未来考古学家(精)
考古学职业规划
考古学职业规划标题：考古学学生未来三年职业规划：成为考古学家一、自我评估作为一名考古学本科学生，我对考古学充满热情，具备扎实的考古学理论知识和一定的实地考古实践经验。
在大学期间，我学习了考古学原理、考古技术、文物学等核心考古学课程，并参与了一些考古发掘和文物保护的实习项目，积累了一定的考古发掘和文物保护技能和项目经验。
此外，我还具备良好的逻辑思维和问题解决能力，能够适应考古学家的工作环境。
二、分析职业机会随着国家对文化遗产保护的重视和考古学科的发展，考古学家这一职业具有广阔的发展前景。
未来几年，随着考古发掘项目的增多和对考古学研究的深入，考古学家将面临更多的职业机会。
此外，随着考古技术的发展和跨学科研究的兴起，对于掌握先进考古技术和方法的人才需求也将不断增加。
三、制定职业计划1. 第一阶段（2023年）：在校期间，提升考古学理论和实践能力。
（1）参加校内外考古学比赛和模拟考古活动，锻炼自己的实际操作能力。
（2）利用寒暑假时间，实习于考古研究所或文化部门，了解考古学家的日常工作内容和流程。
（3）考取相关的考古学资格证书，如考古发掘资格证书等，提升自己的专业素养。
2. 第二阶段（2024年）：毕业后，进入考古行业，担任初级考古研究员。
（1）选择具有发展潜力的考古研究所或文化部门，参与实际的考古发掘和文物保护工作。
（2）在岗位上，积极学习考古学相关知识，提升自己的考古发掘和文物保护能力。
（3）积累一定的工作经验和人脉资源，为未来的职业发展奠定基础。
3. 第三阶段（2025年）：成为中级考古研究员，具备一定的行业影响力。
（1）持续关注考古学领域的发展动态，把握行业发展趋势。
（2）拓展职业发展领域，如文化遗产保护、考古项目管理等。
（3）积累丰富的考古发掘和文物保护经验，形成自己的研究特色和保护理念。
四、实施职业目标1. 提升自己的考古学理论知识和实践技能，包括考古发掘技术、文物保护技术、考古数据分析等。
2. 学习相关的考古技术和应用，如遥感考古技术、水下考古技术等，提升自己在行业中的竞争力。
未来的我优秀作文
未来的我优秀作文未来的我优秀作文（通用21篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的未来的我优秀作文，欢迎大家分享。
未来的我优秀作文篇1嗨，我是未来的科学家。
我一生发明了上万种出乎意料的机器，让人类解开了不少谜，使地球更美好，社会更安宁。
我发明了时空倒流器，它使人类了解到从古至今的各种谜案，如黄帝、炎帝是怎么出身的，怎么生活的；杨贵妃是怎么死的，到底是不是被吊死在马坡岭……我发明了心理转变器，它发出的电脑微粒冲击波把人的坏思想、坏品质删除掉，注入好思想、好品质。
我发明了绿色传播器，这种机器先用电脑把沙漠、消失的森林、污染严重的地方用绿电子粒图标在电脑上指定好，然后，图片做成的电子图件发给卫星，让卫星发出绿色电子波，让世界的各个角落长出大片植物，变成绿色的海洋。
我还发明了基因死亡疫苗，使人们长寿，让家庭更加美满。
当然，我的发明还有很多很多。
然而，在今天，这些发明还是美好的梦想，不过，我会好好读书，让这些东西变成现实。
我坚信，我今天写在这张纸上的不是一些幻想，而是未来人类发明史上新的一页！未来的我优秀作文篇2今天下午，我和小伙伴们来到了五岭山采风。
刚上山，我们个个兴奋不已，如同一只只被禁锢多年的小鸟，即将回到蓝天妈妈的怀抱。
到了中部段，我的体力开始跟不上了，只能靠着登山杖支撑。
忽然间，我看到枯藤中有一点点紫色，“哇!是一朵花!”在老师的指导下，我们细细观察，只见它紫紫的、小小的，没有绿叶的掩映，也没有生长在肥沃的土地上，而是长在枯藤中、石缝里。
它没有像郁金香那样高雅富贵，没有像玫瑰花那样芳香扑鼻，更没有铃铛花那样惹人喜爱，但是它却拥有一颗顽强不屈的心，这是独一无二的。
想到这，我加快脚步跟上队伍，学习那无名花的坚韧精神，终于在坚持下顺利爬完了五岭山。
在回来的路程中，我想，我们要学梅花，做“东风第一枝”;还要学向日葵，永远向着太阳昂首;更要学那朵无名花，顽强不屈。
关于想当考古学家心愿的作文六年级
关于想当考古学家心愿的作文六年级全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我要给大家讲一讲我最大的梦想——当一名考古学家!你们知道考古学家是做什么的吗?他们是一群专门研究古代文物和遗址的人。
通过对陈列在博物馆里的文物和出土的古代遗骸进行分析和研究,他们能还原出几千年甚至几万年以前的历史风云。
这不是很酷吗?我对历史一直都有着浓厚的兴趣。
小时候,我最喜欢听爷爷讲中国的神话传说故事。
关于夸父追日,精卫填海,熄芸重火等神话,我能连珠爆炮地讲上一个多小时。
爷爷总是被我振振有词的样子给逗乐了。
后来,我入学读书,开始真正接触历史这门学科,对古代文明产生了更加浓厚的兴趣。
去年暑假,我和父母一起去西安看了著名的兵马俑。
站在那8000多尊巍峨卫士面前,我仿佛穿越时空,置身于公元前三世纪秦始皇统一天下的盛世之中。
我想象着两千多年前,这些威武雄壮的俑像是如何被无数工匠精雕细琢而成的。
曾经辉煌的秦朝是否也和如今的兵马俑一样,只存于地下,静候有缘人的发现?我的心中燃起了一股求知的渴望,迫切想解开这个谜团。
去年冬天,我们又一家人去了云南,那里有着世界上最大的恐龙足迹遗址。
漫步在长长的恐龙足迹中,我仿佛看到了亿万年前的那些巨兽,仰天长哭,踏浪而行。
我幻想着亲眼目睹它们生存繁衍的情景,如果是考古学家,是否能从残缺的化石中找到更多惊人的发现呢?除了探索远古文明和史前生物,考古学家们还要满世界乡村旅行,寻找新的遗址和文物。
他们见识了常人难以亲眼所见的奇景异像,如同冒险家一般,时而在茫茫沙漠中行走,时而在密林溪谷中探险。
我梦想有一天能踏遍祖国的每一寸土地,亲自寻访古人的足迹,还原当年的峥嵘岁月。
我也清楚,做一名合格的考古学家并非轻而易举。
我需要刻苦钻研考古学、历史学、人类学等相关知识,掌握各种分析技术,具备良好的体能素质。
更为重要的是,要有一颗充满好奇、永不放弃的心。
因为在大多数时候,考古学家们要面对重重困难和挑战,寻获重大发现的机会并不常有。
考古学家樊锦诗作文例子
考古学家樊锦诗作文例子在那广袤无垠的西北大漠，有一位传奇的女性，她叫樊锦诗。
