小学三年级读后感作文三篇
小学三年级读后感作文200字(范文10篇)
小学三年级读后感作文200字（范文10篇）1.小学三年级读后感作文200字范文篇一我近看了一本书，名字是科学故事，我看了这本书后犹如醍醐灌顶，知道了这大自然的许许多多的奥秘，这还要归功于《科学故事》。
它是一本我们一生必读的百科故事之一，对我们的’好处甚多，比如增长见识，拓宽知识等。
它以童话的形式写下了一个个自然界的秘密，所以深受小读者的喜爱。
它的标题也很有趣，例如：小草害羞了，横爬冠军，长不胖的竹子等。
慢慢的，我发现越来越离不开它了，每天晚上，我睡前都要把它当作睡前故事看上几篇。
我还发现自己经历的不解的故事，它却能给我解答。
它就像我的良师益友给我帮助，为我解闷。
我真的好喜欢这本书，大家有空不妨看看。
2.小学三年级读后感作文200字范文篇二近几天，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，我感悟深处：我感到主人公鲁滨逊·克罗素十分勇敢，还很聪明。
故事内容大概是这样的：主人公相当一名航海家，可是他们的父母不同意。
终于有一天，主人公独自到海上闯荡。
他在海上遇到了种种困难，遇上了海盗、遇到了凶猛的海浪。
终，他漂到了一个孤岛上，独自在孤岛上生存，并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的一切困难。
经过他的努力，终于有一天，一艘来自英格兰的轮船把他接回了他的家乡。
我十分佩服他。
我认为做人就要这样，不管做什么事情都要坚持不懈，勇于尝试。
如果在过程中遇到困难的话，要理智，多动一动脑子，用自己的机智克服困难。
总之，只要做到我说的几点，你不管做什么事情都能成功的。
每本书中都蕴含着一个做人的道理，我以后要多读书，读书既能增长知识又能学到许多道理，我喜欢读书。
3.小学三年级读后感作文200字范文篇三这个寒假，我看了一本书叫《幽默大师小豆子》。
里面说了小豆子在学校和家里的有趣生活。
小豆子是个活泼可爱、幽默的小女孩。
她喜欢小动物，学习成绩不错。
她的身边围绕着许多趣事。
让我印象深的是小豆子把蟑螂当成西瓜籽的故事。
这个故事讲的是小豆子每一天都分水果给同学们。
小学三年级读后感作文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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小学三年级读后感作文篇一在寒假里，我阅读了《说话要算数》这本书，从书名就可以知道，这本书告诉我们的道理就是“说话要算数”。
这本书选编了数十个小故事，从古至今再到外，都十分精彩。
这些故事或出自一些对后世有着深远影响的历史事件，或来自古今中外名圣先哲们的生活片段。
书中的每个故事都不长，却以通俗的语言和生动的方式诠释着本来简单的人生真谛与深刻道理。
这本书里的所有故事都很精彩，生动，其中我印象最深的要数《天上总是掉馅饼》这个故事了。
天上掉馅饼这种好事，一般不可能砸到同一个人的头上，而故事的主人公英国商人爱特·威廉却是一个例外，他创业初期的一切，全都是别人赠与的。
这是为什么呢？因为爱特·威廉是个乐于助人的人。
他为路过的人找掉到河里的戒指，只是想帮助他；他为一辆小车的主人找一颗一模一样的螺丝，但他店里没有，还特地去朋友家要来，但他没有收车主一分钱。
他为什么总是能够碰到好运气，总是能够得到别人的青睐？原因就是他总是能无私而热忱的帮助别人，连这位车主也说：“你是我遇到的最诚恳，最值得信任，也是最无私的人。
”在生活中，凡事都要讲究诚信，这样不仅会得到别人的信任，也会得到成功的机会。
讲究诚信，乐于助人，无私奉献是成就事业所必不可少的。
小学三年级读后感作文篇二《云朵面包》是我无意中看到的一本绘本故事，它让我感动了好久。
故事是从哥哥和弟弟在下雨天的树枝上摘云朵说起的。
他们把可爱的小云朵带回了家，妈妈乐呵呵地把它做成了云朵面包。
吃了面包的兄弟俩，居然都神奇地飞了起来。
他们第一时间想到了爸爸——爸爸因为加班起晚了，赶着去上班连饭也没来得及吃——就飞着给爸爸送饭去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飞到了公司。
三年级小学生读后感作文范文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。
假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。
