中职学校德育工作创新实践.doc

能水平，而在一定程度上忽视了对其道德素质的考量，企业的这种倾向直接影响了中职院校对人才的培养，大量中职院校为了使学生能在就业竞争中取胜，就将技能教育放在首要位置，不可避免地出现了重技轻德的现象，进而影响了学生德育素质的提高。

4.
德育包括内涵不断扩大，给教育者带来了一定的困惑
随着社会的发展及对人才素质要求的提高，使得现在德育内涵扩大，要培养学生的领导才能、应变才能、良好的职业道德素质等，如何突破原有的德育工作范围，使之更适应新形势的要求，成为很多教育者思考和困惑的问题，也成为摆在中职院校面前亟
待解决的问题。

二、实现德育工作创新应该采取的措施
1.
实现德育模式的创新
鉴于传统的德育模式带来的诸多弊病，因此对其进行改革势在必行，要实现德育模式的创新，就要着重做好以下几方面的工作，一是用发展的眼光来看待学生，教师要坚信每一个学生都有无限发展的潜力，学生现在的表现并不代表永远，在德育工作过程中秉持尊重学生、理解学生的原则，充分调动学生的自我教育能力，激发学生的自我超越能力，使之成长为一个德行高尚的人；
二是教师在开展德育工作过程中要秉持以人为本的理念，与学生建立平等、民主、和谐的师生关系，加强与学生的沟通和交流，对学生经常给予关爱，让爱心充满教育过程，使学生感受到成长成才是幸福的；三是把德育工作贯穿于各专业教学过程中，德育工作是无处不在的，教师要注意消除智德分离的现象，使之实现良好的融合。

2.
加强对中职院校学生心理辅导
中职院校学生普遍存在自卑、学习基础较差、目标不明确、情绪不稳定等特点，这必然不利于学生的心理的健康发展及德育品质的良好形成，针对这种情况，学校要加强对学生的心理辅导，可成立专门的心理辅导室，选择德育工作经验丰富、自身心态较好的教师担任心理辅导咨询工作，定期举办心理健康讲座，努力为学生营造一个宽松和谐、健康的心理氛围。

3.
实现德育方法的创新
要实现德育方法的创新，首先就要求教师转变以往填鸭式的教学方式，加强与学生的沟通和交流，尊重学生的观点和思想，学生在得到尊重的同时产生自尊，从而不断增加自身自信；其次教师可采用探究式的教学方式，即让学生自己发现问题，自己解决问题，自己进行自我教育，充分调动学生的积极性，共同来探讨和分析当前纷繁复杂的价值观念和社会现象，鼓励同学们发表自己的观点和见解，让不同的观点在激烈的碰撞中擦出真理的火花，从而使学生受到教育，得到提高。

4.
加强德育工作师资队伍建设
一支强有力的德育师资工作队伍是确保德育工作顺利展开的基础和保障，因此学校必须重视对师资队伍的建设，学校要意识到自身所担负的德育重任，选拔那些责任心强、心态良好、对待学生亲切耐心的教师来担任教学工作。

要求班主任在德育工作中起到模范、带头作用，成为班级的核心和灵魂，发挥中坚力量的作用。

上述内容可知，要加强中职院校的德育工作并非一蹴而就的，需要教师和学生相互配合，共同努力，在实践中加强探索和总结，争取找出更有效的方法和措施，提高德育教学质量。

参考文献：
［1］郭运芬。

如何加强中职学校的德育[J].文教资料，2009（12）。

［2］贾士伟。

如何在中职学校开展德育[J].成才之路，2010（1）。

（滨海县中等专业学校）
中职学校德育工作督促检查的主要内容和
要点(金向洁)1
德育教研室关于中职学校德育工作督促检查的主要内容和要点的相关资料
一、中职学校德育培训、科研实验、表彰奖励、德育实践活动列支经费情况（列明项目和经费数）。