一提到她，脑海中便浮现出那坚定而执着的身影，在风沙中，在岁月里，默默守护着千年的文明。
樊锦诗，这个名字仿佛有一种魔力，能将人带回到那神秘而古老的敦煌石窟。
说起她与敦煌的缘分，还得从她年轻时说起。
当年，还是个青春少女的樊锦诗，怀着对历史文化的满腔热爱，走进了敦煌的世界。
那时的她，或许未曾想到，这一脚踏进去，就是一辈子的坚守。
初到敦煌，那恶劣的环境就让她吃了不少苦头。
漫天的风沙，干燥的气候，简陋的生活条件，对于一个在城市里长大的姑娘来说，无疑是巨大的挑战。
可樊锦诗没有退缩，她咬着牙，硬是挺了过来。
她一头扎进石窟里，那一幅幅精美的壁画，一尊尊庄严的佛像，仿佛在向她诉说着千年的故事。
她仔细地观察着，每一个线条，每一种色彩，都不放过。
为了保护这些珍贵的文物，她常常在洞窟里一待就是一整天。
洞窟里没有灯，她就靠着微弱的手电筒光，一点点地记录着。
那认真的模样，仿佛她面对的不是冰冷的石壁，而是一个个有生命的灵魂。
记得有一次，她为了研究一幅壁画上的细节，在洞窟里待了足足十几个小时。
出来的时候，整个人灰头土脸的，可她的眼睛里却闪着兴奋的光芒。
她说：“那壁画上的人物仿佛活了过来，跟我讲述着他们的喜怒哀乐。
”就是这样的痴迷和执着，让她在考古的道路上越走越远。
樊锦诗对敦煌文物的保护工作，那可真是一丝不苟。
她深知，这些文物经历了千年的风雨，已经十分脆弱。
为了防止游客过多对洞窟造成损害，她想了好多办法。
她亲自带着团队，研究出一套科学的游客管理方案，既让人们能欣赏到敦煌的美，又最大程度地保护了文物。
在工作中，樊锦诗也遇到了不少困难和挫折。
资金短缺、技术落后、人才匮乏，这些问题都摆在她面前。
可她没有被吓倒，而是积极地去寻求解决办法。
没钱，她就四处奔走，争取资金支持；没技术，她就带领团队自主研发；缺人才，她就亲自培养，一个一个地带。
樊锦诗的生活非常简单朴素。
我未来工作是想当一名历史学家的作文
我未来工作是想当一名历史学家的作文示例作文篇一：穿越时光的足迹：我的历史学家梦想之旅嘿，你们好，今天我要跟你们聊聊我那颗燃烧着探索热情的心，以及我对未来的憧憬——成为一名历史学家。
想象一下，我站在古色古香的图书馆里，指尖轻轻滑过泛黄的书页，仿佛能听见那些尘封的故事在耳边低语。
这感觉，就像走进了一个神秘的迷宫，每一本书都是通往过去的一扇门。
小时候，我就对那些老照片和家族故事上了瘾。
记得一次，爷爷给我讲述他年轻时的故事，那双眼睛里闪烁着对过去的怀念，那一刻，我就决定，我要去解开那些故事背后的谜团，让历史不再只是冰冷的文字，而是活生生的生活画面。
我想，历史学家不仅仅是个记事的人，更像是个时间旅行者，穿梭在各个时代之间。
我会研究那些被遗忘的角落，寻找那些被历史长河冲刷掉的细节。
想象一下，我在埃及金字塔里，小心翼翼地触摸那些古老的壁画，感受古埃及文明的辉煌；或者在欧洲的小镇，翻阅那些关于文艺复兴时期画家的笔记，感受他们笔下世界的生动与细腻。
当然，这个旅程不会总是一帆风顺。
历史的迷雾常常令人困惑，就像在丛林中迷失方向。
但我相信，每一次困惑都是一次学习的机会，每一次的挫折都让我更接近真相。
我期待着在历史的沙滩上，捡拾那些被岁月磨砺过的珍珠，拼凑出一幅幅完整的画卷。
说到这儿，你们是不是也跟着我一起心动了？历史学家的工作并不只是坐在书斋里，它是一份对未知的热爱，是对人类智慧的敬畏。
我愿意用我的一生，去倾听那些沉默的历史，去揭示那些隐藏的秘密，去传承那些被时间遗忘的文化。
所以，朋友们，这就是我的梦想，一个充满挑战又充满乐趣的梦想。
我知道，这条路可能会漫长，可能会坎坷，但我坚信，只要心中有热爱，每一步都会是值得的。
因为，我想要的，不仅仅是成为一个历史学家，更是成为那个能够唤醒沉睡历史的人。
这就是我，一个怀揣历史梦想的小孩，正走在寻找真理的路上。
让我们一起期待，我在历史的舞台上，如何演绎那一段段动人心弦的故事吧！示例作文篇二：穿越时光的足迹：我的历史学家梦想之旅嘿，你们好，今天我要跟你们聊聊我那颗蠢蠢欲动的心，以及那个藏在我心底的梦想——成为一名历史学家。
考古学的未来利用科技手段推动考古研究的发展
考古学的未来利用科技手段推动考古研究的发展考古学的未来：利用科技手段推动考古研究的发展随着科技的不断进步，考古学研究逐渐从传统的人工勘探转向了利用科技手段进行推动。
无论是在勘探、发掘、保存还是文化遗产保护等方面，科技的发展有助于加快考古研究的进程，提高研究的准确性和深度。
本文将重点介绍几种利用科技手段推动考古研究发展的方法和技术。
一、无损勘探技术无损勘探技术是指不破坏考古遗址的前提下，利用某些物理学或电子学技术来探测地下遗迹的方法。
其中，地球物理勘探技术应用最为广泛。
地球物理勘探主要包括地震勘探、电磁勘探、重力勘探和磁力勘探等。
这些勘探手段能够通过测量地下的物理属性来推断出文化遗址的分布、类型和规模，从而为考古研究的方向和目标提供了重要信息。
二、遥感技术在考古研究中的应用遥感技术是指借助卫星、飞机、无人机等远距离获取地球表面信息的技术。
利用遥感技术，可以对大范围的地表进行高效的勘探和监测。
考古学家可以通过遥感技术获取到地表的纹理、植被、土壤等特征，从而推断出地下是否存在文化遗址。
此外，遥感技术还可以通过获取的图像数据进行数字化处理和分析，帮助研究人员制定合理的勘探和发掘计划。
三、三维扫描技术在考古研究中的应用三维扫描技术是近年来迅猛发展的一项技术，在考古学研究中得到广泛应用。
通过扫描仪或相机对文物、遗址等进行三维扫描，可以获取到高精度、真实感的三维模型。
这些模型可以用于文物保护、修复和展示，同时也为研究人员提供了更加直观和详细的研究对象。
通过三维扫描技术，考古学家能够更加精确地了解文物和遗址的细节特征，从而推断出它们的年代、重要性和历史背景。
四、虚拟现实技术在考古研究中的应用虚拟现实技术是指利用计算机图形学和人机交互技术，创造出一种虚拟的、仿真的环境供用户体验的技术。
在考古研究中，虚拟现实技术可以通过创建虚拟场景、重现历史场景等方式，帮助考古学家更好地理解文物和遗址的历史背景，以及人类活动的方式和内容。
十年后的我600字初一考古学家
序号：一主题：十年后的我600字初一考古学家十年后的我，我成了一名考古学家。
小时候，我对考古学产生了浓厚的兴趣，对历史和古迹充满了好奇。
经过十年的学习和探索，我如愿成为了一名从事考古研究的学者。
