幼儿小游戏大全
30个适合幼儿的互动小游戏(建议收藏)
30个适合幼儿的互动小游戏1.找颜色老师或家长指定一种颜色，孩子们在室内或室外寻找和这种颜色相关的物品，并回来报告。
2.找数字老师或家长藏起一些数字卡片或玩具，让孩子们寻找并报出数字，并学习数字顺序。
3.脚印接龙孩子们围成一个圆圈，从一个人开始，每个人依次说出自己喜欢的动物，并模仿这种动物的特征移动身体，走出一条脚印，在上一个孩子的脚印上续接。
4.扭转状况孩子们在两个人组成一组，一人扮演“扭曲者”，另一人扮演“求救者”，求救者需要按照扭曲者的指令，不断改变姿势，直到扭曲者解除指令。
5.名字游戏孩子们轮流说出自己的名字，并记住其他孩子的名字，然后试图按照名字字母表排序。
6.认识水果老师或家长给孩子们展示各种水果，让他们亲自品尝和观察，学习认识水果的形状、颜色和味道。
7.数字跳绳老师或家长帮助孩子们数跳绳的次数，并在跳绳的同时练习数字记忆和手脚协调能力。
8.动物音效老师或家长播放不同的动物音效，让孩子们猜测是哪种动物发出的声音，并模仿这种声音。
9.模拟交通孩子们通过站立或跑步等方式，模拟车辆和行人在道路上的交通行为，学习交通安全知识。
10.手绘游戏老师或家长给孩子们提供画纸和颜料，让孩子们自由发挥创意，绘制自己喜欢的图案和场景，培养艺术兴趣。
11.爱心接力将孩子们分成若干个小组，每组人员站在直线两侧。
一边是爱心蛋糕，另一边是装碎片的篮子。
要求队员依次来到直线上，取一个碎片放进篮子里，然后再带回去给队友粘贴上。
拼出爱心蛋糕的队伍获胜。
12.画画游戏为孩子们准备一些彩笔、纸张和涂色本，随机选定一名孩子画画，其他小朋友根据自己的想象，一起联手描绘出一个美好的场景。
13.空中飞人在室内或室外找一块平面，让孩子们穿上 superhero 套装，在保护好自己和其他同学的情况下，跳跃和飞行并完成挑战任务。
14.拓印制作情景模型给孩子们提供各种形状的玩具、橡皮泥等工具，并以众多不同的场景为主题，让孩子们发挥想象，将环境建设得更加丰富多彩。
27个幼儿园课前小游戏
1、《猴子荡秋千》一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！2,《一家人》大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀；爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷；个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰；哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。
3、《卷白菜》卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜；剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜；洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……呜！4、《石头、剪刀、布》石头剪刀布，石头剪刀布，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）。
5、《五根手指》一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！6、《手指兄弟》兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。
老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。
老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。
老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。
老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。
老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。
大家拍手把歌唱。
趣味幼儿园游戏大全（10篇）
【导语】在幼⼉教育中，幼师充分利⽤游戏，充分培养幼⼉的创造性思维。
幼师应结合幼⼉的实际需求、智能差异以及兴趣爱好等巧设游戏教学环境，将幼⼉智能与教育充分结合在⼀起。
以下是由⽆忧考为您带来的《趣味幼⼉园游戏⼤全(10篇)》，供您参考。
1.趣味幼⼉园游戏⼤全 看谁⼒⽓⼤： 游戏材料：乒乓球、桌⼦、积⽊。
游戏玩法： 桌⼦两端设置兜，积⽊在桌⼦两侧围边，桌⼦正中间画⼀横线，球放线上。
幼⼉两⼈⼀组(⼤带⼩)蹲在桌⼦两端，⼀⽅幼⼉合作将球吹进对⽅兜内。
先进球者胜。
游戏规则： 合作吹球过程中，⼿不可以帮忙；对⽅的球过了中线才可以将球再次吹回给对⽅。
延伸游戏： 1．变换轨道(桌⾯)的长度。
2．通过调整围边积⽊⼤⼩改变轨道(桌⾯)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低。
3．⽤积⽊搭建多种形式的“球门”，激发幼⼉游戏的兴趣。
2.趣味幼⼉园游戏⼤全 美丽的乒乓画： 游戏材料：乒乓球、桌⼦、积⽊、⽩纸、颜料、筷⼦。
游戏玩法： 在桌⼦上放⾃纸铺平(⽤积⽊将⽩纸围边)，将3只蘸有颜料的乒乓球夹到纸上，两幼⼉(⼤带⼩)共同吹动乒乓球，⽤球运动时在⽩纸上留下的痕迹想像画画。
游戏规则： 可以补充颜料，⽤筷⼦夹球动作均由哥哥姐姐完成。
延伸游戏： 1．桌⾯上平铺的⽩纸可以调整为不同形状的图案，如⼿套、帽⼦、裙⼦等，以提⾼幼⼉游戏兴趣。
2．开始游戏时只提供3原⾊(红黄蓝)颜料，待游戏熟练后，可以启发幼⼉将3种颜⾊进⾏调配，调出新的颜⾊后继续游戏。
3.趣味幼⼉园游戏⼤全 迷宫滚球： 游戏材料：乒乓球、桌⼦、积⽊、吸管。
游戏玩法： 在规定区域内⽤积⽊设计迷宫(球的轨道)，设计完成后⽤吸管将球从迷宫的起点吹到终点。
游戏规则： 哥哥姐姐设计搭建迷宫，弟弟妹妹帮助哥哥姐姐拿积⽊。
哥哥姐姐搭建完成后给弟弟妹妹讲解吹球路线。
迷宫主要由弟弟妹妹⾛，弟弟妹妹吹球遇到困难时，哥哥姐姐可以协助⼀起吹。
