人教新版英语六年级上册第四单元中文翻译

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人教版小学六年级上册英语课文翻译（全册）

（六上）Unit 1 How can I get there? (Unit 1 A Let's talk)Wu Yifan：Robin，where is the museum shop? I want to buy a postcard. Robin：It's near the door.Wu Yifan：Thanks. Where is the post office ? I want to send it today. Robin：I don't know. I'll ask. Excuse me, sir.Man：Wow! A talking robot ! What a great museum !Robin：Where is the post office?Man：It's next to the museum.Robin：Thanks.(Unit 1 B Let’s try)Mike：What an interesting film !Wu Yifan：Yes，but I'm hungry now. I know a great Italian restaurant.Mike：Yum! I like pizza ! Where is the restaurant?Wu Yifan：It's next to the park on Dongfang Street.Mike：How can we get there?Robin：Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital . Mike：OK. Let's go !吴一凡：罗宾，博物馆的商店在哪儿？我想要买一张明信片。

罗宾：在大门附近。

吴一凡：谢谢。

邮局在哪儿？我想今天把它寄出去。

罗宾：我不知道。

我去问一下。

人教新版英语6年级上册课文中文翻译

人教新版六年级上册英语翻译第一课高伟是个好学生。

他知道学校的每个人都应该遵守规章（制度）。

他到校早。

他认真听讲。

他在课堂上从不弄出噪音。

他是个小组长。

他的小组正在制作一张班级规则表。

1、认真听讲2、按时交作业3、上课不迟到4、课上不弄出噪音第二课1、认真听老师讲2、上课/学不要迟到3、我可以问您一个问题吗？4、积极提问5、不要弄出噪音6、安静7、课上不要吃东西彼得在学校里是个好学生。

但有时在家却不是个好男孩。

他经常把房间弄得一团糟。

他不喜欢帮忙摆餐具。

在整晚上看电视。

他躺在床上看书，而且很晚才睡。

彼得的妈妈给他写了一些家庭规则：家庭规则（守则）你应该：1、帮忙摆餐桌2、早点上床睡觉3、保持房间整洁你不应该：1、在床上看书2、看电视直到很晚3、把你的房间弄得一团糟1、你应该早点上床睡觉。

2、保持桌面整洁3、帮忙（去）摆餐桌4、你不应该把你的房间弄的乱七八糟5、乱扔乱放东西6、回家太晚第五课1、当心！你现在一定不要过马路。

（你）一定要等绿灯。

2、你一定不要随地吐痰3、你不要践踏草坪4、你一定不要摘花5、你一定不要乱扔垃圾6、我们必须好好照顾小孩子第六课1、当心！你必须等一等2、尊敬老人并照顾他们3、好好照顾小孩子4、不要踏草坪5、你现在一定不要过马路！6、在大街上玩7、随地吐痰8、乱丢垃圾1、制作一个标志牌告诉人们禁止做什么2、制作一个标志牌告诉人们必须做什么3、不要乱扔垃圾4、不要随地吐痰5、保持你的桌面整洁6、安静第一单元Revision1、咪咪、米奇和他们的同学们正在进行一次社会研究野外旅行。

2、他们来到了一家医院。

兔子把她的标志牌放在了医院前面。

她想告诉人们：“保持肃静”3、他们来到了一条繁华的大街上，狗举起标志牌告诉人们：“不要横穿马路！”咪咪举起标志牌告诉人们：“当心！”5、他们来到了一个美丽的公园。

熊猫举起标志牌告诉人们：“不要践踏草坪。

”米奇指着他们的标志牌告诉人们：“不许乱扔垃圾。

人教版六年级上册英语教材课文翻译

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1 How can I get thereXXX: Hey。

where is the science museum?Wu XXX: It's near the library.XXX: To get there。

turn right at the school and then go straight.Wu XXX: Okay。

let's go.Stranger: Excuse me。

can you help me。

How can I get to the science museum?XXX: It's over there.Stranger: Thanks。

By the way。

where is Robin?P4 Let's tryWu XXXXXX.Are they in the museum or in the bookstore?Is Grandpa there?P4 Let's XXXWu XXX: Robin。

where is the museum shop。

I want to buy a postcard.XXX: It's near the door.Wu XXX: Thanks。

Where is the post office。

I want to send it today.XXX: I don't know。

I'll ask。

Excuse me。

sir.Man: Wow。

A talking robot。

What a great museum!Man: Wow。

A talking robot。

This museum is so great!XXX: Where is the post office?Man: It's next to the museum.XXX: XXX.XXX。

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit4

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit4~6unit4教材第36页课文翻译Tea's ready!茶准备好了！You like tea a lot!你很喜欢茶！Yes. What do you like?是的。

你喜欢什么？Cake, for sure!当然是蛋糕！Sorry，I don't have any cake.对不起，我没有蛋糕。

unit4教材第37页课文翻译Oliver，this is my pen pal Peter. He's from New Zealand.奥利弗，这是我的笔友彼得。

他来自新西兰。

What are his hobbies?他有什么爱好？He likes doing kung fu and swimming.他喜欢练功夫干日游泳。

Does he live on the South Island?他住在南岛上吗？Yes，he does. He lives on a farm. Look! 是的，他住在南岛上。

他住在一个农场里。

看！Let's try Zhang Peng is talking with Oliver about his pen pal. Listen and then write T(true) or F(false). 张鹏正在和奥利弗谈论他的笔友。

听一听，然后写T（正确的）或F（错误的）。

1.( )Peter likes basketball.彼得喜欢（打）篮球。

2.( )Peter isn't tall.彼得不高。

Let's talkOliver：What are Peter's hobbies?奥利弗：彼得有什么爱好？Zhang Peng：He likes reading stories. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows!张鹏：他喜欢读故事。

人教新版英语6年级上册课文中文翻译

六年级上册第一课高伟是个好学生。

他知道学校的每个人都应该遵守规章（制度）。

他到校早。

他认真听讲。

他在课堂上从不弄出噪音。

他是个小组长。

他的小组正在制作一张班级规则表。

1、认真听讲2、按时交作业3、上课不迟到4、课上不弄出噪音第二课1、认真听老师讲2、上课/学不要迟到3、我可以问您一个问题吗？4、积极提问5、不要弄出噪音6、安静7、课上不要吃东西第三课彼得在学校里是个好学生。

但有时在家却不是个好男孩。

他经常把房间弄得一团糟。

他不喜欢帮忙摆餐具。

在整晚上看电视。

他躺在床上看书，而且很晚才睡。

彼得的妈妈给他写了一些家庭规则：家庭规则（守则）你应该：1、帮忙摆餐桌2、早点上床睡觉3、保持房间整洁你不应该：1、在床上看书2、看电视直到很晚3、把你的房间弄得一团糟第四课1、你应该早点上床睡觉。

2、保持桌面整洁3、帮忙（去）摆餐桌4、你不应该把你的房间弄的乱七八糟5、乱扔乱放东西6、回家太晚第五课1、当心！你现在一定不要过马路。

（你）一定要等绿灯。

2、他们来到了一家医院。

兔子把她的标志牌放在了医院前面。

熊猫举起标志牌告诉人们：“不要践踏草坪。

”米奇指着他们的标志牌告诉人们：“不许乱扔垃圾。

”6、米奇感到饿了。

人教六年级上册英语教材课文翻译

人教版六年級上冊英語教材課文翻譯Unit 1~ 3 Recycle1Unit1 How can I get there?Hey，Robin. Where is the science museum?嘿，羅賓。

科學博物館在哪兒？It's near the library.它在圖書館附近。

I see. How can I get there? 我知道了。

我怎麼到那兒？Turn right at the school. Then go straight.到學校右轉。

然後直走。

OK. Let's go.好の。

讓我們走吧。

Excuse me. Can you help me?打擾一下，你能幫助我嗎？Sure.當然。

How can I get to the science museum? 我怎麼到科學博物館？It's over there.它在那邊。

Thanks.謝謝。

Oh, where is Robin?哦，羅賓在哪兒？P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吳一凡和羅賓正在看一些機器人。

聽一聽並打鉤。

are they? 他們在哪兒？In the museum．在博物館裏。

In the bookstore 在書店裏。

Grandpa there? (外)祖父在那兒嗎？Yes，he is．是の，他在。

No，he isn't.不，他不在。

P4 Let's talk部分翻譯Wu Yifan：Robin，where is the museum shop? I want to buy a postcard.吳一凡：羅賓，博物館の商店在哪兒？我想要買一張明信片。

