小学创建文明城市活动具体计划
2024年创建文明校园工作计划(5篇)
2024年创建文明校园工作计划创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。
在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。
从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真____，采取的主要举措和取得成效如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。
组长由____校长担任，副组长由____副书记担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。
校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。
（一）多方位宣传。
学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。
（二）举办各种形式的“创文”实践活动。
创建文明校园关键要见行动。
通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。
常州市中小学暑期创建全国文明城市活动方案
附件1：常州市中小学暑期创建全国文明城市活动方案一、工作目标以创建全国文明城市为主线，以提高公民文明素质为目标，广泛开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动，加强中小学生的文明礼仪教育，积极倡导社会文明风尚，引导广大中小学生的公共文明行为，推动创建全国文明城市工作取得实质性进展。
二、活动主题“参与文明创建，争做文明使者”。
三、参加对象全市中小学（含幼儿园）学生。
四、活动内容（一）“我为文明城市做一件实事”活动。
引导广大学生暑期自觉走上街头，走进社区，参与清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动，为社区孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务，解决他们的实际困难。
（二）“文明交通从我做起”活动。
教育学生在暑期中遵守文明出行公约，不闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车，带动父母自觉遵守交通规则，做文明出行的好市民。
（三）感恩教育活动。
提倡学生利用暑假时间主动为父母分担家务，帮父母做力所能及的事情；引导学生孝顺父母，尊敬长辈，培养孝心，学会感恩。
（四）“我与文明同行”为主题的博客大赛。
方案见附件2。
（五）“建设文明城我是小主人”小记者主题活动。
方案见附件3。
（六）“文明上网，健康成长”主题活动。
方案见附件4。
（七）教师进社区活动。
组织教师送教进社区。
班主任在家访中向家长宣传文明创建知识，使广大家长充分认识到创建工作的必要性、重要性和紧迫性，自觉以实际行动参与创建活动。
五、活动要求（一）高度重视，加强领导。
各地、各校要把开展“暑期创建全国文明城市”活动作为贯彻落实市委市政府决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，切实加强对暑期社会实践活动的组织领导，制定科学合理、切实可行的实施方案，加强对暑期活动的过程管理，认真抓好督查与指导。
（二）紧扣主题，创新实践。
各地、各校要结合时代背景，按照全市统一部署，科学、合理安排各项活动，有效整合社会教育资源，发挥家庭、社区作用，不断丰富活动载体和形式，凸现学生自觉参与、自主教育、自我提高的活动特色。
少先队5月份创建文明城市活动计划
少先队5月份创建文明城市活动计划
——学习焦作市民文明公约
焦作市民文明公约：
1．爱党爱国，遵纪守法；
2．举止文明，礼貌待人；
3．爱护环境，讲究卫生；
4．见义勇为，维护安全；
5．尊重知识，崇尚科学；
6．爱岗敬业，尽职尽责；
7．优质服务，恪守信义；
8．提高效率，注重效益；
9．清正廉明，秉公办事；
10．团结协作，顾全大局；
11．婚姻自主，计划生育；
12．夫妻恩爱，互敬互谅；
13．孝敬父母，抚育子女；
14．合理消费，勤俭持家；
15．丰富生活，邻里和睦；
16．自尊自爱，加强修养；
17．助人为乐，尊老爱幼；
18．表里如一，诚实守信；
19．宽容大度，与人和善；
20．拥军优属，拥政爱民。
焦作市民十不准
1．不准随地吐痰；
2．不准乱扔脏物；
3．不准乱堆乱放；
4．不准乱贴乱挂；
5．不准踩折花木；
6．不准损坏公物；
7．不准打架骂人；
8．不准翻越栏杆；
9．不准乱放车辆；
10．不准违章行驶。
市民行为“三管九不”
1．管住自己的嘴，不随地吐痰、不讲脏话、不在公共场所吸烟；
2．管住自己的手，不乱扔杂物、不乱写乱画、不损坏花草树木、不损坏公共设施；
3．管住自己的腿，不闯红灯、不翻越交通护栏。
2008年5月。
2024年小学文明校园创建活动实施方案
2024年小学文明校园创建活动实施方案一、活动背景和目标随着社会的发展和进步，小学教育越来越重视学生的全面发展，培养良好的行为习惯和道德品质。
文明校园的创建旨在促进学生的道德素养和行为规范的培养，培养学生积极向上、团结友爱、彼此关心的精神风貌。
本文明校园创建活动计划于2024年开展，旨在通过一系列的实际行动，推动学生之间的友好交往、提高学校内部的管理水平，构建一个和谐、文明、友好的校园环境。
活动目标：1. 培养学生积极向上、团结友爱、彼此关心的精神风貌，提高道德素质；2. 提高学生的自我管理和自我约束能力，培养良好的行为习惯；3. 加强校园管理，使校园成为一个和谐、文明、友好的环境。
