人教版语文三年级下册第3,4单元复习资料(必考重难点)

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【复习总课件】部编版三年级语文下册第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)

【复习总课件】部编版三年级语文下册第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)

二、请仿照例句写一段话。
例:我国的造纸术首先传到临近的朝鲜半岛和日 本,后来又传到了阿拉伯世界和欧洲。
1.在文中找出下面词语的反义词。
缓慢——( 迅速 ) 特殊——( 普通

2.用“﹏﹏”画出文中一个打比方的句子。
3.这段话主要介绍_梭__子__鱼_____、__乌__贼_______、章__鱼_______这
几种动物的活动特点。作者采用了_列___数__字____、_作__比__较____、
打__比__方______的说明方法。
知识点三:阅读积累
课内阅读 _赵__州__桥__非__常__雄__伟__。_ 桥长五十多米,有九米多宽,中间行车 马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩, 只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥 洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞,平时,河水从 大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计,在建桥史上是一个创举,又减轻了桥身的重量,节 省了石料。 (1)选段是围绕那一句话来写的,用“___”画出。 (2)用课文词语填空。 赵州桥长__五__十__多__米___,宽__九__米__多_______,建筑材料是 ___石__头_________ (3)“这种设计”是指 ___大__桥__洞__顶__上__的__左__右__两__边__,__还__各__有__两__个__拱__形__的__小__桥__洞___。______ (4)为什么说赵州桥是一个创举? ___减__轻__了__桥__身__的___重__量__,__节__省__了__石__料___。_____________________
近义词、反义词
近义词 贡献—( 奉献)轻便—( 简便 )悠闲—(清闲 ) 改进—(改善 )促进—( 推动 )闻名—(著名 ) 雄伟—(宏伟 )节省—( 节约 )精美—(精致 )

部编人教版三年级语文下册第三单元知识点归纳和第四单元知识点归纳

部编人教版三年级语文下册第三单元知识点归纳和第四单元知识点归纳

部编语文三年级下册第三单元知识点归纳目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后习题。

一、易读错的字。

屠苏(sū)携手(xié)蔡伦(cài)社会(shè)拱桥(gǒng)智慧(zhì)选择(zé)官吏(lì)税务(shuì)咖啡(kā)前爪(zhuǎ)毛驴(lǘ)二、词语听写。

造纸术伟大文字记录青铜器学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史三、形近词组词。

符(符号)册(一册)赵(姓赵)附(附近)删(删除)赴(奔赴)欲(欲望)约(大约)设(设问)浴(浴室)钓(钓鱼)没(没有)裕(富裕)验(检验)史(历史)谷(稻谷)检(检查)吏(官吏)魂(魂魄)殴(殴打)创(创造)槐(槐树)鸥(海鸥)枪(手枪)酒(酒水)洲(非洲)智(智慧)洒(洒脱)州(广州)知(知识)牧(牧场)社(社会)历(历史)枚(一枚)杜(杜鹃)厉(厉害)四、近义词、反义词。

近义词贡献—(奉献)轻便—(简便)经验—(阅历)改进—(改善)促进—(推动)闻名—(著名)雄伟—(宏伟)节省—(节约)精美—(精致)反义词文明—(野蛮)贡献—(轻巧)促进—(阻止)减轻—(加重)容易—(困难)节省—(浪费)宝贵—(普通)五、日积月累。

文房四宝:笔墨纸砚花中君子:梅兰竹菊雅人四好:琴棋书画中医四诊:望闻问切六、课文理解。

1、《元旦》“这是一首写古代迎接新年的即景之作,取材于民间习俗,敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材,抓住有代表性的生活细节:点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符,充分表现出年节的欢乐气氛,富有浓厚的生活气息。

2、《纸的发明》这篇课文写出了纸的发明过程,表明了我国古代文化对世界的影响,表达了作者对祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。

三年级下语文第三四单元复习提纲

三年级下语文第三四单元复习提纲

第三、四单元复习提纲字词部分:第三单元必须掌握会默的词语(90个):藏民、地区、同胞、翻译、糊涂、春耕、播种、动员、糟蹋、休整、挨饿、帮助、卢纶、一组、巡逻、猎物、惊呆、边境、才气、探望、南昌、都督、朗读、邀请、凝望、告诉、访问、苏联、意识、孩子、自夸、口吻、名文、菩萨兵、怨不得、《塞下曲》、萧伯纳、娜塔莎、大文豪、莫斯科、一段时间、反动军队、返回家园、平平展展、尽心尽力、热火朝天、唐代诗人、西汉时期、猛虎出没、拈弓搭箭、运足气力、拉开硬弓、神勇无比、影影绰绰、四处搜寻、少年王勃、胸有成竹、文思如泉、笔走如飞、《滕王阁序》、千古传诵、举行宴会、整修一新、庆贺文章、一只野鸭、拍案叫绝、惊喜万分、出乎预料、为之一震、深有感触、平等相待、永远谦虚、著名作家、风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、手不停挥、笔下生花、力透纸背、节气不饶人、感激的泪水、警惕的目光、深深地扎进、迷人的秋景、落日的余晖、缓缓地飞翔、灿烂的云霞、轻轻地飘荡、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

第四单元必须掌握会默的词语(50个):暑假、舅舅、夹住、俘虏、饱胀、破裂、昨夜、好梦、姿势、赶紧、究竟、沐浴、捉螃蟹、捞海鱼、捡贝壳、抓海星、捏大虾、一支歌、一幅画、小莲蓬、了不起、嫩黄色、花瓣儿、花骨朵儿、东逃西窜、两条长须、束手就擒、一员武将、自由自在、努努嘴儿、三三两两、一阵清香、挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、停止舞蹈、精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼斧神工、赶海的趣事、喧闹的海滩、恢复了平静、雪白的衣裳、画家的本领、碧绿的大圆盘。

gēng mâng peng gu tu tɑ1、读准下列词语:耕.种、做梦.、莲蓬.、花骨.朵儿、糊涂.糟蹋.sɑráo mãnglïng chuî níng wěn shù qín菩萨.兵、节气不饶.人、朦胧..、影影绰.绰、凝.望、口吻.、束.手就擒.zhā zā jiã lîu lù wâi 扎.进了石头里、扎.着大红蝴蝶结、不敢露.面、露.出嫩黄色、为.之一震、yāo fúlǔ哎哟.俘虏..2、读准下列多音字,注意区分,能用另一个读音组词:藏zàng(藏胞、宝藏)挨āi(挨挨挤挤、挨近)行xíng(行走、航行) cáng(躲藏、捉迷藏)ái(挨饿、挨打) háng(银行、行业)少shǎo(多少、减少)都dōu (都是、全都)似sì(似乎、相似)shào(少年、少先队) dū(首都、都督) shì(似的)教jiāo(教书、教给)尽jìn(尽力、尽情)假jià(暑假、放假)jiào(教学、教育) jǐn(尽管、尽快) jiǎ(真假、假如)塞 sāi(软木塞、塞子)扎 zā(捆扎、绑扎)sài(边塞、要塞) zhā(扎针、扎实)sâ(堵塞) zhá(挣扎)3、注意区分下列形近字、同音字(词):怨不得(抱怨)和不情愿(愿意);糊涂(涂色)和长途(途径);卢纶、庐山和香炉;打猎(猎人)和野猪;滕王阁序(顺序)和出乎预料(预习);纳闷和呐喊;谦虚(虚心)和考虑(多虑);饱胀和藏胞(细胞);触动(接触、感触、触摸)和处长(到处、处所、处理);幅度(幅员辽阔、篇幅、一幅画)和大副(副食品、一副手套);联系(联想、联合、联欢、关联)和连长(连续、连队)。

