湖南省中考历史 第二部分 专题突破十 欧洲一体化进程——英国脱欧课件

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岳麓书社版高中历史必修二5.24《欧洲的经济区域一体化》课件(26张)(共26张PPT)

岳麓书社版高中历史必修二5.24《欧洲的经济区域一体化》课件(26张)(共26张PPT)
历史上的法德关系如何?
镜头四: 政治家的智慧
二战后,联邦德国总理阿登 纳感到法德之间必须走出冤冤相 报的怪圈。提出应从经济着手, 使两国逐渐结合。这样法国对于 安全的要求可以得到满足,同时 也能制止德国的民族主义抬头。
法德和解为欧洲联合奠定了基础。 德国总理阿登纳与法 国总统戴高乐
归纳总结 欧洲一体化的背景
—— 欧洲问题专家 陈乐民
有利于整个欧洲经济的稳 定发展;加强了民众的认 同感;民众自下而上地参 与推动欧洲一体化进程;
日本贸易振兴会调查统计:1996年全球区域性经济合作 和一体化组织的数量是 101个。 其中1969年成立的 6个, 1970-1979年成立的6个,1980-1989年成立的20个,1990年 以后成立的69个,经济区域一体化已经成为一种的趋势。
反映了经济 区域化的趋 势,改变了世 界格局。
一体化的道 路是曲折的, 可能出现反 复。
PART 02
欧盟的未来:英国脱欧,欧盟失衡?
多年来,我们都被一个精心的阴谋所操纵,目的是建
因立为一欧个盟全欧各洲国的是社通会过主让义出共部和分国国,家将主有权一个建傀立儡起议共会同,的一 管支理联和邦军协队调,机一制种。货币,联盟总统取代我们的立宪君主。
PART 02
课后作业:家国情怀:学习和探究历史应有的
价值取向和人文追求,体现对国家富强、人民幸福 的情感,以及对国家的认同感、归属感、责任感和 使命感。
请以小组合作的方式查找相关材料, 从家国情怀的角度出发,思考一下为什么 说加速区域经济一体化进程是中国应对中 美贸易战的法宝利器?如何加速?
本课小结 欧洲的经济区域一体化
拿破仑帝国时期征服德国,将勃兰登堡门上的胜利女 神掳走。后来普法战争爆发,法国战败俾斯麦又将胜利女 神雕塑运回德国。法德世仇加深。

岳麓版高中历史必修二第24课 欧洲的经济区域一体化(共28张PPT)高中历史精品公开课

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可能性
3.文化因素:欧洲共同的文化遗产和心理认同感
4.地理因素: 地理位置临近 5.前提:法国和德国和解
【背景的分析公式】 国际+国内(政+经+文+地+其他 因素)
二、欧洲经济区域一体化的发展历程
1.建立过程:
▪时间
▪大事记
▪进程
1952 ▪成立_欧__洲__煤__钢__共__同__体_,标志着欧洲一体化 ▪欧共体的
统一农产品的价格
体内优先,出口首先面对成员国 建立共同的农业资金,实施财 政支持
1、1970年德国要出口一批西门子电器到法国, 要不要向法国交纳关税?
不要 对内取消关税
2、若要出口到中国,要向中国交纳海关关税吗?

对外共同税率
1、罗伯特在法国经营一个农场,主要生产小麦、玉米、 马铃薯等等,去年收成不好,农产品价格高,比利时有一 个商家向他收购产品,罗伯特一开口就喊出要3法郎,商
4.西欧普遍衰落,国际地位下降

欧洲
苏联
美国
5.美苏冷战下自身 安全受到严重威胁
6.前 提: 法 德 和 解
法德恩怨 ➢拿破仑帝国时期法国征 服德国。
俾希斯特勒 麦
➢1870年普法战争爆发,
俾斯麦带领德国打败法国。
法德世仇加深。
➢一战爆发,德法开战,
德国战败投降。
➢二战爆发,法军溃败,
希特勒接受法国的投
2020年1月31日晚,在英国北爱尔兰贝尔法斯特,支持“脱欧” 的人们参加庆祝集会。
伦敦时间2020年1月31日晚11时,英国正式“脱欧”,结束其 47年的欧盟成员国身份。
在这之前,欧洲为什么能够由一个硝烟弥 漫的战场转变为一个温暖的大家庭?

