青岛大学_612设计基础试卷2017年_考研专业课真题试卷

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青岛大学819材料力学2016-2017年考研专业课真题试卷

青岛大学819材料力学2016-2017年考研专业课真题试卷

的最大剪应力为τ。若轴的外径不变,内径改为 d1=0.8D,则轴内的最大剪应力
变为

(A) 1.82τ。 (B) 1.59τ。 (C) 1.35τ。 (D) 1.14τ。
4. 等强度梁各个横截面上的 (A) 最大正应力相等; (C) 最大剪应力相等;
。 (B) 最大正应力都等于许用正应力[σ]; (D) 最大剪应力都等于许用剪应力[τ]。
80
z
C
100 z
20
100
2
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青岛大学考研专业课真题试卷
7. 图示应力状态的主应力σ1,σ2,σ3 和最大剪应力τmax 的值为 单位:MPa)。
(应力
(A) σ1=50,σ2=50,σ3=-50,τmax=100; (B) σ1=50,σ2=50,σ3=-50,τmax=50; (C) σ1=50,σ2=50,σ3=50,τmax=0; (D) σ1=50,σ2=-50,σ3=-50,τmax=-50。
(D)
Mn

M1 n
均为负。
6. 长 4m 的简支梁受垂直向下的均布荷载 q 作用,梁的截面如图所示(点 C 为
形心,IZ=5.33×10-6m4)。材料的许用拉应力[σL]=80Mpa, 许用压应力
[σY]=160Mpa, 则梁的最大许可荷载 qmax

20
(A) 5.33kN/m。 (B) 4.28kN/m。 (C) 3.56kN/m。 (D) 6.83kN/m。
8. 等截面梁左端为铰支座,右端与拉杆 BC 相连,如图所示。以下结论中 是
错误的。
C
q
a
A
x
L

青岛大学881教育管理学2016-2017年考研专业课真题试卷

青岛大学881教育管理学2016-2017年考研专业课真题试卷

青岛大学考研专业课真题试卷
青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码:881科目名称:教育管理学(共1页)
请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效
一、名词解释:(30分,每小题5分)
1.教育管理体制
2.直线式组织
3.教育政策
4.班级经营
5.“走班制”分层教学
6.领导特质理论
二、简答题:(40分,每小题10分)
1.简述管理的概念及其管理的要素。

2.简述教育管理活动的特殊性。

3.简述“书院”教育管理方式的特点。

4.简述教职工聘用合同制的特点与改革目的。

三、论述题:(30分)
党的十八届三中全会做出的《中共中央关于若干改革问题的决定》指出:“深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹和学校办学自主权,完善学校内部治理结构。

强化国家教育督导,委托社会组织开展教育评估监测。


请根据你所学的教育管理理论谈谈你对以上内容的理解。

四、写作题:(50分)
假如你被推举为某所中学或小学的校长,你将如何管理这所学校?
要求:(1)自拟题目;(2)可以围绕管理理念、管理体制、教师管理、学生管理、课程与教学管理、德育管理等的某个或多个方面进行分析论述;(3)字数在1000字左右。

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青岛大学826电路2009-2017年考研专业课真题试卷

青岛大学826电路2009-2017年考研专业课真题试卷

(b)
图7
八、(本大题 18 分)图 8 所示电路中
uS(t)=60sin5000t+30sin(104t+60)V, 试求电路中负载消耗的平均功率, 5
支路电流 i(t)及电流表的读数。(设 +
电流表内阻抗为 0,表计读数为有
uS(t)

效值)
2
+ 5V 10mH


0.5u 10mH
40mH
11
图6
七、(本大题 16 分)图 7(a)所示电路原已达到稳态,t=0 时开关 S 由位置 1 转换
到位置 2;电压源 uS(t)的波形如图 7(b)所示。求 t0 时的 uC(t)。
+
uS(t)