在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。
三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。
起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。
我很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。
我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。
败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。
一想到自己，觉得很惭愧。
以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。
现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。
小学三年级读后感作文怎么写
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小学三年级读后感作文10篇
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单来说就是看完书后的感触。
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1.小学三年级读后感作文《小海蒂》是我读的一本书，我非常喜欢书中的小主人公海蒂。
海蒂是一个活泼可爱、阳光开朗、天真烂漫并且也非常善良的小女孩。
她是瑞士阿尔卑斯山山村的一个孤儿，在她五岁时，抚养她长大的姨妈把她遗弃给了居住在阿尔姆牧场的爷爷阿尔姆大叔。
从此，海蒂便开始了她美好的生活。
阿尔姆大叔因儿子的去世非常痛苦，性格变得既孤僻又冷漠。
但可爱的小海蒂虽然才五岁，可她却机灵懂事，很快就溶解了阿尔姆大叔的冷酷。
海蒂是多么可爱，她淳朴清新，就像阿尔卑斯山上玫瑰色的朝霞一样给人一种充满希望和温馨的感觉。
是啊，我们也要向她学习，像她一样热爱生活，热爱一切；像她一样健康、充满朝气；像她一样每一天都快快乐乐；也要像她一样善良，乐于助人。
我们要热爱生活，热爱周围的一切，将欢乐与纯真传递给每一个人。
2.小学三年级读后感作文《单翼天使不孤单》这本书是一本很好看的一本书，里面的主人公：张小伟是一个单亲家庭的孩子，他看起来开开心心的。
和一般的孩子没什么区别，其实他的内心充满了害怕和伤心。
他努力的好好学习，他怕有一天她妈咪会不要他。
对于这样的一个孩子来说，他就是一个失去了一个翅膀的天使。
最可怜的是世界上没有心灵创口贴。
虽然他有妈妈，但是可能因为张小伟是一位成绩优异的学生，可能是没有爸爸的原因，他隐藏了自己，所以没有朋友。
可让张小伟意想不到的是，自己身边原来还有许多像自己一样的单翼天使。
为什么孩子的父母不为自己的孩子想想？既然知道两个最后合不成，为什么又在一起？这样不是对孩子更加伤心吗？这个世界每个孩子将有一双可爱美丽的大翅膀，那另一只翅膀是谁？就是——朋友，还记得一句话吗？“不是亲人胜似亲人”，要记住这些话！单翼天使们。
三年级小学生读后感作文范文6篇
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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【篇一】三年级小学生读后感作文范文这个星期我看了《简·爱》。
故事主要讲述了以较早英政府腐败之时为背景的一个女孩人生的发展。
简刚一出生父母便去世了，由舅妈带她养大，她从小饱受表哥表姐的凌辱，一次由于大胆的用舅舅说过的话顶撞了舅妈被送进孤儿院。
长大后的简被招进一个庄园做保姆。
在工作的过程中她与庄园主罗切斯特相爱了，但是直到他们准备举行婚礼时，简才得知罗切斯特早已有了妻子。
她一气之下远走他乡，过上了流浪的生活。
然而三思之后简还是决定回去继续与罗切斯特生活。
她回去后才发现庄园已经败落，罗切斯特双目失明，妻子也离他而去，但是简没有离开，而是选择了与罗切斯特成了婚。
平凡往往更好一些。
我更敬佩简不为平凡的身世而自卑，她和罗切斯特相恋时认为他们是平等的。
在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严。
现在很多人为了金钱和地位面前不择手段，丧失了自己的尊严，有的人甚至连自己的亲人都要伤害，想想这些人比起简的为了尊严义无反顾的抛弃的精神，真的很是天壤之别。