（一）、德育培训
1、2006年3月聘请南方医科大心理系系主任张小远教授针对我校全体教职员工开展了《中职学生心理健康及其维护》专题讲座，共4个学时
2、2008年7月，由学生科张文峰科长带队，前去深圳中小学德育基地参加广东省中职学校管理干部培训班，共32学时；
3、2009年3月，金向洁老师在广东技师学院参加广东省第一期中职学校班主任骨干培训班，共48学时；
（二）德育科研实验
1、德育科研论文与课题
（1）、金向洁老师于2003年9月发表论文《新形势下中专学校德育工作存在的问题和对策》，经广东省职业技术教育学会德育工作指导委员会评定，荣获2003年度优秀论文三等奖；2007年6月发表《旅游中职学校职业道德教育实效性初探》获省职教协会德育教学科研论文比赛2007年度优秀论文二等奖；2008年
12月发表《增强旅游职业道德教育实效性的途径》参加广东省职教学会第三届优秀科研成果评选，荣获优秀奖。

（2）秦炜老师于2007年8月发表《从600份调查问卷看中职生思想现状及改进对策》一文荣获广东省职教协会2008年度优秀论文评比活动一等奖；于2008年9月荣获由广东省教育厅组织的广东省第一届中职班主任技能大赛二等奖；于2004年发表的《中等旅游职业学校学生心理健康状况的调查分析报告》荣获广东省职业技术教育学会专业指导委员会2004年度优秀论文评比三等奖。

（3）陈建莹老师于2008年6月发表《旅游职业学校课程设置的改革》一文于《职业技术教育》期刊杂志（全国中文核心期刊）；于2008年9月发表的《从心理层面探析中职生的异性交往》荣获广东省职教学会的“一等奖”。

（4）本教研室于2004至2009年参加学校的“旅游中等专业学校教学目标与评估体系”科研课题的工作，并编撰试题库。

（5）金向洁老师和熊耀老师于2010年参加省教育厅思想政治处重点研究课题“旅游人才艺术气质培养与道德创新实验研究”的工作。

（三）表彰奖励
1、秦炜、金向洁老师于2004年起指导学生参加国家教育部主办的全国中等职业学校“文明风采”竞赛职业生涯规划设计比赛，分获一等奖、二等奖、三等奖；
2、2008年9月秦炜老师参加广东省教育厅主办的广东省第
一届中职班主任技能大赛，荣获二等奖。

3、2009年3月因我校心理健康教育工作表现出色，荣获省职教学会卫生工作指导委员会颁发的2008年度“健康教育先进单位”称号。

4、2009年4月我校荣获“安全文明校园“称号。

5、2010年7月我校被评为全国德育工作先进集体。

二、中职学校德育课程开设情况，举办德育新课程教师培训、教学研究活动情况（培训、教研活动的名称、主要内容、参与人员）。

（一）德育课程开设情况
根据《中等职业学校德育大纲》的要求，中等职业学校的德育教育，是以思想政治教育为龙头，以思想道德教育为核心，以心理健康教育为中介的体系。

因此，结合我校特点和学生实际，历年来德育教研室主要开设了《经济政治》、《哲学》、《法律》、《旅游职业道德》四门必修课，以及《职业生涯规划与求职面试技巧》、《心理健康》、《生理健康教育》、《现代人生》、《廉洁修身》等选修课。

为了更好地贯彻教育部《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》和《中等职业学校德育课程教学大纲》的规定，结合我校实际情况，开展我校大德育工作，与我校学生科、校团委、实习办、保卫科等部门，开展了学生社会实践、专业学习、顶岗实习进行预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育、安全教育等。