在我的办公室里，摆放着各种各样的考古工具和发现的文物，这些都是我在实地考察和挖掘中发现的。
我会用放大镜仔细观察每一个细节，记录下每一处地层的变化，力求还原历史的真实面貌。
每当出发去进行考古发掘时，我都会激动不已，因为我知道每一个发现都有可能改变我们对历史的理解。
我在古文书、遗址、文物中寻找蛛丝马迹，试图还原过去的生活场景。
序号：二十年后的我，我已经在考古领域有了一定的成就。
我曾发表过多篇论文，参与了国内外多次重大考古项目。
我的研究成果被多家专业期刊刊登，也曾多次被邀请参加学术会议，并在会上做专题报告。
除了学术研究，我还会给学生授课，共享自己的考古经验。
我鼓励他们在实践中学习，亲自下地层挖掘，亲自记录发现，亲自动手整理文物。
我希望他们能够继承我的衣钵，成为更好的考古学家。
序号：三十年后的我，我还在为了更好地还原历史而不断努力。
我常去博物馆参观，看看其他学者的研究成果，以启发自己的研究思路。
我也会走访各地，与其他考古学家交流，共同商讨研究方向和方法。
在我看来，考古研究不仅仅是对过去的追溯，更是一种对未来的启迪。
我们通过对历史的了解，可以更好地把握当下，更好地迎接未来。
我会继续努力，不断深入研究，希望能为人类对历史的认知做出更大的贡献。
序号：四十年后的我，我还是那个对考古充满热情的初一考古学家。
虽然已经取得了一定的成绩，但我知道考古研究的道路上还有很多挑战和困难。
但面对这些，我会一如既往地坚持下去，为了理想和信念，让历史的每一个角落都不被遗漏。
我相信，只要心中有激情，就能成就更多的事业。
未来的十年，我还有很多想要探索的事情。
我希望能参与更多的考古项目，挖掘更多的历史文化遗产。
我也希望自己能够不断学习，提高自己的研究水平，为考古学的发展做出更多的贡献。
保护文化遗产的考古学家我的考古学家职业生涯总结
保护文化遗产的考古学家我的考古学家职业生涯总结保护文化遗产的考古学家我的考古学家职业生涯总结作为一名热爱历史和文化的考古学家，我有幸参与了许多精彩而令人惊叹的考古发现和文化遗产保护项目。
在这篇文章中，我想回顾并总结一下我的考古学家职业生涯，并强调保护文化遗产的重要性。
一、迷恋考古的初衷小时候，我就对历史和古文化充满了好奇。
每当读到古代文明的神秘故事，我都会陶醉其中，想象自己是否可以亲眼目睹那些古老的遗迹。
这份兴趣一直伴随着我，直到我选择了考古学作为我的职业。
二、我的考古学家之路1. 学术背景与专业培养成为一名考古学家需要扎实的学术背景和丰富的专业知识。
在大学期间，我选择了考古学专业，并投入到系统的学习和实践中。
在学院的指导下，我深入了解了考古学的基本原理、方法和技术，并通过实地考察与实习，培养了实际操作的能力。
2. 实践经验与发现之旅在我职业生涯的早期，我有机会参与多个考古发现项目。
其中最令我难以忘怀的是参与埃及金字塔发掘的经历。
我们团队发现了独特的壁画和神庙，这些宝贵的发现帮助我们了解古埃及文化的深度和繁荣。
另外，我还参与了亚洲和南美洲的一些考古发掘，例如中国的秦始皇兵马俑，玛雅文明的遗址等等。
这些项目不仅加深了我对亚洲和南美洲文化的了解，也让我更加深刻地认识到文化遗产的重要性。
三、保护文化遗产的意义1. 文化遗产的历史意义文化遗产作为人类历史的见证，反映了不同文明的发展过程，具有特殊的历史意义。
通过保护文化遗产，我们可以更好地理解和记忆过去，从而为未来提供借鉴和启示。
2. 保护与可持续发展保护文化遗产不仅仅是为了维护历史的完整性，更是为了促进可持续发展。
文化遗产可以成为旅游业的重要资源，带动地方经济的发展。
同时，保护文化遗产也涉及到社会共识与文化认同，加强了人们对自身文化的认同感和自豪感。
3. 文化遗产的传承与教育保护文化遗产可以为后代提供宝贵的教育资源，帮助他们了解自己民族和文化的根源。
通过将文化遗产融入到教育体系中，我们可以培养新一代的文化自信和传统价值观。
2024中国著名考古学家ppt课件
目录•中国考古学概述•中国著名考古学家介绍•考古学家研究方法与技术应用•考古学家主要贡献及影响•当代中国考古学发展现状与挑战•总结与展望：传承创新，续写辉煌中国考古学概述研究对象考古学的研究对象包括人类古代遗留下来的各种遗迹、遗物和遗骸，如房屋、墓葬、工具、武器、生活用具、艺术品等，以及与之相关的自然环境和文化背景。
考古学定义考古学是一门研究人类古代社会历史、文化、生活等方面的科学，主要通过发掘、分析、研究人类遗留下来的各种物质文化遗存来揭示人类历史的真相。
考古学定义与研究对象中国考古学发展历程萌芽阶段0120世纪初，中国考古学开始萌芽，一些外国学者和中国学者开始在中国进行考古调查和发掘。
发展阶段0220世纪30年代至80年代，中国考古学逐渐发展成熟，建立了较为完善的考古学理论体系和研究方法，开展了大量的田野考古工作，取得了丰硕的成果。
繁荣阶段0320世纪90年代至今，中国考古学进入繁荣时期，研究领域不断拓展，研究水平不断提高，国际合作与交流日益频繁，中国考古学在国际上的影响力逐渐增强。
重要考古发现及其意义•北京人遗址：位于北京市西南房山区周口店镇龙骨山北部，是世界上材料最丰富、最系统、最有价值的旧石器时代早期的人类遗址。
北京人遗址的发现为研究古人类进化的历史提供了重要的证据。
•殷墟遗址：位于河南省安阳市西北郊的洹河南北两岸，是中国商代晚期的都城遗址。
殷墟遗址的发掘揭示了商代社会的政治、经济、文化等各个方面的面貌，是中国考古学史上的重大发现之一。
•秦始皇陵及兵马俑坑：位于陕西省西安市临潼区，是中国第一位皇帝秦始皇的陵墓及随葬的兵马俑坑。
秦始皇陵及兵马俑坑的发现被誉为“世界第八大奇迹”，对于研究中国古代帝王陵墓制度、秦代军事制度、雕塑艺术等方面具有重要意义。
•汉唐长安城遗址：位于陕西省西安市未央区，是中国汉唐时期的首都长安城的遗址。
汉唐长安城遗址的发掘揭示了汉唐时期城市的布局、建筑风格、社会生活等方面的信息，对于研究中国古代城市发展史具有重要意义。
我的愿望是当考古学家二年级作文
我的愿望是当考古学家二年级作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我的愿望是当考古学家亲爱的老师和同学们,大家好!我今天想和大家分享一下我对未来的梦想。
自从四年级时上过一节关于远古人类的课程后,我就对考古学产生了浓厚的兴趣。
