2015学年秋学期期末个人总结
2015年秋个人工作总结
2015年秋个人工作总结两河口镇中心小学王许花时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
就本学期开展了以下工作，现总结如下：一、努力提高自身业务素质，服务教学1、进行各种理论学习，认真学习新课标，积极参加各种形式的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。
使我的素质得到多层次和全方位的提高。
2、在教学认真制定教学计划，钻研新课改的教材，并根据学生年龄特点，认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，提高对体育锻炼的积极性，增强自身身体素质，并顺利完成教育教学任务。
二、切实提高教学质量，顺利完成体育教学任务1、根据一年级学生的年龄特点及学生的实际情况，我选择了适合学生全面发展的教学内容，并通过创设情境教法，游戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习。
2、特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
3、我在教学过程中特别重视人的认识规律的培养，这样可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的方法和组织方法奠定基础。
3、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，对学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等，这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用。
4、对于刚入学的一年级新生对广播操有些陌生，因此一是加强对学生的思想教育，使学生认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯；第二体育教师要正确运用示范。
通过示范能使学生建立正确的动作表象。
2015∽2016年度下学期期末总结范文
2015∽2016年度下学期期末总结范文一学期的学习结束了，是时候对自己学习进行总结，以下YJBYS为大家整理了2015∽2016年度下学期期末总结范文,欢迎阅读!2015∽2016年度下学期期末总结范文一时光荏苒，岁月如梭。
一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。
本学期，我主要完成以下几点教学工作：一、学习理论知识本学期，我认真重温了《新课程标准》，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》等教育教学理论和书籍，及相关的教育教学理论，不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法。
不断探索，不断反思，不断总结，不断认识。
虚心向经验丰富的教师学习，取长补短，力求形成自己特色的教学风格。
二、课前认真备课课前认真备课，积极钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法并因材施教。
教学就是教与学，两者是相互联系不可分割的。
有教者就必然有学者。
学生是教学的主体。
教师是教学的引导者、参与者。
因此，教师充分了解和分析学生情况，有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教，这对教学成功与否至关重要。
学生是学习的主人。
新课程倡导教师要转换教学角色，由老师的教变为学生主动地学。
此外，每个学生都有自己的个性特点，每个学生的接受能力都存在一定的差异。
因此，在教学中，我认认真真地备课，深入细致的钻研教材，针对不同学生的个性差异，既备教材又备学生，寻找不同的教学方法因材施教。
在课堂教学中，我灵活运用有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，充分突出学生的主体地位。
向40分钟要质量。
经过一个学期的努力，学生的语文素养都有不同程度的提高三、抓实课堂教学(一)注重利用多种手段辅助语文教学。
它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。
2015秋期总结
2015秋期总结光阴似箭，时间如梭。
一晃2015年又已经过去。
一、回首在过去的一学期，我过得既熟悉又新鲜。
熟悉在于对本职本岗位事务以及本专业的教学，新鲜在于新专业新班级，面对那一张张又一年的稚嫩面孔。
与从前一样，秋季学期又是一个繁忙的学期。
在行政岗位，一开学，我就打起十二分的精神投入到迎新生的工作中，八月底的重庆烈日炎炎，酷暑难捱。
我与刘艳老师带领几位学生干部圆满而顺利完成了迎接新生的工作。
没缓过几天劲儿，紧接着就是九月的重头戏—区教委的学年初报表。
这是每年九月学期的必过项目。
这是一份集数据统计勾稽关系、信息沟通、搜集与汇总、实际与目标的定夺，近至上级部门对学校考核为依据，远至关系示范校的达标及要求的报表。
这报表以数字的形式向区教委、市教委、乃至教育部汇总一学年整个学校方方面面的情况。
我每年都为此倾注大量心血，让它既能尽可能的反映学校的真实情况，又能让上级部门看到学校日新月异的变化与进步。
对于我一个文科生来说真是“折磨”啊。
好在经历过折磨多少能有所收获，今年的报表也在同事与领导们的大力配合与支持下圆满上交。
这几年报表数据审查越来越严格，我今年在都顺利通过市教委的审查后，十一月还竟然接到了来自北京教育部的电话，叫我再次审核某项数据。