第24课 欧洲的经济区域一体化 课件--2024届高三岳麓版历史必修2一轮复习

第24课 欧洲的经济区域一体化 课件--2024届高三岳麓版历史必修2一轮复习

欧洲共同体(1967)
性质: 经济实体
联邦德国、比利时、 卢森堡(工业实力较 强,农业实力相对弱)
“舍小家为大家”
关税同盟 欧洲货币体系 “用一个声音说话”
荷兰(工农 业较强)
法国、意大利(农业 实力强,工业实力弱)
共同农业政策 欧洲统一大市场
二、欧洲联盟初具规模
欧洲煤钢共同体
欧洲经济共同体
欧洲原子能共同体
英国与欧盟
1、脱欧原因 ①欧盟内部发展不均衡。希腊、西班牙和意大利的经济衰 退影响英国利益是根本原因; ②德国难民和法国恐怖事件; ③英国在欧盟缴纳高昂会费,但得不到相应的回报。 2、脱欧影响 (1)对欧盟:削弱欧盟在国际上的话语权,进一步激化 欧盟内部矛盾,不利于欧洲一体化的进程。 (2)对英国:汇率下跌,可能导致英镑在全球储备货币 中的地位降低;导致英国经济将下滑,失业率将上升;英 国内部贸易保护主义抬头,影响其他国家经济政策。 (3)全球化趋势受挫,影响经济区域集团化。但是经济 全球化和区域经济集团化趋势仍是主流。
1、对世界:
①为其他地区的经济联合起到了示范作用。
② 冲击了美国的霸主地位,冲击了两极格局,使世界格 局朝着多极化方向发展。
解析与探究:P110欧洲一体化大事记 欧共体在形成和发展过程中的阶段性特点
分析某一历史现象发展过程体现的特征
1.时间:时间早晚、经历长短; 2.范围:包括地域、领域等; 3.性质:是否具有双重性质、性质发生变化等; 4.程度:完成或实现情况的高低、是否彻底等; 5.方式:采用和平或是武力的方式
三、欧洲一体化的影响
20世纪60年代后的区域经济集团
东盟
亚太经合组织
北美自由贸易区
美国总统尼克松说:“美国同新欧洲的关系非改变 不可”,“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴 关系,从而共谋合作。” 欧盟是目前世界经济中 最为成功的区域性经济一体化组织,是国际经济格 局中重要的一极。

岳麓书社版高中历史必修二5.24《欧洲的区域经济一体化》课件(共26张PPT)

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西班牙

希腊
扩大 欧盟成员国
瑞 典 英
爱尔兰
芬 兰
爱沙尼亚 拉脱维亚丹麦Βιβλιοθήκη 国立陶宛荷 兰
比利时
卢森堡
德 国

波兰
捷克 斯洛伐克 奥地利 匈牙利
斯洛文尼亚
法国
葡 萄 牙
罗马尼亚 保加利亚
欧盟成员国图
西班牙


希腊
欧 洲 一 体 化 进 程
欧洲煤钢 共同体 开始 (1952)
欧洲经济 共同体 (1958)
情景设置
4.罗伯特在法国经营一个农场,主要生产小麦、玉米、马铃 薯等等,去年收成不好,农产品价格高,比利时有个商人向 他收购产品,罗伯特一开口喊出要3欧元,商人说你不要狮 子大开口了,就2欧元好了,最终他们讨价还价,以2.5欧元 成交
辨析:这种现象会不会出现,为什么?
情景设置
5.于此同时,阿拉伯商人要以3欧 元的价格购买法国的农产品,罗 伯特特别高兴,要卖给阿拉伯商 人不卖比利时商人
【课标要求】 以欧洲联盟为例,认识当今世界经济区域集团化 的发展趋势
1、它是中国的第一大贸易伙伴
2、他的盟歌是贝多芬第九交响曲中的《欢乐颂》
3、他的盟旗是这样的
4.它是目前世界上最为成功的区域性经济一体化组织 也是合作程度最高的区域经济组织
经济区域一体化:
在一定区域范围内,地理位 置邻近的若干国家,通过一系列 协议和条约建立的区域经济合作 组织。
欧洲原子能 共同体 (1958)
欧洲共同体(1967)
性质: 经济组织
合作领域从 经济扩大到 货币 政治 军事等领域
欧盟(1993)
欧元正式流通(2002)

岳麓书社版高中历史必修二《欧洲的经济区域一体化》课件(31张)