人教版三年级语文下册_知识要点归纳(3-4单元)

人教版三年级语文下册_知识要点归纳(3-4单元)

人教版三年级语文下册期末知识要点归纳第三单元 知识要点归纳一、每课重点知识归纳《寓言两则》 1 会写字及组词寓y ù则z é窟k ū窿l ón ɡ狼 l án ɡ叼 di āo街ji ē劝qu àn悔hu ǐ盘p án缠 ch án硬y ìn ɡ寓 寓言 寓意 寓所 公寓 则 规则 准则 细则 原则 窟 窟窿 石窟 洞窟 贫民窟 窿 废窿 冰窿狼 狼狗 狼狈 狼吞虎咽 狼心狗肺 叼 叼走 叼草 叼食 街 街坊 街道 街景 街市 劝 劝告 劝阻 劝解 劝勉 悔 后悔 悔恨 懊悔 悔过自新 盘 盘算 棋盘 盘旋 软盘 缠 缠绕 纠缠 难缠 胡搅蛮缠 硬坚硬 硬木硬挺硬件2 好词寓言 亡羊补牢 羊圈 窟窿 叼走 街坊 后悔 劝告 把式 盘缠 硬要3 好句①他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。

他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

从此,他的羊再也没丢过。

②国在南边,他硬要往北边走。

他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。

《惊弓之鸟》 1 会写字及组词弓ɡōn ɡ魏w èi 射 sh è 箭ji àn 猎li è 雁y àn 弦xi án 悲b ēi 惨 c ǎn 愈y ù 痛t òn ɡ裂 li è弓 弓箭 拉弓 弓背 d àn 弹弓 魏 魏国 魏碑 北魏 围魏救赵 射 射箭 发射 反射 辐射 箭 弓箭 箭步 火箭 一箭双雕 猎 猎取 猎户 猎奇 打猎 雁 大雁 雁群 鸿雁 雁过拔毛 弦 琴弦 弓弦 弦乐 弦外之音 悲 悲惨 伤悲 慈悲 悲悯 惨 惨痛 凄惨 惨不忍睹 惨无人道 愈 愈合 病愈 愈加 每况愈下 痛 病痛 痛苦 疼痛 伤痛 裂裂开 破裂山崩地裂四分五裂2 好词惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 拉弦 大吃一惊 本事 悲惨 愈合 孤单 失群 裂开 3 好句①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

人教版语文三年级下册第3,4单元复习资料(必考重难点)

人教版语文三年级下册第3,4单元复习资料(必考重难点)

第三单元.9、《寓言两则》一、《亡羊补牢》亡:丢失补:修补牢:羊圈亡羊补牢:丢失了羊修补羊圈。

比喻一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

这则寓言告诉我们:犯了错误要及时改正。

二、《南辕北辙》辕:古代车马前面的两根车杠。

辙:车轮走过后,路面压成的痕迹。

南辕北辙:一个人本来要往南边去,却驾车向北行。

比喻有些人行动和目的是相反的,行动越卖力离目标反而会越远。

这则寓言告诉我们的道理是:认准正确的方向才会成功。

3、这个人往北走的原因有:马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多。

4、我想对这个楚国人说:“朋友,楚国在南边,你却硬要往北边走。

你的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,就离楚国越远啊,还是听听劝,快往南走吧!”10、《惊弓之鸟》一、理解成语的意思:惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。

比喻受过惊吓后,遇到一点情况就害怕得不得了。

二、理解课文中重点句子和词语。

1、他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

(第一个“直”是说大雁一个劲往上飞,飞得急;第二个“直”是说大雁一个劲往下掉,掉得快。

两个“直”准确地描写出大雁听到弦响前后两种不同的情形。

)2、阅读课文第九自然段,回答:更羸一共说了(4)句话。

第一句是更羸看到大雁(飞得慢),听到大雁(叫的声音很悲惨);第二句是更羸分析大雁(飞得慢和叫得悲惨)的原因。

从这两句话看出更羸知道(大雁受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。

)第三、四句话写大雁(落下来的原因)。

从这两句话可以看出更羸知道只需(拉弓)不需(用箭)就能(把大雁射下来)。

3、更羸看到大雁后做出了什么判断,这个判断是怎样一步一步做出来的?(更羸看到大雁后断定这只雁受过箭伤。

他首先观察到大雁飞得慢,叫声悲惨;然后分析大雁飞得慢,叫声悲惨的原因是它受过箭伤,伤口没有愈合,而且孤单失群。

从而判断出不用箭就能“射”下它。

)4、为什么他能判断出大雁受过箭伤?(因为更羸善于观察、关于思考分析,并能把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。

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- 1 - 部编人教版三年级下册语文期末复习知识归纳整理第1单元知识复习 第2单元知识复习 第3单元知识复习 第4单元知识复习 第5单元知识复习 第6单元知识复习 第7单元知识复习 第8单元知识复习第一单元知识复习一、易读错的字融.化(r óng) 鸳鸯.(y āng) 崇.高(ch óng) 广泛.(f àn) 伶.俐(l íng) 羽翼.(y ì) 闲散.(s ǎn) 吹拂.(f ú) 纤.细(xi ān) 舞蹈.(d ǎo) 饱胀.(zh àng) 随.和(su í) 二、易写错的字融:左下部里面是“”,不要多写一横。

