党校培训须知

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党校培训规章

党校培训规章一、培训目的和背景党校培训是为了进一步加强党员的理论学习和政治素质提升，提高党员的组织观念和纪律意识，推动党的建设和事业发展。

本规章的制定旨在规范党校培训的内容、流程和管理，确保培训的质量和效果。

二、培训内容1. 党史和党的理论知识：包括中国共产党的历史、党的基本理论、党章和党的路线方针政策等。

2. 政治教育：加强党员的政治思想教育，提高政治素质和政治觉悟。

3. 组织建设：加强党员的组织观念和纪律意识，学习党的组织制度和党内法规。

4. 党风廉政建设：加强党员的廉政教育，提高党员的廉洁自律意识。

5. 理论研讨和交流：组织党员进行理论研讨和交流，加强学习和思想碰撞。

三、培训流程1. 培训计划制定：根据党校培训的需要和党员的实际情况，制定培训计划，确定培训的时间、地点和内容。

2. 培训通知和报名：向党员发出培训通知，告知培训的目的、内容和要求，并要求党员按时报名参加培训。

3. 培训教材和资料准备：准备培训所需的教材和资料，确保培训的教学质量。

4. 培训开展：按照培训计划进行培训，组织党员进行集中学习、讲座、研讨和交流等活动。

5. 培训考核和评价：对参加培训的党员进行考核，评价培训的效果和党员的学习情况。

6. 培训总结和反馈：对培训进行总结，提取经验和教训，为今后的培训工作提供参考。

四、培训管理1. 培训组织机构：设立党校培训组织机构，负责培训的组织和管理工作。

2. 培训师资队伍：建立培训师资队伍，确保培训的师资力量和教学质量。

3. 培训设施和环境：提供良好的培训设施和环境，包括教室、图书馆、多媒体设备等。

4. 培训费用和经费管理：制定培训费用和经费管理制度，确保培训的经费来源和使用合规。

5. 培训记录和档案管理：做好培训记录和档案管理，保留培训的证明材料和学习成果。

五、培训效果评估1. 反馈问卷调查：对参加培训的党员进行反馈问卷调查，了解培训的满意度和改进意见。

2. 培训成果评估：对培训的成果进行评估，包括学习成绩、参与活动情况等。

党校培训规章

党校培训规章一、培训目的党校培训旨在加强党员的理论学习和政治素质提升，提高党员干部的组织觉悟和工作能力，以推动党的事业发展。

二、培训内容1. 党的基本理论知识：包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论知识的学习。

2. 党的路线、方针、政策：学习党的路线方针政策，了解党的历史，掌握党的决策过程和重大决策的背景和意义。

3. 党的组织建设：学习党的组织原则、党的组织制度和党的组织生活的基本要求，了解党的组织活动的程序和规范。

4. 党的纪律和党风廉政建设：学习党的纪律和党风廉政建设的相关知识，加强廉政意识和自律意识，提高党员干部的廉政修养。

5. 党的工作方法和技能：学习党的工作方法和技能，提高党员干部的工作能力和领导水平，为党的事业发展做出更大的贡献。

三、培训形式1. 理论学习：通过课堂教学、讲座、研讨会等形式进行理论学习，注重理论与实践相结合，提高学员的思想认识和理论水平。

2. 实践活动：组织学员参加社区服务、基层调研、党务实践等活动，锻炼学员的实际工作能力和组织协调能力。

3. 学员交流：组织学员之间的互动交流，促进学员之间的思想碰撞和经验分享，提高学员的学习效果和团队合作能力。

四、培训考核1. 理论考核：通过期末考试、论文写作等方式对学员的理论学习成果进行考核，评估学员的掌握程度和理解水平。

2. 实践考核：通过实践活动的参预情况、实际工作表现等方式对学员的实践能力进行考核，评估学员的实际应用能力和工作效果。

3. 学员评价：通过学员的自我评价和互评，了解学员对培训的反馈和评价，为今后的培训改进提供参考依据。

五、培训管理1. 培训计划：制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训形式等，确保培训工作的有序进行。