那节课上,老师给我们看了一些远古人类使用的石器、陶器和其他生活用品的实物和图片。
哇,看到那些东西我就感到无比神奇和好奇。
我在想,这些物件是怎么制造出来的?制造它们的人当时生活在什么样的环境中?他们的生活习俗又是怎样的?这些都让我无比向往和渴望去探索、去了解。
考古学家就像是穿越时空的勘探家,他们通过出土的文物,能还原并解开那些遥远古老文明的神秘面纱。
每一件文物都好像存有一段历史的密码,等待着考古学家去破译。
我梦想有一天能亲自参与挖掘工作,亲眼目睹那些从地下挖掘出来的文物,并从中解读出古人的生活轨迹。
我会像电视上那些考古专家一样,小心翼翼地将文物从泥土中一点点刨出来,用小刷子轻轻掸去上面的尘土。
然后,我会仔细辨认它们的形状、材质和上面的纹饰,推测出它们可能的用途,进而去思考它们背后所承载的文化内涵。
我知道,要成为一名优秀的考古学家并不容易。
我需要学习诸如历史、人类学、地质学、生物学等各种相关学科的知识,还要掌握田野考古的勘探技能。
同时,这份职业很可能需要长期在野外作业,环境会相当艰苦。
但是,正是这种充满挑战和未知的工作状态,让我对考古学家这份职业更加向往。
我渴望去亲身体会那种在野外遇到新发现的惊喜和快乐,这种乐趣是其他任何工作所无法比拟的。
除了研究远古文明,当代人类社会的遗址也同样值得考古学家们去探索和研究。
我认为,通过研究和了解人类在不同历史时期的生活状况,我们能够更好地反思当下,为未来社会的发展提供借鉴。
正如一句古语所说:"温故知新"。
我希望将来能够成为一名既有扎实理论功底,又勇于实践考察的优秀考古学家,为揭开人类文明的神秘面纱做出自己的贡献。
虽然现在我还是一个小小的六年级学生,但我会努力学习,刻苦钻研,为实现这个梦想而努力奋斗。
我的理想是考古学家作文（通用11篇）
我的理想是考古学家作文我的理想是考古学家作文（通用11篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的理想是考古学家作文，希望能够帮助到大家。
我的理想是考古学家作文篇1每个人都有理想，每个人都会为自己的理想努力奋斗。
理想就是目标，不管路途多么陡峭，都会变成一条平坦的路；理想就是一盏灯，照亮了前方，让我们向目标大步走去。
我的理想是当一名考古学家，我第一次在电视看见考古历史纪录片，这颗理想的种子就在我心中悄悄萌芽。
去年暑假我去了中国的历史古都西安，见到了许多有趣的历史古物，特别是秦兵马俑的历史，更让我留下深刻的印象。
考古并不像表面上那样枯燥，乏味，在我眼里它生动、有趣。
我情不自禁地想要了解它。
我知道要成为一名考古学家不是一件容易的事。
要有相当的耐心，信心，还要渊博的知识，需要极大的勇气，对于各种挑战，困难，挫折，要自信地面对。
要耐心地去挖掘，去寻找，去发现。
平时多积累一些历史考古研究知识，相信自己一定会成功。
正如伏契尼所言：“理想并不是一种空虚的东西，也并不是一种玄奇，他既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。
”考古就是我的目标与追求。
这就是我的理想，我要向这个目标前进。
只要勤奋努力，相信梦想就会实现。
我的理想是考古学家作文篇2理想，是什么？理想，是点点繁星，将心灵中乌黑深穹的夜空照亮；理想，是一座灯塔，指引我们在茫茫的大海中走出迷茫；理想，是一股劲风，吹起风帆，让我们向成功的彼岸起航……在我的心中也有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。
在我的心里，考古学家并不是一个戴着四方眼镜，只会读书，柔弱四班的书呆子，更不是一个每天蹲在地上拿着放大镜，聚精会神看一块石头的老大叔。
他们是伟大的，在人类历史隧洞中蜗行摸索，解开时间的密码，见证昨天的辉煌。
要说干考古的念头，是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。
我的未来作文初中范文5篇
我的未来(一)人生没有了梦想，就会在生活中迷失方向。
梦想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。
我当然也有自己的梦想——当一名考古学家。
有一次，爸爸妈妈带我去博物馆，在那里，我看见了一个奇妙、变幻莫测的神奇世界。
看着那一件件饱经沧桑、神秘莫测的古代文物，看着那一张张考古学家的照片，我心动了，暗暗下了决心，我要做一名考古学家。
我一到家就拿起铲子，走到院子里。
我随便找了一块地，拿起铲子开挖，希望找到古代的珍贵文物。
我真的挖到了几个“战利品”——破玻璃、碎布块、小弹珠。
我把它们当成珍品似的收藏起来，妈妈笑我是个“小捡破烂的”，我听了，脸红了一大半。
但是，这已经是几年前我做出的傻事了。
等我大了一点儿后，对考古学的兴趣更浓了。
有一天，我得知珊瑚也是一种水里的化石，便拿出在大海边捡到的几个珊瑚，仔细端详、找寻着：有没有一个小鱼的化石成形了嵌在里面?有没有尚未发现的物种?虽然我从来没有发现珍稀的物种和化石鱼，但是我也很高兴。
我还买了很多考古书，一到周末我就蹲在书堆里看，有关考古的电视节目我也不会轻易放过。
终于，我发现，考古学者不但要有丰富的知识、积累的经验、还要有良好的身体素质和心理素质，更要耐得住寂寞和挫折。
有时挖到的坑可能会是一个什么也没有的空坑。
细心也很必要，因为把文物挖出来时很容易弄破。
挖出来后还要快速地保存，以免古代的珍贵文物风化，最后导致坏掉。
我期待着早日实现自己的梦想，“花有重开日，人无再少年”，我会珍惜大好的少年时光，“千里之行，始于足下”，我会为了自己的梦想去拼搏、奋进、努力!我相信，我的梦想一定会实现!我的未来(二)风，是船帆存在的前提;梦想，是人生奋斗的灯塔。
一条路，一双手，创造属于自己的梦。
——题记我们每个人都有属于自己的梦想，我也不例外，我们的梦想有大有小，有的只是“衣食无忧”有的则是“为国家效力”……古人云：有志者事竟成。
凡是有志向的人，将来才有大作为。
小时，妈妈就给我讲《沙粒的梦想》，说有一粒毫不起眼的小沙粒，想成为一颗夺目的珍珠，它不顾同伴的嘲笑，钻进河蚌的身体里，经过日久天长的磨砺最终成为一个圆润的珍珠……长大后，我学到了一篇关于霍金的文章。
考古学教育培养未来考古学家的学科
考古学教育培养未来考古学家的学科考古学是一门重要的学科，它通过对古代人类活动留下的物质遗迹进行研究，来揭示人类的历史与文化。
