升学能力挑战赛考前指导-徐德直老师 (1)
陈经纶中学 2024-2025 第一学期初三语文学科期中监测试卷及答案
陈经纶中学2024-2025第一学期初三语文学科期中监测试卷考试时间:150分钟满分:100分班级:姓名:学号:一、基础·运用(共15分)陈经纶中学要组织主题为“江山如此多娇”的研学活动。
对于研学地点的选择,学校向同学们征求建议。
同学们在准备推荐文案时,遇到了一些问题,请帮他们解决。
1.在封面上用正楷字书写研学活动的主题。
(1分)2.甲组同学推荐“天下第一山”——泰山泰山,风景壮丽。
①重峦叠嶂姿态各异,苍松巨石气势磅礴,烟云薄雾变幻莫测。
它在雄浑中兼有明丽,在静穆..中透着神奇。
②为什么泰山能够成为中华民族的象征呢?这与泰山的历史文化有着莫大的关系。
③在泰山脚下发现的距今六千年的大汶口文化遗址、距今五千年的龙山文化遗址,实证了泰山是黄河流域华夏文明的重要发祥..地.。
④在漫长的岁月里,泰山不仅慷慨地为华夏先民提供了生存的庇护..,更给他们带来了精神驰骋..的广阔领域。
(1)小组成员对文段中加点词语的字形作出判断。
下列说法错误..的一项是()(2分)A.因为表达的是“安静而严肃”的意思,所以“静穆”一词没有错字。
B.因为表达的是“民族、文化等的发源地”的意思,所以“发祥地”一词没有错字。
C.因为表达的是“袒护、掩护”的意思,所以“庇护”一词没有错字。
D.因为表达的是“自由地或随意地到处走动、漫游”的意思,所以“驰骋”一词有错字。
(2)推荐文案中的第①~④句,没有..使用修辞手法的一项是()(2分)A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句3.乙组同学推荐“山城”——重庆重庆,地处华夏西南,长江、嘉陵江襟带而过,群山环围,丘陵广布,有“山城”之誉。
磁器口古镇,坐落在重庆沙坪坝区。
嘉陵江汤汤,自西向东蜿蜒穿行,它带走了无数的春花秋月,也积淀了无尽的精致与感动,镌刻..着悠久的历史印记与丰富的人文记忆。
磁器口以瓷煊赫,因瓷闻名。
明清时期,这里曾有过“白日千帆过,入夜万点明”的繁盛①民国时,更是西南举足轻重的商业名埠;即便是现在,洗尽铅华之后的它,仍不负“小重庆”的眷眷浓情。
巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率_1
巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率发布时间:2021-11-19T01:02:27.644Z 来源:《教学与研究》2021年18期6月作者:张宇仕[导读] 不论是阶段性数学复习,还是考试前数学复习,都面临着知识面宽泛、复杂量庞杂的挑战。
而如何有效开展数张宇仕湖北省黄冈市黄梅县实验中学湖北省黄冈市 435500摘要:不论是阶段性数学复习,还是考试前数学复习,都面临着知识面宽泛、复杂量庞杂的挑战。
而如何有效开展数学复习,让学生在系统、深入、充分掌握并回顾已学知识的基础上,构建起更为完备的认知体系,并逐步扫清认知盲区,更好提升认识能力,则成为初中数学复习领域必须着重关注的核心议题。
针对这一情况与现状,教师在切实改进复习策略、适度延展复习路径、科学落实复习指导的基础上,顺势引入思维导图。
让学生结合具体复习项目与任务,就自身复习中涉及的知识、存在的困惑、遇到的问题等,用更为系统、完善、精确的框架图、流程图、圆圈图等明晰呈现、系统归纳,为数学复习中查缺补漏工作的开展,知识强化巩固的落实而奠基铺路,来确保初中数学复习质量与效能的提升。
关键词:思维导图;提升;初中数学;复习课;效率思维导图又称心智图,其主要指人们在开展事物认识时,以某一特性对象为核心,借助发散、聚合等思维方式,就认知领域的具体知识、内容、项目等予以衍射,进行重构,开展整合,将与之关联、衔接、契合的其他相关事物吸纳归纳在一起,构建起全新认知体系,开展知识学习,获得认知发展。
将思维导图巧妙、灵活、适当应用至初中数学复习领域,则可在学生认知与数学知识之间搭建互通平台,不仅可助力于学生对复习内容的系统化、网络化掌控,且更利于促进学生的抽象思维、理解能力发展。
更为重要的是,受到思维导图的驱使,学生的知识基础自会被慢慢夯实,其可在逐步完善自身知识构架的基础上,形成属于自己的全新学习策略,对应的认知能力提升、核心素养塑造等目标也会逐步达成。
因此,教师在借助思维导图教学开展初中数学复习时,应以学生认知现状为基础,并针对阶段性复习目标,指导学生利用思维导图开展数学复习,在此基础上就具体复习内容逐步分解,以找出自己在知识领域的空缺与漏洞,重构属于自己的认知体系。
碑碎市碰碗学校高考生物 限时提分练 方略三 抢分技巧
感碍州碑碎市碰碗学校方略三临考抢分技巧一、进场前后准备1.进入角色考前调整,养精蓄锐:考生在考前一两周应逐渐放松,并进行生物钟的调整,将作息时间的安排与高考时间同步,这样才能保证在正式考试时,思维自动进入工作状态并迅速达到。
在这段时间内,要保持情绪稳定,降低学习强度,保证充足的睡眠,尽量进行轻微活动,不做剧烈运动。
在学习之余,列出考试必备用具清单,如准考证、0.5 mm签字笔(两支)、2B铅笔、橡皮、圆规、三角板、防晕止痛小药片、擦汗小毛巾等,还要熟悉一下考场细则。
熟悉考场,备份清单:考生一定要亲临考场,熟悉环境,没有家长或老师陪考的走读生还要选择来回最佳的路线,记下行走的时间,认准考点、卫生间和医疗室的位置,一方面可以消除考试时无谓的“新异刺激”,另一方面也能“以防万一”。
临考当天,应有充足的睡眠,并吃清淡的早餐,赴考出发前,按列好的清单带齐用具,尤其不要忘记带准考证、身份证和2B铅笔,同时要注意考试规定,能带的则带。
提前活动,进入角色:应提前半个多小时到达考点,一方面防止路上出现意外,另一方面可以稳定情绪,让脑细胞开始简单的“生物学”活动,让大脑进入单一的“生物学”情境。
下面是一些供选择的建议:①清点所需用具是否齐全;②把一些必记重要知识点、图表“过过电影”,特别是一些你认为难记易忘的结论;③同学之间互问互答一些不太复杂的问题。
2.摸清“题情”在进入考场后等待发试卷的时间里,考生心理都较紧张,这是正常现象,不必在意。
如果太紧张,不妨做做“考场镇静操”:先缓缓地吸气,想象着吸进的空气经鼻腔,一直到小腹内,在吸气的同时,小腹慢慢鼓起,鼓到最大限度稍停顿,然后小腹回缩,想象着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔,最后慢慢地、均匀地从口中呼出。
呼气的同时,心中默念“1——”;第二次仍重复上述过程,默念“2——”。
如此反复做10次左右,时间约为1分钟。
二、考场应答技巧完整解答一套试卷一般采用三轮答题法,即第一轮是从刚拿到试卷到正式考试后5分钟,主要目的是通览全卷和做容易题,同时把情绪稳定下来,将思维推向。
武珞路2024-2025学年度九年级上学期期中素养调研(解析版)
武珞路2024-2025学年度九年级上学期期中素养调研(教师1)阅读(共 55 分)一、阅读下面的实用类文本,完成 1~3 题。
(10 分)舞台艺术当以世界为天中国为地①在各种大型艺术活动中,优秀舞台艺术的本土化改编成为引人注目的潮流。
除经典作品之外,异域新作同样令观众满怀期待。
有着深厚民族文化积淀的传统戏曲,通过对国外戏剧作品的改编,探索地方性、民族性与世界性的融合,河北梆子《美狄亚》的上演,豫剧双版本《俄狄王》的推出,本土化的步伐越来越大,显示了吸收、借鉴外来文化的热忱和坚守、发展民族文化的自觉与自信。
①国外优秀文艺“拿来”之后,要使其适应中国国情,被中国观众接受,促进中国社会的发展,必须进行本土化的改编。
正如黑格尔所说:“艺术中最重要的始终是它的可直接了解性,因为人们愿在艺术里感觉到一切都是亲近的、生动的、属于目前生活的。
”①国外舞台艺术作品的本土化,主要有两种路径:一是尽量忠于原著,保留原作的时空背景和基本的人物、故事情节,总体保持原来文化的特色,仅在形式上适当渗透中国元素,以民族性点缀普世性。
上海大剧院版的芭蕾舞剧《胡桃夹子》,在讲述“胡桃夹子和老鼠王”这个经典故事的基础上,在第二幕“中国舞”中飞舞起一条中国龙,以中国元素的融入对接本土观众的审美需求。
此外,本土化的语言表达、网络梗的使用等,也是常用的手法。
二是以重新阐释为主,把原作的时空背景、人物、情节都进行中国化的移植和改造,以反映中国的社会现实,传达中国化的价值观和审美观。
如话剧《破罐记》改编自德国三大喜剧之一《破瓮记》,它虽然保留了原作的故事框架等形式,却剔除了其文化虚无主义的寓言色彩,将故事背景设置在中国的北宋,以中国式的人物和情节诠释官场的复杂生态、官府和百姓之间的微妙关系,表达了对清明政治的向往。
