凿岩爆破课程设计讲解

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爆破工程教案(3).docx

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爆破工程教案(3)课程名称《爆破工程》第二周第1次课2004年下学期教师姓名刘永职称副教授教研室采矿工程教学课时2授课题目第二章浅眼冲击式凿岩教学对象采矿021班授课地点教字万式本课的重点、难点:1、凿岩机主要组成部分2、冲击式凿岩机分类及适用条件3、冲击式破岩原理4、凿岩的能暈传递规律教学目标:1、了解冲击式破岩原理2、了解瀚岩机主要组成部分3、了解冲击式凿岩机分类及适用条件4、了解浅眼凿岩工具的结构、种类及材料5、了解钎头与钎杆的连接原理6、了解凿岩的能量传递规律本次课应用的教具:1、自制多媒体课件第二章《浅眼冲击式凿岩》2、电脑、液品投影仪、红外线笔主要教学内容:第二章浅眼冲击式凿岩第一节冲击式凿岩机一、冲击式破岩原理1、首次冲击,在孔底形成凿痕A-A,钎头转到B・B位置;2、二次冲击,在形成B-B 痕的同时,剪碎了两个BOA范围内的岩石,这是根据岩石抗剪强度比抗压强度小(1/8〜1/12)得多的原理;3、当钎头转动和冲击5・6次后,完成了整个圆形面积的破碎,则形成了深度为h的进尺,再重复以上的过程。

凿岩机的设计是按此工作原理进行设计的。

二、凿岩机主要组成部分1、配气机构使压气来回于活塞的两侧,以达到1600〜2000次/分的冲击频率。

2、转钎机构冲程时不转钎,回程时转钎。

3、排粉机构水针、排水孔、吹扫风路。

4、推进机构轴压力,使钎头贴紧孔底部。

5、操纵等机构。

三、冲击式凿岩机分类及适用条件根据各种凿岩机使用倾角、孔径、孔深的不同,分为手持、气腿、向上、导轨式。

第二节浅眼凿岩工具一、钎头钎头是直接接触破碎矿岩部分,要求形状结构合理,凿速高,耐磨,强度高,寿命长,排粉性好,修磨方便, 成本低,钎头一般由钎头体和合金片组成。

1、钎头形状:根据合金片排列和形状分;(1)片状:一字形(制造修理简单,易卡钎);十字形(不易卡钎,多用于小深孔);X形(炮孔呈圆形,用于中深孔),及其它形状:二字形,Y形,T形等(图2・5)。

地大凿岩爆破课程设计

地大凿岩爆破课程设计

地大凿岩爆破课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握地大凿岩爆破的基本概念,如凿岩原理、爆破技术等;2. 使学生了解地大凿岩爆破工程的安全知识,包括安全距离、爆破器材的使用与保管等;3. 引导学生掌握地大凿岩爆破过程中的环境保护措施,降低工程对环境的影响。

技能目标:1. 培养学生运用地大凿岩爆破技术进行岩石开挖的能力;2. 提高学生在实际工程中分析和解决地大凿岩爆破问题的能力;3. 培养学生进行团队协作,进行安全、高效的凿岩爆破作业。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对地大凿岩爆破工程的责任感,认识到工程对社会经济发展的重要作用;2. 激发学生对地大凿岩爆破领域的兴趣,引导他们探索岩石开挖技术的新发展;3. 强化学生的安全意识,让他们明白在凿岩爆破过程中遵守规程、保护环境的重要性。

本课程针对高中年级学生,结合地大凿岩爆破领域的知识,旨在提高学生的理论素养和实践能力。

课程性质为理论与实践相结合,强调在实际工程中的应用。

在教学过程中,需关注学生的个体差异,充分调动他们的学习积极性,注重培养他们的动手操作能力和团队协作精神。

通过本课程的学习,使学生能够达到以上课程目标,为未来从事相关领域工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 凿岩原理及设备:讲解岩石的性质、凿岩工具的类型及工作原理,使学生了解凿岩设备的选择与使用方法。

关联教材章节:第一章《凿岩基本原理》。

2. 爆破技术及材料:介绍爆破的基本概念、爆破器材的种类及性能,使学生掌握爆破技术的应用及安全操作。

关联教材章节:第二章《爆破器材与工艺》。

3. 爆破设计与计算:讲解爆破参数的设计方法,培养学生进行爆破方案设计和计算的能力。

关联教材章节:第三章《爆破设计与计算》。

4. 凿岩爆破施工工艺:介绍岩石开挖的施工流程、施工方法及注意事项,提高学生实际操作能力。

关联教材章节:第四章《凿岩爆破施工技术》。

5. 安全管理与环境保护:讲解凿岩爆破工程的安全知识、环境保护措施,强化学生的安全意识和环保意识。

凿岩爆破工程精品课程讲义教程-14硐室爆破

凿岩爆破工程精品课程讲义教程-14硐室爆破
主要用于修筑石板堆石坝,1998年被国家电力公司列为科学技术研究项 目,在浙江、福建进行了4次此类型的爆破。
4、定向爆破筑坝
运用该技术至今已筑成百余座水库堆石坝、尾矿基础堆石坝等。 此外,运用硐室爆破技术还可爆破开挖路堑、泄洪救灾等。
6、硐室爆破的分类
• 1、按目的不同,露天硐室爆破可分为两种
• 松动爆破:药包爆破后,在岩土内形成一个倒锥形的破碎漏斗, 岩石充分破碎,疏松膨胀,在地面隆起,抛掷作用微弱,爆堆 可用人工、机械挖运。
• 分集药包就是把一个集中药包分成两半后按近间距(两个药包的间距远小于其 最小抵抗线)布置。
7、与集中药包相比,条形药包的优点
块度均匀
施工方便
降低地震 效应
抛距大, 爆堆集中
有利边坡 稳定
二、硐室爆破的物理过程
1、岩石冲击波的形成及其对岩体的破坏作用
• 炸药爆轰波冲击硐室壁,可以看做是对岩壁的“重锤敲击”作用, 使得岩壁向四周扩展,挤压壁外岩体,在岩体中形成冲击波。冲击 波的初始压力远大于岩体的动态抗压强度,硐壁四周形成粉碎圈 (压缩圈),粉碎圈范围是集中药包的3-4倍装药半径、条形药包的 4-5倍装药半径。硐室爆破的物理过程示意图
(3)英、美等国在矿山和铁路部门采用硐室爆破技术相对较晚, 1827-1830年间英国首次将硐室爆破技术应用于利物浦-曼切斯 特的铁路建设。
(4)直到20世纪60年代,苏联在硐室爆破技术方面一直处于世 界领先地位。
• 2、我国硐室爆破技术发展概况
第一阶段:学习与引进苏联硐室爆破经验与技术
冯叔瑜院士(20世纪50年代)
高山露天矿边 缘硐室爆破
• 有些高山露天矿岩石坚硬,山坡又不是很陡峭,在朝下向剥 采时都会在边缘留下一个三角形条带,用大型钻机钻孔处理 有一定难度,有些矿山就把边缘三角形条带留下,下降三两

