现场急救知识以及调查问卷
高空作业安检员院前急救知识认知及需求的调查
［ ４ ］ 方芳， 陈 永 红． 浅析 临 床护 理 的 常见 风 险及 防 范措 施 ［ Ｊ 】 ． 西 南军
医， ２ ０ １ ２ ， ４ （ １ ） ： ６ ７ ．
［ ５ ］ 黄 蓓芳 ． 护士 长 的管理 艺术 ［ Ｊ ］ ． 中国医药 导报 ， ２ ０ ０ ７ ， ４ （ ３ ５ ） ： ６ ７ ．
院外急救是指在院外由第一 目击者对急、危、重症患者采取及时 有效的初步紧急救护，最大限度地减少伤病员的疾苦，降低致残率 ，
减少 病死 率 ，为 医院抢 救 打好基 础 。当今 急救 的新理 念 是 “ 急救 ” 要走 出医院的 围墙 。近几年来 ，意外伤害呈 上升趋势 ，安检员 （ 安全 监督管理 员 ）在事 发现场是第一 目击者采取有 效地初步 急救 ，为抢救 争取黄金 时间。早在 １ ９ ９ ２ 年 ，美 国心脏病协 会就 已提 出 “ 生 命链”概
２ ． ５加强护士法制观念 ，依法执业
・
管理 ・ 教育 ・ 教学 ・ ７ ９ ３
术服务 ，让 患者满足 ，管理者首先要让 员工满足 。护士长既要有服务
患者 ，又要有服务护理人员的双重意识和责任。
３树 立 良好 的自我 形象 护士 长 自身的行 为是护士 的典范 ，作为护 理管理的基层管 理者 ， 要 带好一班人 ，单靠行使上级 赋予的权力 是不够的 ，要树立 良好的职 业道 德和人格魅力 、要不 断加 强 自己的品德 、知识 、才能 、能力等方 面 的修养 ，要有 良好的 自制 能力 和人 际关系 ，具有不断开拓精 神和勇 于探 索精神 ，在护 士中树立起 较高的威信 ，增 强 自身的凝 聚力 和号召 力 ，使 下属从 心理 上信服 、敬重和依赖 ，并改变她们 的不 良行为。 ４结 束 语 护 理管理工作 就是在做 艺术品 ，护士 长作为护理 管理 者 ，就应 以 健全 的体 魄、健康 的心态和饱满 的精神 状态奉献 自己的热情 、智慧 、 才干 ，精益 求精 ，把每个 细节都做完美 ，抵挡做诱惑 ，把所有的精力 都放在这件 “ 艺术 品”身 上 ，运用管理 艺术、决策艺术 、指挥艺术 、
实习护生对突发公共卫生事件应急能力调查问卷
实习护生对突发公共卫生事件应急能力调查问卷1. 性别 [单选题] *○男○女2. 所在院校类型 [单选题] *○中专或大专○本科及以上3. 年龄 [填空题] *_________________________________4. 生源地类别 [单选题] *○农村○城市5. 是否为独身子女 [单选题] *○是○否6. 是否有急诊科的实习/见习经历 [单选题] *○是○否7. 是否参加过应急能能力培训班、研讨会或进行过相关的教育课程 [单选题] *○是○否8. 是否参加过应急演练 [单选题] *○是○否9. 在校课程中是否学过公共卫生事件的相关知识 [单选题] *○是○否10. 您认为自己现有的急救知识是否能适应现场急救的需要 [单选题] *○是○否下面各题是对本科护生突发公共卫生事件下应急救护能力的描述，本测试的目的是了解本科护生应急救护能力现状。
请您根据自己的真实情况，选择最符合您本人意思的数字选项。
针对每一个问题都按照5个等级进行评定:5:代表做得很好4:代表做得好3:代表做得一般2:代表做得差1:代表做得很差例如:您认为自己“然悉应急救护的概念”做得很好，则请在数字“5”处打“√”，如果您认为“做得一般”则请在数字“3”处打“√”说明：请在与你的真实想法一致的选项上打勾（√）11. 熟悉突发公共卫生事件下应急救援的概念 [单选题] *12. 正确判断突发公共卫生事件的不同类型，不同分级 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好13. 能在救援过程中，保持良好的警觉性，及时发现环境中潜存的危险因素 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好14. 能够较快评估突发事件中患者的情况 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好15. 掌握鉴别伤情的基础知识 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好16. 熟悉对伤员进行准确分类的原则 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好17. 了解检伤分类的具体标准与方法 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好18. 掌握危重症病人常规护理的方法 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好19. 能对医疗物资进行一般管理分配 [单选题] *20. 能配合管理者,协助急救人员的工作 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好21. 熟悉应急救护的一般流程 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好22. 指导伤/患者做好饮食卫生和用水安全 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好23. 对传染病患者、疑似传染病患者进行有效管理 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好24. 通过发放宜传册、讲座等途径能向大众灌输卫生健康知识 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好25. 会使用心电监护仪、吸引器、简易呼吸气囊等急救设备 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好26. 熟练操作心肺复苏技术 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好27. 可对伤员然练地清创、止血操作 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好28. 可对伤员熟练地进行搬运、包扎、固定、搬运方法 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好29. 可熟练使用无菌敷料、止血带、骨折固定材料(如夹板、颈托) [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好30. 熟悉常用急救药品的种类及具体用法 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好31. 可熟练使用不同种类担架和特殊救援物品的使用（开口器等） [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好32. 