心肺复苏考试流程口述
医学技能操作考试流程口述版
心肺复苏(审题医院内或院外)考官好，我是X号考生，将要参加心肺复苏考试，准备完毕，请指示。
前方有人晕倒，周围环境安全，（轻拍患者双肩，左右两侧分别呼唤）同志你怎么了，同志你怎么了？患者无意识。
（判断患者呼吸脉搏，喉结旁2cm触摸动脉，做出动作，眼睛同时看胸廓有无抬起（呼吸））1001,1002......1007，患者呼吸心跳骤停，快来人啊，帮忙拨打120（口述周围无AED装置）。
宽衣，松裤带，放置按压板（置于硬平地板）。
01.02…..10,11.12….20.21.22….30。
(检查颈椎无损伤)头侧一边，清除口鼻腔分泌物，压额抬颏，人工呼吸（1s左右，捏/松鼻子）、30:2......5组后（5组CPR应在150s-160s内完成）。
再次判断患者呼吸脉搏，1001,1002......1007，患者呼吸脉搏恢复，继续进行下一步治疗。
整理患者衣物。
电除颤考官好，我是X号考生，将要参加电除颤考试，（我想先熟悉除颤仪）准备完毕，请指示。
该患者正在进行心肺复苏，连接电源，打开除颤仪，调至监护位，宽衣（衣服置于两侧腋中线下）安放除颤电极板，患者为室颤，需紧急除颤。
【擦干患者胸壁，均匀涂抹导电胶（动作规范，反正涂抹），调至手动除颤位，选择能量，单向波360J（双向波200J），充电------充电完成采取前侧位,前电极位于右侧锁骨下方，侧电极位于心尖处，（动作：电极板以适当压力与皮肤紧密接触，约5kg力度），再次确认为室颤，请旁人离开，自己离开，放电----除颤完毕，关闭除颤仪。
】45S内完成（口述继续5组心肺复苏后，心跳、呼吸已恢复，继续下一步处理）擦干胸壁，整理衣物，整理除颤仪。
椎管内阻滞（硬膜外）考官好，我是X号考生，将要参加XXXX考试，准备完毕，请指示。
戴好口罩、帽子。
核对病人身份，手术部位，义齿及禁食禁水情况（对患者：你好，我是你今天的麻醉医生，请问叫什么名字，哪一床的，做什么手术，左边还是右边，有没有假牙或晃动的牙齿、以前没有对什么过敏的吧，有没有8,9个小时都没吃东西，没喝水了。
cpr操作考试流程口述
cpr操作考试流程口述
CPR（心肺复苏术）是一种紧急救护技术，用于在心脏停止跳动或呼吸停止时维持患者的生命。
CPR操作考试是对个人在紧急情况下正确执行CPR的能力进行评估的一种方式。
以下是CPR操作考试流程口述：
首先，考生需要了解CPR的基本原理和步骤。
CPR的基本原理是通过按压胸部和进行口对口呼吸来模拟心脏跳动和呼吸，以维持患者的生命。
CPR的步骤包括检查患者的意识和呼吸、叫救护车、进行胸外按压和口对口呼吸等。
接着，考生需要熟悉CPR的正确操作技巧。
在进行CPR时，考生需要确保患者处于平躺位置，胸部暴露，双手交叉放在患者的胸骨下方，用力按压胸部至少100次每分钟的频率，同时进行口对口呼吸，每次呼吸持续1-2秒。
然后，考生需要进行模拟练习。
在考试中，考生会被要求模拟执行CPR，考官会评估考生的操作技巧和效果。
考生需要在规定的时间内正确地执行CPR步骤，确保按压的力度和频率适当，口对口呼吸的技巧正确。
最后，考生需要通过考试评估。
考官会根据考生的表现和操作技巧来评估其CPR操作能力。
如果考生成功通过考试，将获得CPR
操作证书，证明其具备正确执行CPR的能力。
总的来说，CPR操作考试是对个人在紧急情况下正确执行CPR 的能力进行评估的重要方式。
通过了解CPR的基本原理和步骤，熟悉正确的操作技巧，进行模拟练习，并通过考试评估，考生可以提高自己在紧急情况下救护患者的能力，保护生命。
希望以上口述内容对您有所帮助。
双人心肺复苏及aed考试操作流程
双人心肺复苏及aed考试操作流程心肺复苏和AED操作可是很重要的技能呢，今天就来唠唠双人心肺复苏及AED考试操作流程。
一、场景判断。
要是看到有人突然倒下了，咱得先快速判断下周围环境是不是安全。
可别傻乎乎地就冲上去，要是周围有漏电啊、着火啊之类的危险，那可就麻烦了。
得把周围可能存在的危险都排除了，才能进行下一步哦。
二、检查意识。
走到倒下的人身边，轻轻拍拍他的肩膀，然后大声喊：“喂，你怎么啦？”得喊得响亮一点，要是没反应呢，那可能就不太妙了。
这时候就得赶紧看看还有没有呼吸。
三、检查呼吸。
把耳朵贴近他的口鼻，眼睛看向他的胸部，看看有没有呼吸的动静，这个过程大概要持续5到10秒呢。
要是感觉不到呼吸，或者呼吸特别微弱，那就要开始心肺复苏啦。
四、心肺复苏操作。
1. 胸外按压。
- 找到正确的按压位置，就在两乳头连线的中点。
然后双手交叠，掌心向下，手臂伸直，用身体的力量垂直向下按压。
按压的深度要达到至少5厘米，但也不能太深啦，太深可能会伤到人家的内脏呢。
按压的频率要每分钟100 - 120次，就像这样“一二三四，一二三四……”有节奏地按下去。
- 按压的时候可不能松松垮垮的，要使上劲，每一次按压都要让胸廓充分回弹，这样才能保证心脏得到有效的按压。
2. 开放气道。
- 按压30次之后，要把他的头轻轻后仰，一只手放在他的额头，另一只手抬起他的下颌，这样就能打开气道啦。
可别太用力哦，不然会弄疼人家的。
3. 人工呼吸。
- 然后就可以进行人工呼吸啦。
用手捏住他的鼻子，自己深吸一口气，然后用嘴包住他的嘴，缓慢而持续地吹气，看到他的胸廓有起伏就可以了。
吹完两口气之后，又接着进行胸外按压，就这样循环进行。
五、双人心肺复苏配合。
要是两个人一起做的话，那就更有力量啦。
一个人先做胸外按压，做5个循环之后，另一个人接替。
接替的时候动作要快，可不能耽误时间。
在另一个人做胸外按压的时候，前面那个人就可以去准备AED啦。
六、AED操作。
1. 打开AED。
cpr护理操作考试流程
cpr护理操作考试流程
CPR（心肺复苏）是一种紧急救护技术，用于在心脏停止跳动或
呼吸停止时维持患者的生命。
CPR护理操作考试是对医护人员进行
培训和评估的重要环节，通过考试可以检验他们对CPR操作流程的
掌握程度和应对紧急情况的能力。
下面将介绍一下CPR护理操作考
试的流程。
首先，在考试开始之前，考生需要接受相关的理论培训，了解CPR的基本原理、操作流程和注意事项。
他们需要掌握正确的胸外
按压和人工呼吸技巧，以及如何使用AED（自动体外除颤器）等设备。
接着，考试开始时，考生会被要求模拟真实的急救场景。
他们
需要迅速判断患者的意识和呼吸情况，然后采取相应的急救措施。
在进行CPR操作时，考生需要按照正确的顺序进行胸外按压和人工
呼吸，保持适当的频率和深度，确保患者得到充分的氧气供应。
在考试过程中，考官会对考生的操作进行评估，包括按压的力度、频率和深度是否符合标准，人工呼吸的技巧是否正确，以及是
否及时使用AED等。
考生还需要展现出在紧急情况下的冷静和果断，能够有效地组织急救团队，协调各方合作，确保患者得到及时救治。
最后，在考试结束时，考生会接受考官的反馈和评价。
他们会
得到针对性的指导和建议，帮助他们改进操作技巧和提高应对紧急情况的能力。
通过这样的考试，医护人员可以不断提升自己的急救水平，为患者的生命安全提供更好的保障。
总的来说，CPR护理操作考试是医护人员培训和评估的重要环节，通过考试可以检验他们对CPR操作流程的掌握程度和应对紧急情况的能力。
只有不断学习和提高，才能在关键时刻挽救生命，为患者带来更多的希望和可能。
心肺复苏操作考试流程
心肺复苏操作考试流程
心肺复苏操作考试流程如下：
1. 确认患者是否清醒。
识别患者是否是真的心跳停了，通过颈动脉的搏动可以确认。
2. 请身边的人拨打120电话，请求医护人员前来救治。
如果身边没人，自己拨通120，打开免提，告知患者基本病情，事发地点。
3. 立即做心外按压，为120前来争取时间。
十指紧扣手心朝下放在两乳头中间，利用身体重力双臂垂直往下按压，通过压胸骨把力量传递给心脏，让心脏里的血泵出去，泵到全身重要的组织脏器，让大脑等重要的组织脏器细胞能活着。
4. 清理口中异物，畅通呼吸通道。
5. 做人工呼吸，心脏每按压30次，做一次人工呼吸为一组。
一共做两组，必要时可以做多组。
6. 如身边有AED，还要做电除颤，帮助患者恢复心跳。
请注意，在实际操作过程中请遵循专业医护人员的指导。
2023双人心肺复苏考试流程口述
2023双人心肺复苏考试流程口述下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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心肺复苏考核话术
心肺复苏考核话术
确认周围环境安全、做好自我防护
轻拍重喊: 先生( 女士)、先生您怎么了( 重复2次)3
评估呼吸、脉搏: 1001、1002.....1010，患者无呼吸、无脉搏
表明身份、寻求帮助: 快来人呐，这里有人晕倒了。
我是红十字救护员，请这位穿白色衣服的先生(女士)，帮忙拨打120，并及时给我回复，请这位穿红色服的先生( 女士帮我取来附近的AED( 除颤仪)，现场有懂急救的请一起来帮忙
胸外按压+检查口腔异物:01、02、03.....30，口腔无异物、无活动性假牙(五组后)
再次评估呼吸、脉搏: 1001、1002.....1010，患者已恢复意识
复原体位( 人文关怀) : 先生( 女士)您刚才晕倒了，我已为您拨打了120，在120到来之前我会一直陪着您
报告，操作完毕。
cpr考试流程及扣分
cpr考试流程及扣分今天咱们来聊聊CPR考试的事儿。
CPR就是心肺复苏术哦，这可是一项很重要的急救技能呢。
先说说CPR考试的流程吧。
考试一开始，你得先快速跑到模拟人旁边。
就像你在操场上看到有小伙伴摔倒了，着急跑过去帮忙一样。
跑到旁边后，要赶紧拍拍模拟人的肩膀，大声喊：“喂，你怎么啦？”这是在判断这个人有没有意识呢。
要是模拟人没反应，你就要马上找周围有没有人可以帮忙，你可以大声喊：“来人啊，快来人帮忙啊！”这就像你在生活中真的遇到紧急情况，要寻求支援一样。
接着，你要把模拟人的身体摆好位置，让他平躺在地上，脑袋不能歪着。
这就好比你要把你的小玩偶摆得整整齐齐的，这样才能方便接下来的急救。
然后呢，你要跪在模拟人的一侧，膝盖要分开一点，就像骑马的姿势，这样你才站得稳呀。
现在就要开始做心脏按压啦。
你要把你的手掌根部放在模拟人的胸骨下部分，另一只手叠放在这只手上。
用力地、有节奏地按压。
按压的时候就像你在玩打地鼠游戏，一下一下的，但是要很用力哦。
一般来说，每分钟要按压100 - 120次呢。
你可以心里默默数着：“1、2、3……”就像你跳绳的时候数数一样。
按了一会儿后，就要做人工呼吸啦。
你要先把模拟人的头抬起来，捏住他的鼻子，然后自己深吸一口气，像吹气球一样，把气吹到模拟人的嘴里。
吹完一口气后，要看到模拟人的胸口有起伏，就像风吹过湖面起了涟漪一样，这才说明气吹进去了。
然后再做一次心脏按压，再做一次人工呼吸，这样反复进行。
那在这个过程中，什么情况会被扣分呢？要是你跑到模拟人旁边的时候，磨磨蹭蹭的，像个小蜗牛一样慢，那肯定是要扣分的。
就好像在赛跑比赛中，别人都已经跑出去好远了，你还在慢慢走，这可不行呀。