延伸游戏： 1．游戏熟练后可以更换⼩积⽊，增加设计路线的难度，提⾼游戏兴趣。
幼儿园课间小游戏活动(五篇模版)
幼儿园课间小游戏活动（五篇模版）正文第一篇：幼儿园课间小游戏活动幼儿园课间小游戏活动一、你拍一我拍一游戏你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。
你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。
你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。
你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。
你拍十，我拍十，十个小孩在学习。
二、大灰狼来了老师扮演大灰狼，幼儿扮演小羊。
大灰狼背对着小羊的时候小羊全部站着，当大灰狼突然转身的时候，所有的小羊都要蹲下来，没有及时蹲下来的小羊会被大灰狼抓住。
然后大灰狼吃羊，之后继续背对着幼儿循环。
（自己随意创设些故事情景，如：在一个大草原里，有一只大灰狼和一群小羊，大灰狼总想着抓羊吃，可是只要小羊蹲下藏起来，大灰狼就抓不到小羊们，这一天，大灰浪非常饿了，他又来抓羊了，这次，他能抓得到小羊么？游戏开始。
）三、一条小鱼游来了两个老师双手相拉，至头顶、做拱桥状当鱼网，所有的幼儿排好纵队手拉前面幼儿的衣服当小鱼。
当老师说“一条小鱼游来了、、游来了”的时候，小鱼们一个一个的拉着网鱼网里面穿过。
当老师说“我们快点抓住他”的时候，老师双手圈住正巧经过的幼儿，那么他就是被捕住的小鱼，放在一边，继续放小鱼游过，大概捕到4，5条的时候就可以停止了、、接着烤鱼，问幼儿想吃鱼么？然后老师烤鱼来给他们吃。
2个老师一起抱住一条小鱼说“烤鱼，烤鱼，熟拉”把幼儿半抛半放在地上，幼儿们做出吃东西的样子、、知道最后一条小鱼被吃完，游戏结束。
附：一条小鱼游来了，游来了，游来了，一条小鱼游来了，我们快点抓住他。
四、萝卜蹲考察灵活度和团结性，各种颜色的萝卜。
红萝卜蹲完白萝卜蹲，白萝卜蹲完紫萝卜蹲，紫萝卜蹲完橘萝卜蹲。
五、老鹰抓小鸡游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。
小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。
幼儿园65个精选游戏案例
幼儿园65个精选游戏案例1.⼩猪回家游戏规则：幼⼩⼩双⼩滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼⼩双⼩推动“⼩猪”(⼩球)在地⼩滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼⼩兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“⼩猪”钻过“⼩洞”(障碍物)，⼩过“⼩桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
2.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：喂⼩动物吃饭游戏规则：幼⼩要站在规定的地⼩投球，⼩个接⼩个地投，不能抢。
游戏玩法：在⼩纸盒上贴动物头像，幼⼩站在⼩定距离外，设法将⼩球投进纸盒⼩，锻炼投掷和⼩测能⼩。
3.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：我是⼩⼩传球⼩游戏规则：幼⼩要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼⼩以各种⼩式站好，从头顶开始传球，也可以进⼩腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼⼩的团队精神，提⼩幼⼩配合、协作的能⼩。
4.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：⼩⼩谁的本领⼩游戏玩法：⼩师向前爬时，幼⼩就后退爬，想法不让⼩师抓住，如果快要抓着时，幼⼩就像⼩乌龟⼩样⼩伸缩的本领保护⼩⼩;当⼩师后退爬时，幼⼩就向前爬来抓⼩师，看看是幼⼩的本领⼩，还是⼩师的本领⼩?不让对⼩抓着。
5.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：看标志爬游戏玩法：⼩师这⼩有两朵什么颜⼩的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到⼩兔娃娃，谁就是冠军。
6.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：切西⼩游戏玩法：幼⼩围成圆圈，师幼共同有节奏地念⼩歌：“切、切、切西⼩。
我们的西⼩⼩⼩甜，要吃西⼩切开来。
”与此同时，教师边⼩边有节奏地在幼⼩拉⼩处做切西⼩状。
⼩歌念完时，教师的⼩停留在哪两位⼩朋友中间，这两位⼩朋友就把⼩放开，拉着其余⼩朋友的⼩往圆⼩跑，表⼩西⼩被切开了。
此时，⼩家做吃西⼩状，游戏继续开始。
7.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全：⼩鹰抓⼩鸡游戏玩法：⼩⼩扮演⼩鹰，⼩⼩扮演鸡妈妈，多⼩扮演⼩鸡。
⼩鸡们⼩个接着⼩个地拉着鸡妈妈的⼩服。
⼩鹰去捉⼩鸡，鸡妈妈两臂张开护着⼩鸡们，不让⼩鹰捉⼩鸡，⼩鹰只能捉最后⼩只⼩鸡。
100种幼儿园户外小游戏
no.1 小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。
no.2 牵环在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。
no.3 吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。
看哪组打到的个数多即为优胜。
规则：只要有一次未拍上球就算失误。
no.4 拉棒两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，双手同握一根木棒。
发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。
二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。
发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。
no.6 打空降特务每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞（手帕、绳子、螺丝帽做成），抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。
no.7 蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。
裁判发令后，即可跳跃前进。
并按节奏轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。
规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。
no.8 螃蟹赛跑方法前进，看谁先到终点并且不掉球。
规则：行进中不得用手扶球。
如果中途球掉了，就退出游戏。
no.9 定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。
在操场上画一条起投线，再在起投线10 至15 步远处画一个大圆圈，代表灾区。
游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。
no.10 接圈用一根30 厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。
游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40 厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。
在规定的次数里，看哪队得分多。
注：套圈也可用藤条、竹篾做成。
no.11 闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球（以篮、排球胆为宜），参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。
no.12 闯沟在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。
通过猜拳，输者居其间当狼。
游戏开始，大家可以随便来回穿越山沟，狼只能在沟中追拍，一旦拍及，则互换角色。
幼儿园简单易学的小游戏
幼儿园简单易学小游戏一、互动类游戏1、粘泡泡糖。
所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。
”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的各个部位）。
”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2、天气预报。
老师说：“下大雨。
”孩子说：“不怕。
”老师说：“下雪。
”孩子说：“不怕。
”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。
3、搭三角形。
孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。
4、老鼠笼。
班中三分之二的小朋友拉手围成一个圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所以的耗子一起说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一下抓住你。
”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S路线跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。
5、人枪虎。
孩子分成人数相等的两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长同意队里的动作，（两臂屈肘胸前交叉为人，胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。
人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人。
）老师说1，2，3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。
6、萝卜蹲。
孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX（另一个小朋友的名字）蹲”，被点到名字的小朋友开始游戏，以此类推。
7、斗鸡。
孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后没摔倒者为胜。
二、器械类游戏1、运彩蛋。
2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。
2、双棍担球。
两个小朋友一组，一人拿一根棍子放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。
3、围圈踢球。
5—10人为一组，小朋友拉手围成圆圈，互相踢圈中的皮球，若球滚出圆圈，则圆圈一起移动直至求在中间，游戏继续。
幼儿园小朋友玩的30个小游戏
幼儿园小朋友玩的30个小游戏以下是适合幼儿园小朋友玩的30个小游戏，每个游戏都附有具体说明：1.拔河比赛：把孩子分成两队，让他们面对面，手握一根长绳，比赛看哪队能拉到绳子对面。
2.筷子夹豆子：把一些小豆子放在桌子上，让孩子们用筷子夹起来放进一个小碗里。
3.猜颜色：准备一些不同颜色的球，让孩子们蒙上眼睛，然后随机选一个球，让他们猜这个球是什么颜色。
4.排队接力：把孩子们分成几个队，每队排成一列，然后把球逐个传递到队列的另一端。
5.扔石子：在室外放置一些小圆石或者石头，让孩子们试着把它们扔到一个目标点，看哪个孩子能扔的最远。
6.拍气球：给每个孩子一个气球，让他们在空中拍打气球，看谁能坚持最久。
7.打扑克牌：教孩子如何玩简单的扑克牌游戏，如“猫咪抓老鼠”或“比大小”。
8.宝藏寻找：把一些宝藏藏在室内或室外，让孩子们寻找它们，看谁能找到最多的宝藏。
9.折纸飞机比赛：教孩子如何折纸飞机，看谁的飞机可以飞得最远。
10.跳绳：让孩子们试着跳绳，看谁能跳得最多或者谁能跳得最高。
11.跳草皮游戏：在草皮上标记出几个点，让孩子们跳到这些点上，看谁能跳得最准确。
12.做游戏卡片：让孩子们画一些游戏卡片，上面写着他们想玩的游戏，然后让其他孩子从这些卡片中随机选一张。
13.猜数字：让孩子们蒙上眼睛，然后让另一个孩子说一个数字，看哪个孩子能最快地猜出这个数字。
14.过家家：让孩子们扮演不同的角色，在室内或室外玩做饭、玩家具、玩喂养宠物等游戏。
15.碰碰车：让孩子们在室内或室外使用充气的球体碰碰车，让他们享受冲撞和跳动的乐趣。
16.玩乐高：给孩子们一些乐高积木，让他们建造自己喜欢的东西。
17.玩泡泡：在室内或室外放置一些泡泡水，让孩子们试着用不同的方法吹出泡泡，看谁能吹出最多的泡泡。
18.玩戏水池：在室外放置一个小水池，让孩子们在里面玩耍，例如用小船、小水枪等玩具玩耍。
19.玩手工：让孩子们用各种材料做手工制品，例如纸板、纸张、彩笔、颜料等。
幼儿园小游戏大全
幼儿园小游戏大全幼儿园是孩子们接受教育的重要阶段，通过各种游戏和活动，可以帮助幼儿们在学习中获得乐趣，并培养他们的社交技能、协作能力和创造力。
下面是一些适合幼儿园的小游戏大全，每个游戏都能帮助幼儿们发展各个方面的能力。
1. 藏宝游戏（室内）游戏规则：教师将一些小玩具或图片分散放在教室内，然后让幼儿们穿越房间，寻找宝藏。
幼儿们可以一起寻找，也可以分组比赛，看哪个小组找到的最多。
2. 跳绳游戏（室外）游戏规则：教师提供一根长绳，幼儿们轮流跳绳。
可以设置跳绳的时间限制或要求幼儿们在跳绳过程中进行诵读或数数等额外任务，增加趣味性。
3. 捉迷藏游戏（室内或室外）游戏规则：一个人被选中作为“追逐者”，其他幼儿们则被要求在规定范围内隐藏起来。
追逐者需要找到所有躲藏的人，而躲藏的人则需要尽量不被发现。
被追到的幼儿成为下一个追逐者。
4. 贝壳分类游戏（室外）游戏规则：在海滩或沙子上放置一些贝壳，幼儿们的任务是根据颜色、形状或尺寸将它们分成不同的组。
这个游戏可以让幼儿们学习分类和比较的基本概念。
5. 简单拼图游戏（室内）游戏规则：教师提供一些简单的拼图，幼儿们需要将碎片组合成完整的图像。
这个游戏有助于培养幼儿们的手眼协调能力和问题解决能力。
6. 打气球游戏（室内或室外）游戏规则：给每个孩子发一个气球，并让他们尽可能快地将气球打爆。
这个游戏不仅有助于锻炼幼儿们的手部力量和协调能力，还能提供一些对手眼协调的挑战。
7. 音乐椅游戏（室内）游戏规则：在教室或室外放置几个椅子，并播放音乐。
当音乐响起时，幼儿们需要围绕椅子转动，当音乐停止时，他们需要迅速坐在最近的椅子上。
每一轮都会移除一个椅子，直到只剩下一个椅子，坐在上面的幼儿获胜。
8. 果蔬识别游戏（室内）游戏规则：教师将一些水果和蔬菜的图片贴在墙上，然后给每个幼儿发一些相应的水果或蔬菜玩具。
教师会喊出一个水果或蔬菜的名称，幼儿们需要快速找到对应的图片并贴在玩具上。
9. 艺术创作游戏（室内）游戏规则：给每个幼儿提供一些彩色纸、贴纸、颜料等艺术材料，让他们自由地进行创作。
幼儿园小朋友玩的小游戏
幼儿园小朋友玩的小游戏
1、找茬游戏：让小朋友们在一张图片中找出两张图片的不同之处；
2、拼图游戏：让小朋友们将一张图片拼出来，可以通过拼出的图片来了解更多的知识；
3、抓虫游戏：让小朋友们通过捉虫子来学习虫子的种类以及它们的生活习性；
4、抓鱼游戏：让小朋友们通过抓鱼来学习更多的水生动物；
5、拍照游戏：让小朋友们在室外拍照，学习更多的自然知识；
6、绘画游戏：让小朋友们在画纸上画画，发挥他们的想象；
7、捉迷藏游戏：让小朋友们在室内捉迷藏，增强他们的活动能力；
8、猜谜游戏：让小朋友们猜谜语，增进他们的思维能力；
9、做拼图游戏：让小朋友们做拼图，让他们熟悉形状；
10、抓蚂蚁游戏：让小朋友们观察蚂蚁的行为，学习更多的自然知识。
幼儿园好玩的104个小游戏
幼儿园好玩的104个小游戏幼儿园是孩子们快乐成长的地方，除了学习知识外，小游戏也是他们乐于参与的活动。
下面是104个适合幼儿园孩子们玩的小游戏，让我们一起来看看吧！一、室内小游戏1. 传球比赛：孩子们站成一列，把一个球从前一个孩子传给后一个孩子，看哪一组传得最快。
2. 找音乐凳子：孩子们绕着凳子围成圈，当音乐停下后，快速找到座位，找不到的孩子就被淘汰。
3. 外星人游戏：老师扮演外星人，孩子们躲避他们的“攻击”，看谁最后还没有被“攻击”。
4. 跳绳竞赛：孩子们可以在室内用跳绳展示他们的技巧和耐力，比赛看谁跳得最多。
5. 运动会：模仿体育运动项目，如跑步、跳远等，举办一次小型运动会。
6. 我是快递员：孩子们分为寄件人和快递员，快递员按照指示将包裹送到正确的地点。
7. 装饰花瓶：让孩子们发挥创造力，用丝带、纸张等装饰花瓶。
8. 宝物探险：在教室里设置小障碍物，让孩子们找到指定的宝物，注意避开障碍物。
9. 捉迷藏：选择一个孩子做“首富”，其他孩子找到他后躲在附近，首富要尽可能找到其他孩子。
10. 模仿游戏：孩子们模仿老师或其他孩子的动作，比赛看谁做得最像。
二、户外小游戏11. 捡纸带：在草坪上放置彩色纸带，孩子们根据颜色迅速拾起，看谁拾取最多。
12. 跳水比赛：在浅水池中进行跳水比赛，孩子们根据自己的能力跳不同的高度。
13. 跑酷比赛：设立一个小型障碍赛道，让孩子们比赛看谁跑得最快。
14. 小猫追泥鳅：每个孩子变成一只小猫，老师扮演泥鳅，孩子们要尽可能追到泥鳅。
15. 拔河比赛：将孩子们分为两组，比赛看哪一组拔得最多。
16. 轮胎滚球：孩子们站在轮胎内侧，用力将轮胎向前滚动，看谁滚得最远。
17. 捉迷藏大战：设计一个大型场地，孩子们在场地内互相追逐，看谁找到其他孩子最多。
18. 数字标靶：在地上标记出一系列数字，孩子们根据老师喊出的数字迅速跳到对应的位置。
19. 团队拔河：孩子们分成多个小组，比赛看哪个团队拔河的力量最大。
幼儿园课前小游戏大全