2. 培训组织：成立专门的培训组织机构，负责培训的组织、协调和管理工作，确保培训的顺利进行。

3. 培训师资：选拔具有丰富理论知识和实践经验的专业师资，保证培训的质量和效果。

党校培训规章

党校培训规章一、培训目的党校培训旨在提高党员干部的理论水平和实践能力，加强党的建设，推动党的事业发展。

通过培训，党员干部将更好地理解和贯彻党的方针政策，提升自身综合素质，为党和人民事业做出更大贡献。

二、培训内容1. 党的理论知识：培训将重点环绕党的基本理论、党的历史和党的方针政策进行讲解，使党员干部深入理解党的思想体系和指导思想，增强党性修养。

2. 政策法规学习：培训将介绍党和国家的重要政策法规，包括党章、宪法、党的纪律等，使党员干部严格遵守党的纪律，增强法律意识，提高工作能力。

3. 实践能力培养：培训将组织党员干部参预各类实践活动，如社区服务、调研考察等，提升实践能力和问题解决能力，增强党员干部的工作实效。

4. 其他相关知识：根据党员干部的需求和工作实际，培训还将涉及其他相关知识，如组织管理、沟通技巧等，以提高党员干部的综合素质。

三、培训方式1. 线下培训：党校将组织定期的线下培训班，邀请专家学者、优秀党员干部等进行授课。

培训班将采用讲座、研讨会、案例分析等形式，通过互动交流提升培训效果。

2. 在线学习：党校将建立在线学习平台，提供党员干部自主学习的机会。

在线学习将提供多种学习资源，包括教材、课件、视频等，方便党员干部随时随地进行学习。

3. 实践活动：党校将组织党员干部参预各类实践活动，如社区服务、调研考察等。

通过实践活动，党员干部将能够将理论知识运用到实际工作中，提高实践能力。

四、培训评估1. 学习考核：党校将定期进行学习考核，包括理论知识考试、实践报告等。

通过考核，评估党员干部的学习成果，发现问题并及时进行补充培训。

2. 效果评估：党校将对培训效果进行评估，包括学员满意度调查、培训成果跟踪等。

通过评估，了解培训的实际效果，为改进培训提供参考。

五、培训管理1. 培训计划：党校将制定年度培训计划，根据党员干部的需求和工作实际确定培训内容和时间安排。

2. 培训组织：党校将成立培训组织机构，负责培训的具体组织工作，包括教师招聘、课程安排、场地预定等。

入党积极分子党校培训须知

●学生学员（研究生、本科生、成教生）培训须知
1.参加本期培训的学员要在10月25日前完成网络报名，逾期未报者系统将自动取消其培训资格。

2.学员完成网上报名后，重新登陆即可进行网上学习，具体学习内容见在线学习栏目。

3.参加本期培训的学员要于11月25日前完成以下任务方可获得结业考试资格：⑴.登陆次数≥10次；⑵.学习时间≥500分钟；⑶.提交不少于50字的讨论发言≥2次。

逾期未完成任务者，系统将自动取消其结业考试资格。

4. 参加培训的学员要积极参与所在分党校组织安排的相关培训活动。

5. 本期培训将在11月中下旬安排模拟考试，学员可在校党校安排的一段时间内，自行选择时间地点独立完成，模拟考试时间为45分钟。

6. 本期培训将在12月上旬(具体时间以发布的结业考试通知为准)进行网上结业考试，考试时间为45分钟，结业考试由校党校统一组织，在指定机房进行，学员如在其他地点进行结业考试将无法登陆考试系统。

7. 各分党校要在10月25日前将供学员讨论的主题发布在系统中，主题讨论发布的数量不限。

8. 结业考试前各分党校应结合本单位学员在党课出勤、实践活动等方面的情况进行综合审核，审核为不合格者，系统将自动取消其考试资格。

分党校如行使审核权须在11月25日前完成。

9.培训合格的学员由校党校颁发结业证书，本期培训将根据学员结业考试成绩（≥85分）以及平时表现评选出优秀学员。

中共苏州大学委员会党校
2014 年 9 月。

党校培训规章

党校培训规章一、培训目的党校培训旨在提高党员干部的理论水平和实践能力，加强党性教育，推动党的事业发展。

通过系统的学习和讨论，培养党员干部的党性觉悟，提升其政治素养和能力水平，进一步巩固党的执政地位。

二、培训内容1. 党的理论知识：学习党的基本理论、方针政策、党史和党章党规等内容，增强党员干部对党的认同和忠诚度。

2. 政治思想教育：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对中国特色社会主义伟大事业的认识，坚定理想信念。