Robin：It's near the door.羅賓：在大門附近。

Wu Yifan：Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吳一凡：謝謝。

人教版六年级上册小学英语课文翻译

★以下是⽆忧考英⽂写作翻译频道为⼤家整理的《⼈教版六年级上册⼩学英语课⽂翻译》，供⼤家参考。

⼀单元 Let’s start 去⼀个地⽅有许多种⽅式，看这些图⽚。

你知道有哪些吗？让我想想。

⾸页：你怎样去上学？我步⾏去上学。

我骑⾃⾏车去上学。

我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。

我怎样才能到⾃然公园？你可以坐12路公共汽车去。

A部分 Let’s learn 你怎样去上学？我骑⾃⾏车去上学。

你怎样去加拿⼤？我乘飞机去。

乘飞机坐轮船步⾏骑⾃⾏车坐公共汽车乘⽕车乘地铁 Let’s play 你怎样去上学？我步⾏去上学。

你怎样去美国？我乘飞机去。

Let’s talk Sarah，你怎样去上学？我家很近。

我通常步⾏去上学。

有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。

Group work 你怎样去上学？我通常步⾏去上学，因为我家很近。

你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。

Let’s read Sarah，今天下午我们去公园吧。

太好了！但是我们怎样去呢？太简单了。

你骑⾃⾏车来我家。

我们可以步⾏车站。

然后我们乘公共汽车去公园。

好吧。

但是你家在哪⼉？我家在邮局附近。

哪⼀层？第五层，5A房间。

好的！今天下午，两点见。

到时候见！ B部分 Let’s learn 看交通灯。

记住交通规则！红灯停。

黄灯等。

绿灯⾏。

Let’s talk我怎样能到中⼭公园？你可以乘15路公共汽车。

我可以步⾏吗？当然，如果你愿意。

那⼉不远。

Let’s read 看并且找出不同之处。

交通灯在每个国家都⼀样。

总是有三种灯：红、黄和绿。

红是“停”黄是“等”，绿是“⾏”。

在中国，司机在路的右边⾏驶。

在美国，司机也在路的右边⾏驶。

然⽽，在英国和澳⼤利亚，司机在路的左边⾏驶。

如果你乘公共汽车，骑⾃⾏车或步⾏，你必须知道这交通规则。

C部分 Pronunciation ⼭峰打对处理猪⼤的罐⼦盘⼦Read and match 菜海滩⼤头针茶 Good to know 1.⼈⾏横道 2.右转弯 3.单⾏道 4.禁⽌驶⼊ 5.⾃⾏车禁⾏ 6.禁⽌左转故事时间：这⼉有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。

人教新版英语六年级上册第四单元中文翻译

人教新版英语六年级上册Unit FourWill you come to my birthday party? 你能来参加我的生日聚会吗？Lesson 19Lisa’s birthday is on October 20th. She is going to have a birthday party. She wants to invite Peter, Gao Wei and Kate to her birthday party.Lisa: Hi, Peter, Gao Wei and Kate. I’d like to invite you to my birthday party.Peter: Cool. When is it?Lisa: It’s on October 20th. Will you come to my party?Peter: Sure! I’d love to.Lisa: What about you, Gao Wei? Will you come?Gao Wei: What day is it on?Lisa: It’s on Thursday.Gao Wei: That’s good! I can come.Kate: I will come, too. We can celebrate after school.Lisa: Yeah. My mum will come and pick us up.莉萨的生日是10月20日。

她打算开一个生日聚会。

她想邀请彼得，高伟和凯特参加她的生日聚会。

莉萨：彼得、高伟和凯特，你们好。

我想邀请你们参加我的生日聚会。

彼得：太好了。

什么时候?莉萨：是10月20日。

你能来参加我的聚会吗？彼得：当然！我愿意参加。

莉萨：高伟，你呢？你会来吗？高伟：生日在星期几？莉萨：在星期四。

高伟：太好了，我能来。

凯特：我也能来。

我们可以放学后庆祝。

莉萨：太好了。

人教版小学六年级上册英语课文翻译(全册)

