演讲比赛会议议程精选【精品】

篇一：演讲比赛会议议程
一、会议时间：二零xx年x月xx日
二、会议地点：五年级教室
三、会议议程：
三点半到四点参会人员入场
书记主持会议宣布会议开始；
书记宣布比赛规则
请校长发言发言
xx老师
xx老师
xxx老师
xxx老师
xxx
学生由6年级到一年级依次上场比赛宣布比赛结果
分发奖品
校长总结此次演讲比赛
四、参加人员
全体师生、幼儿园老师
五、有关要求：
参加人员要事先安排好，务必准时参加自己做好会议相关记录。

评委老师提前到场?
篇二：“五.四”演讲比赛议程
安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动方案为了庆祝国庆59周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。

特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。

演讲题目自拟。

2、时间：年9月2 日
3、地点：学校新操场
4、参赛人员：
教师组：各教研组每组选送一名教师参赛
学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、奖励办法：
教师组：设一等奖一名，二等奖若干
学生组：以年级为单位奖励第一名
二、评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。

评分标准如下：
1、演讲内容(3 %)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(3 %)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(2 %)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(1 %)：仪表端庄，整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(1 %)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。

3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排
组织协调：李赛青
赛事主持：张牛军红姣
高峻程高彩云张勇评委：王金玲
马金梅高菊梅陈翠萍常冬琴
汇总：牛亚宁
音响：王红香张宏萍鲁成玲
摄影：候成龙
奖品：李玲高静
2、迎国庆“热爱祖国热爱家乡热爱学校”师生演讲比赛次序
安塞县第二小学迎国庆师生演讲
比赛活动议程附：1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程
为了庆祝国庆59周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，特举办此次迎国庆“爱祖国，爱家乡，爱学校”师生演讲比赛，以丰富校园文化生活，提高广大师生综合素质。

议程：
第一项：演讲比赛
第二项：颁奖
第三项：总结闭会
“我爱读书”朗诵演讲比赛议程及串词
“我爱读书”朗诵演讲比赛议程
第一项：开幕，揭晓“我爱读书”征文比赛获奖名单并颁发证书
4月23日是世界读书日。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。

我们学校创建“书香校园”，开展阅读考级已经一年，为检验同学们的阅读效果，激发同学们读书的兴趣，力争使每个同学多读书，读好书，会读书，用读书改变我们的生活，用读书打开知识之门，推
开智慧之窗，为人生奠基，所以我们开展这次“我爱读书”征文、朗诵演讲比赛。

首先揭晓“我爱读书”征文比赛获奖名单并颁发证书
第二项：宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛评分标准、方法及奖项本次比赛朗诵演讲体裁不限，既可朗诵作品（可加分），也可自定诗篇；可围绕读书体会、好书介绍、读书故事、读书随笔等进行。

参赛以组合或集体形式均可。

选手参赛时表现时间为3-5分钟。

担任本次比赛的评委有：
本次比赛采取现场打分、亮分形式，计分时分别去掉一个最高分和最低分，公布剩下三个分数的平均分。

评分标准：
本次比赛对选手的评分满分1 分，评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。

细则公布如下：
(1) 作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上 1分
(2) 参赛者衣着得体，与诗文内容相协调 .5分
(3) 参赛者精神饱满，姿态得体大方 1分
(4) 参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗文的内涵 1.5分
(5) 参赛者朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿 1分
(6) 参赛者吐字清晰，普通话标准，正确把握诗文节奏 2分
(7) 参赛者朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 2分
（）朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵 1分
比赛设特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名。

第三项：演讲朗诵比赛
第四项：：宣布获奖名单及颁奖
第五项：陈英校长致闭幕词
我爱读书演讲朗诵比赛
主持词
女：尊敬的各位评委、老师
男：亲爱的同学们
和：大家下午好！
女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了宗小我爱读书演讲朗诵比赛。

男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。

女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！
男：宗村小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。

女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。

是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。

请一号选手上场，他的题目是：二号选手做准备。

请评委亮分：一号选手得分分别是：去掉一个最高分:去掉一个最低分：，一号选手的最后得分是：
男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。

请二号选手上场，他的题目是：三号选手做准备。

请评委亮分：二号选手得分分别是：去掉一个最高分:去掉一个最低分：，二号选手的最后得分是：
女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场
他的题目是：四号选手做准备。

请评委亮分：三号选手得分分别是：去掉一个最高分:去掉一个最
低分：，三号选手的最后得分是：
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。

请四号选手上场，他的题目是：五号选手做准备。

请评委亮分：四号选手得分分别是：去掉一个最高分:去掉一个最低分：，四号选手的最后得分是：
女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。

请五号选手上场，他的题目是：六号选手做准备。

请评委亮分：五号选手得分分别是：去掉一个最高分:去掉一个最
低分：五号选手的最后得分是：七号选手做准备。

男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。

请六号选手上场，他的题目是：七号选手做准备。

请评委亮分：六号选手得分分别是：去掉一个最高分:去掉一个最低分：，六号选手的最后得分是：
女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。

请七号选手上场，他的题目八号选手做准备。

请评委亮分：七号选手得分分别是：去掉一个最高分:去掉一个最低分：，七号选手的最后得分是：
男：世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

篇三：演讲比赛活动议程
“三抓一促”与“真情武黄”演讲比赛活动方案
“喜迎十八大，争创新业绩”为认真贯彻落实“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”各项工作顺利展开，推动科学发展、促进社会和谐、服务广大司乘、加强基层组织，立足“三抓一促”具体要求，结合“真情武黄”内涵，特举办“提升服务促社会和谐”演讲比赛。

一，活动主题：提升服务促社会和谐
二、活动地点：鄂州所四楼会议室
三、活动目的：引导广大党员干部转作风、优环境、抓落实、促跨越，立足岗位创先争优，全面推进武黄管理处区域化管理跨越发展，以实际行动和优异成绩向党的十八大献礼。

四、活动要求：参赛者自备稿件，要求真实、生动、感人。

五、比赛流程：
1、观众入场、参赛人员签到（提前半个小时）；
2、现场抽签决定上场次序。

3、由活动主持人介绍出席嘉宾（评委）
4、活动正式开始，主持人主持现场并宣布比赛开始；
5、选手首先作自我介绍：编号、姓名、站所、演讲题目
6、下一选手作准备，评委在演讲结束之时将评分成绩交给计分员。

六、评分标准：（满分1 分）
主题内容:3 分要求主题鲜明，符合主题内容。

语言表达:2
分要求发音标准，流利。

仪表风范:2 分着装整齐，大方得体,姿态自然，动作适度。

现场感染力:1 表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。

时间掌握:1 节奏处理得当，
整体效果:1 行文流畅，用词精练，技巧运用自如,详略得当,内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

七、评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩。