科学：纸的大力士

——把猜想的结果先记录在记录表上，请幼儿说出理由。
2．教师为幼儿揭开秘密：撕开瓦楞纸，请幼儿观察其中的构造
——瓦楞纸和复印纸有什么不一样？
——把纸张折成波浪形，可以将重力分散，所以瓦楞纸能承受更大的重量。
3.和幼儿阅读幼儿用书，看看纸的实验有哪些
——书上的小பைடு நூலகம்友做了哪些实验？
——是不是所有的折纸成像瓦楞纸那么波浪形后，就和它力气一样大呢？
4.将幼儿分成几组，教师为每组提供多种材质和假钱币，鼓励幼儿探索将纸折成波浪形后，每种纸分别可以承受多少假钱币的重量。
5.幼儿完成试验后，请个别幼儿分享自己的结果
活动反思
活动名称
中班科学活动：纸的大力士
活动目标
1．了解纸可承重的特性
2．在试验中体验预期、假设和发现的过程
活动准备
幼儿用书纸的大力士实验记录表大小相同且一定厚度的积木若干、瓦楞纸、复印纸、苹果、尺、各种材质的纸
活动过程
1．教师做实验：
——拿出两块积木，分开摆放。分别把白纸和瓦楞纸架在积木上，然后拿出苹果，请幼儿猜测苹果放在哪种纸上不会掉下来。