考古学教育的目标是培养出有独立思考能力和专业知识的未来考古学家。
本文将探讨考古学教育的重要性、培养方法以及未来的前景。
一、考古学教育的重要性考古学教育对于培养未来的考古学家来说至关重要。
通过系统的教育培养，学生可以学到历史、人类学、地理学、自然科学等多个领域的知识，从而全面理解古代文明以及其演变的过程。
考古学教育的重要性还体现在以下几个方面：1. 保护文化遗产：考古学教育可以提高学生对文化遗产的认识和重视，使他们能够有效地保存和保护古代文明的遗迹。
在全球范围内，很多文化遗产正面临着被破坏、消失甚至盗窃的威胁，考古学教育可以帮助我们更好地保护这些宝贵的遗产。
2. 多学科综合：考古学涉及到很多不同的学科，如历史学、地质学、人类学等。
通过全面的考古学教育，学生可以接触到这些学科的知识，培养出跨学科的思维能力和研究方法。
这对于解决复杂的考古问题以及提升学生的学术素养具有重要意义。
3. 培养独立思考能力：在考古学教育中，学生需要进行田野调查、实地挖掘以及文物鉴定等实践活动。
这些活动需要学生自主思考并提出解决方案。
通过培养独立思考能力，考古学教育可以培养出有创新能力的未来考古学家。
二、考古学教育的培养方法为了有效地培养未来的考古学家，考古学教育需要采用一系列的培养方法。
以下是一些常见的方法：1. 课堂教学：课堂教学是考古学教育中最基本的教学方法。
通过讲解、讨论和案例分析等方式，学生可以学到相关的理论知识和研究方法。
同时，教师还可以引导学生研读相关文献，提高他们的学术素养。
2. 实地考察：实地考察是考古学教育中的重要环节。
学生可以参观实际的考古遗址，亲身体验考古活动，并与实际考古工作者交流。
这样可以让学生深入了解考古学的实践过程，培养他们的实践能力。
3. 实践活动：考古学教育注重学生的实践能力培养。
考古学家的名词解释
考古学家的名词解释考古学是一门关注人类历史文化的学科，而考古学家则是从事这一学科研究的专业人士。
他们通过精确的科学方法和技术手段，深入挖掘古代遗址、研究出土遗物，揭示古代文明的面貌并还原历史的真实场景。
一、考古学家的职责考古学家的主要职责是通过实地考古工作，获取和研究考古资料，从而为理解和研究人类历史文化提供重要的证据和线索。
他们通常会对历史时期的人类遗址，如墓地、古城遗址、遗址中的建筑等进行发掘，并研究挖掘出的文物、器物等遗留物。
考古学家所获得的线索可以提供关于古代人类社会、文化以及技术发展的重要信息。
二、考古学家的装备考古学家在进行实地勘探和发掘工作时，通常需要使用多种装备。
其中，最基本的装备包括挖掘工具（如铲子、锹、刷子等）、量具（如测量尺、测量坠、水平仪等）、相机及摄像设备、细砂筛等。
此外，还有一些高级装备和仪器，如雷达扫描系统、三维激光扫描装置等，可以帮助他们更准确地勘探和记录遗址。
三、考古学家的研究方法考古学家在进行研究时，采用了一系列精确的科学方法和研究手段，以确保所得出的结论具有科学性和可靠性。
其中，主要的研究方法包括实地考古发掘、文献调查、样本分析等。
实地考古发掘是考古学家最常用的方法，通过挖掘遗址、收集遗物，来还原历史的真实场景。
文献调查则是指通过研究历史文献、古代文献等资料，获取关于古代社会、文化、历史的相关信息。
样本分析则是通过对考古遗物（如动植物遗骸、灰土、岩屑等）进行科学实验和测量，以得到更多关于古代环境、生活方式等方面的信息。
四、考古学家的重要发现考古学家们通过多年的努力和研究，不断取得一系列重要的发现，为我们了解人类历史和文化提供了重要的线索。
其中一些重要的发现包括埃及金字塔、中国的秦始皇陵兵马俑、希腊的古城废墟等。
这些发现不仅让我们对古代文明的兴衰有了更清晰的认识，也为后人提供了丰富的文化遗产。
五、考古学家的挑战与未来虽然考古学家取得了许多重要的发现，但在挖掘和研究方面仍然面临着许多挑战。
未来的网络考古学家挖出了你的朋友圈
据不完全统计，过去一年内，有10万微信用户和30万F a c e b o o k用户死去，令微信这类社交平台成为一个巨大的数据墓地，巨量的数据石沉大海。
人类难以想象，互联网在短短二十几年内，累积的信息量已经远超之前几十万年在石头、竹简、铭文和各种书籍中的信息量总和。
信息爆炸的时代里，许多有价值的事情容易被人们忽视进而忘去。
我们讨论起几百年前的事情就像昨天一样，而我们聊起20年前苹果发布第一台M a c则恍若隔世。
现在的考古学家都开始做直播了，网络却向着考古的方向发展。
到2024年，每年产生的数据转换成纸张将有4.37万光年长。
现代人每天要产生数以万计的数字节点，你的c o o k i e就是你使用过的石器，你一觉醒来给朋友发了一个表情包，上网看了一篇网络漫画，发一条不知道多少K B的朋友圈。
对于你来说，这就是稀松平常的一天——但对于研究网络文化的考古学者来说，这都是未来参考现代人生活习性的宝贵用户画像组成。
网络考古还是一个新的概念，目前并未像传统考古形成细致的分类和体系，但已经有一些民间组织在从事相关的资料整理记录工作，网上关于它的讨论和猜想也越来越多。
搜索就是最简单的网络考古，不是拿着一根铁锹就能去掘墓，也不是有一台电脑就能进行网络考古。
要从海量的数据中抽丝剥茧，去伪求真，你得掌握网络考古的盗墓神器、互联网界的洛阳铲——I n t e r n e t A r c h i v e网站。
I n t e r n e t A r c h i v e是一个非营利性的互联网档案馆，成立于1996年，由A l e x a创始人布鲁斯特·卡利创办。
互联网档案馆汇聚了过去20年的网站、音乐、动态图像和数百万本书籍的数字数据，跟维基百科一样永久性免费存储及获取。
I n t e r n e t A r c h i v e是目前世界上最大的网络考古工具，你可以通过它的“W a y b a c k m a c h i n e”厘清一个网站的发展脉络。
苏秉琦：当代考古思想家
苏秉琦：当代考古思想家作者：孙庆伟来源：《科学大观园》2021年第20期苏秉琦是中国考古学上的一座丰碑，他是中国考古学“永远的导师”，是“当代考古学思想家”。
1928年苏秉琦中学毕业，为了家族的纺织企业，他来北平报考了北平工业学院并被录取，但在北平的所见所闻，令他“深深感到国家的形势严峻，青年的责任重大，国不保家也难保”，于是“决心改学中华民族的历史以唤醒民众——教育救国，兴史救国”。
