201512 浙江理工大学2015级选课指导PPT

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新高考3+1+2模式选科指导(超全版)主题班会课件

新高考3+1+2模式选科指导(超全版)主题班会课件

优势学科发展决策表
学科 权重
物理
历史
生物
政治
化学
地理
影响因素
科目成绩
科目兴趣
学习方法
学校师资
家长建议
师生关系
总计
2021/8/19
影响因素:影响各学科的一 些客观、主观因素
权重:各影响因素的重要程 度不同,分别赋分1-5分
打分:为每一个学科打分,按 照实际情况计分为5分,3分, 0分,-3分,-5分。
——霍华德 ·加德纳( Howard Gardner )
2021/8/19
18
二、高中生涯规划实践探索
择己所求:职业价值观
职业价值观,指人生目标和人生态度在职 业选择方面的具体表现,即一个人对职业 的认识和态度以及他对职业目标的追求和 向往。
——舒伯(Donald E.Super )
2021/8/19
(数据来源:中国教育在线摘42录)
三、新高考下选科对策
物理+化学+生物
2021/8/19
江南大学——食品科学与工程 山西医科大学——医学类专业 天津医科大学——医学影像 山东大学——临床医学 华南师范大学——生物科学 广西中医药大学——临床和口腔医学 贵阳学院——食品科学与工程 内蒙古医科大学——医学类专业 厦门大学——临床医学 河北工程大学——临床医学 湖北文理学院——临床医学 吉林大学——医学类专业 北华大学——医学影像 江苏大学——医学影像 中国地质大学(北京)——环境工程
NO2. 生涯规划
NO3. 高校录取
历史>物理 地理>化学>生物>政治
2021/8/19
职业:建筑师 专业:建筑类

35

高一分高二选科指导53页PPT

高一分高二选科指导53页PPT
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
高一分高二选科指导
பைடு நூலகம்

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

选课指南通用模板.pptx

选课指南通用模板.pptx
打开如下界面:
2019年11月7
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9
进入选课界面后,请点击用户登录模块
在此输入学号,密码 和验证码, 点击登录
用户名为学号,初始密码为123,选课前 请同学们一定先修改密码,新密码最好是6-8 位。
若不慎忘记密码或密码遭人篡改,请携带
2019年11本月7 人学生证到各系部谢谢办你的公阅读室修改
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13
注意:一定要按照课表上的时间和老师选课。
否则成绩将无法录入系统。( ▲体育课,请
依据实际跟读老师和上课时间进行选课!)
2019年11月7
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14
2019年11月7
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15
操作完成后,请点击左侧的正选结果,
显示查看选课结果,核对课程名、教师姓名、
上课时间与地点,发现错误要及时更正。
选课指南
中原工学院信息商务学院 教务科技处
2019年11月7
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1
学生选课作为教务管理的一部 分,直接影响到教师教学的正常 进行、学生成绩的正常记载和学 分统计等环节。 因此请各位同学 一定要重视并慎重选课。
2019年11月7
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2
每学期选课前应认真阅读本专 业的培养计划与班级课表,了解每 学期本专业的必修、限选、任选课 程及全校公共选修课的总体安排, 做好选课准备,也可到各系部教学 办公室咨询。
10
登录成功后,点击进入以下界面:
点击网上选课一栏
2019年11月7
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11
点击正选按钮,在选课范围复选框内选择主修(本年级/专业)。之后点击检索
2019年11月7
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12
点击所选课程后边的选择按钮,将出现本门课程的上课老师和时间,请同学们按照自己

年浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准解读PPT学习教案

年浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准解读PPT学习教案

三、标准制订的依据不同
1、《2015年标准》是依据《普通高中生 物课程标准(实验)》和《浙江省普通 高中学科教学指导意见·生物》(2012版 )(以下简称《教学指导意见》)的要 求,按照学业水平考试的性质和特点, 结合本省高中生物教学的实际制订而成 的。
第4页/共39页
三、标准制订的依据不同
2、《2016年标准》则是依据《普通高中 生物课程标准(实验)》和《浙江省普通 高中学科教学指导意见·生物(2014版)》 的要求,按照学业水平考试和高考选考科 目考试的性质和特点,结合本省高中生物 教学的实际制定而成的。
三、探究pH对过氧化氢酶的影响
第25页/共39页
三、探究pH对过氧化氢酶的影响
第26页/共39页
三、探究pH对过氧化氢酶的影响
第27页/共39页
四、孟德尔遗传实验的过程、结果 与科学方法(必试中增加的, 层次为c )
孟德尔遗传实验的科学方法是孟德尔成功的关键因素 1、孟德尔成功的原因(《必修2》P21) (1)选用了合适的杂交实验材料---豌豆。 (2)采用了严密的实验分析方法,即用数理统计分析法
第30页/共39页
有很多同学其实并不理解孟德尔的“假说—演绎 法”;如(1);一对相对性状的纯合亲本杂交, 无论正交、反交F1总表现为显性性状;F1自交F2 出现性状分离…,以上论述属于“假说—演绎法” 中的?
(2);那么孟德尔的“假说”又是什么?其核 心又是什么?
(3);我们常说的“演绎”又指什么?
第2页/共39页
二、考试对象不同
1、《2015年标准》指明考试的对象是在 本省中小学学生电子学籍系统中注册获得 普通高中学籍的且修完生物必修课程的所 有在校学生。 2、《2016年标准》则指出考试的对象是 2014年秋季入学的高中在校学生,以及相 关的往届生、社会人员和外省在我省异地 高考学生。

高一选科指导课件

高一选科指导课件

煎熬 揭开 在迷茫与焦虑中
呢?相信学完本课,上述所有的谜底终将被

目录
CONTENTS
1 认识真实的自己 2 认清专业的要求 3 选科的具体建议 4 选出最棒的自己
01 认识真实的自己
认识真实的自己——解密生涯代码
生涯代码是了解自我,探索未来专业、职业方向的重要参考。 【生涯任务一】请大家遵从内心,选出符合真实自己的代码并进行统计。 (R)务实的 (I)独立的 (A)善表达的 (S)重视他人的 (E)精力充沛 (C)有效率的(R)耐劳的(I)严谨的(A)自觉的(S)体贴的(E)热情 (C)有条理的 (R)顺从的 (I)理性的 (A)爱幻想的 (S)合作的 (E)乐观的(C)不爱冒险的(R)顺其自然的(I)善批判的(A)与众不 同的(S)友善的(E)领导他人 (C)有恒心的 (R)稳定的 (I)善分析 (A)感觉敏感的 (S)乐于助人的(E)自信的 (C)安分的 (R)诚实 (I)重方法 (A)乐于创造 (S)善解人意 (E)善于交际 (C)现实的
“招生专业名称”和“包含专业”指明了招 生的专业大类及大类下包含的具体专业,如 工商管理类,则包含了工商管理和会计学专 业; “招考方向”上表说明了对应专业所在的校区, 中山大学则对应有广州、深圳和珠海3个校区。 另外“招考方向”还可能具体说明专业培养方 向、学习年限、中外合作办学等信息; “首选科目要求”和“再选科目要求”则表明, 对应中山大学某一个具体专业的选考科目要 求,例如法医学专业,要求首选科目是物理, 再选科目要求化学和生物同时必选。
认识真实的自己——解密生涯代码
【生涯小结】 亲爱的同学们,认识真实的自我是进行科学选科的 前提条件。本节课主要基于霍兰德职业兴趣理论及 加德纳多元智能理论进行自我兴趣及优势智能的探 索,从而为接下来的选科做好积极准备。 同时,欢迎大家前往学生发展指导中心“生涯彩阁” 进行辅导测评。

