大学生职业生涯规划模板

大学生职业生涯规划模板

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。未来，由自己掌控。

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。

只有付出，才能有收获。

一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

第一部分、认识自己

心中偶像:周恩来、比尔犯谴摹?/p>

2.自己优势盘点:学习成绩一般，交际圈子广，创新能力与组织能力强。

3.自己劣势盘点:目前手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。

4.自己的优点盘点:做事认真踏实，责任心强，锲而不舍，勤于思考。

5.自己缺点盘点:情绪波动较大，敏感过度，缺乏冒险精神。与人交际大多限于表面。

7.生活中失败的教训:高考失利打击较大。

8.解决自我盘点中的劣势和缺点

充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。以一颗真诚与平和的心态去面对任何人，用移花接木之法疗伤。

第二部分、环境分析与职业机会评估

一)我们先来看一组数据:

专家称，2003年就业率在70%左右，有64万大学生落实不了工作岗位。

2004年高校毕业生达280万人，增长68万。

北京市各高校2004年毕业生总人数已超13万。

高职的情况尤为严峻。

2003年全国高职毕业生就业率是55%。

全国的总体就业率是70%，本科生的就业率是80%以上。

我国高职教育正处于探索期。

教育部提出来毕业生就业难点在高职，重点也是在高职。

大学生“僧多肉少”、无职可就与用人单位求贤若渴、人才难得并存。

归根结底是教育与市场需要没有接轨。

大多数高校没有帮助大学生做好大学阶段的职业生涯规划。

大学生职规渐受关注,势在必然，形势所迫，应运而生!

西方国家的学校教育中早就有"职业生涯规划设计辅导"课。

我国高中生在懵懵懂懂时被分为文、理科。

大学选专业很少考虑到其职业兴趣和能力倾向。

北京人文经济类综合重点大学的在校生调查表明——62%的大学

生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划，33%大学生不明确，

只有5%大学生有明确的设计

第三部分、职业选择

(二)比较鉴别。在职业和就业者之间进行比较，将职业对人的要求具体化，比如教师职业有较强的语言表达能力，艺术工作者要求

有丰富的创作力等等。其次在选出的多种职业目标中进行比较。自

己的条件可能适合好几种职业，应当选出那些更符合条件的，更符

合自己特长和专业发展的，经过努力能很快胜任的职业。再次将职

业提出的各种条件进行比较。因为人事某种职业所需要的各种条件

是有主次的，每个人进行职业定向时也是考虑多方面的，所以当个

人的素质符合某种职业的主要条件时，职业选择就比较容易成功。

(三)扬长避短。在选择职业时，要清楚地知道自己的长处是什么、短处是什么。一般来讲，当职业与个人的理想、爱好、个性特点、

专业特长最接近时，个人的主观能动性容易激发出来。因此，在选

择职业时如果充分考虑到最大程度地发挥自己的专长，有待于个人

全面发展等因素，走上工作岗位后，才有可能热爱自己的工作，才

能把工作当作一件愉快事情去做，才能卓有成效地开创未来。

(四)适时调整。依据以上三个策略，有的人可能当时的选择是对的，后来情况发生变化，还有的人在选择时考虑不够全面，在实践

中行不通，这就要依据新的情况，适时调整，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯规划设计方案，适时调整的引申含义是：对

自己心目中的理想单位和职业，如果不能一步到位，可以采取打好

基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。作为大学毕业生，

应该树立有所作为的思想，如果客观现实条件不具备，就应该适时

调整，创造时机使条件成熟

三)科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利

用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。

一、自我分析

我是一名大二专科生，性格偏内向，好强，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步，聊天。

自我优势;做事认真，有条理，有计划，有责任心。

自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强。

二、物流专业职业规划分析

wto使中国的大门逐步打开，跨国快递巨头们在中国的人才需求

也随之剧增，而在物流行业的需求上，最缺乏的是中高级物流策划

管理与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运

用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然，我们刚毕业的大学

生显然在工作经验上难以适应这些岗位。不过，经验总是要积累才

能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来

达到那个水平。

职业通路：操作人员→中层管理人员→高级管理人才

三、物流的发展趋势

提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培

训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业，而物流信

息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流

行业实际问题的能力，因而前景更为广阔。在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物

流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才，无论是业务操作人员

还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项

物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员，今后

的职业生涯发展空间必定非常广阔。

四、建立初步目标

大一年度学业：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加物