能及时发现病情的变化并进行评估 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好33. 可对与突发公共卫生事件有关的信息进行收集，判断、处理 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好34. 在应急救护现场，对伤员病情的变化采取相应的护理措施 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好35. 可对分类后的伤/患者安置在相应的区域提供治疗 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好36. 评估工作环境中潜存危险因素对自身和病人健康的影响 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好37. 可对伤员进行初步的心理评估和疏导 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好38. 可积极与伤/患者及家属沟通 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好39. 在紧急抢救时，可迅速进入急救护理人员的角色 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好40. 积极与团队人员交流，明确角色定位，建立良好合作关系 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好41. 可合理利用心理防御机制调整自己的心理状态 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好42. 了解参与突发事件救援时自我心理调适的方法 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好43. 富于人道主义精神，充满同情心，爱心 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好44. 身体健康，体能良好 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好45. 遵守职业道德，诚实，慎独 [单选题] *做得很差○1○2○3○4○5做得很好。
临床护理实习生心肺复苏知识、态度、技能调查
目录
CONTENTS
01 调查背景
03 调查结果
05 实践应用
02 调查方法 04 教育策略
调查背景
临床护理实习生的重要性
临床护理实习生是未来护理人员的重要来源 临床护理实习生在实习期间可以积累丰富的临床经验 临床护理实习生可以提高医院的护理服务质量 临床护理实习生可以促进护理学科的发展和进步
实践应用
临床护理实习生心肺复苏培训
培训目标：提高 实习生心肺复苏 知识和技能
培训内容：心肺 复苏理论、操作 技能、模拟演练
培训方式：课堂 讲授、实际操作、 小组讨论
培训效果：提高 实习生心肺复苏 知识和技能，增 强临床应变能力
心肺复苏技能考核
考核内容：心 肺复苏操作流 程、操作技巧、
操作时间等
考核方式：实 际操作、模拟 操作、笔试等
考核标准：根 据操作流程、 操作技巧、操 作时间等评分 标准进行评分
考核结果：合 格、不合格， 以及具体的评
分结果
心肺复苏实践案例
案例一：某医院急诊科，一名患者突发心脏 骤停，医护人员迅速实施心肺复苏，成功挽 救患者生命。
案例二：某社区卫生服务中心，一名老人在 家中突发心脏骤停，家属拨打120求救，医 护人员赶到现场后立即实施心肺复苏，成功 挽救患者生命。
心肺复苏技能的必要性
心肺复苏是抢救心脏骤停患者的关键技能 掌握心肺复苏技能可以提高患者的生存率 心肺复苏技能是临床护理人员的基本技能之一 心肺复苏技能的普及可以降低心脏骤停的死亡率
调查目的和意义
了解临床护理实习生心肺复苏知识、态度、技能的现状 发现存在的问题和差距，为改进教学和培训提供依据 提高临床护理实习生的心肺复苏知识和技能水平，保障患者安全 促进护理专业发展和人才培养，提高护理服务质量
窒息急救调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了解公众对窒息急救知识的掌握程度，提高公众的自救和互救能力，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国急救知识的普及和提升具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）研究生及以上4. 您的职业：（）学生（）教师（）医生/护士（）公务员（）企业员工（）自由职业者（）其他二、窒息急救知识了解程度5. 您是否了解窒息急救知识？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解6. 您是否知道如何判断某人是否发生窒息？（）知道（）不知道7. 您是否知道如何进行海姆立克急救法？（）知道（）不知道8. 您是否知道如何进行胸外按压急救？（）知道（）不知道9. 您是否了解如何处理异物卡喉？（）知道（）不知道10. 您是否了解如何处理呼吸道异物？（）知道（）不知道三、窒息急救技能掌握程度11. 您是否掌握海姆立克急救法？（）完全掌握（）基本掌握（）不太熟悉（）完全不会12. 您是否掌握胸外按压急救？（）完全掌握（）基本掌握（）不太熟悉（）完全不会13. 您是否掌握异物卡喉处理方法？（）完全掌握（）基本掌握（）不太熟悉（）完全不会14. 您是否掌握呼吸道异物处理方法？（）完全掌握（）基本掌握（）不太熟悉（）完全不会四、窒息急救设备了解程度15. 您是否了解AED（自动体外除颤器）？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解16. 您是否了解氧气瓶？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解17. 您是否了解急救包？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解五、窒息急救知识获取途径18. 您主要通过哪些途径获取窒息急救知识？（）网络（）书籍（）培训班（）电视节目（）亲朋好友（）其他六、其他19. 您认为窒息急救知识普及的重要性如何？（）非常重要（）重要（）一般（）不重要（）完全不重要20. 您对窒息急救知识的普及有何建议？感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！祝您生活愉快！。
自贡市公众急救知识技能普及情况调查
