先 进 班 集 体 登 记 表
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（3）文体活动
在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。在学校组织的“十佳歌手”比赛中，段秋露同学获得了二等奖、吴秋香三等奖；普通话演讲比赛中，张佳玉同学获得了一等奖；我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动，男子篮球荣获了第一，周卫生的评比中都名列前茅。在学校的秋季运动会中他们是最亲密无间的伙伴，他们手拉手，心连心，他们共追求、共欢乐，最后总分位居第二。他们共同畅游在学习、体育、艺术与娱乐的殿堂，
学校党、团组织意见
（盖章）
团县委、县教育局意见
团市委、市教育局审批意见
备注
说明：1、各级组织签意见后，请盖章；
2、签注的意见要具体；
3、附先进集体的先进典型材料。
三、荣誉与成绩
1.本学期2014级（1）班，班风正，课堂秩序好，同学们学习积极性较高，各科成绩较为突出。
2. 2014级（1）班在本学期每次考试评比成绩均获年级前茅；
3.在学校举办的一年一度的秋季运动会中，虽然是二等奖，但他们胜不骄败不馁，老师说他们在文明礼仪和精神风貌上赢了，做到了文明比赛。
总之，在本学期学习、生活中，2014级（1）班各方面取得了一定的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。 因为2014级（1）班的每个同学都为自己是这个集体中的一员而骄傲，并愿意为集体贡献出自己的全部，这种自信汇聚成一股无形的力量，爆发出巨大的威力，如果我们成为了优秀班集体，我们一定会更加努力，在全校做出榜样，请各位领导、老师投出庄严的一票，感谢对宗地民族中学教育支持.
二、班集体建设
（1）班级班风
本班以“集体发展，实现自我飞跃”为树立良好班风的核心，建立健全班干部，以自由组合形成六个小组学习方式，形成了人人有事做，事事有人做的学习兴趣小组，开展了比、学、赶、帮、超的学习氛围。目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，行为有序的集体就是高质量的集体。所有的同学都积极而努力，有困难相互帮助，他们获得尽可能的表扬和肯定，他们拾金不昧，乐于助人。因此，每位同学都是快乐的成长着，让同学们自由的在知识的海洋翱翔。
（2）学习氛围
学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是就采用小组学习的策略，下课或者放学时，小组成员聚在一起，互相探讨、互相帮助、互相学习，班干部和组长组织进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家都积极的发言了，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，他们做到了有无老师一个样，以高标准严格要求每一位同学，使得他们的成绩越来越好，班级凝聚力越来越强，同学从内心的自豪——我是宗地民族中学学生。
一、班级概括
本班共有60人，其中男生29人，女生31人，80%是少数民族，留守儿童也是占了80%左右，来自不同的县、乡和自然村，是一个多民族的大家庭。即使他们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想….也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——宗地民族中学2014级（1）班。他们不断进步，不断开拓。这个和谐的大家庭正在不断的成长….
先进班集体登记表
Байду номын сангаас学校或班级（团支部）：宗地民族中学七年级（1）班
主要事迹
宗地民族中学2014级（1）班，是一个平凡而不让人有一丝眷恋的班级。学校领导却把这个不起眼的班交到了他的手里，他却是怀揣梦想，接了过去。一学期来，在学校的帮助指导下，通过科任教师、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作按计划有序的开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩，学校给予很高的评价，在我校学习和生活中有着很好的带头和示范作用，特申报先进班集体。现就班级工作总结如下：
在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。在学校组织的“十佳歌手”比赛中，段秋露同学获得了二等奖、吴秋香三等奖；普通话演讲比赛中，张佳玉同学获得了一等奖；我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动，男子篮球荣获了第一，周卫生的评比中都名列前茅。在学校的秋季运动会中他们是最亲密无间的伙伴，他们手拉手，心连心，他们共追求、共欢乐，最后总分位居第二。他们共同畅游在学习、体育、艺术与娱乐的殿堂，
学校党、团组织意见
（盖章）
团县委、县教育局意见
团市委、市教育局审批意见
备注
说明：1、各级组织签意见后，请盖章；
2、签注的意见要具体；
3、附先进集体的先进典型材料。
三、荣誉与成绩
1.本学期2014级（1）班，班风正，课堂秩序好，同学们学习积极性较高，各科成绩较为突出。
2. 2014级（1）班在本学期每次考试评比成绩均获年级前茅；
3.在学校举办的一年一度的秋季运动会中，虽然是二等奖，但他们胜不骄败不馁，老师说他们在文明礼仪和精神风貌上赢了，做到了文明比赛。
总之，在本学期学习、生活中，2014级（1）班各方面取得了一定的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。 因为2014级（1）班的每个同学都为自己是这个集体中的一员而骄傲，并愿意为集体贡献出自己的全部，这种自信汇聚成一股无形的力量，爆发出巨大的威力，如果我们成为了优秀班集体，我们一定会更加努力，在全校做出榜样，请各位领导、老师投出庄严的一票，感谢对宗地民族中学教育支持.
二、班集体建设
（1）班级班风
本班以“集体发展，实现自我飞跃”为树立良好班风的核心，建立健全班干部，以自由组合形成六个小组学习方式，形成了人人有事做，事事有人做的学习兴趣小组，开展了比、学、赶、帮、超的学习氛围。目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，行为有序的集体就是高质量的集体。所有的同学都积极而努力，有困难相互帮助，他们获得尽可能的表扬和肯定，他们拾金不昧，乐于助人。因此，每位同学都是快乐的成长着，让同学们自由的在知识的海洋翱翔。
（2）学习氛围
学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是就采用小组学习的策略，下课或者放学时，小组成员聚在一起，互相探讨、互相帮助、互相学习，班干部和组长组织进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家都积极的发言了，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，他们做到了有无老师一个样，以高标准严格要求每一位同学，使得他们的成绩越来越好，班级凝聚力越来越强，同学从内心的自豪——我是宗地民族中学学生。
一、班级概括
本班共有60人，其中男生29人，女生31人，80%是少数民族，留守儿童也是占了80%左右，来自不同的县、乡和自然村，是一个多民族的大家庭。即使他们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想….也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——宗地民族中学2014级（1）班。他们不断进步，不断开拓。这个和谐的大家庭正在不断的成长….
先进班集体登记表
Байду номын сангаас学校或班级（团支部）：宗地民族中学七年级（1）班
主要事迹
宗地民族中学2014级（1）班，是一个平凡而不让人有一丝眷恋的班级。学校领导却把这个不起眼的班交到了他的手里，他却是怀揣梦想，接了过去。一学期来，在学校的帮助指导下，通过科任教师、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作按计划有序的开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩，学校给予很高的评价，在我校学习和生活中有着很好的带头和示范作用，特申报先进班集体。现就班级工作总结如下：