幼儿园课前小游戏大全1.手指做饭切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。
擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。
包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。
捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。
2.手指捣米对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。
扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。
簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。
小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）3.手指上课手指上课（两手五指相顶）。
大门开了（两手拇指分开）。
小门开了（两手小指分开）。
二门开了（两手食指分开）。
后门开了（两手无名指分开）。
中门也开了（两手中指分开）。
小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。
教室门开了（两手拇指分开）老师走进来了（左手食指竖起）。
全体起立，（交叉的十指全部伸展）。
坐下（两手交叉抱拳）。
报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。
2（左手食指伸出，以下动作同上）。
3（右手中指伸出，以下动作同上）4（左手中指伸出，以下动作同上）5（右用无名指伸出，以下动作同上）6（左手无名指伸出，以下动作同上）7（右手小指伸出，以下动作同上）8（左手小指伸出，以下动作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。
按口令左右手轮番伸展）一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展）立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。
4.全体集合大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。
齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。
食指出列！齐步走（两手食指伸出）一二一，！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。
跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。
5.手指眼镜一勾金（两手背对，小指相勾）。
20个幼儿园的体育小游戏
20个幼儿园的体育小游戏1、游戏《木头人》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。
老师说时间到才能动，游戏反复进行。
2、游戏《粘泡泡糖》游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"3、游戏《城门城门几丈高》游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。
（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）4、游戏《绿灯跑跑》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。
5、游戏《切西瓜》游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的"切瓜人"。
6、游戏《老鼠笼》游戏规则：一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，"老鼠"不停地从"笼子"里钻进钻出（从幼儿的手下面钻进钻出）。
当儿歌念到最后的"抓住你"时，小老鼠要赶快钻进"笼子"，扮演"老鼠笼"的小朋友赶紧蹲下，没有钻出去的"小老鼠"就被抓住了。
幼儿园餐后小游戏大全 幼儿园餐后活动
幼儿园餐后小游戏大全一、游戏介绍1.1 捉迷藏捉迷藏是一种简单而又经典的游戏，可以在餐后活动中进行。
老师可以带领孩子们到幼儿园周围的场地或者教室内进行捉迷藏游戏。
这个游戏可以锻炼孩子们的运动能力和观察力，也可以促进孩子们的互动交流。
1.2 小猫钓鱼小猫钓鱼是一种适合幼儿园餐后活动的小游戏。
老师可以准备一个大盆，里面装上一些小鱼玩具或者彩色纸片，然后让孩子们用简单的钓鱼竿去钓鱼。
这个游戏可以锻炼孩子们的手部协调能力和集中注意力，也可以培养他们的动手能力。
1.3 毛毛虫接球毛毛虫接球是一种适合幼儿园餐后活动的小游戏。
老师可以准备一些彩色的球，然后让孩子们用自己的两只手模仿成毛毛虫的形状，然后用头部去接球。
这个游戏可以锻炼孩子们的身体协调能力和反应能力，也可以锻炼他们的颈部肌肉。
1.4 彩虹传球彩虹传球是一种适合幼儿园餐后活动的小游戏。
老师可以准备一些彩色的球，然后让孩子们排成一条直线，然后传球形成一条彩虹状的队形。
这个游戏可以锻炼孩子们的合作精神和团队意识，也可以促进他们的交流和沟通能力。
1.5 画画比赛画画比赛是一种适合幼儿园餐后活动的小游戏。
老师可以准备一些画纸和颜料，然后让孩子们进行绘画比赛。
比赛结束后，可以给予优胜者一些小奖励。
这个游戏可以培养孩子们的创造力和想象力，也可以锻炼他们的手部协调能力和艺术表现能力。
1.6 模仿小动物模仿小动物是一种适合幼儿园餐后活动的小游戏。
老师可以带领孩子们进行一些小动物的模仿动作，比如兔子跳、小鸟飞等等。
这个游戏可以锻炼孩子们的身体协调能力和观察力，也可以培养他们的动手能力和模仿能力。
二、游戏的益处2.1 锻炼孩子的身体这些餐后小游戏可以锻炼孩子们的身体协调能力、手部协调能力和运动能力，促进他们的身体发育和健康成长。
2.2 培养孩子的社交能力通过这些游戏，孩子们可以与其他小朋友进行互动、交流，培养他们的合作精神、团队意识和交流能力。