至此深感此项工作细节的不易，我辈只能始终勤恳踏实才能幸运。
在此非常感谢单位同事们的帮助，不胜感激。
更令我感到工作中不断的学习，不断的进步，才能逐渐的提升自身的素质与才能，不辜负自己和工作。
各种小事不一而足。
此后十月的全校的报刊杂志征订、十一月的年终工作汇总收官，及重头戏--市经委的年度绩效考核、区教委的年终评估考核。
我都不敢怠慢、兢兢业业，尽可能地做好。
二、虽然很累、常常感到事务繁杂、不堪其扰。
但两个航空班的教学工作从某方面来说似乎缓解了疲劳的心绪。
我专心地备课，尽可能地抽出空隙时间为为孩子们找他们感兴趣的教学辅助资料，在课堂上鼓励他们多发言、多speaking English. 不为他们能学多少书本知识，而是为他们提供一个我搭建起来的有关英语的视野和平台，让他们了解这个特别的专业与学好英语的意义与关系，始终保持学习的积极性。
教师期末个人工作总结2015
教师期末个人工作总结2015一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。
在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
加强学习，不断更新教学理念.。
作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。
所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。
确立了一切为了人的发展的教学理念。
树立以人为本，育人为本的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。
2015年秋期总结
教学工作总结教师:周正欧不知不觉中，一学期的教学已即将结束，实在感叹时间的飞逝。
岁月如流水，容不得一刻停歇！回想这学期的工作，有付出，有收获。
虽然忙碌、虽然艰辛，但是也充满欢乐、充满喜悦。
本学期我担任二年级2班数学教学工作，由此感受到自己肩上的担子之重。
由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师学习。
二年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。
刚开始时，对于毫无教学幼儿经验的我，有相当大的难度。
经过我的不懈努力，请教有经验的老师，不断向他们学习，还去听班主任的课，看她是怎么管理班级的。
只有遵循学生心理活动的规律，把握学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。
如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。
因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。
通过半年的教学，我在关于低年级数学的教学方法方面，有不少收益。
本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在数学的认识上有更大进步。
3、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好数学，还要学会关心和帮助同学，一起步。
4、利用各种教学方法，提高学生注意力。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实和感情。
在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。
教师传授知识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富。
教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。
2014—2015学年下学期期末个人工作总结
2014—2015学年下学期期末个人工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2014——2015学年下学期期末个人工作总结一学期，我与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。
为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结。
一、指导思想我配合班主任的一切工作，管理好自己班级。
在教学方面，我紧扣教材，以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、加强业务学习，转变自己教育教学观念。
我不断完善教学思想，学习一些新的教学理念，提高自己的理论水平和实践水平。
一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。
为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，我还订阅了《小学数学教学设计》，经常阅读上面的如何设计每一节课，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学方法，努力提高自己的教学水平。
以课堂教学为载体，提高学生的学习能力。
三、加强教研，提高自己的教学水平。
我备课做到备教材、备学生、备教法，有时候我上一节课反复的考虑，我带领备课组的5位老师反复商量，研究如何创设情境，如何激发学生学习的兴趣，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点、分散难点。
精心设计教案，力争突出新教材新思路新方法。