崇:下面是“宗”,不要写成“示”。

溪:右部下面是“大”,不是“天”。

集:上部右边是“隹”,不能写成“住”。

聚:下部的左边两撇不能和右边连在一起。

偶:右部里面是“”,不要写成“ㄙ”。

倦:右边下部是“”,不要写成“已”。

痕:里面是“”,不要多写一点,写成“良”。

蓬:是上下结构的字,不能写成左右结构。

随:先写“阝”,再写“有”,最后写“辶”。

止:第二笔是横,不是竖。

三、多音字曾⎩⎨⎧ z ēng 曾孙c éng 曾经 正⎩⎨⎧ zh èng 正好zh ēng正月杆⎩⎨⎧ g ān 旗杆g ǎn枪杆散⎩⎨⎧s ǎn 散文s àn散步燕⎩⎨⎧y àn 燕子y ān燕国似⎩⎨⎧sh ì似的s ì似乎- 2 -挨⎩⎨⎧ āi 挨近ái挨饿佛⎩⎨⎧ f ú仿佛f ó大佛 骨⎩⎨⎧ɡū花骨朵儿ɡǔ骨头壳⎩⎨⎧qi ào 甲壳k é贝壳晕⎩⎨⎧y ūn 晕倒y ùn晕车泡⎩⎨⎧p ào 灯泡p āo豆泡四、形近字 ⎩⎨⎧ 融融化隔隔断⎩⎨⎧ 芽发芽牙门牙⎩⎨⎧ 崇崇高祟鬼祟⎩⎨⎧溪溪水蹊蹊径⎩⎨⎧ 惠恩惠穗麦穗⎩⎨⎧ 泛广泛乏困乏⎩⎨⎧凑紧凑奏演奏⎩⎨⎧拂吹拂佛仿佛⎩⎨⎧掠掠夺惊惊讶⎩⎨⎧沾沾水粘粘贴⎩⎨⎧倦疲倦卷试卷⎩⎨⎧ 瓣花瓣辨分辨⎩⎨⎧蓬莲蓬逢相逢⎩⎨⎧胀饱胀账记账⎩⎨⎧姿姿势婆婆婆⎩⎨⎧止停止正正式五、近义词乌黑—漆黑 轻快—轻捷 活泼—活跃聚拢—聚集 伶俐—机灵 平添—增添 偶尔—偶然 闲散—悠闲 休憩—休息 赶紧—赶快 破裂—破碎 姿势—姿态 仿佛—好像 琢磨—揣摩 完整—完好 灵敏—敏捷 鲜艳—艳丽 喜欢—喜爱 掌握—把握 非常—特别 漂亮—好看 讨厌—厌恶 光彩夺目—鲜艳夺目 严丝合缝—天衣无缝六、反义词乌黑—雪白 轻快—笨拙 活泼—呆板偶尔—经常 闲散—忙碌 清早—傍晚 展开—合拢 停止—开始 完整—残缺 灵敏—笨拙 收拢—展开 鲜艳—暗淡 漂亮—丑陋 喜欢—讨厌 光彩夺目—黯淡无光七、词语搭配1.填入恰当的动词(看)荷花(吃)晚饭2.填入恰当的量词一(幅)图画一(阵)清香一(池)荷花一(朵)荷花一(阵)微风一(本)书一(个)大眼睛一(个)小形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙3.填入恰当的修饰词(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(剪刀似的)尾巴 (烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画 (旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线(嫩蓝)的春天 (碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬 (雪白)的衣裳(完整)的形象 (褐色)的口水八、词语归类ABCC式词语:波光粼粼气势汹汹威风凛凛议论纷纷风尘仆仆无所事事AABC式词语:翩翩起舞恋恋不舍欣欣向荣比比皆是面面俱到步步为营AABB式词语:挨挨挤挤顺顺溜溜慌慌张张吞吞吐吐匆匆忙忙浩浩荡荡描写夏天的四字词语:夏日炎炎赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空夏山如碧夏树苍翠骄阳似火描写春天的四字词语:莺歌燕舞花红柳绿春色满园春回大地风和日丽姹紫嫣红繁花似锦含苞欲放鸟语花香春暖花开草长莺飞百花齐放春和景明春光明媚桃红柳绿含有昆虫名称的成语:金蝉脱壳蛛丝马迹蜻蜓点水螳臂挡车飞蛾扑火蝇头小利聚蚊成雷蚕食鲸吞无头苍蝇九、句子积累1.迟日江山丽,春风花草香。

人教版语文三、四单元复习资料 Microsoft Word 文档

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三年级下册三、四单元复习资料一、词语听写劝告街坊盘缠窟窿寓言叼走后悔打猎大雁悲惨愈合裂开叮嘱依靠审视严肃半晌愉悦熟悉教诲比赛疼爱忧伤安慰狂奔输赢暑假假若博士截肢沉默羡慕纠正代替墨水承认缘故气愤戒尺既然缩小局面俱乐部竭尽全力锲而不舍买犊还珠废寝忘食连绵起伏受益无穷亡羊补牢南辕北辙学而不厌坚持不懈惊弓之鸟大惊失色光阴似箭日月如梭情不自禁成千上万鸦雀无声人山人海恍然大悟连绵不断博览群书脚踏实地孜孜不倦勤学好问业精于勤专心致志聚精会神二、多音字圆圈quān 大dà家更gēng羸教jiào诲情不自禁jīn 弯曲qǔ羊圈juàn 大dài王更gâng加教jiāo书禁jìn止歌曲qū细缝fâng 挨āi挤调换huàn 假jiǎ若还huán手着zhāo急缝fãng补挨ái打空调tiáo 放假jià还hái有衣着zhuó三、近义词集中-分散称赞-赞扬确实-的确惭愧-羞愧悲伤-忧伤四、词语搭配*形容词与名词的搭配光彩夺目的(春天焰火)清澈见底的(小溪湖水)挨挨挤挤的(荷叶人群)弯弯曲曲的(小路小河)*形容词与动词搭配弯弯曲曲地(流淌爬行)和颜悦色地(说讲看)孜孜不倦地(工作学习)目不转睛地(看盯)热情地(接待)鲜花开得(灿烂正艳)时间过得(真快真慢)教室打扫得(干干净净)他讲话快得像机关枪。

他的脸冻得通红。

羊圈修得结结实实的。

(注意的、地、得的区分)*有关勤奋学习的成语:博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌*有关学习、工作认真刻苦的成语:坚持不懈业精于勤废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地*有关精神或注意力高度集中的成语:专心致志聚精会神目不转睛*描写高兴表情的成语:和颜悦色得意洋洋满面春风兴高采烈喜出望外*描写难过表情的成语:一筹莫展愁眉苦脸沉默不语五、句子*反问句变陈述句马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。

人教版小学三年级语文下册各单元期末重点复习资料(完美版)

人教版小学三年级语文下册各单元期末重点复习资料(完美版)

人教版小学三年级语文下册单元复习资料班级:________ 姓名________第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子荣耀夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的〔饱满的〕水泡二、近义词、反义词。

1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好似2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字〔写出拼音〕。