人教版小学六年级上册英语课文翻译（全册）Person Education Press Primary School Grade 6 English Text Translation (Full Text) Unit 1 Good to See You Again!Lesson 1 Welcome Back!A: Hi, David! Welcome back!B: Hi, Cathy! It's great to see you again!A: How was your holiday?B: It was wonderful! We went to the beach and had so much fun!A: That sounds amazing! I stayed at home and played video games.B: That sounds fun too! Did you win any games?A: Yes, I won a lot! I'm really good at playing video games.B: That's awesome! We should play together sometime.A: Sure, that would be great!Lesson 2 Let's Go to the Zoo!A: Let's go to the zoo, Mike!B: That sounds like a good idea, Kate!A: Look! The lions are so big and strong.B: Yes, and the elephants are so tall. They're my favorite!A: The monkeys are funny. They jump and swing on the trees.B: Look at the giraffes! They have long necks and spots.A: I love all the animals here. They're amazing!Unit 2 My School DayLesson 1 What's Your Name?A: Hi, my name is Lucy. What's your name?B: Hi, Lucy. I'm Jack.A: Nice to meet you, Jack!B: Nice to meet you too, Lucy!Lesson 2 Our Classroom RulesA: Our teacher gave us some rules today.B: What are they?A: First, we have to be on time for class.B: Second, we have to raise our hands to speak.A: Third, we have to listen carefully to our teacher.B: Fourth, we have to keep our classroom clean and tidy. A: These rules are important for a good learning environment.Unit 3 At the RestaurantLesson 1 I'm Hungry!A: Mom, I'm hungry. What can I eat?B: Let's go to the restaurant, Tom.A: Alright, what do they have there?B: They have pizza, hamburgers, and chicken.A: Wow, I love pizza! Let's go!Lesson 2 Can I Have the Bill, Please?A: Excuse me, can I have the bill, please? B: Sure, I'll bring it to you right away.A: Thank you!Unit 4 What Are You Doing?Lesson 1 What Are You Doing, Sara?A: Sara, what are you doing?B: I'm reading a book, Mom.A: That's great! Reading is a good habit. B: Yes, I love reading. It's so interesting.Lesson 2 What Are You Doing, Ben?A: Ben, what are you doing?B: I'm playing football, Dad.A: Be careful, Ben. Don't get hurt.B: I will, Dad. Thank you for reminding me.Unit 5 Where Is My Backpack?Lesson 1 Where Is My Pen?A: Where is my pen? I can't find it.B: Is it on your desk?A: No, it's not there.B: Is it in your bag?A: No, it's not in my bag either.B: Let me help you find it.Lesson 2 Where Is My Backpack?A: Where is my backpack, Mom?B: Is it in your room?A: No, it's not there, Mom.B: Is it in the living room?A: Yes, I found it! It's in the living room.Unit 6 My HobbiesLesson 1 What's Your Hobby?A: What's your hobby, Mike?B: My hobby is drawing, Lucy. What about you? A: My hobby is playing the piano. I love music.Lesson 2 Let's Do Some Sports!A: Let's do some sports, Kate!B: That sounds fun, Mike!A: What sport do you want to play?B: Let's play basketball. I'm good at it.A: Okay, let's go to the basketball court.Unit 7 At the ParkLesson 1 What Can You See?A: Look, Lucy! What can you see in the park?B: I can see flowers, trees, and birds.A: I see a pond with ducks swimming in it.B: The park is so beautiful, isn't it?Lesson 2 What Can You Do?A: What can you do at the park?B: I can fly a kite and have a picnic.A: I can ride a bike and play on the swings.B: The park is a great place for fun!Unit 8 My HomeLesson 1 My BedroomA: This is my bedroom. It's cozy and comfortable.B: I like your bed. It looks soft and warm.A: Thank you. I also have a desk and a chair for studying. Lesson 2 My Living RoomA: This is my living room. It's big and bright.B: I like the sofa. It looks comfortable.A: Thank you. I also have a TV and a coffee table.Unit 9 My FamilyLesson 1 Who's in Your Family?A: Who's in your family?B: In my family, there is my mom, my dad, and my little sister.A: That sounds nice. I have a big family too.Lesson 2 Family ActivitiesA: What activities do you do with your family?B: We like to have meals together and go for walks.A: That's nice. Family time is important.Unit 10 I Can Fly!Lesson 1 What Can You Do?A: What can you do, Lucy?B: I can swim, ride a bike, and play the piano.A: Wow, you can do a lot of things!Lesson 2 I Can Fly!A: Look at the bird in the sky!B: Yes, it can fly. I wish I could fly too.A: Maybe one day, who knows?Note: The translation may have slight variations depending on individual preferences and interpretation.。