教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
秋季期末个人总结报告
秋季期末个人总结报告一、个人基本情况我是一位大学生，在这个秋季学期开始了我的大学生活。
我的专业是信息技术与计算机科学，我对计算机和编程方面非常感兴趣。
这个学期是我作为大学生的第一个学期，我在这个学期里面有很多的收获与成长。
二、学习情况总结1. 科目学习成绩在这个学期，我上了多门学科课程，包括：高等数学、英语、计算机导论、离散数学等。
我在这些科目的学习上取得了很好的成绩。
其中，我在高等数学和英语两门课程上取得了较高的分数，而在计算机导论和离散数学两门课程上取得了中等的分数。
我认为自己在计算机导论和离散数学这两门课程上的学习还需要加强。
2. 学习方法总结在这个学期里，我尝试了一些不同的学习方法。
我发现，在完成作业和准备考试时，合理的安排时间是非常重要的。
我经常使用时间表来规划我的学习时间，并设定明确的目标。
我还注意了课堂笔记的重要性，我会认真听课并做好笔记，以便于后续的复习。
此外，我经常与同学组队学习，通过互相讨论和解释，巩固自己的知识。
3. 自主学习能力自主学习是大学生非常重要的一个能力。
在秋季学期，我开始培养自己的自主学习能力。
我会在课后查阅相关的资料，深入了解掌握所学知识的背景和应用。
我还通过网络上的学习平台，如Coursera和网易云课堂等，充实自己的知识储备。
三、实践活动总结1. 学术科研在这个学期里，我积极参与了学校的科研项目。
我和我的团队合作开展了一项关于人工智能的研究，通过实验和数据分析，我们成功开发了一种基于图像识别的人脸识别系统。
这个项目让我对人工智能有了更深入的了解，并提高了我的编程和算法设计能力。
2. 社会实践秋季学期期间，我还参与了一些社会实践活动。
我和一些志同道合的同学一起，去了一所乡村小学进行支教。
在那里，我们给孩子们上一些简单的课程，教他们如何绘画和阅读。
这次实践活动让我体会到了自己的社会责任和服务意识。
四、自我成长总结1. 认知提高通过这个学期的学习和实践，我对自己的专业有了更深刻的认知。
2015年秋季个人教学工作总结
2015年秋季个人教学工作总结本学期即将接近尾声，现在对本学期所做工作做一总结，以便梳理自己的工作，查缺补漏，为下学期的工作提供依据。
教育教学方面，本学期我担任一年级除开数学以外的所有学科的教学，此外还担任学前班数学和音乐课的教学，无论任教什么学科，我都扎扎实实，认认真真的对待，丝毫没有松懈，按照中心小学的要求，认真学习课程标准，认真钻研教材，把握教材，备课和上课，批改作业，做到精益求精。
刚开始接收一年级这个班的时候，真的是从零开始，学生没有一点学习习惯，特别是汉语拼音的发音和四个声调和写字教学，我花了很大的精力，一天天的，学生在慢慢的进步，好的学习习惯在慢慢的养成，总之，和刚开学的时候相比，每个学生都有了很的进步。
在习惯养成方面，一年级学生刚从学前班进入一年级，什么学习习惯也没有，我利用早操站队的机会，上班会课的时间对学生进行《小学生日常行为规范》的学习教育，从小事入手，从细节入手，教育学生养成正确的写字姿势，正确的握笔方法，正确的扫地步骤，等等，不厌其烦，经过一学期的努力，学生各方面的表现都有了很的进步，在思想教育方面，结合语文单元教学，对学生进行爱祖国悠久的历史，爱家乡优美的环境，爱大自然一山一水，一草一木，爱父母亲人，尊老爱幼，爱学校，爱班级体等等，使学生在思想上受到良好的熏陶感染，健康成长。
在活动开展方面，本学期开学结合学生体质检测训练学生的跳绳，跑步，做早操等项目，以及根据第二课堂活动培养学生的各方面的兴趣和能力，丰富了学生的课外知识，拓展了学生的能力。
本学期的任务很艰巨，虽然学生很少，只有11个学生，但是事情很杂，上级教育部门对教育教学的管理越来越严，越来越高，学校很小，但是事情却不少，教学点的学前班和一年级的新生学籍录入，微型课题研究，以及营养午餐的报账等等，事务性的工作分散了很大的精力。
唯有提高效率，提升自己的能力以适应目前的工作。
谭靖才2016/1/19。
2015学期个人总结
2015年秋学期工作总结职业技术教育是要为社会培养合格的劳动者.从专业设置到职业技能等均能满足社会的需要,才能使学生顺利就业,才能使学校蓬勃发展。
转眼间一个学期的教学工作已经结束，回顾这学期的工作，我执教13级汽修三个班的CAD和钳工，工作中有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效，有序地进行，现工作总结如下：一、明确学习目标,激发学习兴趣本校为职业技术类学校,学生素质和普通中学相比,对机械汽修专业而言,学生基础多数较差,且具有一定的厌学情绪,一些学生就只想混张中专毕业证书.文化课不必说,专业理论课也不认真学.钳工和CAD这两门课虽然是专业技能课,但仍有一些同学改不掉作风懒散的坏毛病.有的同学怕吃苦受累,学习不用心,实训不认真,这样下去,根本达不到实习的要求. 要使学生掌握有效实用的专业技能,要让学生明确学习目标,激发学习兴趣.一方面,我校实行“双证”制度,技能等级证书是学生毕业、升学的必要条件,也就是说学生毕业前要先取得劳动部门颁发的技能等级证书,然后教育局才能根据在校成绩,颁发毕业证书；另一方面,我国目前正处在一个前所未有的发展阶段,工业上紧缺大量熟练的技术工人.作为职业学校学生,练好专业技能,既是其区别于普通学校学生的特征,也是对其今后的工作有着不可代替的重要意义.,在钳工和CAD教学时,我并不是上来就把学生带到钳工车间开始讲解,而是先开一个动员会,强调上述观点,使学生认识到CAD和钳工技能实训的重要性,真正在内心觉得有必要学好练好CAD和钳工技能.二、教学工作1、以上尚教育及五环四步为支撑，发挥教师为主导的作用2、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