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Ø 单一经济领域向多种经济领域延伸; Ø 参与国家不断增多,规模不断扩大; Ø 经济一体化向政治、经济、军事一
体化方向发展; Ø 由武力征服变成了和平联合的特点。
渐进性
【视角2】从细节看欧洲一体化(角色体验)
联邦德国、比利时、卢 森堡(工业实力较强, 农业实力相对弱)
“舍小家为大家”
法国、意大利( 农业实力强,工 业实力弱)
2015年5月28日报道,英国政府向下 议院提交并公布了有关“脱欧公投”的 议案,包括公投问题的语句,并承诺 将在2017年底之前举行投票。
2017年3月16日,英国女王伊丽莎白 二世批准“脱欧”法案,授权英国首相 特蕾莎·梅正式启动脱欧程序。
【愿景】同舟共济破坚冰,区域经济需远行
欧盟委员会副主席于尔基·卡泰宁(主管增长与投资)
1654-1659,英国-西班牙战争。 1665-1667,第二次英荷战争。 1688-1697,洛林战争。 1700-1721,北方战争。 1740-1748,奥地利帝位继承战争。
历史上欧洲国家持续不断的冲突和战争,激起欧洲人对和平、 统一的强烈愿望 。
战后现实中的阴影
内部
工业生产在资本主义世界中所占比重(%)
岳麓书社版高中历史必 修二《欧洲的经济区域 一体化》课件(31张)
2020/8/24
寻梦——历史与现实
二战 一战
文明历史上的梦魇
欧洲近代战争年表 :
1652-1654,第一次英荷战争。 1657-1660,瑞典-丹麦战争。 1672-1678,荷兰战争。 1684-1698,奥土战争。 1701-1713,西班牙王位继承战争。 1756-1763,七年战争 ……

追梦——曲折与愿景
扩大

岳麓书社版高中历史必修二5.24《欧洲的经济区域一体化》课件(39张)(共39张PPT)

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共同的文化遗产和心理认同感
材料二:拿破仑帝国时期征服德国,将勃兰登堡门上的 胜利女神掳走。后来普法战争爆发,法国战败,俾斯麦 又将胜利女神雕塑运回德国。法德世仇加深。
法、德和解
思考:欧洲联合的前提条件是什么?
请思考:法国、德国共同的利益是什么?
如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下 坡路的话,欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一 致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。必须在联合 起来的欧洲建立一个第三力量。这种力量虽然远不如 这两个国家这样强大,但是它们在经济上和政治上都是 如此有力,一旦潜在的分歧发展成为严重的紧张局势, 在面临这种威胁时,为了维护和平,它可以在天平中投 下举足轻重的砝码。
有经济和政治双重性质的组织。
欧洲军事一体化加快 美国忧心其成为称霸全球绊脚石
欧盟军事演习
欧盟快速反应部队
欧盟盟旗
欧盟盟歌
欧盟铭言
多元一体
欧元到底什么模样 新华网北京1月1日电 新华社记者姜憬莉 1月1日起,欧元的纸币和硬币正式进入欧元区12国流通市场。欧洲新货币
欧元到底是什么模样,成为近期世人瞩目的亮点 。 欧元共有15种面值,其中纸币七种,硬币八种。
让渡主权,是指国际经济一体化过程中,各国的经济政策 必须与区域内或国际惯例接轨,有时不得不放弃本国的一 些保障性措施,以求得经济的快速发展。
◆ 欧元的诞生有何意义?
①有利于 整个欧洲 稳定地发展
欧盟驾照ID卡
欧盟护照
欧元
◆ 欧元的诞生有何意义?
①有利于 整个欧洲 稳定地发展
②欧元具有 欧洲身份 的象征,使欧洲一体化成为由 欧洲公众参与推动的 自下而上 的进程。
同盟各领域都 采取就高不就
一的,中国如进入其中一国,也就进入了欧 盟各国,减少了入关和流通成本。

岳麓版 高中历史 必修二 第24课 欧洲的经济区域一体化

岳麓版 高中历史 必修二 第24课 欧洲的经济区域一体化

读书指导:欧盟历程
1951年 欧洲煤钢共同体成立 1957年 六国签订《罗马条约》欧洲经济共同
体和欧洲原子能共同体于1958年成立 1967年 三个机构合并成欧洲共同体 1992年 签订《马斯特里赫特条约 》 1993年 欧盟正式成立 1999年 欧元问世,2002年1月正式流通 2007年 欧盟成员国发展到27个
雅典卫城
比萨斜塔
巴黎圣母院
史料解析:欧盟探源
凯撒大帝
拿破仑
希特勒Biblioteka 史料解析:欧盟探源共同的历史文化遗产和心理特征
1、欧洲各国的文明都源于古希腊罗马的古典 文明。这种文明上的同一性成为欧洲走向联 合的基础。
2、欧洲大部分国家的成文历史都是以罗马法 为开端。欧洲各民族都以大体相同的方式接 受了同一渊源的特征文化。
经济各领3域.,由由经经济济一统体一化到到政政治治一统体化一的过程
材料三:4半.个规世模纪以由来小,到欧大盟成员国由6个发展到27个,
政治和经济地位不断加强,成为多极世界中的一极
材料四5.由欧至元上具有而欧下洲到身份至的下象而征上,从的而推加动强了民
众的认同感,使欧洲一体化成为由欧洲公众参与推动 的自上而下的进程。
结合材料分析二战后,欧洲经济一体化的政治原因
1、西欧处于两极的威胁之下; 2、美国的政策有利于欧洲的联合
史料解析:欧盟探源
拿破仑
俾斯麦
希特勒
二战后所面临的严峻形势促使欧洲走上联合之路,但在近 代欧洲大陆有对世仇,请说说法德百年恩怨。
拿破仑对外战争、普法战争、一战、二战等
史料解析:欧盟探源
法德的和解是欧洲 一体化的基石,是推动 西欧联合的核心力量。 虽然两国仍然存在这许 多的分歧和矛盾,但是 两国都选择了一种妥善 的方式来解决。法德和 解是法德两国政治精英 们对两国历史做出深刻 的反思。

岳麓版必修二第24课欧洲的经济区域一体化31ppt

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5、2002年欧元正式启用,标志着欧盟合作进 一步加强,有利于欧洲经济稳定发展,使一体 化成为公众参与推动的进程;也改变了国际货 币格局。(P109)
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扩大
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4﹒罗伯特在法国经营一个农场,主要生产小麦、 玉米、马铃薯等等,去年比利时有一个商家向他收 购产品,罗伯特一开口就喊出要3欧元,最终他们 讨价还价,以2.5欧元成交。
统一农产品价格
5﹒过了一阵子,阿拉伯人要求购买法国的农产品, 罗伯特这回可发了,大赚了一把,他最终以3欧 元卖给了阿拉伯人。
共同体优先
岳麓版必修二 第24课 欧洲的经济区域一体化 31ppt
岳麓版必修二 第24课 欧洲的经济区域一体化 31ppt
假如你是匈牙利(2004年加入欧盟)的 一个大学生,说一说加入欧盟后你的生活有 哪些新变化?
统一货币:欧元
移动电话资费降低
商品免税
互相认可学历
跨国婚姻
工作、旅游便利
统一的驾照等等
欧盟极大促进了欧洲各国之间经济、社会生 活的一体化,有利于欧盟区内经济的发展。
①要同舟共济、合作共赢,坚持走开放融通、 互利共赢之路,共筑人类命运共同体。 ②要对话协商、共担责任,秉持共同、综合、 合作、可持续的安全理念。 ③要相互尊重、平等相待,不搞唯我独尊、 你输我赢的零和游戏,不搞以邻为壑、恃强 凌弱的强权霸道。
岳麓版必修二 第24课 欧洲的经济区域一体化 31ppt
)
向法国交纳关税。
对内取消关税
2﹒若要出口到中国,向中国交纳海关税收
3﹒中国要出口纺织品到德国和法国,因为法 国的关税比较少而增加对法国的出口,减少 对德国的出口。

英国脱欧与欧洲一体化PPT课件

英国脱欧与欧洲一体化PPT课件
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✤ 然而,英国则不同。英国的综合实力、经济水平都要比欧盟诸国 好得多,所以英国人非常排斥欧盟的权力扩张。当德法设法推动 欧盟集权时,欧盟的离心力也就出现了。
No Image
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(三)“脱欧”能够给英国经济减轻某些负担
✤ 首先,“脱欧”之后,英国不必再向欧盟缴纳每年数十亿到上百亿 不等的会费。以2015年为例,英国向布鲁塞尔支付的欧盟会费高 达178亿英镑,相当于每周缴纳3.5亿英镑。按照“脱欧派”的设想, 剩下的这笔钱可以补贴英国巨大的公共服务开支。
✤ 1960年,英国首次申请加入“欧洲经济共
同体”,但被法国总统戴高乐出于战略考
虑一票否决。
29
✤ 1973年,英国首相希斯(Edward Heath)重启加入“欧洲经济共同体”谈 判,并最终于当年成功“入欧”。不过,当时英国国会仅以微弱多数通过了 有关决议。
✤ 但是,英国“入欧”以后不久即显示出与欧洲大陆的“同床异梦”。1973年10 月,第四次中东战争引爆全球第一次石油危机,对欧洲依赖廉价石油的经 济造成极大冲击,并引发战后资本主义世界最大的一次经济危机。
✤ 英国重新提出脱离欧盟,一个极为重要的推手就是英国独立党(UKIP)。独立党成立 于1993年,是英国的一个极右翼政党。该党在成立之初就主张英国退出欧盟,独立党 成立之后迅速壮大,2009年首次获得欧洲议会席位,并于2014年5月成为欧洲议会中英 国第一大党。过去100多年来英国以保守党、工党、自民党为主的“三党政治”版图正面 临改变。
✤ 此次危机给欧洲经济尤其是欧洲大陆经济造成重创,英国经济也受到严重 拖累。于是,英国人开始“变心”。1975年,英国时任首相威尔森(Harold Wison)发起公投,以决定是否继续留在“欧洲经济共同体”。这也是英国 迄今唯一的“退欧”公投。结果是:66%的投票者选择继续留在“欧洲经济共 同体”。

岳麓版历史必修二第24课欧洲的经济区域一体化(共52张PPT)