六年级英语上册素材Unit4Feeling课文翻译人教新起点版

Unit4 Feeling Get ready. 准备一下What do you see in the picture?你在图片中能看到什么？scared 害怕My dog is running over to Yaoyao.我的狗向瑶瑶跑去。

worried 担心My dog is ill.我的狗狗生病了。

angry 生气My dog eats Lily's lunch.我的狗狗吃了丽丽的午饭。

proud 骄傲My dog winning the race.我的狗狗赢了比赛。

sad 伤心I can't find my dog.我找不到我的狗狗了。

It makes me cry.好伤心。

excited 激动My dog comes back home.我的狗狗回来了。

happy 开心My dog and I go out to play.我和狗狗一起出去玩。

Lesson 1A Listen and number. 听并标数。

I go to Lily's house for lunch.我去丽丽家吃午饭。

My dog climbs on the table and eats Lily's lunch.我的狗爬上桌子吃了丽丽的午饭。

So I am angry.所以我很生气。

I come home after school.我放学后回家。

My dog is lying in his bed.我的狗躺在床上。

He is ill and I'm worried.他生病了,我很担心。

Today my dog and I go out to play in the park.今天我和我的狗去公园玩。

He is happy and I am happy, too.他很开心,我也很开心。

My dog suddenly runs over to Yaoyao.我的狗突然跑向瑶瑶。

完整word版,新版人教小学六年级上英语单词英译汉与汉译英

人教版六年级上册英语单词和句子英译汉Where is the cinema?电影院在哪？It’s next to the bookstore.它紧邻书店。

How can I get there?我怎样到那儿？Turn left at the bookstore.在书店左转。

Turn right at the hospital.在医院右转。

Is it far? 那儿远吗？No,it’s near.不，它很近。

Stop and wait at a red light.红灯停下等待。

Slow down and stop at a yellow light.黄灯减速停下。

Go at a green light.绿灯行。

How do you go to school?你怎么去学校的？Usually, I go on foot.通常我走路去。

In the USA people on bikes must wear one.在美国骑自行车的人必须戴。

Don't go at the red light!别闯红灯！I must pay attention to the traffic lights!我必须注意交通信号灯！What are you going to do tomorrow?你明天打算做什么？I'm going to have an English lesson.我要上美术课。

We're going to cook in Renmin Park.我们要到人民公园野炊。

Where are you going?你们打算去哪儿？We're going to the cinema.我们打算去电影院。

When are you going?你们什么时候去？What are your hobbies?你有什么爱好?What are Peter's hobbies?彼得有什么爱好？He likes reading stories.他喜欢读故事。

六年级上册英语u4课文中文

六年级上册英语u4课文中文In Unit 4 of the sixth grade English textbook, we learn about different countries and cultures around the world. This unit is filled with interesting information about various countries, their traditions, and their people. It is a wonderful opportunity for students to broaden their horizons and learn about the diversity of our world.One of the countries we learn about in this unit is Japan. Japan is a fascinating country with a rich history and unique culture. We learn about traditional Japanese clothing, such as kimonos and yukatas, and how they are worn on special occasions. We also learn about Japanese festivals, like the cherry blossom festival, and the customs and traditions associated with them.Another country we explore in this unit is Egypt. Egypt is known for its ancient history, including the pyramids and the Sphinx. We learn about the significance of the Nile River to the people of Egypt and how it has shaped their way of life. We also learn about Egyptian hieroglyphics and how they were used to communicate in ancient times.In addition to Japan and Egypt, we also learn about other countries like Brazil, India, and Kenya. Each country has its own unique culture, traditions, and customs that make it special. By studying these countries, we gain a better understanding of the world around us and appreciate the diversity that exists.Throughout this unit, we are encouraged to be open-minded and respectful of different cultures and traditions. We learn the importance of embracing diversity and celebrating the differences that make each country unique. By learning about other cultures, we become more well-rounded individuals and develop a greater appreciation for the world we live in.In conclusion, Unit 4 of the sixth grade English textbook is a valuable learning experience that teaches us about the beauty and diversity of the world. By studying different countries and cultures, we gain a deeper understanding of the world around us and learn to appreciate the richness of our global community. This unit inspires us to becurious, open-minded, and respectful of others, and encourages us to embrace the differences that make our world a vibrant and exciting place to live.。

6年级第1学期第4单元课文翻译

Unit Four Recreation and Sports第四单元娱乐和运动Lesson 1 Games and sports第一课游戏和运动课文翻译Text在体育课课间休息时，李金和琳达在谈论运动。

