人教版四年级语文上册《科技造福人类》拓展阅读
新部编人教版四年级语文上册阅读理解专项练习及答案
新部编人教版四年级语文上册阅读理解专项练习及答案一、阅读提升。
九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40千米,就来到九寨沟。
一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄(xiāo),峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊,像一颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底,湖底的石块色彩斑斓(lán)。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。
注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许,会有一群善于奔跑的羚(línɡ)羊突然窜出来,还没等你看清它们,就又消失在前方的丛林中。
也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬(jū)的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀(jǔ)嚼鲜嫩的竹叶。
也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子……雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!1.用“”画出文中的一个比喻句。
2.用“﹏﹏﹏”画出文中的一个拟人句。
3.填空。
(1)文章第3自然段依次介绍了九寨沟的_______、_______、_______等景观,为我们展示了一幅原始的自然风光图。
(2)第4自然段写的是九寨沟的_____________,有_________________。
4.文章第2自然段与第5自然段的关系是()。
A.前因后果B.前后照应5.作者在感受九寨沟的美景时,不仅用眼睛看,还用心来想象。
《“人造树”造福人类》阅读答案
《“人造树”造福人类》阅读答案《“人造树”造福人类》阅读答案“人造树”造福人类①近年来,“人造树”的研制在许多国家纷纷兴起。
这种由人工制造的、具有类似树木形状或功能的设施,种类很多并具有不同特性,为改善人类的生存环境默默地做出贡献。
②在美国波士顿市的街头,新设计的人造树照明灯已经成为城市的新景观。
这些树的“树干”和“枝叶”都是由回收的可降解塑料制成,即使破损废弃后也不会污染环境。
路灯的“树冠”看上去是一片片茂密的叶子,其实都是太阳能电池板,数量的多少可以根据需要进行安装。
这些树白天吸收太阳能,并储存在“树根”处的电池内。
到了夜晚,便为城市的街道和广场提供柔和的照明。
节能环保的LED灯隐藏在透明的“树干”中并和公共电网相联,如果连续晴天,多余的电量可以输送到公共电网;如果遇到连续的阴雨天气,路灯则利用公共电网进行照明。
这些“大树”还是人们休息和娱乐的场所,树下设有座椅和跷跷板。
座椅和跷跷板下都装有发电装置,可以把人们坐下时挤压座椅的能量或孩子们玩耍时产生的能量转化为电能。
③奥地利研究人员发明的,。
这种太阳能人造树可以根据需要分出几个到十几个枝丫,每个枝丫上有1~4平方米的太阳能电池板。
这些太阳能电池板吸收太阳能发电,吸收一整天的太阳能能够满足连续4个晚上的夜间照明。
即使是阴霾的天气,它也可以吸收透过云层的微弱阳光进行工作。
这种街灯摆脱了电线的束缚,产生的电能一部分用于提供街头公共设施用电,另一部分并入公共电网,为附近的居民提供生活用电。
现在,漫步在维也纳的街头,就可以看到成排的太阳能树状街灯。
④美国哥伦比亚大学的研究人员克劳斯·拉克纳于2003年就系统地提出了使用“人造树”技术捕捉二氧化碳的实施方案。
他设计的“人造树”工作原理很像植物的光合作用,不同的是,它只能利用化学反应将空气中的二氧化碳吸收储存,但不能像植物那样释放出氧气。
这种“人造树”的顶部设有许多二氧化碳捕集器,捕集器中装有吸收二氧化碳的化学物质,单个捕集器一年能够吸收约25吨二氧化碳。
统编版语文四年级上册第四单元阅读理解拓展训练-(含答案)
统编版语文四年级上册第四单元阅读理解拓展训练-(含答案)第四单元阅读理解拓展训练-语文四年级上册统编版阅读能力盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……1.这段话是围绕哪句话来写的?请用“____"画出来。
2.请你发挥想象,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。
他的牙齿变成了_________________。
他的肌肉变成了_________________。
他的变成了_________________。
3.怀着感恩的心,我想对盘古说:___ _______阅读课内精彩文段,完成练习。
火神不敢违抗(kāng kàng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。
他不能动弹(tán dàn),不能睡觉(juéjiào),日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
如此,普罗米修斯不向宙斯屈服。
狠(hěn hěng)心的宙斯又派了一只凶恶(èwù)的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(qīxī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。
白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏(zhàng z àng)又重(zhòng chóng)新长了出来。
这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
4.用“\”划掉括号内不正确的读音。
5.在选文中的横线上填入恰当的关联词。
6.写出下列词语的近义词。
违抗( ) 痛苦( ) 屈服( ) 凶恶( )7.选文属于故事的()A.起因B.经过C.结果8.文中加点的词语“死死地"“高高的”,写出了普罗米修斯置身的环境_____________,身体和内心承受了_________________。
新人教版四年级上册语文阅读理解及答案(必考题)
新人教版四年级上册语文阅读理解及答案(必考题)一、阅读材料,完成练习。
秘密①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄..的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。