凿岩爆破工程精品课程讲义教程-13地下采场爆破

凿岩爆破工程精品课程讲义教程-13地下采场爆破

3)最小抵抗线。它是爆破的主要参数之一,与矿石性质、炸药性能、炮孔直 径和爆破层厚度等因素有关。为防止破坏下一次爆破的第一排孔,减少或消除 冲入巷(隧)道的矿石量,有的矿山采取适当减少每次爆破最后一排炮孔孔口 部分的装药量以及适当加大第一排炮孔最小抵抗线的办法来解决这个问题。同 时为了满足第一排炮孔要求加大爆破能量的需要,和防止其部分炮孔破坏所带 来的不利影响,在第一排孔后0.4~0.6m处增加一排炮孔,称之为加强排。加强 排与第一排同时起爆。一般第一排孔的最小抵抗线比排距增加20%~40%,装 药量增加25%~30%。
(2)最小抵抗线W和炮孔间距 a 井下浅孔崩矿时,炮孔排距通常等于最小抵抗线W,炮孔间距a则指同排内相邻炮 孔的距离。W过大,会降低破碎质量,大块多;W过小时,则使矿石过度粉碎,既 增加了凿岩成本、浪费爆破器材,又给易氧化、易粘结矿石的装运工作带来困难。
最小抵抗线W和炮孔间距a可按下列式选取: W=(25~30)d a=(1.0~1.5)W
地下采场爆破-深孔挤压爆破
(1)向相邻松散矿岩挤压爆破 爆破时事先不要开凿专门补偿空间,而是借爆炸应力波强烈压缩和爆炸气体膨胀 推力的作用,挤压相邻松散岩石来获得补偿空间。爆破后在工作面处的松散矿石 受挤压形成一道空槽,其最大宽度可达1m左右。随着爆破层厚度的增加,工作面 的空槽逐渐减小,直至完全消失。
地下采场爆破-深孔挤压爆破
4)一次爆破层厚度。增加一次爆破层厚度,可增大爆破量、减少循环次数,而且因 炮孔排数或层数的增加,在一定范围内有利于挤压矿石的位移、有利于矿石补充破 碎并更有效地利用炸药能量。但是爆层太厚,将会产生矿石“挤死”现象,造成矿石难 放出,甚至破坏下次爆破的深孔。所以,一次爆破层厚度约10~20m左右,个别可达 20~30m,一般为10~25m。

凿岩爆破课程设计

凿岩爆破课程设计

凿岩爆破课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解凿岩爆破的基本原理,掌握相关术语和概念;2. 学生能够描述不同类型的爆破方法及其适用场景;3. 学生能够解释凿岩爆破中涉及到的物理和化学过程;4. 学生能够了解我国关于凿岩爆破的安全生产法规和标准。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析并选择合适的爆破方法;2. 学生能够独立进行简单的爆破设计和计算;3. 学生能够运用安全操作规程,进行凿岩爆破作业;4. 学生能够运用信息技术,搜集凿岩爆破相关资料,提高信息处理能力。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到凿岩爆破在国民经济发展中的重要作用,培养对相关行业的尊重和热爱;2. 学生能够树立安全意识,养成严谨的科学态度,关注环境保护;3. 学生能够培养团队协作精神,提高沟通与交流能力;4. 学生能够关注国内外凿岩爆破技术的发展动态,激发创新精神。

课程性质:本课程属于工程技术类课程,注重理论联系实际,强调实践操作能力的培养。

学生特点:八年级学生具有一定的物理、化学基础,思维活跃,动手能力强,但对安全意识相对薄弱。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,突出实用性,强调安全操作规程,提高学生的综合素养。

通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 凿岩爆破基本原理- 爆炸物理基础- 爆炸化学反应- 爆破作用机理2. 爆破方法与技术- 钻孔爆破法- 静态爆破法- 水下爆破法- 软岩爆破法3. 爆破设计与计算- 爆破参数的选择- 爆破药量的计算- 爆破安全距离的确定4. 爆破施工与安全操作- 爆破施工流程- 爆破安全技术措施- 爆破施工中的安全监控5. 凿岩爆破相关法规与标准- 我国安全生产法规- 爆破作业安全管理规定- 爆破工程质量验收标准6. 爆破工程案例分析- 成功案例经验总结- 事故案例教训分析- 案例启示与应用教学内容安排和进度:第一周:凿岩爆破基本原理第二周:爆破方法与技术第三周:爆破设计与计算第四周:爆破施工与安全操作第五周:凿岩爆破相关法规与标准第六周:爆破工程案例分析教材章节关联:《工程技术基础》第四章 爆破技术《爆破设计与施工》第一、二、三章《爆破安全技术与管理》第一、二章三、教学方法1. 讲授法:- 对于凿岩爆破的基本原理、相关法规与标准等理论性较强的内容,采用讲授法进行教学,帮助学生系统掌握知识体系;- 讲授过程中注重启发式教学,引导学生思考问题,提高课堂互动效果。

凿岩爆破工程精品课程讲义教程-1绪论

凿岩爆破工程精品课程讲义教程-1绪论

发展阶段
(1)节理裂隙岩体爆 破理论;(2)岩石动 载特征及其对爆破 效果的影响;(3)爆 破过程的计算机模 拟技术;(4)一些新 思想、新的研究方 法开始进入爆破理 论的研究领域。
凿岩爆破的发展前景
提高爆破施工作业机械化水平
• 发展卫星定位系统、装药和充填机械化、设备的智能化、遥控化和 自动化
研制新型爆破器材
凿岩机具的发展历史
❖ YT23(7655)型气腿凿岩机的工作系统
㈠冲击机构:由气缸、活塞和配气系统组成,借助配气系统自动变换 压气进入气缸的方向,使活塞完成往复运动,冲程和回程。
㈡转钎机构: YT23(7655)型采用棘轮、螺旋棒、并利用活塞的往复 运动,经过转动套筒等运动来转动钎子。
㈢排粉机构: 湿式排粉,利用轴向供水系统,水经过柄体上的给水接 头和水道进入水针,水针插入钎子中心内,水经由钎子中心孔进入钻眼的眼 底。注水与岩粉形成浆液后从钎杆与钻眼壁之间的 间隙流出孔外。
㈢排粉机构,侧向供水排除岩粉。 凿岩台车:为了提高钻眼机械化程度,出现了高效能 的凿岩台车,组成:行走部分、钻臂和凿岩机的推进机构。
液压钻车与凿岩台车
TROC液K7压12钻液.T车压RO钻C车K812系列全液压钻车
凿岩机钎子
钻眼工具是安装在钻眼机械上用以破碎岩石的工具,在凿岩机上使 用的叫钎子。
爆破理论的发展历程
萌生阶段
炸药量与岩石破碎 体积成比例假说; C.W.利文斯顿爆破 漏斗假说;流体动 力学假说等.
形成阶段
20世纪60年代日野 雄熊提出冲击波拉 伸破坏理论和兰格 福斯等人提出爆炸 气体膨胀压力破坏 开始,到70年代 L.G朗明确提出爆 破作用三个阶段为 止,历时十余年才 基本确立。
凿岩爆破工程