①国外优秀舞台艺术作品的改编,既体现了中国文化对话域外文明的努力与能力,也考验着我们坚守自身文化的自觉与自信。
因此,无论是何种形式的本土化改编,都要致力于民族文化的传播和民族精神的构建。
大水沟中学2024年初三年级学业水平考试备考方案
大水沟中学2024年初三年级学业水平考试备考方案嘿,各位老师、同学们,备考2024年初三年级学业水平考试的日子已经不远了,我要分享的是一份备考方案,希望对大家有所帮助。
一、明确目标,制定备考计划我们要明确目标,这次考试不仅是对同学们学习成果的检验,更是为中考奠定基础的关键一战。
所以,我们要制定一份切实可行的备考计划。
1.梳理知识点,查漏补缺同学们要对照教材,梳理出每个学科的知识点,对已掌握的知识进行巩固,对未掌握的知识进行查漏补缺。
2.制定时间表将备考时间分为三个阶段:基础知识阶段、强化训练阶段和冲刺阶段。
每个阶段都要设定具体的学习目标和时间安排。
二、基础知识阶段1.梳理教材,掌握基础知识这个阶段的主要任务是对教材进行全面的梳理,掌握各个学科的基础知识。
同学们要充分利用课堂时间,认真听讲,做好笔记。
2.做好课后复习课后复习是巩固知识的关键环节。
同学们要合理安排时间,每天对所学知识进行复习,加深对知识点的理解。
3.开展课外阅读课外阅读可以拓宽同学们的视野,提高综合素质。
可以阅读一些与学科相关的书籍、文章,增加知识储备。
三、强化训练阶段1.制定训练计划这个阶段要针对每个学科制定训练计划,进行有针对性的训练。
可以结合历年考试真题,了解考试题型和难度,提高解题能力。
2.开展模拟考试模拟考试是检验同学们备考成果的重要手段。
要定期组织模拟考试,让同学们熟悉考试环境,增强应试能力。
四、冲刺阶段1.紧扣教材,强化重点冲刺阶段要紧扣教材,强化重点知识。
同学们要对教材中的重点、难点进行深入理解,确保在考试中能够游刃有余。
2.做好心理调适考试前,同学们要调整好心态,保持平和的心情。
可以适当参加一些户外活动,放松身心,增强自信心。
3.制定临考冲刺计划临考前,同学们要根据自身实际情况,制定冲刺计划。
合理安排时间,确保在考试前能够全面掌握知识点。
五、家校合作,共创佳绩1.家长关注,鼓励支持家长要关注孩子的备考进度,给予鼓励和支持。
升学指导测验 (2)
升学指导测验引言升学对于每个学生来说都是一个重要的人生决策。
为了帮助学生更好地理解自己的兴趣和能力,并做出正确的升学选择,这里提供了一个升学指导测验。
通过完成测验,学生可以了解自己的优势和劣势,并根据个人情况制定升学计划。
测验内容本测验包含以下几个方面的测试题:1.兴趣调查:通过一系列问题来了解学生的兴趣爱好,以确定适合的升学方向。
2.能力评估:通过测试学生的能力水平,包括学术能力、技能能力等,为学生提供科学的升学建议。
3.个性特点:通过了解学生的个性特点,帮助学生更好地适应升学过程,并合理安排学业。
4.职业倾向:根据学生的兴趣、能力和个性特点,分析可能适合的职业方向,为学生选择大学专业提供指导。
测验方法学生可以按照以下步骤进行测验:1.兴趣调查:阅读测验题目,并根据自己的兴趣和爱好选择相应答案。
每个题目只能选择一个答案。
示例问题:1. 你在业余时间最喜欢做的是:A. 看书B. 打球C. 弹钢琴D. 绘画2.能力评估:根据测验题目进行评估。
每个题目都有相应的评分标准,请根据个人情况选择适当的分数。
示例问题:1. 你在数学方面的能力是:A. 很强(10分)B. 良好(8分)C. 一般(6分)D. 较弱(4分)E. 很差(2分)3.个性特点:根据测验题目做出选择。
每个题目只能选择一个最符合自己的答案。
示例问题:1. 当遇到挫折时,你的处理方式是:A. 坚持不放弃B. 寻求他人的帮助C. 自我调整,重新开始D. 去做其他的事情4.职业倾向:根据测验题目选择一个最符合自己的答案。
每个题目只能选择一个答案。
示例问题:1. 你希望从事的职业是:A. 艺术家B. 科学家C. 医生D. 教师测验结果完成测验后,可以根据题目的答案统计分析,得出相关结论和建议。
下面是一些示例结果:1.兴趣调查:根据学生的兴趣爱好,确定适合的升学方向。
2.能力评估:根据学生的能力水平,为学生提供科学的升学建议。
3.个性特点:根据学生的个性特点,帮助学生更好地适应升学过程,并合理安排学业。
【中考复习】名师指点中考数学复习策略