还有啊，如果你在拍模拟人肩膀的时候，声音小得像蚊子叫，根本听不见，这也是要扣分的。
这就好比你在课堂上回答问题，声音小得老师都听不见，肯定是不对的呀。
在做心脏按压的时候，如果你的位置按错了，不是在胸骨下部分，那就像你在玩拼图，拼错了地方一样，是要扣分的。
心肺复苏考试流程口述
心肺复苏考试流程口述心肺复苏的操作步骤：1.判断意识双手拍打患者双肩并呼叫病人，观察有无反应。
2.呼救帮助立即呼叫其他医务人员帮助抢救，并携带除颤仪。
3.判断心跳、呼吸掀开棉被，解开外衣，触摸颈动脉，同时观察胸廓起伏，判断心跳、呼吸情况。
如心跳、呼吸停止，立即行心肺复苏，并记录抢救开始时间。
4.胸外按压(C)(1)准备：挪开床头桌，迅速使病人去枕平卧，胸部下垫按压板。
(2)胸外按压30次：A.部位：两连线的中点或剑突上两横指B.手法：采用双手叠扣法，腕肘关节伸直，利用身体重力，垂直向下用力按压C.深度：胸骨下陷≥5cmD.频率：≥100次/分5.开放气道(A)(1)清理呼吸道：将病人头侧向一方，用右手食指清理口腔内异物(2)开放气道：开放气道方法为仰面抬颏法、举颌法。
常用仰面抬颏法，方法为抢救者左手小鱼际置于患者前额，手掌用力向后压使其头部后仰，右手中指、食指剪刀式分开放在病人颏下并向上托起，使气道伸直，颈部损伤者禁用，以免损伤脊髓。
6.野生呼吸(B)使用简易呼吸器通气2次，采用“EC伎俩”，每6-8秒行野生呼吸1次，8-10次/分，每次呼吸约1秒，通气约0.5升，可见胸部升沉。
7.延续心肺复苏延续心肺复苏，胸外按压与野生呼吸比为30：2，以此法周而复始举行，直至复苏。
8.观察心肺复苏有效指征(1)观察心跳、呼吸：触摸颈动脉(10秒)，观察呼吸情况。
(2)观察意识：观察瞳孔变化、压眶反应、对光反射。
(3)观察循环：观察颜面、口唇、甲床紫绀变化、末梢循坏改善情况，测量血压。
(4)判断复苏成功：继续给予高级生命支持。
9.整理、记录。
心肺复苏考试流程口述5分钟
心肺复苏考试流程口述5分钟
开始心肺复苏考试的步骤：
1.确定你的对象：检查对象是否处于窒息、停搏或急性心脏病状态。
2.将你的对象移动到最安全的位置并放置平整：检查周围的安全
因素，包括周围的家具、有害物质和明火，以确定其周围环境是否安全。
3.检查你的对象是否呼吸：放置你的耳朵在他/她的面颊附近，聆
听对对象的潜在呼吸声。
4.按压人口：位于对象的胸部上方，使用一只手按下，重复5次，一次按压比之前的一致。
5.吹气：在嘴唇处覆盖你的对象的口鼻孔，吹气2次，每次吹气
持续1秒钟。
6.保持重复：继续每5次按压1次吹气的模式，如常持续完成心
肺复苏考试所需的5分钟时间。
7.在必要时停止考试：如果对象开始总体表现得好或发出声音，
停止心肺复苏考试，直到医疗系统官员到达现场。
请注意你的安全，
防止在紧急情况下受伤。
心肺复苏考试流程口述
心肺复苏考试流程口述心肺复苏口述流程：1、确认现场环境是否安全。
2、施救者跪于患者右侧肩、胸旁，拍打病人双肩，在病人双耳旁呼喊，判断患者有无意识，确认患者无意识后立即呼救并启动急救系统。
松解患者衣裤。
3、判断呼吸、脉搏（抢救者把脸贴近病人口、鼻，感受有无呼吸气流，察看患者胸廓有无起伏，用右手食指、中指触摸颈动脉搏动（患者喉结旁开两指）。
判断时间：6-10秒。
4、无呼吸、无脉搏，将病人仰卧于平坦地而或硬板床上，进行胸外心脏按压，按压部位：胸骨中下段1/3交界处，（剑突上两横指）或两乳头连线中点。
按压间隙要让胸廓充分回弹，不得随意中断。
如必须中断则不得超过10秒。
按压频率为100-120次分，深度5-6cm，按压者手臂伸直，肩、肘、腕要保持在同一直线上，且与患者身体长轴垂直，掌根用力均匀。