似:_____〔似的〕_____〔似乎〕圈:_____〔圆圈〕_____〔羊圈〕杆:____〔旗杆〕____〔笔杆〕挨:____〔挨挨挤挤〕____〔挨打〕骨:_____〔花骨朵〕_____〔骨头〕佛:_____〔仿佛〕_____〔佛祖〕四、同音字。

yàn juàn fúzhuānɡpénɡ〔〕子试〔〕〔〕气化〔〕帐〔〕大〔〕疲〔〕〔〕号假〔〕莲〔〕讨〔〕羊〔〕一〔〕画〔〕稼〔〕友五、辨字组词。

增〔〕掠〔〕沾〔〕妆〔〕裁〔〕稻〔〕咏〔〕赠〔〕惊〔〕站〔〕状〔〕栽〔〕蹈〔〕冰〔〕曾〔〕凉〔〕贴〔〕壮〔〕戴〔〕滔〔〕永〔〕六、课文分析+生字。

〔一〕《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对荣耀夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

〔1〕青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了荣耀夺目的春天。

这句话采用拟人的修辞手法,说"草"、"叶"、"花"等,"像赶集似的聚拢来",构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

三年级下册人教版语文各个单元的知识点

三年级下册人教版语文各个单元的知识点

三年级下册人教版语文知识点总结一、第一单元《春》1. 新词语:春天、春风、春色、春联等。

2. 学习春天的景色和气候特点。

3. 学习春天的诗句。

4. 学习制作春联。

5. 学习春天的习俗和民间故事。

二、第二单元《找朋友》1. 学习《乌鸦和狐狸》这个寓言故事。

2. 学习动物的特点和习性。

3. 学习朋友之间的相互帮助和友谊。

三、第三单元《小兔子乖乖》1. 学习小兔子的日常生活。

2. 学习利落的动作和语言。

3. 学习做事情的顺序和方法。

4. 学习尊重父母和老师。

四、第四单元《四季歌》1. 学习四季的变化和特点。

2. 学习四季的颜色和气候。

3. 学习四季的诗句和歌曲。

4. 学习四季的服装和活动。

五、第五单元《我爱阅读》1. 学习《读书好》这篇课文的内容和意义。

2. 学习阅读的方法和技巧。

3. 学习喜爱阅读的好处和重要性。

4. 学习书籍的分类和阅读内容。

六、第六单元《动物乐园》1. 学习各种动物的名称和特点。

2. 学习动物的习性和生活习惯。

3. 学习动物的生长发育和生活环境。

4. 学习关爱动物和保护环境。

七、第七单元《童年》1. 学习童年的快乐和美好。

2. 学习童年的游戏和玩具。

3. 学习童年的故事和回忆。

4. 学习童年的成长和经历。

八、第八单元《少年小燕》1. 学习少年小燕的故事和传奇。

2. 学习少年小燕的勇敢和善良。

3. 学习少年小燕的乐于助人和感恩之心。

4. 学习少年小燕的励志和感人故事。

以上是三年级下册人教版语文各个单元的知识点总结,内容涵盖了词汇、课文、故事、习俗等多个方面的学习内容,帮助学生全面掌握语文知识,提高语言表达能力和阅读理解能力。

希望这些知识点总结对大家的学习有所帮助。

:九、第九单元《亲爱的妈妈》1. 学习如何表达对妈妈的爱和感激之情。

2. 学习妈妈的辛苦和付出。

3. 学习尊重和孝顺父母的重要性。

4. 学习如何为妈妈做事,关心她的生活和健康。

十、第十单元《小鸟和你》1. 学习小鸟的生活习性和特点。

部编人教版三年级下册语文全册单元复习要点

部编人教版三年级下册语文全册单元复习要点
单元复习要点
一、复习课文
1。《古诗三首》:
《绝句》这首诗抓住阳光、江山、春风、花草及其香味、燕子
和鸳鸯、泥融与沙暖等特有的春天景物,给读者描绘了一幅明丽纷
繁的春景图,表达了诗人结束奔波流离生活后暂居草堂的安适心情,
也表达了诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀.
《惠崇春江晚景》这首题画诗,描绘了一幅江南水乡的早春图,
2。默写《清明》.
三、词语听写
屠苏 交换 新旧 符号 欲望 灵魂 借用 白酒 牧童 独自
异乡 佳节 造纸术 伟大 记录 史册 保存 大约
经验 欧洲 社会 赵州桥 省会 县城
经济 石匠 设计 历史 创造 而且 智慧
四、形近字组词
独(独自) 约(大约)
{旧(新旧)
由(由于) {浊(浑浊) {钓(钓鱼)
一、复习课文
1。《花钟》一文,作者向我们介绍了不同植物在同一天里开花时间的
不同,以及引起这种不同的原因,启发我们去感受大自然的奥秘,同
时也培养了我们留心观察周围事物和认真思考的习惯。
2.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的
一次试验的过程,表明了作者严谨的科学态度和求实的科学作风,字
3。《鹿角和鹿腿》通过鹿对自己的角和腿的重新认识过程,告诉我
们:漂亮的东西不一定实用,最可贵的东西往往是朴素无华的。所以,
实用也是一种美.
4.《池子与河流》这首寓言诗歌通过池子与河流的对话,告诉我们人
在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为
自己的生命增添光彩,同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,换来的
1。《元日》这首诗通过描绘过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏美酒、
开门迎日、更换桃符等一系列的风俗, 表达了人们欢度佳节、辞旧

人教版三年级语文(下册)各单元知识要点归纳

人教版三年级语文(下册)各单元知识要点归纳

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最新人教版三年级语文(下册)各单元知识要点归纳
2 好词:传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存
2 好词:夜幕降临夜空悬挂奥秘努力登上任何一旦曾经估计
2 好词:信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛米老鼠赞叹敞开
恋恋不舍新奇功能
二、多音字组词
教:jiāo (教书)缝:fèng (石缝)便:pián (便宜)重:chōng (重新)
jiào (教室)féng (缝补)biàn (方便)zhòng (重要)
降:jiàng (降落)空:kōng (空气)传:chuán (传说)漂:piāo (漂流)
xiáng (投降)kòng (空白)zhuàn (自传)piào (漂亮)
圈:juàn (羊圈)觉:jué (感觉)难:nàn (苦难)种:zhǒng (种子)
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2023年部编版小学三年级语文下册第三、四单元必背知识点

2023年部编版小学三年级语文下册第三、四单元必背知识点

2023年部编版小学三年级语文下册第三、四单元必背知识点第三单元必背知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字屠(tú)魂(hún)牧(mù)创(chuàng)携(xié)蔡(cài)伦(lún)横(héng)拱(gǒng)贩(fàn)吏(lì)择(zé)摊(tān)宫(gōng)貌(mào)驴(lǘ)(2)难写的字县:书写时注意里面是两横,不要写成三横。