1 2 S(t=0)
1 2A
1H
+
0.5 uC 0.5F

uS(t)/V 6
0 4 t/s
(a)
++
10 u

4 3
μF
i(t) A
图8
九、(本大题 16 分)电路如图 9 所示,其中 L=0.2H,C=0.5F: 1.试以电路中的电容电压 uC、电感电流 iL 为状态变量,列写相应的状态方 程并整理成标准形式; 2.若以电感电流 iL 为输出,试判别其响应性质为振荡型?非振荡型?
+ uC −
1 C 1
L
4(t)A 1
iL
图9
十、(本大题 16 分)求图 10 中所示二端口网络的 Z 参数矩阵;当端口 2-2处接
上 R=8负载时,若 U1=18V,则 I1=?I2=?
1
+ I1 1
2

青岛大学818理论力学2016-2017年考研专业课真题试卷

青岛大学818理论力学2016-2017年考研专业课真题试卷

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青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题
科目代码:818科目名称:理论力学
(共
5页)
请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效
一.选择题(每题5分,共55分)
1、楔形块、自重不计,并在光滑的mm 和nn 平面相接触,若其上分别作用有两个大小相等,方向相反,作用线相同的力F 和F',如图所示,则、两个刚体是否处于平衡状态?____
A .
、都不平衡B.
、都平衡C .
平衡,不平衡D.不平衡,
平衡2、如图,x 轴和y 轴的夹角为,设一力系在xy 平面内,对y 轴上的点和x 轴上的点有,且但已知OA =l 则点在x 轴的位置为____
A.
B.
C.
D.
3、如图所示若尖劈两侧与槽之间的摩擦角均为
,则欲使尖劈被打入后不致自动滑出,角应为多大?____
A.
B.
C.
D.
青岛大学考研专业课真题试卷
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2017年山东青岛大学英语基础综合考研真题

2017年山东青岛大学英语基础综合考研真题

2017年山东青岛大学英语基础综合考研真题I.For each question,there are four choices of answers.Only one choiceis correct.(30points)1.Which of the following consonants is a stop or plosive?A.[m]B.[d]C.[w]D.[f]2.Metaphors like"He is made of iron"are extreme examples in which the maxim of ________of Cooperative Principle is violated.A.quantityB.qualityC.relationD.manner3.Which of the following is a morpheme?-in computerB.-ment in establishmentC.-er in waterD.-guist-in linguistics4.Which of the following design features of language refers to the fact that the forms of linguistic signs bear no natural relationship to their meaning?A.arbitrarinessB.dualityC.creativityD.displacement5.What syntactic relation does the following structure show?(preceded by)NP(followed by)(preceded by)NP(followed by)A pretty girl smilesThe tallest boy singsThe African man criesA.coordinationB.substitutabilityC.co-occurrenceD.subordination6.The sense relation between dog and animal is______.A.synonymyB.polysemyC.hyponymyD.Homonymy7.Which of the following are NOT related to Noam Chomsky’s linguistic theory?A.Deep Structurepetence and performanceC.Transformational ComponentD.Interpersonal function8.Poetry is defined by_______as“the spontaneous overflow of powerful feelings, which originates in emotion recollected in tranquility”.A.William WordsworthB.William BlakeC.Percy ShelleyD.Robert Southey9.Charlotte Brontë’s work_______is famous for the depiction of the life of the middle-class working women,particularly governesses.A.Jane EyreB.VilletteC.The ProfessorD.Shirley10.Thomas Hardy’s pessimistic view of life predominated most of his later works and earns him a reputation as a_____writer.A.realisticB.naturalisticC.romanticD.stylisticwrence’s autobiographical novel is________.A.The RainbowB.Women in LoveC.Sons and Loversdy Chatterley’s Lover12.By writing Moby-Dick,______reached the most flourishing stage of his literary creativity.A.Edgar Ellen PoeB.Herman MelvilleC.William FaulknerD.Theodore Dreiser13.As a sequel to The Adventures of Tom Sawyer,______marks the climax of Mark Twain’s literary activity.A.Roughing ItB.Life on the MississippiC.The Gilded AgeD.The Adventures of Huckleberry Finn14.It was his masterpiece The Great Gatsby that made____one of the greatest American novelists.A.F.Scott FitzgeraldB.William FaulknerC.Ernest HemingwayD.Gertrude Steinbeck15.William Faulkner creates his own mythical kingdom that mirrors not only the decline of the_____society but also the spiritual wasteland of the whole American society.A.southernB.northernC.westernD.easternII.Decide whether the following statements are true(T)or false(F).(20points)1.Ferdinand de Saussure’s synchronic linguistics is the study of alanguage through the course of its history.2.Grice’s cooperative principle has four maxims,which are quantity,quality,relation and manner,respectively.3.Pronouns like we are lexical words rather than grammatical words.4.An exocentric construction has a constituent serving as a center orhead,as in will be leaving.5.“Male”and“female”are complementary antonyms.6.The rhyming scheme of a Shakespearean sonnet is ababcdcdefefgg.7.The American literary spokesman of the Jazz Age is often acclaimedto be F.Scott Fitzgerald.8.Elizabeth Browning’s principal achievement lies in her introducingto English poetry a new form,the dramatic monologue.9.W.B.Yeats’leading principle is“Beauty is truth,truth beauty”.10.Ernest Hemingway is regarded as a representative writer of the lost generation.Ⅲ.Answer the following questions.(30points)1.Of phonetics,morphology,syntax,semantics and pragmatics,which do you think is more helpful in your daily English learning than the others?Explain your reasons.2.The Great Gatsby is about the story of one man’s futile pursuit finding happiness through wealth,and the disappointment that necessarily follows.Why,in your opinion,is Gatsby so great or not so great?IV.Translate the following paragraphs into English.(20points)浪漫一个小伙子暗恋一个女孩。

