊一样，难以找到真理。

三、参考答案：

1、蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现

一个小小的漩涡。，其中的含义是指做事不追求实际，只做表面文章。

2、“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是：笑蜻蜓满足于自己所做的表面文章。

3、青蛙的话讲了三点意思，一是：要想真正了解一种事物或事情，必须深入其中，二：要想真正了解事物或事情必须

花功夫，三是只做表面文章是不会有真正的收获的。

4、晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明它还是有自知之明的，“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明是一个不能真正正

视自己缺点的人。

（二）这篇文章告诉我们一个什么道理。（3分）要想把事情真正的做好，必须深入其中，花真功夫，不能只做表面文章，只做表面文章是不会有真收获的。

四、参考答案：

（1）拨,赛,稍稍,遭

（2）, . ; , !

（3）她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

（4）她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。

（5）①对动物的可怜。②母爱是伟大的。

（6）值得，母爱的伟大。

五、参考答案：

1．lùmúdādūyìng zhuǎn（本文答案在第2页）…4．真理谎言谎言真理真理谎言5．“略”

六、答案：

（本文答案在第1页）…4．做什么事情都要有恒心、有毅力，要朝着一个目标去努力奋斗。（意思对即可）

七、答案：

1．B…（本文答案在第10页）…4．做人不仅需要过硬的文化知识与技能，还要有一颗关爱他人的心。

八、1．哧啦吧嗒…（本文答案在第9页）…4．因为小作者弄懂了金刚石为什么会变成青烟的原因。说明小作者非

常爱学习。（意思对即可）

九、答案：

1．这个养鱼人太可恶了，竟然用个假人来骗我，我以后不用怕了，天天来偷鱼吃。

2．我终于逮住你了，以后再也不怕你偷鱼了。

3．不能随便用经验去判断发展的事物，考察事物要全面。（意思对即可）

十、答案：

1．（1）害怕、恐惧的样子。（2）抱歉的样子。…（本文答案在第8页）…4．（1） 1993年的除夕之夜；（2）德国明斯特的一个路口；（3）参加晚会后，因为急着回家，想要闯红灯过马路；（4）被老人叫住，知道了在任何情况下都要遵守原则。

十一、《麻雀自夸》

1.cãng guàn xìng shān

2.炫耀喋喋不休讥讽结结巴巴

3.（1）表示列举的省略。（2）表示说话断断续续。

4.“，！”，“？”

5.学校再好，老师再棒，自身没学到真本事，还是没有用。

6.短文主要写了隼教育麻雀的事。

7.短文说明在一个人的成长过程中，好环境是重要的，但自身努力才是关键。

十二、《小柳树和小枣树》

1.9 竖L liǔ木 5

2.第五自然段：，：“，，！”第十自然段：，，：“，？”4.长处短处很谦虚，宽宏大量 5.因为他觉得自己以前拿自己的长处和别人的短处进行对比，而小枣树却用自己的短处和他的长处进行对比，使他认识到要正确对待自己和别人的长处和短处。6.（3）

十三、《小鸟和守林老人》

1.画去：咨询赠送

2.天堂的保护神一朵硕大的蒲公英一盏明亮的神灯赞美

3.老人对树林和对鸟的一片深情。

4.如：人鸟同乐、人与自然和谐相处。

5.死了不忍心直接说老人死了，是一种委婉的说法。

6.（1）①（2）②

2.十四、《玫瑰树根》

3.1.魅力：很能吸引人的力量。2.第3自然段和第4自然段3.变形：运用比喻的修辞手法，形象、生动地写了树根弯曲的

样子。寻觅：寻找的意思，用拟人的手法写树根为了给地上的玫瑰花输送营养而作出的努力。4.玫瑰树根细流树根延伸到地面上见到阳光的部分 5.惊讶赞叹 6.可从玫瑰树根角度谈：①无私奉献的精神；②甘做幕后英雄；③一个成功的人的背后，有很多帮助他的人。从细流角度谈也可以，只要言之成理即可。

十五、《爸爸的布底鞋》

1.《一双布底鞋》《人不能光活自己》

2.忠厚若有所思辗转反侧

3.要点：要关心别人，给苦难的人以帮助。

4.要点：要记着村里四奶奶对自己的教导，人不能光活自己。6.例：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