1934年8月，苏秉琦从北师大毕业。
他原计划是在北平或回老家做历史老师，“让国人深知民族历史而懂得要挽救自己”。
但时任北师大校长李蒸知人善任，推荐他到北平研究院史学研究所，在徐旭生任主任的考古组任职，当年秋天就在徐旭生的带领下前往关中开展古迹调查并参加发掘宝鸡斗鸡台遗址，由此开启了他一生的考古之旅。
20世纪30年代，有良知的知识分子所念兹在兹的国家大事就是救亡图存，最大的担忧就是做亡国奴，所以苏秉琦每每在心中叨念：“吾爱吾国，甚至把身心奉献，让国土和民族不致沉亡，反得永生。
”抱着“风雨如晦，鸡鸣不已”的信念，苏秉琦于1938年忍痛离开老母和妻儿，从北平转移到昆明。
在昆明黑龙潭7年多的时间里，徐旭生、苏秉琦师徒共处一室，埋头学问。
徐旭生完成了巨著《中国古史的传说时代》，而苏秉琦则先后写出了《陕西省宝鸡县斗鸡台发掘所得瓦鬲的研究》和《斗鸡台沟东区墓葬》。
徐书是典型的使用新方法整理老材料，而苏秉琦的著作则是使用新工具整理的新材料，代表了这一时期古史重建两条最主要的路径。
身处剧变的大时代，除了“教育救国，兴史救国”，徐旭生、苏秉琦并没有更多的选择。
苏秉琦在晚年还反复强调：“五四运动前后……中西文化问题之所以成为一个热门话题，原因很简单，就是几千年的文明古国落后了，落后的原因是什么？不能不从历史上来回答这个问题。
”新中国成立后，苏秉琦供职于新成立的中国科学院考古研究所。
这面对新社会、新时代，苏秉琦将一腔报国之心与扎实的学术底蕴相融合之后，爆发出对考古学性质与意义的初次宣言。
未来的考古学家 作文
未来的考古学家作文
在遥远的未来啊，考古学家们可真是了不得！他们的工作早就不是简单的挖挖土、找找宝贝那么简单了。
他们啊，用那些高科技的玩意儿，就像穿越了时空一样，把古代文明给“重现”了！
有个年轻的考古学家妹子，她眼睛里可都是星星，充满了对未知的渴望。
她手里拿的可不是铲子和刷子，而是那种像科幻电影里的全息投影设备。
她一挥，遗址的碎片就像拼图一样，全都自动拼好了，简直就像走进了古代皇宫！
想象一下啊，未来的考古现场，那可真是干净又安静，没有尘土飞扬，也没有嘈杂的声音。
就只有考古学家和他们的机器人助手在忙。
那些机器人啊，聪明得不得了，数据处理能力超强，考古学家让干啥就干啥，勘探、分析都不在话下。
而且啊，考古学家们的研究方式也变了。
他们不只是看看文物长啥样，还要深挖背后的故事。
他们通过一种叫做“深度学习”的技术，就像跟古人聊天一样，了解他们的生活、想法，还有那些艺术品背后的意义。
更厉害的是，考古学家们还特别注重保护文物。
他们用3D打印技术，把那些珍贵的但容易损坏的文物复制出来。
这些复制品可以在博物馆里展出，还能放到网上，让全世界的人都能看到古代文明的宝贝。
在未来啊，考古学可不是一门孤独的学问了。
它和历史、人类学、艺术这些学科都搞在了一起，形成了一个超大的知识体系。
考古学家们不仅是历史的见证人，更是文化的传播者。
未来的考古学家 作文
未来的考古学家作文英文回答：As a future archaeologist, I will delve into the mysteries of the past, excavating ancient civilizations and uncovering their secrets. With a keen eye for detail and a profound respect for history, I will embark on a journey through time, seeking to unravel the enigmatic tapestry of human existence.My archaeological toolkit will comprise scientific techniques, analytical methods, and a deep understanding of cultural anthropology. I will decipher hieroglyphics, analyze pottery shards, and examine architectural remains, meticulously piecing together the fragments of bygone eras. Through careful excavation and meticulous research, I aim to illuminate the lives of our ancestors, their beliefs, customs, and technological advancements.Collaboration and interdisciplinary connections will becrucial in my archaeological endeavors. By working alongside historians, linguists, and anthropologists, Iwill gain invaluable insights into the cultural and linguistic context of archaeological discoveries. This holistic approach will allow me to paint a more complete picture of the past, bridging the gaps between disciplines and fostering a comprehensive understanding of human history.The ethical implications of archaeological research weigh heavily on my mind. I recognize the delicate balance between preserving cultural heritage and pursuing academic knowledge. As an archaeologist, I