2014届高三一轮复习生态系统的结构教案

第33讲生态系统的结构

［考纲要求］生态系统的结构（I）。

一、生态系统的范围

1. 概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

2. 范围：有大有小。

3. 结构：组成成分和营养结构（食物链和食物网）。

［解惑］生态系统各种组成成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而联系在一起，是一个具有自我调节能力的统一整体。［来源：学§科，网Z§X§X§“

二、生态系统的组成成分

1. 非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。

2. 生产者：自养生物。

3. 消费者：主要指动物。

4. 分解者：腐生生活的细菌、真菌等。

［判一判］

1. 生产者都是自养生物，但主要类群是绿色植物（V ）

2. 消费者都是动物，都营异养生活（X ）提示消费者还可以是寄生或共生的微生物。

3 .细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌（X ）

提示细菌种类繁多，各种成分都可以做，如硝化细菌做生产者、寄生细菌做消费者、腐生细菌做分解者。

4. 生产者是生态系统的基石，消费者和分解者是生态系统的必备成分（X ）

提示消费者为非必备成分。

三、食物链和食物网

［连一连］

［技巧］（1）生产者永远是第一营养级，第一营养级必须为生产者。

⑵消费者级别=营养级级别—1。

（3）分解者不占据营养级。

考点一分析生态系统的组成成分

1. 在下表中比较生态系统的四种成分

费 者 的生物和营寄生 生活的生物（如 菟丝子） 物质循环，有利 于植物的传粉和 种子的传播

成分

分 解 者

营腐生生活的微 生物及腐食性的 动物（如蚯蚓、蜣 螂）

通过分解作用将 生物遗体、排遗 物分解为无机 物，供生产者重 新利用 异养型

物质循环 中的关键 成分

.确定下面各成分间的相互关系

C.丙可以为甲提供无机盐

D.丙不属于食物链

答案 B

解析 从图中三种成分的关系可以判断出甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。分

解者可

以将有机物分解，产生的无机盐被生产者利用。食物链由生产者和消费者组成，分解者不参 与食物链的构成。

2. 下列有关生态系统成分的叙述，正确的是

A 自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物 B. 动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者 C. 分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分 D. 非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等 答案 C

解析 自养生物都属于生产者，但不一定都可以进行光合作用，如硝化细菌不可以进行光合 作用，其进行的是化能合成作用；动物不一定都是消费者，如蚯蚓属于分解者；分解者都是 腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分，它们能将有机物分解成无机物，返回无机环境； 非生物的物质和能量主要包括阳光、热能、水、空气、无机盐等，细菌是生物，不属于非生 物的物质和能量。

技法提炼 生态系统四种组成成分的判断技巧

1.

先据双向箭头“ ”确定“非生物的物质和能量”和“生产者”，

再判断两者中有“ 3”个指出箭头的 D 为“生产者”，有“ 3”个指入箭头

误区类型 特例

细菌都是 硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊 「

分解者 消费者

动物都是 蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种类的软体动物是以动植物残 消费者 体为食的腐生动物，属于分解者

生产者都疋 蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生 绿色植物

产者主要是绿色植物

植物都是

t \ .、八.~ X 生丿者

菟丝子等一些寄生植物营寄生生活，属于消费者

易错警示生态系统成分的误区类型与特例

1 •如图表示生产者、 消费者和分解者之间的关系, 的是

A. 甲是生产者，乙是消费者

B. 丙属于次级消费者 F 列相关叙述中，错误 （ ）

的C 为“非生物的物质和能量”，最后根据 "A T B,确定A 为消费者、B 为分解者。

2. 若问D 、A 、B 具体是什么生物，则 D 主要为绿色植物，A 为动物，B 为营腐生生活的细菌 和真菌。

3. 图示中D A 、B 共同构成生物群落，食物链 （网）中只包括D 和A 。考点二 分析食物链和 食物网 观察下面图

示，回答相关问题。

1. 图示食物网中包含 8条食物链。

2. 写出图中含营养级最多的食物链：草T 食草昆虫T 蜘蛛T 青蛙T 蛇T 猫头鹰。

3. 图中猫头鹰同时占有第三、四、五、六营养级。

4. 图中哪些生物属于次级消费者？狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇。

5.

写出图示食物网中未包含的生态系统的成分：非生物的物质和能量、分解者。

易错警示生态系统营养结构的易错分析

（1）模型图示（如右图）。（2）相关说明：①由于第一营养级一定是生产 者，因此一

种动物在某一食物链中的营养级=消费者级别+

1,如兔是

初级消费者，第二营养级。②某一营养级的生物所代表的是该营养级 的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个种群。③同一种 消费者在不同食物链中，可以占有不同的营养

级，如狼分别是第三、第四营养级。④在食物 网中，两种生物之间的种间关系可出现多种，如狼和狐既是捕食关系，又是竞争关系。

3. 如图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是

（ ）

A. 此食物网共有6条食物链

B. 硅藻既是生产者，又是分解者

C. 磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D. 严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大

答案 C

解析 此食物网共有9条食物链，A 错误；硅藻是生产者，但不是分解者，

B 错误；磷虾在不

同食物链上都处于第二营养级， C 正确；严禁过度捕杀蓝鲸是因为其已经濒临灭绝， D 错误。

答案 C

解析 图中共含有4条食物链。鹰在这 4条食物链中可处于第三、第四、第五营养级，即鹰 共处于3个不同的营养级。蛇和鹰因都捕食相思鸟而存在竞争关系，又因鹰捕食蛇而存在捕 食关系。若兔大量减少，鹰可以更多地以相思鸟和蛇为食物，所以鹰不会大量减少。

食物链（网）中各营养级生物数量的变动分析

1. 处于食物链的第一营养级生物减少的情况：第一营养级生物数量的减少会导致其他生物

数量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级生物是其他生物直接或间接的食物来源。

2. “天敌”减少的情况：“天敌”减少，则被捕食者数量增加。但随着其数量的增加，种

内斗争加剧，种群密度下降，直到趋于稳定，但最终结果比原来数量要大。

3.

“中间”营养级生物减少的情况：如图所示食物网中，青蛙突然减

少，则以它为食的蛇也将减少，鹰就要过多地捕食兔和食草鸟，从而导 致兔、食草鸟减少。因为鹰不只捕食蛇一种生物，它可依靠其他食物来

4.如图所示为草原生态系统中的一个食物网。 A. 图中共含有3条食物链

B. 在该食物网中，鹰处于 4个不同的营养级

C. 蛇和鹰既是捕食关系，又是竞争关系

D. 若兔大量减少，鹰也会大量减少 F 列叙述正确的是

蛇一蜥甥

相思鸟一蚯期 嫌色柿物

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

鱼一鹰一蛇一浮蛙