人教版七年级下册2-4-2少年能自强
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有同学认为我们现在还 小，需要各方面的照顾，谈 不上自强，等长大成人了， 才能自强。你赞成这种观点 吗？少年是否能自强？
感 洪 动 战 中 辉 国 人 物
洪战辉的自强宣言
“我觉得一个人自立、自强才是最 重要的！苦难和痛苦的经历并不是我 接受一切捐助的资本！一个人通过自 己的奋斗改变自己劣势的现状才是最 重要的！” “我想告诉大家的是：我已经具备 独立自主生存、照顾家庭的能力 了。”
基 辛 格 的 故 事
赵蕊蕊11岁就进了八一队，13岁开始学习打排球， 一进队，她就向爸爸郑重其事地宣布：“我先在青年队 打三年基本功，争取到一队，争取打主力，然后争取进 国家队打主力，成为中国最棒的拦网手，就像中国的万 里长城，这是我努力的方向”。
赵蕊蕊不仅在训练上刻苦是出了名的，而且她还 非常认真，从排球的基本技术垫球、传球、扣球练起， 注重每一个动作。向每一次防守、反攻练习要质量。 正因为这样不断的练习，她的扣球和拦网技术日臻成 熟，真正成为了中国的“网上长城”。
你有哪些弱点？是否战 胜过它们？
小萍的经历给我们什么启示？
要自强就不能放任自我。在现实生
活中，有不少人都想自强，甚至想做“人上 人”。他们有理想，有潜力，甚至一次次地 制订了自强计划，但最终都碌碌无为。其主 要原因是不愿刻苦，不能克制自己，放纵自 己。
服装设计大师皮尔•卡丹
被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服 每个人都有自己的长处和短 装设计大师皮尔•卡丹，从小就对服装感 处。要想自强和成功，就一定要 兴趣，8岁时设计出第一件衣服，14岁时 认识自己的长处、自己的天赋、 成为一名见习时装设计师。然而，他的 自己的兴趣，知道自己适合做什 父母却希望他成为药剂师，是对服装的 浓厚兴趣使他使他成为一名出色的服装 么，不适合做什么。要根据自己 设计师。30多年来，他共创造了三万多 的长处、天赋和兴趣以及社会需 种时装款式，设计了500多种其他产品， 要来确定自己的努力方向，也就 在世界上90多个国家出售。如果不是兴 趣在起作用，皮尔•卡丹也许只是一名平 是说，要发扬自己的长处，避开 凡的药剂师。
要根据自己的长处、天赋、兴趣以 及社会需要来确定自己努力的方向，我 们的主动性就会得到充分发挥。也就是 说，要发扬自己的长处，避开自己的短 处。即使十分辛苦，也总是心情愉快； 即使困难重重，也绝不会灰心丧气。
自强要从少年始！
只要我们选准航向，战 胜自身的弱点，发挥自己的特 长，就能在自强的人生征途中， 劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
自己的短处。
思考：如果皮尔· 卡丹听从了父亲的话， 他能取得今天的成就吗？
如果非要姚明去当航天员， 杨利伟去NBA打拼，牛顿去参 加奥运会竞赛，周杰伦去研究苹 果为什么落地，刘翔去当历史研 究员，那么，这些人都会有今天 的成功吗？
弱点与短处的区别:
弱点，也就是我们平时所说的缺点，指 的是人格上的、态度上的东西，如马虎、懒 惰、怕吃苦、贪图享受等。 而短处是从天赋上去说的，它是与生俱 来的，如有的人擅长运动而不擅长表演，有 的人擅长于形象思维而不擅长于逻辑思维， 等。
树立坚定的理想
怎 样 来 培 养 自 强 品 质
（1）理想，自强的航标
坚定的理想要有具体目标 为人生理想执著追求 要勇于并善于战胜自己的弱点
（2）战胜自我，自强的关键
要勇于克服意志薄弱和自我放任
要善于发现长处，避开短处
（3）扬长避短，自强的捷径
要根据自己的兴趣爱好确定 前进的方向