二、活动内容和方案2.1 道德教育和品德培养2.1.1 开展主题班会通过开展各类主题班会，聚焦道德教育和品德培养，让学生了解和树立正确的人生观、价值观和道德观。
班会内容可围绕尊老、爱幼、助人为乐等方面展开，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2.1.2 开展青少年法制教育邀请相关法律工作者来校进行青少年法制教育，开展法律知识讲座和互动交流。
通过法制教育的开展，让学生了解法律、尊重法律，提高学生的法律意识和法律素养。
2.1.3 组织志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，如走访孤寡老人、义务植树、志愿者义卖等，培养学生的社会责任感和奉献精神，倡导友爱、互助的文化氛围。
2.2 校园文明管理2.2.1 建立文明校园管理委员会组建由教师、学生和家长代表组成的文明校园管理委员会，负责制定和推动文明校园的各项管理工作、开展相关宣传活动。
2.2.2 制定校园管理规定制定校园管理规定，明确学生和教职工的责任和义务，规范学生的行为习惯。
并通过多种渠道向全校师生宣传，确保规定的贯彻落实。
2.2.3 加强班级管理加强班级管理，建立班级荣誉制度和积分制度。
每月评选出表现良好的班级，进行表彰和奖励，激励学生珍爱荣誉、争当模范。
2.3 环境整治和美化2.3.1 整治学校周边环境组织学生、家长和社区居民共同参与学校周边环境整治活动，清理垃圾，美化绿化带，创造良好的学习和生活环境。
小学创文明城活动方案
自我市启动创建文明城市活动以来,我校根据实际情况及时成立了全国文明城市创建领导小组,明确一名副校长专门负责,同时对其他领导小组成员就行了明确的分工,并制定了工作方案。
主要从以下几点开展工作:一是加强宣传全国文明城市创建工作。
学校于4月5日和10日分别召开了两场会议,传达了市、区创建文明城市的精神,并动员全校师生投入其中。
各班级也利用不同场合开展宣传,倡导学生培养文明习惯,同时还给家长发送了一封信介绍此次活动,以提高社区参与度。
二是营造全面弘扬社会主义核心价值观的文化氛围。
学校利用各种校内传播媒介,如电子屏、围墙报刊栏、黑板报等,大力传播“创建文明城市”的口号。
使之渗透校园每个角落,形成浓郁的文化环境。
校门口制作“二十四字”宣传牌摆放显眼位置,要求师生牢记。
同时,我校还在楼梯、走廊制作了许多社会主义核心价值观宣传画,并在教师办公室悬挂《中小学教师职业道德规范》,课室里则张贴《中小学生守则》《小学生日常行为准则》等规则,引导师生行为。
三是积极开展创建全国文明城市主题活动。
首先学校鼓励所有的教职工积极报名参加社会公益服务队伍,成立了“留守儿童”服务小组,认真执行区域教育局的留守儿童家访工作,为他们带来关怀。
此外学校还成立了“红领巾”服务队,在学校周边的主要交通路口以及学校对面的运动场开展“文明创建从我做起”的宣传,组织“红领巾”队员到附近的老年院做“互相关怀”的公益活动,培养学生尊重长者的社会责任心。
最后,学校在学生中积极组织“文明在我心中”的演讲比赛和艺术创作,让学生用实际行动参与到建设文明城市的活动中。
创建全国文明城市是一项长期而艰难的任务,在未来的工作中,我们学校将紧密围绕市区创建全国文明城市领导小组提出的相关要求,发挥自己的长suit,肩负起自己的责任,为我们市顺利创建一个全国文明城市出一份力量,从而推动社会全面进步。
小学创建文明城市活动计划(全面完整版)
小学创建文明城市活动计划(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）营仔镇福山小学创建文明城市活动计划根据《廉江市教育系统创建全国文明城市活动实施方案》及《营仔镇中心小学文明城市创建活动实施方案》的文件精神。
为切实搞好我校的创建工作，特制定我校创建活动计划：一、总体要求全校动员，全民参与，以群众性文明和谐创建活动为载体，以创先争优为动力，开展整治活动，全面落实文明城市创建各项工作任务，进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
组织学生积极参加学校组织的活动，在全校形成讲文明、重品行、促和谐的良好风尚，为创建文明城市打下坚实的基础。
二、工作重点组织开展“四项整治”（学校环境、交通秩序、校园周边、社会文化环境）、“四个提升”（师生文明素质、公共服务水平、未成年人思想道德建设、志愿服务水平）解决突出的问题，努力为文明城市创建提供有力的保障。
1、搞好学校环境的集中整治。
做到学校垃圾日日清。
校园内无卫生死角、无果皮纸屑，动员广大师生积极开展卫生大扫除和公共卫生义务清理活动，组织各种形式的服务活动，组织学生参加社区的活动，开展好志愿服务活动。
做好记录并做好总结。
2、整治学校周边的交通秩序。
开展交通法规宣传活动和安全知识讲座。
增强广大师生的交通安全意识。
学生上学、放学有专门的老师护送和保安人员站岗，引导家长规范上学放学的交通秩序在规定的地方内接送孩子上学放学。
自觉遵章守纪，文明礼让。
3、搞好学校周边的环境检查。
学校周边200米范围内的电子游戏场所、彩票投注点，排查在学校周边设立的经营性娱乐场所，确保校园周边无“三无”食品销售，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售。
排查是否在学校附近设有交通标志标线和交通安全措施，是否在学校开展消防安全检查和隐患集中检查，加强校园安全保卫工作，坚决杜绝侵害校园、青少年儿童的违法犯罪案件。
学校开展文明校园创建活动方案
学校开展文明校园创建活动方案•相关推荐学校开展文明校园创建活动方案（精选7篇）为保障活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的学校开展文明校园创建活动方案，希望能够帮助到大家。