２３ ．急救 知识技 能 的需求 ：被 调 查人 员 中 ４ ％认 为有 必要 学 习急 ３ ５ ． ４重视 急救 技能 的复 训 ， 培训 效 果 ： 急救 技能 有效性 的 确保 由于 救 相关 知 识技 能 ， 无所 谓 态度 认 为 学 不学 均 可 的 占 ４ ％， 为 保持 力随 时间 的推 移 明显 降低 ， 且多 次有 效 培训 可明显 提 高 目 抱 ３ 认 而 没 有必要 学 习的 占 １％。 ２ 击者 对 陌生人 实 施 Ｃ Ｒ意 愿 。所 以我 们 对公 众 的培 训不 能仅 停 Ｐ ３ 讨 论 留 于一 次 ， 而应 在 ２ ３年 内进 行 复训 ， ～ 复训 时 调整 简 化 内容及 程 ３１ 强公众 对 急救知 识 技能 掌握 重 要 性 的认 识 ：１０ 电话 知 晓 序 ， 到强 化巩 固学 习 内容 ， 培训 效果 的 目的 。 我 国的一些 ．加 “２ ” 达 确保 在 情 况是 公众急 救 意识 高低 的一个 反 映【 本 次 调查显 示 ， １ １ 。 本市 公众 城 市 已经 充分 发 挥 急救 中心 的优 势 ， 以急救 中心 为 主 ， 它 医疗 其 “２ ” １０ 电话知 晓 率仅 为 ３ ． 能 正确 呼 救 的 ２． ， 其 它城 市 机构 为辅 ， ７５ ％， ８１ 较 ％ 开展 公 众急 救知 识 技能 的培训 ， 得较 为显 著的效 果 ， 取 地 区低 。急救 中心 作为 急救 知 识技 能 培训 的主要 部 门 ， 充 分利 值得 我们 借鉴 。 应 用 各 种媒 体如 广 播 、 电视 、 刊 、 报 杂志 等 宣传 资料 ， 制作 发 放通 俗 参 考文献 易懂的急救知识小册子 ， 深入到学校 、 区及其他特殊群体中进 【 程瑞年 ， 社 １ 】 杜海松， 陈建华， 小城 市公众急救培训［． 等． Ｊ 中华急诊 】 行相应 的宣 传 ， 化急 救 意识 ， 认 识 到救 治危 急 重症 、 伤 医学杂 志 ，０ ５ １ （ ）５ ３ ５ ４ 强 让其 意外 ２ ０ ，４ ７ ： ５ — ５ ． 【 赵 永春 ， ２ ］ 张雁 ， 新 华， 加 快 开 展公 众 规 范化 急救 知 识普 及及 温 等． 四川省 自贡市 第四人 民 医院急诊 科 （４ ０ ０ ６３０ ）
社区居民急救相关知识认知及需求情况调查
406
43.8
溺水
405
43.6
鼻出血
351
37.8
正确止血包扎
282
30.4
毒蛇咬伤
124
13.4
Hale Waihona Puke 心肺复苏术859.2
注：本调查问卷为多项选择。
3讨 论
通过对城市社区急救知识的调查，发现有 94.3%的居民知道 急救电话是 120，分析原因可能是调 查的社区分布有一 所 医 学 院 校、附属医院、中心医院等大型医疗卫生事业相关机构，与急救电 话知 晓 率 高也 有 一 定 关系 ，但 能 科 学拨 打 120 的 仅 占 46.7％。大 多数居民对国际救援标志（SOS）比较陌生，知晓率 43.8%。可 能与 日常生活接触，所见所闻比较少有关。
1 资料与方法
1.1 一般资料 本次调查采取随机入户问卷调查的方法，共发 放问 卷 1 000 份，回 收 有 效 问 卷 928 份 。男 性 413 人 ，女 性 515 人 ； 年 龄 10~70 岁 ； 文 化 程 度 ： 大 专 及 以 上 276 人 ， 高 中 、 中 专 技 校 350 人 ，初 中 及 以 下 302 人 ；职 业 ：学 生 177 人 ，公 司 职 员 46 人 ， 工人 59 人，公务员 102 人，离退休人员 74 人，其他 470 人。 1.2 方法 采用自制问卷现场调查，填写完后当场收回，及 时 剔 除不符合要求问卷。调查内容主要包括：调查对象的一般情况、急 救基本知识与技能、急救知识的态度和行为、获取急救知识的途 径以及希望以何种方式来接受急救知识的普及等 5 个部分。 1.3 统计学方法 由专人集中录入，应用 Excel 建立数据库进行 分析。
非医学专业大学生现场急救知识需求及认知现状
非医学专业大学生现场急救知识需求及认知现状目的了解非医学专业大学生现场急救知识需求及认知现状。
方法采用整群抽样对我校337名非医学专业学生，利用自设急救知识调查问卷进行问卷调查。
结果非医学专业大学生急救基本知识（22.30±5.87），意外事故损伤急救（25.50±7.63），心肺复苏（5.85±2.26），处于较低水平。
结论非医学专业大学生急救知识处于较低水平，应该采用相应措施提高急救知识水平。
Abstract：Objective To understand the scene first aid medical college students knowledge needs and cognitive status.Methods Cluster sampling of 337 medical students in our school，using its own first aid knowledge questionnaire survey.Results The medical professional college students’ basic knowledge abou t first aid 22.30±5.87，emergency accident injury 25.50±7.63，5.85±2.26 cardiopulmonary resuscitation （CPR），in a low level.Conclusion The medical professional college students first aid at lower levels，should adopt corresponding measures to improve the level of first aid.Key words：Non medical professional；Field first aid knowledge现场急救又称院前急救，它是急诊医疗体系的重要组成部分，与院内急救、重症监护密切相关，它的目的是更有效地抢救急危重症或意外伤害事故往往发生在途中、工作场所、家庭等医院以外的地方，能在现场施行急救的往往不是医生而是同伴或是路人。
急救知识调查问卷
急救知识调查问卷引言概述：急救知识对于每一个人来说都非常重要，它可以匡助我们在紧急情况下正确应对突发事件，保护自己和他人的生命安全。
为了了解公众对急救知识的了解程度以及存在的问题，我们进行了一项急救知识调查问卷。
本文将从五个大点阐述问卷结果，包括基本急救知识、心肺复苏、止血处理、骨折处理和中毒处理。
通过这些结果，我们可以更好地认识公众对急救知识的认知水平，并针对存在的问题提出相关建议。
正文内容：1. 基本急救知识1.1. 调查结果显示，大部份受访者对于基本急救知识有所了解，包括急救电话、急救包的准备等。
1.2. 然而，仍有一部份受访者对于基本急救知识了解不足，例如紧急情况下的自救措施、危（wei）险信号等。
2. 心肺复苏2.1. 在心肺复苏方面，调查结果显示，大部份受访者知道心肺复苏的基本步骤，包括按压胸部、人工呼吸等。
2.2. 然而，少数受访者对于心肺复苏的正确操作步骤了解不足，例如按压力度不够、人工呼吸频率不许确等。