believe it is my responsibility to approach each excavation with utmost care and respect, ensuring that artifacts are handled and stored appropriately and that indigenous communities are consulted and involved in the research process.My ultimate goal as a future archaeologist is to contribute to our collective knowledge of human history and to inspire future generations. Through my research, I hope to shed light on the complexities of the past and theinterconnectedness of civilizations. I believe that by understanding our origins, we can gain valuable insightsinto our present and chart a more enlightened path for the future.中文回答：作为一名未来的考古学家，我将深入探索过去的奥秘，挖掘古代文明并揭示它们的秘密。
我的未来职业历史学家作文
我的未来职业历史学家作文
嘿，朋友们！你们知道吗？在未来的某一天，我摇身一变成了历史学家，整天跟古籍、文物打交道。
每当翻开那些尘封的书页，就好像能听到古代人轻声细语，心跳声都仿佛能感觉到，简直太神奇了！
告诉你啊，我真心喜欢这工作！和过去对话，感受不同文化的魅力，简直让人欲罢不能。
我研究的不仅仅是那些历史事件，更多的是探寻背后的原因、影响和给后世的启示。
每次站在历史的长廊里，我都觉得肩上担子好重，得把真实的历史传给下一代。
不过啊，这工作也不都是那么顺利的。
有些历史嘛，年代太久远了，考证起来就特费劲。
还有些因为政治原因被搞得乱七八糟。
但没关系，这些挑战反而让我更想挖掘真相！我翻遍了各种史料，结合考古、人类学什么的，努力还原历史真实的样子。
除了研究，我还特别喜欢普及历史。
历史可不是只有学者才懂的东西，它应该是大家都能欣赏的宝藏！所以我写了一大堆科普文章，用大家都能懂的语言和有趣的案例，让更多人爱上历史。
想象一下啊，未来的历史学肯定会更加多元化和包容。
长大以后想当考古学家二年级作文
长大以后想当考古学家二年级作文篇一我有一个算不上远大的梦想，那就是长大后要去当一名考古学者。
就连我自己也不知道，我是什么时候喜欢上历史的，有可能是在家庭环境的影响下，因为我的近亲全都是书虫。
爷爷喜欢看《中国通史》，奶奶一有空就会翻开一本《资志通鉴》，爸爸自从看了《明朝那些事》后，又一口气看了一大叠关于唐、宋、汉朝的史书，妈妈是《史记》的忠实粉丝，一本《史记》百看不厌我看到他们都在看史书，也拿了一本翻了翻，结果一看就不肯放下了。
记得那时，我一回家，不管作业多或少，都要看掉一个章节才做作业。
所以我在上小学三年级时，《中国通史》《上下五千年》看得倒背如流，毫不夸张地说，我都可以开一个讲座，专门讲历史故事。
我还对古代陶器也很感兴趣，每次在电视中看到关于古代陶器的节目都会停在那个频道多看一阵，这与爸爸也有很大的关系，他也喜欢陶器，所以他每次看考古节目，我们在一起看并讨论古代的问题。
总之，我已经爱上它了，我长大后要去研究它。
篇二在我还是个小小的二年级学生时，我就有了一个大大的梦想——我想成为一名考古学家。
每当我翻开那些讲述古老文明和历史的书籍时，我总是被那些尘封的历史和神秘的文物深深吸引。
考古学家对我来说，不仅仅是挖掘古墓、寻找文物的人，更是一个能够解读过去、连接现在与未来的桥梁。
我想通过我的努力，去发现那些被时间遗忘的秘密，去拼凑那些失落的历史片段，去揭示那些古老文明的智慧。
我知道，要成为一名考古学家并不容易。
我需要努力学习，积累丰富的知识，提高自己的文化素养。
我还需要培养耐心和细心，因为考古工作往往需要花费大量的时间和精力，每一个小细节都可能成为重要的线索。
但是，我相信只要我坚持不懈，我的梦想就一定能够实现。
我会用自己的双手去触摸那些历史的痕迹，用自己的心灵去感受那些古老的故事。
我相信，在未来的某一天，我能够站在一个重大的考古发现现场，向世人展示那些尘封的历史，让更多的人了解我们的过去，珍惜我们的现在，憧憬我们的未来。
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青铜器 ：大克鼎 西周 西周孝王（公元前10世纪末） 鼎
是青铜礼器中的大类，在古代社会里曾是统治阶级划分等级 和权力的标志。鼎也有烹煮肉食,实牲祭祀和宴享等各种用途。 大克鼎为西周后期著名重器，清光绪年间出土于陕西扶风法 门寺任村.同出器物多件,都属于一个名叫克的贵族。大克鼎形 体巨大，高93.1厘米，重201.5公斤。口沿饰兽面纹，腹部饰 流畅的波曲纹。腹内壁有铭文二百九十字，字体工整，笔势 圆润，堪称西周中晚期青铜器铭文的典范。铭文内容主要叙 述克依凭先祖功绩，受到周王的策命和大量土地、奴隶的赏 赐，是研究西周经济制度的重要史料。
释迦面相丰润，稍稍内收的唇角，蕴含着亲切的笑意。圆肩 宽胸，衣裙刻划洗练流畅。背光的雕饰富丽精美，疏朗的火 焰纹和繁密的植物纹相结合，极具装饰之美。
玉器 ：双龙首璜 战国 璜是我国古代成组佩饰的组成之一。
此璜玉色晶莹润白，琢工精致。龙首分张，身饰谷纹，谷粒 匀称饱满，下部透雕云纹。璜顶穿有一孔，龙首及中部均有 单面双穿，以系组佩带。