【中考复习】名师指点中考数学复习策略名师指点中考数学复习策略来源:网络收集作者:木头认真阅读哈尔滨市2022中学初中毕业及入学考试指导书,总结整理教材的知识点,牢记概念,夯实基础。
做数学的时候≠ 问题,不要忽视对最基本概念、公理、定理和公式的记忆。
特别是,多项选择题依赖于清晰的概念来区分是非。
如果概念不明确,就会感到模棱两可,最终导致错误的选择。
因此,我们应该整理教材中的概念,列出每个单元的复习大纲。
通过阅读、复制、记录等方法加深印象,彻底理解容易混淆、不留隐患的概念。
策略二:提高答题速度和质量现代管理理论中有一个著名法则:“二八法则”,它是说:20%的重要工作会产生80%的效果,而80%的琐碎工作只产生20%的效果。
数学学习上也有同样的现象:20%的题目(重点、考点集中的题目)对于考试成绩起到80%的作用。
考生应着重做好以下三方面事情:首先,对第一轮复习中每个单元的知识点和练习类型进行分类;二是学会对典型试题的拆分和组合,学会从多角度、多侧面来分析解决典型试题,从中抽出基本图形和基本规律方法;第三,结合各种问题的特点,开展专项针对性训练,提高答题速度和质量,提高适应性。
如选择和填空问题的特殊培训,21到25个问题的标准培训等。
策略三:摆脱题海找出解题规律目前,许多考生的复习陷入题海,把时间耗费在重复性训练和偏、难题的解决上,使复习的针对性差并且造成不必要的心理负担。
考生应从题海中解脱出来,做题要关注思路、方法、技巧。
做题时,要注重发现题与题之间的内在联系。
在做一道似曾相识的题目时,要通过比较,发现规律,做到触类旁通。
例如几何题中的辅助线填法很有规律性,在做题中要特别记牢。
策略四:跟住老师再安排自我复习要做好信息、试卷的处理分析,还要把握好两种关系:自我复习和学校复习的关系,首先要跟住自己的老师,再根据学校安排和自己的特点安排好课后复习;处理好课内复习和课外补习的关系,课外补习只能是学校复习的补充,针对自己知识上的不足,进行有针对性的查缺补漏。
中考(物理)考前指导
年中考(物理)考前指导湖北省鄂州市燕矶镇沙塘中学胡衍向()题记:自古就有“十年寒窗苦读”的这句话,而今这句话该用到我们大家身上了。
中考是我们读书以来参加的最大型的一次考试,每年参考学生上万人,它紧紧地牵动着千千万万教师和家长的心。
望子成龙、望女成凤,父母之心我们可曾理解?!随着岁月的流逝,我们不断成长,随着年级的递增,老师不断变更着,可我们热爱学习的心永不变,老师们对我们的期望永不变!中考并不可怕,可怕的是我们那颗惧怕中考的心。
我们要相信自己,因为我们一直都很努力,我们要相信老师们,因为老师们都已经十分尽力了。
所以,我们要做的,就是抓住这次展示自己的大好机会,认真而冷静地面对中考,考出自己最好的水平,展示出自己全部的才华!以下是物理学科中考考前指导详细内容:一、考试日期和时间:、中考开始时间:月日点分物理考试时间:月日点分、现在距离中考还有天小时。
、预计天气:晴转阴,气温℃;噪音等级,。
二、必备物品:、解题用中性笔两支,最好准备支以上的笔芯。
、作图铅笔、直尺、橡皮擦和计算器各一个,计算器不一定允许使用,但是有备无患总是错不了的。
、草稿纸不用准备,到时候监考老师要发放,每人一张,如若不够用,还可以向监考老师索要,注意要有礼貌。
、一瓶矿泉水。
口渴的时候可以喝点,其他饮料(可乐、绿茶、牛奶等)都不太好。
三、知识准备:初中物理知识共分为声、光、热、电、力五个方面,其中电和力为重点,约占中考卷面分值的左右。
你最擅长的物理知识是哪几个方面呢?四、中考试卷各题解答方法及技巧说明(以中考样卷为参考):、选择题:试卷共有个小题,分*分,卷面题号为第。
鉴于我们平时的训练以及模拟考试情况来看,有个小题属于易错题,分别是第题、第题和第题。
第题,考查“最接近实际的物理量”,这个“量”可以是各个方面的知识,很泛,此题比较适合用“排除法”解答,逐个排除不符合题意的选项,剩下的就是正确的。
之前错的较多的有“大气对手掌的压强约为”和“张纸对地面的压强约为”等,这两句话都是正确的。
数学考试前的几分钟——由学生考试前积极主动问问题引发的思考
数学考试前的几分钟——由学生考试前积极主动问问题引发
的思考
李圣宝
【期刊名称】《中国科教创新导刊》
【年(卷),期】2012(000)027
【摘要】培养学生动手动脑的操作能力,注重学生探究发现结论的过程,多元化的评价学生,由重结果转变为重过程.
