第十四周阅读参考答案

第十四周阅读参考答案姓名
难忘的事
“你走来，他走来，大家走到一起来……”每当这动人的歌声传到我的耳际，一件使我难以忘怀的事便（浮现）在眼前……
那是去年暑假里的一天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头。

我从书店出来，心里正诅咒这该死的天气，忽然听到一阵金属碰撞的声音。

原来人民商场橱窗前的一辆自行车被风吹倒了，连带压倒了一大排。

正在这时一位老爷爷转身把手里的伞放在一边，把倒在脚边的一辆自行车扶起来。

看到这情景，我连忙上前，和老爷爷一起扶车。

扶车可不是一件容易的事，有的车又大又重，有的几辆车的龙头、横挡插在一起，还有脚撑子也不牢，刚扶正又倒了下来。

一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作。

一个，两个……他们中有老年人、青年人，也有和我一样稚气未脱的孩子。

头发湿了，雨水顺着他们的脸颊流下来，模糊了双眼，弄湿了衣衫，他们也顾不得擦一擦。

一群陌生人就这样聚集在一起。

不大一会儿，三十多辆自行车又（整齐）地“站”成一排。

风雨似乎小了一些。

当人们拿起伞，准备抽身离去的时候，其中一辆车的主人来了。

他看着自己那辆刚被扶起的车，感激地对我们说：“谢谢了，谢谢了！你们真是一群热心人啊！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
相聚是那么匆忙，分手又是默默无言，（虽然）我们并不相识，（但是）一种感情驱使我们走到一起来。

望着那一个个消失在雨幕中的背影，我想：
１、写出下列词语的反义词：
消失（出现）模糊（清晰）分手（相聚）
相识（陌生）密集（稀疏）
２、给第三自然段加标点符号。

３、在短文的括号里选择合适的词语，打上“√”。

4、“一群陌生人就这样聚集在一起”句中“陌生人”指的是哪些人？你从他们的行动中感受到了什么？
答：“陌生人”指的是那些帮助扶车的老年人、青年人和孩子。

我从他们的行动中感受到人间处处有温情。

４、联系上下文或全文，分别在短文中的横线上写上合适的语句。

５、读了文章之后，请你用一句名言或几句歌词表达你的感受：（参考《爱的奉献》只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

爹，你刚回来
我正在院子里树阴下复习功课，忽听见小妹大声嚷嚷：“回来了，爹！”
我猛然抬头，见爹正跨进门槛。

啊！这哪里是爹，头发上沾满了灰尘，像个草窝，皱纹纵横的脸，像久腌的萝卜，泛出清黑的光，绽开的裤腿里隐约露出密密的被蚊虫叮咬的疙瘩。

“爹！”我站起来打招呼，却有一股酸涩涌遍全身，我说不出话来。

爹轻轻地一笑，放下行李，往屋里去。

就在他转身的刹那间，我觉得他那两条已经不灵便的腿和那驼隆的背在我眼前无限地膨胀。

爹，你刚回来。

为了这个家，为了我能在秋季开学时顺利地交上学费，你硬是顶着五黄六月的毒日头去城里当泥瓦工。

整整一个月了，你这才刚刚回来。

我受苦的爹啊！我又想起那天早晨，你用自行车驮着我去车站。

当你带着瓦刀一头挤进公共汽车窄小的车门时，我顿时泪流满面！
爹，你刚刚回来，为了这个家，为了我，你有一次踏上打工的长途……
这个月里，你是怎么过的，我不想问。

你的头发，你的皱纹，你的破烂的衣服，你的被蚊虫叮咬的疙瘩，不是告诉我一切了吗？我忽然感到，全身正被一团烈火燃烧。

我知道，那是父爱在燃烧。

在这热烈的燃烧中，我的心被熔化，我的情被升腾，我的意志更坚强，我的希望在飞跃。

1.联系上下文想想意思，再写出近义词。

(3分)
刹那间——（霎时间）灵便——（灵活）坚强——（顽强）
2.这篇短文写家住农村的“我”、（小妹）和（父亲）。

父亲为了（这个家和给我交学费），而（去城里打工）。

读了短文，我深深地体会到（父爱）的伟大。

3.用“”划出描写父亲外貌的句子，我从中感受到父亲在城里打工是多么艰辛多么劳累。

(1分)
4、用波浪线划出文中描写我内心感受的语句，并圈出关键词。

（共有四句，注意蓝色的关键词，我的感受是层层推进的）
5.小练笔：读画横线的句子，展开想象，写写“爹”这个月的生活。

(2分)
爹带着瓦刀在城里四处打工。

天蒙蒙亮，就起床去工地干活。

水泥和石块磨损了他单薄的衣服，灰尘沾满了他蓬乱的头发。

有时，烈日当头晒，滚滚热浪让爹几乎喘不过气来，可爹抹着汗珠依然一锹一锹地搅拌着水泥。

夜渐渐深了，已经劳累的一天的爹还没有入睡，嚼了嚼冷掉的馒头，望着城里的灯火思念家里的孩子。

此时，他的周围是。