“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。
”④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。
没有一个同学对这件事有疑义。
有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。
他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。
”⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。
你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。
我看着他,看着看着就要掉眼泪。
我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。
孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。
此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。
”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。
老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。
(在序号前面画“√”)菲薄..:(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()A.全体同学对这件事都有疑义。
新部编人教小学语文四年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案+作文习作
新部编人教小学语文四年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案+作文习作1.课外阅读。
寻找快乐的小獾(节选)朱惠芳一天,小獾(huān ɡuàn)决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。
小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了:“谢谢你!这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。
”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣藏好,又踏上了寻找快乐的旅程。
忽(tū hū)然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞(zhuànɡ chuànɡ)了上去,正在拼命挣扎。
小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小蜜蜂救了出来。
小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。
”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。
原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。
小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。
小蚂蚱的妈妈非常感激:“小獾,这根风铃草送给你!”天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。
看着这三份礼物,想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一种说不出来的感觉。
“这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜:“原来,快乐就是这样甜。
”小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是那么香。
”微风吹动风铃草,传出“叮叮当当”的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是那么好听。
”小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。
(选自《最哲理的童话》)(1)给文中划横线的字选择正确的读音。
(2)根据意思写出文中的词语。
①自己跟自己说话;独自低声说话。
________②小心谨慎,丝毫不敢疏忽的样子。
________(3)仔细阅读文中画线句子,仿写连续动作的句子。
(4)小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁?他都做了什么?(5)小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么?【答案】(1)huān;hū;zhuànɡ(2)自言自语;小心翼翼(3)我打开书包,拿出课本,大声朗读课文。
部编人教版小学语文四年级上册:《呼风唤雨的世纪》拓展练习及答案
部编人教版小学语文四年级上册:《呼风唤雨的世纪》拓展练习及答案(一)神奇的机器人机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官,按照人的指令做出各种各样的动作,因而被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,揭开了月神那神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。
从此,机器人在太空中游弋翱翔,大显身手。
在浩瀚的海洋,机器人探宝藏,擒油龙,找黑匣,驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。
在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。
电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运、清道,到处都有它们勤劳的身影。
在农村,机器人种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,耕云播雨,成为第一代“铁农民”。
机器人还走向社会,加入人群。
它们才华横溢,能歌善舞,机灵精巧,能说会道。
有的成为棋坛怪杰,书画大师,体育能人;有的成为医学博士,手术专家,护士小姐。
随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走进家庭,走到我们身边,成为我们生活,工作和学习的助手。
1、比一比,再组词。
悔()睁()裁()拢()辩()诲()挣()截()扰()辨()2、照样子写字、词。
例:很(很多)狠(凶狠)跟(跟前)眼(眼睛)厢()__ ()__()__()辙()__ ()__()__()棒()__ ()__()__()3、本文作者在文章中运用的成语很精彩,请你找出来,认真写下来。
4请你在文章中找出你认为描述最精彩的句子,认真抄写下来。
(二)正确看待现代科技如今,我们已经走过了二十世纪。
在这匆匆过去的100年中,人类的发明足以抵得上此前几千年的成就。
那么,现代的科技是否都是对人类有益的吗?这是一个令人深思的问题……值得我们承认的是,现代科技的确给人类了许多好处。
比如,因为发明了心电图,使无数心脏病患者了解了是心脏的哪个地方出了故障,以便对症下药;又如,计算机的发明,使信息的传递速度大大提高,并提高了办公效率;再如,因为发明了超导技术,使磁悬浮列车时速可达500千米,给交通带来了很大的便利。
人教版四年级语文上册课外阅读题二及答案(推荐阅读)
人教版四年级语文上册课外阅读题二及答案(推荐阅读)第一篇:人教版四年级语文上册课外阅读题二及答案第四篇:塞翁失马(12分)①从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。
塞翁生性直爽,为人处世的方法与众不同。
②有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。
邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜。
可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿:“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?”③果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。
于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。
然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说:“唉,谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢?”④塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲。
终于有一天,儿子因得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾。
善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话:“谁知道它会不会带来好的结果呢?”⑤又过了一年,胡人大举人侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命。
而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。
⑥这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语:“塞翁失马,焉知非福。
”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。
1、根据上下文理解词语。
(2分)(1)释怀:________________________________________________(2)忧心忡忡:____________________________________________2、给带点字选择正确的读音。
(4分)边塞(sài sè)相邻(lín ling)喜不自禁(jīn jin)乐此不疲(pí bǐ)3、用“_____”在短文中画出表达塞翁性格的句子。
语文人教版四年级上册《科技造福人类》拓展阅读
一年四季不用“换”的衣服赵晶衣服的未来将是什么样的呢?有人预言,未来的衣服将是四季通用、不用洗涤和多功能的。
未来的衣服将由一种热反应纤维制成,它对温度非常敏感,可以随体温而变化。
如果在聚合物溶液或熔融体中加入许多极微小液体,三九严寒,这些纤维中的液滴分解出气体形成气泡,造成纤维膨胀,织物孔眼关闭,从而使衣服变得篷松;三伏酷暑,气泡重新又变成液滴、纤维收缩,使织物的孔眼张开,衣服又变得凉爽。
这样,就可在衣服上摆脱“换季”的麻烦,只着重式样的变换就可以了。
“不用洗涤的衣服”就是不会沾染灰尘的衣服,既然不会沾染灰尘,当然就不用洗涤了。
据科研人员研究,只要清除纤维物的电性,它就不会吸附灰尘;进行预污性处理,用无色或与织物相同色的人造“污”粒使织物吸饱填满,再也没有沾污的余地;针维表面高度光滑,封闭纤维分子结构中的活性基因,就可使一切污垢无隙可乘。
这样便省去了洗衣的麻烦。
“多功能衣服”有防水、透气、变换颜色、医疗等功能。
下雨时,织物沾水会产生膨胀,使纤维直径明显增粗,经纬交叉中的间隙得到填充,雨水便不会透过织物;天晴时,织物又会变干,间隙也会变干,间隙便会自动露出,衣服又具有良好的透气功能。
用在医疗上的衣服,现已研制出止血织物,促进血液循环的织物,缓和静脉曲张的织物、抑制细菌生长的植物、抑制皮肤过敏的织物,据说效果不错。
此外,随着高分子化学的发展,可合成超自然的纤维,不用纺织成衣,直接模压成型。
利用遗传工程学,有细菌代劳制成纤维,有吸湿、透气、抗电等性能。
未来衣服不再需要针线缝合,而是由粘结剂来粘接衣料。
未来的衣服将采用低导热纤维,薄薄一件便具有绝佳的保温效果。
未来的衣服还会根据阳光的强弱和房间的亮度改变颜色,如一条裙子在室内是红色,到了阳光下就变成了白色。
未来衣服还可以夹杂吸热的物质,让你在盛夏期间也毫无暑意,犹如置身于空调房间。
千奇百怪,五彩缤纷,是未来衣服的生动写照。
奇异的激光你知道吗,现在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最准的尺是激光。
2021年人教版四年级语文上册阅读理解及答案(往年真题)
2021年人教版四年级语文上册阅读理解及答案(往年真题)一、课外阅读。
动物界的出色“老师”野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。
