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国际残疾人日关爱关心困难残疾人宣传课件PPT

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国际残疾人日主题活动
国际残疾人日
目录
01 国 际 残 疾 人 日 02 节日由来及设立宗旨 03 残 疾 意 味 着 什 么 04 更 高 的 暴 力 风 险 05 尊 重 每 个 生 命
第一部分
国际残疾人日
温暖相伴 互励前行
国际残疾人日
残疾人 现状
全球人口已达70亿,超过10亿人存在某种形式的残疾,相当于 每7个人中有1个残疾人。
个不断演变的概念,这是残疾人与阻碍他们作为与社会上其他人在平等基础上共同参 与社会的残障、态度和环境方面的障碍做抗争的结果。
对残疾人的无障碍和包容性是《残疾人权利公约》确认的基本权利,这不仅是目
标,同时也是享有其它权利的前提条件。公约有关无障碍的第9条致力于使残疾人独 立生活,全面参与生活和发展的各个方面。公约呼吁缔约国采取适当措施,消除一切 障碍,确保残疾人无障碍地、与其他人平等地参与社会生活的所有方面。
尊重每个生命
交谈
交谈时语气诚恳平和,应避免涉及隐私话题。 与视力障碍者交谈时,在距离视力障碍者一两米远时,应有一个声音提
示,然后再进行交流和帮助。 与坐轮椅的残疾人交谈时,最好采用蹲姿,使双方目光在同一水平线上。
打招呼前,应尽快准确判断其伤残类别,尽量避免敏感话
打招呼 题和用词。与肢体残疾者打招呼时,眼睛要正视对方,不
尊重每个生命
温暖相伴 互励前行
尊重每个生命
证据和经验表明,当残疾人融入社会的障碍被消除、他们能够全面地参与社会生
活时,他们所处的整个社区也会受益。因此,残疾人面临的障碍对整个社会而言是一 种“减分”因素,无障碍性对于所有人的进步和发展都是必要的。
《残疾人权利公约》确认,障碍的存在是残疾问题的核心。根据公约,残疾是一

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郑涛的故事
截肢励志哥
郑涛是一位截肢青年,他在面对身体障碍时并没有放弃, 而是通过努力和坚持,成为了一名优秀的青年代表。
创业成就
郑涛创办了自己的公司,致力于为残障人士提供更好的服 务和产品。他的公司得到了社会各界的支持和认可,成为 了残障人士创业的代表之一。
社会活动家
郑涛积极参与社会活动,用自己的经历和行动呼吁社会各 界关注残障人士的权益和福利。
社会歧视与偏见
社会对残疾人的偏见和歧视
社会上仍存在对残疾人的偏见和歧视现象,给残疾人的生活和就业带来不利影 响。
残疾人权益保障意识不强
社会大众对残疾人权益保障的意识不强,很多人不了解残疾人的权益和诉求。
03
关爱残疾人的措施
完善残疾人就业政策
制定残疾人就业促进政策,鼓励 各类企业、事业单位和社会组织 吸纳残疾人就业,并提供必要的
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目录
• 残疾人概述 • 残疾人面临的问题 • 关爱残疾人的措施 • 残疾人自强不息的故事 • 关爱残疾人的倡议与呼吁
01
残疾人概述
残疾人的定义与分类
残疾人定义
指由于先天或后天原因,在身体 、精神或感官上有缺陷或损伤的 人。
残疾人分类
根据残疾程度和影响生活的程度 ,分为轻度、中度、重度和极重 度四级。
现有残疾人就业保障制度存在缺陷,残疾人就业权益得不到充分保 障。
医疗保障不足
残疾人医疗保障体系不完善
01
残疾人的医疗费用报销比例较低,很多残疾人承担不起高昂的
医疗费用。
康复服务不足
02
残疾人的康复需求较大,但现有康复服务体系不能满足需求,
很多残疾人无法得到及时有效的康复治疗。
家庭护理与照料负担重