十六、《诚信》

懊恼己夸耀辨 2.（1）忐忑（2）戛然而止（3）荒无人烟（4）玷污（5）怂恿 3.“！”，，，，……惊喜 4.“我”不该这样去想一个心灵纯洁的男孩。6.●生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅●言不信者，行不果。——墨子●民无信不立。——孔子●诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子●如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚

十七、《爱痕》

1.突然猛然安然潸然果然

2.（1）拿人开玩笑，嘲弄。（2）停止流泪，露出笑容。

3.心旷神怡汗流浃背

4.A ×B×

5.做人不能只知道索取，要懂得回报。

2.十八、答案：

3.1．答：记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。

4.2．答：第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。

5.3、答：表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。

6.4．答：突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。

7.5．要求：结合自身经历谈理解。例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩

8.情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在

9.感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。

10.十九、答案：

11.1、买奖券（或：卖奖券；或：奖券）

12.2、以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。

13.3、A处，写出“我”对老人的同情，表现“我”的善良。

14.4处，写出“我”在默默享受着老人的友好情意，表达“我”对老人的尊重、理解。

15.5、（1）是老人度买他奖券的人的祝福；（2）暗示“我”的心中萌生了作一个好人的愿望。

16.6、不好，原题形象、深刻，暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田，使“我”拥有了做人的好品质。“卖奖券的老人”只是交待了老人的身份。

17.二十、答案：

18.1.露茜修女带6个失聪的孩子到茵梦湖“听”睡莲花开的声音。（4分，意思对即可）

19.2.（微红的晨曦………格外清脆。）(1分）作用：体现了茵梦湖清晨的静谧安详，为下文做铺垫。

20.3.让这些失聪的孩子学会用心去聆听世界，使他们明白可以用另一种方式感受世界，从而树立起对生活的信心（3分，意思对即可）

21.4.为失聪的孩子们找到了聆听世界的这种独特方式而欣慰，为露茜修女创造的奇迹而激动。（3分，意对即可）

22.5.性情温和开朗、心地善良，极富爱心。她用爱心创造了人间奇迹。（3分，意思对即可）

23.6. B、D(2分）

24.7. (开放性试题，言之成理即可。3分）

25.二十一、《魂》

26.1.？。？！，？2.（1）小姑娘眨眨眼睛。（2）脸红了。（3）小伙子望着小姑娘。3.AAAAC 4.首尾呼应。5.小姑奶奶说：“别打架啦！我要下车了，你们过来一个人坐在这儿吧。”其实她并不是真下车。她是为了制止两个小伙子动手打架。6.大眼睛，双眼皮，好看的脸，油墨的头发，红上衣……

二十二、《悠悠寸草心》

1.（1）青年虽大学毕业，但家境贫寒。（2）直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回家。

2.母亲心疼儿子，对自己的要求感到奇怪所以不同意儿子洗脚。后来母亲又考虑到这件事关系到儿子的应聘是否成功，所以同意了。

3.发现了母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬。说明母亲为儿子的成长含辛茹苦。

4.要体谅母亲的辛劳，明白了儿女的责任。

5.在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。

6.儿子要承担起家庭重担，他爱母亲，要照顾好母亲。

7.不会爱父母者，不会爱企业和工作。

8.表现伟大的母爱。出自孟郊《游子吟》的后两句。全诗为：“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

9.本文通过青年为母亲洗脚的事，赞颂了伟大、无私的母爱，告诉读者：子女不应忘记父母的恩情，要好好孝顺他们，报答他们的养育之恩。

2.二十三答案 1．C

3. 2．D

4. 3．面对困难……困难不过如此

5. 4．以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明经过努力，困难是可以克服的；使老师的形象更加丰满；充实了文章的内容，突出了中心思想。

6. （意对即可）

7.二十四、答案 1、第一问：一是嫌冬菇的样子“丑”，二是不喜欢吃。

8. 第二问：①采用欲扬先抑手法，与下文形成对比。②设置悬念，激发读者兴趣。③为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。④为刻画善良聪明的母亲形象服务。

9. 2、母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇，就可以拥有耳听千里的能力”这样一个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象，让我们喜欢吃冬菇。

10. 3、因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。