学校开展文明校园创建活动方案篇1为了贯彻落实XX市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据《XX区创建全国文明城市工作实施方案》精神和大良街道办事处的部署。
大良实验小学周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。
通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。
二、工作目标按照XX市委、市政府“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。
在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。
学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。
教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。
不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为XX市创建全国文明城市贡献出一份力量。
三、组织机构及职责(一)创建“文明校园”领导小组组长：陈瑜组员：工作职责：1.在XX市委、市政府创文领导小组和XX区党委领导下，负责大良实验小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。
创建文明校园工作方案
创建文明校园工作方案为认真贯彻落实市委关于创建省级文明城市决定，深入推进核心价值体系建设，提升城市形象，树立城市品牌，根据上级相关文件的内容和要求，结合我校教育实际情况，特制定本工作方案。
一、指导思想（一）指导思想。
坚持立德树人根本任务，以培育和践行核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，积极倡导和践行核心价值观，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性。
以办人民满意教育为目标，以思想道德教育为核心，科学文化教育为基础，校园文化建设为载体，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，扎实做好学校精神文明建设工作，培育德智体美劳全面发展时代新人，努力为建设成文明城市贡献教育力量。
（二）基本原则。
坚持价值引领，把培育和践行核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级和每个师生员工，夯实校园文明根基。
二、工作任务（一）健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
成立家长委员会，加强家长学校建设，开展“文明建设·快乐成长”系列教育活动；持续开展关爱留守儿童活动。
（二）发挥学校教育主阵地作用。
1、培育和践行核心价值观。
在学校显著位置和每间教室展示核心价值观字标；通过升旗仪式等加强核心价值观宣传教育。
2、严格落实德育课程，积极开展少先队活动，加强学生文明行为习惯、社会公德教育，引导学生合理使用网络，绿色上网，文明上网。
3、加强师德师风建设，提高教师职业道德素养，统一师德考核标准，严格落实师德考核“一票否决”。
4、加强学校体育工作，实施好《国家体育锻炼标准》，严格执行和落实学校体育课程设置和课时安排。
（三）广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。
1、开展“新时代好少年”学习宣传活动。
采取学生自荐、同学互荐以及老师、家长和社会推荐等方式，推出一批事迹突出的青少年优秀典型，组织学生在具体生动的实践中向先进典型学习。
贵阳市生态文明城市建设读本小学教学计划和教案
贵阳市生态文明城市建设读本小学教学计划和教案第一章：了解贵阳教学目标：1. 让学生了解贵阳的地理位置、历史文化、风俗习惯等基本信息。
2. 培养学生对家乡的热爱之情。
教学内容：1. 贵阳的地理位置2. 贵阳的历史文化3. 贵阳的风俗习惯教学活动：1. 图片展示：展示贵阳的风景、建筑、人文等图片，引导学生了解贵阳。
2. 故事分享：讲述贵阳的历史文化故事，激发学生的兴趣。
3. 小组讨论：让学生分组讨论贵阳的风俗习惯，分享自己的感受。
第二章：生态文明城市建设教学目标：1. 让学生了解生态文明城市的概念，认识到生态文明建设的重要性。
2. 培养学生保护环境、节约资源的意识。
教学内容：1. 生态文明城市的概念2. 生态文明建设的重要性3. 保护环境、节约资源的方法教学活动：1. 视频观看：播放生态文明城市的宣传视频，引导学生了解生态文明城市建设。
2. 小组讨论：让学生分组讨论生态文明建设的重要性，分享自己的看法。
3. 实践活动：组织学生进行环保活动，如垃圾分类、节约用水等，培养学生的环保意识。
第三章：贵阳的自然资源教学目标：1. 让学生了解贵阳的自然资源，认识到保护自然资源的重要性。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
教学内容：1. 贵阳的自然资源2. 保护自然资源的重要性3. 保护自然资源的方法教学活动：1. 图片展示：展示贵阳的自然资源图片，引导学生了解贵阳的自然资源。
2. 故事分享：讲述贵阳的自然资源保护故事，激发学生的保护意识。
3. 小组讨论：让学生分组讨论保护自然资源的方法，分享自己的建议。
第四章：贵阳的生态环境教学目标：1. 让学生了解贵阳的生态环境，认识到保护生态环境的重要性。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
教学内容：1. 贵阳的生态环境2. 保护生态环境的重要性3. 保护生态环境的方法教学活动：1. 图片展示：展示贵阳的生态环境图片，引导学生了解贵阳的生态环境。
