八年级生物上册课后习题答案

八年级生物上册课后习题答案P7

1、把符合下列动物类群特征的选择填入括号内。

腔肠动物（ABE ）扁形动物（ACD ）

A、没有腔门；

B、有刺细胞核；

C、大多数各类自体扁平

B、D、部分种类没有专门的消化器官的；E、自体呈辐射对称。

2、如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最可能的原因是什么？

答：水螅生活在清洁的淡水中，若以前能收集到，现在收集不到，最可能的原因是水环境受到了污染。

3、有些人喜欢吃生鱼片等食物，你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全？为什么？

答：不安全，因为在生鱼的体内会寄生很多寄生虫，人若动物若是食用了未煮熟的含有寄生虫的鱼虾，就会感染。

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4、判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）线形动物都是寄生的。（×）（2）蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（×）

5、以下动物中，BEF 属于环节动物，ACD 属于线形动物。

A、蛔虫；

B、蚯蚓；

C、小麦线虫草；

D、丝虫；

E、蛭；

F、沙蚕。

6、如何区别某个动物是环节动物还是线形动物？

答：根据自体是否分节，是否有刚毛各疣足等运动器官来判断。线形动物自

体细长，自体没有环节状，而环节动物自体是由许多环节构成。

7、雨后，蚯蚓往往会爬到地面来这是为什么如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响?为什么？

答：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，穴居在土壤中的蚯蚓因缺少氧气被迫爬到地表上来呼吸。如果农田中蚯蚓消失了，会影响到农作物的生长。因为蚯蚓不但能疏通土壤，还能增加土壤的肥力。

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8、比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面表格。

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9、判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）软体动物都生有贝壳。（×）

（2）节肢动物的附肢分节，身体不分节。

（×）10、用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。

腔肠动物身体扁平，有口无肛门

扁形动物身体分节，运动器官为刚毛或疣足

线形动物身体表面有外套膜

环节动物身体和附肢都分节，有处骨骼

软体动物身体表面有刺细胞

节肢动物身体不分节，体表有角质层

11、软体动物的贝壳与昆虫的处骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不相同处？

答：（1）相同点：均能保护动物内部柔软的器官。

（2）不同点：软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动能力范围；昆虫身体和附肢的处骨骼分节，运动更加灵活，外骨骼还可以减少体内水分的丧失。

12、在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最大的，想一想这与它们的哪些特征有关？

答：繁殖能力强调；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附肢切节，运动更灵活的；感官器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适应陆地生活；体型较小，对空间和食物的需求较小，利于在有限的空间内容纳更多的个体等等。

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13、完成下列图解。

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、有些动物如“章鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”，名称里都带有“鱼”字，它们都是鱼吗？

答：只有带鱼是鱼，其它都是软体动物园，它们虽然也不用鳃呼吸，但体内没有脊柱，体表没有鳞片覆盖，不是鱼。

15、在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮了以后（尤其在太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头。联系前面学过的有关呼吸作用和光全作用的知识，思考一下，这是什么道理/ 答:夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的东藻类不能进行光合作用产生氧气，而鱼和藻类都要消耗大量的氧气，因鱼缺氧所以出现浮头的现象。天亮后有了光合作用，鱼儿有了充足的氧气，便停止了浮头。

16、进入鱼体内和流出鱼体的水，溶解的气体有成分有什么变化？请根据以下提示设计实验进行证明。

提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色公由蓝变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。

答：设计方案；将鱼放在BTB溶液中，由于BTB遇二氧化碳变为黄色，所以注意观察BTB溶液颜色。若颜色变黄，则说明鱼呼吸把二氧化碳排到了溶液中。

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17、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物和。（×）（2）有的两栖动物终生生活在水中。（√）（3）两栖动物的生殖和以育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（√）18、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连接起来。

青蛙体表覆盖鳞片

皮肤湿润，可辅助呼吸

产的卵具有坚韧的外壳

蜥蜴幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上

终生生活在陆地上

19、鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同特点？

答：结构上的共同特点是，与外界环境接触的表面积较大，内部含有丰富

的毛细血管。

20、蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？

答：蛇虽然四肢已退化，但身体表面覆盖鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，符合爬行动物的特征，所以蛇属于爬行动物。

21、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。这句古诗对青蛙及其与农业生产关系作了生动的描述。为什么时候现在许多稻田里听不到蛙声了？

答：现在施用农药防治害虫，不利于青蛙的生存。另外，乱后捕滥杀也使得青蛙数量减少。

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22、试着完成下列表格。

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23、判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。（×）

（2）爬行动物和鸟的生殖以育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。（√）

24、下面哪一组是鸟特有的特征？（）

①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定

④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行

A、①③⑥

B、②③④

C、①②⑤

D、②⑤⑥

25、如果你注意观察家鸽或麻雀，会发现它们总在不停地找食物吃，它们吃进去这么多东西，难道不会增加体重、影响飞行吗？

答：不会。这是因为鸟类飞行器需要消耗大量的能量，，虽然吃进去的食物多，但是由于鸟的消化能力强，代谢快，营养很容易被吸收，天残渣形成的粪便可通过短短的直肠迅速排出，因此增加体重而影响飞行。

26、有人说鸟的全身都是的飞行而设计。请淡淡你对这句话的理解。

答：这句话较生动形象地描述了鸟适于适于飞行的特点。身体呈流线形，可减少阻力，翼上有大型羽毛，能展翅高飞；骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重；