岳麓版历史必修二第24课欧洲的经济区域一体化(共52张PPT)
关税同盟:主动协商,是共同利益下的主权让渡
2、对于共同的农业政策,几家欢乐( 法、意 )几 家愁( 比、卢 ) ,欧共体该如何均衡利益?
农业基金、财政支持
【学史有感悟】差距产生阻碍,尽量均衡 利益才能畅通无阻
欧共体推进一体化建设的措施
关税同盟 1968
对内: 取消关税 对外: 统一关税
共同农业政策 1968
情境体验:感受今日欧盟新生活
关税取消,买到 便宜的德国电器
吃到了统一价格 的法国农产品
快毕业了,欧 盟国家都承认我 的学历
打算去荷兰 度假
就在荷兰工作了, 只要带上护照
反正都是欧盟
和欧元就OK啦
一国驾照,各
国通行欧.flv
本课小结

一.原因
可能性 必要性
(
洲 经
进程:
1.形成: 欧共体的出现 2.发展:欧盟的建立及扩大
【学史有见地】随着合作的深入,需要让渡的国家主 权就越多,一体化的进程也就越艰巨!可以说——欧 洲的一体化已经进入了“深水区” !
■欧元之父——蒙代尔 1932年出生于加拿大 1997年获美国杰出人士奖 1999年被瑞典皇家科学院授予 诺贝尔经济学奖
■他设想:西欧各国经济水平相近, 可以组成一个货币区,区域内各 成员货币,相互间实行固定汇率, 甚至使用同一货币。蒙代尔这个 设想指引欧洲的决策者,把欧元 从一个纸面上的概念,变成今天 的事实。有人因此把蒙代尔称为 “欧元之父” 。
A.价值判断高于史实判断 B.对于民族国家身份的认同 C.历史共识需要批判思维
C D.批判思维比历史真实重要
下列关于欧共体的评述不正确的是 A.是区域性的经济集团 B.是区域性的政治、经济集团 C.有效的遏制了一些大国对本地区的经济渗透 D.有利于增进世界经济一体化趋势

(新)岳麓版高中历史必修二第24课《欧洲的经济区域一体化》课件 (共21张PPT)

(新)岳麓版高中历史必修二第24课《欧洲的经济区域一体化》课件 (共21张PPT)
知识点二 主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点二:欧洲联盟初具规模
②意义:有利于整个欧洲经济的稳定发展,使欧洲一体 化成为由欧洲公众参与推动的自下而上的进程。 ③成员国增加:到2007年,成员国已达27个,包括中、
东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。
意义:①符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益,促进 了欧洲发展。②改变了世界格局,极大地提高了欧洲在 国际上的地位。
A.推动了国际经济技术合作的发展 B.有利于形成多极化世界格局 C.进一步推动了贸易自由化的发展
④美苏“冷战”以欧洲为主战场,令欧洲人民意识到联合
合作的必要性。
⑤德、法的和解,为欧洲联合奠定了基础。
知识点一 主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点一:欧洲共同体的建立与发展
过程: 欧共体:①1952年,欧洲煤钢共同体成立。②1957年,签订 《罗马条约》; 1958 年,欧洲经 济共同体和原子能共同 体成立。③1967年,三个共同体正式合并为 欧洲共同体 。
1
2
3
4
5
解析
结合图片中的国旗可以判断,该经济组织是北美
自由贸易区,其突出特征是发达国家与发展中国家优势 互补。 答案 D
练出高分
1
2
3
4
5
3.( 2013· 海南高考)第二次世界大战后,经济区域合
作组织相继成立。其中以“通过共同的商业政策,促进
国际贸易限制的逐步废除 ”“汇集各国的资源以维护和
增进和平与自由”为主要目标的是( A.欧洲经济共同体 B.亚太经合组织 C.北美自由贸易区 D.欧洲联盟 )
练出高分
1
解析
2
3
4
5

高中历史第24课欧洲的经济区域一体化课件岳麓版必修2(1)

高中历史第24课欧洲的经济区域一体化课件岳麓版必修2(1)