2. 故事分享：讲述贵阳的生态环境保护故事，激发学生的保护意识。
创建文明校园活动策划方案（通用5篇）
创建文明校园活动策划方案创建文明校园活动策划方案（通用5篇）为保障活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的创建文明校园活动策划方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创建文明校园活动策划方案1为积极配合学校做好创建全国文明城市工作，经研究，决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。
具体事项通知如下：一、活动时间：10月17日下午13:0015:30。
二、活动场所：各教室、实训（实验）室及相关教学场所三、参加人员：学生志愿者、教师党员志愿者。
欢迎广大教师积极参加。
四、活动主要内容1、擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇；2、清除桌椅、黑板上的污迹；整理、摆齐桌椅；3、擦拭教室走廊墙面装饰画；更新创建文明城市专题板报；4、实训室物品摆放、清理；仪器设备整理；5、检查各实训室插座、电线、网线；6、实训室通道及楼道门口是否通畅；五、具体要求（1）教室1、桌椅无灰尘、无污迹，摆放整齐。
2、地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净，保持清洁、无尘、无杂物堆放。
将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。
3、对课桌内的纸屑及杂物清理干净，不存放书籍、资料等占用课桌，保持课桌内外的洁净。
4、教室门及门上窗玻璃擦拭干净。
5、黑板擦拭干净，表面污迹清理干净。
6、教室内清扫工具摆放要规整，统一放于教室后门后面。
7、墙面清洁无尘，无蜘蛛网。
（2）实训（实验）室1、实训（实验）室内无废弃物品（如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等），无关物品等。
2、实训(实验)室内物品摆放有序，卫生状况良好，桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘；白板或黑板课后擦干净；清理室内死角卫生，如门后、电脑主机上或仪器设备下面等，室内无漏水、漏气、漏油现象。
有水池实训（实验）室需要清理干净水池，无污物、瓷砖洁白。
学校创建文明城市实施方案
学校创建文明城市实施方案一、目的为了营造文明和谐的学校环境，培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高全体师生的文明素养和社会责任感。
二、组织机构成立学校文明城市建设领导小组，由校长担任组长，各部门负责人担任副组长，相关教师和学生代表组成成员，负责制定和执行文明城市建设方案。
三、主要措施1.开展文明礼仪教育：每周举行一次校园礼仪教育活动，培养学生良好的行为习惯和礼貌。
2.推进垃圾分类和环境保护：设立垃圾分类指示牌，进行定期环境清理活动，提高学生环保意识和行为。
3.营造和谐校园氛围：鼓励学生积极参与校园文艺活动、志愿者活动等，促进师生之间的交流和团结。
4.加强道德教育：开展集体谈心活动，设置道德风采展示栏，通过榜样宣传和社会实践的形式，弘扬正能量。
5.推进校园文明宣传：制作文明城市标语和口号，利用微信公众号等新媒体平台，传播校园文明建设的理念和经验。
四、年度考核每年底对文明城市建设工作进行年度考核，对各项工作进行总结，树立先进典型，为下一年度的工作提供经验和指导。
五、预期成效通过共同努力，学校将逐步建成一个具有良好文明素养的校园环境，培养出一批有责任感和爱心的文明公民。
六、学校师生角色校领导应发挥示范引领作用，在日常生活和工作中遵守文明行为规范，引导学生树立正确的社会道德观念。
教师要关心学生的品德修养，引导学生积极参与各项文明城市建设活动，成为学生的良师益友。
学生应自觉遵守校规校纪，积极参与学校文明城市建设工作，自觉成为文明校园的建设者和传播者。
七、社会支持学校应积极争取社会各界的支持和参与，鼓励社会单位和组织积极参加学校文明城市建设，在校园周边、社区连线开展联合活动，共同营造良好的社会环境。
八、风险防范在文明城市建设过程中，学校需要注重风险防范，警惕各种不文明现象的发生，加强管理和监督，落实各项工作责任，确保校园文明建设取得实效。
九、可持续发展文明城市建设不是一蹴而就的工程，学校应建立长效机制，使文明城市建设工作能够持续稳定、不断发展，形成校园文明氛围。
文明城市创建宣传教育活动方案
文明城市创建宣传教育活动方案汉阳区十里铺小学文明城市创建及公共文明指数测评工作宣传教育活动方案一、指导思想以科学发展观为指导，对照《全国文明城市测评体系》标准和武汉市文明委《公共文明指数测评实施方案》要求，以公共文明指数测评为契机，以规范教育管理年为抓手，以“四倡五治”、“减轻学生课业负担”和“落实阳光一小时体育运动”为主要内容，积极教育引导本校教职员工和全体学生参与文明城市创建，努力提升教职工和学生的文明素质和公共文明程度，积极配合武汉市文明办测评工作。
二、主要内容1、深入开展“四倡五治”宣传教育实践活动。
利用晨会、班队会、宣传栏等教育阵地开展“四倡五治”宣传教育实践活动，教育引导他们自觉践行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教职员工和青少年学生的文明形象。
活动时间：4—12月活动要求：达到师生知晓率、参与率、支持率（80%以上）。
责任部门：校长室、教导处、总务处、大队部，工会。
2、注重青少年心理健康教育。
关注青少年心理健康，坚持开展心理教育、心理咨询活动，促进青少年学生健康成长。
学校心理咨询室按“六有”（一间房子、一个牌子、一套设施、一支队伍、一套记录、一张课表）的要求开展心理教育、咨询活动。
活动时间：全年活动要求：“六有”落实责任部门：教导处3、切实减轻学生课业负担。
认真贯彻落实《XX年武汉市教育管理年实施方案》和《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》（武教基[XX]55号），严格控制学生在校时间、学生书面作业量，减少考试次数、竞赛项目，严禁违规办班、补课。
活动时间：全年活动要求：切实减轻学生课业负担。
责任部门：教导处4、确保学生每天阳光体育锻炼一小时。
认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和武汉市教育局《关于确保中小学生阳光体育运动一小时活动的通知》（武教体卫艺[XX]13号）精神，坚持做好课间操、眼保健操，落实体育课和体育活动，确保学生每天阳光锻炼一小时以上。
活动时间：全年活动要求：确保学生每天阳光锻炼一小时以上。
小学创建文明城市工作实施方案
小学创建文明城市工作实施方案为深入开展全国文明城市创建工作，根据《区教育系统创建全国文明城市工作实施方案》的部署，对照全国文明城市测评标准，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想以培育和践行社会会主义核心价值观为根本，以强化思想引领为核心，以立德铸魂为指引，筑牢广大师生思想道德基础，营造人人参与文明创建工作的浓厚氛围，有效解决创建工作中存在的问题，确保我校文明城市测评迎检工作顺利进行，进一步提升学校文化内涵和品位，推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标从2020年起，紧扣建成崇德向善、文化厚重、和谐宜居的文明城市总目标，按照教育局的总体安排部署，以“开局就是决战、起步就是冲刺”的精神，“横下一条心、奋战一千天”，动员学校全体师生，把握立德树人主线，依托未成年人思想道德建设和创建文明校园工作，对照创建新标，进一步完善创建机制，保持创建常态，深化创建活动，巩固创建成果，提升创建水平，辐射带动家长和社会，全力做好创建文明城市各项工作。
三、工作原则（一）坚持思想引领，突出中心任务。
将培育和践行社会主义核心价值观作为中心任务，通过开展丰富多彩的主题教育实践活动，抓好党员教师思想教育、师德师风建设、未成年人思想道德建设、学校文化建设、文明校园建设，培育崇德向善的文明风尚。
（二）坚持全员参与，突出师生主体。
把社会满意度作为检验工作的最高标准，关注师生需求，让师生在共创共享中有更多获得感和成就感，结合日常工作，积极激发师生参与创建的积极性、主动性。
（三）坚持深度融合，突出问题导向。
按照《全国文明城市测评体系》的标准和全市教育系统创建工作要求，确定我校创建工作目标责任体系，对照创建标准，抓住重点、主攻弱点、突破难点、消除盲点、凸显亮点，定期对教育教学和创建工作并行梳理，做到有机结合、全面融合，不断增强创建工作的针对性、实效性。
（四）坚持常态创建，突出特色工作。
建立和完善上下联动、常态创建、长效管理机制，依托本学校工作特色，不断充实内容、提炼做法、创新载体，实现创建工作常态化、长效化。
小学共创文明城活动实施方案
小学共创文明城活动实施方案【导言】小学是青少年最主要的学习和成长阶段，通过为小学生开展共创文明城活动，可以培养孩子们的良好品德和行为习惯，提升他们的综合素质，建设和谐美好的校园环境。
本文将为你介绍小学共创文明城活动的实施方案。
一、活动目标1. 培养学生的文明修养和道德意识。
2. 培养学生的社会责任感和参与意识。
3. 提升学生的文明素质和社交能力。
4. 建设和谐美好的校园环境。
5. 加强学校和家庭的沟通与合作。
二、活动内容1. 文明礼仪教育：开展礼仪培训和学习活动，包括站姿、坐姿、行走、交往等方面的礼仪规范教育，提倡尊敬师长、友善同学、礼貌待人的行为习惯。
2. 文明用语宣传：组织开展课堂、广播、宣传栏等形式的活动，宣传和传播正确、文明的用语，强调言辞文雅、用语准确、表达干练的重要性。
3. 文明行为宣传：组织学生参与绘画、手工制作等活动，制作宣传海报、标语等，宣传文明行为，如不乱扔垃圾、文明过马路、不打架斗殴等。
4. 遵章守纪教育：组织开展班级会议，明确班级规章制度，让学生了解纪律的重要性，培养学生守纪守纯的意识，同时也重视家校合作，加强对学生的家庭教育。
5. 爱心助人活动：组织学生参与社区志愿者活动、环保宣传活动、为老人送温暖等公益活动，培养学生的社会责任感和参与意识。
6. 民俗文化传承：开展传统文化知识学习活动，了解传统节日的由来和意义，组织学生参与传统文化展示活动，增强他们对传统文化的认识和尊重。
7. 校园环境美化：组织学生参与校园环境整治和美化活动，如植树活动、清洁环境、维护公共设施等，让学生从小树立环保意识和美化环境的责任。
三、活动实施步骤1. 制定活动计划：明确活动的时间、地点、内容、参与人员等，制定详细的活动计划。
2. 培训师资力量：邀请社会资源、家长代表、社区组织等相关人士参与活动，进行培训和指导，提高活动的质量和效果。
3. 开展活动宣传：通过校内宣传栏、学校网站、家校通讯等方式，向学生、家长和社区居民传达活动信息，提高活动的知名度和参与度。
小学创文明城活动方案
小学创文明城活动方案
一、活动目的
1.培养学生文明习惯,提高文明素养。
2.倡导文明理念,营造良好校园文化氛围。
3.丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
二、活动内容
1.开展"文明礼仪"教育活动
(1)班级组织"文明礼仪"知识竞赛、讲座。
(2)开展"文明用语"宣传,鼓励师生使用文明用语。
(3)设立"文明礼仪"示范岗,表彰文明典范。
2.开展"爱护公物"实践活动
(1)组织学校周边环境卫生整治活动。
(2)制作爱护公物宣传展板,增强环保意识。
(3)修缮校园设施,培养公德心。
3.开展"志愿服务"活动
(1)成立志愿者服务队,服务校园及社区。
(2)组织社区关爱活动,传播文明正能量。
(3)开展社区环境卫生整治活动。
三、活动措施
1.成立领导小组,统筹安排各项活动。
2.发动师生积极参与,形成创建文明的良好氛围。
3.总结经验,持之以恒,将创文明活动制度化、常态化。
四、活动时间
全年持续开展相关活动。
五、活动要求
坚持创新,丰富活动形式;注重实效,落实活动措施,确保各项活动取得实实在在的成效。
2023年文明校园创建活动的实施方案范文(精选5篇)
2023年文明校园创建活动的实施方案范文（精选5篇）2023年文明校园创建活动的实施方案范文（精选5篇）1为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动，县教育局决定，9月份在各中小学校开展“小手拉大手，共创文明城”主题活动。
一、目的意义开展“小手拉大手，共创文明城”活动是贯彻县委、县政府创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。
通过活动，使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。
二、活动安排（一）举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式。
通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城”活动。
（二）加强行为规范教育，提高学生文明素养。
通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。
加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。
（三）开展形式多样，内容丰富的活动。
通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。
2024年创文明城市活动方案(3篇)
2024年创文明城市活动方案一、前言随着社会的快速发展和城市化进程的不断推进，城市环境问题逐渐凸显，给人们的生活带来了很多不便和困扰，因此，创文明城市活动成为了当下亟待解决的重要任务之一。
为了提升城市文明程度和提高市民的生活质量，我们制定了2024年的创文明城市活动方案。
二、活动目标1. 提升城市文明水平：通过一系列文明行为的宣传和培养，提高市民的文明素质，营造和谐文明的城市氛围。
2. 改善城市环境：加强环境保护意识，推动城市绿化建设，减少环境污染，打造美丽宜居的城市。
3. 加强社会道德建设：积极弘扬社会主义核心价值观，培养市民的道德观念，提升社会道德水平。
三、活动内容1. 文明宣传教育活动（1）开展公益广告宣传活动，利用电视、广播和网络等媒介，宣传文明行为的重要性，推广社会公德、职业道德和家庭美德。
（2）举办文明礼仪培训班，面向广大市民开展礼仪教育，培养出行为文明、礼貌待人的好习惯。
（3）举办文明网络宣传活动，开设微博、微信、论坛等社交媒体平台，倡导网民文明上网，规范言行举止。
2. 城市环境改善活动（1）开展城市绿化活动，组织志愿者和市民参与植树造林、城市花卉绿化等活动，增加城市的绿色面积。
（2）加强垃圾分类工作，增加垃圾分类桶和回收站的设置，提倡市民进行垃圾分类，推广可回收物的再利用。
（3）举办环保知识讲座和宣传活动，传播环保知识，提高市民的环保意识和行动能力。
3. 社会道德建设活动（1）开展志愿者服务活动，组织志愿者参与社区服务、扶贫助困、环境清洁等公益活动，培养市民的奉献精神和爱心互助观念。
（2）开展助人为乐活动，鼓励市民主动帮助他人，形成关爱他人、乐于助人的健康社会风尚。
（3）开展廉政文化宣传活动，加强反腐倡廉宣传，引导市民树立诚信和道德自觉。
四、活动计划1月份：开展文明宣传月活动，组织各类宣传活动，提倡文明行为，并开展文明行为示范评选。
2月份：举办公益广告创意设计大赛，邀请广大市民参加，通过广告宣传推广文明行为。
2024年学校创建文明校园工作计划(4篇)
2024年学校创建文明校园工作计划为积极响应市委、市政府“创卫生城市，树文明新风，建美好家园”的号召，深入____市局通知精神，结合学校实际，决定开展创建“卫生文明校园”专项活动，具体如下：一、指导思想围绕市委、市政府、市教育局关于创建“卫生文明校园”的工作要求，全面动员，全方位立足，全面提高广大师生的卫生意识，通过系列活动的开展，促进学校卫生文明创建再上一个新台阶，以实际行动为我市创建省级卫生城市作出贡献。
二、活动目标以市级创建为契机，强化学校管理，强化学生行为习惯养成教育，全面加强学校卫生工作。
把卫生文明创建作为改进学校德育工作和强化学生养成教育的重要载体，通过开展系列活动，进一步加强卫生健康教育，认真____“健康第一，安全第一”的指导思想，切实强化学校环境卫生和食堂食品卫生管理。
三、具体（一）组织领导;成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。
创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动，制订创建活动方案，搞好统筹策划和组织实施工作，及时与上级主管部门和社区联系，检查和督促各处室开展工作。
（二）创建内容1、营造一个良好的氛围。
（1）积极加强校风、教风、学风建设。
落实好《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》等要求。
树立典型，以点带面，对在卫生文明系列教育活动中表现优秀的班级和个人进行表彰。
（2）继续做好文明处室、文明门栋的评选活动。
（3）开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生生活，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