3、注重课堂教学效果。
针对学生特点，以项目教学法为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
2015年秋季期教师工作总结
2015年秋季期教师工作总结阳光中学王英德临近期末，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在校领导和其他老师的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了改善。
但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事教学。
我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。
在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。
二、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他教师研究教材、教法。
三、教育教学工作方面认真搞好备课，特别是集体备课。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。
这个班在小学的英语学习基础差，远远不足，而且本班中差生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。
因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。
效果就比较理想因为学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。
因此，绝对不能忽视。
为此，我制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。
我把这批同学分为三个组。
第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。
对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。
只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。
2015年秋季学期个人工作总结
2015年秋季学期个人工作总结-------袁自勇日月如梭，日子过得真快。
转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，本学期以来我都积极学习。
本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了历史新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
不断完备自己的知识系统和知识结构。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务和中心工作。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。
”力求让我的历史教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高历史教学质量。
我执教于八年级191——193班历史课，周课时共计9节课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
充分利用学校的硬件和软件设施创造性地进行教学，自己制作或下载编辑课件做好每一节的课件，每一节课都是多媒体课。
2015秋季学期个人工作总结
2015秋季学期个人工作总结杨倩紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，现将本学期工作做一下总结：一、加强学习，努力提高。
本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。
积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。
一学期来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。
通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。
二、认真备课，上好课。
教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材英语学科以提高学生阅读能力作为教学重点，力争提高学生解决实际问题的能力。
认真制定好集体备课计划。
课前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的教师学习、请教，力求吃透教材。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。
课后注意对学困生的辅导，每讲完一节课，及时反思，找出自己教学中的不足。
通过讲课我的收获很大，明确了识字教学对于高年级学生同样重要。
作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。
同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。
特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问、多巡视、多辅导。
2015年度个人学期工作总结