2.3 提高孩子的注意力和想象力这些游戏可以帮助孩子们集中注意力，培养他们的观察力、想象力和创造力，激发他们对新事物的兴趣。
幼儿园小游戏设计大全
幼儿园小游戏设计大全幼儿园小游戏设计大全1. 捉迷藏游戏：这是一个幼儿园常见的游戏，在室内或室外都可以进行。
规则是一个人被选为“猫”，其他人则是“老鼠”。
猫必须闭上眼睛数数，其他人在规定的时间内找个地方藏起来。
猫数完数后，开始找老鼠。
找到的老鼠将成为下一轮的猫。
2.踩气球游戏：这个游戏可以锻炼幼儿的协调能力和反应能力。
将一些气球放在地上，幼儿需要踩破气球。
可以设置时间限制，比赛看谁踩破的气球最多。
3.抛球游戏：在一个固定的距离上，将桶或者篮子放在地上，并给每个幼儿分发一些小球。
幼儿需要站在距离桶或篮子的位置上，用手抛球进桶或篮子中。
可以设置不同的距离和数量，比赛看谁抛球成功的次数最多。
4.拼图游戏：给每个幼儿提供一个拼图，拼图可以是动物、车辆或者水果等主题。
幼儿需要按照拼图上的图案，将拼图正确地放在一起。
可以根据拼图的难易程度进行分组或者比赛。
5.平衡木游戏：在操场上搭建一条平衡木，幼儿需要在平衡木上保持平衡，走到另一端。
可以设置不同的难度，如增加平衡木的宽度或者增加一些障碍物。
6.拔河游戏：将幼儿分成两队，每队抓住一根绳子，在中间画一条线作为界限。
两队相互对抗，试图把对方的队伍拖过界限。
可以根据幼儿的力量差异，设置公平的队伍。
7.掷骰子游戏：给每个幼儿提供一个骰子，让他们轮流掷骰子。
掷得最高点数的幼儿可以获得一定的奖励，如小礼物或者小糖果。
8.盲人接物游戏：一人被挑选为“盲人”，其他人则是“物品”。
盲人被蒙上眼睛后，其他幼儿将物品放在房间的不同位置，盲人需要根据声音和触觉等去找到物品，并猜测是什么物品。
这些小游戏可以在幼儿园的课间休息或者户外活动中进行，不仅能帮助幼儿锻炼身体和大脑，还能培养他们的团队合作能力和竞争意识。
在设计游戏时，可以根据幼儿的年龄和能力进行调整，确保游戏的公平和趣味性。
此外，游戏的规则和奖励也需要明确，以便幼儿理解和参与其中。
希望以上的小游戏设计能给幼儿带来快乐和成长。
好玩的小游戏104例
1、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
幼儿园互动游戏大全【11则】
【导语】游戏能促进幼⼉语⾔交往能⼒的发展，语⾔交往能⼒是⼉童适应⽣活、适应未来发展的⼀种基本能⼒，⽽游戏是培养⼉童这种能⼒的重要途径。
下⾯⽆忧考为⼤家整理了幼⼉园互动游戏⼤全【11则】，欢迎⼤家的关注。
1.幼⼉园互动游戏⼤全 游戏名称：《⼩星球带我们⼀起来闯关》 ⽬标： 1、情感态度：专注、敏锐、遵守规则、竞争意识、合作意识。
2、知识技能⽬标：快速运球、运球的稳定性及动作的协调性和灵活性。
3、体能⽬标：下肢肌⾁⼒量和⼿腕⼒量、速度、灵敏性。
准备： ⼩篮球4个、呼啦圈20个、明星头像4个、200平⽅场地上摆好四组器材。
游戏规则与玩法： ⼩球星当⼩组长排成四路队⼀起来进⾏闯关⽐赛。
1、第⼀关：⼩球星右⼿运球绕过四个⼩舞台。
2、第⼆关：右⼿运球宝宝快速跑到终点原地双⼿拍5下球。
3、第三关：右⼿运球宝宝快速返回跑到⼩舞台上，抱着球宝宝跨过四个⼩舞台，站在最后⼀个⼩舞台上将球滚传给下⼀位⼩球星。
4、哪⼀组最先闯关成功的为胜。
由易到难的梯度： 1、第⼀关：⼩球星左⼿运球绕过四个⼩舞台。
2、第⼆关：左⼿运球宝宝快速跑到终点双⼿拍球绕⼩舞台⼀圈。
3、第三关：左⼿运球宝宝快速返回跑到⼩舞台上，抱着球宝宝双脚并拢跳过四个⼩舞台，站在最后⼀个⼩舞台上将球传给下⼀位⼩球星。
4、哪⼀组最先闯关成功的为胜。
指导策略： 在快速奔跑中运球⼀定要控制好球的⽅向与⾼度，球的⾼度不应⾼于幼⼉的胸前。
篮球：⼩、中班2.幼⼉园互动游戏⼤全 游戏名称：《⼩猪闯关》 ⽬标： 1、情感态度：遵守游戏规则、刻苦耐劳、不惧害怕、体验乐趣。
2、知识技能⽬标：弯腰双⼿地滚球、“S”形地滚球、独⽊桥上平衡滚球。
3、体能⽬标：腰部、脚下的⼒量、平衡、协调。
准备： ⼩篮球⼈⼿⼀个、“S”形线路、平衡⽊8个 游戏规则与玩法： 1、幼⼉弯腰双⼿推滚⼩猪（⼩篮球）直线⾛。
2、幼⼉沿着“S”形的线弯腰双⼿推滚⼩猪（⼩篮球）前进。
幼儿园小游戏20则
幼儿园小游戏20则1、伦敦大桥玩法：让两个幼儿做小桥，其他幼儿站成一排，边唱歌曲边过桥，音乐停止时，谁在桥上，也就是谁被做小桥的小朋友扣住，就要被惩罚了哦。
2、Melody说(Melody says)玩法：教师在说单词前加上“Melody says”，则幼儿必须跟着说这个单词并且做动作，=直接说单词，前面没有”Melody says”指令不成立，幼儿部需要说此单词也不需要做此动作。
延伸：可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生，一起到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。
3、扇风点火玩法：教师将卡片反面放置在桌子上，请小朋友只能通过扇子或者直接用嘴巴吹，使卡片反过来看到卡片内容。
注意事项：不借助手来看到反置的卡片内容。
4、捉尾巴准备：夹子，闪卡玩法：教师将闪卡夹在自己背后，请幼儿围圈做好，教师围着幼儿走动，走动过程中可要求幼儿说单词，句子，或者唱歌，当教师碰触一名幼儿，该幼儿则立刻起来追教师，将教师背后的卡片取下，拿下则获胜。
注意事项：建议由教师做长尾巴者，可以保证安全性。
5、收衣服准备：绳子一条，闪卡，别针玩法：将卡片用别针固定在一根绳子上，将绳子栓在幼儿可以摸的到的地方，幼儿听单词，迅速跳起，摸到卡片并重复其英语名称。
6、一首简单的歌玩法：学生围成一个圆圈坐在椅子上，教师选取后一个幼儿熟悉的节奏后根据教学内容，将歌曲的歌词改为一个单词，请幼儿用这个单词来将指定的歌曲演唱。
注意事项：改歌曲节奏需要很简单，并且是幼儿熟悉的节奏。
7、掌中宝玩法：教师一只手心向下，其他小朋友的手指放在这个手心下面，围成一个圆，都做这样的动作，唱一首歌，当歌曲停时，教师抓住慢的手指。
注意事项：可根据班级人数及幼儿纪律选取游戏人数。
8、hit the cards玩法：教师出示图片，将幼儿分为二队，每个幼儿分别编号，检查号码，当教师发出指令，并叫出号码后，该号码幼儿迅速按照指令，跑（走、跳、单脚跳、爬）至相应图片处，并说出单词。