【总页数】1页(P155)
【作者】李圣宝
【作者单位】济南市历城区港沟中学山东济南 250102
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
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2.由“公公娶前儿媳”引发的法律思考 [J], 秘明杰
3.WRC-15前俄罗斯L频段航空移动台站申报引发的思考 [J], 任红
4.“故纸堆”里的新发现——由30年前的委员登记表引发的小思考 [J], 郝爱玲
5.我国的柑橘种植历史已有数千年之久,早在公元前300多年前,伟大的爱国诗人屈原写下中国历史上第-首咏物诗--《橘颂》.屈原的“以橘明志”引发很多人的思考--柑橘到底有什么特别之处,使得诗人对它如此情有独钟?研究发现,柑橘类果树的营
养价值、药用价值及保健价值都很高,是国内外公认的优质保健食品.柑橘属中某些品种如金橘、金豆还是观赏植物,既可用于庭院栽培,又可作盆景种植,其独特的观赏价值可以带来巨大的经济效益. [J], 刘明
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徐德直老师初一讲座数轴上的动点问题(1)
数轴上的动点问题
学而思网校徐德直
一.选择题〔共2 小题〕
1.〔2022秋•扬州校级月考〕如图,数轴上有一个质点从原点出发,沿数轴跳动,每次向正方向或负方向跳1 个单位,经过5 次跳动,质点落在表示数3 的点上〔允许重复过此点〕,那么质点的不同运动方案共有〔〕
A.2 种B.3 种C.4 种D.5 种
2.〔2022秋•建湖县校级月考〕如图,圆的周长为4个单位长度.在该圆的4等分点处分别标上0、1、2、3,先让圆周上表示数字0 的点与数轴上表示﹣1 的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上.那么数轴上表示﹣2022的点与圆周上表示数字几的点重合
〔〕
A.0 B.1 C.2 D.3
二.填空题〔共4 小题〕
3.〔2022•石家庄模拟〕如图,在数轴上点A表示1,现将点A沿x轴做如下移动:第一次点A 向左移动3 个单位长度到达点A1,第二次将点A1 向右移动6 个单位长度到达点
A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,按照这种移动规律移动下去,則线段A13A14的长度是.
4.〔2022•株洲模拟〕如图,数轴上,点A的初始位置表示的数为1,现点A做如下移动:第1次点A向左移动3个单位长度至点A1,第2次从点A1向右移动6 个单位长度至点A2,第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3,…,按照这种移动方式进行下去,如果点A n与原点的距离不小于20,那么n的最小值是.。
西工大附中徐老师高考冲刺策略
文题符合的程度
材料作文:文字材料
暑假里,几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿 蹲在街边,地上用白粉笔写着:前来旅游,钱包被偷,无钱吃饭和回家,求 好心人帮帮我。 他们中的小赵动了心,在裤兜里摸出10元钱,放在女孩面前。 走过去之后,小钱说:“谁出来旅游还带粉笔?善良落入了不诚信的圈 套。” 小孙说:“别因他人行骗,自己放弃行善。” 小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告,谁还敢善良啊?” 小周说:“矿工聂清文去救人被困死井下,人们在他的遗体旁发现一顶 安全帽,上面用白粉笔写着他欠人家的钱。这是最善良的人留下的最诚信 的遗言。” 小吴说:“我提议,咱们训练后再回去看看,不管这个女孩儿说的是真 是假,我们都得做点什么。”大家都说好。
百尺竿头 君子乾乾
——2012年高考语文冲刺浅议 徐殿东 西北工业大学附属中学
概论
§1:明确方向 §2:提升空间 §3:选考试题 §4: 回归课本 §5:临场应试
纲(新课标) 高考试题 在可提升的空间发展 在课本中找提分空间
考试大纲(新课标)
A.比较:2012年与2011年,考试大纲在文字上只差 了一个字“对”;在内容本质上,完全相同。 B.启示:2012年与2011年,考试试题可能会相对稳 定,试题难易度、题型、考试内容等方面可能会 具有一定的持续性和延续性。 C.结论:可以参照2010年、2011年陕西卷高考语文 试题的样子复习备考。
示例
1、与郡丞元宝藏深相交结,前后令长,未有 不受其指麾者。 和郡丞元宝藏勾结很深,以前所有的县令 们,没有不受他指使的。 2、馆陶众庶,合境悲泣,因从而居住者数百 家。 馆陶县整个境内的百姓都悲哭,于是跟着 去安家的有几百户。
示例
1、御史大夫猝遽不能详知,以得谴让;而吉见谓忧 边思职,驭吏力也 。 御史大夫仓促间不能知道详情,因而受到责备; 而丙吉被认为忧虑边防思念职守,这些都是车 夫的功劳啊。 2、方春未可大热,恐牛近行用暑故喘,此时气失 节,恐有所伤害也。 正当春天还不应当很热,害怕牛行走不远却因暑 热而喘息,这意味着气候不合节令,担心会有伤 害的事情。
2018二次函数期中真题训练之二次函数--徐德直老师
象大致是 ( )
A.
B.
C.
D.
11. 二次函数
( , , 为常数,且
)中的 与 的部分对应值如下表:
下列结论:
()
;
( )当
时, 的值随 值的增大而减小;
()
是方程
()
的一个根;
( )当
时,
()
.