2017年青岛大学艺术基础考研专业课真题硕士研究生入学考试试题

2017年青岛大学艺术基础考研专业课真题硕士研究生入学考试试题

)的代表作。
24、以下电影作品中,属于亚洲电影的是(

A.《广岛之恋》
B.《偷自行车的人》
C.《卡萨布兰卡》
D.《罗生门》
25、莫扎特的著名喜歌剧作品《费加罗的婚礼》,其歌剧脚本来自于戏剧
家( )。
A. 博马舍
B. 哥尔多尼
C. 莱辛
D. 席勒
26、下列音乐作品中不属于“清唱剧”音乐体裁的是(
)。
A.《创世纪》
C. 谭鑫培、孙菊仙、汪桂芬
D. 谭鑫培、卢胜奎、汪桂芬
19、西方现代派戏剧不包括( )。
A. 象征主义戏剧
B. 表现主义戏剧
C. 超现实主义戏剧
D. 启蒙主义戏剧
20、“话剧”在 20 世纪 20 年代末由戏剧家( )所定名,以示与依靠
唱、念、做、打手段注重对生活进行程式化表现的中国戏曲相区别。
A. 洪深
2
11、( )是印度尼西亚的一种以锣乐为核心,以金属打击乐器为主体 的合奏音乐。 A. 盘索里 B. 甘美兰 C. 歌舞伎 D. 马卡姆 12、《b 小调弥撒》的作者是( )。 A. 海顿 B. 巴赫 C. 亨德尔 D. 莫扎特
13、“固定乐思”是西方浪漫主义时期哪位作曲家的创作手法( )。
A. 李斯特
3
16、元杂剧《西厢记》的作者是( )。
A. 董7、“体局静好,以拍为之节”是(
)的特色。
A. 梆子腔
B. 昆山腔
C. 皮黄腔
D. 弋阳腔
18、京剧艺术发展过程中名家辈出,被称为“老生新三杰”的艺术家是
( )。
A. 余三胜、程长庚、张二奎
B. 谭鑫培、孙菊仙、程长庚
B. 田汉
C. 夏衍