李金：琳达，你喜欢运动吗？琳达：是的。

我对运动很感兴趣。

李金：我也是。

你最喜欢的是哪种运动呢？琳达：我喜欢打羽毛球。

我还经常慢跑。

你呢？李金：以前我也很喜欢慢跑。

但是现在我喜欢打保龄球和滑旱冰。

琳达：上个周末你去打保龄球和滑旱冰了吗？李金：我和我表弟去打保龄球了，但是没有去滑旱冰。

琳达：你们玩得开心吗？李金：是的，我们玩得很开心。

琳达：顺便问一下，你踢过足球吗？李金：是的。

在小学时，我是学校足球队的队员。

琳达：怪不得你看上去像个运动员。

Reading李辉积极参加体育运动。

在上小学时，他每天早上起来后去慢跑，并且两个星期去游一场泳。

他花费大量的时间去玩各种球类游戏。

他喜欢足球、排球和乒乓球。

他足球踢得很好，之前他在学校的足球队踢球。

现在他喜欢在放学后打保龄球和滑旱冰。

有时候，他和他的朋友们打桥牌。

李辉不仅擅长运动，而且他的学习也很好。

Lesson 2 Films and television第二课电影和电视课文翻译Text在周一早上，琳达和李金在谈论他们上个周末是怎么过的。

琳达：你好，李金。

周末过得怎么样？李金：过得非常好。

琳达：那你都干了些什么？李金：我和我的爸爸、妈妈一起去看电影了。

琳达：哦？你们去看的是什么电影？李金：《泰坦尼克号》琳达：你觉得这部电影怎么样？李金：那是一部非常精彩的电影。

我喜欢它的每一个瞬间。

你周末有什么特别的活动吗？琳达：没什么特别的。

我待在家里看电视。

李金：你看了些什么电视节目？琳达：体育和杂技等节目。

我还看了音乐电视。

李金：你认为怎么样？琳达：很精彩。

Reading2001年9月8日星期六晴今天我玩得很开心。

今天的天气很晴朗。

我很早就起床了。

在早上，我和琳达打了一个小时的乒乓球。

人教新版英语六上全册翻译

人教版pep小学英语六年级上册翻译一单元Let’s start 去一个地方有许多种方式，看这些图片。

我知道有哪些吗？让我想想。

首页：你怎样去上学？我步行去上学。

我骑自行车去上学。

我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。

我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。

A部分Let’s learn 你怎样去上学？我骑自行车去上学。

你怎样去加拿大？我乘飞机去。

乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁Let’s play 你怎样去上学？我步行去上学。

你怎样去美国？我乘飞机去。

Let’s talk莎朗，你怎样去上学？我家很近。

我通常步行去上学。

有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。

Group work你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。

你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。

Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。

太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。

你骑自行车来我家。

我们可以步行车站。

然后我们乘公共汽车去公园。

好吧。

介是你家在哪儿？我家在邮局附近。

哪一层？第五层，5A房间。

好的！今天下午，两点见。

到时候见！B部分Let’s learn看交通灯。

记住交通规则！红灯停。

黄灯等。

绿灯行。

Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。

我可以步行吗？当然，如果你愿意。

那儿不远。

Let’s read 看并且找出不同之处。

交通灯在每个国家都一样。

总是有三种灯：红、黄和绿。

红是“停”黄是“等”，绿是“行”。

在中国，司机在路的右边行驶。

在美国，司机也在路的右边行驶。

然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。

如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。

C部分Pronunciation 山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match 菜海滩大头针茶Good to know 1.人行横道2.右转弯3.单行道4.禁止驶入5.自行车禁行6.禁止左转故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。

人教新版英语6年级上册课文中文翻译

六年级上册第一课高伟是个好学生。

他知道学校的每个人都应该遵守规章（制度）。

他到校早。

他认真听讲。

他在课堂上从不弄出噪音。

他是个小组长。

他的小组正在制作一张班级规则表。

但有时在家却不是个好男孩。

他经常把房间弄得一团糟。

他不喜欢帮忙摆餐具。

在整晚上看电视。

他躺在床上看书，而且很晚才睡。

2、保持桌面整洁3、帮忙（去）摆餐桌4、你不应该把你的房间弄的乱七八糟5、乱扔乱放东西6、回家太晚第五课1、当心！你现在一定不要过马路。

（你）一定要等绿灯。

2、他们来到了一家医院。

兔子把她的标志牌放在了医院前面。

熊猫举起标志牌告诉人们：“不要践踏草坪。

”米奇指着他们的标志牌告诉人们：“不许乱扔垃圾。

”6、米奇感到饿了。

人教新版 英语六年级上册 第四单元中文翻译

人教版小学六年级上册英语课文翻译（全册）

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