其中正确的有 ( )
A. 个
B. 个
C. 个
D. 个
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12. 如 图 ,正 方 形
时,水面离桥孔顶部 ,因降暴雨
(1)建立适当的坐标系,并求暴雨后水面的宽; (2)一艘装满物资的小船,露出水面的部分高为
后这艘船能从这座拱桥下通过吗?
,宽 (横断面如图 所示),暴雨
32. 如图,抛物线
的图象与 轴交于 , 两点(点 在点 的左边),与 轴
交于点 ,点 为抛物线的顶点.
(1)求 , , 三点的坐标.
为
.
27. 抛物线
的顶点为 (
其部分图象如图,则以下结论:①
),与 轴的一个交点 在点 ( ) 和 (
;②
;③
有两个相等的实数根,其中正确结论的个数为
个.
. 的解
) 之间, ;④方程
28. 设 ( 关系为
), ( ), ( .
) 是抛物线
( ) 上的三点,则 , , 的大小
29. 如图,在平面直角坐标系中,点 , 的坐标分别为 ( ),( ).点 在抛物线
A. ( )
B. ( )
图象上的是 ( ) C. ( )
4. 二次函数
图象上部分点的坐标满足表格:
D. ( )
中学“八项竞赛”内容要求及评分范本
中学“八项竞赛”内容要求及评分范本中学“八项竞赛”是指中国中学生学习能力竞赛的全国性比赛,涵盖了数学、物理、化学、生物、地理、历史、政治和英语八个学科。
每个学科的内容要求和评分范本如下。
一、数学1. 考试内容要求:- 题型包括客观题和主观题,客观题主要考察基本计算能力、应用题求解和证明题推理能力,主观题主要考察解题思路和创新能力。
- 考点包括数与式、方程与不等式、函数与图像、几何与变换、统计与概率等内容。
2. 评分范本:- 客观题:根据答案是否准确和解题过程的合理性给出不同的得分。
- 主观题:根据解题思路、解题方法、解题过程和解题结果给出综合评分。
二、物理1. 考试内容要求:- 考点包括力学、热学、电磁学、光学和现代物理等内容。
- 考察学生的物理知识掌握程度、物理思维能力和实验操作能力。
2. 评分范本:分。
- 主观题:根据解题思路、解题方法、解题过程和解题结果给出综合评分。
三、化学1. 考试内容要求:- 考点包括无机化学、有机化学、分析化学等内容。
- 考察学生对化学知识的理解和应用能力,实验操作能力和解决问题的能力。
2. 评分范本:- 客观题:根据答案是否准确和解题过程的合理性给出不同的得分。
- 主观题:根据解题思路、解题方法、解题过程和解题结果给出综合评分。
四、生物1. 考试内容要求:- 考点包括生物基础知识、分子细胞生物学、遗传学、进化生物学、生态学等内容。
- 考察学生对生物知识的理解和应用能力,实验操作能力和解决问题的能力。
2. 评分范本:分。
- 主观题:根据解题思路、解题方法、解题过程和解题结果给出综合评分。
五、地理1. 考试内容要求:- 考点包括地球与地图、宇宙与地球、人口与城市、经济与发展等内容。
- 考察学生对地理知识的理解和应用能力,地理图解能力和解决实际问题的能力。
2. 评分范本:- 客观题:根据答案是否准确和解题过程的合理性给出不同的得分。
- 主观题:根据解题思路、解题方法、解题过程和解题结果给出综合评分。
2024济宁市中小学教师数字素养提升线上研修活动主观题作业参考
单元(七)主观题作业(一)开学啦,小B老师想要给学生呈现一堂有趣有氛围的开学第一课,以实现3个目标:1、针对假期在不同维度上表现出色的学生进行表扬2、针对上学期学习的内容进行回顾复习3、激活学生的状态,快速收心这些目标一下子就让她忙碌了起来,在这个过程中,小B老师可以借助哪些数字技术资源来提高自己的效率,最终呈现出一堂精彩的开学第一课呢?请结合单元5-单元7课程所学,根据下方的答题指引来说说你给小B老师提供的备课策略。
【答题指引】(1)请结合单元5的内容,先谈谈要实现第一个目标,小B老师可以怎么做,以及会借助哪些数字技术资源来实现;(2)请结合单元6-单元7的内容,说说小B老师要实现第二、三个目标,可以借助哪些数字技术资源去开展备授课;(3)请结合所学和题目答题,避免抄袭,以提高通过率!一.为了实现这三个目标,小B老师可以借助希沃白板(Seewo Whiteboard)及其相关的数字技术资源来提高自己的教学效率,并为学生呈现一堂生动有趣的开学第一课。
以下是小B老师可以利用的一些希沃白板功能及资源:1.互动课件制作:使用希沃白板制作一个包含视频、图片、动画和交互元素的课件。
例如,可以为学生展示他们在假期中提交的活动照片或视频,以表扬他们的表现。
利用希沃白板的动画效果,将上学期的关键知识点以生动有趣的方式呈现出来,帮助学生回顾和复习。