文理分科指导课件

文理分科指导课件

文理分科指导课件
9
作为我们高中学生,将面临两个大的选择,文 理分科和专业选择,文理分科将影响到专业选择, 专业选择与职业又有着紧密的联系,在选择前你 做好准备了吗?而结果却是值得关注的,在我这几 年与学生接触的过程中,很少有学生了解专业,甚 至很少有学生认为专业选择很重要,大多只是能 考上大学就可以了,忘记了自己考上了大学要学 的就是专业.很多学生也都是到了大学以后才发 现自己选了一个根本不感兴趣的专业。因为专业 2001年湖南考生肖喆703分放弃北大再考清华、 2003年清华直博生刘立早放弃化工退学再考清 华......这些事例说明了这点。
▪ 信息管理师:企业“稀缺资源” “管理”已经成为时下一个最流行的词汇,在认证 领域也出现了越来越多的管理师证书。那么,在这 些花样名目繁多的‘管理师’证书中,哪些受认可 的程度高?
2024/6/4
文理分科指导课件
22
▪ 二、高级营销人才的职业春天
目前我国的营销大军已超过6000万,作为不同层次的营销人 员都一定要接受不同的培训,实现职业化、正规化,以前那 种机械式、死缠烂打式推销迟早会被淘汰。这从另外一个角 度说明社会需要大量的职业营销人。
文理分科指导课件
3
▪ 如果你有下面几项请选择文科: 1、数学、理化基础差; 2、记忆力强,善于联想; 3、自己知识面广 ; 4、喜欢看各类书籍;
5、有一定的文化积淀。
2024/6/4
文理分科指导课件
4
2、你的兴趣。兴趣是学好一门功课的重
要因素。有了兴趣,可以使高二、高三学 习变得多姿多彩。有了兴趣,才可以让你 全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。 因为你兴趣所在,所以你的学习是为你自 己学,而不是因为是父母让你读这个科目 而显得压力重重。

12级选课指导手册

12级选课指导手册
大提花织物设计基础
2
3B
纺织品检验与商务方向
课程分类
选修分类
课程编号
课程名称
课程学分
开设学期
学科基础
指定选修课
080421
机械设计基础
3
3A
专业方向
(选修)
(至少选修14学分)
指定选修课
( 13学分)
045211
专业外语
2
3B
045451
高分子物理
2
3A
045011
纤维和纺织品测试技术
3
3B
040542
纺织标准学
2
3B
046771
纳米技术与纳米纺织品
2
4A
040861
国际贸易实务
2
3B
高技术纺织品方向
课程分类
选修分类
课程编号
课程名称
课程学分
开课学期
学科基础
指定选修课
080421
机械设计基础
3
3A
专业方向
(选修)
指定选修课
( 14学分)
045211
专业外语
2
3B
046341
纺织结构复合材料
4
3B
046041
生物医用纺织品
4
3A
046051
高性能纤维
2
3B
046061
生物学及医学基础
2
3A
纺织国际贸易方向
课程分类
选修分类
课程编号
课程名称
课程学分
开课学期
学科基础
指定选修课
080421
机械设计基础
3
3A
专业方向

浙江省2015-2017年高考选考各学科考纲说明及考试范围

浙江省2015-2017年高考选考各学科考纲说明及考试范围

浙江省2015-2017年高考各学科考试范围浙江省2015-2017届高考各学科考试范围
备注:
1. 2015、2016届使用《浙江省普通高中学科教学指导意见(2012版)》,2017届使用《浙江省普通高中学科教学指导意见(2014版)》
2.《浙江省普通高中学科教学指导意见(2014版)》语文、数学学科必修模块和限定性选修模块列入高考的内容。

英语学科根据国家英语考试要求另行确定。

各学科必修课程教学指导意见列为“基本要求”的教学内容,属于高中学业水平考试必考题的考试范围,限定性选修模块和必修课程教学指导意见中列为“发展要求”的教学内容,属于高考选考科目加试题考试范围。

12级选课指导手册

12级选课指导手册
4
3B
046041
生物医用纺织品
4
3A
046051
高性能纤维
2
3B
046061
生物学及医学基础
2
3A
纺织国际贸易方向
课程分类
选修分类
课程编号
课程名称
课程学分
开课学期
学科基础
指定选修课
080421
机械设计基础
3
3A
专业方向
(选修)
指定选修课
(10学分)
045211
专业外语
2
3B
043061
纺织品贸易实务
045211
专业外语
2
3B
045302
高分子物理与化学
3
3B
045481
新型非织造加工技术
2
3B
045831
高分子材料成型基础
2
3A
040461
非织造产品与应用
2
3B
功能材料
课程分类
选修分类
课程编号
课程名称
课程学分
开课学期
学科基础
指定选修课(12.5学分)
046411
纤维学
2
3A
046421
纺织结构成型学(1)(纱)
12级选课指导手册
12级选课指导手册
纺织与面料方向
课程分类
选修分类
课程编号
课程名称
课程学分
开设学期
学科基础
指定选修课
080421
机械设计基础
3
3A
专业方向
(选修)
指定选修课
(12学分)
045211
专业外语