2017年山东青岛大学德语综合考研真题

2017年山东青岛大学德语综合考研真题

2017年山东青岛大学德语综合考研真题Teil I.Interkulturelle Kommunikation(50Punkte):1.In der menschlichen Kommunikation verwenden wir Zeichen.a)Was verstehen Sie unter dem Begriff Zeichen und welche Typen von Zeichen können Sie unterscheiden?(6Punkte)b)Versuchen Sie diese Typen von Zeichen kurz darzustellen!(9Punkte)2.…Eine Viertelsekunde reicht,und der Mensch hat sein Vorurteilüber den Mitmenschen gefällt.“(Der Spiegel1999)Was bedeutet dieser Satz?Welche Arten der Körpersprache kennen Sie?(10Punkte)3.Erläutern Sie bitte die deutschen Kulturstandards anhand des folgenden Beispieles!(15Punkte)Ein deutscher Chef kommt zu einem brasilianischen Mitarbeiter.Er willsich eine Dokumentation aus Brasilien holen,die ihm eigentlich seit vier Wochen zugesagt ist,die er aber immer noch nicht in Händen hält.Als der Deutsche den Raum betritt,grüßt ihn der brasilianische Mitarbeiter freundlich und beginnt mit ihm ein nettes Gespräch.“Reden wir vom Geschäft!Ich brauche die Dokumentation!”Der Brasilianer versucht wieder,ihn auf freundliche Art in ein Gespräch zu verwickeln. Das würgt der Deutsche entschlossen ab,indem er nochmals betont,auf die Dokumentation zu warten.Der brasilianische Mitarbeiter hat ein langes Telefonat mit seinem Mitarbeiter in Brasilien und teilt dem Chef mit,dass die Dokumentation sofort gefaxt wird.Der deutsche Chef nimmt das Fax mit dem Kommentar:“Super!Und darauf musste ich jetzt vier Wochen warten!”und verlässt den Raum.Der Brasilianer bleibt ziemlich irritiert zurück und empfindet den Deutschen sehr aggressiv und unhöflich!4.“Niederländer,Dänen,Schweizer sind den Deutschen vertrauter als Inder, Burmesen oder Japaner.”Was bedeutet dieser Satz?Mit Hilfe dieses Satzes erklären Sie bitte den Begriff Kulturdistanz!(10Punkte)Teil II:Die deutschsprachige Literaturgeschichte(50Punkte)Lesen Sie den Text und beantworten Sie die Aufgaben darunter.Das BrotWolfgang BorchertPlötzlich wachte sie auf.Es war halb drei.Sieüberlegte,warum sie aufgewacht war. Ach so!In der Küche hatte jemand gegen einen Stuhl gestoßen.Sie horchte nach der Küche.Es war still.Es war zu still,und als sie mit der Handüber das Bett neben sich fuhr,fand sie es leer.Das war es,was es so besonders still gemacht hatte;sein Atem fehlte.Sie stand auf und tappte durch die dunkle Wohnung zur Küche.In der Küche trafen sie sich. Die Uhr war halb drei.Sie sah etwas Weißes am Küchen-schrank stehen.Sie machte Licht.Sie standen sich im Hemd gegenüber.Nachts.Um halb drei.In der Küche.Auf dem Küchentisch stand der Brotteller.Sie sah,dass er sich Brot abgeschnitten hatte. Das Messer lag noch neben dem Teller.und auf der Decke lagen Brotkrümel.Wenn sieabends zu Bett gingen,machte sie immer das Tischtuch sauber.Jeden Abend.Aber nun lagen Krümel auf dem Tuch.Und das Messer lag da.Sie fühlte,wie die Kälte der Fliesen langsam an ihr hoch kroch.Und sie sah von dem Teller weg."Ich dachte,hier wäre was",sagte er und sah in der Küche umher."Ich habe auch was gehört",antwortete sie,und dabei fand sie,dass er nachts im Hemd doch schon recht alt aussah.So alt wie er war.Dreiundsechzig.Tagsüber sah er manchmal jünger aus.Sie sieht doch schon alt aus,dachte er,im Hemd sieht sie doch ziemlich alt aus.Aber dasliegt vielleicht an den Haaren.Bei den Frauen liegt das nachts immer an den Haaren.Die machen dann auf einmal so alt."Du hättest Schuhe anziehen sollen.So barfußauf den kalten Fließen.Du erkältest dich noch."Sie sah ihn nicht an,weil sie nicht ertragen konnte,dass er log.Dass er log,nachdem sie neununddreißig Jahre verheiratet waren-"Ich dachte,hier wäre was",sagte er noch einmal und sah wieder so sinnlos von einer Ecke in die andere,"ich hörte hier was. Da dachte ich,hier wäre was.""Ich hab auch was gehört.Aber es war wohl nichts." Sie stellte den Teller vom Tisch und schnippte