设:右上不要写成“几”,不要加钩。

社:左边是“礻”,不要写成“衤”。

屠:是“尸”部,不要写成“户”部。

酒:右边是“酉”,不要写成“西”。

异:上边是“巳”,不要忘记写钩。

牧:右边是“攵”,不要写成“夂”。

(3)多音字少{shǎo(少人)(少见)(积少成多) shào(少年)(少校)(遗老遗少)累{lěi(积累)(累计)(日积月累) lèi(劳累)(累乏)(疲累)léi(累赘)(果实累累)鲜{xiǎn(朝鲜)(鲜见)(鲜为人知) xiān(新鲜)(海鲜)(鲜艳夺目)爪{zhǎo(前爪)(鹰爪)(张牙舞爪) zhuǎ(爪子)作{zuō(作坊)(石作)zuò(工作)(作业)(自作自受)乘{shèng(一乘轿子)(千乘之国) chéng(乘坐)(乘客)(乘风破浪)笼{lóng(笼头)(鸡笼)(笼中鸟) lǒnɡ(笼罩)(笼统)(笼络人心)2.词(1)必须掌握的词屠苏换旧符欲断魂借问酒家牧童独自异乡佳节造纸术伟大记录一册保存大约经验阿拉伯欧洲社会赵县河北省石匠设计历史创举而且智慧千门万户世界闻名形态各异名扬中外(2)近义词纷纷-纷繁遥-远异乡-他乡千门万户-家家户户发明-创造改进-改善贡献-奉献影响-感染吸收-汲取雄伟-宏伟美观-美丽参加-参与才干-才能节省-节约坚固-坚实精美-精致宝贵-珍贵创举-首创紧急-危急传神-逼真保存-保管欣赏-观赏悠闲-闲适惊扰-惊吓传神-逼真风貌-面貌名扬中外-名满天下功夫-造诣(3)反义词送➝还暖➝冷异乡➝故乡千门万户➝荒无人烟笨重➝轻巧方便➝麻烦普及➝特殊粗糙➝精致便宜➝贵重减轻➝加重容易➝困难节省➝浪费坚固➝松散美观➝丑陋精美➝粗陋普通➝特殊热闹➝冷清保存➝销毁悠闲➝忙碌清清楚楚➝模模糊糊(4)词语归类①量词积累:一层薄片一册书一座桥一幅画一乘轿子一头毛驴②动词积累:换旧符插茱萸积累经验改进造纸术创造文字影响全世界③修饰词积累:笨重的书粗糙的麻纸轻便的帛世界闻名的石拱桥精美的图案宝贵的历史遗产热闹的场面设计得精巧④AABB式词语:来来往往清清楚楚类似的词语:密密麻麻冷冷清清明明白白工工整整认认真真仔仔细细隐隐约约⑤和春节有关的四字词语:张灯结彩恭贺新禧五谷丰登喜气洋洋喜上眉梢一帆风顺万事如意吉祥如意五福临门财运亨通二、佳句积累1.排比句有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

最新人教版部编本三年级下册语文第四单元知识点归纳整理(复习资料)

最新人教版部编本三年级下册语文第四单元知识点归纳整理(复习资料)

最新人教版部编本三年级下册语文第四单元知识点归纳整理(复习资料)三年级下册语文第四单元知识点归纳总结(新人教版部编本)一、汉语拼音我最棒1.易错音在汉语拼音中,有些音容易被拼错,例如“灼伤(zhuóshāng)”,“吻(wěn)合”,“大概(ɡài)”等。

还有一些词汇如“寿(shòu)命”,“检查(chá)”,“逐渐(zhú)”,“腹(fù)部”,“阻(zǔ)力”,“末(mò)尾”,“比较(jiào)”,“捕(bǔ)斗”等也容易出错。

2.多音字汉语中还有很多多音字,比如“斗”可以表示“战斗”,也可以表示“北斗星”;“背”可以表示“背后”,也可以表示“背着”等等。

二、精品生字归类屋1.易考字在这个单元中,有一些字是比较容易被考到的,例如“争奇斗艳”,“芬芳”,“万寿菊”,“苏醒”,“阳光强”,“昆虫”,“修建”,“组成”,“蜜蜂”,“辨认”,“阻力”,“跨进”,“包括”,“检查”等等。

2.形近字组词汉语中有很多形近的字,如果不注意容易混淆。

例如,“斗”可以表示“战斗”,也可以表示“北斗星”;“冲”可以表示“冲过去”,也可以表示“冲着”等等。

三、精品词语大盘点1.近义词在汉语中,有很多近义词,例如“观察”和“观测”,“芬芳”和“清香”,“艳丽”和“美丽”,“舒展”和“伸展”,“密切”和“亲密”,“适宜”和“适合”,“淡雅”和“清丽”,“危险”和“危害”,“辨认”和“辨别”,“大概”和“大约”,“遥远”和“很远”,“推测”和“推断”,“激动”和“兴奋”,“检查”和“查看”,“空隙”和“间隙”,“透明”和“透亮”,“追逐”和“追赶”,“搏斗”和“打斗”,“激烈”和“剧烈”,“安静”和“肃静”等等。

2.反义词除了近义词外,汉语中还有很多反义词,例如“不同”和“相同”,“傍晚”和“清晨”,“密切”和“疏远”,“有趣”和“无聊”,“危险”和“安全”,“留心”和“大意”,“欣然”和“怅然”,“舒展”和“收缩”,“大概”和“精确”,“遥远”和“附近”,“推测”和“核实”,“激动”和“萎靡”,“陌生”和“熟悉”,“准确”和“错误”,“透明”和“浑浊”,“独自”和“众多”,“休息”和“工作”,“安静”和“喧闹”,“掀开”和“盖住”,“细长”和“粗短”等等。