二、欧洲一体化的过程 三、欧洲一体化的影响
一、欧洲一体化的背景
请同学们看书107页第1、2自然段及第一段小字, 归纳欧洲一体化的背景?(从必要性和可能性分析)
一、欧洲一体化的背景
必要性
1、二战后西欧各国衰落,吸取战争教训
2、为摆脱美苏冷战的威胁
可能性
3、有共同的文化遗产和心理认同感 4、地理位置相邻,经济发展水平相近
可能性
必要性 重大事件 经济措施 主要特征
三、欧洲一体化的影响
对欧洲
对世界
课堂练兵
• 1. 第二次世界大战结束以来,西欧国家之间维 持了60多年的和平局面,其主要原因有( ) • ①经济一体化发展 ②政治联合加强 • ③法德实现和平 ④民族矛盾消除 • A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
问题探究:打破通向“一体化”道路上的坚冰 ①.欧洲走向联合,最难以化解的是哪对矛盾? ②.矛盾双方在近代以来爆发过哪些重大的战争? ③.假如你是调解人,你将如何化解矛盾呢?
政治家的智慧
材料一:法国外长舒曼的建议:将法 德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲 国家都可以参加的高级联营机构的管 辖之下。这就使法德之间任何战争不 仅会成为不可想象的,而且物质上也 将是不可能的。 ——岳麓版《经济成长史》
三、欧洲一体化的影响
三、欧洲一体化的影响
1、对欧洲: 材料三 :欧盟人的新生活 ①有利于欧洲地区的经济发展、和平与稳定。
②提高了欧洲的国际地位。 快毕业了,欧
买到便宜的 盟国家都承认我 德国电器 的学历 ③加强了欧洲民众的心理认同感。 吃到法国统一 价格农产品
打算去荷 兰旅游
根据材料三并结合所学,分析欧洲一体化产生了怎样 的影响?
合作探究

2024年第六分册第13课西欧的一体化进程华东版课件

2024年第六分册第13课西欧的一体化进程华东版课件

2024年第六分册第13课西欧的一体化进程华东版课件一、教学内容1. 欧洲一体化的发展历程:分析从欧洲煤钢共同体到欧洲联盟的历史演变,重点讨论欧洲一体化的主要阶段及其特征。

2. 欧洲一体化的影响:探讨欧洲一体化对欧洲各国政治、经济、文化等方面的影响,以及面临的挑战和未来发展趋势。

二、教学目标1. 理解欧洲一体化的发展历程,掌握欧洲共同体和欧盟的基本概念。

2. 分析欧洲一体化的原因、过程和影响,提高学生的历史分析和批判思维能力。

3. 培养学生的国际视野,使其认识到国际合作与竞争的重要性。

三、教学难点与重点1. 教学难点:欧洲一体化的历史演变过程、欧洲共同体与欧盟的区别与联系。

2. 教学重点:欧洲一体化的原因、影响及其面临的挑战。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示欧洲地图,引导学生关注欧洲国家间的地理联系,提出问题:“欧洲国家为何要走向一体化?”2. 新课导入:讲解欧洲一体化的发展历程,结合教材内容,分析欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲共同体和欧洲联盟的成立背景及意义。

3. 例题讲解:以欧洲共同体为例,讲解其成立背景、目的和影响。

4. 随堂练习:让学生列举欧洲一体化的主要成就和面临的挑战。

5. 小组讨论:让学生分组讨论欧洲一体化对欧洲国家政治、经济、文化等方面的影响。

7. 课堂小结:强调欧洲一体化的意义,培养学生的国际视野。

六、板书设计1. 西欧的一体化进程2. 板书内容:欧洲一体化发展历程:煤钢共同体→经济共同体→共同体→欧盟欧洲一体化的原因:战争教训、经济利益、政治合作欧洲一体化的影响:政治、经济、文化等方面欧洲一体化的挑战:民族主义、经济差异、政策分歧七、作业设计1. 作业题目:分析欧洲一体化进程中的关键事件,并阐述其对欧洲发展的影响。

2. 答案:要求学生结合教材内容,从历史角度分析欧洲一体化进程中的关键事件,如马斯特里赫特条约、欧元诞生等,并阐述其对欧洲政治、经济、文化等方面的影响。

岳麓版高中历史必修二 第24课欧洲的经济区域一体化

岳麓版高中历史必修二   第24课欧洲的经济区域一体化
法德两国和解
欧洲共同体的出现
1952年 欧洲煤钢共同体
1958年 欧洲经济共同体、 欧洲原子能共同体
合并
1967年
欧洲共同体
1993年11月1日,《马斯特里赫特条约》正式生效,人 口逾3.4亿的欧共体正式更名为欧洲联盟。 图为当时英国首相约翰·梅杰在众议院就此发表讲话。
欧共体
欧盟
欧共体正式由一个_经__济_合__作_为__主_的组织, 转变为_经_济__和_政__治_双__重__性_质_的组织。
世界的欧洲列强Biblioteka 已降为二等国、三等国。它们面对的是 一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧 盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治 控制不断加强。——《世界史》
材料二 1951年4月,法国、联邦德国等六国签署了 《欧洲煤钢共同体条约》,由此开辟了由经济联合入手解决 欧洲统一问题的新途径。1967年成立欧洲共同体,其主要目 标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的 自由流通,进一步促进经济的发展。——《世界史》
请回答: (1)依据材料一、二,分析欧共体成立的原因及目的。(4分)
原因:欧洲实力受到削弱;苏联的威胁严重; 美国对西欧的控制加强。 目的:加强联系,促进经济发展,维护欧洲 国家的共同利益。
材料三 1991年底,欧共体12国在荷兰的马斯特里 赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条 约》,决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治 联盟,即建立“欧洲联盟”。2002年1月1日,欧元正 式在其中的12个国家流通,但英国、丹麦和瑞典没 有使用欧元。
军事上依赖美国,否则,有害无益。只有建立强 大的欧洲联盟才有可能与美国平等对话。—— 《欧洲之父的思路及其对亚洲的启示》