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切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。
擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。
包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。
捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。
2.手指捣米对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。
扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。
簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。
小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）3.手指上课手指上课（两手五指相顶）。
大门开了（两手拇指分开）。
小门开了（两手小指分开）。
二门开了（两手食指分开）。
后门开了（两手无名指分开）。
中门也开了（两手中指分开）。
小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。
教室门开了（两手拇指分开）老师走进来了（左手食指竖起）。
全体起立，（交叉的十指全部伸展）。
坐下（两手交叉抱拳）。
报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。
2（左手食指伸出，以下动作同上）。
3（右手中指伸出，以下动作同上）4（左手中指伸出，以下动作同上）5（右用无名指伸出，以下动作同上）6（左手无名指伸出，以下动作同上）7（右手小指伸出，以下动作同上）8（左手小指伸出，以下动作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。
按口令左右手轮番伸展）一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展）立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。
4.全体集合大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。
齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。
食指出列！齐步走（两手食指伸出）一二一，！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。
跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。
一勾金（两手背对，小指相勾）。
二勾银（无名指相勾）。
三勾铜（中指相勾）。
四勾铁（食指相勾）。
一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。
老先生又不见了（两手撒开）。
到哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。
老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。
6.手指小车小车小（两手中指与大拇指相接）。
小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。
看谁的小车巧（中指向前伸展）。
看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）。
7.手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。
上下一齐敲（食指小指同时运动）。
中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。
我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。
大家一齐敲（食指小指一起运动）。
中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
8. 五指转转一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫9.看戏大拇哥，二拇弟，中山羊，四小弟，小妞妞，来看戏脚下也要打着节拍，会更有意思。
[NextPage]10.五指歌拇指哥哥见面了，弯弯腰食指中指大姐姐，跳个舞无名指小弟弟，见面碰碰头小指妹妹在一起，拉拉钩。
两只小手做雨点，雨点从天空落下来，淅沥淅沥淅沥淅沥沥两只小手做小伞，小伞是我不淋雨，淅沥淅沥淅沥淅沥沥两只小手做小山，山上有只大老虎，啊呜啊呜啊呜啊（大家可以自己想象一些动作加进去）12.小手拍拍小手小手拍拍，我的小手举起来小手小手拍拍，我的小手拍起来小手小手拍拍，我的小手藏起来小手小手拍拍，我的小手合起来小手小手拍拍，我的小手转起来13.小宝宝学动物我是小宝宝，我会学小猫，喵喵喵我是小宝宝，我会学小狗，汪汪汪我是小宝宝，我会学小羊，咩咩咩我是小宝宝，我会学笑骂，驾驾驾14.五兄弟老大有力气，（伸出大拇指）老二有主意，（伸出食指，指一指太阳穴）老三个最高，（伸出中指向上举）老四有志气，（伸出无名指）老五最最小，是个小弟弟。