die Krümel von der Decke."Nein,es war wohl nichts",echote er unsicher.Sie kam ihm zu Hilfe:"Komm man.Das war wohl draußen.Komm man zu Bett.Du erkältest dich noch.Auf den kalten Fließen."Er sah zum Fenster hin."Ja,das muss wohl draußen gewesen sein.Ich dachte,es wäre hier."Sie hob die Hand zum Lichtschalter.Ich muss das Licht jetzt ausmachen,sonst muss ich nach dem Teller sehen,dachte sie.Ich darf doch nicht nach dem Teller sehen. "Komm man",sagte sie und machte das Licht aus,"das war wohl draußen.Die Dachrinne schlägt immer bei Wind gegen die Wand.Es war sicher die Dachrinne.Bei Wind klappert sie immer."Sie tappten sich beideüber den dunklen Korridor zum Schlafzimmer.Ihre nackten Füße platschten auf den Fußboden."Wind ist ja",meinte er."Wind war schon die ganze Nacht."Als sie im Bett lagen,sagte sie:"Ja,Wind war schon die ganze Nacht.Es war wohl die Dachrinne.""Ja,ich dachte,es wäre in der Küche.Es war wohl die Dachrinne."Er sagte das,als ob er schon halb im Schlaf wäre.Aber sie merkte,wie unecht seine Stimme klang,wenn er log."Es ist kalt",sagte sie und gähnte leise,"ich krieche unter die Decke.Gute Nacht." "Nacht",antwor-tete er noch:"ja,kalt ist es schon ganz schön."Dann war es still. Nach vielen Minuten hörte sie,dass er leise und vorsichtig kaute.Sie atmete absichtlich tief und gleichmäßig,damit er nicht merken sollte,dass sie noch wach war.Aber sein Kauen war so regelmä-ßig,dass sie davon langsam einschlief.Als er am nächsten Abend nach Hause kam,schob sie ihm vier Scheiben Brot hin.Sonst hatte er immer nur drei essen können."Du kannst ruhig vier essen",sagte sie und ging von der Lampe weg."Ich kann dieses Brot nicht so recht vertragen.Iss doch man eine mehr.Ich vertrage es nicht so gut."Sie sah,wie er sich tiefüber den Teller beugte.Er sah nicht auf.In diesem Augenblick tat er ihr leid."Du kannst doch nicht nur zwei Scheiben essen",sagte er auf seinem Teller."Doch,abends vertrag ich das Brot nicht gut.Iss man.Iss man."Erst nach einer Weile setzte sie sich unter die Lampe an den Tisch.Aufgaben:(je10Punkte)1.Der Text ist1946entstanden.Inwiefern ist dies bedeutsam für das Thema und die Gestaltung des Textes?2.Charakterisieren Sie die Figuren und ihre Beziehung zueinander.3.Manche Wörter/Erscheinungen/Dinge in diesem Text können eine symbolische Bedeutung haben.Geben Sie2Beispiele.4.Als ein Merkmal von…Kurzgeschichten“gilt der unvermittelte Anfang und der offene Schluss.Passen die Bezeichnungen…unvermittelt“und…offen“auch für diesen Text?5.Der Schriftsteller Heinrich Böll sah in der Geschichte Das Brot…das ganze Elend und die ganze Größe des Menschen mit aufgenommen“.Nehmen Sie Stellung zu dieser Aussage.Teil III.Sprachwissenschaft(50Punkte)1.Versuchen Sie bitte,die folgenden Begriffe zu definieren.(6Punkte)a)langageb)languec)parole2.Versuchen Sie bitte,das Zeichenmodell von SAUSSURE mit Hilfe vonBeispielen darzustellen.(6Punkte)3.Versuchen Sie bitte,den Unterschied der Determinativkomposita vonder Zusammenrückung mit Hilfe von Beispielen darzustellen.(7Punkte)4.Ermitteln Sie mit Hilfe der Weglassprobe die Morphemstrukturen derfolgenden komplexen Wörter und stellen Sie deren Hierarchie durchStammbaum dar.(6Punkte)a)Rücksichtslosigkeitb)Unschädlichkeit5.Warum bietet gerade die Klassifizierung der Artikel,Pronomen,Numeralia und Adverbien besondere Schwierigkeiten?(7Punkte)6.Zeigen Sie mit Hilfe der strengen Subkategorisierungsregeln,dassfolgende Sätze ungrammatisch sind.(6Punkte).a)Er streicht dem Zaun grün.b)Peter lobt selten.7.Wo handelt es sich um Ergänzungen der Adjektive?(6Punkte)a)Er istüber die Maßnahmenärgerlich.b)Er istüber alle Maßenärgerlich.c)Sie ist böse auf den neuen Dekan.d)Er ist aus purer Gewohnheit böse.8.Versuchen Sie bitte,den Unterschied der Homonymie von der Polysemiemit Hilfe von Beispielen darzustellen.(6Punkte)。