【篇二】三年级小学生读后感作文范文这几天我在读《狼王梦》这本书里面主要人物是：紫岚、黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。
这本书主要记载了狼生长的几个阶段。
在这里我主要讲一下我看完第二段，《培养黑仔》之后的感觉，讲的是一只母狼的狼王梦想，于是它便培养它的儿子们做狼王。
它首先培养的是黑仔，黑仔是长子，是一只长着一身黑黑的体毛的狼崽，像极了它死去的父亲黑桑。
母亲紫岚吧全部的爱都倾注在黑仔身上，对它十分偏爱，在它心里黑仔已然把黑仔看做下一代狼王的争夺者和角逐者，所以让其它三只狼崽做出点牺牲是必要的。
说到底，只能有一只狼王。
小学生三年级作文《养花》读后感
小学生三年级作文《养花》读后感五篇《养花》读后感一《养花》这篇文章是著名作家老舍爷爷写的，从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣，而且让我们明白了：只有劳动才能有收获的道理。
当我读到“我得天天照管它们，像好朋友似地关切它们。
”觉得老舍爷爷非常喜爱养花，十分爱花，因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。
“花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴”和“”花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!“可以看出老舍爷爷养花当作生活中的乐趣，并且在工作时候，总是”歇一会就到院子里浇浇这棵，搬搬那盆，如此循环，让脑力和体力都得到适当调节，有益身心。
“老舍爷爷在劳动中得到了好处。
老舍爷爷在文中还说：”不劳动，连盆花也养不活，这难道不是真理吗?“的确，是真理，只有经过劳动才能有丰硕的成果。
让我们记住一句话：劳动可以创造一切。
劳动能给我们带来快乐。
《养花》读后感二老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。
《养花》一文，便很好地体现了这一点。
全篇没有任何华丽的辞藻，但一路读来却自然地生出亲切之感。
似一位身披素朴的外衣，手提喷壶的叔叔坐在你的对面，用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力!细细读来，文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度，也使我收益颇丰。
老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐：养花时自然，花开花落时恬然，秉烛夜游时欣然，猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立。
有思有悟、有感有想、有品有味。
这，就是品读老舍先生作品之最大乐趣!《养花》读后感三最近，我读了老舍写的养花一本书。
这本书含义深刻，写得非常好，令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践，体会到了养花趣乐：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
必须劳动，又长知识，这就是养花的乐趣。
小学三年级读后感作文范文八篇
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
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1.小学三年级读后感作文范文今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》，文章讲述了，丽达·乌金斯来到乌兰克代表大会，竟然遇到了她的朋友——保尔·柯察金，他们激动地拥抱在一起，丽达惊讶保尔还活着。
他们高兴地在一起聊天，聊了很长时间，丽达走的时候，给了保尔一个包裹和一封信，保尔看完信后，怀着飘渺的思想，把信撕成了碎片。
我们做什么事时都不要冲动，话说冲动是魔鬼，你的冲动会给你的敌人有机可乘，为你造成你不行要的后果！2.小学三年级读后感作文范文在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。
因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。
它里面有很多只是让我去学习。
《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。