3. 党风廉政建设：加强党风廉政建设的理论学习，强化党员干部的廉洁自律意识，提高反腐败能力。

4. 组织生活和党内民主：学习党的组织生活制度和党内民主原则，加强党员干部的组织观念和集体意识。

5. 实践活动：组织党员干部参加社会实践和调研活动，加深对党的工作和人民群众实际需求的了解。

三、培训方式1. 理论学习：采用面授、讲座、研讨等方式进行党的理论知识的学习，注重理论与实践相结合。

2. 典型案例分析：通过典型案例的讲解和分析，引导党员干部深入思考和反思，提高问题解决能力。

3. 小组讨论：组织小组讨论，促进党员干部之间的交流和互动，共同探讨问题和解决方案。

4. 实践活动：安排一定的实践活动，使党员干部能够将理论知识应用于实际工作中，提高工作能力。

四、培训评估1. 考核方式：采用闭卷考试和实际操作相结合的方式进行培训评估。

2. 考核内容：主要包括党的理论知识、政治思想教育、党风廉政建设、组织生活和党内民主等方面的内容。

3. 考核标准：根据培训内容的重点和难点，制定相应的评分标准，确保考核公平、公正。

五、培训管理1. 培训计划：制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训地点等，确保培训工作的有序进行。

2. 培训材料：准备党的理论知识学习材料、案例分析材料等，为党员干部提供学习和参考。

3. 培训讲师：选拔具有丰富理论知识和实践经验的讲师，确保培训质量。

4. 培训效果评估：对培训效果进行评估，收集党员干部的意见和建议，及时改进培训工作。

党校培训规章

党校培训规章一、背景介绍党校培训是党员干部学习和提高政治理论水平、加强党性教育的重要途径之一。

为了规范党校培训的管理和实施，制定本规章。

二、培训目标1. 提高党员干部的政治理论水平，增强党性修养。

2. 加强党员干部的组织纪律意识，增强党性观念。

3. 培养党员干部的领导能力和工作能力，提升综合素质。

4. 推动党员干部在实践中转化学习成果，为党和人民事业做出更大贡献。

三、培训内容1. 政治理论学习：学习党的理论、路线、方针、政策，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

2. 党史学习：学习党的历史、党的优良传统和作风，了解党的发展历程和重要历史事件。

3. 组织纪律学习：学习党章党规党纪，加强党员干部的组织观念和纪律意识。

4. 实践锻炼：通过实地考察、参观学习等方式，加深对党的工作和社会实践的理解。

5. 培训讲座：邀请专家、学者、优秀党员干部等开展专题讲座，提供理论指导和实践经验。

四、培训方式1. 集中培训：定期组织党员干部到党校进行集中培训，时间一般为一周或更长。

2. 线上学习：利用互联网技术，开展在线学习、网络讲座等形式，提供灵活的学习方式。

3. 分散学习：根据党员干部的实际情况，灵活安排学习时间和地点，提供个性化的学习服务。

五、培训管理1. 培训计划：制定年度培训计划，明确培训目标、内容、方式和时间安排。

2. 培训组织：成立专门的培训组织机构，负责培训的组织、协调和管理工作。

3. 培训评估：对培训效果进行评估，及时调整培训内容和方式，提高培训质量。

4. 培训记录：建立党员干部培训档案，记录培训内容、学习成绩和参与情况。

5. 培训证书：对完成培训任务的党员干部颁发培训证书，鼓励和肯定他们的学习成果。

六、培训保障1. 资金保障：党校培训经费由党组织负责，保证培训的顺利进行。

2. 师资保障：聘请具有丰富理论和实践经验的专家、学者担任培训讲师。

3. 学习资源保障：提供充足的学习资料、教材、网络资源等，满足党员干部的学习需求。

学员须知

学员须知
一、培训地点
兰州铁路局党校南七楼教室
二、培训要求
1.培训期间学员要认真参加培训，严格遵守培训纪律，按照课程安排提前10分钟进入教室，在指定位置就座，准时听课，不迟到不早退，因病、因事不能正常参加培训须向人事处（党委组织部）负责人请假。