青岛大学616普通物理2016-2017年考研专业课真题试卷

青岛大学616普通物理2016-2017年考研专业课真题试卷

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青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码:616科目名称:普通物理(共3页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效
1.(本题10分)
(1)对于在xy 平面内,以原点O 为圆心作匀速圆周运动的质点,试用半径r 、角速度ω和
单位矢量i 、j 表示其t 时刻的位置矢量.已
知在t =0时,y =0,x =r ,角速度ω如图所
示:
(2)由(1)导出速度v 与加速度a 的矢量表
示式;
(3)试证加速度指向圆心.2.(本题15分)
一细绳两端分别拴着质量m 1=1kg ,m 2=
2kg 的物体A 和B ,这两个物体分别放在两
水平桌面上,与桌面间的摩擦系数都是μ
=0.1.绳子分别跨过桌边的两个定滑轮吊着一
个动滑轮,动滑轮下吊着质量m 3=1kg 的物
体C ,如图所示.设整个绳子在同一平面内,
吊着动滑轮的两段绳子相互平行.如绳子与
滑轮的质量以及滑轮轴上的摩擦可以略去不
计,绳子不可伸长,求A 、B 、C 相对地面加速度1a 、2a 、3a 的大小及绳内张力.(取g =10m/s 2)
3青岛大学考研专业课真题试卷
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青岛大学622基础英语(2)2016-2017年考研专业课真题试卷