人教版小学语文三年级下册三、四单元知识辅导

人教版小学语文三年级下册三、四单元知识辅导

考点:字词书写、课文理解。

一、考点分析:这类题目主要考察的有以下三点:1、看拼音写词语;2、诗句默写及意思理解;3、“日积月累”句子默写。

占的分数达30分以上。

二、重点:复习第三、四单元的词语、“日积月累” 三、难点:记住常错字、难记字,“日积月累”。

四、知识点: 第三单元:9 y ù y án w áng y áng b ǔ l áo y áng ju àn k ū long qu àn gàob ǎ sh ì di āo z ǒu ji ē f āng h îu hu ǐ p án ch án yu án z ã10、 j īng g ōng zh ī ni ǎo w âi gu ï sh â ji àn d ǎ li â d à y ànd à ch ī y ī j īng b ěn sh ì l ā xi án b ēi c ǎny ù h ã g ū d ān sh ī q ún li â k āi b ēi t îng11、d īng zh ǔ qi án p ái k ào bi ān zh ǔn qu â sh ěn sh ì l ún li úji ǎng t ái sh ãn q íng y án s ù b àn sh ǎng h ã y án yu â s âsh ú x ī ji ǎo d ù xi āng s ì ji ào hu ì ti áo f ú语文园地三 1.读读记记2.读读背背第四单元13、sài pǎo tãng ài pái chú yōu shāng chí xù jiǎ ruîān wâi qī piàn shí huà dù guî rì yuâ rú suōsuī rán lù xiàn kuáng bēn shǔ jià xíng rïng yîng t úshîu yì wú qiïng yîng tú jiāng lái shū yíng14、jiǎn yuâ shāng dìng yā quâ wú shēng rãn shān rãn hǎijiã zhī duì wǔ chãn mî jú miàn fāng biàn jiē dàoxiàn mù qíng bù zì jīn shâng dàlïng zhîng jiū zhângguān zhîng yì lùn bï xuã jù lâ bù zhǔ xí tái15、shí jiàng chāo xiě mî shuǐ gù yì bào fù bì jìngsuō huí chãng xīn chãng yì chãng rân yuán gù fân nùdú zì jiâ chǐ bù liào jì rán dài tì káng qǐmà rãn jiān bǎng默写:1.少壮2.3.4.我会填:光彩夺目的( ) 清澈见底的( )弯弯曲曲的( ) 和颜悦色的( )鲜花开得( ) 时间过得( )读读背背:五、同步练习:(一)、看拼音写词语:kūlong yīn fúqīng cuìchuīfúqĭchéng()()()()()luŏlùjiào huìchén mòchéng rèn lāxián()()()()()(二)、我会填空:1、一条()的公路从北方()到南方,像()。

人教版三年级下册语文各单元知识复习(2021年整理)

人教版三年级下册语文各单元知识复习(2021年整理)

人教版三年级下册语文各单元知识复习(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(人教版三年级下册语文各单元知识复习(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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三下语文知识集萃一、二单元△词语搭配蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累1带有“春”的词语:春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月2带有“花”的词语:花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展△近义词俊俏——俏丽聚拢——聚集生机--生气掠过——横过光景——风景等闲-—平常清香——芳香破裂--分裂姿势——姿态仿佛—-好像裁—- 剪似——像△反义词偶尔-—经常增添—减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐-—痛苦微风—-狂风细—- 粗新—- 旧△词语搭配橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮踏着山路森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪△词语积累1带有“鸟"的词语:鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤2形容天气情况的词语:风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻鹅毛大雪烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋3带有“雨”的词语:暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵△近义词鲜艳-—艳丽灵活-—灵巧逃脱——逃跑注视-—凝视透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳-—疲倦寻找——搜寻展览——深蓝锋利—-锐利裸露——暴露△反义词灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳-—暗淡容易—-困难陡峭——平缓舒适-—难受坚硬——柔软特殊——普通减少——增加扩大--减少消失—-出现裸露——遮盖三年级下学期第三、四单元语文知识集萃△词语搭配堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助伤口愈合画得准确变得整洁显得严肃认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说△词语积累1寓言成语:刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦2形容惊慌、紧张的成语:胆战心惊心惊胆寒大惊失色惊恐失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳3表现态度的成语:暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨冷若冰霜横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬△近义词南辕北辙——背道而驰和颜悦色—-和蔼可亲街坊——邻居教诲——教导劝告—-忠告能手—-高手孤单—-孤独本事——本领审视-—注视叮嘱——叮咛发现——发觉△反义词发现——隐藏悲惨——幸福能手—-生手愈合——开裂熟悉—-陌生相信——怀疑三年级下学期第五、六单元语文知识集萃△词语搭配异口同声地回答快乐地交谈骄傲地举起手获得赦免不约而同地说话躲闪的目光稚拙的礼物轻柔的声音停止哭泣掩盖痛苦接到消息河流干涸草木干枯△词语积累1由反义词组成的成语:起死回生顾此失彼古往今来深入浅出声东击西朝令夕改朝三暮四三长两短异曲同工此起彼伏2比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:千钧一发十万火急心急如焚刻不容缓火烧眉毛迫在眉睫急如星火△近义词骄傲-—自豪索性——干脆依然——依旧期待——期望追逐-—追赶祝贺——祝福左顾右盼——东张西望颤抖——发抖啜泣——抽泣呜咽——哽咽竭力 -—尽力防御--防备干涸——干枯赶紧——赶忙一瞬间——刹那△反义词稚拙——老练肯定——否定痛苦——欢乐掩盖——揭露迅速-—缓慢神气十足——垂头丧气异口同声—-七嘴八舌巨大—-微小端端正正——歪歪斜斜△词语搭配日夜不停地走美丽可爱的世界密切的关系预防疾病皎洁的月光美好的遐想灿烂的阳光神秘的月球探索奥秘付出努力找到信息访问网络欣赏音乐△词语积累1带“日”的成语:日积月累日理万机日新月异日上三竿指日可待日月如梭夜以继日日久天长日落西山2与“月”有关的成语:闭月羞花春花秋月披星戴月成年累月花好月圆花容月貌日积月累近水楼台先得月明月清风3带数字的成语:一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下千军万马十万火急五花八门四通八达四平八稳朝三暮四两全其美千方百计四面楚歌十拿九稳△近义词传说—-传闻实际-—事实估计——估算奥秘-—秘密奇异-—奇特明显——显著皎洁——明亮神秘——神奇新鲜——新奇功能—-作用到底-—究竟恋恋不舍--依依不舍反义词实际——虚幻远古—-当代美好—-丑恶皎洁——灰暗节约——浪费保护-—破坏三年级下学期第七、八单元语文知识集萃△词语搭配红彤彤的晚霞欢乐的浪花快乐的小朋友收拾背包做工精致行动方便表示无奈说明处境景色壮观构思新奇遗憾的神情仔细地挑选出售工艺品游览大瀑布△词语积累1、ABB重叠式叠词:绿油油黑乎乎灰蒙蒙金灿灿黄澄澄黄灿灿黑黝黝白茫茫白花花红彤彤2、ABAC(含有“无”字的词语:)无缘无故无影无踪无穷无尽无依无靠无声无息无法无天无拘无束无时无刻3、AABC(带重叠词的成语:)洋洋得意彬彬有礼赫赫有名跃跃欲试头头是道姗姗来迟振振有词井井有条心心相印孜孜不倦△近义词收拾——整理防止-—预防周围——四周平等——公平精致—-精美凝视-—注视安心——放心芬芳——芳香游览—-游玩壮观-—壮丽陈列-—摆放诚恳——恳切反义词漆黑--雪白犹豫——果断精致—-粗糙端正——歪斜清晰--模糊常见——少见沉甸甸——轻飘飘△词语搭配田地荒芜开凿渠道灌溉庄稼得到收成清澈的泉水五彩的云霞△词语积累1、来自古诗词中的成语:春色满园万紫千红红杏出墙飞流直下2、带有人体器官名称的成语:胆战心惊情同手足迫在眉睫唇齿相依肝胆相照狼心狗肺目中无人目不转睛唇亡齿寒3、源于神话传说的成语:精卫填海夸父追日八仙过海后羿射日天衣无缝天女散花鹊桥相会开天辟地为虎作伥近义词荒芜——荒凉漂亮——美丽打扮——装扮发动——动员收成—-收获急忙--赶忙难过--痛苦立刻—-立即提心吊胆——胆战心惊反义词稀少-—众多明白——糊涂浮——沉熄灭——燃烧危险——安全顺—-逆。