（伸出小拇指）五个兄弟在一起，团结起来力无比！（攥成拳头）15.看小手“爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看；爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见，小手哪去了？藏起来了/放腿上了”16.五个手指头一个手指显的太孤单两个手指就能握笔杆三个手指就能系纽扣四个手指就能把碗端五个手指如果都出来团结的力量大无边17.五指谣一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)18.花园里百花开（先向下压腕再向上伸直），万紫千红多姿多彩（小舞花二次、手心合拢成没开的花苞），菊花张开小嘴吧（大拇指先开成菊花），兰花扬起小下吧（绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家），鸡冠花（手花状）真神气（手腕对在一起另一只手成花状直立），喇叭花开早早起（左上、胸前、右上、胸前），什么花儿（食指伸出放大脑边绕想问题）晚上开，节日喜庆（由上向下水波状）烟花开（手指握拳猛的张开分三次）。
[NextPage]大班幼儿手指操一节：大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下面有个洞（另二指成圆），住着可爱小虫虫（作轮指动作、先是大拇指往回收、另四指分别回收后作个波浪），大虫出洞探探头（大拇指伸进洞后向上抬一下），二虫出洞弯弯腰（食指伸进后弯曲一下），三虫出洞扭一扭（中指伸进后跳个舞转一转），四虫慢慢爬出洞（无名指慢慢伸进洞），小虫就是胆子真是小（小指在洞口绕一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小虫小虫你别害怕（伸出左右小指摇晃一下），我们一起爬出洞（把左手放在桌上五指张开变成五个小洞、右手变成小虫、慢慢爬出洞口、不要爬错洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后从食指开始往下弯曲），快快乐乐去郊游（大拇指碰碰晃动）。
二节：一对小朋友来跳舞，先来跳个巴雷舞；一对小朋友来跳舞，再来跳个洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一对小朋友来跳舞，再来跳个草群舞，扭扭、扭扭；一对小朋友来跳舞，再来跳个踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。
三节：小朋友肚子饿，洗洗小手包饺子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和馅，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子，饺子下锅啦，下一个，下二个，下三个，下四个，下了一锅小饺子，饺子起锅啦，夹一个，夹二个，夹三个，夹四个，夹了一碗小饺子，恩！真香啦。
四节：小小手儿玩一玩，两只小手来比赛；看看谁的反应快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪；左手六、右手三，右手六、左手三，快快、哪只小手反应快，快快、我的小手反应快。
五节：小小手会变化，做只小鸡试试吧，小鸡吃米叽叽叽，吃米以后会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽二粒米，叽叽叽三粒米，叽叽叽四粒米，小鸡长成大母鸡，母鸡下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一个蛋，咯咯嗒二个蛋，咯咯嗒三个蛋，咯咯嗒四个蛋，母鸡母鸡真能干，下了许多许多蛋。
六节：小小手找朋友，找到朋友点点头，拉拉手扭一扭，我们再去找朋友，找到一群好朋友，敬个礼做游戏，快快乐乐在一起，齐心协力不分离。
宝贝手指谣俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。
著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。
对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。
活动的是手，得到锻炼的是大脑。
手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。
其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。
1．一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)2．小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）手指伸出来，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）眼睛在这里，（指你的眼睛）用手指出来。
（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
3．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）鼻子闻闻（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）[NextPage]4．黄老先生有块地黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
5．爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）6．爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动）宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）妈妈看看（闭合右手，往背后收）宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）7．我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）要是手脏（用右手食指点着左手手掌）别碰我！（挥动右手表示“不”）8．包饺子小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）9．小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)10．一根棍，梆梆梆。