青岛大学622基础英语(2)2016-2017年考研专业课真题试卷

青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码:622科目名称:基础英语(2)(共9页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效Part I.Cloze(20points)Directions:there are20blanks in the following passage.For each blank there are four choices marked A,B,C and D.You must choose the ONE that best fits into the passage.Music comes in many forms;most countries have a style of their own.1 the turn of the century when jazz was born,America had no prominent2of its own.No one knows exactly when jazz was3,or by whom.But it began to be4in the early1900s.Jazz is Americas contribution to5music.In contrast to classical music,which6formal European traditions,jazz is spontaneous and free form.It bubbles with energy,7the moods,interests, and emotions of the people.In the1920s jazz8like America,and9 it does today.The10of this music are as interesting as the music11.American Negroes,or blacks,as they are called today,were the jazz12.They were brought to Southern States13slaves.They were sold to plantation owners and forced to work long14.When a Negro died his friend and relatives15a procession to carry the body to the cemetery.In New Orleans,a band often accompanied the16.On the way to the cemetery the band played slow,solemn music suited to the occasion.17on the way home the mood changed.Spirits lifted.Death had removed one of their18, but the living were glad to be alive.The band played19music,improvising on both the harmony and the melody of the tunes20at the funeral.This music made everyone want to dance.It was an early form of jazz.1. A.By B.At C.In D.On2. A.music B.song C.melody D.style3. A.discovered B.acted C.invented D.designed4. A.noticed B.found C.listened D.heard5. A.classical B.sacred C.popular D.light6. A.forms B.follows C.approaches D.introduces7. A.expressing B.explaining C.exposing D.illustrating8. A.appeared B.felt C.seemed D.sounded9. A.as B.so C.either D.neither10.A.origins B.originals C.discoveries D.resources11.A.concerned B.itself C.available D.oneself12.A.players B.followers C.fans D.pioneers13.A.for B.as C.with D.by14.A.months B.weeks C.hours D.times15.A.demonstrated posed C.hosted D.formed16.A.demonstration B.procession C.body D.march17.A.Even B.Therefore C.Furthermore D.But18. A.number B.members C.body D.relations19. A.sad B.solemn C.happy D.funeral20. A.whistled B.sung C.presented D.showedPart II.Error Correction(10points)Directions:the passage contains TEN errors.Each indicated line contains a maximum of ONE error.In each case,only ONE word is involved.You should proofread the passage and correct it in a right way.For a wrong word,underline the wrong word and write the correct one in the blank provided at the end of the line.For a missing word,mark the position of the missing word with a“∧”sign and write the word you believe to be missing in the blank provided at the end of the line.For an unnecessary word,cross out the unnecessary word with a slash“/”and put the word in the blank provided at the end of the line.Sporting activities are essentially modified forms ofhunting behavior.Viewing biologically,the modern 1.________ footballer is revealed as a member of a disguised huntingpack.His killing weapon has turned into a harmless footballand his prey into a goal-mouth.If his aimis inaccurate and he scores a goal, 2.________ enjoys the hunter's triumph of killing his prey. 3.________ To understand how this transformation hastaken place we must briefly look up at 4.________ our ancient ancestors.They spent over amillion year evolving as co-operative hunters. 5.________ Their very survival depended on successin the hunting-field.Under this pressureTheir whole way of life,even if their bodies 6.________ became radically changed.They became chasers,runners,jumpers,aimers,。

青岛大学833高分子物理2016-2017年考研专业课真题试卷

青岛大学833高分子物理2016-2017年考研专业课真题试卷

青岛大学考研专业课真题试卷
青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码:833科目名称:高分子物理(共3页)
请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效
一、解释术语(20分)
1、构型和构象
2、均相成核和异相成核
3、蠕变和应力松弛
4、熵弹性和粘弹性
5、高分子合金和互穿聚合物网络(IPN)
二、单项选择题(10分)
1、下列聚合物中,刚性因子最大的是。

A、聚甲醛
B、聚乙烯
C、聚丙烯腈
2、塑料的使用温度范围是。

A、T b~Tg
B、Tg~T f
C、Tg~T d
3、PET试样经退火处理后,下列结构中不变的是。

A、结晶度
B、密度
C、构型
4、可用于描述非晶PS聚集态结构的模型是。

A、无规线团模型
B、缨状微束模型
C、插线板模型
5、分子量分别为4万和8万的两试样等数量混合的数均分子量为。

A、12万
B、6万
C、5.3万
6、一根橡胶带的初始拉伸模量为1.2×105Pa,在27℃下拉伸到原长的两倍所需应力为。

A、1.2×105Pa
B、7×104Pa
C、2.1×105Pa
1
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青岛大学数学分析2009-2017年考研初试真题