2、培养一个良好的生活习惯。
（1）继续加强健康教育（含《体育与健康》）课的管理，根据《学校健康教育评价方案（试行）》实施学生健康行为实际操作项目。
（2）开展健康宣传教育。
定期或不定期举办卫生健康教育讲座，注重培养学生良好的卫生行为，学生知晓率和健康行为形成率____%达标。
3、开展一个良好的卫生运动。
大力开展学校卫生大扫除。
定期组织卫生排查，清除卫生死角。
小手拉大手,共建文明城市活动方案
小手拉大手,共建文明城市活动方案“小手拉大手、共建文明城”活动方案一、活动目的以加强学生养成教育和提高广大家长文明素质为目标，通过开展“小手拉大手、共建文明城”活动，进—步深化学校德育工作，使广大青少年严格遵守《中不学生行为规范》、自觉遵守公共道德规范，养成文明的研究生活惯和卫生惯，做文明小市民。
同时，把主题活动延伸到家庭和社会，影响并带动家长和市民积极参与到创建文明县城的活动中来，全面完成创建文明县城工作各项任务，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为“四城同创”做出应有的贡献。
二、活动主题小手拉大手，共建文明城。
三、活动内容1、开展“八个一”教育活动。
各校要结合实际，对学生进行讲文明、改陋、树新风教育，使中小学生懂得各种陋的危害，从小培养良好的卫生惯、健康的生活方式和文明的行为举上。
“八个一”教育活动是指：组织—系列文明礼仪普及活动、评选一批形象标兵、创作·条宣传标语、绘制一幅宣传画、出一期黑板报、写一篇文明文章、召开一系列主题班会、开展一次义务劳动。
活动时间：6——10月责任单位：县教育局2、开展系列文明实践活动。
(1)城区学校卜发“致学生家长的一封信’’。
学校通过“致学生家长的一封信”举动，要求中小学生争做创建举动的维护者，从而影响家庭的每位成员养成良好的文明惯，带动每位家长积极参与到创建举动中。
举动工夫：9月15日前责任单位：县教育局（2）开展牢记“十不”，争当文明小卫士举动。
即稳定扔杂物、稳定倒垃圾、稳定贴乱画、稳定停乱放、不随地吐痰、不随地便溺、稳定穿马路、稳定闯红灯、不践踏花草、不损坏公物。
利用节假日在县城主街道及社区中开展“文明小卫士”举动：一是开展宣传组举动。
组织中小学生在居民聚集的健身、休闲、娱乐等场所，宣传“十不”内容，劝阻随地吐痰，乱扔杂物，乱贴乱画等不文明行为：二是组织中小学生带动家长配合保护环境，清理楼道小广告，打扫楼道卫生，擦洗楼梯栏杆，消理乱堆乱放，搞好；境卫生：三是开展爱绿护绿举动。
小学创卫工作实施方案
小学创卫工作实施方案创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。
创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。
根据市委、市政府创建国家卫生城市的总体安排，以及教育系统的安排部署，制定哈密市二校工作实施方案。
以市委、市政府创建国家卫生城市的要求为指导，以教育系统的安排部署为具体要求，以提高全校师生员工的文明卫生意识和道德素质为目标，以提高参与率和工作实效性为原则，积极开展创建活动，努力完成上级交给的各项工作任务。
1、小学生全部开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%2、配合卫生部门组织完成14周岁儿童集体服药驱蛔、疾控部门做好蛔虫感染监测工作，14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以内。
3、加强校园环境卫生工作，加大学生良好卫生习惯养成教育力度，建立长效机制，使“做文明人，争创国家卫生城市”的思想入头脑、见行动。
4、切实加强学校食品卫生管理和春秋季流行传染病的防控工作，确保师生健康。
(一)广泛宣传，营造气氛学校各部门要大力开展创卫工作的宣传动员，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校园广播、班队会等多种渠道，大力宣传创卫活动，营造浓厚的创卫氛围，让广大学生、教职员工了解“创卫”的意义，积极主动参与到创卫活动中来。
(二)加强学校健康教育工作1、学校要切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每学期开足健康课(12节/学年)。
通过健康教育课向学生传授健康知识，促进学生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，提高中小学生健康知识知晓率和健康卫生行为的形成。
2、加强健康教育师资培训工作。
学校要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平，确保健康教育课的质量。
3、建立健全学生健康档案，完成学生体检工作。
4、建立健全学校教职工健康档案。
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营仔镇福山小学创建文明城市活动计划根据《廉江市教育系统创建全国文明城市活动实施方案》及《营仔镇中心小学文明城市创建活动实施方案》地文件精神.为切实搞好我校地创建工作，特制定我校创建活动计划：
一、总体要求
全校动员，全民参与，以群众性文明和谐创建活动为载体，以创先争优为动力，开展整治活动，全面落实文明城市创建各项工作任务，进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民地同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会地良好道德品质.组织学生积极参加学校组织地活动，在全校形成讲文明、重品行、促和谐地良好风尚，为创建文明城市打下坚实地基础.