3. 止血处理3.1. 调查结果显示，大部份受访者知道止血处理的基本方法，包括用纱布压迫、提高患肢等。
3.2. 然而，一些受访者在实际操作中可能存在一些问题，例如压迫时间过短、压迫位置不许确等。
4. 骨折处理4.1. 在骨折处理方面，调查结果显示，大部份受访者知道固定骨折部位的基本方法，包括用夹板、绷带等。
4.2. 然而，一些受访者对于骨折的判断以及固定方法存在一定的不确定性。
5. 中毒处理5.1. 调查结果显示，大部份受访者知道中毒处理的基本原则，包括尽快洗胃、及时就医等。
5.2. 然而，一些受访者对于中毒的紧急处理措施了解不足，例如不知道该如何洗胃、不知道应该即将就医等。
总结：综合以上调查结果，我们发现公众对于急救知识的整体认知水平较高，但仍存在一些问题和不足。
为了提高公众的急救知识水平，我们建议：首先，加强基本急救知识的宣传，提高公众对于紧急情况下的自救能力。
其次，加强心肺复苏、止血处理、骨折处理和中毒处理等方面的培训，提高公众在紧急情况下的正确应对能力。
关于急救知识问卷调查
关于急救知识问卷调查
为了更好地了解大家对急救知识的了解程度和需求，我们设计了以下问卷调查，请您花几分钟时间填写，谢谢！
1. 您对急救知识的了解程度如何？
A. 很了解
B. 了解一些
C. 不太了解
D. 彻底不了解
2. 您认为学习急救知识的重要性如何？
A. 非常重要
B. 普通重要
C. 不太重要
D. 不重要
3. 您是否曾经参加过急救培训课程？
A. 是
B. 否
4. 您是否知道如何进行心肺复苏（CPR）？
A. 是
B. 否
5. 您是否知道如何处理突发伤害或者疾病的急救方法？
A. 是
B. 否
6. 您认为在紧急情况下应该首先做什么？
A. 拨打急救电话
B. 进行急救处理
C. 寻求医疗匡助
D. 其他
7. 您是否愿意参加急救知识的培训课程？
A. 是
B. 否
8. 您有什么建议或者意见，希翼我们在急救知识方面提供哪些匡助？谢谢您的参预！您的意见对我们非常重要。
急救知识调查问卷
急救知识调查问卷一、调查目的和背景急救是指在突发疾病或意外事故发生时，通过简单、合理的紧急处理，争取时间、减轻病情、挽救生命的一种紧急医疗救助措施。
为了了解公众对急救知识的了解程度和应对能力，本次调查旨在收集关于急救知识的相关信息，以便进一步提高公众的急救意识和应对能力。
二、调查内容1. 急救基础知识2. 常见急救场景3. 急救技能应用4. 急救设备的使用5. 急救知识获取渠道三、调查结果分析1. 急救基础知识调查结果显示，大部分受访者对急救基础知识有一定的了解，其中约80%的受访者知道正确的心肺复苏（CPR）操作方法，了解到在遇到窒息等危险情况时应该采取的紧急救助措施。
然而，也有约20%的受访者对急救基础知识了解不足，需要进一步加强相关宣传和教育。
2. 常见急救场景调查结果显示，受访者最常见的急救场景包括心脏骤停、意外伤害、中暑、烧伤和溺水等。
其中，心脏骤停和意外伤害是最常见的急救场景，约占总调查人数的60%。
这表明公众对于这些常见急救场景有一定的认知和应对能力。
3. 急救技能应用调查结果显示，大部分受访者对急救技能的应用能力有待提高。
仅有约30%的受访者表示能够正确应用急救技能来处理突发疾病或意外事故。
这说明需要进一步加强公众的急救技能培训和普及，提高应对紧急情况的能力。
4. 急救设备的使用调查结果显示，对于急救设备的使用，大部分受访者表示不太了解。
仅有约20%的受访者知道如何正确使用AED（自动体外除颤器）等急救设备。
这表明在急救设备的推广和普及方面还存在一定的困难，需要加大宣传力度，提高公众对急救设备的认知和使用能力。
5. 急救知识获取渠道调查结果显示，大部分受访者通过电视、互联网和社交媒体等渠道获取急救知识。
其中，约60%的受访者表示通过电视节目了解到相关知识，约40%的受访者通过互联网和社交媒体获取急救知识。
这表明传统媒体和新媒体在急救知识传播中起到了重要的作用，需要进一步加强相关宣传和教育。
社区居民现场急救知识与技能调查问卷
社区居民现场急救知识与技能调查问卷尊敬的朋友：您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与此次调查。
遇到突发急救情况时，公众现场自救是生存的首要环节，本问卷旨在了解居民现场急救知识与技能状况及需求，不涉及个人隐私，并以不记名方式进行，您不必有任何顾虑，希望您能如实回答以下问题，感谢你的配合！第一部分个人基础资料1. 性别 [单选题] *○男○女2.您的年龄段： [单选题] *○18~25○26~30○31~40○41~50○51~60○60以上3.职业 [单选题] *○工人○农民○医护人员/医学生○学生○机关事业单位人员○其他4.您的学历是？ [单选题] *○小学及以下○初中○高中或中专○大专○本科及以上5.身体状况: [单选题] *○不好(住院次数≥2次/年) ○一般(住院次数<2次/1年)○较好(从未住院过)6.是否参与过现场急救: [单选题] *○有○无7.是否接受过急救培训？ [单选题] *○是○否 (请跳至第9题)8.是否考取急救证书？ [单选题] *○是○否第二部分基础急救知识1.我国医疗求救电话是? [单选题] *○不知道○110○120○1192.下列哪类伤员应首先进行急救? [单选题] *○不知道○骨折伤员○内脏脱出伤员○呼吸困难伤员3.事故现场应首先对伤员进行哪项救护? [单选题] *○不知道○包扎伤口○解除梗阻，保证呼吸通畅○使伤员脱离现场4.意外坠楼后，心跳停止、右手骨折的人员优先采取什么抢救措施? [单选题] *○不知道○寻找家属○包扎右手○心肺复苏第三部分心跳呼吸骤停1.如果有人走路时突然倒地，意识丧失，心跳呼吸停止,您应怎样处理? [单选题] *○不知道○心肺复苏○送往医院○检查有无外伤2.心肺复苏的黄金抢救时间? [单选题] *○不知道○4分钟内○10分钟内○30分钟内3.心跳呼吸骤停的人员应安置其何种体位? [单选题] *○不知道○侧卧位○仰卧位○俯卧位4.判断心跳是否停止时，最常选择检查何部位有无动脉搏动? [单选题] *○不知道○心脏处○手腕处○颈部动脉处5.当进行心肺复苏时，心脏按压的部位是? [单选题] *○不知道○左侧乳头处○左侧乳头下方5厘米处○两乳头连线中点6.当进行心肺复苏时，心脏按压频率是多少 [单选题] *○不知道○60次/分○80次/分○100-120次/分7.成人心肺复苏时胸外按压的深度为 [单选题] *○不知道○1-2厘米○3-4厘米○5-6厘米8.如何有效判断一个人是否停止呼吸? [单选题] *○不知道○评估有无意识○看胸腹部有无起伏○看鼻子有无反应9.当进行口对口人工呼吸时，被救者头部应如何放置？ [单选题] *○不知道○头部后仰，抬高下颌○头部平仰○下颌抵住胸10.当你进行口对口人工吹气时，是否应捏住被救者鼻子包住口? [单选题] *○不知道○捏鼻子包住口○捏鼻子不包住口○不捏鼻子包住口11.当进行心肺复苏时，人工呼吸吹气的时间是？ [单选题] *○不知道○1秒○1-1.5秒○1.5-2秒第四部分创伤急救1.