凿岩爆破工程精品课程讲义教程-11台阶深孔爆破

凿岩爆破工程精品课程讲义教程-11台阶深孔爆破
露天爆破技术
露天爆破技术在国民经济中有着广泛的应用前景,主 要用于露天采矿、兴修水利、道路工程、定向筑 坝、移山填海、农业造田等开挖工程
第一节 露天台阶爆破设计
一、爆破参数
1、炮孔直径(d)
露天台阶爆破的孔径与下列因素有关: • 台阶高度 • 岩石性质 • 炸药性能 • 钻孔机械类型
第三章 露天爆破技术
二、炮孔布置方式与起爆顺序
随着爆破技术的发展,爆破规模↗,排数↗,→微差 爆破。
露天台阶爆破的两种钻孔形式:
• 垂直钻孔:钻孔速度高,但爆破效果不好; • 倾斜钻孔:钻孔速度较低,但爆破效果较好。
1、布孔参数与起爆参数
• 布孔参数:相对于台阶眉线而言,计算出的孔网参数。 即孔网参数(a×b)
• 起爆参数:它取决于起爆瞬间炮孔间的相对位置, 与炮孔布置方式和起爆顺序有关。
部装入炮孔。 原因:主要是:Wd、a、或q值偏大、或炮孔直径偏
小。要重新设计。 多排孔爆破时,第一排炮孔装药量计算同上; 从第二排起,因爆破时受到岩石夹制作用,装药量适
当加大,其单孔装药量计算为:
第三章 露天爆破技术
Q=kqabH K---岩石夹制系数,采用微差爆时:k=1.1~1.3;齐发爆
破时:k=1.2~1.5.
第三章 露天爆破技术
3、炮孔间距(a)、排距(b)、密集系数(m) 两炮孔之距为a、两排之距为b、密集系数: m=a/w.
– 孔距与排距一般称为孔网参数; – 确定孔网参数,通常是以每个炮孔容许装入药量为
依据,再计算每个炮孔所负担的爆破体积,最后得 出炮孔间距。
a qL L
qHWd
第三章 露天爆破技术
水?锯末?
深孔台阶爆破的技术设计
• (1)矿山或路堑开采技术条件、 • 1)工程地质概况:赋存条件、矿岩物理力学性质; • 2)开采技术条件。 • (2)台阶要素;钻孔形式,钻机类型;布孔方式。 • (3)爆破参数的确定:孔径与孔深;超深;底盘抵抗线;孔网参数

地下矿山爆破课程设计

地下矿山爆破课程设计

地下矿山爆破课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握地下矿山爆破的基本原理,包括炸药的化学成分、爆炸反应过程及能量释放机制。

2. 学生能了解地下矿山爆破的安全规范,包括爆破前的安全检查、爆破参数的合理选择以及紧急情况的处理方法。

3. 学生能够描述不同类型的爆破技术及其适用条件,如浅孔爆破、深孔爆破等。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,进行简单的爆破设计和计算,包括药量计算、炮孔布置和引爆系统的设计。

2. 学生通过实验和实践操作,掌握基本的爆破技能,如炸药的装填、导线的连接和爆破装置的安装。

3. 学生能够运用安全操作流程,进行模拟爆破实验,提高实际操作能力和安全意识。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对矿山爆破工作的尊重和责任感,认识到安全在爆破作业中的重要性。

2. 通过课程学习,激发学生对矿山工程领域的兴趣,鼓励他们探索科学知识,培养创新精神。

3. 强化学生的团队合作意识,通过小组讨论和实验,学会倾听、交流、协作,培养集体荣誉感。

本课程旨在结合学生的年级特点和知识深度,通过理论与实践相结合的教学方式,使学生在掌握地下矿山爆破知识的同时,提高实际操作技能和安全意识,培养科学精神和职业素养。

二、教学内容本章节教学内容围绕地下矿山爆破的基本理论、实践技能和安全规范展开,主要包括以下部分:1. 爆破原理与炸药性质:讲解炸药的化学成分、爆炸反应方程式、能量释放过程等,使学生理解爆破的基本原理。

2. 爆破设计与计算:介绍药量计算、炮孔布置、引爆系统设计等,指导学生掌握爆破设计的步骤和方法。

3. 爆破安全技术:分析地下矿山爆破的安全规范,包括爆破前的安全检查、爆破参数选择、安全距离确定等。

4. 爆破方法与工艺:讲解浅孔爆破、深孔爆破等不同类型的爆破技术,以及各自的适用条件。

5. 实践操作:组织学生进行模拟爆破实验,培养实际操作技能,提高安全意识。

教学内容安排和进度如下:第一课时:爆破原理与炸药性质,教材第二章第一节。

凿岩爆破工程课程设计

凿岩爆破工程课程设计

题目一:露天台阶深孔爆破设计某石灰石矿山采区离民宅最近距离约300m。

该矿山采用露天深孔开采方式,穿孔用KQGS-150潜孔钻机穿孔,钻孔直径均为165mm,深孔爆破,台阶高度为15m,爆破采用塑料导爆管毫秒雷管分段起爆,主要采用硝铵炸药爆破。

随着水泥产销量的不断增加,石灰石需求量为年产480万吨(矿石200万立方米)。

因此,为减小爆破振动,保证居民的生活稳定,同时,又不要影响采矿强度和矿山中长期生产计划。

设计内容1、工程概况2、爆破参数的确定3、装药量计算4、露天爆破台阶工作面的炮孔布置5、装药、填塞和起爆网路设计6、爆破安全评估7、采取的安全防护措施。

1.工程概况矿山采区离民宅最近距离约300m 。

该矿山采用露天深孔开采方式,穿孔用KQGS-150潜孔钻机穿孔,钻孔直径均为165mm ,深孔爆破,台阶高度为15m ,爆破采用塑料导爆管毫秒雷管分段起爆,主要采用硝铵炸药爆破。