”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。
她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！3.小学三年级读后感作文范文我有一套《中国少年儿童百科全书》，全册四本，内容有：环境、自然；社会、人类；艺术、文化；技术、科学。
其中我最喜欢看：社会、人类，这本书里面的：中华民族大家庭这个章节。
中国有56个民族，其中包括汉族和55个少数民族，56个民族就像是56朵花，56个民族亲如一家。
课时美术马老师告诉我们她是土家族，还教我们画了各种美丽的民族服饰。
从此我对土家族就有了一些了解。
土家族主要分布在湖南、湖北、重庆、贵州、这四个省，土家族非常注重传统节日，不光有中国传统的节日还有自己的民族节日，几乎月月都要过节。
小学三年级读后感作文范文150字
小学三年级读后感作文范文150字【篇一】《读写大观》中的少儿成才好故事给我留下特别深刻的印象。
内容丰富多彩，独特生动好玩，能感动童心，叙述了一些名人成才的故事，在他们身上让我明白了胜利是来之不易的，是要付出很多努力和决心的，肯定要向他们学习不怕困难，刻苦努力、坚持不懈的奋斗精神。
使自己布满盼望和幻想，为学校下一阶段的学习打好坚实的基础，长大成为对祖国社会有用的人才。
【篇二】寒假的时候我读了一本书叫《大个子老鼠小个子猫》。
这本书说了大个子老鼠是个男生，小个子猫是女生，他们是一对好伴侣。
由于大个子老鼠很真诚，友爱，小个子猫很和善，他们在一起相互关怀，共同经受了很多美妙的事情。
我觉得我们要向他们学习，做一个有爱心的人，和同学相亲相爱，关心有需要的人。
【篇三】我这几天看一本书叫《渡过雪原》。
里面仆人公是四郎和康子。
我很喜爱这本书，由于他让我想起了我最爱的冬季，四郎和康子咯吱咯吱地朝一只可爱的小狐狸走去。
小狐狸邀请他们在一个是月圆的晚上，来参与狐狸学校的幻灯会呢。
分别是《不得饮酒》；有个人喝酒喝多了，摇摇摆晃地走在大街上。
《当心圈套》；有一个狐狸士兵，掉进圈套里了。
《当心烟火》；有一个人的房子着火了。
最终还吃了狐狸做的玉米团子。
【篇四】今日，我看了《动物世界》，里面有一些猴子在吃桃子，它们不停地叫着，还相互打闹。
灌喜爱吃白蚁，连蛇豆怕它。
它吃了蛇以后就会趴在地上，过了一会就又清醒过来。
看了这种动物，我大叫起来：“啊！”真是毛骨悚然啊！熊是一种杂食动物，它什么都吃，特殊是冬眠醒来的时候。
它很喜爱吃鱼。
又一条鱼竟然逃出了那只熊的捕获。
我想：这只熊可能是东面没有醒来吧，所以才让这条鱼逃走了。
你看，动物世界精彩吧！【篇五】今日，我看了一个故事叫《五色公主》。
这个故事叙述了五色公主把自己亮丽的颜色无私地献给了万物，使大地变得生气勃勃，但她的外表不再像从前那么漂亮动人了。
她带给了大自然漂亮的风景，而大家也越来越喜爱她了，由于心灵美比外表美更美。
小学三年级《卖火柴的小女孩》优秀读后感作文5篇
小学三年级《卖火柴的小女孩》优秀读后感作文5篇《卖火柴的小女孩》大家一定不陌生，它是安徒生写的，主要讲的是一个卖火柴的小女孩在街上卖火柴，她在极度寒冷中一次又一次地点燃火柴后的神奇景象：火炉、烤鹅、圣诞树以及她的奶奶，最后这个可怜的小女孩随她的奶奶去了天堂的感人故事。
下面是小编收集整理的《卖火柴的小女孩》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《卖火柴的小女孩》优秀读后感作文(一)我最近读过安徒生爷爷的几篇童话故事，对其中的《卖火柴的小女孩》这篇童话的感受最深。
在一个寒冷的除夕夜，一个光着头，赤着脚的小女孩走在街道上，她不敢回家，因为她一根火柴也没有卖出去，爸爸一定会打她的。
她做在墙角旁，身体缩成一团。
由于天冷，她擦亮了一根火柴，幻想有一只烤鸭，苹果，梅子向她走来，她很渴望得到食物。
第二次，她幻想着坐在圣诞树下过了一个快乐的除夕夜。
第三次，又擦亮了一根火柴，幻想着奶奶来了。
可是最后，她什么也没有得到，冻死在大年夜里。
这个小女孩永远失去了那宝贵的生命，多可怜啊。
小女孩的时代太苦了。
想想现在的我们多舒服啊，冷了有好衣服穿;饿了有肯德基吃;困了有大大的床睡。
我们要好好的珍惜我们现在美好的时代。
《卖火柴的小女孩》优秀读后感作文(二)《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。
故事讲的是一个小女孩在大年夜里的街上卖火柴，她穿着破旧的单衣服，头上没有帽子，赤着的脚被冻得又红又肿，她又冷又饿，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。