5、按压30次后，检查患者口腔有无异物，有异物者将患者头偏向一侧，清除异物，再用仰头举颏法或仰头抬颈法打开气道，怀疑颈椎骨折用双手抬颌法打开气道。
6、行口对口人工呼吸或球囊口罩通气2次，每次通气量400至600mL。
7、如除颤仪送达，立即心电监测，发现为可除颤心律（无脉性室速和室颤）立即除颤，单向波360J，双向波200J。
8、按压通气比例为30:2，持续按压通气。
9、5个循环后判断呼吸、脉搏，无呼吸有脉搏的只通气10-12次/分，有呼吸无脉搏，只进行胸外心脏按压，按压频率为100-120次／分，无呼吸无脉搏，继续以按压通气比例30:2,持续心肺复苏。
10、若系医护人员在场抢救则应建立静脉通进，静脉推注肾上腺素1mg，每3-5分钟重复一次，出现室性心律失常时可用利多卡因或胺碘酮静脉推注。
一旦以发现可除颤心律立即除颤。
11、进行气管插管并采取其它高级生命支持措施。
心肺复苏成功指征：1、恢复自主呼吸；2、能扪及大动脉搏动，收缩压＞60mmHg3、病人口唇、甲床及而色转红润4、病人瞳孔由大变小，有对光反射5、病人意识转好，出现呻吟或肢体不自主运动。
cpr操作流程口述简洁
cpr操作流程口述简洁
CPR（心肺复苏术）是一种紧急救护技术，用于在心脏停止跳动
或呼吸停止时维持患者的生命。
以下是CPR的操作流程口述简洁：
1. 确认环境安全：在进行CPR之前，首先要确保周围环境安全，避免进一步的危险。
2. 检查意识和呼吸：轻轻摇动患者并大声呼喊“您好吗？”，同
时观察患者是否有呼吸。
如果患者没有反应且没有呼吸，立即开始CPR。
3. 拨打急救电话：在开始CPR之后，立即拨打急救电话，请求
专业医护人员前来协助。
4. 找到正确位置：将患者平躺在坚硬的表面上，确保患者的胸
部暴露。
5. 进行胸外按压：将一只手掌放在患者的胸骨中间，另一只手
叠在上面，用身体重量施加压力，每次按压至少压缩5厘米，按压
速度约为100-120次/分钟。
6. 进行人工呼吸：将患者的头部稍微仰起，捏住患者的鼻子，
用嘴对嘴或口对口的方式进行人工呼吸，每次呼吸时间约为1秒。
7. 持续循环：持续进行30次胸外按压和2次人工呼吸，直到
急救人员到达或患者恢复意识和呼吸。
8. 监测患者状态：在进行CPR的过程中，要不断观察患者的反应和状态变化，及时调整操作方法。
总之，CPR是一项重要的急救技能，能够在紧急情况下挽救生命。
掌握正确的CPR操作流程，可以提高急救成功率，帮助更多的人度过生命危机。
希望每个人都能学会并掌握CPR技能，为他人的生命安全贡献一份力量。
心肺复苏步骤流程考试
选择题：
心肺复苏的第一步是：
A. 检查患者是否有意识（正确答案）
B. 呼叫急救人员
C. 进行胸外按压
D. 开放气道
在进行心肺复苏时，如果患者没有意识且呼吸不正常，接下来应该：
A. 等待急救人员到来
B. 立即进行胸外按压（正确答案）
C. 给予患者口服药物
D. 将患者移至安全地点
心肺复苏中，胸外按压的正确位置是：
A. 胸骨上段
B. 胸骨中下段（正确答案）
C. 胸骨下段
D. 剑突下
进行胸外按压时，每次按压的深度应为：
A. 1-2厘米
B. 3-5厘米
C. 5-6厘米（正确答案）
D. 7-8厘米
心肺复苏中，每次胸外按压后应：
A. 迅速放松，使胸廓完全回弹（正确答案）
B. 持续按压，不放松
C. 缓慢放松，避免胸廓回弹过快
D. 无需放松，继续进行下一次按压
在进行心肺复苏时，如果按压者疲劳需要更换，中断按压的时间应不超过：
A. 5秒（正确答案）
B. 10秒
C. 15秒
D. 20秒
心肺复苏中，开放气道的方法通常是：
A. 抬头举颏法（正确答案）
B. 抬头举颈法
C. 双手推举法
D. 无需开放气道