2.上课时要认真遵守课堂纪律，请关闭手机或调至振动状态，不准接打电话，不准吸烟。

在休息区吸烟应注意防火，不得乱扔烟头。

3.学员自觉维护学校设施，上课前请自觉关闭宿舍电源和水阀，不随地吐痰、乱扔烟头，注意保持教室的干净整洁。

4.住宿学员应自觉遵守作息时间，按时就餐。

不允许在校内饮酒，晚间外出应注意安全，于23:00之前返校。

5.培训人员退房时，请将房间钥匙交服务室210（南楼报到处）。

6.教务科负责人：余静电话：22249 班主任：杨小磊电话：26699
三、作息时间安排
1.上课时间：上午 08：30～11：50 下午 14：30～17：50
2.就餐时间：早餐 07：40～08：00 午餐 11：50～12：20
晚餐 17：50～18：20
全局党内统计工作培训班课程表
培训名单。

党校培训规章

党校培训规章制度
●1、各学员在上课时必须遵守课堂纪律，不得做与上课内容
无关的事情，（包括玩手机、看无关的书籍和报纸、讲话、吃零食、听歌）。

●2、注意保持会场的安静（手机调成关机或无声状态）。

对
于严重违反课堂纪律的将取消培训资格或不予结业。

●3、按时到达上课地点，不得迟到。

迟到一次平时考勤扣五
分，迟到15分钟不得进场，迟到或旷课两次者不予结业。

●4、如有特殊情况不能上课，必须提交自己附有辅导员签字
同意的请假条。

●5、对记考勤的干事进行贿赂及不来上课的学员一经发现，
记学员旷课一次，扣平时考勤分。

●6、每位学员在课程结束前必须提交一篇1500字结业论文，
其中平时考情勤占50%，结业论文及考试成绩占50%，成绩合格者准予结业。

●7、如课程临时调整，以通知为准。

望各位学员注意。

党校培训规章

党校培训规章引言概述：党校培训规章是指在党校进行培训时需要遵守的规定和制度。

严格遵守党校培训规章，可以有效提高培训的质量和效果，促进党员干部的学习和提升。

下面将从党校培训规章的内容、执行情况、重要性、改进措施和建议等方面详细阐述。

一、党校培训规章的内容1.1 培训时间：规定每天的培训时间和休息时间，保证学员有充足的学习时间和休息时间。

1.2 培训内容：明确培训的课程设置和内容要求，确保学员能够系统全面地学习相关知识和理论。

1.3 培训考核：规定培训结束后的考核方式和标准，评估学员的学习成果和培训效果。

二、党校培训规章的执行情况2.1 学员遵守情况：了解学员是否严格遵守规章制度，是否认真学习和参与培训活动。

2.2 教师执行情况：考察教师是否按照规章制度进行培训，是否能够有条不紊地完成培训任务。

2.3 培训效果评估：通过考核和评估，评价培训的效果和学员的学习成果，为改进提供依据。

三、党校培训规章的重要性3.1 规范培训秩序：规章制度可以有效规范培训秩序，提高学员的学习积极性和效率。

3.2 保障培训质量：遵守规章制度可以保障培训的质量和效果，确保学员能够真正受益。

3.3 培养党性修养：规章制度的执行可以培养学员的党性修养，提升党员干部的政治素养。

四、改进措施4.1 加强宣传教育：通过宣传教育，提高学员对规章制度的认识和重视程度。

4.2 完善管理机制：建立健全的管理机制，加强对培训规章的执行和监督。

4.3 强化考核评估：加强对培训效果的考核评估，及时发现问题并采取改进措施。

五、建议5.1 建立长效机制：建立长效机制，持续加强党校培训规章的宣传和执行。

5.2 加强师资队伍建设：加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和培训能力。

5.3 鼓励学员参与：鼓励学员积极参与培训，提高学习的主动性和积极性。