海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学,却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领,而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现,这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。
海岛猫鼬比其他动物要高明得多。
它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险,在实践中经历反复的碰壁来学会本领。
相反,它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的。
在把蝎子给小猫鼬吃之前,成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉,拿给小猫鼬看。
成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前,让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式,教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。
成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子,然后吃受伤的蝎子,最后吃活蝎子,这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬,动物界最出色的“老师”,当之无愧!1.写出下面词语的近义词。
罕见——(_______)积极——(_______)2.用“”画出文中前后呼应的句子。
3.海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处?_____________________________________________4.文中动物界的出色”老师“指的是__________________ 。
5.你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗?为什么?____________________________________________________二、课外阅读。
鲁班造锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。
这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。
一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。
鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。
人教版小学四年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)
人教版小学四年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读短文,回答问题。
夜石林(节选)吴然游人散尽了,夕阳的风吹(拂佛)石林。
此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里(闪动闪烁)的星光的气息,沉默如石雕的哲学家。
月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光(茫芒)四射。
据说月亮上有许多永远冰冷的石头。
是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉,落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。
石林浸在月光里。
(突然悠然)想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗?”石林忍不住笑了,可爱的小姑娘哟!这时候,虫儿们出来了。
母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。
蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。
一条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤如花瓣。
鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。
青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只灰兔跑了过去。
噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。
打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼(闪动闪烁),彼此用触须、长足和气味互致晚安。
跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的婚床和乐池。
月光的瀑布(泻泄)在石壁上。
石头们身披新装,满怀(欢喜喜悦)地让(浸透渗透)月光的木香花、紫藤、皂(夹荚)树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香,从自己的缝隙和皱褶里流过。
呵,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,石林好玩吗?(选自《吴然经典美文洱海大耳朵》)1.选出括号中正确的字。
2.选出括号中正确的词语。
3.仿写词语。
痒酥酥(ABB):________、________、________月光颤颤(ABCC):__________、__________、__________4.文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么?____________________________________________________________5.你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的?____________________________________________________________二、课外阅读。
新部编人教版四年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)
新部编人教版四年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)一、阅读课外短文,完成练习。
