“创建和谐校园”活动方案

“创建和谐校园”活动方案为深入贯彻落实《中共中央构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定的意见》精神，按照教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园意见》（教基2006、23号）和省德育工作会议精神，按照《大庆市中小学开展“创建和谐校园”活动实施方案》的要求，我校根据自己的实际情况，以全面落实科学发展观为统领，为努力创造一个平安、健康、文明、和谐的二十中学校园环境，特制定我校“创建和谐校园”活动方案如下。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领创建工作，全面贯彻落实党的十六届六中全会精神，遵循国家有关法律法规，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，根据《大庆市中小学开展“创建和谐校园”活动实施方案》为指导，从实际出发，以解决事关师生人身安全、食品卫生安全、教育教学有序持续发展等问题为重点内容，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动学校师生、家长和社区的积极性，创建有本校特色的和谐校园。

二、总体目标学生、教师个体达到知、情、意、行均衡发展，使人个体身心发展和谐；整体上构建民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐文明的学校。

三、组织领导机构组长：左效举张成副组长：安先有杜鹃张锋军组员：王文山张洪军吴吉军裴志民康志军赵东海刘雪峰韩宝利张舰年组长（7人）管理组长（3人）四、主要任务我校目前教育教学秩序稳定，教学质量稳步提高，教育管理日趋完善，以和谐健康的学校建设以开展多年，取得了令人瞩目的成绩。

但仍存在着一些问题，如教师与学生教与学之间、教育与被教育之间、学生与学生之间、学校内部与外部之间还在一定程度上存在着不和谐、不顺畅因素，学科与学科之间、师资队伍的结构优化、教育改革的进一步深化等方面还有存在有待进一步解决的问题，校园安全问题仍然存在着一定隐患，由此，创建平安和谐校园活动要侧重以下几方面主要工作。

（一）创建和谐的教师队伍教师队伍是构建和谐校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德行为规范》，对照《二十八中学教师形象标准》查摆不足，牢固树立爱岗敬业的精神和乐业的态度，增强教师主人翁意识，自觉地把自己和学校的发展紧密地结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇科学，不断提高心理健康水平和个人品质素养；倡导沟通和换位思考作法，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力，搭建创造和谐校园的人力资源平台。

（二）创建平安稳定的校园环境平安稳定校园环境是创建和谐校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。

及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。

加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。

与社区联手共同打造安全和谐的周边环境，共同创造良好的育人条件。

（三）创建和谐的教育关系，提高教学质量教学质量是创建和谐校园的最终追求的核心目标，和谐的教育关系是提高教育质量的前提，结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不和谐问题，在教学过程中要注意创设和谐的情景与氛围、设计和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建和谐的教育关系，形成默契、和谐的教风、学风，克服教育教学中体罚或变相体罚的低级错误，全面提高教学质量。

五、主要工作及措施（一）创建和谐校园活动方法步骤1、加强宣传，学习传达上级有关精神，营造氛围，制定方案，动员部署相关工作。

结合本校实际，研究制定相应的实施方案，制定具体规划和实施步骤、细化分解目标任务，因地制宜开展创建活动，广泛动员部署。

全面员参与“创建和谐校园活动”。

2、成立工作领导小组，全面开展工作，稳步实施，分阶段、扎实有效推进和谐校园创建工作，按照“动员、开展、提高”的总体思路，积极总结经验，借鉴推广，全面展开，整体推进。

3、使创建工作常态化。

深化发展创建活动是个较长的过程，不可能一劳永逸，要不断完善提高，要重在日常、重在坚持、重在长效。

要抓好完善提高工作，继续深化建设“和谐校园”常态措施，巩固和发展建设“和谐校园”成果，推进我校教育教学工作事更快、更好地持续发展。

（二）具体工作安排1、打造“人文校园”工程（1）、加强学生礼仪常规教育要求学生参加升旗仪式：衣着整洁，脱帽肃立，行注目礼。

着装得体、坐正立直、行走稳健，谈吐举止文明。

使用好礼貌用语“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”。

使用好体态语言：微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行礼让、慢步轻声，回答问题起立。

进校第一次见到老师问好，上下课起立向老师问好，课上发言先举手，课间进老师办公室或居室，敲门，经允许后再进入，离校与老师、同学道别。

家中吃饭请长辈先行就座，离家或归家与家长打招呼。

对待客人或来宾，主动问好，微笑致意，起立欢迎，招手道别。

对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人。

递送或接受物品起立并用双手。

参加集合守时肃静，大会发言先向师长和观众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

（2）、细化“八荣八耻”内容，杜绝不文明的现象、不和谐的声音迟到、早退、上网吧、早恋、粗话脏话、骂人、吸烟、喝酒、打架、不卫生、逃操、不认真做操、在教学楼内教室中打闹、在楼道追跑喧哗、在校园内吹口哨、打响指、骑自行车、乱扔费弃物、随地吐痰、破坏公物、采摘花朵、践踏草坪、不尊敬师长、不孝敬父母等，将“八荣八耻”等内容具体化实际化。