总结：党校培训规章的制定和执行对于党员干部的学习提升至关重要，只有严格遵守规章制度，才能够取得良好的培训效果和成果。

党校培训规章

党校培训规章一、培训目的和背景党校培训是为了加强党员的理论学习和实践能力，提高党员的政治素质和组织觉悟，以更好地履行党员的职责和使命。

党校培训旨在加强党员的思想教育、组织纪律教育和业务培训，进一步增强党员的党性修养和能力素质，推动党的事业发展。

二、培训内容和形式1. 思想教育：培训内容包括党的基本理论、党的历史、党的路线方针政策等，以及马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论的学习。

2. 组织纪律教育：培训内容包括党章党规、党的组织原则、党的纪律等，要求党员严守党的纪律，增强党的组织觉悟，自觉维护党的团结统一和集中统一领导。

3. 业务培训：根据党员所在单位的具体情况和工作要求，开展相关的业务培训，提高党员的业务水平和工作能力。

培训形式可以采取集中培训和分散培训相结合的方式。

集中培训可以组织党员集中到党校或者其他培训机构进行集中学习；分散培训可以根据党员的工作时间和地点，利用线上学习平台、书面材料等方式进行培训。

三、培训计划和安排1. 制定培训计划：根据党员的实际情况和培训需求，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训地点、培训方式等。

培训计划应提前发布，以便党员做好准备。

2. 组织培训班：根据培训计划，组织党员参加培训班。

培训班的人数可以根据实际情况进行安排，普通建议每一个班级控制在30人摆布，以便保证培训效果。

3. 分配培训教材：根据培训内容，为党员分发相关的培训教材和学习资料，确保党员有充分的学习材料。

4. 安排培训时间：根据党员的工作安排和培训计划，合理安排培训时间，确保党员能够充分参预培训活动。

5. 组织培训考核：在培训结束后，组织相应的培训考核，对党员的学习成果进行评估，以便了解培训效果和改进培训方法。

四、培训评估和总结1. 培训评估：对培训活动进行评估，包括培训内容的科学性、培训方式的有效性、培训效果的评估等。

通过评估结果，及时调整和改进培训工作。

党校培训班的纪律要求

党校培训班的纪律要求
党校培训班的纪律要求
一、学员上课纪律要求
1、学员要坚持理论联系实际的原则，认真参加各项培训活
动，不断提高思想认识，切实端正入党动机。

2、学员参加培训活动要提前十分钟到指定地点。

3、学员要严格遵守培训纪律，自觉服从党校老师的管理，
参加培训期间原则上不得请假，如遇特殊情况确需请假，须由本人事先持系(院)证明到党校请假；如遇紧急情况来不及请假，须事后一天内及时补假，否则按无故缺席处理。

4、有以下行为者，取消其本期党校结业资格：
(1)凡无故迟到或早退两次者；
(2)无故缺席一次者；
(3)请假两次者；
(4)结业考试缺考或有舞弊行为者；
(5)在培训期间有其他严重违纪行为者；
二、学员参加社会实践要求
1、加强党性锻炼，培养奉献精神，积极为学院和系部做贡
献；
2、自觉在校园文明建设中做好带头作用，做到行为文明、
语言文明、社区文明，严守学院规章制度与纪律；注意个人仪表大方得体，不染发、不烫发、不穿奇装异服。

3、自觉参加院系献爱心活动、义务献血或其他社会实践活
动。

三、学员结业的考核方式
学员考核成绩由卷面成绩、考勤评分、思想汇报、其他表现四部分组成。

1、卷面成绩：占50%，为培训结束时闭卷考试成绩；
2、考勤评分：占15%，迟到或早退一次扣5分，请假一次
扣5分；
3、思想汇报：占15%；
4、其他表现（包括上课遵守纪律表现、社会实践中的表现等）：占20%。