随着水泥产销量的不断增加,石灰石需求量为年产480万吨(矿石200万立方米)。

因此,为减小爆破振动,保证居民的生活稳定,同时,又不要影响采矿强度和矿山中长期生产计划。

平均分80次开挖,单次开挖爆破工程量25000m ³,自采场水平挖进约75m ×22m 。

2.爆破参数的确定与装药量计算。

根据爆区台阶高度、钻孔直径和岩石性质(石灰石f 8~10),选择爆破参数⑴台阶高度H=15m⑵钻孔直径d=165mm⑶单耗q=0.4kg/m 3;⑷装药度e ρ=0.75t/;⑸孔深装药T=0.7;⑹超深h=15d=12x0.165=1.98m 取h=2m ;钻孔邻近密集系数m=1.2。

⑺孔深L=h+H=2+15=17m⑻底盘抵抗线d W =dmqT e 85.7ρ=5.5m d ——孔径,dm ;e——装药密度,kg/3m;T——装药系数, T=0.5~0.7;m——炮孔密集系数,一般取0.9~1.4;q——炸药单耗,kg/3m。

凿岩爆破工程 教学大纲

凿岩爆破工程   教学大纲

凿岩爆破工程一、课程说明课程编号:020103Z10课程名称(中/英文):凿岩爆破工程/Drilling and Blasting Engineering课程类别:专业核心课/必修学时/学分:56/3.5先修课程:大学物理、工程力学、材料力学、矿山地质、岩体力学适用专业:采矿与岩土工程教材、教学参考书:教材:爆破工程(第一版),,中南大学出版社.2016.教学参考书:凿岩爆破工程,,中南大学出版社,2011爆破工程,王玉杰,武汉理工大学出版社,2009爆破工程,高尔新,中国矿业大学出版社,2000陶颂霖,凿岩爆破,冶金工业出版社,1986二、课程设置的目的意义本课程是采矿与岩土工程专业必修的主干专业课,凿岩爆破是矿山生产过程的一个主要的环节,爆破破岩的数量质量及对环境的影响,对后续生产环节如装载、运输、矿山生产能力、生产成本都和安全生产将产生直接的重大的影响。

爆破作业利用的是炸药爆炸瞬间产生的能量,爆破作业属矿山高风险作业之一,因此目前国家对爆破从业人员实行持证上岗管理。

通过本课程学习,采矿与岩土工程专业的学生可掌握有关炸药和爆炸的基本理论、各类爆破器材和起爆方法,爆破作用原理,各种类型工程爆破技术及爆破安全技术等方面的知识,为今后从事采矿工程实践打下一个良好的基础。

三、课程的基本要求要求学生掌握矿岩凿岩和爆破破岩机理,炸药起爆传爆、爆轰理论和应力波基本理论。

掌握以下基本知识:岩石物理力学性质与分级、浅孔和中深孔凿岩方法、炸药爆炸基本理论、爆破器材的性能特征及在爆破中的应用、各种起爆方法及其应用、岩石爆破破碎机理、井巷掘进爆破技术、地下采场爆破技术、露天深孔爆破及药室爆破技术和矿山爆破安全基本知识。

完成本课程的学习后,学生将能获得结合所学的数学与自然科学知识、工程基础知识、采矿工程学科基础知识及其它专业知识分析和解决爆破矿工程问题能力并从事相关爆破设计。

四、教学内容、重点难点及教学设计五、实践教学内容和基本要求1、实验一:爆破器材的性能。

第三章 (4)凿岩爆破讲解

第三章 (4)凿岩爆破讲解
⑶对巷道围岩的震动和破坏要小,以利于巷道维护。
⑷爆破单位体积的岩石所需的炸药和雷管的消耗量 要低,凿岩工作量要小,炮眼利用率要达到85%以上。
第三章 凿眼爆破 第一节 凿眼机具 第二节 爆轰感度及工业炸药简介 第三节 起爆材料与起爆方法 第四节 破岩原理和爆破技术
第一节 凿岩机具 一、风动凿岩机 二、液压凿岩机 三、电钻 四、凿岩机钎子 五、电钻钻具
二、 工业炸药
1、单质猛炸药 2、硝铵类炸药 3、浆状炸药 4、水胶炸药 5、乳化炸药
1.单质猛炸药
梯恩梯(TNT)三硝基甲苯(C6H2(NO2)3CH3), 淡黄色晶体,吸湿性小,几乎不溶于水。热安定性好, 180°C才分解。爆热4229KJ/kg,爆速6850m/s,爆力285~ 00ml,猛度19.9㎜,机械感度低,主要为硝铵类炸药的敏 化剂,单独使用是重要的军事炸药。
黑索金(RDX)环三次甲基三硝胺((CH2NNO2)3) 白色晶体、不吸湿,不溶水,50ºC以下长期不分解,机械感 度比较高,ρ=1.66g/cm3,爆力520 ml,猛度16㎜,爆速830 m/s ,一般做导爆索的药芯和雷管中的加强药。
太恩(PETN)季戊四醇四硝酸脂(C(CH2ONO2)4)),无色 晶体,不溶于水,密度1.74g/cm3,爆力500 ml,猛度15㎜, 爆速840 m/s。作用同黑索今。
5、乳化炸药
⑴组成 氧化剂水溶液:硝酸铵为主,并可添加硝酸钠作辅助氧化剂。 燃料油:柴油同石蜡的混合物,并使其具有3.1Pa·s的粘度。 乳化剂:制造乳化炸药的关键组分,一般认为采用斯本— 80(失水山梨醇单油酸脂),作乳化剂,效果较为理想。 敏化剂:化学发泡剂或多孔性物质(空心玻璃微珠,珍珠岩 等),能形成敏化气泡。
导爆管的作用原理是:当起爆枪(或导爆索、雷管)对着管腔激发 时,在管腔中产生冲击波,管壁的炸药受冲击波的作用发生反应,给冲 击波补充能量,从而使冲击波稳定地传播,速度达2000m/s。

爆破工程课程设计

爆破工程课程设计

工程爆破课程设计学院:矿业学院班级:xx班姓名:xxx学号:xxx日期:xxx年xx月xx日矿业学院爆破工程课程设计任务书系部矿业学院专业金属矿开采技术班级采矿1232班姓名陈光学号1200001237 日期2013年12月27日指导教师朱鸿德设计题目大姚铜矿人行平巷爆破设计设计任务:平巷炮孔爆破设计6、通过井巷的涌水量:1m3/h1、井巷名称:独头平巷7、掘进任务:7.5米/日2、井巷用途:人行8、选用凿岩设备和爆破器材3、井巷长度:120m 9、确定凿岩爆破参数4、井巷穿过岩层:紫色长石石英沙岩10、炮眼布置5、巷道断面形状和尺寸11、预期爆破效果基础资料:f=14巷道高2.5米底宽2.1米顶宽1.9米,炮眼利用率85%,三班/日。