（3）、利用班主任月例会贯彻创建文明、和谐校园活动的内容。

提高教育者育人素养，增加和谐育人因素。

（4）、有效开展主题演讲活动利用每周一国旗下的讲话时机开展专题讨论如感恩老师、感恩父母、感恩同学以用来创建师生之间、家庭之间的和谐发展，设计每个月有一个主题。

如：如何建立和谐的同学关系，如何让我们和谐发展，如何让我们与学校环境和谐等，各班、各位同学均围绕主题开展讨论，在讨论的基础上提炼与总结并加以实施。

（5）主题班团会学习“和谐校园活动方案”；学习“礼仪常规”10条；学习“日常行为规范”40条；学习《二十八中学学生一日常规》、《二十八中学教师形象标准》、《二十八中学学生形象标准》等。

各组、各班开展大讨论，如何从我做起建设和谐的师生关系、同学关系、家长学生关系，建设文明班级和先进班组。

（6）主题活动每月设一个教育主题，利用节日或重要纪念日，组织有效活动，推进和谐校园活动建设，如“三·八”节“我爱妈妈”和“我爱老师”、“五·四”“我已成人”成人仪式、“七·一”爱党颂歌、“国庆节”爱国礼赞、“一二.·九”弘扬传统继往开来等不同形式的活动，达到学生的身心和谐、知情意行的和谐。

（7）告别陋习，与文握手活动建立揭示版提示不文明行为，加重处罚严重违纪行为；大力弘扬文明行为，开展文明行为伴我行活动，开展文明月活动，从小事做起，行和谐大气。

（8）选树典型，引领和谐校园活动的深入开展。

每周评选文明班级，每学期评选优秀班级、优秀学生、班干部等激励全校师生共同进步。

(9)开展主人日活动，用主人翁的态度建设和谐校园。

坚持每班学生做一日主人活动，做文明引领、卫生清理督察、事务管理，使学生真正成为校园的主人，爱校如家，形成学生与教师、学生与环境、学生与学生之间的和谐关系。

（10）开展感恩系列教育，让学生学会感动、学会感恩，知恩必报，让情感的心理天平平衡、和谐，身心协调发展。

2、打造“书香校园”工程（1）、创设“书香”环境。

加强学校图书馆、阅览室建设，图书阅览室继续全天开放，妥善安排每周各班学生借阅图书的时间。

安排“好书进班级”活动，校图书室为年级各班分配一箱图书，并在年级内按班级按月进行好书轮换。

设定每天“自主读书”时间，学校统一组织，各班学生进班进行自主读书，班主任培养干部做好管理工作，保证校园内有安静、温馨的读书环境。

（2）、“我与读书”系列读书活动。

活动之一：通过了解班级读书情况，提出读书倡议，交流各年级、各班级读书活动情况。

活动之二：班级读书博览会。

每个学生每学期要读2本书以上，并精读5篇文章。

每月结合“好书进班级”活动，在月底前填写“好书推荐表”，向他班同学进行好书介绍，激发学生读书愿望。

活动之三：学校教师订阅教育教学杂志，教师每月读一本好书，推荐好书目，每学期学校给教师购买一本好书，教师每学期上交一篇教育教学随笔（校学科带头人、校骨干教师另加一篇）。

学校每学期召开一次读书报告会，交流学习体会。

活动之四：学校创办校刊杂志，用先进的舆论引领学校的发展方向，指导教育教学方法，搭建学习交流的平台，构建和谐校园的蓝图规划。

六、活动要求1、宣传部署要到位。

学校校长是创建工作第一负责人，对和谐校园创建活动负总责，要层层明确职责和任务。

在研究、布置、检查总结以往教育教学工作基础上，要细致安排好和谐校园创建工作，做到创建工作人人有责，常抓不懈。

学校是和谐校园创建活动的主体，在“创建和谐校园”工作中，要始终坚持依法治校，坚持依法办事、依法管理。

学校要随时向上级主管部门报告请示和谐校园创建活动的情况，努力争取得指导和支持，收到实效，为学校教育教学营造良好的氛围。

2、要借此“创建和谐校园”活动的良好契机，着力解决好影响学校持续发展的突出问题，要坚持治标与治本相结合。

及时预防和化解内部矛盾纠纷，处置好各种突发事件。

重点抓好校园安全保卫、消防安全、交通安全、学生上下楼安全等，同时要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生，努力把工作做在前头，解决好隐性问题，力争取的最佳实效，首先必须建设一个平安校园。

3、要坚持统一领导、齐抓共管。

人人争当“创建和谐校园”先锋，因为它是一项长期而艰巨的系统工程。

从小事抓起，从我做起，从文明习惯抓起，发扬学校管理优势，落实好《教师职业道德行为规范》和《中学生守则》，再建设一个文明校园。

4、加强全校环卫保健工作。

清理好卫生环境，把好食品入口关，定期检查相关工作，开展好传统的“校园文明环境检查评比”活动，让校园亮化、美化，建设一个清洁美丽的校园。

我们必须按着要求，统一领导，从教师到学生，从人到物，从硬件到软件，在安全、文明、卫生诸方面不断努力，为创造和谐的二十八中学而努力工作。

大庆市第二十八中学2007年4月10日欢迎浏览文档，祝您生活愉快！。