具体情况如下：
第一、必修课开设情况
德育必修课课程安排
第二：选修课及讲座开设情况
德育选修课及讲座课程安排
（三）、教学研究活动情况（培训、教研活动的名称、主要内容、参与人员）
为了更好地贯彻落实国家教育部关于加强在校学生德育工作的文件精神，认真落实广东省教育厅颁布的《中小学德育教育指导纲要》，进一步推进和促进我校德育工作，在相关校领导以及学生科的指导下，我校德育教研室开展了一系列德育教研活动，现将近几年的德育教研活动小结如下：
（一）、校内德育教研活动
1、自2003年起至今，我校德育教研室与我校心理咨询中心针对新生共同设计学生心理健康问
卷，了解学生心理健康倾向，发现学生心理健康问题，了解学生心理健康需求，并每年针
对新生开展《新生适应能力讲座》；
2、自2003年起至今，我校德育教研室与我校心理咨询中心针对班主任开展“青少年心理健康”
专题讲座，在班主任队伍中宣传心理健康教育的意义与方法；
3、2004年3月13日，举办全校性的心理健康教育大会，由心理咨询中心秦炜老师作了《怎
么样做一个心理健康的人？》的专题讲座；由我校校医胡文医生开展了《青春期生理卫生讲座》，介绍了青春期卫生常识。

4、自2004年起，我校德育教研室每年带领和指导我校学生参加由国家教育部组织的全国职业
生涯设计比赛，每年都能取得一等奖、二等奖的优异成绩；
5、2006年3月，德育教研室聘请南方医科大学心理系教授、南方医科大学心理咨询中心的张
小远主任开展了一次别开生面、精彩的《中专生心理健康特征及预防》的专题报告，现场气氛相当活跃，老师们普遍感觉很好，收获很大；
6、2006年5月9日，由校领导董校长及本中心秦炜老师针对我校全体女生，在我校文化广场
开展了一次《做一自尊自爱的现代女性》的专题报告，这次报告对及时而有效地制止我校目前存在着极个别女生夜不归宿、外交社会青年等行为发挥了有效地作用，回答了女生如何与异性交往的方法，这次报告对一个以女生为主的学校来说是相当重要的；
7、2006年9月，针对我校新生开展了一次《新生适应能力调查》，抽取了600名新生进行适
应能力调查并对结果进行了统计，于10月份针对新生当中存在的适应方面的问题，开展了为期四期的《新生心理调适专题讲座》，参加讲座的学生达700多人；
8、2007年3月份，在董家彪副校长的主持下，由我校德育教研室和心理咨询中心组织，针对
我校06级中专生和04、05级大专生开展了一次《中职生道德现状调查》，调查人数达600人，对调查结果进行了统计和分析，并总结出《从600份调查问卷看中职生的道德现状及对策》一文，发表在《素质教育论坛》，此篇论文还荣获广东省旅游职业技术教育论文比赛特等奖；
9、2007年3月18日我校德育教研室举办了全校法律知识竞赛活动，通过本次比赛，在全校
学生当中普及了法律知识，掀起了一股学法热潮；
10、2007年6月4日，结合我校开展的“女生节”邀请了白云区人民医院妇产科曾铭茵医生来
我校开展了“女生生理卫生常识”专题讲座，效果良好；
11、2007年9月初开展了一次我校07级新生适应能力调查活动，设置了调查表，发放了近1000
份调查问卷并回收后作了统计，在新生中开展了适应能力调适的专题讲座；
12、2007年11月11月19日下午2：30——4：30在我校文
化广场开展了一场面对全体在校学
生的“中职生心理健康现场咨询会”，邀请了华南师范大学心理协会到我校开设心理专场；
13、2008年3月30日我校德育教研室、心理咨询中心邹文君老师针对全校老师开展了〈中等
职业学校心理健康教育若干问题探讨〉专题讲座，探讨我校青少年心理健康问题；
14、2008年9月份在08级新生中开展了“新生适应能力调查”活动，发放了1000份，针对统
计结果在新生中开展了五期新生如何提高适应能力的专题讲座，并针对08级全体班主任开展了一次调查结果公布的专题讲座；
15、为了更好地普及心理健康知识，提高我校学生的心理素质，扎实服务和谐校园建设，我校
心理健康咨询中心携同我校德育教研室、校团委于2009年５月２５日下午在学校八角楼下。