她一根火柴也没卖掉，也没有给她钱。
因为小女孩的肚子很饿，所以很吃点东西，但是却吃不到，小女孩想得到新年礼物，却得不到，没有人疼爱她。
天太冷了，她只能通过点燃火柴来取暖，突然在火光中她“看见了已经去世的祖母”，因为祖母活着的时候很疼爱她，她想让祖母把她带到没有寒冷、没有饥饿、没有忧虑、幸福的地方去。
最后，那个可怜的小女孩在大年夜被冻死了。
读了这个故事，我觉得小女孩很可怜，我很同情她。
如果她也能跟我们一样过上幸福的生活该多好呀。
三年级读后感作文5篇
三年级读后感作文5篇读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
下面是我为大家整理的三年级读后感作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
三年级读后感作文篇1伴着午后的阳光，读上一本好书，是多么美好的事情。
古今中外有那么多文人，最喜爱的不过是鲁迅。
在中学时期，也会经常看到鲁迅的文章。
《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》、《藤野先生》，这一篇篇经典都印在了脑子里。
最近都在读朝花夕拾，除了这一个个生动的故事，还有许多鲁迅回忆中留下的印记。
我越发沉迷于这本书，鲁迅先生写的旧事，仿佛凝聚了我的万千思绪，让我们又仿佛回到了儿时。
我最喜爱的是《从百草园到三味书屋》，后院的泥墙根，也是陪伴了的童年，也勾起了我儿时的回忆。
碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，一幕幕美丽的景色浮现在脑海中。
从书中，仿佛看到了阿长给鲁迅讲美女蛇的故事。
雪地里捕鸟更是写出了童年快乐，无忧无虑的时光。
而在《阿长与山海经》中，为我们呈现了长妈妈这样一个角色，先抑后扬，通过后来长妈妈，一个连山海经都续成三哼经的人，却给我买到了我盼望的，梦寐以求的山海经，从这篇文章中，也深深地体现了对长妈妈的怀念、留恋。
而在《藤野先生》这篇文章里，批判了一些同流合污的人，表达了对他们的厌恶，而后遇到了的恩师—藤野先生。
也是在这篇文章中，我知道了鲁迅弃医从文的原因。
而且他用藤野先生来警醒自己，良心发现。
鲁迅一生埋头于写作，拿笔杆子来与那些封建世俗之辈和这黑暗的社会做斗争。
读书，能修身养性，培养我们的爱好，陶冶我们的情操。
习、熏、悟、化一直是我学习中的四个字，让我们做一个爱阅读、爱写作、爱生活的人。
三年级读后感作文篇2回忆伴随着每个人的成长，它像一缕茉莉花，散发着清新的芬香。
童年是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。
而鲁迅先生唯一的一部散文小说《朝花夕拾》，给我留下了许多思考。
在这本散文集中，鲁迅先生怀念少年和青年时期，细腻地描写了他对亲友的往事，也抒发了对师友的想念。
小学三年级读后感作文300字(三篇)
小学三年级读后有感作文300 字（三篇）我近来迷上了一本叫做《理想点亮人生》，本告了我多深刻的道理，我在学上更感悟真谛、升国感情、立大理想、弘拼搏精神，在中也会品、陶冶情操、磨意志、启示智慧。
引我成新一代有理想的人，成拥有任感和使命感的中名族复的建者和接班人。
达文 9 他父：我想世界上必定有多未被人的神秘，我未来要漫游世界，行地观察。
此他向来极，在希伯学校，校斥他是个想入非非的“不正”的学生。
可是，在植和地方面行了大批的看和收集，探，于形成了生物化的观点。
写出了《物种发源》。
所以，理想的持，定会有好的人生道路。
我以前没有理想，自从我了本，我就有了一个理想，就是当一名人民警察，社会治安，我的家必定会因我的努力而得更为和！【篇二】通学《她是我的朋友》篇文，使我深深地感觉朋友之地真友，比山高，比海深。
文中描绘了争期，孤儿院里的孤儿阮恒的伙伴受了重。
需要血才能够救小姑娘的生命，但要人献血，在的人都缄默了。
是阮恒忽然想到以前，他有困的候，小姑娘关怀他，在小姑娘的生命告急，我必要关怀她；但他不知道献血是怎么回事，自献血就会逝世；所以，他抖地起小手，而后又放下⋯⋯但了救朋友，他想即便逝世，也要把血献小姑娘。
系生活中的我，和同学没有成立起优秀地友，每日到校后无上是下，每当同学碰到困的候，互帮相助的精神我做的不好；而我看到文中的阮恒，是那么珍惜小姑娘的生命的精神，使我深受感觉。
经过学习这篇课文，我深深地领会到：友情比生命更重要。
我想对阮恒说：“你这类精神值得我平生学习！”我要阮恒那样在此后地生活中，同学之间要互帮相助，要团结友善，要和睦相处。