从1869年到1901年，爱迪生就取得了1328项发明专利。 在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为 “发明大王”。在漫长的一生中，他经历了数不清的失败煎熬， 他的那些发明无一不是顽强意志的结晶。为了搞发明创造，他 几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时，在那里吃饭、睡觉， 但他丝毫不以为苦。他说：我一生中从未做过一天工作，我每 天都其乐无穷。 做自己喜欢的工作，人不仅心情愉快，遇到困难也不退缩， 而且会获得成功。所以个人应根据爱好和兴趣确立努力的方向！
wk.baidu.com
如果牛顿对于自己的弱点 (是什么？)无动于衷，学习 不努力，结果会怎样？
每个人都有自己的弱点，有的人不爱 思考、有的人做事马虎、有的人怕吃苦、 有的人缺乏耐心等。人最大的敌人不是别 人，而是自己。 自强的人不是没有弱点，而是勇于并 善于战胜它。能够战胜自己、目光远大、 控制自我的人，才是能自强的人。
“不 求 上 进” 的 菲 尔•强 森 菲尔•强森的父亲开洗衣店，他叫 儿子到店里工作，希望他将来能接管 这店。可菲尔•强森痛恨这工作，提不 起精神，懒懒散散。父亲十分伤心， 认为养了一个不求上进的儿子。有一 天菲尔•强森告诉父亲，他希望做个机 械工人，也坚持自己的意见。他选修 了工程学，研究引擎，装置机械等等。 当他在1944年去世时，已是波音飞机 公司的总裁，并且制造出“空中飞机 堡垒”轰炸机，帮助盟国军队赢得了 世界大战。如果他当年留在洗衣店， 他会有这么大的成绩吗？不会，甚至 有可能把整个洗衣店给毁了。
一个政治家、一个运动员，他(她) 们都分别取得了各自的成功，你从中 领悟到什么？ 为人生的理想执著追求，是自 强者的共同特点。当他们确立目标以 后，就会不屈不挠地坚持奋斗，直至 成功。
自己做的东西 说不出原理， 也就是个木匠！
看看课本53页牛顿和 小萍的事例，想想自强 还需要点什么？ • 是不是有了理想后，就能 够自强呢？
没有理想，就没有动力，就会在困难 面前放弃努力。有了理想，就有了奔头， 有了进取的恒久动力。 要自强，首先就要树立坚定的理想。
有关学者对智力、环境、学历等条件差不 多的年轻人进行了25年的调查。主题是：目标 对人有何影响。发现27%的人没有目标，60%的 人目标模糊，10%的人有清晰而短期的目标，只 有3%的人有清晰长期的目标。 那些有着长期目标的人25年后事业有成。 目标短而清晰的人大都生活在社会的中层，目 标模糊的人生活在社会的中下层，他们能安稳 的生活，但没有业绩。没有目标的人，都不如 意，还常失业。
牛顿小时侯读书不用功，是班 里成绩最差的学生之一。一次，他 把自己精心制作的漂亮小风车带到 学校。同学们讽刺他虽然会造风车， 却不懂其中的原理，还打碎了小风 车。从那以后，牛顿变得肯动脑筋、 爱学习了。他要让那些瞧不起他的 自己做的东西说 人明白，自己在学习上也是强者。 不出原理，也就 战胜自己的弱点、做学习强者的骨 是个木匠！ 气，终于使他成为一位举世公认的 科学巨人。
少年能自强
青少年怎么样才能做到自强呢？
看课本51页小辉的故事 ，小辉遇到 了哪些困难，困难往往是来自于哪些方 面的，看完他们这些自强少年的事迹后， 仔细寻找他们自强的方法 ？
要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫 折。这些困难和挫折既可能是物质上的，也可能是 精神上的；既可能是技术方面的，也可能是人际关 系方面的；既可能是外在的，也可能是内在的。
有没有理想、目标会影响今后事业！
基辛格是驰骋世界的风云人物，中学 时因家境困窘，他为自己的前途而感到迷 惑，他当时的志向是报考纽约市立大学， 学习会计，为将来能找到一份稳定的工作 而奋斗。命运的转机源于第二次世界大战 ,20岁时他被应征入伍。此时的他渴望得到 更广泛的知识，并从此立志成为一名政治 家。1947年后考入大学，获得博士学位。 1973年就任国务卿，此时的他步入了政治 生涯的巅峰，成为活跃在国际大舞台的人 物。如果他仅立志于一名会计，世界政坛 将是莫大的损失，也许美国的历史都要改 写。