良渚文化的玉器不仅品类众多，而且琢磨精致，纹饰华丽。专家们赞誉良渚文化玉器的工艺水准 达到了“鬼斧神工般的超卓高度”，而纹饰则是将新石器时期玉器的创作“推到了顶峰”。 良渚文化玉器创造性的器型，为后代玉器的造型奠定了基础。 良渚文化玉器特征： 一、良渚文化玉器直线深而直，线沿光整平滑。 二、良渚文化玉器折角线深而宽，线底略呈弧形。 三、良渚文化玉器环线有手工磨接和管钻旋磨两种加工方法，前者线痕浅细，线沿多“毛碴”。 四、良渚文化玉器射线细密紧凑，接续痕明显。 五、良渚文化玉器多浅浮雕，利用减地平凸的手法，凸出主要纹饰，强化主题表达。 六、良渚文化玉器常有“拉锯痕”。良渚玉器镂雕时，先在玉片上掏出小孔，再用“锯”锯去 多余部分，俗称“锼”，又称“拉丝”，所用弦状拉条犹如无齿锯条，会在镂孔表面留下拽拉痕迹。 七、良渚文化玉器纹饰华丽，新创纹样琳琅满目，有：神人兽面纹、束丝纹、绞丝纹、蚩尤纹、 立人纹、兽眼鸟纹、云雷纹、蒲草纹。 八、良渚文化玉器特别注重眼形的琢磨，“良渚眼睛”较之红山文化玉器的“线刻眼”，在细 节的刻画上更为丰富多彩。“良渚眼睛”除了单圈、重圈之外，还出现了卷云形、菱形、耳朵形、 短直线形眼眶。 九、良渚文化玉器表面打磨光滑，有些玉件有“包浆”，俗称“玻璃光”。
青铜器 ：镶嵌十字纹方钺 夏 夏代晚期（公元前18世纪前16世纪） 钺是古代用于杀戮的刑具。此器方形平刃,阑旁有 两方孔,似用于皮条捆扎。器物中心有一圆孔,其周围用绿松石 镶嵌十字纹六组，纹饰较为特殊。此方钺大而重,使用不便， 且有绿松石作镶嵌,当是仪仗用具。
雕塑 ：释迦牟尼佛石像 北齐 （公元550-577年） 石像上
通过两天的“未来考古学家”的学习班，使我对考古学有了一定的认 知与了解。在很多人眼里，考古相当于挖宝，其实并不然，考古发现的价 值不能简单用“挖”到的“宝”的价值高低、数量多少来衡量。考古可以 产生经济效益，扩大地方知名度，但这些只是属于考古的“副产品”。考 古和文物保护的主要目的是为了探寻人类、国家、民族的历史记忆与“文 化基因”。
考古学属于人文科学的领域，是历史科学的重要组成部分。其任务在 于根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物，以研究人类古代社会的历 史。实物资料包括各种遗迹和遗物，它们多埋没在地下，必须经过科学的 调查发掘,才能被系统地、完整地揭示和收集。因此,考古学研究的基础在 于田野调查发掘工作。 作为一门近代的科学，考古学有一套完整、严密的方法论。它包含史 前考古学、历史考古学和田野考古学等分支，并与自然科学、技术科学领 域内的许多学科以及人文、社会科学领域内的其他学科有着密切的关系。
初二（7）班
俞嫣青制作
上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物 馆，馆藏珍贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶 瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之 精湛，在国内外享有盛誉。上海博物馆创建于 1952年，原址在南京西路325号旧跑马总会，由此 开始了她的发展之路。1959年10月迁入河南南路 16号旧中汇大楼，在此期间，上海市政府作出了 决策，拨出市中心人民广场这一黄金地块，建造 新的上海博物馆馆舍。 上海博物馆新馆于1993年8月开工，1996年10 月12日全面建成开放。上海博物馆建筑总面积 39200平方米，建筑高度29.5米，象征“天圆地方” 的圆顶方体基座构成了新馆不同凡响的视觉效果， 整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体， 在世界博物馆之林独树一帜。新的上海博物馆设 有十一个专馆，三个展览厅。目前，它正以崭新 的面貌迎接着八多年来,上海博 物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享 誉国内外。其 中，又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。上博的 青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有 绪的名品，如著名的大克鼎等。三十年代以后发现的精 粹之品也不在少数，如浑源彝器中的精华牺尊等。建国 前出土的保卣、召卣，也都是著称于史学界和金文学界 的重器。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品， 史前时代的良渚文化细刻陶器，为稀见之品。原始青瓷 的收藏，也是馆藏的特点。唐宋各代表性窑口的产品也 都有收藏体系。至于景德镇的彩瓷的收藏，更有独到之 处。上博历代书画的地收藏，素有江南半壁江山之说。 书法中，王献之的《鸭头丸贴》、唐高闲的《千字文 卷》、怀素的《苦笋贴》等，皆为一代的杰作。绘画中， 唐孙位的《高逸图》、五代董源的《夏山图卷》、宋梁 楷的《八高僧故事图卷》等都是稀世之珍。至于明清两 代画家作品的收藏，更为当代之冠。其它各文物门类的 收藏，也成蔚为大观。如钱币、古玉、玺印、雕刻等， 都有一定的规模，且名品众多，自成体系。家具的收藏 更是集王世襄、陈梦家两大家之精华于一身。少数民族 文物的蒐集在综合性艺术馆中颇为少见，体现了上博海 纳百川的开阔胸怀和极富前瞻性的眼界和追求。
浙江省考古所上周发布重大考古成果——历经18个月，在良渚遗址区内发 现一座面积290万平方米的古城(面积和北京颐和园差不多)。这座古城，大致以 良渚遗址区内的莫角山遗址(上世纪90年代初发现)为中心，东西长约1500~1700 米，南北长约1800~1900米，略呈圆角长方形，正南北方向。 城墙部分地段残 高4米多，做法考究——底部先垫石块，宽度达40~60米(我国现存最完整的古代 城垣——明朝洪武年间建造的西安古城墙，底宽18米，顶宽15米)，上面堆筑纯 净的黄土，夯实。 根据城墙中出土的陶瓷碎片，这座古城的年代不晚于良渚文 化晚期，也就是说，距今4000年以前。著名考古学家、北京大学教授严文明这 样评价古城：这是目前中国所发现同时代古城中最大的一座，称得上是“中华 第一城”；它改变了原本以为良渚文化只是一抹文明曙光的认识，标志着良渚 文化其实已经进入了成熟的史前文明发展阶段；是继上世纪河南安阳殷墟发现 之后中国考古界的又一重大发现。 城墙，是氏族社会和文明社会区别的一个重要标志。严文明教授说，良渚 文化距今5300~4000年，这个时代，目前中国大地上发现的古城约有60多座， 小的只有10多平方米，大的为280万平方米，面积达290万平方米的良渚古城， 是最大的。