党校培训注意事项

党校培训、讨论注意事项
党校培训：
1.须本人签到，代签后果自负，上课前后需签到；
2.迟到10分钟直接当旷课处理；
3.上课签到后需把自己的考勤卡交给党小组的负责人，到下课时本
人亲自去领取；
4.有事请假者必须先交请假条，急事请假者须本人口头向党小组负
责人请假，批准后须在一周内提交请假条，逾期当旷课处理；5.在图书馆内被党小组成员捉到，有两种选择：
1)回去上课；
2)取消资格；
6.同一次课被捉到两次直接取消资格，从图书馆外进来被捉到的直
接当旷课；
讨论：
1.迟到10分钟直接当旷课；
2.有事请假者必须先交请假条，急事请假者须本人口头向党小组负
责人请假，批准后须在一周内提交请假条，逾期当旷课处理（时间有冲突者自行调整。

如：与选修课时间冲突）；
3.讨论时间>=1h，并且每个小组成员都要发言；不可找人代替；
4.思想汇报于下次讨论上交，最后一次于考试前上交（交给相应的
负责人，否则当没交）；
5.组长需提前通知相应负责人讨论的时间、地点；
温馨提醒：还没参观景点的小组抓紧时时间了，照片（拒绝ps）及感想于5月26日提交给对应负责人。