2015年度个人学期工作总结2015年半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对一年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
秋季期末个人总结
秋季期末个人总结随着秋天的深入，秋季学期也即将结束。
回首这个学期，我不禁感慨万分。
这个学期对我来说是充实而多彩的，也是充满挑战和成长的。
首先，我在课堂上取得了一定的进步。
这个学期我选修了多门课程，涉及了各个学科领域。
每一门课程都是我用心去学习的，而取得的成绩也是对我的努力的回报。
其中，我特别想提及的是语文课。
在这个学期的语文课中，我不仅提高了自己的阅读理解和写作水平，还更加深入地理解了中国文化的博大精深，对我日后的学习和生活都大有裨益。
其次，我积极参与了各类社团活动。
在学校的鼓励和老师的引导下，我加入了学校的学生会和篮球社团。
在学生会中，我不仅学会了团结协作和组织管理的能力，还锻炼了自己的口才和表达能力。
而在篮球社团中，我锻炼了自己的体魄和团队合作精神，学到了很多篮球技巧和战术。
通过参与社团活动，我不仅开拓了自己的眼界，还结交了许多志同道合的朋友，为自己的成长增添了色彩。
另外，我也积极参加了各种竞赛和比赛活动。
这个学期，我参加了数学竞赛、英语辩论赛和文艺表演等。
这些比赛不仅考察了我的学科知识掌握程度，还锻炼了我的应对压力和解决问题的能力。
比赛成绩的好坏并不是最重要的，重要的是在比赛中我发现了自己的不足，也明白了如何去提高自己。
此外，这个学期，我还参加了一次社会实践活动。
我们去了一所乡村小学，给孩子们上了一节义务讲座。
通过这次实践，我深刻体会到了教育的重要性，也更加理解了自己对于社会的责任。
总结来说，这个秋季学期对我的成长和进步意义重大。
我在学业、社团活动、比赛和社会实践等方面都取得了一定的成绩和进步。
同时，我也认识到了自己的不足，明白了自己在未来学习和生活中需要努力提高的方面。
我希望在未来的学期里能够更加努力地学习，不断挑战自我，超越自我，取得更大的进步和成就。
学校秋期期末个人工作总结
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间一个学期的时光已经结束。
在这个学期里，我在学校里度过了充实而又有意义的日子。
在此，我谨以此篇个人工作总结，对自己在本学期的学习、生活和工作进行梳理和总结，以期为下一个学期的进步奠定基础。
一、学习方面在这个学期里，我始终坚持认真学习，积极完成老师布置的各项学习任务。
针对自己的不足，我制定了详细的学习计划，努力提高自己的学习效率。
通过不断地学习，我在各个学科取得了明显的进步。
同时，我还积极参加学校组织的各类学术竞赛和活动，拓宽了自己的知识面，提高了自己的综合素质。
在今后的学习中，我将继续努力，保持良好的学习态度，争取取得更好的成绩。
同时，我将加强与同学之间的交流与合作，互相学习，共同进步。
二、生活方面在这个学期里，我注重培养良好的生活习惯，遵循学校的纪律要求，自觉遵守宿舍管理规定。
我关心他人，与同学们和睦相处，互帮互助，共同营造一个温馨和谐的宿舍氛围。
同时，我积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质，保持了良好的身心状态。
在今后的生活中，我将继续努力养成良好的生活习惯，注重个人卫生，保持良好的身心状态。
同时，我将加强与同学之间的交流，分享生活经验，共同度过美好的校园时光。
三、工作方面在这个学期里，我担任了班级干部，积极参与班级管理工作。
我严格遵守学校的各项规定，积极组织班级活动，努力为同学们提供帮助。
在团队合作中，我学会了与他人沟通、协作，提高了自己的组织协调能力。
在今后的的工作中，我将继续发挥自己的优势，为班级的发展贡献自己的力量。
同时，我将不断学习，提高自己的工作能力，为班级的和谐发展创造更好的条件。
四、思想方面在这个学期里，我深刻认识到学习的重要性，明确了自己的奋斗目标。
我始终保持着积极向上的心态，勇于面对困难和挑战。
在老师的指导下，我不断端正自己的思想观念，树立了正确的世界观、价值观和人生观。
在今后的日子里，我将继续加强思想修养，保持良好的心态，勇于面对挑战。
2015期末个人总结
2015期末个人总结每位青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中开拓出一片新天地。
一、教育教学上：坚持课改，认真教学教学中备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备学生，又要备教材备教法。
我投入大量的时间在备课中，用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节，力求做到将原来枯燥简单的课本内容加工得非富多彩些，备课充分了，课堂的容量也就增大了，效率跟着提高了。
在制定教学目标时，我非常注意学生实际情况，把握教学内容重难点。
另外我认为听课也是提高自身教学能力的一个好方法，青年教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课对我收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。
听完课之后再对自己的备课教案进行修改，将他们很多优点应用到我的课堂教学中去，取得了较好的效果。
在课堂上，我利用新课改带来的优势，培养学生独立思考能力和自学能力，让他们先预习再听课，每节课都设计一些通过小组合作可以完成的问题，给学生展示自己的机会，让他们学有所得，争取每个人都当过小老师。