乡村如画①乡下,一个多么令人向往的地方。
那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。
我的老家在高楼东岩,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了。
带着无尽的向往,我们踏上了回程。
②车停下了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。
一盏盏路灯,像哨兵,竖立在路旁。
③房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑。
成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上,看着看着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。
没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。
成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头;一会儿在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上,有金黄的稻子,有绿油油的蔬莱。
当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。
⑤到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩¨藏猫猫”,还会听见许多大人坐在屋前聊天。
在宁静的乡村里,没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥乡下是这么的特别,又是这么的朴素。
1.文章第①段中能概括乡村风景特点的关键词是____________,能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_____________。
2.文章第⑤段画“”的句子中“喧嚣”的意思是____________,“天籁”指的是___________。
这里采用了对比的手法,表达作者对____________的喜爱之情。
四年级语文上册:(拓展阅读)科学改变人类生活-备课素材-2019人教部编语文
《呼风唤雨的世纪》相关链接【科学改变人类生活】四年级语文上册:(拓展阅读)科学改变人类生活-备课素材-2019人教部编语文X射线:1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。
空调:1902年由美国人开利设计成功并申请专利。
洗衣机:1906年,美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。
磁悬浮列车:1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。
霓虹:1912年由法国化学家克劳德发明。
维生素:1912年,英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。
第一条汽车生产线:福特发明了用装配线生产汽车的方法,并于1913年在他的T型汽车生产过程中使用。
这种生产技术节省时间、降低成本。
彩色胶片:1923年,戈德斯基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片。
冰箱:1923年,瑞典两个工程师制成了世界上第一台电冰箱。
电视:1925年,苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。
青霉素:1928年,英国细菌学家弗莱明从霉菌的原液里发现青霉素,它至今仍是人类有史以来发现的最好的抗菌素。
石英钟:1929年,世界上第一批石英钟问世。
拉链:1931年以后,拉链开始在世界范围内被人们广泛使用。
圆珠笔:由匈牙利人比罗兄弟1938年独立设计发明。
激光:1958年,美国人肖洛和汤斯发现激光。
杂交水稻:1964年,袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株,从此,中国农业开始了第二次绿色革命。
袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。
因特网:1969年,美国五角大楼首创因特网。
移动电话:20世纪的三四十年代,在第二次世界大战中出现的步话机是移动电话的雏形。
20世纪70年代,民用的对讲式移动通信业务开始普及。
现在,移动通信可以随时随地进行。
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2021年部编人教版四年级上册语文理解阅读及答案(免费)
2021年部编人教版四年级上册语文理解阅读及答案(免费)一、阅读短文。
神奇的克隆《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。
这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
许多植物先天就有克隆的本领。
例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。
一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么,高等动物可不可以克隆呢?从二十世纪开始,科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。
1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。
这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。
克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。
克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。
人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
(有删改)1.短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括()A.马铃薯B.柳树C.仙人掌D.玫瑰花2.“一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