在此祝愿大家能够顺利地结业！拿到结业证书。

党校培训规章

党校培训规章一、培训目的和背景党校培训是为了加强党员干部的理论学习和实践能力，提高党员队伍的素质和能力水平，推动党的事业发展。

本规章旨在规范党校培训的组织、内容、方法和评估，确保培训的质量和效果。

二、培训对象党校培训面向各级党组织的党员干部，包括党的基层组织书记、党员干部、党支部委员等。

三、培训内容1. 党的理论知识：包括马克思主义基本原理、党的基本路线、党的历史和党的建设等方面的知识。

2. 政策法规：了解国家法律法规、党的方针政策，掌握党的政治纪律和组织纪律。

3. 实践能力培养：包括领导能力、组织能力、沟通能力、解决问题能力等方面的培养。

4. 专业知识和技能：根据不同岗位的需求，培养党员干部的专业知识和技能。

四、培训形式1. 集中培训：定期组织党校培训班，集中培训一定数量的党员干部。

2. 分散培训：根据需要，组织小规模的培训活动，如研讨会、讲座等。

3. 线上培训：利用网络平台，开展在线学习和培训，提供学习资源和互动交流。

五、培训方法1. 讲授：由专业讲师进行课堂讲授，结合案例分析和互动讨论。

2. 研讨：组织学员进行小组研讨，促进学员之间的交流和思想碰撞。

3. 实践：组织学员参与实际工作中的实践活动，提升实际操作能力。

4. 考核评估：通过考试、论文、实践报告等方式对学员进行评估，确保培训效果。

六、培训评估1. 培训前评估：对学员的基本情况、学习需求进行调查和评估，确定培训内容和方法。

2. 培训中评估：定期进行学员学习情况的调查和评估，及时调整培训计划和方法。

3. 培训后评估：对培训效果进行评估，收集学员的反馈意见和建议，改进培训工作。

七、培训管理1. 组织机构：设立党校培训管理机构，负责培训计划、组织、推进和评估。

2. 培训资源：建设党校培训资源库，整合优质教学资源，提供学习材料和学习平台。

3. 培训档案：建立学员档案和培训记录，记录学员的学习情况和培训成绩，为后续培训提供参考。

八、培训保障1. 资金保障：党校培训经费纳入党组织的预算，确保培训经费的落实。

党校第十五期学生入党积极分子培训班学员须知

党校第十五期学生入党积极分子培训班学员须知一、党校学习纪律1、党校学员要按时参加党校统一组织安排的教学活动和其他活动，坚持学完培训班安排的所有课程。

每堂课提前15分钟到场。

不得迟到、早退、旷课，迟到两次按旷课一次处理，早退均作为旷课处理。

凡迟到两次或者旷课一次者，取消本次党校培训资格。

2、学员请按教学计划安排好时间，非特殊情况不得请假，凡因特殊情况需请病、事假者，必须履行正式的请假手续，否则一律以旷课论处。

履行请假手续应由本人写好请假条，经所在年级年级主任签字同意后，上课前一天交党校班主任审批。

上课时或上课后交来请假条的一律按旷课处理。

请病假者还应附上校医院证明。

凡请病、事假达到两次者，本次培训学习不予结业。

3、学员要自觉维护教学秩序，遵守课堂纪律。

上课专心听讲，认真做笔记。

课堂上不得互相交谈、看其它书籍或做其它课程作业，一经发现，即进行批评教育，再次发现，即取消本次培训资格。

4、凡取消本次培训资格者，一年内不得重上党校。

5、党校考试不合格者（合格线为60分），由本人申请可参加下期党校培训学习，经考试合格者，发给党校结业证书。

二、党校考试纪律1、党校学员应按培训班要求，按时参加结业前进行的闭卷考试。

学员因特殊情况不能参加考试，可在考试前3天向院党校写出缓考申请，经年级主任同意盖章后报党校批准后可缓考，参加下期党校考试，成绩合格者准予结业。

2、学员参加考试要提前15分钟入场，按规定考场和次序坐好，开考15分钟后不予入场参加考试并按缺考处理。

3、学员在闭卷考试中不得看书、抄袭、传纸条。

不得交头接耳、不得换卷，对试题有疑问应举手向监考教师发问，不得互相研究，如有上述行为者，按考试作弊处理，取消本次培训资格，并取消在校期间培训资格。

4、违纪学员不记成绩，不发结业证书，在校期间不许再参加党校培训班学习。

无故缺考学员不得参加补考，一年内不得重上党校。

三、其他要求：1、党校入学申报表请用黑色或蓝黑色水性笔认真填写，并于党校开课前交年级负责人处。

党校培训学员须知

学员须知1．培训时间：2011年4月16日——5月15日2．培训形式：专题讲座、网上学习、专题讨论。

3．培训内容：（1）专题讲座：①讲座一：端正入党动机，树立理想信念（谢迪斌）②讲座二：党的性质和指导思想（郭文亮,中山大学博士生导师）③讲座三：党的宗旨和共产党员的先锋模范作用（张浩，省委党校副教授）④讲座四：按照党的先进性要求，加强党的执政能力建设（陈贻新、谢冠华）⑤讲座五：科学发展观的科学内涵及实践意义（刘国建、庞龙斌）⑥讲座六：贯彻《纲要》与实现“提升珠三角，带动东西北”战略（陈鸿宇、视频）⑦讲座七：解读《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》报告（丁力、视频）⑧讲座八：《党章的历程》（6集）（视频）⑨专题纪录片《中国共产党的创立》、《中华人民共和国的成立》（视频）（2）自学内容：《高等学校入党教程》（推荐教材）第四章“做一名合格的共产党员”；第七章“社会主义核心价值体系”；第八章“科学发展观”；《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。

（3）分组讨论：①入党积极分子如何以实际行动争取早日成为一名合格的共产党员②共产党员的条件、义务和权利4．各分党校培训课程安排：见《第31期入党积极分子培训班课程表》。

5．考核形式：采取理论知识考查和撰写思考文章两种形式，理论知识考查占70%（总分70分，其中40分是党章的内容，党章部分得分少于24分者不能结业），思考文章占30%（要求学员在培训班结束前撰写一篇2000字以上党校学习心得体会文章上交到各分党校）。

6．纪律要求：（1）学员必须严格遵守党校教学、考核等纪律，服从统一安排，上课时必须关闭通讯工具或置于静音状态；（2）上课不准迟到、早退，无故旷课1次以上、缺课2次以上、缺考或其它违纪行为的不予结业。

7. 不能结业的学员不能补考，一年内不能推荐参加党校的学习。

8. 总评成绩在60分以上（党章知识考查部分得24分以上）者，学校党校发予结业证书。

党校培训中的注意事项和解决方案是什么？

党校培训中的注意事项和解决方案是什么？2023年，随着中国经济的快速发展，各个行业的竞争也越来越激烈，因此，加强干部的培训、提高他们的综合素质成为了非常关键的一环。