在进行人工呼吸时，每次吹气的量应为：
A. 尽可能大的气量
B. 使胸廓明显隆起即可（正确答案）
C. 小量快速吹气
D. 无需控制气量
心肺复苏的有效指征不包括：
A. 自主呼吸恢复
B. 心跳恢复
C. 瞳孔缩小（正确答案）
D. 面色、口唇、甲床等色泽变红。
单人心肺复苏考试流程口述新
让知识带有温度。
单人心肺复苏考试流程口述单人心肺复苏是指一个人娴熟地，完成一系列抢救的方法。
心肺复苏是为挽救心跳、呼吸骤停的伤病员所实行的一项急救技术。
以下是我为大家预备的单人心肺复苏考试流程口述，欢迎大家前来参阅。
更多考试相关内容推举↓↓↓考试后的心情说说考试失利的中考作文考试的教训的作文600字期中考试国旗下演讲稿5篇单人心肺复苏考试流程口述评估：1.评估患者: 确认患者无意识、无颈动脉搏动、无呼吸。
2.有无禁忌症:胸部严峻挤压伤、大面积肺栓塞、张力性气胸。
预备: 1.护士:着装干净。
2.物品:急救车(内备各种急救药、物品),治疗车、复苏板、心电监护仪、简易呼吸器、湾盘、棉签、酒精纱布、手消液、电极片、污物缸护理记录单。
3.环境:平安、宽敞、相宜操作。
4.体位:仰卧位。
第1页/共3页千里之行，始于足下操作流程1、首先评估现场环境平安。
2、意识的推断:用双手轻拍病人双肩,召唤双耳,问:“喂!你怎么了?”告知没有意识。
3、检查呼吸及颈动脉搏动: 用左手小鱼际压前额以保持头后仰,右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处触摸颈动脉,同时观看患者的面部表情及胸廓起伏5--10秒(默念1001,1002,1003,1004,1005……1010)告知无呼吸,无颈动脉搏动。
4、呼救:来人啊! 请帮忙拨打120急救电话! 5,将患者放在硬板上,去枕平卧,使头,颈、躯干、下肢在同始终线上,上肢位于躯干的两侧,松解衣领及裤带,打开衣服,暴露胸壁。
施救者位于病人右侧,靠近病人,双膝跪下,与肩同宽,左膝与病人肩部同始终线。
6、胸外心脏按压: 两乳头连线中点(胸骨中下1/3处),双手重叠十指相扣，手指离开胸壁，双臂双肘关节伸直，利用上身重量垂直、快速、有力、匀称向下压，每次按压后胸廓充分回弹。
(按压频率100-120次/分,成人按压深度5-6cm。
按压与通气比为30：2)7、开放气道: 仰头抬颌法、双手抬颌法(适用于颈、脊椎损伤时),头偏向一侧,清除口腔分泌物和假牙等异物.8、人工呼吸:一手将病人的鼻孔捏紧,用口唇严密地包住昏迷者的口唇(不留空隙),留意不要漏气;连续吹2口气,每次缓慢吹气, 持续大于1秒,不要过分用力,吹气毕,松开口鼻,确保胸部升起,频率:成人8-10次/分,当口腔有伤时可行口对鼻人工呼吸9、持续2分钟的高效率的CPR:以心脏按压:人工呼吸=30:2的比例进行,操作5个周期。
医学技能操作考试流程口述版【范本模板】
心肺复苏（审题医院内或院外)考官好，我是X号考生，将要参加心肺复苏考试,准备完毕，请指示。
前方有人晕倒,周围环境安全，（轻拍患者双肩，左右两侧分别呼唤）同志你怎么了，同志你怎么了？患者无意识。
（判断患者呼吸脉搏，喉结旁2cm触摸动脉,做出动作,眼睛同时看胸廓有无抬起（呼吸）)1001,1002。
..。
.1007,患者呼吸心跳骤停，快来人啊,帮忙拨打120（口述周围无AED装置)。
宽衣,松裤带，放置按压板（置于硬平地板）。
01.02….。
10,11.12….20.21.22….30。
（检查颈椎无损伤）头侧一边，清除口鼻腔分泌物，压额抬颏，人工呼吸（1s左右，捏/松鼻子）、30：2。
.。
..5组后（5组CPR应在150s—160s内完成）。
再次判断患者呼吸脉搏，1001，1002...。