感 洪 动 战 中 辉 国 人 物
洪战辉的自强宣言
“我觉得一个人自立、自强才是最 重要的！苦难和痛苦的经历并不是我 接受一切捐助的资本！一个人通过自 己的奋斗改变自己劣势的现状才是最 重要的！” “我想告诉大家的是：我已经具备 独立自主生存、照顾家庭的能力 了。”
基 辛 格 的 故 事
赵蕊蕊11岁就进了八一队，13岁开始学习打排球， 一进队，她就向爸爸郑重其事地宣布：“我先在青年队 打三年基本功，争取到一队，争取打主力，然后争取进 国家队打主力，成为中国最棒的拦网手，就像中国的万 里长城，这是我努力的方向”。
赵蕊蕊不仅在训练上刻苦是出了名的，而且她还 非常认真，从排球的基本技术垫球、传球、扣球练起， 注重每一个动作。向每一次防守、反攻练习要质量。 正因为这样不断的练习，她的扣球和拦网技术日臻成 熟，真正成为了中国的“网上长城”。
你有哪些弱点？是否战 胜过它们？
小萍的经历给我们什么启示？
要自强就不能放任自我。在现实生
活中，有不少人都想自强，甚至想做“人上 人”。他们有理想，有潜力，甚至一次次地 制订了自强计划，但最终都碌碌无为。其主 要原因是不愿刻苦，不能克制自己，放纵自 己。
服装设计大师皮尔•卡丹
被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服 每个人都有自己的长处和短 装设计大师皮尔•卡丹，从小就对服装感 处。要想自强和成功，就一定要 兴趣，8岁时设计出第一件衣服，14岁时 认识自己的长处、自己的天赋、 成为一名见习时装设计师。然而，他的 自己的兴趣，知道自己适合做什 父母却希望他成为药剂师，是对服装的 浓厚兴趣使他使他成为一名出色的服装 么，不适合做什么。要根据自己 设计师。30多年来，他共创造了三万多 的长处、天赋和兴趣以及社会需 种时装款式，设计了500多种其他产品， 要来确定自己的努力方向，也就 在世界上90多个国家出售。如果不是兴 趣在起作用，皮尔•卡丹也许只是一名平 是说，要发扬自己的长处，避开 凡的药剂师。
要根据自己的长处、天赋、兴趣以 及社会需要来确定自己努力的方向，我 们的主动性就会得到充分发挥。也就是 说，要发扬自己的长处，避开自己的短 处。即使十分辛苦，也总是心情愉快； 即使困难重重，也绝不会灰心丧气。
自强要从少年始！
只要我们选准航向，战 胜自身的弱点，发挥自己的特 长，就能在自强的人生征途中， 劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
自己的短处。
思考：如果皮尔· 卡丹听从了父亲的话， 他能取得今天的成就吗？
如果非要姚明去当航天员， 杨利伟去NBA打拼，牛顿去参 加奥运会竞赛，周杰伦去研究苹 果为什么落地，刘翔去当历史研 究员，那么，这些人都会有今天 的成功吗？
弱点与短处的区别:
弱点，也就是我们平时所说的缺点，指 的是人格上的、态度上的东西，如马虎、懒 惰、怕吃苦、贪图享受等。 而短处是从天赋上去说的，它是与生俱 来的，如有的人擅长运动而不擅长表演，有 的人擅长于形象思维而不擅长于逻辑思维， 等。
树立坚定的理想
怎 样 来 培 养 自 强 品 质
（1）理想，自强的航标
坚定的理想要有具体目标 为人生理想执著追求 要勇于并善于战胜自己的弱点
（2）战胜自我，自强的关键
要勇于克服意志薄弱和自我放任
要善于发现长处，避开短处
（3）扬长避短，自强的捷径
要根据自己的兴趣爱好确定 前进的方向
从1869年到1901年，爱迪生就取得了1328项发明专利。 在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为 “发明大王”。在漫长的一生中，他经历了数不清的失败煎熬， 他的那些发明无一不是顽强意志的结晶。为了搞发明创造，他 几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时，在那里吃饭、睡觉， 但他丝毫不以为苦。他说：我一生中从未做过一天工作，我每 天都其乐无穷。 做自己喜欢的工作，人不仅心情愉快，遇到困难也不退缩， 而且会获得成功。所以个人应根据爱好和兴趣确立努力的方向！