”这句话使用的说明方法是()A.作比较B.列数字C.打比方D.分类别3.文章开头以孙悟空为例,这样写的好处是()A.使文章言简意明。
B.使读者一目了然。
C.使文章更有说服力。
D.增加神秘感和趣味性。
新人教版四年级语文上册短文阅读强化练习及答案
新人教版四年级语文上册短文阅读强化练习及答案一、课外阅读。
神奇的纳米(节选)纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星,其辉煌的前景已被世界公认。
美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”,其大小只有针尖的1/5000,其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人,其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。
科学家们预计,如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒,所得到的材料将比钢铁结实100倍,导电性比铜好,而导热性比宝石好。
用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。
人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒,或者带有开关的忠诚的生物机器狗。
超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。
然而,纳米技术的潜在威胁也是可怕的。
有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告,说这些产品可能对身体造成危害,诱发癌症。
科学家解释说,纳米是一米的十亿分之一,是绝对微观世界的概念,以上这些产品如果真是纳米产品,那么这些纳米微粒是飘浮和运动的,要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体,进而进入人体细胞内。
而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰,或者含有银,这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”,如果潜伏在细胞内,容易诱发细胞病变,进而可能导致癌症。
1.文中画线句子没有运用的说明方法是()。
A.打比方B.列数字C.作比较2.选文介绍了纳米技术的________和________这两方面的内容。
3.体会说明文语言的准确性:下面的句子中,关于加点词的作用,说法正确的是( )超强轻型新材料还有可能..使太空旅行变得便宜且容易。
A.表示这种设想不确定,只是推测的情况。
B.表示这种情况一般不可能出现。
C.表明这种材料还需进行再研究。
4.针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”,你有什么看法?___________________________________________________二、课内阅读。
部编人教版四年级上册语文理解阅读全集
部编人教版四年级上册语文理解阅读全集一、课外阅读。
纳米卫星科学家们把卫星按重量分为好多类,1000千克以上的为大型卫星,100千克一500千克的为小型卫星,10千克~100千克的为微型卫星,10千克以下的为纳米卫星。
纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。
首先,纳米卫星的研制成本低。
目前,研制发射一颗质量为1000千克的卫星,其费用至少需要6亿元,而一颗纳米卫星的造价不到600万元。
其次,纳米卫星的研制周期短。
目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
第三,纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本,而且还节约了轨道空间。
第四,纳米卫星可以发挥群体优势。
科学家正在设计由小卫星组成的星座,其功能使不少的大卫星甘拜下风。
纳米卫星的应用前景十分广阔,将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。
纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势,而且它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。
我们期待着这一天的到来。
1.本文主要采用了_______________等说明方法。
2.概括回答纳米卫星具有哪些优势?________________________________________________3.文中划线句子中的“仅仅”可以删掉吗?为什么?_________________________________________________4.现代社会已离不开人造卫星,请列举出人造卫星应用于生活的两个例子。
_________________________________________________二、课内阅读。
一只窝囊的大老虎(节选)终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
忽然背后有人轻轻推了我一把。
我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊鸣啊鸣直叫。
只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。
我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
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一年四季不用“换”的衣服
赵晶
衣服的未来将是什么样的呢?有人预言,未
来的衣服将是四季通用、不用洗涤和多功能的。
未来的衣服将由一种热反应纤维制成,它对温度非常敏感,可以随体温而变化。
如果在聚合物溶液或熔融体中加入许多极微小液体,三九严寒,这些纤维中的液滴分解出气体形成气泡,造成纤维膨胀,织物孔眼关闭,从而使衣服变得篷松;三伏酷暑,气泡重新又变成液滴、纤维收缩,使织物的孔眼张开,衣服又变得凉爽。
这样,就可在衣服上摆脱“换季”的麻烦,只着重式样的变换就可以了。
“不用洗涤的衣服”就是不会沾染灰尘的衣服,既然不会沾染灰尘,当然就不用洗涤了。