采用塑料导爆管非电起爆系统,此巷道无瓦斯,巷道服务年限20年。

离爆破点10米。

有一个混凝土支护的硐室,爆破时是否有危险?请制作一个作业循环图表。

请写出全过程的安全注意事项及出事故时的安全应急方案。

提交成果:1、凿岩工作的安全措施2、爆破工作的安全措施3、空气冲击波最小安全距离计算4、其他见设计任务表日程安排:题目发给日期:2013年12月16 日设计完成日期:2013年12月27 日教研室主任审核:夏建波2013年6月17 日付院长审核:邱阳2013年6月17 日目录一.工程概况二.平巷断面设计1.断面形状选择2.巷道断面尺寸确定三.平巷爆破施工工艺1.凿岩爆破工作2.凿岩设备及工具选择3.炸药及起爆器材的选择4.凿岩爆破参数的选择四.安全技术措施1.凿岩工作的安全措施2.爆破工作的安全措施一.工程概况(一)原始地质资料该矿区主要以中生代的侏罗系到新三代系红层为主,但分布面积较广,该层的地质构造以褶皱为主,地层组合为砂岩与泥质粉层状构造,松质岩组半坚硬,井巷穿过的坚硬岩层为紫色长石,石英砂岩,岩石坚固系数f=12。

(二)巷道情况1、巷道名称:独头平巷2、巷道用途:人行3、巷道长度:120m4、岩层:紫色长石石英沙岩5、通过井巷用水量:1m3/h6、掘进任务:7.5m /日7、岩石坚固系数f=148、巷道高2.5m,底宽2.1m,顶宽1.9m。

矿山爆破课程设计书

矿山爆破课程设计书

矿山爆破课程设计书一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握矿山爆破的基本原理、方法和应用,包括岩石的物理和力学性质、爆炸原理、爆破设计、爆破施工和爆破安全等方面的知识。

通过本课程的学习,学生应能够:1.描述岩石的物理和力学性质,理解其在矿山爆破中的应用。

2.解释爆炸原理,掌握炸药选择、爆炸波和震动控制等基本知识。

3.设计和实施简单的爆破工程,包括爆破方案的制定、爆破器材的选择和施工。

4.分析矿山爆破工程的安全问题,掌握爆破安全的基本原则和措施。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.岩石的物理和力学性质:密度、强度、硬度、孔隙度等,及其对矿山爆破的影响。

2.爆炸原理:爆炸过程、爆炸波、震动控制等。

3.炸药选择和使用:炸药的种类、性质、选择原则和使用方法。

4.爆破设计:爆破方案的制定、爆破参数的选择、爆破效果的评估。

5.爆破施工:施工流程、施工设备、施工安全等。

6.爆破安全:安全原则、安全措施、事故处理等。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:用于讲解基本概念、原理和知识点。

2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生更好地理解和应用所学知识。

3.实验法:进行实地观察和实验操作,加深对爆破原理和施工方法的理解。

4.讨论法:鼓励学生积极参与讨论,培养批判性思维和团队协作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:《矿山爆破原理与技术》等。

2.参考书:提供相关的学术论文、报告和技术规范等参考资料。

3.多媒体资料:制作课件、视频和动画等,用于辅助讲解和展示。

4.实验设备:炸药、雷管、引爆器、测震仪等实验器材,以及相应的实验场地和安全设施。

五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业、考试等多个方面,以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

具体评估方式如下:1.平时表现:包括课堂参与度、提问回答、小组讨论等,占总评的20%。

地大凿岩爆破课程设计

地大凿岩爆破课程设计

地大凿岩爆破课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握地大凿岩爆破的基本概念,如钻探、爆破原理等。

2. 了解凿岩爆破工程中的安全知识,包括防护措施、安全距离等。

3. 掌握爆破器材的使用方法及操作流程。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识进行实际操作的能力,如钻探、装药、引爆等。

2. 提高学生在凿岩爆破过程中的问题解决能力,包括分析原因、制定解决方案等。

3. 培养学生的团队协作能力,确保爆破作业的顺利进行。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱地质事业,关注国家基础设施建设。

2. 增强学生的环保意识,认识到凿岩爆破对环境的影响,并积极采取相应措施。

3. 培养学生严谨、负责的态度,树立安全意识,遵循相关规定。

本课程针对高年级学生,具备一定的物理、化学和数学基础,课程性质为理论与实践相结合。

通过本课程的学习,使学生能够掌握凿岩爆破的基本知识,具备实际操作能力,并树立正确的价值观和安全意识。

课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学设计和评估过程中,更好地关注学生的学习进度和能力提升。

二、教学内容1. 凿岩基本原理:包括岩石的性质、钻头类型与选用、钻孔方法等,对应教材第一章内容。

2. 爆破器材与原理:介绍炸药类型、性能、安全距离等,以及爆破机理,对应教材第二章内容。

3. 爆破设计:包括爆破方案设计、装药量计算、布孔方式等,对应教材第三章内容。

4. 爆破施工:涵盖施工准备、钻孔作业、装药作业、连线作业、起爆作业等,对应教材第四章内容。

5. 爆破安全:讲解爆破作业中的安全措施、事故预防及应急处理方法,对应教材第五章内容。

6. 爆破效果评估:介绍爆破效果的评价标准和方法,对应教材第六章内容。

本章节教学内容按照课程目标,结合教材章节进行组织和安排。

教学大纲明确教学内容,确保教学过程中的科学性和系统性。

教学内容分为六个部分,每个部分对应教材的相关章节,以便学生和教师按照教学进度进行学习和指导。

在教学过程中,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

凿岩爆破专业课程设计

凿岩爆破专业课程设计

目录一、地质慨况.................................................................................... 错误!未定义书签。

二、爆破方案.................................................................................... 错误!未定义书签。

三、凿岩设备和工具........................................................................ 错误!未定义书签。

1. 凿岩机 (2)2. 钎头 (2)3. 钎杆 (3)四、爆破器材.................................................................................... 错误!未定义书签。

1. 起爆器材和方法 (3)2. 炸药 (3)五、爆破参数.................................................................................... 错误!未定义书签。

1. 炮孔深度 (3)2. 炮孔、药卷直径、不耦合系数 (4)3. 炮孔间距、最小抵御线 (4)4. 单位岩体炸药消耗量 (4)六、炮孔数量及部署........................................................................ 错误!未定义书签。