二、个人发展上：加强理论学习，提高业务水平现在的社会是一个学习的社会，对一名青年教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量是至关重要的。
为了尽快的充实自己，更好的教学生，使自己教学水平有一个质的飞跃。
我准备了四种高一必修参考书，而且阅读很多有关中学地理教学论和教学方法的书。
让先进的理论指导自己的教学实践，不断的发展和改正，走出有自己风格的教学之路。
其次，我每天坚持做两套高考题，不懂就问，虚心向老教师请教学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年教师立足之本、发展之机，力量之源。
2015秋小学部期末总结
2015秋小学部期末总结
2015秋小学部期末总结
转眼间，这学期已经结束啦！感觉时间过的真的很快，也该好好总结下这学期的收获和成长啦。
这学期，小学部举行了很多很有意义的活动，包括环岛拉练，万圣节晚会，圣诞晚会等。
在这些大大小小的活动中，我们教师和学生一起开心一起收获。
虽然，举办活动的时候会很累，但是总是会在累完之后觉得很开心。
关于教务这方面的工作，我已经从不懂到了熟悉的阶段，虽然事情很多很杂，但是我现在可以比较高效率地完成它。
尽量让自己不加班罗。
工作总是能锻炼人的嘛！我希望我下学期可以有条不紊把教务的工作做的更高效，更完美！
关于心理学的教学方面，这学期我主要是简单地去涉及心理学专业方面比较有趣的知识，那么下学期我就要更深入的去讲解心理学知识了。
让学生在喜欢心理学的基础上，能更进一步去认识它。
关于和同事，总的来说，和大家相处的很融洽，很开心。
由于教务的工作，经常要大家配合完成，真的很感谢我们小学部的老师们。
谢谢大家了，下学期我会做的更好的！
最后，要告诉自己的是，每一项工作都是有意义的，都是能锻炼人的，力求做到完美！。
2015年秋季学期期末工作总结
2015年秋季学期期末工作总结——XXX小学 XXX光阴似箭，日月如梭，一年的教育教学工作即将结束，一年来，我都用爱心、耐心与责任心开展教育教学工作，现将一年来教育教学工作中的点点滴滴总结如下：一、用德律己我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。
热爱本职，踏实工作，不追逐名利。
为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。
虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。
以认真负责的态度上好每堂课。
以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。
二、用功学习"书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。
"学习是无止境的，活到老，学到老。
教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对每一位教师来说当然很重要。
因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往"打破沙锅问到底"。
没有广博的知识，就不能很好地解学生之"惑"，传为人之"道"。
我利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，很好地为教育教学服务。
三、用爱育人我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。
如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。
例如；对学生不愿佩戴红领巾的现象，教育学生自觉佩戴红领巾是一种爱祖国、爱学校、爱班级的具体表现。
遇到学生因小事吵架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人。
四、用心教育现代著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。
”我在教学课堂教学中正确处理好"教"与"学"，"学"与"导"的关系，把教与学的重点放在"学"上，在教法上着眼于"导"，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。
2015学年秋学期期末个人总结【精品范文】
2015学年秋学期期末个人总结2015学年秋学期期末个人总结2014年9月，我跨进了北师大朝阳附中，从这里，开始了我的新旅程······刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子，第一次的月考给了我一个教训！它告诉我：初中的学习不再像小学那样突击就可以应付下去了，它开始需要积累了！我好像对这个教训不以为然。
接连下来的月考，期中考，特别是期中考，几乎让我崩溃！但又给了我一个重重的提醒。
这时候，我开始努力了——刷题，几乎每天我都在和数学较劲，不管这道题懂不懂，我都要对自己刨根问底，这样一来的好处就是：对每一道会的题都有99.9%的把握做对，至于那0.1%它是不太可能出现的。
除了这一点，课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了。
这一学期的最后一次月考为我的努力做了最好的见证！这让我更有了信心。
这时候，期末的钟声悄然响起，“期末”一个让学霸爱，学渣恨的日子，像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说，对期末简直是又爱又恨，但它终将到来,我必须学会面对和努力。