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202X-XX-XX
关爱残疾人
汇报人:XXX
目 录
• 残疾人概述 • 残疾人的社会关爱 • 残疾人就业与教育 • 残疾人文化与体育 • 关爱残疾人的意义与价值 • 如何更好地关爱残疾人
01
残疾人概述
定义与分类
定义
残疾人是指在生理、心理或人体 结构上因某种组织、功能丧失或 者不正常而全部或部分丧失以正 常方式从事某种活动能力的人。
06
如何更好地关爱残疾人
加强宣传教育,提高社会认知度
总结词:通过各种渠 道和情势,宣传残疾 人的权益和价值,提 高社会对残疾人的认 知度和接纳度。
详细描述
利用媒体资源,如电 视、广播、报纸和网 络等,宣传残疾人的 生活、工作和成绩, 展现他们的积极形象 。
在学校、社区和企事 业单位开展残疾人权 益宣传教育活动,让 更多人了解残疾人所 面临的困难和挑战, 以及如何提供支持和 帮助。
政府应建立和完善残疾人福利制度, 包括生活补贴、护理补贴、住房保证 等,以减轻残疾人的生活负担。
社会组织的参与
01
02
03
残疾人协会
成立各级残疾人协会,为 残疾人提供服务和支持, 维护残疾人的权益。
慈善组织
鼓励和支持各类慈善组织 参与关爱残疾人的工作, 为残疾人提供资金、物资 和志愿者服务。
志愿服务
鼓励和支持志愿者为残疾 人提供各种情势的志愿服 务,如陪伴出行、心理疏 导等。
企业社会责任
招聘残疾人
企业应积极招聘残疾人, 提供平等就业机会,促进 残疾人的就业和职业发展 。
残疾人福利制度
企业应建立和完善残疾人 福利制度,为残疾员工提 供相应的福利保证。
无障碍工作环境
企业应加强无障碍工作环 境建设,为残疾员工提供 便利的工作条件和设施。

关爱残疾人主题班会PPT课件

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3. 不吸烟少喝酒,远离二手烟。
8. 爱护视力、保护听力,避免视力和听力损伤。
4. 关注血压、血糖、血脂变化,做好自我健康管理。 9. 保护生态环境,避免环境污染损害健康。
第 三 部 分 残疾预防知识
三、伤害致残防控
四、康复服务促进
1. 悉心照护儿童,预防坠落、道路交通事故等伤害。
1. 尽早开展伤病康复,避免残疾发生,减轻残疾程度。
主要表现在:致残因素复杂变化,残疾发生风险仍然 较高,同时,全民健康素养有待提高、基层专业技术 资源匮乏等还制约残疾预防工作进一步提升质量。
第 一 部 分 全国助残日
全国助残日活动意义
每年一次的“全国助残日”活动,动员了从中央到地方的各级领导 及数以亿计的群众参加。 形成了强劲的声势和规模,为众多残疾人提供了切实可行的帮助 和扶持,有力地推动了残疾人事业的发展,其意义广泛而深远。
打招呼时,眼晴正视对方, 不要紧盯残疾部位。
交谈使用敬词,称呼要规范, 不用带侮辱歧视的语言。
不询问致残的原因和状况, 避免涉及隐私和伤痛。
第 四 部 分 关爱残疾人 从身边做起
目光相遇时要友好, 不要流露出惊奇和疑惑。
绝对不要故意模仿 残疾人的说话和动作。
关注不是围观,不能影响 残疾人的正常活动。
五月第三个星期日为全国助残日
01
中国全国助残日是中国残疾人节日。
02
1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过的《中华人 民共和国残疾人保障法》第14条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”
第 一 部 分 全国助残日
我国残疾预防状况
当前,伴随生产生活方式、人口结构、疾病谱等迅速 变化,我国残疾预防面临不少困难、挑战。