1. 炮孔数量 (5)2. 炮孔部署 (6)3.炮眼要求 (6)七、施工注意事项............................................................................ 错误!未定义书签。

凿岩爆破课程设计讲解

凿岩爆破课程设计讲解

凿岩爆破课程设计题目某矿山运输巷道开挖爆破课程设计学生姓名:学号:班级:学院:指导教师:二〇一六年月日凿岩爆破课程设计任务书1. 课程设计的任务根据爆破安全规程(GB6722-2014)、简明爆破工程设计手册等要求,进行某工程的爆破设计。

2.课程设计内容及要求(1)熟悉任务书提供的有关设计资料,认真仔细分析和研究各种相关文件及工程资料;(2)爆破参数设计,爆破方式设计;(3)爆破网络敷设,爆破效果预测,爆破设计感想;(4)按时独立完成,字迹清楚、工整,章节顺序安排合理;(5)设计图用CAD绘制,图纸包括:孔网参数图,装药结构图,网络敷设图,爆破境界示意图;(6)胶装订整齐、美观,全班统一封面设计,字数不低于5000字。

3.设计步骤(1)审题。

(2)环境描绘。

绘出爆区环境示意图及安全注意事项。

(3)设备选型。

根据爆破规模及爆破条件选定供风设备及穿孔设备类型。

(4)确定穿孔爆破参数。

包括孔位、孔径、孔深、孔角、超深、孔间距、排间距等。

(5)确定装药结构。

确定装药结构类型,装药长度、充填长度及偶合系数等。

(6)网络敷设。

确定起爆方式、网络敷设形式、雷管段数、测试并计算电阻值,绘出爆破网络图。

(7)计算爆破工程量。

计算爆破体积、爆破工程量、炸药量、穿孔进尺、炸药单耗、延米爆破量等。

(8)计算安全距离。

计算飞石、地震波、冲击波安全距离。

(9)预测爆破效果及安全距离。

(10)确定警戒距离。

由爆破安全规程及爆破实际确定安全警戒距离,设置相应的岗哨。

(11)施工及安全组织。

组织爆破施工及安全警戒工作,成立相应的管理机构,明确岗位职责、建立安全网络,负责爆破全过程的施工与安全管理工作。

4.课程设计题目(1)设计题目1某矿山运输巷道开挖爆破课程设计某井巷平洞开挖,其断面形状设计为半圆拱,其断面宽度约为B米,直墙高为H 米,围岩坚固性系数为f,围岩密度为ρ,炸药单耗根据岩石性质确定。

每次穿爆深度约为L米,则应如何进行爆破设计才能满足要求。

采石场爆破课程设计

采石场爆破课程设计

采石场爆破课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解采石场爆破的基本原理,掌握炸药的类型及其化学性质。

2. 学生能够描述爆破作业中涉及的安全措施和操作流程。

3. 学生能够解释爆破对环境的影响,以及相关的环境保护策略。

技能目标:1. 学生能够运用数学知识计算炸药的使用量,并设计简单的爆破方案。

2. 学生能够通过模拟实验,掌握爆破的基本操作技巧。

3. 学生能够运用批判性思维分析爆破案例,评价其合理性和安全性。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对工程技术的兴趣,激发他们探索科学问题的热情。

2. 增强学生的安全意识,培养在实验和实际操作中严格遵守规程的习惯。

3. 培养学生的环保意识,让他们认识到在开采自然资源的同时需要保护环境。

本课程针对高中年级学生设计,结合物理、化学及数学等学科知识,以实际采石场爆破为背景,注重理论与实践的结合。

考虑到学生的年龄特点和认知水平,课程目标具体、明确,旨在通过课程学习,使学生在掌握相关知识的同时,提升实践技能和解决问题的能力,并在情感态度价值观上得到正确的引导和培养。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 爆破原理:介绍炸药爆炸的基本原理,涉及化学反应、能量释放等概念,对应教材中物理和化学的相关章节。

2. 炸药类型与性质:分析不同类型的炸药及其化学性质,如TNT、硝铵炸药等,结合教材中化学知识部分。

3. 爆破设计与计算:教授如何根据岩石性质、采石场条件等因素设计爆破方案,涉及数学计算和物理原理,对应教材中数学和物理的相关章节。

4. 安全措施与操作流程:讲解爆破作业中的安全措施,如爆破距离、警戒范围等,以及操作流程,结合教材中安全知识部分。

5. 爆破对环境的影响:分析爆破作业对周围环境的影响,如噪音、震动、空气污染等,以及环境保护措施,对应教材中环境保护的相关章节。

6. 案例分析与评价:通过实际爆破案例,让学生运用所学知识进行分析和评价,提高他们的问题解决能力,教材中案例分析部分提供参考。

凿岩爆破工程课程设计大纲及设计任务书(露天台阶深孔和井巷掘进

凿岩爆破工程课程设计大纲及设计任务书(露天台阶深孔和井巷掘进

凿岩爆破工程课程设计大纲及设计任务书(露天台阶深孔和井巷掘进昆明理工大学国土资源工程学院《凿岩爆破工程》课程设计大纲资源开发工程系栾龙发张智宇编2021年11月8日一、设计内容:1、工程概况:工程目的、对工程环境和技术的要求、预计效果、爆破工程量、设计基础资料情况等。

2、爆区地形、地貌及地质条件。

3、爆破方案的选择。

(两种以上方案比较)4、爆破参数的确定与装药量计算。

5、巷道或井筒断面、露天爆破台阶工作面的炮孔布置。

6、装药、填塞和起爆网路设计。

7、爆破安全评估(爆破振动、冲击波、个别飞散物)。

8、采取的安全防护措施。

9、施工机具、仪表及器材表。

10、爆破施工组织及工程进度表。

11、主要技术经济指标。

二、设计中需提交的图纸:1、掏槽方式及掏槽孔布置图。

2、巷道断面炮孔布置图(标出尺寸)。

3、露天台阶爆破炮孔布置图(标出尺寸)。

4、炮孔装药和填塞结构图。

5、起爆网路图。

6、爆破警戒范围及岗哨布置图。

附:设计任务书题目一:露天台阶深孔爆破设计某石灰石矿山采区离民宅最近距离约300m。

该矿山采用露天深孔开采方式,穿孔用KQGS-150潜孔钻机穿孔,钻孔直径均为165mm,深孔爆破,台阶高度为15m,爆破采用塑料导爆管毫秒雷管分段起爆,主要采用硝铵炸药爆破。