.。
1007,患者呼吸脉搏恢复，继续进行下一步治疗。
整理患者衣物。
电除颤考官好，我是X号考生，将要参加电除颤考试，（我想先熟悉除颤仪)准备完毕，请指示。
该患者正在进行心肺复苏，连接电源，打开除颤仪，调至监护位，宽衣（衣服置于两侧腋中线下）安放除颤电极板，患者为室颤，需紧急除颤.【擦干患者胸壁，均匀涂抹导电胶（动作规范，反正涂抹），调至手动除颤位,选择能量，单向波360J（双向波200J），充电——-——-充电完成采取前侧位,前电极位于右侧锁骨下方，侧电极位于心尖处，(动作:电极板以适当压力与皮肤紧密接触，约5kg力度），再次确认为室颤，请旁人离开,自己离开，放电-—-—除颤完毕，关闭除颤仪。
】 45S内完成（口述继续5组心肺复苏后,心跳、呼吸已恢复，继续下一步处理)擦干胸壁，整理衣物，整理除颤仪.椎管内阻滞（硬膜外）考官好，我是X号考生,将要参加XXXX考试，准备完毕，请指示.戴好口罩、帽子。
核对病人身份，手术部位，义齿及禁食禁水情况（对患者：你好，我是你今天的麻醉医生,请问叫什么名字，哪一床的，做什么手术，左边还是右边，有没有假牙或晃动的牙齿、以前没有对什么过敏的吧，有没有8，9个小时都没吃东西，没喝水了。
单人徒手心肺复苏操作流程-单人心肺复苏考试流程口述
单人徒手心肺复苏操作流程:单人心肺复苏考试流程口述单人徒手心肺复苏操作流程演示者：**目的:当病人呼吸停止、心脏骤停时,要立即进行人工呼吸和胸外心脏按压,以维持呼吸和循环功能。
评估：1.评估患者: 确认患者无意识、无颈动脉搏动、无呼吸。
2.有无禁忌症:胸部严重挤压伤、大面积肺栓塞、张力性气胸。
准备: 1.护士:着装整洁。
2.物品:急救车(内备各种急救药、物品),治疗车、复苏板、心电监护仪、简易呼吸器、湾盘、棉签、酒精纱布、手消液、电极片、污物缸护理记录单。
3.环境:安全、宽敞、适宜操作。
4.体位:仰卧位。
操作流程1、首先评估现场环境安全。
2、意识的判断:用双手轻拍病人双肩,呼唤双耳,问:“喂!你怎么了?”告知没有意识。
3、检查呼吸及颈动脉搏动:用左手小鱼际压前额以保持头后仰,右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处触摸颈动脉,同时观察患者的面部表情及胸廓起伏5--10秒(默念1001,1002,1003,1004,1005……0)告知无呼吸,无颈动脉搏动。
4、呼救:来人啊!请帮忙拨打120急救电话!5,将患者放在硬板上,去枕平卧,使头,颈、躯干、下肢在同一直线上,上肢位于躯干的两侧,松解衣领及裤带,打开衣服,暴露胸壁。
施救者位于病人右侧,靠近病人,双膝跪下,与肩同宽,左膝与病人肩部同一直线。
6、胸外心脏按压:两乳头连线中点(胸骨中下1/3处),双手重叠十指相扣，手指离开胸壁，双臂双肘关节伸直，利用上身重量垂直、快速、有力、均匀向下压，每次按压后胸廓充分回弹。
（按压频率100-120次/分,成人按压深度5-6cm。
按压与通气比为30：2）7、开放气道:仰头抬颌法、双手抬颌法(适用于颈、脊椎损伤时),头偏向一侧,清除口腔分泌物和假牙等异物.8、人工呼吸:一手将病人的鼻孔捏紧,用口唇严密地包住昏迷者的口唇(不留空隙),注意不要漏气;连续吹2口气,每次缓慢吹气,持续大于1秒,不要过分用力,吹气毕,松开口鼻,确保胸部升起,频率:成人8-10次/分,当口腔有伤时可行口对鼻人工呼吸9、持续2分钟的高效率的CPR:以心脏按压:人工呼吸=30:2的比例进行,操作5个周期。
单人心肺复苏考试流程口述心肺复苏按压位置
程口述心肺复苏按压
位置
汇报人：XX
2024-01-24
REPORTING