【篇三】我特别敬重海伦凯勒，近来几日我读了她写得《若是给我三天光明》这本书。
海伦凯勒原来是个健康的人，但天有不测风云，人有朝夕祸福，由于小时候的一场重病，她失掉了眼睛和耳朵。
这关于她来说是多么大的打击，但他靠着自己的毅力和老师的关怀，战胜了重重困难，最后考上了哈佛大学，让我钦佩的顶礼膜拜。
小学三年级读后感作文350字
小学三年级读后感作文350字【篇一】小学三年级读后感作文350字这个寒假里，我读了童话故事《木偶奇偶记》这本书。
这个故事里讲的是一位老木匠樱桃师傅送给杰佩托一根神奇的木头。
杰佩托把这根神奇的木头雕刻成了一个可爱的小木偶，给它取名子叫做匹诺曹。
这个小木偶会哭会笑，还会唱歌和跳舞。
它的爸爸为了给它买一本书，都把自己身上一件外套给卖掉了。
可是，匹诺曹为了看木偶戏，居然卖掉了课本，白白浪费掉爸爸的一片心意。
它爱做一些坏事，还爱说谎，后来因为它说了太多的谎话，一位仙女就把它的鼻子变的很长。
接着，匹诺曹又经历了很多很多的困难，但匹诺曹一次又一次的从危险中逃了出来，我真为它感到高兴！最后，匹诺曹在仙女的鼓励下终于变成了一个真正的好孩子。
读完这本书后，我觉的匹诺曹最后变的诚实、勤劳爱学习，是因为他知道了犯错的严重性。
我要向他学习知错就改的精神！【篇二】小学三年级读后感作文350字这几天，我读了《昆虫记》，我觉得这本书非常好看，让我看了又想看。
这本书是讲的法布尔在一个地方看到的昆虫，这里面的故事都很有趣，让我看了一篇又想看，小朋友们让我们一起进入昆虫世界吧！现在，我为大家讲一讲萤火虫的故事吧！萤火虫的发光器很好，能帮我们看到东西，如果把它捉起来，放在瓶子里，再放在床边，把灯关了，只见萤火虫一闪一闪，亮亮的，还可以用来玩呢！它捕的猎物很多，都是昆虫。
比如拿蜗牛来说吧，它是用两片变成钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发丝。
从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽，萤火虫用它的工具仅轻轻敲打着蜗牛的外壳，就好像和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。
用一个扭字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。
《昆虫记》这本书让我以前不明白的东西全都在我的脑海里回荡，让我明白更多知识。
一本《昆虫记》让我认识了许多昆虫，也让我认识了大自然，大自然给了我们美丽的昆虫，也点缀了五彩缤纷的世界。
【篇三】小学三年级读后感作文350字最近我们读了一本不错的书名叫《小鹿斑比》。
三年级小蜜蜂读后感作文
三年级小蜜蜂读后感作文《三年级小蜜蜂读后感》篇一《小蜜蜂》这本书可真是太有趣啦！读完之后，我就像吃了一大罐蜂蜜一样，心里甜滋滋的。
小蜜蜂在书里就像一个个勤劳的小战士。
你看，它们整天忙忙碌碌的，从一朵花飞到另一朵花。
我觉得它们就像花的快递员，把花粉从这个地方送到那个地方。
我在想啊，要是我也有小蜜蜂那么勤劳就好了。
我每天早上起床都磨磨蹭蹭的，妈妈叫我好几遍，我还在被窝里赖着。
小蜜蜂可不会这样，天一亮，就“嗡嗡嗡”地开始工作了。
书里有个情节特别吸引我。
小蜜蜂们发现了一大片花海，那花海就像一幅巨大的彩色画卷，五颜六色的花朵在风中摇曳，好像在对小蜜蜂们招手呢。
小蜜蜂们看到这片花海，那兴奋劲儿就像我们小朋友看到了满屋子的糖果一样。
它们立刻一头扎进花海，开始忙碌地采集花粉。
我想啊，这时候的小蜜蜂心里肯定在想：“哇塞，这么多花，够我们忙乎好一阵子啦！”不过呢，我也有个疑问。
小蜜蜂这么辛苦地采花粉，就只是为了做蜂蜜吗？也许还有别的原因吧。
比如说，它们是不是也觉得花朵很漂亮，所以才喜欢在花丛里飞来飞去呢？就像我们小朋友喜欢在美丽的花园里玩耍一样。
小蜜蜂的家也很有趣，蜂巢就像一个超级精密的小城堡。
一格一格的，每一格都有小蜜蜂自己的小天地。
我在想，如果我能变小，钻进小蜜蜂的蜂巢里，那该多好玩啊。
我可能会看到小蜜蜂们在里面聊天，互相分享今天采花粉的趣事。
也许还会有小蜜蜂在里面睡觉呢，那小小的身体蜷缩在蜂巢里，肯定特别可爱。
读了这本书，我觉得我们应该向小蜜蜂学习。
学习它们的勤劳，不要像我有时候那样懒惰。
可是，要做到像小蜜蜂那么勤劳，真的好难啊。
我每次下定决心要早起，可第二天早上，我的床就像有魔力一样，把我紧紧地吸住，怎么也起不来。
不过，我还是要努力试试的。
要是我能像小蜜蜂一样勤劳，妈妈肯定会很高兴的，说不定还会给我奖励呢。