随着水泥产销量的不断增加,石灰石需求量为年产480万吨(矿石200万立方米)。

因此,为减小爆破振动,保证居民的生活稳定,同时,又不要影响采矿强度和矿山中长期生产计划。

设计要求:(1)进行露天深孔台阶爆破设计;(2)提出降低爆破振动的技术措施。

题目二:巷道掘进爆破设计某地下工程的巷道开挖断面底宽4.0m,直墙高为2.0m,顶部半圆拱。

岩性为弱风化花岗岩,岩石硬而脆,坚固性系数f=10。

设计要求如下:请给出开挖爆破设计:单位体积炸药消耗量;掏槽方式、孔深、孔距、排距、单孔药量;辅助孔的孔距、排距、孔深、单孔药量、填塞长度;周边孔的孔距、孔深、线装药密度、单孔药量、填塞长度;绘出炮孔布置图及掏槽孔布置图,标出各部位孔位间距,起爆顺序号与雷管段别;绘出掏槽孔、辅助卡和周边孔的装药结构图;绘出起爆网路图。

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凿岩爆破课程设计题目某矿山运输巷道开挖爆破课程设计学生姓名:学号:班级:学院:指导教师:二〇一六年月日凿岩爆破课程设计任务书1. 课程设计的任务根据爆破安全规程(GB6722-2014)、简明爆破工程设计手册等要求,进行某工程的爆破设计。

2.课程设计内容及要求(1)熟悉任务书提供的有关设计资料,认真仔细分析和研究各种相关文件及工程资料;(2)爆破参数设计,爆破方式设计;(3)爆破网络敷设,爆破效果预测,爆破设计感想;(4)按时独立完成,字迹清楚、工整,章节顺序安排合理;(5)设计图用CAD绘制,图纸包括:孔网参数图,装药结构图,网络敷设图,爆破境界示意图;(6)胶装订整齐、美观,全班统一封面设计,字数不低于5000字。

3.设计步骤(1)审题。

(2)环境描绘。

绘出爆区环境示意图及安全注意事项。

(3)设备选型。

根据爆破规模及爆破条件选定供风设备及穿孔设备类型。

(4)确定穿孔爆破参数。

包括孔位、孔径、孔深、孔角、超深、孔间距、排间距等。

(5)确定装药结构。

确定装药结构类型,装药长度、充填长度及偶合系数等。

(6)网络敷设。

确定起爆方式、网络敷设形式、雷管段数、测试并计算电阻值,绘出爆破网络图。

(7)计算爆破工程量。

计算爆破体积、爆破工程量、炸药量、穿孔进尺、炸药单耗、延米爆破量等。

(8)计算安全距离。

计算飞石、地震波、冲击波安全距离。

(9)预测爆破效果及安全距离。

(10)确定警戒距离。

由爆破安全规程及爆破实际确定安全警戒距离,设置相应的岗哨。

(11)施工及安全组织。

组织爆破施工及安全警戒工作,成立相应的管理机构,明确岗位职责、建立安全网络,负责爆破全过程的施工与安全管理工作。

4.课程设计题目(1)设计题目1某矿山运输巷道开挖爆破课程设计某井巷平洞开挖,其断面形状设计为半圆拱,其断面宽度约为B米,直墙高为H 米,围岩坚固性系数为f,围岩密度为ρ,炸药单耗根据岩石性质确定。

每次穿爆深度约为L米,则应如何进行爆破设计才能满足要求。

采用一次成型,周边炮孔采用光面爆破。

表1 巷道掘进爆破参数表说明:学号单号采用直眼掏槽,双号采用斜眼掏槽。

,(2)设计题目2 某露天矿台阶爆破课程设计某露天矿山,设计开采台阶高度为H米,台阶倾角80°,矿石坚固系数为f=6~12炸药单耗为q kg/t,矿山设计某矿块单次爆破量为Q万吨,要严格控制爆破安全距离。

则应如何进行爆破设计才能满足矿山生产要求。

表2 露天矿爆破参数5.设计进度安排(1)本学期14-15周(2015年5月28——2015年6月8日)。

(2)2016年6月8日答辩及设计成绩评价。

6.设计说明书格式要求①严格按科研论文的排版格式,包括参考文献格式;②页面设置:页边距:上2.5厘米,下2.5厘米,左2.5厘米,右2.5厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米间距:段前0行,段后0行行距:固定值,15.6磅(题目行、公式行采用单倍行距);③字体和字号一级标题:字体:(中文) 黑体, 小二, 加粗, 字距调整二号;缩进:左侧: 0.76 厘米;行距: 单倍行距, 段落间距:段前: 0.5 行, 与下段同页, 段中不分页;二级:字体: (中文) 黑体, 小三, 缩进:左侧0 厘米;悬挂缩进: 5.76 字符, 左;段落间:段前0.5 行三级标题:字体:(中文) 黑体, 四号;缩进:左侧1.5 厘米,悬挂缩进7.2 字符;段落间距:段前0.5 行;正文部分:字体:(中文) 宋体, (默认) Times New Roman, 小四;缩进:两端对齐;行距:多倍行距 1.25 字行;首行缩进:2 字符;图题、表题:五号,加粗,宋体和Times New Roman字体;图、表中文字用五号Times New Roman字体,量与单位之间用“/”间隔;图注与说明、表注与说明:五号Times New Roman字体。

目录1 概况及环境描绘 (1)1.1 概况 (1)1.2 环境描绘 (1)2 设备选型 (2)2.1 机械设备配套如下 (2)2.2 通风设备如下 (2)3 穿孔爆破参数 (3)3.1 `爆破参数设计 (3)3.2 炸药选择 (3)4 装药结构 (5)4.1装药结构类型 (5)5 网络敷设 (6)5.1 起爆方式 (6)5.2 起爆网络敷设形式 (7)6 爆破工程量计算 (8)6.1 爆破体积计算 (8)6.2 爆破工程量 (8)6.3 炸药量 (8)6.4 炸药单耗 (8)7 爆破效果及安全警戒距离 (9)7.1 个别飞石距离 (9)7.2 地震波安全距离 (9)8 施工安全组织 (10)8.1钻孔要求与验收 (10)8.2 起爆网络的注意事项 (10)8.3 现场装填工作 (11)参考文献 (12)1概况及环境描绘1.1概况某井巷平洞开挖,其断面形状设计为半圆拱,其断面宽度约为3.6米,直墙高为1.9米,围岩坚固性系数为5-6,围岩密度为2.2,炸药单耗根据岩石性质确定。