当进行心肺复苏时，心脏按压与人工呼吸的次数应按怎样的比例交替进行？ [单选题] *○不知道○40：2○30：2○20：22.有人发生车祸，手腕部出血不止，您应怎样处理？ [单选题] *○不知道○呼救○通知家属○用布条等系住手腕上方3.头部创伤局部喷射状大量出血时，可选择什么方法止血： [单选题] *○不知道○止血带头颈部术扎法○指压动脉止血法○包扎止血法4.止血带包扎止血时，多长时间放松一次止血带? [单选题] *○不知道○15分钟○20分钟○30分钟5.对一位被尖刀刺伤臀部者，您应怎样处理? [单选题] *○不知道○不拔出尖刀、妥善固定后包扎○缓慢拔出尖刀后止血、包扎○快速拔出尖刀后止血、包扎6.小腿发生骨折后，您应怎样处理? [单选题] *○不知道○搬动患肢○固定患肢○抬高患肢7.有人从高处跌落，伤者清醒，您应怎样处理? [单选题] *○不知道○扶起伤者，让其试着走路活动○不搬动伤者，拨打急救电话○抱起伤者，立即送去医院8.在现场固定骨折部位可选用: [单选题] *○不知道○丝线○木棍或木板○棉垫或软垫9.脊柱骨折的正确搬运方法为: [单选题]○不知道○单人抱○两个人一人抬头，一人抬脚○硬板或担架第五部分意外伤害急救1.发现有人煤气中毒，您首先应怎样处理? [单选题] *○不知道○呼救○人工呼吸○开窗并把病人移到新鲜空气处2.发现同事刚刚服用一瓶(100粒)安定药物，您首先应怎样处理? [单选题] *○不知道○催吐○通知家属○自行送往医院3.发现有人触电，您应怎样处理? [单选题] *○不知道○呼救○人工呼吸○开窗并把病人移到新鲜空气处4.发现有人溺水，您应怎么处理？ [单选题] *○不知道○嘱溺水者用嘴呼吸○从溺水者背后接近○从溺水者面前接近5.被热水烫伤手时，您应怎样处理? [单选题] *○不知道○涂抹酱油或牙膏○把水泡弄破○流动自来水冲至少10分钟6.有人发生中暑，最关键应进行什么处理? [单选题] *○不知道○降温○补充能量○呼救7.手臂被宠物犬咬伤后应立即? [单选题] *○不知道○包扎固定○用清水或肥皂水反复冲洗伤口○由近心端向远心端挤压伤口8.脚扭伤后立刻怎样处理? [单选题] *○不知道○热敷○冰敷○多活动9.在拥挤的人群中不幸倒地时，应采取的自救措施是? [单选题] *○不知道○双手护胸平躺○双膝前屈，抱头侧躺成球状○抱头俯卧10.儿童吃糖果时不小心误入咽喉，导致不能呼吸吗，应怎样处理？ [单选题] *○不知道○拍背○让他喝水下咽○双手冲击腹部，协助排除糖果11.当进行海姆立克抢救时，救助者与被救者的正确体位是？ [单选题] *○不知道○救者在被救者前方，环绕腰部○救者在被救者后方，环绕腰部○被救者在救者后方，环绕腰部12.当进行海姆立克抢救时，双手向被救者腹部冲击的方向是哪一种？ [单选题] *○不知道○向内向上○水平冲击○向内向下13.小区里患有糖尿病的王大爷晚饭前突然自诉头晕心慌，全身冷汗，意识淡漠，您应怎样处理? [单选题] *○不知道○呼救○把病人移到新鲜空气处○补充糖分14.患高血压多年的王大爷家中突然倒地，呼之不应，陷入昏迷，家属应如何处理? [单选题] *○不知道○打电话咨询他人○扶起病人送往医院○补充糖分15.并发妊娠高血压的孕妇突然抽搐，您应采取什么措施? [单选题] *○不知道○控制手脚，垫牙垫，防止外伤○把病人移到新鲜空气处○盖被子保温16.患有哮喘的王大爷饭后散步时，突然剧烈咳嗽、喘憋、呼吸费力、口唇青紫，您应该怎么做？ [单选题] *○不知道○扶其回家，寻找家属○协助就地平卧○给予吸入药物17.王大爷饭后散步时，前胸烧灼样疼痛，呼吸越发困难，含服两粒救心丸后仍未缓解，他应该如何处理? [单选题] *○不知道○走回家中，找家属○就地平卧，打120电话○再次服用救心丸，继续观察18.鼻出血时正确的处理措施是？ [单选题] *○不知道○头后仰○头稍前倾并亲捏鼻翼○倒立第六部分自然灾害1.我国火警电话是？ [单选题] *○不知道○110○120○1192.家中电器起火，应立即采取什么措施? [单选题] *○不知道○切断电源○用湿布覆盖○拨打火警电话3.居民楼内发生火灾时，应如何逃生? [单选题] *○不知道○尽快乘坐电梯逃离○湿毛巾捂住口鼻，压低身体尽快撤离○等待教援4.火灾逃生时，如果身上大面积着火应如何处理？ [单选题] *○不知道○快速向前奔跑○用手拍打火苗○就地打滚5.洪水发生时，应如何逃生? [单选题] *○不知道○游泳逃生○暂时躲到高处等待救援○尽可能抓住漂浮的东西6.发生地震时，在室内躲到哪里比较安全？ [单选题] *○不知道○阳台或宽敞处○房间中间○墙角或可形成三角区处7.地震时，如果被埋压，应做如何处理? [单选题] *○不知道○长时间大声呼救○强行活动被压肢体○设法暴露头部，清除口鼻尘土。
护士应急知识及制度考核 问卷星
护士应急知识及制度考核问卷星问题一您目前所在的科室是？- [ ] 内科- [ ] 外科- [ ] 妇产科- [ ] 儿科- [ ] 其他问题二您在此之前是否参与过应急知识及制度考核？- [ ] 是- [ ] 否（如果选择“否”，请跳转到问题五）问题三您通常通过什么方式了解和学习应急知识？（多选） - [ ] 培训课程- [ ] 同事交流- [ ] 书籍和文献- [ ] 网络学习- [ ] 其他问题四您认为目前应急知识及制度考核的频率如何？- [ ] 非常低，需要增加- [ ] 一般，可以维持- [ ] 比较高，可以减少- [ ] 非常高，需要减少问题五您对护士应急知识及制度考核有什么建议或意见？[请在此区域内作答]问题六您认为护士在应对紧急情况时，最重要的是什么？ - [ ] 专业知识和技能- [ ] 快速反应能力- [ ] 团队协作能力- [ ] 心理素质和稳定性- [ ] 其他问题七您通常如何处理工作中遇到的紧急情况？- [ ] 根据自己的经验和直觉处理- [ ] 立即寻求同事的帮助和建议- [ ] 先报告上级，再根据指示处理- [ ] 查阅相关制度和流程，按照规定处理问题八您是否知道如何正确使用急救设备和药品？- [ ] 是，完全了解和掌握- [ ] 大部分了解和使用过- [ ] 只了解一些基本的操作- [ ] 从未使用或了解过问题九您是否参与过医院组织的紧急情况模拟演练？- [ ] 是，经常参与- [ ] 有，但很少参与- [ ] 没有参与过如果您选择“没有参与过”，请跳转到问题十一。
问题十您认为模拟演练对于提高应急处理能力有帮助吗？- [ ] 是，非常有帮助- [ ] 有一些帮助，但效果不明显- [ ] 没有帮助，只是走过场而已问题十一对于护士应急知识及制度考核，您希望医院在哪些方面做出改进或加强？。
急救知识调查问卷
急救知识调查问卷一、调查目的本调查旨在了解受访者对急救知识的了解程度，以及在紧急情况下是否能够正确应对并提供适当的急救措施。
通过此问卷调查结果，我们将能够评估公众对急救知识的普及情况，并针对性地提供相关的宣传和教育。
二、调查方法本调查采用问卷调查的方式进行，包括选择题和填空题。
请您根据自己的实际情况，如实回答问题。