2.互动教学工具:使用希沃白板的互动工具进行实时问答、投票或小组讨论,以激活学生的参与意识,同时快速了解他们对上学期内容的掌握情况。
通过希沃白板的屏幕共享功能,展示学生的学习成果,例如他们在假期中制作的项目或完成的作业,以激励其他学生。
3.实时互动与反馈:利用希沃白板的实时批注功能,邀请学生上台与白板互动,共同回顾和讨论上学期的重点内容。
通过希沃白板的互动反馈系统,收集学生对课堂内容的理解和感受,以便及时调整教学方法和节奏。
4.多媒体资源整合:希沃白板支持导入多种格式的多媒体资源,如PPT、视频、音频等。
往年温州永嘉中学提前招竞赛题
往年温州永嘉中学提前招竞赛题
【原创版】
目录
1.温州永嘉中学的提前招生考试
2.竞赛题目的种类和难度
3.对学生的挑战和准备
4.提前招生考试的意义和影响
正文
近日,温州永嘉中学发布了今年的提前招生考试竞赛题目,引发了广大学生和家长的关注。
作为一所具有较高教育质量和声誉的学校,温州永嘉中学每年都会通过提前招生的方式,选拔出具有优秀学术潜力的学生,以培养他们成为未来的社会精英。
今年的竞赛题目涉及多个学科,包括数学、物理、化学、英语等。
这些题目不仅难度较高,而且涉及的知识面也非常广泛,对学生的综合素质和学术能力提出了严峻挑战。
面对这样的竞赛题目,学生需要具备扎实的基本功,同时还需要有较强的解题技巧和应变能力。
为了应对这次提前招生考试,许多学生提前几个月就开始进行复习和准备。
他们通过查阅资料、参加培训班、请教老师等方式,努力提高自己的学术水平。
在这个过程中,他们不仅拓宽了知识面,而且也锻炼了自己的学习能力和独立思考能力。
提前招生考试对于学生来说,既是一次机会,也是一次挑战。
通过这次考试,学生可以提前进入高中阶段的学习,为自己的未来打下坚实的基础。
同时,这次考试也对学生的心理素质和应试能力提出了较高的要求。
因此,学生需要在全面提高自己学术能力的同时,也要注意培养自己的心理素质和应试技巧。
总的来说,温州永嘉中学的提前招生考试对于学生来说,既是一次挑战,也是一次机会。
通过这次考试,学生可以更好地认识自己,找到自己的优势和不足,从而更好地规划自己的学习生涯。
高职数学课堂上学生自主性的引导策略
高职数学课堂上学生自主性的引导策略
徐霞
【期刊名称】《数理化解题研究》
【年(卷),期】2022()18
【摘要】学好数学这门基础性学科,能够让职业高中学生的思维、技能等多个方面的能力得到突破,而在教育过程中,数学教师需要探索出既科学又有效的数学教学方法,将学生的自主性激发出来,这将更好地展现出数学学科功能,服务于学生发展.现基于这一认知,提出高职数学课堂上学生自主性的引导原则,以及尝试图解分析、理解数学符号、形成多向思维等自主性突破重点,并从积极性引导、基础的巩固、思维的整合、内容的对比等角度,做出具体策略的分析.
【总页数】3页(P2-4)
【作者】徐霞
【作者单位】江苏省如东中等专业学校
【正文语种】中文
【中图分类】G632
【相关文献】
1.采取科学引导策略促进学生自主学习——中学历史教学中学生学习自主性的培养策略
2.数学课堂上的“引导”策略
3.数学课堂上的“引导”策略
4.小学数学课堂上引导学生深度思考的策略
5.以问题情境为突破口,引导小学生在数学课堂上进行深度学习的策略
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把握整体,灵活解题
把握整体,灵活解题
徐德义
【期刊名称】《数学教学通讯:中学生版初三卷》
【年(卷),期】2002(000)002
【摘要】在解决有些问题的过程中,我们往往不知不觉地把注意力集中在一个局部上,甚至被一些假象迷惑,因而迷失了解题的方向,如能全面地观察、分析整体与局部、整体与结构的关系,则可把握问题的实质,灵活解题,现介绍几种方法如下:一、整体代入例1 巳知a、b、c为不等于零的实数,且a+b+c=0,则
a(1/b+1/c)+b(1/c+1/a)+c(1/a+1/b)的值为__.(1999年山东省初中数学赛题)解:求值式=a+b+c/a+a+b+c/b+a+b+c/c-3=-3二、整体换元例 2 已知实数a、b
满足a2+ab+b2=1,求a2-ab+b2的取值范围.(1998年黄冈市初中赛题)解:设a2-ab+b2=t,由a2+ab+b2=1。
【总页数】2页(P47-48)
【作者】徐德义
【作者单位】江苏省如东高级中学026400
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
1.把握整体灵活解题 [J], 徐德义
2.把握原理灵活解题 [J], 刘艳
3.把握异同灵活解题 [J], 张威
4.着眼整体把握全局——例谈整体思想在数学解题中的应用 [J], 沈桐根
5.着眼整体把握全局——例谈整体思想在数学解题中的应用 [J], 沈桐根
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升学能力挑战赛考前指导
学而思网校徐德直老师
一.选择题(共 14 小题)
1.(2016•肥城市一模)下列各式运算结果是负数的是()
A.﹣(﹣2) B.﹣|﹣2| C.2﹣2 D.(﹣2)2
2.(2016•延庆县一模)如图,数轴上有 A,B,C,D 四个点,其中表示绝对值相等的点是()
A.点 A 与点 D B.点 A 与点 C C.点 B 与点 D D.点 B 与点 C
3.(2016•都匀市一模)﹣的相反数是()
A.B.﹣C.2016 D.﹣2016
4.(2016•孝昌县一模)﹣的倒数的相反数是()
A.B.6 C.﹣D.﹣6
5.(2016•萧山区二模)绝对值最小的有理数是()
A.﹣1 B.0 C.1 D.不存在
6.(2016•周口一模)我国“天河二号”计算机的运算速度世界最快,若完成一次基本运算的时间约为 0.000 000 000 001s,把这个数用科学记数法可表示为()
A.0.1×10﹣11s B.0.1×10﹣12s C.1×10﹣11s D.1×10﹣12s
7.(2015•福州)计算 3.8×107﹣3.7×107,结果用科学记数法表示为()
A.0.1×107 B.0.1×106 C.1×107 D.1×106
8.(2015•新市区二模)定义运算 a⊗b=a(1﹣b),下面给出的关于这种运算的四个结论中正确的是()
A.2⊗(﹣2)=﹣4B.a⊗b=b⊗a
C.(﹣2)⊗2=2D.若 a⊗b=0,则 a=0
9.(2015•太仓市模拟)玲玲利用电脑调整两张相同尺寸照片的大小:第一张照片缩小了60%后感觉偏大,第二张照片缩小了 80%后正合适,为使第一张照片也合适,则玲玲将这张
照片再缩小的百分比是()
A.20%B.30%C.40%D.50%
10.(2015•莆田模拟)对于一个自然数 n,如果能找到正整数 x、y,使得 n=x+y+xy,则称n 为“好数”,例如:3=1+1+1×1,则 3 是一个“好数”,在 8,9,10,11 这四个数中,“好数”的个数为()
A.1B.2C.3D.4
11.(2014 秋•海拉尔区校级期中)如果|a|=a,下列各式成立的是()
A.a>0 B.a<0 C.a≥0 D.a≤0
12.(2012 秋•定陶县校级月考)若 a 为有理数,则|a|﹣a 是( )
A .非负数
B .负数
C .零
D .正数
13.(2013 秋•克东县期末)要使多项式 6x ﹣6y ﹣3+2ky+4k 不含 y 的项,则 k 的值是 ( )
A .0
B .3
C .﹣3
D .6
14.若 a 2
﹣b 2
﹣4﹣(
)=a 2
+b 2
+ab ,则括号内的式子为(
)
A .﹣2b 2
﹣ab+4 B .﹣b 2
﹣ab+4 C .﹣2b 2
+ab ﹣4 D .﹣2b 2
﹣ab ﹣4
二.填空题(共 6 小题)
15.(2007•双柏县)在实数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下: 当 a≥b 时,a⊕b=b 2
;当 a <b 时,a⊕b=a.
则当 x=2 时,(1⊕x)﹣(3⊕x)的值为 .
16.(2014 秋•漳平市校级月考)绝对值不大于 2014 的所有整数的和为 .
17.(2014 秋•双流县校级月考)比﹣ 大而不大于 3 的所有整数的和为 .
18.(2015
秋•安达市期末)已知 7x m y 3
和﹣ 是同类项,则(﹣n )m
=
.
19.(2013
秋•泰兴市校级期末)若 3a m+2b 4 与﹣a 5b n ﹣1
是同类项,则 m+n= . 20.(2014
春•富顺县校级期末)若关于 x 的二次三项式 ax 2
+bx+c ,常数项是二次项系数的
,二次项的系数是一次项系数的 ,若二次项系数是 9,则多项式 a+b ﹣
6c= .
三.解答题(共 5 小题)
21.计算:[223×1.25+22.3×75+2.23×125]×0.9= .
22.﹣13×125﹣13×216+(﹣13)×(﹣301) 23.计算:﹣42
÷(﹣1 )﹣ ×(﹣ )
24.计算:(17 +27
﹣11 )÷(13 +8 ﹣5 )
25.用常规方法计算
÷( ﹣ + )时比较麻烦.聪聪想了﹣个办发:先将该式的除式
与被除式颠倒位置,算出( ﹣ + )÷ =( ﹣ + )×60=23 后,再利用倒数关系求
出算式的值 ÷( ﹣ + )= ,你认为聪聪的解法正确吗?若正确,请用这种方法计
算(﹣ )÷( ﹣
+ ﹣ ).。