每次穿爆深度约为2.0米。

采用一次成型,周边炮孔采用光面爆破。

1.2环境描绘围岩坚固性系数为f为5~6,围岩密度为2.2t/m3,岩质坚硬致密,可爆性一般。

炸药单耗根据岩石性质确定。

每次穿爆深度约为2.0米,爆破参数和爆破方量不是很大,为一般规模爆破,采用一次成型。

开挖巷道为主运输巷道,周边采用光面爆破,达到光面爆破的技术质量要求。

地压较大,围岩以致密花岗岩和砂岩为主,查《全国统一建筑工程基础定额》中的土壤及岩石开挖分类表得,岩石属于次坚石,为VII级,用轻型钻孔机钻进速度为8.5m/min。

2设备选型2.1机械设备配套如下YT24气腿式凿岩机5台,耙式装载机一台,5台7655型凿岩机3台ZYC-21 型装岩机,1.1m³矿车3台电机车,起爆电源微MFB-100型,HPC-V型潮式凝土喷射机,并配以HPLG-5B转子型喷射机铲机和混凝土机械手。

2.2通风设备如下永久通风设施:永久密闭、永久风门、风桥、永久调节风窗、测风站3穿孔爆破参数3.1`爆破参数设计只有选定正确的炸药以及确定正确的爆破参数,才能保证取得良好的爆破效果。

井巷光面爆破的主要参数主要有:炸药消耗量,炮眼直径炮眼间距,炮眼深度和炮眼数目等。

合理确定这些参数十分重要,由于目前还没有一套成熟的理论计算方法,一般计算只是作为参考依据,因此根据经验类比和直接实验得来。

遵循以下原则:(1)炮眼利用率要高,炸药和雷管的消耗量要小(2)巷道尺寸应符合设计要求和井巷工程施工及验收规范的标准,巷道的方向与坡度均应满足设计规定(3)对巷道围岩的震动和破坏要小,以利于巷道的维护(4)岩石块和岩堆高度要适中,以利于提高装岩效率和钻眼与装岩工作的平行作业3.2炸药选择炸药是破碎岩石的能源,对爆破效果影响甚大。

一般是根据爆破岩石对象的坚固性,含水性等因素来选取炸药,岩石坚固性大的选取威力大的炸药,含水性强的选取能抗水的炸药,或一般采取防水措施。

此外,推广深孔爆破的经验表明,还必须根据各类炮眼的不同爆破作用采取不同性能的炸药,这样才能获得光面和不破坏围岩的稳定性,在挤压掏槽和开槽的辅助眼中,则需采取高威力,高密度的炸药,以发挥每个炮眼的最大爆破作用,在周边眼中应采用不耦合装药或低威力炸药,以形成平整的轮廓轮面。

为了达到既实现光面爆破,又充分发挥炮眼利用率的目的,可采用重掏槽、轻修边(周边的装药要轻)的方法。

掏槽眼、辅助眼、底眼等一般选用威力较大的2号硝铵岩石炸药,帮眼,顶眼选用2号煤矿硝铵炸药,直径约为34mm。

3.2.1.1炮眼的布置根据题目的需求这里采用斜眼掏槽,斜眼掏槽的优势如下:适用于掘进断面积大4㎡的各类井巷。

掏槽体积大,充分了自由面,掏槽眼数、炸药消耗量、使用雷管段数相对减少。

掏槽眼深度手巷道宽度限制。

易产生大块岩石,岩石抛掷距离远,易崩倒支架或损坏设备。

3.2.1.2.炮眼外径目前国内外平巷掘进大多采用手持式凿岩机和气腿式凿岩机打眼,眼径有两种类型:普通型和小直径型(小直径炮眼和小直径药卷)两种类型孔径炮眼直径应和药卷直径相适应的,炮眼直径小了装药困难;而过大的炮眼直径,将时标准药卷在炮眼内空隙过大,影响爆破效果。

目前我国普遍采用的药包直径为32mm和35mm两种,现场普遍采用的炮眼直径一般比药包直径大4-6mm。

在这选药包直径为35mm。

且YT-24气动式凿岩机的钻孔直径为34-42mm,则确定炮眼直径为40mm。

4装药结构4.1装药结构类型根据放弃包药包的位置不同,有正向装药和反响装药两种形式。

正向装药是先将被动药包依次装入眼内,然后装入起爆药包。

所有起爆药包和雷管的巨能眼朝向眼底。

最后用炮泥填满。

优势为了相邻炮眼爆炸时产生带炮现象,也可将起爆药包放在距药包眼口的第二个药包上。

由于我国目前大量使用的是硝铵类炸药,这样防止容易发生残孔和残药现象。

因为一方面起爆的药包对临近还未起爆的炮眼产生挤压,抛离作用,使某些起爆药包被抛掷出去,因此容易造成残孔和残遥;另一方面,由于起爆药包的炮轰波传播方向是有外向内传播,对眼底还未起爆的药包产生压实现象,,使其密度增大,感度降低,包苏衰减,以致抗暴,这种情况在装药密度较大时容易产生。

反装药是先将起爆药包装入眼底然后再装起爆药包,最后装炮泥并要求药包和雷管的聚能眼一期朝扣外,这样炮轰口由内向口外传播,与岩石的抛掷方向相同,有利于反射拉伸波破碎岩石,同时起爆药包距自由面教员,爆轰气体不会立即从眼口冲出,炸药能量能充分利用,因此能获得较好的爆破效果。

因此在光面爆破中,周边眼的装药结构往往采用32-35mm 粉状硝铵类炸药的情况下,可采用不耦合空气柱间隔装药结构,将药包置于孔眼底,然后在眼口一段内堵塞炮泥,然后间隔装药。

眼口炮泥必须堵塞好,炸药爆炸后空气柱才能起缓冲作用,延长孔眼内才能产生气体做工时间,将眼口部分岩石保留下来,避免眼口出现鼓包现象。

采用不耦合装药减少了对孔壁的破坏,有利于形成光滑的轮廓面。

5网络敷设5.1起爆方式起爆方法的比较:我国工业炸药现行的起爆方法,主要分为两大类:非电起爆法和电起爆法。

其中,非电起爆法又分为导火索起爆发,导爆索起爆法和导爆管起爆法等。

5.1.1导火索起爆法使用的器材主要是导火索,火雷管和点火材料。

起爆原理:点燃导火索,利用导火索燃烧产生的火焰引爆火雷管,再由雷管的爆炸能引起炸药爆炸。

优点:操作简单易行,要求不高,机动灵活,点火容易,不要敷设复杂的电气线路,成本低,易于爆破工人掌握。

缺点:劳动条件差,点火人员紧靠工作面,安全性较差,无法在起爆前检查准备工作质量,不能精确控制爆破时间,能同时起爆炸药量有限,导火索燃烧存在有毒气。

5.1.2导爆索起爆法导爆索起爆法,利用一种导爆索爆炸时产生的能量去引爆炸药的一种方法,导爆索首先用雷管将其引爆。

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