高中历史必修二课件-第24课 欧洲的经济区域一体化10-岳麓版

高中历史必修二课件-第24课 欧洲的经济区域一体化10-岳麓版

3. 1974年,前德国外长谢尔说:“在九国商谈有关政治行
动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上,我们不能保证
都有美国的座位”。这段话反映了西欧国家( )
A.在国际关系中决心与美国绝裂
D
B.已经实现了经济政治一体化
C.开始放弃美国推行的冷战政策
D.希望摆脱美国控制联合自强
随着市场经济领域的全球化,现代科技特 别是信息技术的广泛运用,区域经济政治组 织在主权国家平台上脱颖而出,欧盟在这方 面展示了成功经验,取得了重大成就。我们 通过对整个欧洲国家历史进程的反思,既可 以看到欧洲走向统一的必然性,也能从欧盟 的内部斗争和曲折发展中,看到旧欧洲秩序 的影子。“利益至上”、“均势原则”的传 统思想发挥的作用,严重障碍着真正统一的 “大欧洲”的建立,而同样产生于近代,以 合作代替对抗的“欧洲协调”却展现出强劲 力量,使我们对欧洲的未来充满希望。
第24课 欧洲的经济区域一体 化
课前热身赛
1.当今世界经济的两大发展趋势是什么? 2.你知道现在世界上都有哪些典型的区域 经济集团 吗?
它是什么? (1)它是中国第一大贸易伙伴 (2)它是目前世界上最为成功的区 域性经济一体化组织 (3)它的成员国可以使用统一货币
以认济发欧识区展洲当域趋联今集势盟世团为界化例经的,理简欧洲解述一欧其体洲发化一展的体进影化程响的,。背认景识,
二、欧洲一体化进程
欧洲一体化 时间 进程
国家
性质
欧共体的 1952年 欧洲煤钢共同体
法国、联德 、
建立与发展
1958年
欧洲经济共同体 欧洲原子能共同体
1967年 合并为欧共体
意大利、 比利时、 荷兰、 卢森堡
经济一体 化组织
一体化深化:
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欧盟超国家机构建设虽有很大进展,但政 府间主义仍然是其决策的基本模式,成员 决策机 国政府仍然是一体化的主要推动者和管理 制问题 者。经由成员国之间的互动和妥协推动欧 盟的发展,要耗费大量的无关成本并造成 决策效率的低下,这已成为欧盟深化发展 的基本掣肘
民主合 从一体化的发展史看,欧盟发展主要 法性问 是政治精英推动的结果,民众和社会
原因: (1)现实原因:第二次世界大战使西欧丧失了 世界政治经济中心的优势地位,欧洲国家要重 新在国际事务中发挥有力影响,必须联合起来; (2)根本原因:经济发展的需要。在经济的恢复 和发展过程中,西欧国家间的联系日益密切; (3)政治因素:美苏争霸的影响;在美苏两极格 局下受到美国的控制和苏联的威胁; (4)思想因素:欧洲传统的统一思想的影响。
第二部分 专题突破
专题十 欧洲一体化进程—— 英国脱欧
热点:2016年6月23日,英国就是否留在欧盟举行 全民公投。投票结果显示支持“脱欧”的票数以微弱 优势战胜“留欧”票数。欧洲理事会主席图斯克9月16 日表示,英国可能会在明年1月或2月启动“脱欧”程 序。
解读:英国脱欧,势必导致双方利益共损。经济
含义:欧洲一体化,从广义上说,是指迄今欧洲 国家为实现和平、消除战争和发展经济而提出的欧洲 联合、欧洲统一的思想及其进行的实践运动;从狭义 上讲,是指二战结束以来,由于经济重建的需要和冷 战爆发的原因,西欧部分国家在美国支持下,从建立 欧洲经济合作组织开始到建立欧洲经济共同体、欧共 体和欧盟的历史过程,这一过程使西欧经济上不断趋 向联合,而以各成员国部分让渡国家主权,建立某些 部门中的超国家机构为标志,带动着欧洲社会与政治 逐步地、有条件地走上联合之路。
1973年 欧洲经济共同体第一次扩大,丹麦、爱尔兰、英 国加入。
1991年
欧共体十二国首脑在荷兰的马斯特里赫特召 开会议,签署了《马斯特里赫特条约》,决 定成立经济货币联盟和政治联盟,总称欧洲 联盟
1993年11月 欧洲联盟正式成立
1995年 欧盟成员国增至15个
2002年 欧元正式投入使用
2013年