• 考试流程概述 • 口述心肺复苏按压位置 • 心肺复苏操作步骤详解 • 现场急救常识普及 • 考生注意事项及备考建议 • 总结回顾与展望未来
目录
PART 01
考试流程概述
REPORTING
XX DESIGN
鼓励持续学习和提高技能水平
建议考生继续深入学习心肺复苏 相关知识和技能，不断提高自己
的技能水平。
可以参加相关培训课程、模拟演 练等活动，加强实践经验和应对
能力。
关注最新的心肺复苏指南和研究 成果，不断更新自己的知识和技
能。
THANKS
感谢观看
REPORTING
考生应系统学习心肺复苏的理论知识，包括心肺复苏的基本概念、操作步骤、注意事项等 ，为实际操作打下基础。
掌握正确的心肺复苏按压位置
考生应准确掌握心肺复苏的按压位置，即胸骨中下1/3交界处，用一手掌根部放于按压部 位，另一手平行重叠于此手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸 骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压。
练习心肺复苏操作技能
考生应在专业指导下进行心肺复苏操作技能的练习，熟练掌握心肺复苏的操作步骤和技巧 ，提高操作的准确性和熟练度。
保持冷静，自信应对考试
保持冷静的心态
考试时，考生应保持冷静的心态，遇 到突发情况不要惊慌失措，要沉着应 对，按照平时练习的步骤进行操作。
自信应对考试
考生应相信自己的技能和准备程度， 不要因为紧张而影响发挥。在考试中 要展现出自己的专业素养和技能水平 。
熟悉考试流程和要求
了解考试流程和评分标准
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心肺复苏考试流程口述
心肺复苏口述流程：
1、确认现场环境是否安全。
2、施救者跪于患者右侧肩、胸旁，拍打病人双肩，在病人双耳旁呼喊，判断患者有无意识，确认患者无意识后立即呼救并启动急救系统。
松解患者衣裤。
3、判断呼吸、脉搏（抢救者把脸贴近病人口、鼻，感受有无呼吸气流，察看患者胸廓有无起伏，用右手食指、中指触摸颈动脉搏动（患者喉结旁开两指）。
判断时间：6-10秒。
4、无呼吸、无脉搏，将病人仰卧于平坦地而或硬板床上，进行胸外心脏按压，按压部位：胸骨中下段1/3交界处，（剑突上两横指）。
按压间隙要让胸廓充分回弹，不得随意中断。
如必须中断则不得超过10秒。
按压频率为100-120次分，深度5-6cm，按压者手臂伸直，肩、肘、腕要保持在同一直线上，且与患者身体长轴垂直，掌根用力均匀。
5、按压30次后，检查患者日腔有无异物，有异物者将患者头偏向一侧，清除异物，再用压额抬颏法打开气道，怀疑颈椎骨折用双手推举下颌法打开气道。
6、行口对口人工呼吸或球囊而罩通气2次，每次通气量40住600mL。
7、如除颤仪送达，立即心电监测，发现为可除颤心律（无脉性室速和室颤）立即除颤，单向波360J，双向波200J。
8、按压通气比例为30:2，持续按压通气。
9、5个循环后判断呼吸、脉搏，无呼吸有脉搏的只通气10-12次/分，有呼吸无脉搏，只进行胸外心脏按压，按压频率为100-120次／分，无呼吸无脉搏，继续以按压通气比例30:2,持续心肺复苏。
10、若系医护人员在场抢救则应建立静脉通进，静脉推注肾上腺素1mg，每3-5分钟重复一次，出现室性心律失常时可用利多卡因或胺碘酮静脉推注。
一旦以发现可除颤心律立即除颤。
11、进行气管插管并采取其它高级生命支持措施。
心肺复苏成功指征：
1、恢复自主呼吸；
2、能扪及大动脉搏动，收缩压＞60mmHg
3、病人口唇、甲床及而色转红润
4、病人瞳孔由大变小，有对光反射
5、病人意识转好，出现呻吟或肢体不自主运动。