小蜜蜂啊小蜜蜂，你可真是我的榜样，虽然我有时候做不到像你那么好，但我会加油的！《三年级小蜜蜂读后感》篇二《小蜜蜂》这本书我读完之后，心里那叫一个五味杂陈啊。
小学三年级读后感作文300字（六篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
以下是整理的《小学三年级读后感作文300字（六篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级读后感作文300字今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照猫画虎》。
里面讲，明末年间，登州府蓬莱城有一个很出名的画家，他特别喜欢水浒的故事，经常画梁山好汉，这一年他得了一次重病，临死前画了梁山一百零七个好汉，只剩下武松没画，可是，武松打虎，他又不了解老虎，所以拖到最后。
他去世之前，把徒儿叫到自己面前说：“徒儿，我还有武松打虎没画，你在我死后，去后山找到老虎，看仔细了再动笔。
”他说完便断气了。
徒儿听完是师父的祝福，带上干粮和防身武器去后山找老虎，可是他找了好多天还是没找到老虎，有些灰心丧气。
这一天，他遇见了一个小和尚，说明来意。
小和尚哈哈大笑的说：说明这有什么难的，你去找个猫嘛，它们都一样。
徒儿说：“猫太小了。
”小和尚说：“画大点就行了，你照猫画虎，准成。
”于是，和尚就回家找来一只大黄猫，把猫画了下来。
画成了一幅武松打虎的图，一百零八个好汉就完成了。
有个文人看了说：”佳作名画，一百单八将个个英雄。
唯有武二郎，误把黄猫作虎。
“这个故事告诉我们：“做事不能敷衍行事，照猫画虎成了俗语，做事要深入实际才可以。
【篇二】小学三年级读后感作文300字《孔融让梨》这个故事是在我很小的时候妈妈讲给我听的，时间已经过去很久了，可是它却让我难以忘记。
尊老爱幼是我们中华民族一代一代地流传下来的，可是又有几个人能做到呢？这个故事主要讲，有个小孩的名字叫孔融，每个人都说他非常聪明。
有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，母亲把梨端上桌时，母亲把、最甜的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个的梨让给了哥哥，自己却吃小的。
这个故事让我刻骨铭心，也让我回忆了以前的种种事物。
孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。
而我呢？每次都挑三拣四的。
比如：妈妈买了一盘新鲜水果，我见了就欣喜若狂，都没有洗手就把水果一扫而空了。
小学作文读后感（集合15篇）
小学作文读后感小学作文读后感(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学作文读后感，希望对大家有所帮助。
小学作文读后感1可能大家在“环游地球八十天”这个词上疑问，如果坐上飞机，饶地球一圈大概一天就够了呀？可我们说的故事发生在19世纪的英国，当时只能靠着轮船和火车环游地球。
这本书主要发生在福克先生和仆人路路通的许许多多真实的惊险的故事。
比如说前往加尔各达的途中因为铁路没有修好，所以福克先生就买了一头大象赶路，并把大象的起名为“刮刮叫”；在美国，他们遇到了可怕的印第安强盗，路路通差点就被他们绑架，幸好福克先生出手相救；再回法国的路上，他们“抢劫”了一条船……最后，他们终于成功的在80天环游地球。
我一定要像书里的主人公福克先生一样，做一个有远大理想、坚强性格、遇到困难镇静的人。
小学作文读后感2最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。
我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。
还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。
因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到。
所以，对待我们周围的人真诚些吧。
小学作文读后感3读完《绿野仙踪》这本书后，我头脑里想到的全部是多萝茜的历险过程，她勇敢的表现，让我为自己平时的一些胆小行为感到不好意思。
我决心像她一样，勇敢起来，克服学习上，生活上的一切困难，相信我一定能做得到。
我喜欢《绿野仙踪》这本书，它带给我快乐和勇气。
小学作文读后感4他会把蚊帐做成渔网。
以读后感为话题的作文小学生三年级400字范文【三篇】