经济 问题
在经济全球化加速发展、国际竞争空前激 烈的今天,欧洲国家似乎失去了昔日的活 力。它们的经济状况不仅比不上美、日等 其他发达国家,而且发展速度更远逊于一 些新兴的发展中国家。它们遇到了始料未 及的棘手的经济社会问题
美国 问题
随着欧盟的不断发展壮大,特别是实现金 融一体化,使得美国日益强烈地感到欧洲 一体化建设对美国形成挑战的压力。这促 使它逐步调整了对欧洲一体化的政策,从 过去的支持、默许演变为阻挠、制约
专题讲解
线索二
欧洲一体化大事件
时间
概况
20世 法国、联邦德国等国先后建立了欧洲“煤钢共同 50年代 体”“经济共同体”和“原子能共同体”等机构。
法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森同体合并,成立欧洲共同体
1967年 欧洲共同体正式成立
(1)对英国的影响: ①短期利益:英国退出欧盟,在短期内对英国无疑
是有利的。英国可以立即省下每年需缴纳给欧盟财政的80 亿英镑款项。支持英国脱离欧盟的人说,90%的英国经济 与对欧盟的贸易无关,但仍然受欧盟规章的掣肘,摆脱欧 盟将使英国许多中小企业不受欧盟规章制度的钳制,就业 机会会因此增多。
②长远影响:失去欧盟成员国的资格,英国难以 依托欧盟在欧洲和世界事务中发挥重要作用,其国际 地位和影响将大打折扣。 (2)对欧盟的影响:英国作为欧盟的主要成员国, 英国脱欧或许会使欧盟在全球范围内的主导地位遭受 重击,更多国家可能会退出。 (3)对世界:使世界经济一体化趋势受到挫折,不 利于世界经济的发展。
增强了欧盟各国在世界中的影响力,推 动了世界多极化趋势的发展,有利于抑 制美国搞单极世界的图谋
经济政治上联系的密切使得欧盟各 文化上 国在文化上相互交融,有利于世界
文化的传播与发展
外交和国 家安全上
欧盟力求在外交和国家安全上步调 一致,总体看有利于维护世界和平 与安全
专题讲解
线索四
欧洲一体化面临的问题
题 力量的参与很少
扩大 问题
东扩的成败直接影响到欧盟的安全和 稳定。东扩失败,不仅意味着欧盟无 法应对新挑战,也将在东南欧国家引 起不稳定,并向欧盟国家逆向扩散角
角度设问
1. 2016年6月23日(伦敦时间),英国举行“脱欧”公 投。24日上午综合全部计票结果显示,“脱欧”一方 支持率为51.89%,而赞成“留欧”的投票者占 48.11%。“脱欧派”获得胜利,英国将脱离欧盟。英 国脱欧的影响有哪些?
随着欧洲一体化的发展,各国文化间的界 文化多样 限逐渐被打破,少数群体很难再坚守自己 性的问题 的民族文化。交通工具的发展,网络的发
达,使得各地区交流沟通增强,人们生活 开始趋同
“火车头” 诸多因素造成法德联合共同推进欧洲一体 问题 化建设的形势正发生重大改变,它们的 “火车头”作用已大为削弱乃至消失
2. 经济全球化趋势下,试述英国脱欧对中国的影 响。
(1)会对中英贸易、中欧贸易产生影响; (2)影响中欧合作; (3)长期来看,英国脱欧可能推动欧洲大陆,
尤其是中欧和东欧国家,更积极参与中国“一 带一路”战略。
2. 欧洲一体化进程遭受了重大打击,是否意味着 多极化趋势逆转? 不是。英国脱欧对欧盟造成了重大打击,一
2016年6 月23日
克罗地亚正式成为欧盟第28个成员国
英国就是否留在欧盟举行全民公投。投票结 果显示支持“脱欧”的票数以微弱优势战胜 “留欧”票数,英国将不再属于欧盟成员国
专题讲解
线索三
欧洲一体化的意义
经济上 政治上
强化了欧洲各国之间的经济关系,加强 了欧洲国家的经济实力,增强了欧盟对 外的经济竞争力,提高国际经济合作水 平,使国际经济竞争变得更加激烈
上,英国和欧盟的贸易将受到限制;政治上,英国脱 欧后将难以依托欧盟在欧洲和国际事务中发挥重要作 用,其国际地位和影响将大打折扣。本专题梳理了欧 洲一体化进程、欧洲一体化的重要意义及欧洲一体化 面临的问题。旨在学习欧洲的发展历程中的有益经 验,努力提升我国的国际地位。
专题讲解
线索一 欧洲一体化的含义及原因
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