党校作为党的培训机构，具有培养干部、壮大党组织的不可替代的作用。

但是，在党校培训中也需要注意一些细节问题和解决方案，以保证干部在党政工作中得到更好的发挥。

1.培训方式和内容党校一般采取的是集中学习和分散学习相结合的方式，而且通常会根据不同人群的实际需求开设不同的课程。

但是，有时候课程安排不当，培训方式不合理会影响干部的学习效果。

解决方案：针对不同的干部要进行分类培训，根据干部的层次和工作需求，制定相应课程和学习时间，确保每个人都能在党校学到实际的东西，将知识与实践相结合，提高干部实际工作能力。

2.师资队伍党校师资队伍是党校重要的资源，但在实际的教学过程中，有时候会出现一些问题，如讲课方式不当、教学素材不丰富、师资队伍不稳定等，这些因素也会影响党校培训的效果。

解决方案：要建立起优秀师资库，为党校的培训提供更多、更好的教师，同时加强对教师的培训，提高其教学水平。

针对教学素材不丰富的问题，可以引进先进的教学模式和教材，丰富干部的知识层面。

3.学员的质量管理学员的质量不仅关系到学员的成长，也关系到党校教学效果。

如果存在学员素质差、学习态度不认真、纪律不严等问题，将会影响到整体的教学质量。

解决方案：在招生审查时要进行严格把关，确保学员的品德、知识、能力等方面都符合党校培训要求。

同时，在培训中，要加强学员的课堂纪律的培养，坚决杜绝缺勤、迟到等行为，建立起学员的教育激励机制，提高学员的积极性。

4.教学设施党校的教学设施也对教学效果具有重要的影响，如设施陈旧、配备不足、环境不佳等，都会影响到学员学习和教学效果。

解决方案：党校应根据需求调整教学设施，使其更加科学、完善、舒适。

同时，还要加强对设施的维护和更新，确保在教学过程中能够达到更优秀的教学效果。

总的来说，党校作为国家重中之重的干部培训机构，在2023年，将要承担更加深刻、广泛的责任。

党校培训规章

党校培训规章一、培训目的与背景党校培训是为了加强党员干部的理论学习和政治素质提升，进一步提高党的建设和党员队伍的素质。

本文旨在规范党校培训的组织与管理，确保培训的质量和效果。

二、培训内容1. 理论学习：包括党的基本理论、党的历史、党的方针政策等内容，通过系统学习，提高党员干部的思想觉悟和政治素养。

2. 业务培训：根据党员干部的职责和工作需要，进行专业知识、技能和管理能力的培训，提高党员干部的实际工作能力。

3. 组织生活：通过组织生活会、党课等形式，加强党员干部之间的交流与学习，增强党性修养和团结协作精神。

三、培训方式1. 集中培训：由党校统一组织，采用集中授课的方式进行培训，时间一般为数天至数周。

2. 分散培训：根据党员干部的工作安排，分散进行培训，时间和地点由各级党组织自行安排。

四、培训管理1. 组织：各级党组织负责组织党校培训，明确培训的目标和内容，并制定具体的培训计划。

2. 报名：党员干部根据培训计划和个人需求，主动报名参加培训，报名信息由党组织统一收集和管理。

3. 考核：对参加培训的党员干部进行学习成果考核，考核方式可以包括笔试、口试、实际操作等形式。

4. 评价：对培训的质量和效果进行评价，收集党员干部的反馈意见，及时改进培训工作。

5. 培训证书：对完成培训并通过考核的党员干部颁发培训证书，作为其学习和提升的证明。

五、培训资源1. 师资：党校培训应聘请具备丰富教学经验和专业知识的教师担任讲师，也可邀请相关领域的专家学者进行授课。

2. 教材：编写或选用与培训内容相符的教材，提供给参训人员进行学习和参考。

3. 设施：提供适宜的教室、图书馆、实验室等场所，以及先进的教学设备，确保培训的顺利进行。

党校培训是党的建设和党员干部素质提升的重要途径，通过规范的组织与管理，能够更好地发挥培训的作用。

各级党组织应加强对党校培训的重视，提供必要的资源支持，确保培训的质量和效果，为党员干部的成长和发展创造良好的条件。