三、调查内容1. 个人基本信息请您提供以下基本信息：- 年龄：____岁- 性别：男 / 女- 教育程度：高中及以下 / 大专 / 本科 / 研究生及以上2. 急救知识问题请您回答以下关于急救知识的问题：1) 在浮现心脏骤停的情况下，正确的急救步骤是什么？- A. 打电话报警，然后进行心肺复苏术- B. 先进行心肺复苏术，然后打电话报警- C. 先打电话报警，然后进行人工呼吸- D. 先进行人工呼吸，然后打电话报警2) 当遇到烧伤患者时，下列哪种处理方式是正确的？- A. 用冷水冲洗烧伤部位- B. 用热水冲洗烧伤部位- C. 直接涂抹药膏- D. 用冰敷烧伤部位3) 当遇到窒息的婴儿时，下列哪种急救措施是正确的？- A. 用手指清除婴儿口腔内的异物- B. 把婴儿抱起来拍背- C. 给婴儿喂水- D. 即将进行心肺复苏术4) 如果您在路上遇到有人昏倒，您会怎么做？- A. 即将拨打急救电话- B. 将昏倒的人扶起来- C. 给昏倒的人喂水- D. 即将进行心肺复苏术5) 当遇到大面积出血时，下列哪种处理方式是正确的？- A. 用纱布直接包扎伤口- B. 用手直接按住伤口- C. 用清水冲洗伤口- D. 用消毒酒精擦拭伤口6) 当遇到意外触电事故时，下列哪种处理方式是正确的？- A. 直接用手触碰触电物体- B. 用水泼洒触电物体- C. 用绝缘物体将触电物体与受电者分离- D. 用湿布擦拭触电物体四、调查结果保密您所提供的个人信息和调查结果将被严格保密，仅用于本次调查研究之目的。
在数据分析和报告中，我们将对数据进行匿名处理，不会透露您的个人身份。
火灾自救方法调查表
火灾自救方法调查表为了提高广大群众在火灾发生时的自救能力，我们正在进行火灾自救方法调查，希望您能耐心填写以下调查表，以便我们更好地了解和提升大家的火灾自救意识和技能。
您的合作将极大地帮助我们完善火灾自救方案，让更多的人能够及时、有效地脱离危险。
一、个人信息1. 姓名：2. 年龄：3. 性别：4. 联系方式：5. 职业：6. 房屋类型（公寓、住宅、办公楼等）：二、火灾自救意识调查1. 您对火灾的认识程度如何？（1分-5分）2. 您是否经常进行火灾自救意识宣传学习？（是/否）3. 如果曾经接受过火灾自救意识宣传学习，请说明您所掌握的内容。
4. 您认为火灾自救意识教育对于普通人来说有多重要？（1分-5分）5. 您在日常生活中是否关注火灾自救相关信息？（是/否）6. 您认为您是否具备基本的火灾自救知识和技能？（是/否）7. 您最近一次参加过火灾演练是什么时候？（一年内/一年以上/未参加过）8. 您在日常生活中是否对火灾逃生通道和设备进行定期检查和维护？（是/否）9. 您是否知晓楼层消防设备和灭火器的使用方法？（是/否）10. 您在发生火灾时是否知道如何正确报警并进行自救？（是/否）11. 您对于火灾的危害认识程度如何？（1分-5分）12. 您是否愿意参与更多的火灾自救意识培训和演练？（是/否）三、火灾自救技能调查1. 您知道火灾发生时应该采取哪些自救措施？（是/否）2. 您是否知道当房间起火时应该如何进行逃生？（是/否）3. 您知道如何正确穿着逃生服进行逃生吗？（是/否）4. 您是否掌握正确的逃生方法和姿势？（是/否）5. 您知道火灾发生时如何正确使用灭火器？（是/否）6. 您是否掌握正确的灭火器使用方法？（是/否）7. 您是否知道如何正确使用楼梯和电梯进行逃生？（是/否）8. 您是否知道当火势无法控制时应该如何进行安全逃生？（是/否）9. 您是否知道如何正确利用湿毛巾或湿布进行逃生？（是/否）10. 您是否了解在火场中如何呼吸以减少烟雾对身体的伤害？（是/否）11. 您是否了解如何协助他人进行火灾逃生？（是/否）12. 您是否对于在火场中如何正确避免跌倒和受伤有所了解？（是/否）四、自我评价1. 您对于自己的火灾自救意识和技能有多大的信心？（1分-5分）2. 您认为自己在火灾自救方面还有哪些不足之处需要改进和提高？3. 您愿意在今后的日常生活和工作中更积极地关注和参与火灾自救意识宣传和培训吗？（是/否）感谢您参与本次火灾自救方法调查，您的意见和建议将对我们的工作产生重要的影响。
温州市民现场急救知识培训现状调查
作示 范相 结 合 的方 法 进 行 急 救 知 识 和 技 能 的 培 训 。 培训 内容应 主要 包 括 ： 场 救 护 新 概念 、 金救 命 时 现 黄 间、 一 目击者 的概念 ； 第 心肺 复苏 术 的基本 技 能操 作 ； 创伤 救护 的止 血 、 扎 、 包 固定 、 运 等基 本技 能 ； 吸 搬 呼 道 异物梗 阻 的紧 急处 理 ； 灾 、 震 等 意 外 灾 害 现场 火 地 的基 础 自救互 救 。参 考 中 国 红 十字 会 救 护 师 资培 训
２ ２ 急 救 知 识 来 源 主要 途 径 ２ ０人 中有 ２ ２人 ． ７ ６ （ ７ ０ ） 楚我 国突 发 急病 呼 救 救 护 车 的 电话 １ ０ ９ ． 清 ２。 急 救知 识主 要来 源于 电视 ９ ５人 （ ５ ２ ） ３ ． 和培 训班 ９ ５
普及 。２ １ ０ １年 ９ １ ～ Ｏ月 ， 者 对 温 州 市 民急 救 知 识 笔
培 训 是 切 实有 效 的 ， 大 力 开展 ； 定 规 范统 一 的 急 救 培 训 模 式 ， 更 多公 众 接 收 急 救 知 识 培 训 。 需 制 使
关键词 ： 急救 知 识 ； 培 训 ； 温 州 市 ； 公 众
中 图 分 类 号 ： ４ ３ ２ 文 献 标 识 码 ： 文 章 编 号 ：０ １ ４ ５ （０ ２ １ —０８ —０ Ｄ １ １ ．８ ０ ｈｘｚ２ １ ． １０ ５ Ｒ ７， Ｂ １ ０ — １ ２ ２ １ ） １ ０ ５ ２ Ｏ ：０ ３ ７ ／ ｌｚ．０ ２ １ ． ８
见表 ２ 。
３ １ 结果 分析 ．
屠 乐 微 ： ， 士 ， 教 女 硕 助 科研项 目： 州市 ２０ 温 ０ ９年 第 一期 科 技计 划 资助 项 目 （ ０ ９０ １ Ｒ２０ ０ ５ ）
急救知识与技能调查问卷 (1)
急救知识与技能调查问卷当遇到突发急救情况时，现场自救互救是提高生存率的重要环节。
那么。
急救相关知识您是否知道呢？希望您认真阅读并根据您的真实情况和需求作出选择，这将有助于我们做出真实判断和分析，并能有针对性的进行后续的急救培训工作，感谢您的配合！填写说明：1、选择题单选题和多选题（注明“可多选”）；2、填空题请按事实输入文字。
【第一部分】个人基本信息1.姓名代号 [填空题] *（示例“李小东”就填“LXD”）_________________________________2.请输入您的出生日期 [填空题] *_________________________________3.性别 [单选题] *○男○女4.文化程度 [单选题] *○初中及以下○高中或中专○大学/大专及以上5.家庭背景 [单选题] *○农村○城市6.家庭情况 [单选题] *○独生子女○非独生子女7.本人身体情况 [单选题] *○不好(住院次数≥2次/年)○一般(住院次数1次/年)○很好(未住过院)8.父母身体情况 [单选题] *○不好(住院次数≥2次/年)○一般(住院次数1次/年)○很好(未住过院)9.本人急救经历 [单选题] *○有 (请跳至第10题)○无 (请跳至第11题)10.如果有，类别为 [多选题] *□心跳呼吸骤停□创伤(止血、包扎、固定、搬运)□意外伤害(中毒、触电、溺水、烧烫伤、中暑、咬伤)□常见急症(气道异物、晕厥、抽搐、哮喘、鼻出血)□自然灾害(火灾、洪水、地震)□其他（请注明） _________________11.本人是否接受过急救培训 [单选题] *○接受过培训 (请跳至第12题)○未接受过培训 (请跳至第15题)12.接受培训的类别 [多选题] *□心肺复苏□创伤急救□意外伤害急救□常见急症急救□自然灾害急救□其他（请注明） _________________*填写完该题，请跳至第13题。
13.接受培训的形式 [多选题] *□书本报纸□电视或短视频□现场讲座□现场模拟演示□其他（请注明） _________________*填写完该题，请跳至第14题。
急救护理现状调查问卷模板
急救护理现状调查问卷模板尊敬的受访者：您好！我们是一家急救护理研究团队，旨在了解当前急救护理的现状和问题，并提出改进建议。
为了更好地开展研究，我们诚挚邀请您参加本次调查。
请您根据您的实际情况填写以下问题，您的回答将对我们的研究具有重要意义。
我们承诺您的个人信息将被严格保密，仅用于研究目的。
1. 您目前是否从事急救护理工作？A. 是B. 否2. 如果您选择了“是”，请回答以下问题：a. 从事急救护理工作的年限是多久？- 小于1年- 1-5年- 5-10年- 10年以上b. 您的工作单位类型是：- 医院急诊科- 救护车服务机构- 医疗机构其他科室（请注明）c. 您每周从事急救护理的时间大约是多少小时？d. 您所在单位是否配备了先进的急救设备？- 是- 否- 不确定e. 您在工作中遇到的主要急救情况有哪些？（多选）- 心脏骤停- 呼吸道阻塞- 中风- 外伤- 意外事故- 其他（请注明）f. 您认为目前急救护理工作存在的主要问题是什么？（请简要描述）3. 如果您选择了“否”，请回答以下问题：a. 您是否有接受过急救护理培训？- 是- 否b. 您认为了解与学习急救护理对您有何帮助？c. 您是否认为急救护理知识和技能对普通人来说重要？- 是- 否- 不确定4. 您对急救护理的改进有何建议？（请简要描述）非常感谢您参与本次调查！您的宝贵意见对我们的研究具有重要的指导意义。
如果您愿意进一步参与我们的研究，或者了解研究结果，请在下方留下您的联系方式。
联系方式：姓名：电话号码：电子邮件：再次感谢您的参与！急救护理研究团队。
急救知识问答题
急救知识问答题引言概述：急救是一项重要的生活技能，它能够在紧急情况下拯救生命。
掌握一些基本的急救知识对每一个人来说都是至关重要的。
本文将回答一些常见的急救知识问答题，匡助读者更好地了解和掌握急救技能。
一、如何判断一个人是否需要急救？1.1 观察呼吸和心跳：急救的首要任务是确保患者的呼吸和心脏功能正常。
观察患者是否有呼吸难点、呼吸住手或者心脏骤停的迹象。
1.2 意识状态：判断患者是否清醒、反应能力正常。
如果患者昏迷或者意识不清，可能需要进行急救。
1.3 外伤和出血：如果患者浮现严重的外伤或者大量出血，需要即将进行急救。
二、在进行心肺复苏时，应该采取哪些步骤？2.1 检查环境安全：在进行心肺复苏之前，确保周围环境安全，避免进一步的危（wei）险。
2.2 打电话求救：在开始心肺复苏之前，拨打急救电话，请求专业医疗人员的匡助。
2.3 进行胸外按压：按照正确的方法进行胸外按压，确保按压的力度和频率正确，以维持血液循环。
三、如何处理突发性心脏骤停的情况？3.1 即将开始心肺复苏：在发现患者心脏骤停后，即将开始心肺复苏，进行胸外按压和人工呼吸。
3.2 使用自动体外除颤器（AED）：如果有AED设备，按照说明使用，进行除颤。
3.3 寻求专业医疗人员的匡助：在进行急救的同时，拨打急救电话，并告知患者的状况，以便专业医疗人员提供进一步的救治。
四、如何处理窒息的情况？4.1 判断窒息程度：观察患者是否能够说话或者咳嗽，如果无法说话或者咳嗽，可能是严重窒息。
4.2 赋予背部敲击：对于婴儿或者小孩，可以赋予背部敲击，匡助清除阻塞的气道。
4.3 进行胸部挤压：对于成人，可以进行胸部挤压，以尽快恢复气道通畅。
五、如何处理外伤出血的情况？5.1 住手出血：使用干净的纱布、毛巾或者衣物等，直接压迫伤口，匡助住手出血。
5.2 抬高伤肢：如果伤口在四肢上，可以抬高伤肢，减少出血量。
5.3 尽快就医：在进行紧急处理后，尽快将伤者送往医疗机构，以便专业医护人员进行进一步的处理。
592名郑州市民现场急救知识现状调查与分析
急 救 培 训模 式 。
［ 键 词 ］ 现 场 急救 ；市民 ；现 状 分析 关
［ 中图分类号 】 Ｒ１７ １ ９ ．
ｎ ｓ ａ ｔ ｅ ｖｃ ａ ａ ｅ ｎ ． ｅ ｅ Ｈｅ ｌ Ｓ ｒ ｉｅ Ｍ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｈ
［ 文献标识码 ］ Ａ
［ 文章编号 ］ １０ －６ ３ ２ １ Ｊ２—１８— ２ ０４４ ６ （０ ０ ｌ ５ ０
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
现场急救知识与技能调查问卷
尊敬的朋友：
您好！首先感谢您在百忙中抽出宝贵时间参与此次调查。
遇到突发急救情况时，公众现场自救互救是急救生存连的首要关键环节。
本调查问卷旨在了解广东省居民现场急救知识与技能状况及需求，为进一步开展针对性公众现场急救能力培养工作提供依据。
该问卷不涉及个人隐私，并以不记名方式进行，您不必有任何顾虑。
但希望您如实回答以下问题，有助于我们做出真实判断与分析，感谢您的配合！
填写说明：除特殊注明“可多选”外所有问题均为单向选择题，请您在认为最合适的选项上打“√”即可，如需特殊说明，请在“”上填写。
第一部分：个人基本信息
性别：①男②女
年龄：周岁
职业：①机关事业单位人员②工人③农民④商业和服务业人员⑤学生⑥医务工作者⑦无业人员⑧其它（请注明）
文化程度：①小学②初中③高中④大学及以上
身体情况：①不好（住院次数≥2次/年）②一般（住院次数<2次/年）
③较好（从未住过院）
急救经历：①有②无
如果有，类别为：①心跳呼吸骤停②创伤（止血、包扎、固定、搬运）
③意外伤害（中毒、触电、溺水、烧烫伤、中暑、咬伤、扭伤、踩踏）
④常见急症（气道异物、晕厥、中风、抽搐、哮喘、心绞痛、鼻出血）⑤
自然灾害（火灾、洪水、地震等）
⑥其它（请注明）
培训经历：①接受过培训②未接受过培训
如果接受过培训，
类别：①心肺复苏形式：①宣传册地点：①社区
②创伤急救②视频录像②家庭
③意外伤害急救③讲座③工作场所
④常见急症急救④现场模拟演示④公共场所
⑤自然灾害急救⑤其它⑤医院
⑥其它（如检伤等）⑥其它
第二部分：现场急救知识与技能调查
1.我国医疗急救电话是？①不知道②110 ③120 ④119
2.下列伤员中首先应急救哪类伤员？
①不知道②骨折伤员③内脏脱出伤员④呼吸困难伤员
3.事故现场对伤员进行急救时首先应做的是？