这次期末考试的成绩对于期中考来说有了一些进步，但还有很多人在我前面，我还需要努力！新的学期我不仅经历了学习上的蜕变，还收获了很多好朋友。
我们从刚开始的陌生到相识再到相知，我们一起走过了初中的第一个岁月，跨越了初中的第一个新年，我想我们的友谊不会就此诀别，它会很完美，也会经历很多磕磕碰碰，当然到最后它一定会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。
刚刚初一的我们在相处的时候避免不了的小矛盾在这个学期学会了收敛，它不再像以前一样肆无忌惮，学会了让步，这让我们彼此之间的沟通更容易了些。
这学期的我从刚开始的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经历了很大的蜕变，我很开心来到这个学校，这个学校让我真正意识到了学习是为自己，也让我真正理解了“退一步海阔天空”的意思。
真的很感谢，很感谢北师大朝阳附中在这学期带给我的所有！我想“北师大朝阳附中”这一站，一定会是我人生旅途中的一道风景线！自评道德：这学期在道德方面表现还不错，能尊重老师，同学。
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2015学年秋学期期末个人总结
XX年9月，我跨进了北师大朝阳附中，从这里，开始了我的新旅程……
刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子，第一次的月考给了我一个教训！它告诉我：
初中的学习不再像小学那样突击就可以应付下去了，它开始需要积累了！我好像对这个教训
不以为然。
接连下来的月考，期中考，特别是期中考，几乎让我崩溃！但又给了我一个重重的提醒。
这时候，我开始努力了一一刷题，几乎每天我都在和数学较劲，不管这道题懂不懂，我都要对自己刨根问底，这样一来的好处就是：对每一道会的题都有99.9%的把握做对，至
于那0.1%它是不太可能出现的。
除了这一点，课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了。
这一学期的最后一次月考为我的努力做了最好的见证！这让我更有了信心。
这时候，期
末的钟声悄然响起，期末”一个让学霸爱，学渣恨的日子，像我这种既不是学霸也算不上学
渣的孩子来说，对期末简直是又爱又恨，但它终将到来，我必须学会面对和努力。
这次期末
考试的成绩对于期中考来说有了一些进步，但还有很多人在我前面，我还需要努力！
新的学期我不仅经历了学习上的蜕变，还收获了很多好朋友。
我们从刚开始的陌生到相识再到相知，我们一起走过了初中的第一个岁月，跨越了初中
的第一个新年，我想我们的友谊不会就此诀别，它会很完美，也会经历很多磕磕碰碰，当然到最后它一定会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。
刚刚初一的我们在相处的时候避免不了的小矛盾在这个学期学会了收敛，它不再像以前
一样肆无忌惮，学会了让步，这让我们彼此之间的沟通更容易了些。
这学期的我从刚开始的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经历了很大的蜕变，我很开心来到
这个学校，这个学校让我真正意识到了学习是为自己，也让我真正理解了退一步海阔天空
的意思。
真的很感谢，很感谢北师大朝阳附中在这学期带给我的所有！我想北师大朝阳附中”这一站，一定会是我人生旅途中的一道风景线！
自评
道德：这学期在道德方面表现还不错，能尊重老师，同学。
能力：这学期这能力方面没有完全展现出来，下学期继续努力，要学会自己抓住机会。
勤奋：勤奋这方面还没有有特别突出的表现，下学期继续努力！
取得的成绩：对期末成绩还不是特别满意，还有提升的空间。
这学期我参加了21世纪杯的英语演讲比赛虽然得了复赛的第二名但还是没有进决赛，我觉得这是我自己的问题，没
有给自己很充足的时间准备。
希望下学期继续努力！
初一二班刘xx
这是我进入初中以来的第一个学期，现在期末了，我来自己总结一下这个学期我自己的
变化。
这个学期刚开始的时候，我还没有从假期的状态中缓过神来，也就是说，在这个学期刚
开始的时候，我一直没有适应中学的生活，一直在浑浑噩噩的状态中度过的。
然后就是第一
次月考，在这次考试之后，我终于把心收回来了。
在那段时间里，是我在这学期中最认真的
一段时间，我认真的写作业，上课认真地听讲，课后认真的复习。
就是因为那段时间的认真，所以我期中考试才会考好，但是在期中考试之后的那段时间
我开始松懈，上课开始走神，然后作业也不是那么认真了，于是，我开始慢慢的退步，而别人又在慢慢的进步，然后我就开始和别人拉开了差距。
之后的那次月考，我就失利了，整整
掉了两个考场。
不过幸好期末考试是按期中考试的排名坐。
在月考之后，我虽然没有之前那么认真，但是至少态度端正过来了，终于明白了竞争的
激烈，理所当然的开始努力了，在这时努力还不算迟。
至少在期末考试成绩出来以后，还可以笑，因为我努力过。
我比较容易骄傲，所以才有了在期末考试之后的那段松懈期，在那段时期中，我错过了
许多知识。
像without这种词的意思本来是没有，但是我生生的把它写成了通过。
这是一种低级错误，而我竟然还错，当时我特别想自杀。
月考的失利，强迫我静下心，认真审理我的错误及各种知识点。
现在回首，俯瞰那些错误，会感觉很可笑。
在期末考试的时候，我发现那些题都比较简单，但这恰恰是我的弱点，因为我虽然会做，但是容易错，而且数学是在下午考，正是我容易犯困的时候，在这种情况下我只能在考试之前去洗一把脸，以保持自己是用清醒的状态去考试。
总结一下，我在这学期中没有特别好的表现，也没有特别烂的表现，一直是中不溜。
但
是体育方面还不错，平均分上95 了。
下学期的话，体育要继续保持，学习方面要一直保持
认真的态度面对。