青岛大学数学分析2009-2017年考研初试真题

, x ( 0, )
条件收敛。
n1 n
八、(满分 15 分)设 fn (x) , n 1,2,, 均在点 x b 连续,数列
{ fn (b)} 发散,求证 0 ,{ fn (x)} 在 (b , b ) 内非一致收敛。

九、(满分 10 分)确定幂级数 n2 xn1 的收敛域,并求其和函数。 n1
S
三、(满分 10 分)设曲线 C 的方程为 x 1 t 2 , y t t 2 ,求曲线 C
上在 t 2 对应的点 P 处的切线方程。 四、(满分 10 分)证明 f (x) sin 1 在 ( 0, 1) 内不一致连续。 x 五、(满分 10 分)设 f 在[ a , b ] 上连续,且有 f (a) , f (b) [ a , b ],
在一点 [a,b], 使得
b f (x)g(x)dx f ( )
b
g(x)dx .
a
a
6. (本题满分15分) 证明:广义积分 cos x dx 收敛,而 | cos x | dx 发散.
1x
1
x
7. (本题满分15分)
(x 1)n
讨论并指出级数
绝对收敛、条件收敛、发散的范围.
2. 计算 I = ∫∫ xdydz + 2 ydzdx + 3zdxdy ,其中 S 是圆柱面 x2 + y2 = 1被平
S
面 z = 0 和 z = 3 所截的部分之外侧.
2
青岛大学 2012 年硕士研究生入学考试试题
科目代码: 605 科目名称: 数学分析 (共 2 页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效

青岛大学_879语文基础综合2010--2017年_考研专业课真题试卷

青岛大学_879语文基础综合2010--2017年_考研专业课真题试卷

青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题 科目代码:879 科目名称:语文基础综合(共2页)请考生写明号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效。

现代汉语部分一、术语解释(每个术语4分,共12分)1.音位2.现代汉民族共同语3.修辞二、问答题(每题10分,共30分)1.辅音和声母有什么关系?从发音部位和发音方法的角度,举例说明普通话的声母各分为哪些类型?2.什么是“六书”?请举例说明。

3.“我让他明天来这儿。

”和“我知道他明天来这儿。

”两个句子的结构是不是相同?如何进行区分?三、分析题(本题18分)1.指出下列各组词中与其他词不同的词(4分)例:丑化 老化 变化 儿化 (变化)①枪支 车辆 房间 船队 ( ) ②难堪 尴尬 狼狈 难为情 ( )③休克 休养 休止 休息 ( ) ④积存 积极 积贮 积蓄 ( )2.指出表中句子的句型和句式(8分,注意具体到特殊句式)句 子 句 型 句 式禁止攀折花草树木!他总是躺着聊天。

地上坐着许多人。

必须请老师来管你们了!3. 用划线加注法分析下列多重复句(6分)①只有充分地利用我国的人力物力资源,尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水平的差距,才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率,加速四个现代化进程。

②倘或安适之还没来,他一定死死地钉在那预约见面的地方,纵使发生火灾、洪水、地震,或者爆炸了一颗氢弹,只要她不死,她一定牢牢地站在那儿,站在那儿等待他的到来。

四、论述题(从其中任选1题作答)(本题15分)1.举例论述语素、词、句子三者有何不同。

2.写一篇400字左右的小短文,要求:①至少使用5种修辞格,并在相应的位置注明所用的修辞格是什么;②文从字顺,言之有物。

中国古代文学部分一、简答题(每题10分,共30分)1、简析《孟子》在散文方面的主要艺术成就。

2、简析陶渊明诗歌的艺术特色。

3、简析《西厢记》中崔莺莺的艺术形象。

二、论述题(每题15分,共30分)1、谈谈苏轼词作的主要历史贡献。

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