三下语文 三四单元复习重点

三下语文 三四单元复习重点

复习重点:第三、四单元:一.易错词语(30个):记录青铜器轻便盛放破布切断朝鲜阿拉伯欧洲影响赵州桥设计创举节省似乎拟人智慧争奇斗艳留心阻力欣然怒放含笑一现展示修建蜜蜂秘密辨认辩论尽管记忆二.课内默写:1.《元日》爆竹桃符暖和曈曈日2.《清明》欲断魂酒家牧童3.《九月九日忆山东兄弟》异乡茱萸4.传统节日以及节日习俗:5.中国古代四大发明:造纸术火药印刷术指南针造纸术的改进:龟甲、兽骨、青铜器——竹片、木片(笨重、不方便)——蚕丝织成的帛(价格贵)——盛放蚕茧的篾席——麻(粗糙、不便书写)——纸纸的制作过程:蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切碎,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

优点:1、原料容易得到,可以大量制造;2、加个便宜,能满足多数人需要。

5.多音字:累lěi (积累)lèi(劳累)鲜xiǎn(朝鲜)xiān(鲜花)6.赵州桥关联词不但……而且……这座桥不但坚固,而且美观。

(过渡句,承上启下的作用)造句:班长不但学习好,而且乐于助人。

7.多音字:爪zhuǎ(爪子)(鸡爪)zhǎo(鹰爪)8.多音字:都dōu(都是)dū(首都)作zuò(作业)zuō(作坊)乘chéng(乘法)shèng (千乘之国)9.日积月累文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切9.有的…有的…还有的…造句:今天班级大扫除,同学们都非常积极。

他们有的扫地;有的拖地;还有的擦窗户。

10.背诵13课《花钟》1-2段,了解每种花开放的不同时间,以及影响开花时间的四个因素(温度、湿度、光照、昆虫活动时间)11.仿写拟人句夜空的星星一闪一闪地眨着眼睛。