【精编版】高中“3 1 2”选科参考方法 课件 2

【精编版】高中“3 1 2”选科参考方法 课件 2

3+1+2模式
【3】——即全国统一高考的语数外三门必考科目,数学不再分文理科。
英语听说考试与笔试2次进行: 听说考试安排在高三第二学期开学后,考1次 听说考试分值从15分提高至20分 笔试安排在6月份全国统一高考期间进行,考1次 注1:条件成熟时,适当增加英语听说成绩比重 注2:其他语种,按教育部当年规定执行
Free Version
96.17%
“物理+化学+生 物”选科组合,能 填报的专业数量占
比96.17%;
Standard
50.31%
“历史+地理+生 物”的选科组合所 能填报的专业最少,
数量占比只有 50.31%;
Premium
50.48%
“历史+政治+地 理”的选科组合, 能填报的专业数量
占比50.48%。
新高一将进“3+1+2”选 科参考方法
CONTENTS 目 录
广东新高考改革方案
3+1+2模式
来的影响
广东新高考改革方案
广东新高考改革方案
广东省高考综合改革从2018年秋季入学的高中一 年级学生开始实施。新高考政策包含五大内容:学 业水平考试、学生综合评价、外语考、招生录取、 高等院校大专招生。
主观面影响
其实,“3+1+2”对学生自身的影响最大。了解到:同学们普遍都存在“选科前纠结, 选科后害怕”的情况。
有的同学草率选科:
有的同学“被迫”选科 有的同学发展不如预期
一部分同学各科目水平差不多,也 没有经过专业指导来认识和发挥自 己的学科潜力,无从得知自己的优 势科目,所以在选科时往往直接听 从家长、老师安排,甚至有的同学 就因为“听说xxx”或者“和朋友一 起报”等其它原因草率决定了自己 的未来方向。

2015级选课指南

2015级选课指南

2015-2016学年第一学期2015级选课指南一、选课规则说明1、采取预选、抽签、补改选(即选即中)方式。

2、名词解释a)选课志愿数:学生在选基础课和通识课时,同一门课在预选阶段同一时间有两位老师(或不同时间有一位教师)上课时,可以选择两个志愿,有三位及以上教师上课时,可以选择三个志愿。

系统抽签按照志愿数从小到大的顺序进行抽选,为了提高选课命中率,建议尽量选满志愿。

b)选课权重分数:学生在选体育课课时,预选阶段可以选择多种体育项目,且每人共有100分的抽签权重。

在选择一项体育项目前,先填写抽签权重分数,原则上,权重分数越高,越容易在抽签过程中选中此项目。

不论选择多少个项目,所选项目总权重分数和为100分。

3、选课步骤1)预选:学生从显示的课程中选择自己想上的课程,并根据自己的意愿填写选课志愿数或项目权重分数(注意所选项目权重分数总和为100分)。

建议各位同学在预选期间分散上网选课时间,避免网络拥堵。

2)抽签:预选时间结束后,关闭预选功能。

系统根据学生所选课程志愿数或权重分数进行抽签。

3)补改选(即选即中):抽签结果公布后,学生及时上网查询抽签情况,查看自己所选的课程或项目是否中选。

在此阶段,基础课和通识课可以进行补、改选,如果有同一门课程在不同时间开设,也可以在与其它课程时间不冲突的情况下任意选;体育课可以进行补选,并可以在与其它课程时间不冲突的情况下任意选开课时间段所开设的体育项目。