二、工作重点
组织开展“四项整治”（学校环境、交通秩序、校园周边、社会文化环境）、“四个提升”（师生文明素质、公共服务水平、未成年人思想道德建设、志愿服务水平）解决突出地问题，努力为文明城市创建提供有力地保障.
、搞好学校环境地集中整治.做到学校垃圾日日清.校园内无卫生死角、无果皮纸屑，动员广大师生积极开展卫生大扫除和公共卫生义务清理活动，组织各种形式地服务活动，组织学生参加社区地活动，开展好志愿服务活动.做好记录并做好总结.
、整治学校周边地交通秩序.开展交通法规宣传活动和安全知识讲座.增强广大师生地交通安全意识.学生上学、放学有专门地老师护送和保安人员站岗，引导家长规范上学放学地交通秩序在规定地地方内接送孩子上学放学.自觉遵章守纪，文明礼让.
、搞好学校周边地环境检查.学校周边米范围内地电子游戏场所、彩票投注点，排查在学校周边设立地经营性娱乐场所，确保校园周边无“三无”食品销售，无恐怖、迷信、低俗、色情地玩具、文具和出版物销售.排查是否在学校附近设有交通标志标线和交通安全措施，是否在学校开展消防安全检查和隐患集中检查，加强校园安全保卫工作，坚决杜绝侵害校园、青少年儿童地违法犯罪案件.
、政治社会文化环境.严厉查处接纳未成年人进入网吧，学校周边无证照经营和各种变相经营地网吧，坚决打击取缔“黑网吧”.
、提升师生文明素质.广泛开展师生文明教育.组织开展“讲文明、树新风、爱我潍坊、争当文明市民”等教育实践活动，组织开展关于创城地主题班会.开展中华经典诵读和“我们地节日”主题活动，引导大家学习、吟诵传统经典.组织开展好社区等群众性文化活动，大力推进身边好人、争做文明市民.组织开展身边好人互动活动，发挥典型引导作用，提升市民道德素质.组织师生广泛参与与评点身边地好人好事，批评各种不文明地现象.
、提高公共服务水平.学校全面实施各种收费标准、收费项目、办事程序公开和为老百姓办实事地制度，认真落实家长地评议.做好为学生地转学和就学等服务.
、提高志愿服务水平工作.积极开展“今太阳”志愿服务活动.鼓励全员参与.组织学生积极参加社区组织地各种活动.
三、活动安排
开全校动员组织大会，让广大师生充分认识创建文明城市地重大意义，明确我们地目标任务和工作重点，充分认识到在创城中应承担地责任和参与地途径，激发广大师生积极参与文明创建地热情.
成立创建工作领导小组和创监督查小组，进一步提高全体教师对创建全国文明城市重要性地认识，明确学校各职能部门地任务职责，各司其职，各负其责.
四、实施步骤
第一阶段：再宣传再发动.对照《关于认真贯彻落实创建全国文明城市相关工作地通知》，制定适合本校实际地创建方案，成立创建领导机构，召开全校师生创建动员大会，利用校园网站、校讯通、广播站、黑板报、宣传栏、宣传标语、致家长地一封信等大力营造创建氛围；全面启动“文明礼仪月”活动
第二阶段：进一步营造创建氛围，动员全校师生全员参与，切实抓好各项工作地落实，做好创建工作材料地积累.开展一次国旗下宣讲活动.少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校地重要意义.开展一次主题班队会活动.各班以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题地班队会课.各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题地黑板报.全校学生与家长共同完成一份“小手拉大手，共创文明城”地手写报.定出有针对性地文明督导制度，及时监督纠正学
生中存在地不文明行为.建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬.
积极开展洁净校园活动.认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角.制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园地整洁.创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在地问题.
第三阶段：巩固创建成果，提高创建水平，确保相关指标全面达标，确保相关资料全面到位，确保相关迎检准备全面落实.
年月日。