以读后感为话题的作文小学生三年级400字范文【三篇】【篇一】我非常喜欢看课外书。
当我看到别人喜欢看课外书时，我中考作文开头他们。
所以，我忍不住看了一眼，还做了一些笔记，给我留下了深刻的印象。
有一次，我拿出了一本儿童文学书，当我看到一些"冰解冻释和动人"的话，我迫不及待地想把她写下来。
我也看到一些悲伤的文章，鸾音鹤信湿了，匆匆抄下了一些动人的话语，写下了他们自己的感觉。
我不仅徐娘半老看文学类的书，还爱看科普类的书。
我发现了一些书理科班，看到人体的大宇宙的奥秘......我把一些信息写下来的。
我更喜欢读童话书。
当我能读懂小七歪八扭的时候，我觉得我在和它们玩。
我经常在平时积累的好词好句的成分使用，所以我建议你做一些笔记一边看书，可以提高写作水平。
【篇二】我读了很多课外书，印象最深的是童话故事《一千零一夜》。
1001之夜讲述了许多古老的故事。
根据传说，国王每天娶一个女人，第二天就杀了她。
一个聪明善良的戴笠乘车试图阻止他这样做，所以她愿意嫁给国王。
她每天都给国王讲一个精彩的故事，每次国王准备杀死她时，这个故事碰巧讲出了最精彩的部分，而国王并没有为了完成这个故事而杀死她。
这样，她说了1001个晚上，最后改变了国王的主意。
三年级课外书的书评“一千零一夜”里有很多这样的故事，有些发扬冒险的勇敢精神，一些善良机智，勇敢地与邪恶势力和人打架。
每个故事都是曲折而生动的，充满了丰富的想象力，而且大多数都是感人的。
正如灯说的那样，一个懒散的描写四季的作文在一个有罪的巫师的帮助下得到了灯。
于是他用灯的魔力和智慧来丰富家庭，娶了公主，杀了偷灯的巫师，杀了为巫师报仇的巫师兄弟。
他终于当上了国王。
通过查看“一千零一夜”这个故事书。
他教我：做的事情，只要有：开始和结束，不屈向上，勇气，精神不半途而废，即使坚硬的东西可以做。
【篇三】猫也会笑吗？因为这个主题吸引了我，我一口气读完了这本书。
原来这只猫不是一只普通的猫。
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小学三年级读后感作文三篇
【篇一】
今天我读了一则寓言故事，名叫《螳螂捕蝉》，它使我深受感触。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。
他见老奶奶正在看电视，就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。
他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。
看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的领会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
【篇二】
今天，我们学了《螳螂捕蝉》一课，我们知道了，不可以只顾眼前利益，而没有想到自己身后的的祸害，一定要顾全大局，不可贪图小利就心毁人亡。
在这个故事里，蝉就相当于楚国，国泰民安，其它诸侯国就是黄雀，自己的国家就是螳螂，假如去消灭楚国，那么其它诸侯就会乘虚而入，到那时，其它诸侯国的兵力是人强马壮，吴国的兵力不是残兵败将，就是元气大伤，毫无战斗力，那么，其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。
螳螂捕蝉，黄雀在后，这句话，常常比喻目光短浅，只顾着算计
别人，而没有想到，别人正在背后算计他。
【篇三】
昨天我们学习了《螳螂捕蝉》这一文，里面讲述了一件很有道理的故事。
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。
一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。
他的旁敲侧击，外表上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。
吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。
读了这篇文章，我明白了，我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸害。
从中我明白了“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个道理中我明白了：人不能只看眼前的利益，不顾身后的隐患。
告诉我们不能贪图。
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