关爱残疾人帮残助残知识讲座课件PPT

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第二章
关爱残疾人帮残助残知识讲座
千手观音
中央电视台2005年春节晚会最受及特别大奖的“千手 观音”由21个聋哑演员表演,邰丽华领舞只要你心地 善良,心中有爱,就会伸出一双手去帮助别人,只要 你心地善良,心中有。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。15岁时,张海迪 跟随父母,下放山东莘县,给孩子当起了老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后 来,张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中 学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课 程。现在张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事文学创作和翻译。
关爱残疾人帮残助残知识讲座
第一章
关爱残疾人帮残助残
残疾人
是指在心理、生理、人体 结构上,某种组织、功能 丧失或者不正常,全部或 者部分丧失以正常方式从 事某种活动能力的人。
残疾人包括视力残疾、 听力残疾、言语残疾、 肢体残疾、智力残疾、 精神残疾、多重残疾 和其他残疾的人。
国家和社会在保障残疾人基 本物质生活需要的基础上, 为残疾人在生活、工作、教 育、医疗和康复等方面提供 的设施、条件和服务。
史蒂芬·威廉·霍金年1月8日出生于英国牛津。毕业于牛津大学气象学和剑桥大学并获剑 桥大学哲学博士学位。他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,所以 被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动,疾病已经使他的身体严重变形,头只能朝 右边倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两脚则 朝内扭曲着,嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。
1. 全国助残日是什么时候? 2. 国际残疾人日是几月几号?
总结残疾人生活中有哪些不便?