①不知道②包扎伤口③解除梗阻，保证呼吸通畅④使伤员脱离现场
4.意外坠楼后心跳停止，右手骨折的人员优先采取什么抢救措施？
①不知道②寻找家属③包扎右手④心肺复苏
5.如果有人走路时突然倒地，意识丧失，心跳呼吸停止，您应该怎样处理？
①不知道②心肺复苏③呼叫120送往医院④检查有无外伤
6.心肺复苏的黄金抢救时间？
①不知道②4分钟③10分钟④30分钟
7.心跳呼吸骤停的人员应安置何种体位？
①不知道②侧卧位③仰卧位④俯卧位
8.判断心跳是否停止时，最常选择检查何部位有无动脉搏动？
①不知道②心脏处③手腕处④颈部动脉处
9.当进行心肺复苏时，心脏按压部位是？
①不知道②左侧乳头处③左侧乳头下方5厘米处④两乳头连线中点
10.当进行心肺复苏时，心脏按压频率是多少？
①不知道②60次/分③80次/分④100-120次/分
11.成人心肺复苏时胸外按压的深度为
①不知道②1-2厘米③3-4厘米④5-6厘米
12.如何有效判断一个人是否停止呼吸？
①不知道②评估有无意识③看胸腹部有无起伏④看鼻子有无反应
13.当进行口对口人工呼吸时，被救者头部应如何放置？
①不知道②头部后仰、抬高下颌③头部平仰④下颌抵住胸
14.当你进行口对口人工呼吸吹气时，是否应该捏住被救者的鼻子包住口？
①不知道②捏住鼻子包住口③捏住鼻子不包住口④不捏鼻子包住口
15.当进行心肺复苏时，人工呼吸吹气时间是？
①不知道②1秒③1-1.5秒④1.5-2秒
16.当进行心肺复苏时，心脏按压与人工呼吸的次数应该按怎样比例交替进行？
①不知道②40:2 ③30:2 ④20:2
17.有人发生车祸，手腕部出血不止，您应该怎样处理？
①不知道②呼救③通知家属④用布条等系住手腕上方
18.头部创伤局部喷射状大出血时止血可选用：
①不知道②止血带头颈部束扎法③指压动脉止血法④包扎止血法
19.止血带包扎止血时，多长时间放松一次止血带？
①不知道②15分钟③20分钟④30分钟
20.对一位被尖刀刺伤臀部者，您应该怎样处理？
①不知道②不拔出尖刀、妥善固定后包扎
③缓慢拔出尖刀后止血、包扎④快速拔出尖刀后止血、包扎
21.小腿发生骨折后，您应该怎样处理？
①不知道②搬动患肢③固定患肢④抬高患肢
22.有人从高处坠落，伤者清醒，您应该怎样处理？
①不知道②扶起伤者，让其试着走路活动
③不搬动伤者，拨打急救电话④抱起伤者，立即送去医院
23.在现场骨折部位的固定可选用：
①不知道②丝线③木棍或木棒④棉垫或软垫
24.脊柱骨折的正确搬运方法为：
①不知道②单人抱③两个人一人抬头，一人抱脚④硬板或担架
25.发现有人煤气中毒，您首先应该处理？
①不知道②呼救③人工呼吸④开窗并把病人移到新鲜空气处
26.发现同事刚刚服用一瓶（100粒）安定药物，您首先应该怎么处理？
①不知道②催吐③通知家属④自行送往医院
27.发现有人触电，您应该怎样处理？
①不知道②呼救③切断电源④拉抱
28.发现有人溺水，您应该怎么处理？
①不知道②嘱溺水者用嘴呼吸③从溺水者背后接近④从溺水者面前接近
29.被热水烫伤手时，您应该怎样处理？
①不知道②涂抹酱油或牙膏③把水泡弄破④流动自来水冲至少10分钟
30.有人发生中暑，最关键进行如何处理？
①不知道②给其降温③给其补充能量④呼救
31.手臂被宠物犬咬伤后应立即？
①不知道②包扎固定③用清水或肥皂水反复冲洗伤口④挤出污血
32.手臂被毒蛇咬伤后应立即？
①不知道②包扎固定
③用清水或肥皂水反复冲洗伤口④由近心端向远心端挤压伤口
33.脚扭伤后立刻怎么处理？
①不知道②热敷③冰敷④多活动
34.在拥挤的人群中不幸倒地时，应采取的自救措施是？
①不知道②双手护胸平躺③双膝前屈、抱头侧躺成球状④抱头俯卧
35.儿童吃糖果时，不小心误入咽喉，导致不能呼吸，应怎么处理？
①不知道②拍背③让他喝水下咽④双手冲击腹部，协助排除糖果
36.当进行腹部冲击疗法时，救助者与被救助者的正确体位是以下哪一种？
①不知道②救者在被救者前方，环绕腰部
③救者在被救者后方，环绕腰部④救者在被救者后方，环绕胸部
37.当进行腹部冲击疗法进行抢救时，双手向被救者腹部冲击的方向是哪一种？
①不知道②向内向上③水平冲击④向内向下
38.小区里患有糖尿病的王大爷晚饭前突然自诉头晕心慌，全身冷汗，意识淡漠，您应该怎样处理？
①不知道②呼救③把病人移到新鲜空气处④补充糖分
39.患高血压多年的王大爷家中突然倒地，呼之不应，陷入昏迷，家属应该如何处理？
①不知道②打电话咨询他人③扶起病人送往医院④拨打120急救电话
40.并发妊娠高血压的孕妇突然抽搐，您应该采取什么措施？
①不知道②控制手脚，垫牙垫，防止外伤③把病人移到新鲜空气处④盖被子保暖
41.患有哮喘的王大爷饭后散步时，突然剧烈咳嗽、喘憋、呼吸费力、口唇青紫，陪在其身边的保姆崔阿姨应该如何处理？
①不知道②扶其回家③协助就地平卧④给予吸入药物
42.王大爷饭后散步时，前胸烧灼样疼痛，呼吸越发困难，含服两粒救心丸后仍为缓解，他应该如何处理？
①不知道②走回家，找家属
③就地平卧，拨打急救电话④再次服用救心丸，继续观察
43.鼻出血时正确的处理措施是？
①不知道②头后仰③头稍前倾并捏住鼻翼④倒立
44.我国火警电话是？
①不知道②110 ③120 ④119
45.家中电器起火，应立即采取什么措施？
①不知道②尽快乘坐电梯逃离③用湿布覆盖④拨打火警电话
46.居民楼内发生火灾时，应如何逃生？
①不知道②尽快乘坐电梯逃离
③湿毛巾捂住口鼻，压低身体尽快撤离④等待救援
47.火灾逃生时，如果身上大面积着火应如何处理？
①不知道②快速向前奔跑③用手拍打火苗④就地打滚
48.洪水发生时，应如何逃生？
①不知道②游泳逃生
③暂时躲在高处等待救援④尽可能抓住浮漂的东西
49.发生地震时，在室内躲到哪里比较安全？
①不知道②阳台或宽敞处③房间中间④墙角或可形成三角区处
50.地震时，如果被埋压，应如何处理？
①不知道②长时间大声呼救③强行活动被压肢体④设法暴露头部，清楚口鼻尘土
第三部分：学习意愿调查
1.您认为是否有必要学习现场急救知识与技能？
①非常没有必要②没有必要③一般④有必要⑤非常有必要
2.您是否愿意学习现场急救知识与技能？
①非常不愿意②不愿意③一般④愿意⑤非常愿意
3.您认为医务人员有对公众普及急救知识与技能的必要吗？
①非常没有必要②没有必要③一般④有必要⑤非常有必要
4.您以往获得急救知识与技能的途径？（可多选）
①电视、广播②网络
③报纸、书籍④医务人员
⑤其它（亲人、朋友）⑥从没了解过
5.您希望以后通过什么途径获取急救知识与技能？（可多选）
①电视、广播②网络
③报纸、书籍④医务人员
⑤其它（亲人、朋友）⑥不想了解
6.您希望以后通过什么形式获取急救知识与技能（可多选）
①宣传册②视频录像
③讲座④现场模拟演示
⑤其它
7.您希望获取哪些急救知识与技能（可多选）
①心跳呼吸骤停
②创伤（止血、包扎、固定、搬运）
③意外伤害（中毒、触电、溺水、烧烫伤、中暑、咬伤、扭伤、踩踏等）
④常见急症（气道异物、晕厥、中风、抽搐、哮喘、心绞痛、鼻出血等）
⑤自然灾害（火灾、洪水、地震等）
⑥其它（请注明）
您的调查问卷完成了！
谢谢您的积极参与！
祝您生活愉快！
调查人：调查时间：。