顽皮的小雨滴在雨伞上欢快地跳舞。

12.修改病句上学期:“改正”“增补”“删除”本学期:“对调”“移动”13.习作:一次科学小实验周末我做了一个观察实验——醋泡鸡蛋”。

我先准备了一个透明的玻璃杯,一颗生鸡蛋,一瓶白醋。

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第三单元.
9、《寓言两则》
一、《亡羊补牢》
亡:丢失补:修补牢:羊圈
亡羊补牢:丢失了羊修补羊圈.比喻一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚.
这则寓言告诉我们:犯了错误要及时改正.
二、《南辕北辙》
辕:古代车马前面的两根车杠. 辙:车轮走过后,路面压成的痕迹.
南辕北辙:一个人本来要往南边去,却驾车向北行.比喻有些人行动和目的是相反的,行动越卖力离目标反而会越远.
这则寓言告诉我们的道理是:认准正确的方向才会成功.
3、这个人往北走的原因有:马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多.
4、我想对这个楚国人说:“朋友,楚国在南边,你却硬要往北边走.你的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,就离楚国越远啊,还是听听劝,快往南走吧!”
10、《惊弓之鸟》
一、理解成语的意思:
惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟.比喻受过惊吓后,遇到一点情况就害怕得不得了.
二、理解课文中重点句子和词语.
1、他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来.
(第一个“直”是说大雁一个劲往上飞,飞得急;第二个“直”是说大雁一个劲往下掉,掉得快.两个“直”准确地描写出大雁听到弦响前后两种不同的情形.)
2、阅读课文第九自然段,回答:更羸一共说了(4)句话.
第一句是更羸看到大雁(飞得慢),听到大雁(叫的声音很悲惨);
第二句是更羸分析大雁(飞得慢和叫得悲惨)的原因.从这两句话看出更羸知道(大雁受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛.)
第三、四句话写大雁(落下来的原因).从这两句话可以看出更羸知道只需(拉弓)不需(用箭)就能(把大雁射下来).
3、更羸看到大雁后做出了什么判断,这个判断是怎样一步一步做出来的?
(更羸看到大雁后断定这只雁受过箭伤.他首先观察到大雁飞得慢,叫声悲惨;然后分析大雁飞得慢,叫声悲惨的原因是它受过箭伤,伤口没有愈合,而且孤单失群.从而判断出不用箭就能“射”下它.)
4、为什么他能判断出大雁受过箭伤?
(因为更羸善于观察、关于思考分析,并能把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考.)
三、这篇课文在写法上的特点是:倒叙的写法.
11、《画杨桃》
一、理解:你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.
告诉了我们一个深刻的道理,(看问题或做事情一切从实际出发).
二、我为什么会把杨桃画成五角星?
(1、从我的角度看,杨桃的样子就像五角星.2、我按照爸爸的叮嘱认认真真地看,老老实实地画.)三、为什么课文最后说“他们的教诲使我一生受用?”
(老师和父亲虽然都是在教我怎样画画,但它们的话却道出了一个真理:做事或看问题应该从客观存在的实际出发,实事求是,只要坚持这种科学的思想方法,无论何时,无论何事都能受益!)四、、读了课文后你想到了什么?
我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别
人的角度去想、去看,一切从客观存在的实际出发.
12、《想别人没想到的》
一、为什么小徒弟会得到师傅的赞扬?
(因为小徒弟虽然画上只有两只骆驼,却营造出数不尽的骆驼的情境.他的画构思巧妙,想到了别人没想到的,有创新能力,所以受到赞扬.)
三、读了课文你想到了什么?
(做事情需要有创造性,想别人没想到的才能把事情做得更好.)
第四单元
13、《和时间赛跑》
一、本文通过写“我”从外祖母去世知道过去的就不会再回来,并和时间赛跑的故事,教育我们要珍惜时间,和时间赛跑才会成功.
二、理解句子的意思
1、所有时间里的事物,都永远不会回来了.
这句话的意思是:昨天过去了,就再也不能回到昨天了,小孩长大了,就再也回不到童年了.时间一去不复返.“所有”和“永远”在句中的作用是:强调时间的宝贵.
2、虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了.
这句话的意思是:时间过去了,就再也回不来了.当一天过去后,这一天发生的所有事情都成为过去.虽然明天太阳还会照常升起,但这个太阳却是新的一天的太阳.
3、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”这句话强调了时间的宝贵.
“光阴似箭,日月如梭.”比喻时间飞快,突出时间的宝贵.
4、读课文第八自然段,回答问题:
(1)“我”着急什么?悲伤什么?(“我”着急时间过得飞快,悲伤时间一去不复返.)
(2)“我”又高兴什么?快乐什么?(“我”高兴“我”跑赢了时间,快乐“我”走在了时间的前面.)(3)“和时间赛跑”是怎么回事?(“和时间赛跑”就是抓紧时间,争分夺秒地做完每件事.)
5、“受益无穷”的意思是:得到无尽的好处或利益.益:好处.穷:穷尽.)
三、学了《和时间赛跑》这一课,你有什么启示?
答:虽然:“光阴似箭,日月如梭”虽然“所有时间里的事物,都永远不会回来了,”但“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”
14、《检阅》
一、文中写了关于检阅的哪几件事?
1、准备检阅.
2、检阅时的情景
二、回答问题.
1、怎么谁都不愿意第一个开口呢?(第3自然段)
(非常为难.因为队员们怕拄拐的博莱克会影响到游行队伍的整体形象,但是如果不让他参加,又担心会伤害他,因为感到为难.)
2、“还有一件非常棘手的事.”这件棘手的事是什么?(游行检阅时博来克怎么办?)
“这个小伙子真棒”:因为博莱克没有因为自己是个拄拐的少年而感到自卑,而是很自信,对充满了热爱之情.
“这些小伙子真棒”:因为这些儿童队员敢于冲破世俗的偏见,没有歧视拄拐的博莱克,而是大胆的让博莱克站在游行队伍的第一排.所以人们赞扬了他们美好善良的心灵.
三、我想对博来克说几句话:
博莱克,我真佩服你,你并不因为自己的残疾而自卑,你是一个自信,自尊,自强,并对生活充满热爱的孩子,你的这种精神值得我们学习.
15、《争吵》
一、我和克莱谛争吵前后的表现如何?
争吵前:我:嫉妒克莱谛:无意;
争吵后:我:后悔、矛盾、不安克莱谛:伤心宽容
我:知错就改克莱谛:主动示好)
二、理解词句的意思.
1、“我觉得很不安,气也全消了.我很后悔,不该那样做.”
(“不安”是怕克莱谛放学后再报复我.“后悔”说明“我”认识到了自己的错误,不该和克莱谛吵架.)2、克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀.
(“不是愤怒”说明克莱谛并不生“我”的气,他为我的行为感到“悲哀”,为“我”不承认错误而伤心.)3、终于挨到了放学.我独自在街上走着,听见克莱谛从后面跟上来.
(“挨”字用得好,是困难地度过时间的意思.把“我”的犹豫、矛盾、不知该如何面对好友的心理表现了出来.)
4、他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”
他们都说在外边等着对方,但心里想的却不一样,克莱谛心里想着(跟“我”和解),“我”却想着(怕他报复一心防御他.)
5、“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺.”
父亲认为(克莱谛)比(“我”)高尚,因为(克莱谛能谅解“我”的过错,宽容“我”,珍视友情.)父亲这段话告诉我们要是自己错了,应该(主动认错),不应该(举起尺子防御.)
四、学习了这篇课文,你懂得了什么?
答:朋友之间要互相谅解、彼此宽容.
16、《绝招》
1、文中讲了几个小伙伴?哪几种绝招?()
2、小柱子为什么要练绝招?他练习了什么绝招?为什么伙伴们羡慕地竖起了大拇指?
(小柱子第一次比赛输了,他觉得十分丢脸,很不好意思.他练习了口算的绝招.当伙伴们说完题目后他脱口而出结果,而且完全正确,所以伙伴们竖起了大拇指.)
3、小柱子是一个好强,不服输,自尊,勤学苦练的孩子.
5、这篇文章告诉我们一个什么道理?
答:只要勤学苦练,就能练出一身好本领;要练,就练出对未来发展有用的本领.
1、燕子
近义词:
聚拢—聚集快—轻松增添—增加掠过—拂过活泼—生动偶尔—间或俊俏—漂亮机灵—机敏
反义词:
乌黑—雪白俊俏—丑陋轻快—沉重鲜艳—暗淡增添—削减活泼—呆板聚拢—分散
3、荷花
近义词:
碧绿—翠绿姿势—姿态衣裳—衣服好梦—美梦
反义词:
停止—开始好梦—恶梦
5、翠鸟
近义词:
灵活—灵敏机灵—灵巧希望—期望饲养—喂养锐利—锋利愿望—心愿陡峭—峻峭
反义词:
玲珑—粗笨灵活—呆板陡峭—平坦
6、燕子专列
近义词:
准备—打算濒临—面临疲劳—劳累仿佛—好像四处—到处友情—友谊
反义词:
特殊—一般送行—迎接舒适—难受
7、一个小村庄的故事
近义词:
早先—以前包括—包含锋利—锐利所有—全部
反义词:
早先—以后裸露—遮盖黎明—黑夜减少—增加
9、寓言两则
近义词:
街坊—邻居发现—发觉后悔—懊悔提醒—提示奇怪—奇异本领—本事
反义词:
接受—拒绝结结实实—松松垮垮
10、惊弓之鸟
近义词:
孤单—孤独悲惨—凄惨能手—专家知道—了解帮助—援助害怕—畏惧
反义词:
悲惨—幸福愈合—开裂有名—无名离开—回归害怕—勇敢
11、画扬桃
近义词:
审视—审察教诲—教导半晌—半天叮嘱—叮咛相信—信任
反义词:
严肃—随和熟悉—生疏认认真真—马马虎虎
13、和时间赛跑
近义词:
疼爱—疼惜忧伤—悲伤持续—延续滋味—味道
着急—焦急排除—排解安慰—宽慰受益无穷—获益良多
反义词:
忧伤—高兴飞快—缓慢成功—失败
14、检阅
近义词:
讨论—商量准备—筹备沉默—安静盛大—壮大纠正—改正确实—实在
反义词:
沉默—吵闹
15、争吵
近义词:
嫉妒—妒忌防御—抵御后悔—懊悔缘故—原因。

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