关爱残疾人全国助残日主题班会ppt

关爱残疾人全国助残日主题班会ppt
关爱残疾人
关爱残疾人
• 用微笑面对他们 • 平等相待 • 不歧视不嘲笑 • 不拒绝
关爱残疾人
无论当面还是私下不随意谈论他 们的残疾状况或者成因
路上遇到他们的时候 耐心友善的等他们通过
公交车或者地铁上, 不占用残疾人专用座位
不占盲道,接纳导盲犬。 不占无障碍设施和通道。
让爱传递到人间每一个角落
care for the disabled and build a harmonious society the disabled care for the disabled care for the disabled and build a harmonious society the disabled care for the disabled
斯蒂芬·霍金(Stephen William Hawking),是本世纪享有国际盛誉的 伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家。1942年1月8日出生于英国牛 津,202X年3月14日逝世,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代 最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇 性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱
节日概括
每年一次的“全国助残日”活动,动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加,形成了强劲 的声势和规模,为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持,有力地推动了残疾人事业的发展,其意义广泛 而深远 。
通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件,不仅加强了文件的权威性,而且广泛调动了有关方 面的积极性,保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与“助残日”活动,使 各职能部门更加全面地了解残疾人的需求,贴近残疾人,加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。
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张海迪(1955年9月16日-),生于济南 ,中国著名残疾人作家,哲学硕士。
霍金
贝多芬
二十六岁时耳聋, 晚年全聋,只能通过谈 话册与人交谈。但通过 他的坚强努力成为最伟 大的音乐家之一,作 品: 《英雄》、《命运》、 《第九交 响曲》……
辨析题
• 1.小明是个眼睛视力不好,而且脚走路 起来一拐一拐的,当他走到你桌旁了, 你会怎么做?为什么? A.嘲笑他,瞧!这只四眼怪来了!或瘸 脚来了! B.用自己的脚拌一下他 C.扶他过这个道路 D.双手鼓掌
思考:请你根据上节课所学内容判断 该专利技术是无形资产吗?为什么? (并说出你的理由)
无形资产的取得与摊销的会计处理
2020/11/30
泗洪中等专业学校 王
34
复习导入
因甲公司某项生产活动需要乙公司已获得的专利技 术,如果使用了该项专利技术,甲公司预计其生产 能力比原先提高20%,销售利润率增长15%。为此, 甲公司从乙公司购入一项专利权,按照协议约定以 银行存款支付,实际支付的价款为300万元,并支 付相关税费1万元和有关专业服务费用5万元
关爱残疾人..
大家看完图片后有什么感受
总结残疾人生活中有哪些不便
• 1.视力残疾:生活在黑暗的世界里, 无法感受光明,无法看到这个美好的 世界。
• 2.听力残疾:生活在无声的世界里, 无法感受美好音乐等。
• 3.发声残疾:无法用语言表的自己的 真实想法,与人沟通能力下降。
• 4.肢体残疾:无法正常行走或行走困 难,无法做运动和一些事。
张海迪
张海迪,1955年9月17日在济南出生。5 岁时因患血管瘤导致高位截瘫。从那时起,张 海迪开始了她独特的人生。15岁时,张海迪跟 随父母,下放山东莘县,给孩子当起了老师。 她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来 ,张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机 会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学 的全部课程,自学了大学英语、日语、德语以 及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程 。现在张海迪现为全国政协委员,供职在山东 作家协会,从事文学创作和翻译。
E.学他的样子走路
正确答案:C.
• 2.马路上,你看见有个盲人要过马路, 你会怎么做?为什么?
A.扶她过马路,还说一些温暖的话语 B.见而不理,昂着头自己走过 C.在旁嘲笑她
正确答案:A
`
• 3.有一个女孩叫小丽,她嘴巴有点口 吃,当她在与你说话时,你会怎么做?
为什么?
A.耐心的听她说 B.嘲笑她,专说她的病 C.远离她
会现出“呲牙咧嘴”的样子。
贝多芬
贝多芬全名是路德维希·冯·贝多芬,他是德国 作曲家、音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。是 “集古典主义之大成,开浪漫主义之先河”的伟大音 乐家;他创作的作品对音乐发展有着深远的影响,由 此被尊称为乐圣。祖父自从二十岁来到波恩就做了那 里的乐长。父亲是一名擅长高音的歌手。母亲出身低 微,是一个厨子和女佣生的女儿。他在4岁开始学习音 乐,路德维希·凡·贝多芬,他在7岁登台演出,在11 岁就开始作曲,12岁就于戏院乐队担当成员,并写了 著名的《葬歌》并兼任宫廷首席大提琴手,在13岁时 成为大风琴手,在19岁于波恩大学旁听哲学,开始接 触资产阶级启蒙教育,但在26岁时听力开始减弱,1787 年起任音乐教师,1792年定居维也纳三年后出版第一 部钢琴作品,开始创作生涯老年双耳已经失聪,但并 未辍笔。
霍金
“宇宙之王”史蒂芬·威廉·霍金年1月8日 出生于英国牛津。毕业于牛津大学气象学和剑 桥大学并获剑桥大学哲学博士学位。他因为在 21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症 ,所以被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活 动,疾病已经使他的身体严重变形,头只能朝 右边倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧并在当中 ,握着手掌大小的拟声器键盘,两脚则朝内扭 曲着,嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就
正确答案:A
作为一个身体健康的 人,我们应该学会关、爱 关心、尊重、帮助那些身 体有缺陷的残疾人,而不 是嘲笑、欺负他们。
什么是残疾人
残疾人是指在心理、生理、人体结构上 ,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或 者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的 人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语 残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多 重残疾和其他残疾的人。国家和社会在保障 残疾人基本物质生活需要的基础上,为残疾 人在生活、工作、教育、医疗和康复等方面 提供的设施、条件和服务。
பைடு நூலகம்
千手观音
中央电视台2005年春节晚会 最受及特别大奖的“千手观音” 由21个聋哑演员表演,邰丽华领 舞只要你心地善良,心中有爱, 就会伸出一双手去帮助别人,只 要你心地善良,心中有爱,就会 有一千只手来帮助你。
1.全国助残日是什么时候? 每年5月的第3个星期日
2.国际残疾人日是几月几 号?
每年12月3日
海伦·凯勒
海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国 一位残障教育家。她在19个月大时因为猩红热而引致失 明及失聪。后来借着她的导师安·沙利文的努力,使她 学会说话,并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学 是海伦凯勒! ~她是一个聋盲哑 1880年6月27出生在美国 亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。 1882年1月因患猩红热致盲 致聋。 1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师。 1899 年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。 1902–1903撰 写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。 1904年6月以优等成绩大学毕业。 1908–1913 著《我的天 地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、 《冲出黑暗》。 1916年遭受婚姻不幸。 1919年应邀去好 莱坞主演电影。 1924年成为美国盲人基金会的主要领导 人。
4.假如班里有一群智力有碍的同学,你 会怎么做?
A.看见他们,就躲得远远地 B.和他们做好朋友 C.每天嘲讽他们 D.遇到一点儿事,就与他们斤斤计 较
正确答案:B
5.假如学校里有一位哑巴同学, 你会怎么做?为什么?
A.用手语嘲讽他 B.与别的同学议论他 C. 每天帮助他
正确答案:C
企业财务会计
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