4、系统登录用户名及密码用户名为学生学号,初始密码为身份证号后六位或,请及时修改密码。

如无法登录系统,请到本学院教学秘书老师处查询。

5、请2015级同学认真阅读本操作指南,根据班级课表、结合专业培养方案,综合考虑课程的难度、学时、学分选课。

选课系统中课程对应的模块可参考《附录:课程框架示意图》,如选课时遇到具体学习进程问题或其他疑问,请参见各学院《学生学习指导手册》,或及时咨询本学院教学秘书。

二、选课操作说明1、系统登录在浏览器地址中输入/,打开教务处网站首页,在左侧相关链接下方,点击教务管理系统,(见图1)图12、系统登录有两种方法:(1)入口一:通过北航统一认证系统登陆教务管理系统,点击首次登录,输入学号、一卡通密码和验证码;(2)入口二:通过原有登录方式进入教务管理系统,用户名为学号,初始密码为身份证号后六位或或8888。

浙江理工大学2015上学期全校课表

浙江理工大学2015上学期全校课表

朱守信 朱守信 余玉霞 胡迅 蔡建梅 蒋彦 姚琛 章海虹 孙虹 孙虹 胡浩 冯斌 吴永杭 吴永杭 冯斌 吴永杭 莫小也 莫小也 莫小也 朱守信 刘文斌 孙虹/郭建 10-15 南/任力/郑 周六 1-4,6-9节【7-115】 喆/朱伟明 2-17 刘文斌 周六 6-9节【21-D338】 10-17 朱守信 周六 1-4,6-9节【21-D304】 2-17 刘文斌 周四 1-4节【21-D338】 2-17 刘文斌 周四 6-9节【21-D338】
艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 服装学院 服装学院 服装学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 服装学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院 艺术与设计学院
64 64 48 32 32 64 48 32 32 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 32 32 32 48 48 48 48 48 48 64 64 64
3 3 3 2 2 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
刘文斌 李明 吴群 宋钊 宋钊 翟音 孙颖莹 李小汾 李小汾 伍海环 任力 朱俐 秦菊英 杨小军 李学 翟音 来思渊 王汇文 吴作光 汪梅 梁学勇 李昕 段嵘 任利民 来思渊 陈峰 孙颖莹 梁玲琳 吴群 秦菊英 朱守信 李明 李明 吴永杭 吴永杭 段嵘 许燕敏 王建芳 刘文斌 朱守信 刘文斌
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辅修专业(二专业)申请:
申请条件: 1. 学生修读辅修专业原则上应与学生在读的主修专业属不同学科大 类; 2. 已修课程全部合格(不含补考与重修合格),学有余力,符合开 办学院要求; 3. 学生在校期间限选一个辅修专业。
学完教学计划规定的课程,按照《浙江理工大学辅修专业 管理办法》的规定发放相应证书,如学生所选辅修专业与 第一专业属同一学科大类,不发放第二学位,只发放辅修 专业毕业证书。 辅修专业为学校自办专业,所发证书不进行电子注册。
学生选课指导:
一、选课时间:
http://10.11.248.25:8084/
http://10.11.248.25:8087/
1、第一轮选课:2015年12月9日中午13时至2015年12月15日中午13时。 第二轮选课:2015年12月23日中午13时至2015年12月27日中午13时。 (一般来说为第16周或17周开始,为期四天时间。) 第三轮选课:下学期开学第1-2周(具体时间另行通知)。 二、选课规则: 1、第一轮:系统接受所有同学选课,第一轮非先到先得,一周内任 意一天去都可以。第一轮结束后,系统随机筛选超过容量课程的选课
放弃考核:
1、无条件(一学期一个人只限一门,学费仍旧计算。)
操作流程:
登录教务系统网上申请,提交后下载报名表打印2份找任课老师签字(缓考还 要找校医务室签字),再到7-513找毛老师签字。 成绩:缓考同学下学期和补考同学一起参加考试,开学前一周内通过群文件 自行查询考试信息,成绩不影响总绩点。放弃考核也不影响总绩点。
2、申请方式:(1)教务管理系统里申请。 网上流程:现代教务管理系统(http://10.11.248.25:8087/)——活动报 名——第二课堂学分申请(类别参见学生手册) (2)需将证明材料(留复印件)交学院审核。学委以班级为单位填写《浙江 理工大学第二课堂学分申请材料汇总清单》会同全部证明材料交学院7-513。
7、对任课教师进行评教:12-13周(本学期时间为11月23日——12月7日) 很重要 8、选课(第一轮:14周/15周 第二轮:16周/17周 1-2周) 9、转专业申请(每个学期第13-14周左右通知,只限大一大二,只参考一 学期成绩。结果寒暑假公布!) 10、辅修专业(一年申报一次,每一学年夏季学期第14周开始申报。结果 暑假公布!) 第三轮:下学期开学
通识选修课要求(特殊要求:工商管理、会计学)
工程技术类必须在4个模块中修满4学分
模块1:11501 纺织导论、42561 服装概论、 12401 功能材料概论、 49401 针织服装概论;模块2:21505房屋建筑学、22563 建筑施工、
15404 环境科学概论、2140l 绿色建筑概论;模块3:13401 生态学
不核对在算学费的时候有一定影响,如果你没有核对,默认会是“对”的。 4、第7-8周,第二课堂学分申请(持续两周到三周时间)
5、第9-10周 期中考试(任务下达)只有大一有期中考试,主要考察高数和英语
6、学生证补办(每学期的第3周和第13周 先系统网申——再将相应材料上交7513 毛老师) 补办不需要交一寸照(13-14级),有火车区间的交9元,没有区间 的交2元。 学生证乘车区间不能随意改动,需要交新乘车区间所在地址的暂住证复印件,或 者家里父母新单位工作证明(需盖章),同时附上父母其中一方身份证复印件
完成修读要求。
课程号
课程名 英语拓展课程 英语拓展课程 英语拓展课程 英语拓展课程 英语拓展课程 英语拓展课程 英语拓展课程 英语拓展课程 英语拓展课程 I 英语拓展课程 I 英语拓展课程 I 英语拓展课程 I 英语拓展课程 I
等级 2 3 4 5 6 7 8 9 2 3 4 5 6
课程代码 73548 73556 73547 73542 73543 73544 73412 73546 73549 73554 73555 73551 73552
学生选课指导:
二、选课规则: 3、第三轮(补选):下学期开始第一二周,转专业学生可以进行选 课,其它学生想选的有余量的还是可以选。(仍是先到先得。) PS:1、第三轮课程可以选,不可以退,教材不可以订,不可以退。 2、第三轮可以退的是公选课(全校性选修课),校际不能退。 三、选课流程:
1、选课首先需要了解自己的培养计划
1、要求:12级-15级:要求都是3个学分(工商管理全英文是4个学分
的要求) 一般专业不设置要求,除12级分流后的工商管理、会计学专业有学分
要求。13级开始又取消了这一限制,14级也是一样。 “第二课堂教育”:学生可通过参与科研项目,参加各类学科竞赛或 科技文化艺术活动,发表学术论文或文学作品、设计作品,获得发明 专利,参加课外自主实验、社会调查、社团活动,获得国家颁布的各 类资格证书等多种途径获得第二课堂学分。
学生。
PS:第一轮结果查询:第二轮开始前一天上系统查询。 教务系统随机剔除选课人数超过教室座位容量的同学,优先保留按推荐课表选 的课、高年级同学的选课;
学生选课指导:
二、选课规则:
2、第二轮(定选):12月23日下午13:00开始抢课,第二轮先到先 得,余量一满足,你就无法选上这门课了。
PS:1、第一、二轮课程可以选,可以退,教材可以订,学分;会计学:170学 分;人力资源管理:173学分;市场营销:167学分)
(2)了解课程性质(必修课(分为公共必修课、专业必修课)、选
修课(分为专业选修课,通识选修课(公选课))) 考试课/考察课
学生选课指导:
三、选课流程:
2、根据培养计划推荐的进行选课。(选课前查看自己的推荐课表)
PS:网上申请、申请材料和汇总表上填的项目必须一致,才能审核通 过。
学生证补办:
1、时间:第3周、第13周(其它时间一律不办理。) 2、流程:(教务系统上)活动报名——学生证补办(教务管理系统 上完成)
现在无须上交照片,缴费在玩校APP自助进行。
PS:1、以上两步需按时完成,才能成功,逾时不候。 2、乘车区间一般不做修改。 (特殊情况经管学院找7#513毛老师)
教务相关常用网站
1. 浙江理工大学首页: / 左上角快速通道-在校生-学习平台(网上选课、培养计划等) 2. 浙江理工大学教务处: / 主要最新的教务公告都在这里公布 常用链接里面-教务管理系统
第二课堂学分:
容也可能不成功。 扩容后仍然是先到先得,注意!
第二轮选课结束后,除校内通识选修课外可以退选(校际通识选修课不能退选), 其他课程原则上一律不予退选;教材也不可退订)。
学生选课指导:
第二轮结束后,各位同学填写《浙江理工大学本科生选课记 录》,由各班学习委员收齐统一交给本班选课导师,供选课 导师了解情况。
转专业申请(只限14级、15级):
转专业学生选课(订教材):
1、当第一学期大家都选课的时候,转专业学生先选原先专业的课程。教
材可以选择不订,省得到时候退。【必须按原专业选课,不能不选哦】 2、转专业申请不成功,原先选课无影响,教材自行解决。
转专业申请成功,开学第一周第三轮选课的时候,将原先选的课程退了,
重新按照新专业培养计划进行选课(先到先得)。 注意:转专业学生教材需自己解决,学校不能购买。
自学课程申请(每学期开学初):
需申请自学课程的请勿在第一轮第二轮选课,在下学期开学第三轮选 课过程中进行。 申请自学的条件: A.期末考试时间冲突; B.前一学期的所有课程平均学分绩点3.5以上; C.重修要选的课与已选其他课程冲突; 思政、体育、实践课不能自学; 任课教师不同意不能自学)。
2、第二轮结束不会出现被踢的现象。 3、保护好自己的密码。
第二轮期间:如果某门课(是本学期专业要求课程)实在无法选上的,
同学们将扩容信息发给学委,学委将信息按照“课程名称—教师名 字—时间—班级—扩容几人”的形式上报至学委群。最大容量根据教
室容量及教师工作量而定,学校教务处不能无限制扩容,所以申请扩
要弄清类别),培养计划要求的各类学分修读不足将无法
毕业。
学生选课指导:
选体育课:
第二轮体育课未选上,请填写《体育选项课(必修)补选
表》 (http://10.11.248.25:8084/show.aspx?id=7206&cid=6 0)1月6日下午4:00前交体育馆南门1楼38号房间。提交 补选表后,体育教研部将结合学生空余时间、学校场地、 师资等情况适当开出新教学班或调整容量,保证学生有可 选项目,学生可在第三轮选课中自行选课(第三轮体育教
第二课堂学分:
3、第二课堂学分不收费,超过多少都没关系,只要满足3分就可以。 4、一般可以申请的项目(问的最多):
(1)社团、协会、俱乐部都可以申请1分,有社长、俱乐部老师提供的材料
即可。PS:学生会、社管、社区等学生组织都是没有第二课堂学分的。 (2)证书、比赛获奖:四六级证书各0.5分,计算机等级考试证书0.5分
概论、86401 现代科学与技术、86408 生物工程概论、86443 生物技 术与人类健康;模块4:31405 现代汽车概论、35506 工业工程导论、
31074 机械工程导论)。
学生选课指导:
三、选课流程:
按照培养计划的要求选课:
必修课一定要在毕业前修读合格; 实践课一定要按照推荐学期选课(以免隔年选课,造成不 同年级的培养计划更改而无法选上、甚至延期毕业); 选修课要求在各类别修满相应的学分(尤其是通识选修课
研部不再组织学生填表补选)。
学生选课指导:
大学英语课程,学生需在推荐板块内进行选课。2014级 学生14/15学年第二学期可选课程详情见附表一。由于不 同板块开设课程不同,学生只能选在自己的推荐板块时间
内开设的课程。选课方法:进入英语拓展课程(73558)、
英语拓展课程I(73560)界面,选择不同等级,每个等级代 表一门课程。2015级免修第一、第二学期英语基础课程的 学生,可跨专业到2014级在英语拓展课程(73558)、英 语拓展课程I(73560)中,选择任意板块的任意拓展课程,
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