据科研人员研究,只要清除纤维物的电性,它就不会吸附灰尘;进行预污性处理,用无色或与织物相同色的人造“污”粒使织物吸饱填满,再也没有沾污的余地;针维表面高度光滑,封闭纤维分子结构中的活性基因,就可使一切污垢无隙可乘。
这样便省去了洗衣的麻烦。
“多功能衣服”有防水、透气、变换颜色、医疗等功能。
下雨时,织物沾水会产生膨胀,使纤维直径明显增粗,经纬交叉中的间隙得到填充,雨水便不会透过织物;天晴时,织物又会变干,间隙也会变干,间隙便会自动露出,衣服又具有良好的透气功能。
用在医疗上的衣服,现已研制出止血织物,促进血液循环的织物,缓和静脉曲张的织物、抑制细菌生长的植物、抑制皮肤过敏的织物,据说效果不错。
此外,随着高分子化学的发展,可合成超自然的纤维,不用纺织成衣,直接模压成型。
利用遗传工程学,有细菌代劳制成纤维,有吸湿、透气、抗电等性能。
未来衣服不再需要针线缝合,而是由粘结剂来粘接衣料。
未来的衣服将采用低导热纤维,薄薄一件便具有绝佳的保温效果。
未来的衣服还会根据阳光的强弱和房间的亮度改变颜色,如一条裙子在室内是红色,到了阳光下就变成了白色。
未来衣服还可以夹杂吸热的物质,让你在盛夏期间也毫无暑意,犹如置身于空调房间。
千奇百怪,五彩缤纷,是未来衣服的生动写照。
奇异的激光
你知道吗,现在世界上最亮的光是激光,
最快的刀是激光,最准的尺是激光。
最亮的光
激光,是一种新型的光,是人造的光,它
与太阳、电灯等发的光是不一样的。
它有很多特别的地方。
比如说,太阳、电灯发的光都是向四面八方照射的;手电筒和探照灯虽然能将光集中起来向一个方向发射,然而,这种光经过一段长距离后,还是要向四面八方散射。
激光却有很强的方向性,也就是说,它能集中向一个方向发光。
由于它发光的方向集中,因此它能发出特别亮的光。
最亮时,它比太阳还要亮100亿倍呢!打个比方说,我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼;如果看太阳的话,就会有暂时的目眩感觉;我们如果对着激光看,眼睛就会严重受损以至永久地失明。
所以,它引起了军事家的注意。
许多国家投入了大量的人力、物力,研究激光在军事上的应用。
目前正在研制的有激光枪、激光炮等。
激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害,还能灼伤人体;激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。
最快的刀
我们如果用凸透镜将阳光聚成很小的一点,它的温度上升到可以点着火柴,也可以直接把纸点燃,但把铁板放在凸透镜的焦点上,则只能使铁板温度稍微升高一点儿而已。
可是,如果用适当的凸透镜把激光集中到一点上,就能使温度达到上百万度,这样,它就成为一把最快的“刀”了。
如果用它来切割几毫米厚的钢板,只见钢花四溅,在丝丝声中,钢板一分为二,割缝又细又直,一点也不会变形。
我们知道,钻石是世界上最坚硬的东西。
用刀具在钻石上打一个眼,是非常困难的。
然而用激光刀来钻眼就方便多了,只见闪光灯一闪一闪,在啪啪声中,一颗颗比钢还硬的钻石上的小孔就打成了。
过去医生开刀,离不开钢刀,现在也开始用激光了。
用激光刀切开皮肤,可以减少流血,减轻痛苦,而且还能防止感染,对人体有消炎、止痛、促进组织修复和使上皮细胞再生的作用。
用“光刀”来割除肿瘤,作用更加显著。
激光真是一种奇异的光啊!
学习目标:
1.认识5个生字,能正确朗读16个词语。
2.能有感情地朗读课文,理解课文中含义深刻的句子。
3.能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
4.通过本课的学习,激发学生产生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。
学习重点:了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
学习难点:理解课文中一些含义深刻的词语和句子。
学习方式;自主学习、小组合作、班级展示、质疑探究、总结归纳
课前
【学案自学】
一、基础知识
1、正确读写下列词语,并给加点字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
寄托依赖船舶哲学家原子核潜入
呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话因特网
2、借助工具书理解词义。
呼风唤雨:()
世纪:()
发现:()
发明:()
二、理解课文
1、思考:这篇课文主要讲了什么?课文主要是围绕那一句写的?用“__”划出来。
2、
细读第二自然段,找出设问句。
理解“发明”和“发现”、“一百年”和“上百万年”的区别。
3、悟读三、四自然段。
(1)动笔画画:划出描写人类在上百万年的历史中的生活状态和20世纪人类科学技术发展成就的语句。
(2)你认为“农耕社会”是个怎样的社会?(
)
(3)神话中的“千里眼”、“顺风耳”、“腾云驾雾”是什么样的本领?(
)
(4)在近一百年中人们有哪些美好的愿望和幻想变成了现实?(
)
(5)第三段的最后一句,作者引用的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”做为()句,说明了()提示:本句诗出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容大雪好似梨花开放,后来这句诗经常被人引用,用来形容某些生机竟发的事物或蓬勃向上的形势。
(6)用心想想:课文用了什么方法向我们介绍了20世纪人类科学技术成就的?用这样的方法写有什么好处?
方法:()
好处:()
(7)举一些科技成就方面的例子。
(
)
4、品学第五自然段。
(1)为什么说“是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”?(
)
(2)“科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活”体现在哪里?(
)
课中
【小组合作】
下面我们针对学习目标,进行合作学习。
要求在组长的组织下,针对问题,展开学习和讨论,人人发言,互帮互学。
小组分工;第一组,交流基础知识。
第二组交流理解课文的1、2题。
第三至六组交流理解课文的第3题。
第七组交流第4题。
【班级展示】
同学们,让我们把我们交流的结果展示给大家,展示的过程同时也是享受的过程。
1、请第一组同学展示基础题。
2、请第二组展示理解课文的1、2题。
3、请第三至六组展示理解课文的第3题,其他组的同学也可以补充。
4、请第七组展示第4题。
【质疑探究】
在新的世纪里,科学技术还会创造怎样的奇迹?还会怎样改变我们的生活?
你在学习的过程中,又发现了哪些问题呢?
【自悟自得】
本节课,你学到了什么新的知识或者有什么体会和感受吗?可以从学习方法,课文内容、内心感受等方面来谈。