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如果牛顿对于自己的弱点 (是什么？)无动于衷，学习 不努力，结果会怎样？
每个人都有自己的弱点，有的人不爱 思考、有的人做事马虎、有的人怕吃苦、 有的人缺乏耐心等。人最大的敌人不是别 人，而是自己。 自强的人不是没有弱点，而是勇于并 善于战胜它。能够战胜自己、目光远大、 控制自我的人，才是能自强的人。
“不 求 上 进” 的 菲 尔•强 森 菲尔•强森的父亲开洗衣店，他叫 儿子到店里工作，希望他将来能接管 这店。可菲尔•强森痛恨这工作，提不 起精神，懒懒散散。父亲十分伤心， 认为养了一个不求上进的儿子。有一 天菲尔•强森告诉父亲，他希望做个机 械工人，也坚持自己的意见。他选修 了工程学，研究引擎，装置机械等等。 当他在1944年去世时，已是波音飞机 公司的总裁，并且制造出“空中飞机 堡垒”轰炸机，帮助盟国军队赢得了 世界大战。如果他当年留在洗衣店， 他会有这么大的成绩吗？不会，甚至 有可能把整个洗衣店给毁了。
一个政治家、一个运动员，他(她) 们都分别取得了各自的成功，你从中 领悟到什么？ 为人生的理想执著追求，是自 强者的共同特点。当他们确立目标以 后，就会不屈不挠地坚持奋斗，直至 成功。
自己做的东西 说不出原理， 也就是个木匠！
看看课本53页牛顿和 小萍的事例，想想自强 还需要点什么？ • 是不是有了理想后，就能 够自强呢？
没有理想，就没有动力，就会在困难 面前放弃努力。有了理想，就有了奔头， 有了进取的恒久动力。 要自强，首先就要树立坚定的理想。
有关学者对智力、环境、学历等条件差不 多的年轻人进行了25年的调查。主题是：目标 对人有何影响。发现27%的人没有目标，60%的 人目标模糊，10%的人有清晰而短期的目标，只 有3%的人有清晰长期的目标。 那些有着长期目标的人25年后事业有成。 目标短而清晰的人大都生活在社会的中层，目 标模糊的人生活在社会的中下层，他们能安稳 的生活，但没有业绩。没有目标的人，都不如 意，还常失业。
牛顿小时侯读书不用功，是班 里成绩最差的学生之一。一次，他 把自己精心制作的漂亮小风车带到 学校。同学们讽刺他虽然会造风车， 却不懂其中的原理，还打碎了小风 车。从那以后，牛顿变得肯动脑筋、 爱学习了。他要让那些瞧不起他的 自己做的东西说 人明白，自己在学习上也是强者。 不出原理，也就 战胜自己的弱点、做学习强者的骨 是个木匠！ 气，终于使他成为一位举世公认的 科学巨人。
少年能自强
青少年怎么样才能做到自强呢？
看课本51页小辉的故事 ，小辉遇到 了哪些困难，困难往往是来自于哪些方 面的，看完他们这些自强少年的事迹后， 仔细寻找他们自强的方法 ？
要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫 折。这些困难和挫折既可能是物质上的，也可能是 精神上的；既可能是技术方面的，也可能是人际关 系方面的；既可能是外在的，也可能是内在的。
有没有理想、目标会影响今后事业！
基辛格是驰骋世界的风云人物，中学 时因家境困窘，他为自己的前途而感到迷 惑，他当时的志向是报考纽约市立大学， 学习会计，为将来能找到一份稳定的工作 而奋斗。命运的转机源于第二次世界大战 ,20岁时他被应征入伍。此时的他渴望得到 更广泛的知识，并从此立志成为一名政治 家。1947年后考入大学，获得博士学位。 1973年就任国务卿，此时的他步入了政治 生涯的巅峰，成为活跃在国际大舞台的人 物。如果他仅立志于一名会计，世界政坛 将是莫大的损失，也许美国的历史都要改 写。