家乡旅游资源调查——《综合实践活动》研究性学习(DOC)
家乡的旅游资源的暑期社会实践调查报告
家乡的旅游资源的暑期社会实践调查报告到这样一个"模范村"开展"三下乡"活动，我们的目的就是为了发挥自身的智力优势和知识优势，为地方经济发展和教育作出自己的贡献;学习和宣传"三个代表"的思想，亲身体验"三个代表"重要思想的深刻含义;积极向广大人民学习，在社会实践中检验自己，完善自我。
这个暑假对我来说非常漫长，我没有和别的同学一样去打暑假工，我回到了我的家乡湖南省永州市零陵区。
上大学整整一年了，学习旅游方面的知识也一年了，我记得我们老师说过，学这门专业的人不管看什么事物都要学会以旅游者的眼光去看待，所以这个暑假我想用一个旅游者的眼光去好好观察一下我的家乡!旅游业已经成为我国国民经济支柱的产业，我国是一个旅游资源非常丰富的国家，其他的省份我不熟悉，但是这一年的学习中，对于湖南省的主要景区景点多少是有一点认识的。
但是我一直很困惑，为什么我的家乡不被大家所认识?我也希望有一天向别人提起我的家乡湖南永州时别人会马上想起一些代表性的事物，比如提到张家界别人马上就会说“那里可是风景胜地呀!”;提到岳阳人们会想到岳阳楼;提到长沙人们会谈起岳麓山，马王堆。
可是提到永州或者零陵，大部分人都说不太清楚。
对此我很难过，难道永州真的没有可以被很好利用的旅游资源吗?当然不是。
不信我们可以一起去看看。
提高农民的组织化程度，建立新型合作经济组织，引导农民转变思想意识、观念，解放思想，大力发展乡镇企业。
更加注重统筹城乡经济和社会发展在工业化初期，农业支持工业，是一个普遍的倾向;在工业化达到相当程度后，工业反哺农业、城市支持农村，也是一个普遍的倾向。
我国现在总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段。
今后在支农补农的政策上既要保持稳定性，连续性，又要进一步扩大范围，加大力度，增强政策的“边际效应”,实现农民的增富减贫。
要建立农民增收的长效机制，还必须抓住农业综合生产能力的关键要素，切实保护好耕地，积极引导农民理性种粮，引导农民建立销售协会等中介组织，积极利用期货市场，开拓国际市场，避免粮食市场出现新的大起大落，影响农民增收。
家乡旅游资源调查――《综合实践活动》研究性学习
家乡旅游资源调查――《综合实践活动》研究性学习家乡旅游资源调查――七年级《综合实践活动》研究性学习课题名称研究的问题《家乡旅游资源调查》界别峡谷组在家乡明朗旅游资源调查分析其顺利原因、并总结分析推展指导教师课题组成员学科资源整合壶关县树人学校陈彩霞树人学校七年级树掌、桥上、石坡、鹅屋乡的学生与语文、历史、地理、英语、美术等学科资源整合课题确认的背景：当今旅游业已成为世界上最大的和发展最为强劲的产业。
我国经过三十多年的改革开放，经济得到了快速发展，全民文化水平得到提升，群众生活水平明显改善，小康家庭总量快速增长。
人们在紧张的工作之余，需要精神的放松。
随着社会的发展，旅游和旅游度假、旅游疗养将成为小康建设的主要内容，旅游业已进入国民最时尚的消费范畴，旅游业将成为全世界最流行的新的消费产业。
课题确认的目的：通过本次家乡旅游资源调查，使学生了解家乡所拥有的优美的自然风景、历史文化、名胜古迹、革命圣地，从而培养学生观察社会、关注生活的意识和勇于实践的精神，通过活动的展开，促进学生的书本知识向生活实践能力转化，增强学生热爱家乡的感情。
研究方法与过程：第一步：按籍贯分组。
第二步：查阅全国地图和本地地图，熟悉家乡的行政区划、地理风貌、已成形的旅游资源、交通线路等信息。
通过下载网站或查询本地文史资料，介绍本地区的历史沿革及发展情况。
第三步：确定考察内容，已成形的旅游开发的成功案例，从中借鉴他们成功的经验和做法并做出分析（填表汇总）。
第四步：时间精心安排，利用冬至、五一、端午小长假返回自己的家乡实地调查与研究。
第五步：注意出行交通安全，外出考察时必须得到监护人的允许和陪同。
2成熟旅游资源案例分析（一）明朗旅游区太行山大峡谷――红豆峡该旅游景点的自红豆峡就是龙泉峡的一条支峡，就是太行山大峡谷的主然条件必须景点，坐落于盘底一棵西南的紫团山脚下。
因峡内生长着成片动植物树种红豆杉而闻名，主峡短15公里，占地约500余公顷，红豆峡峡谷两头出口窄小，腹地宽广，形如葫芦。
旅游类综合实践报告范文
旅游类综合实践报告范文指导教师：XXX教授摘要本次旅游类综合实践活动是我校组织的大型学生活动之一，旨在提高学生对旅游业的了解和实际操作能力。
本次实践活动分为两部分，分别是旅游调研和旅游观摩。
旅游调研主要是通过对当地景点的实地考察和问卷调查，了解旅游业在当地的发展状况和面临的问题。
旅游观摩则是参观旅游企业，了解其经营管理和服务理念。
通过本次实践活动，我深刻认识到旅游业的重要性和广阔前景，同时也进一步了解了旅游业的发展现状。
一、旅游调研1.1 调研内容本次旅游调研主要围绕当地的著名景点展开，包括A景区、B山公园等。
调研内容涵盖景区管理、游客服务、景点开发等多方面内容。
我们采用的方法是实地考察和问卷调查相结合，旨在全面了解当地旅游业的发展状况。
1.2 调研结果我们发现，当地的旅游业虽然得到了较好的发展，但是面临着很多问题。
首先是景区管理问题，我们在实地考察中发现有些景区的维护和管理不到位，存在垃圾乱扔、环境脏乱差等问题；其次是游客服务问题，我们的问卷调查中发现有些游客不满意景区的服务质量、服务态度等；最后是景点开发问题，我们认为有些景区开发不够完善、缺乏互动体验等。
二、旅游观摩2.1 观摩内容本次旅游观摩主要是参观了一家本地的旅游企业，了解其经营管理和服务理念。
我们参观的这家企业是一家专门提供旅游包机服务的企业，其主营业务是组织旅游团体进行多种形式的旅游。
我们通过参观企业的组织架构、人员安排、财务管理等方面了解了其经营管理，同时也了解了其服务理念和对旅游业的看法。
2.2 观摩感想通过本次旅游观摩，我深刻认识到一家企业的经营管理对其发展至关重要。
这家企业通过对旅游市场的深刻洞察，积极推出针对不同旅游需求的旅游产品，并通过不断优化服务理念和服务流程等方面不断提高服务质量。
我认为，在旅游业的发展中，企业的经营管理不但要考虑到自身的发展，还要考虑到社会的稳定和旅游业的可持续发展。
三、实践收获通过本次旅游类综合实践活动，我学到了很多旅游业的知识和实践技能。
家乡旅游资源调查报告
家乡旅游资源调查报告家乡旅游资源调查报告在不了解某一情况、某一事件时，我们需要带着创新精神去开展调查，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编帮大家整理的家乡旅游资源调查报告，欢迎大家分享。
家乡旅游资源调查报告1一、调查目的在调查与分析淮安市旅游资源开发利用现状的基础上，全面分析淮安市旅游资源开发利用的优势与制约因素，指出目前发展旅游所面临的问题，并根据淮安市的实际，提出进一步开发利用旅游资源的对策和建议，希望能有助于淮安市旅游资源的开发利用，促进淮安经济的发展。
二、调查方法1、上网查资料2、问卷调查三、调查结果（一）淮安旅红色旅游资源开发现状淮安旅游资源既有历史积淀深厚、孕育丰富的人文旅游资源，也有风景秀丽、山川迷人的自然旅游资源，这些都给淮安旅游业的发展奠定了良好的基础，这其中最为突出的要数淮安红色旅游。
周恩来故居和周恩来纪念馆是淮安红色旅游的品牌，是淮安开展“红色旅游”的核心。
苏皖边区政府旧址纪念馆是为纪念中国共产党领导的新四军在苏中、苏北、淮南、淮北四大解放区创建的民主联合政府而在原址上建成的；刘老庄烈士陵园是为纪念抗日战争时期在华中淮海区刘老庄牺牲的82位烈士而设立的陵园；黄花塘新四军军部纪念馆是为纪念为夺取抗日战争的全面胜利作出了巨大贡献，也付出了重大牺牲的新四军战士而建立的；淮安的红色旅游景点还有新安旅行团革命历史陈列馆、盱眙革命烈士纪念馆等。
淮安已形成以周恩来故居和周恩来纪念馆为核心的扇形旅游分布格局。
（二）优势1、区位交通优势明显地处京杭大运河与淮河之交，淮安曾是的交通枢纽，素有“南船北马，九省通衢”之称。
公路方面，淮安北接连云港，东临盐城，南连扬州，西邻宿迁，处于104、205国道和宁连一级公路的交汇点；铁路方面，淮安火车早已站建成并投入运营，为旅游业的发展奠定了厚实的基础。
航空方面，目前淮安机场已经修建完成。
此项建设对打通淮安的空中对外通道，具有十分重要而深远的意义。
综合性学习《旅游资源调查》教案2
综合性学习《旅游资源调查》教案2
活动目标:1.让学生了解家乡的旅游资源,激发学生热爱家乡的情感。
2.通过咨询与实地考察，培养学生分析问题解决问题的能力，培养合作精神。
活动重点：通过咨询，了解家乡的旅游资源并合理开发。
活动难点：绘制旅游示意图。
活动准备：把全班同学分成五个小组，以小组为单位进行活动，由组长负责分配任务。
活动过程：
1.以小组为单位，向家长及老年人了解本地已开发的旅游景点。
2.确定景点实地考察，对已开发的旅游资源进行调查。
（位置、开发情况、游览示意图等）
3.对已有的旅游景点，提出具有可行性的改进建议。
4.查阅地方志，咨询，寻找尚未开发的旅游资源线索。
5.实地考察，设计具有可行性的旅游开发方案，包括：开发的目的、有利条件、开发的项目。
6.绘制一幅简单明了的旅游示意图。
结果验收：
一、家乡旅游景点知多少。
1.请同学以一个导游的身份介绍家乡已开发的旅游景点。
2.请同学说说对已开发的景点有哪些改进建议。
二、开发新的旅游资源。
1.请说说你们新开发的旅游景点，开发的目的是什么，有哪些有利条件，开发的项目，结合自制示意图介绍。
2.提供书面的开发的可行性报告。
3.你准备如何宣传你的旅游景点。
4.最后用一句话来宣传你的景点。
教师讲评：1.肯定合作精神，鼓励创新。
2.分析优缺点，提高学生的认识。
对家乡旅游资源的调查研究(社会实践报告)
对家乡旅游资源的调查研究(社会实践报告)对家乡旅游资源的调查研究xx年1月15日至xx年2月15日 2、调查地点：四川省德阳市中江县 3、调查人：瞿亚玲4、调查方式：网上查询、实地查看、问卷调查等5、调查内容：对近期的旅游情况进行调查二、总体状况与分析中江县位于四川省中部，盆地西部。
隶属于中国重工业基地：德阳。
幅员面积2xx年建成“国家森林城市”。
本县工、商业正迅速发展，而旅游业也伴随着这些因素从而迅速发展。
于县境地形平坦，处于成都平原与川中丘陵的过渡地带，以浅丘平坝为主，龙泉山脉横亘县境西部。
县属亚热带季风性温润气候，年降水量毫米，年平均气温摄氏度，无霜期286天。
所以县境风景优美，有塔梁子崖墓群、中江北塔、中华芍药谷、飞鸟遗址、黄继光纪念馆、铜山遗址等著名景点。
以下是芍药谷的一些简介：芍药谷，起至会棚之南，终于合兴之北，幅员面积平方公里，辖属十个村。
核心位于中江石垭子村，芍药面积上万亩，是四川乃至中国最大的芍药种植区。
芍药谷是中江县用五年时间高起点规划，高起点设计，高起点打造，高起点建设的唯一一个AAAA级旅游胜地。
芍药花是中国的传统名花，也是中国栽培历史最悠久的花卉之一。
纵观历代诗文，芍药是“别离”和“多情”的象征，是当之无愧的“中国情花”。
古代男女交往，以芍药互赠，表达结情之约或惜别之情，故又称“将离草”。
芍药花作为文学形象，最早是出现在《诗经·郑风·溱洧》中：“维士与女，伊其相谑，赠之以勺药”，意为情人在“将离”的时候互赠此草，寄托即将离别的情怀。
而且，古时“芍药”音同“邀约”，情人也借此表达爱慕和愿结良缘的意思。
成语“采兰赠芍”也此而来，比喻男女互赠礼物，表示相爱。
闻着芍药花的花香野餐也是个不错的选择乡村特色的美食也是人们的最爱三、当前存在的问题1、景区工作人员的服务态度就我调查期间，普遍游客反应，工作人员态度不好，要么冷淡，要么不耐烦等，有的游客甚至说“难道我来旅游是花钱找罪受的？”2、景区的环保在我调查的时候，发现景区的环境问题十分严峻，可以说是恶劣，游客们随手乱扔垃圾甚至让环卫工人们达到了超负荷工作但结果还是不是很乐观。
家乡旅游社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展，旅游业逐渐成为国民经济的重要组成部分。
家乡作为一个历史悠久、文化底蕴深厚的地区，近年来也在大力发展旅游业。
为了更好地了解家乡旅游资源，提高自身的社会实践能力，我利用暑假时间，对家乡的旅游资源进行了实地考察，并撰写了此篇社会实践报告。
二、家乡概况家乡位于我国东部沿海地区，是一个拥有悠久历史和丰富文化的城市。
这里有着美丽的自然风光、独特的民俗风情和丰富的历史文化资源。
以下将从自然环境、历史文化、民俗风情三个方面对家乡进行简要介绍。
1. 自然环境家乡地处沿海，拥有得天独厚的自然资源。
这里的海岸线曲折，沙滩细腻，海水清澈。
此外，家乡的山脉纵横交错，森林覆盖率较高，生态环境优美。
著名景点有：（1）海边风景区：如黄金海岸、月亮湾等，是游客休闲度假的好去处。
（2）山区风景区：如南山、北山等，自然风光秀丽，是徒步、登山的好地方。
2. 历史文化家乡历史悠久，文化底蕴深厚。
以下是家乡部分历史文化景点：（1）古城遗址：如古城墙、古城门等，见证了家乡的历史变迁。
（2）名人故居：如某位历史名人的故居，展现了家乡的文化底蕴。
（3）博物馆：如家乡博物馆，收藏了大量的历史文物，是了解家乡历史文化的重要场所。
3. 民俗风情家乡的民俗风情独具特色，以下列举部分：（1）传统节日：如春节、元宵节、端午节等，各种传统节日庆典丰富多彩。
（2）民间艺术：如剪纸、泥塑、民间舞蹈等，展现了家乡的民间文化。
三、旅游社会实践过程1. 制定计划在暑假开始前，我制定了详细的旅游社会实践计划。
首先，我通过网络、书籍等途径收集了家乡的旅游资源信息，然后根据个人兴趣和实际情况，选择了部分景点进行实地考察。
2. 实地考察在暑假期间，我按照计划对家乡的旅游资源进行了实地考察。
在考察过程中，我详细了解了各个景点的历史背景、文化内涵、旅游资源开发情况等。
3. 调查研究在实地考察的基础上，我对家乡的旅游资源进行了深入研究。
通过查阅资料、访谈相关人员等方式，了解了家乡旅游资源的现状、发展前景和存在的问题。
家乡旅游资源的暑期社会实践调查报告
家乡旅游资源的暑期社会实践调查报告这个暑假对我来说很长。
我没有像其他同学一样参与暑期工作。
我回到了老家，**省永州市零陵区。
高校一整年，学旅游一年。
我记得我们老师说过，学这个专业的人要学会用游客的眼光看待一切，所以这个暑假我想用一个游客的眼光好好看看我的家乡！旅游业已经成为中国国民经济的支柱产业。
中国是一个旅游资源丰富的国家，其他省份我并不熟识。
不过在这一年的学习中，我对湖南省的主要景点有了一些了解。
但我一贯很困惑。
为什么我的家乡不被大家所知？我也盼望有一天提起我的家乡湖南永州，别人立刻会想到一些有代表性的东西，比如张家界，别人立刻会说那是一个景区！提起岳阳人就会想到岳阳楼；提到长沙人都会说起岳麓山和马王堆。
但是说到永州或者零陵，大部分人都不清晰。
对此我很对不起。
永州真的没有可以好好利用的旅游资源吗？当然不是。
假如你不相信我，我们可以去看看。
永州，位于湖南南部，武陵山北麓，是中国唯一毗邻两广的地区。
全市面积2.24万平方公里，居全省第二。
它是中国瑶族的主要聚居地，也是瑶族文化的发祥地之一。
我家住在永州市零陵区，和零陵很熟。
在暑假期间，我亲自参观了零陵的每个闻名的地方。
所以我想好好调查一下我的家乡零陵的旅游资源现状。
玲玲是以舜的葬礼命名的。
《五帝实录》载:舜南巡狩猎，崩于苍梧之野，葬于江南九邑，为零陵。
这里的玲玲其实就是顺玲，或者顺玲的别称或美称。
顺陵的名字叫玲玲，来源于娥皇和女查找丈夫的感人故事。
舜帝南巡死于九疑后，舜的两个妃子和千里迢迢从中原来到九疑，查找的陵墓。
他们一路找，一路哭，直到都哭了。
泪水洒在竹子上，留下泪痕，使竹子成为泪竹，也叫斑竹。
《竹千泪》诗用的就是这个典故。
然而，娥皇和女英最终没有找到舜帝的陵墓。
在回中原的途中，两人双双投洞庭湖自尽。
为了纪念娥皇和女英的风情，人们把顺陵改名为零陵。
在这里，零陵中的零字表示流泪或流泪。
这么美的典故，让我对玲玲这个词有了更深刻的感受。
宋代文学家欧阳修曾感叹:画曾知零陵郡，今不如画。
旅游资源的实践调查报告
旅游资源的实践调查报告引言旅游资源是旅游业发展的核心要素之一，它包括自然资源、人文资源和社会资源等。
通过对旅游资源的实践调查，能够更好地了解其现状、特点和潜力，为旅游业的发展提供重要参考。
本报告将就某地旅游资源的实践调查结果进行分析和总结，并提出相应的建议。
调查背景本次实践调查的目标地为某地，这是一个具有丰富旅游资源的地区。
拥有壮丽的自然风光、独特的人文景观以及多样的民俗文化，使其成为游客们热门的旅游目的地之一。
然而，该地区旅游业发展仍面临一些问题和挑战，本次调查旨在深入了解这些问题，并提出相应的解决方案。
调查目的本次实践调查的主要目的如下：1.了解某地的旅游资源种类及特点。
2.研究某地的旅游资源开发情况。
3.分析某地旅游资源的利用率和满意度。
4.提出改善和优化某地旅游资源开发的建议。
调查方法本次实践调查采用了以下方法：1.实地考察：通过实地走访，观察和记录某地的自然景观、文化景点和旅游设施等。
2.问卷调查：设计了一份针对游客的问卷调查，调查内容包括对某地旅游资源的满意度、旅游体验以及意见和建议等。
3.数据分析：将所收集到的数据进行整理、归纳和分析，形成报告。
调查结果经过实地考察和问卷调查，得到了以下调查结果：旅游资源种类及特点某地拥有丰富的自然资源，如山脉、河流、湖泊等。
这些自然景观美丽壮观，适合进行登山、徒步、野营等户外活动。
此外，某地还有独特的文化景点，如古迹、寺庙、民俗村落等。
这些文化景点能够展示某地独特的历史和文化魅力，吸引了许多游客前来参观。
旅游资源开发情况尽管某地的旅游资源丰富，但目前旅游资源的开发还不够充分。
一些自然景观没有得到有效保护和利用，导致游客体验不佳。
同时，某些文化景点的开发也存在一些问题，如设施陈旧、服务不周等。
这些问题限制了游客的游览体验，对旅游业的发展造成了一定的影响。
旅游资源利用率和满意度根据问卷调查结果显示，大部分游客对某地的旅游资源表现出较高的满意度。
游客们对自然景观和文化景点的美景、独特体验和丰富活动表示满意，但也有部分游客对旅游设施和服务提出了改进的意见和建议。
乡村小学综合实践活动课与当地旅游资源相融合研究
乡村小学综合实践活动课与当地旅游资源相融合研究内容摘要：乡村具有丰富的综合实践活动教学资源，上林县是著名的旅游景区，是“徐霞客最眷恋的地方”。
通过就地取材，把实践活动课程与风景区、特产、特色美食等当地的旅游资源相结合，加深学生对家乡的了解，提高学生的综合素养。
关键词：综合实践活动旅游资源融合上林县风景优美，特产丰富，被称为“徐霞客最眷恋的地方”。
境内有大明山、大龙湖、三里洋渡、下水源、西燕等著名景区，有五色糯米饭、粉蒸肉、马肉、白切鸡、黑豆猪脚煲、油炸银鱼、清水黑山羊等特色美食，是“南宁后花园”“广西特色旅游名县”。
通过充分利用这些旅游资源，带领学生游玩上林，领略上林的美景，锻炼学生的动手操作能力、创新能力、思考探究能力，激发学生对家乡的热爱之情，进行情感的熏陶，提高学生的综合素养。
一、综合实践活动与景区相结合1.介绍上林风景区首先，播放上林旅游的宣传片，欣赏烟雾缭绕的人间仙境大明山，观看大明山丰富的物种，欣赏落日下湖光相接、霞光倒映的大龙湖美景，跟随镜头感受渡河公文化节、龙母文化节的热闹场景，领略三里洋渡、下水源美如画的美景。
通过生动形象的视频，更符合小学生形象的思维特点，让学生仿佛身临其境领略上林的美景，感受上林的人情美，了解上林的风景习俗，激发学生对家乡上林的热爱之情。
引导学生说一说家乡的美景，加深学生的印象。
其次，介绍上林的风景区。
借助多媒体技术展示风景区的优美风光：大明山雨后晴翠、层峦叠嶂、烟雾缭绕、宛如仙境的“春之花，夏之瀑，秋之云，冬之雪”的奇幻景观；大龙湖风景区碧水连天、参差不齐、奇峰林立、荡气回肠、曲折回环的天然水库的秀美景色；三里洋渡风景区山清水秀、山水环绕、湖光倒影、宁静祥和的乡村美景图；下水源风景区深潭急流、潺潺溪流、泉水叮咚、鸟儿涧鸣、山中灯火隐现的人间秘境；燕西镇风景区领略一望无际、蓝天白云、黄花绿叶的油菜花风光等。
在绝美的照片中，让学生感受上林的美景，加深对家乡的了解激发学生的自豪感。
家乡旅游社会实践调研报告
家乡旅游社会实践调研报告一、调研目的和背景家乡是每个人成长的地方，也是我们情感的根源。
随着旅游业的快速发展，越来越多的人开始重视家乡的旅游资源，并希望通过旅游的方式重新认识和发现家乡。
因此，本次调研旨在通过实地考察和问卷调查的方式，深入了解家乡旅游的现状和问题，为家乡旅游的发展提供参考和建议。
二、调研方法1. 实地考察在调研过程中，我们将前往家乡的主要旅游景点进行实地考察，了解景点的基本情况、管理状况以及游客的满意度等。
同时，还将考察景区周边的配套设施和服务水平。
2. 问卷调查我们将通过编制问卷，向家乡居民和游客进行调查，了解他们对家乡旅游的满意度、存在的问题以及对未来发展的期望。
问卷内容包括旅游景点的选择原因、服务质量评价、游客满意度、游客消费水平等。
3. 专家访谈为了深入了解家乡旅游的发展趋势和问题，我们将邀请相关领域的专家学者进行访谈，了解他们对家乡旅游的看法和建议。
三、调研结果分析1. 风景名胜和历史文化景点是家乡旅游的主要选择通过实地考察和问卷调查，我们发现，家乡的风景名胜和历史文化景点是游客选择的主要旅游目的地。
这些景点自然环境优美，历史渊源深厚，吸引了众多游客前来观光游览。
同时，也有一些新兴的旅游项目，如乡村旅游、特色民宿等，受到年轻游客的青睐。
2. 服务质量和管理水平不尽如人意调研发现，家乡的旅游服务质量和管理水平存在较大问题。
一些景点的基础设施和服务水平不尽如人意，导致游客体验不佳。
此外，景区周边的交通、餐饮、住宿等配套设施也需要进一步完善，以满足游客需求。
3. 居民态度积极但需加强环境保护意识在问卷调查中，我们发现家乡居民对旅游业的看法普遍较为积极，认为旅游业对当地经济发展和文化传承有积极作用。
然而，也有一些居民对旅游业的发展持怀疑态度，担心过度开发会破坏当地的自然环境和文化传统。
因此，需要加强居民的环境保护意识，促进可持续发展。
四、建议和展望1. 改善景区基础设施和服务质量为了提升家乡旅游的吸引力和竞争力，应加大对景区基础设施的投入和改造，提高服务质量和管理水平。
家乡旅游资源的暑期社会实践调查报告
家乡旅游资源的暑期社会实践调查报告以上几点，是我在这次暑假社会实践中的心得。
点点滴滴，都代表我每一份的进步。
虽然花费了一个暑假帮老师招生，但我觉得值。
在乎太多的得与失，只会让我们经常在人生的道路上走错更多的冤枉路。
我们何不保持乐观的心态过好每一天，你一定会是世界上最幸福的人!时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
xx是一座充满活力的时尚城市。
已有7所大学落户xx，在校大学生达5万人。
水上运动成为xx对外形象的鲜明标志，先后成功举办了全国帆船锦标赛、全国沙滩排球巡回赛、XX年国际欧洲级帆船世界锦标赛、世界帆板精英赛、国际470级帆船世界锦标赛和首届全国水上运动会，29届奥运会帆船帆板热身赛和第11届全运会帆船、帆板、皮划艇、赛艇、摩托艇和激流回旋等六个比赛项目也将在这里举行。
在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。
经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。
在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。
但是没有一家刊物所占的比例超过15%。
家乡旅游资源调查报告
家乡旅游资源调查报告家乡旅游资源调查报告一、引言家乡是一个美丽而古老的城市，拥有丰富的自然和人文旅游资源。
为了更好地了解家乡的旅游资源，本次调查报告将从自然景观、历史文化、风俗民俗等多个方面进行分析和总结。
二、自然景观家乡地处山水之间，拥有得天独厚的自然景观资源。
首先是家乡的山脉，其中最著名的是华山。
华山是中国著名的五岳之一，以其险峻的山势和壮丽的风景而闻名于世。
登上华山，可以俯瞰整个城市的美景，同时还能感受到登山的挑战和乐趣。
此外，家乡还有许多溪流和湖泊，如清溪和明湖，它们清澈见底，景色宜人，是理想的休闲娱乐场所。
三、历史文化家乡有着悠久的历史文化底蕴，这也是吸引游客的重要因素之一。
首先是家乡的古建筑，如古城墙和古寺庙。
古城墙是家乡的标志性建筑之一，保存完好，给人一种穿越时空的感觉。
古寺庙则展现了家乡的宗教文化，其中最有名的是大观寺，它是家乡佛教的重要寺庙，吸引了许多信徒和游客前来参观和朝拜。
此外，家乡还有许多历史文物和遗址，如古墓和古村落，它们见证了家乡的历史变迁，也是了解家乡文化的重要窗口。
四、风俗民俗家乡的风俗民俗是家乡文化的重要组成部分，也是吸引游客的独特魅力。
首先是家乡的传统节日，如春节和中秋节。
这些节日是家乡人民团聚和庆祝的重要时刻，也是游客了解家乡文化的好机会。
其次是家乡的传统手工艺，如剪纸和刺绣。
这些手工艺代代相传，独具特色，展示了家乡人民的智慧和创造力。
此外，家乡的特色美食也是吸引游客的重要因素，如家乡的面食和糕点，它们口感独特，让人回味无穷。
五、发展与挑战尽管家乡拥有丰富的旅游资源，但目前仍存在一些发展和挑战。
首先是旅游基础设施的不完善，如交通和住宿条件。
虽然家乡有一定的旅游设施，但还需要进一步提升和改善，以满足不断增长的游客需求。
其次是旅游宣传和推广的不足，家乡的旅游资源并没有得到充分的宣传和推广，导致很多人对家乡的了解有限。
因此，家乡需要加大旅游宣传和推广力度，吸引更多的游客到来。
家乡文旅资源调查报告
家乡文旅资源调查报告家乡文旅资源调查报告我家乡位于中国西南地区，自然环境优美，拥有丰富的文化和旅游资源。
为了了解家乡的文旅资源情况，我进行了一次调查。
首先，我对家乡的自然环境进行了调查。
我发现，家乡地势起伏，山水相依。
家乡有许多美丽的自然风景区，如大自然公园和森林公园。
这些公园的景色宜人，空气清新，是人们休闲放松的好地方。
此外，家乡还有许多湖泊和河流，如湖泊A和河流B。
这些水域资源为家乡的文旅发展提供了有利条件。
其次，我对家乡的历史文化进行了调查。
我发现，家乡有悠久的历史和丰富的文化遗产。
家乡有许多古建筑，如寺庙和城堡，这些古建筑代表了家乡的历史和文化。
此外，家乡还有许多传统节日，如元宵节和端午节，这些节日展示了家乡丰富多彩的文化传统。
这些历史文化资源为家乡的文旅发展提供了独特的魅力。
最后，我对家乡的旅游设施进行了调查。
我发现，家乡的旅游设施较为完善。
家乡有许多星级酒店和民宿，提供舒适的住宿条件。
此外，家乡还有许多旅行社和导游，为游客提供全面的旅游服务。
对于旅游交通，家乡有便捷的公路和铁路网络，可以方便地进入和离开。
综上所述，我家乡拥有丰富的文旅资源。
家乡的自然环境优美，历史文化丰富，旅游设施完善。
这些资源为家乡的文旅发展提供了良好的基础。
但是，家乡的文旅开发仍存在一些问题，如宣传推广不到位和管理不规范。
为了更好地发展家乡的文旅业，我们应加强宣传推广，提高管理水平，并充分利用家乡的自然和文化资源。
希望通过我们的努力，可以吸引更多的游客来家乡旅游，促进家乡经济的发展。
综合实践活动旅游报告(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，旅游已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，增强学生的实践能力，我校组织了一次综合实践活动旅游。
本次旅游活动旨在让学生在游玩的过程中，领略自然风光，体验民俗风情，增进同学间的友谊，同时培养学生的团队协作精神和独立生活能力。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，让学生在实践中学会保护环境。
2. 提高学生的团队协作能力，培养学生良好的集体观念。
3. 丰富学生的课外生活，拓展学生的视野，增长知识。
4. 培养学生的独立生活能力，提高学生的自理能力。
三、活动时间及地点活动时间为2023年10月1日至10月3日，地点为我国著名的旅游胜地——云南丽江。
四、活动内容1. 游览丽江古城：第一天，我们来到了丽江古城，这里古老的建筑、浓厚的民族风情以及美丽的自然风光让我们流连忘返。
同学们在导游的带领下，参观了木府、四方街、大研古城等著名景点，了解了丽江的历史文化。
2. 体验纳西族文化：第二天，我们来到了纳西族文化村，了解了纳西族的历史、文化、风俗习惯。
我们还参观了纳西族传统民居，体验了纳西族的农耕文化，品尝了纳西族特色美食。
3. 徒步玉龙雪山：第三天，我们来到了玉龙雪山，这是一座充满神秘色彩的高山。
同学们在导游的带领下，徒步攀登玉龙雪山，感受大自然的神奇魅力。
在山顶，我们还欣赏到了壮丽的雪景，感受到了大自然的鬼斧神工。
4. 参观茶马古道：在旅途中，我们还参观了茶马古道，了解了古代茶马互市的繁荣景象。
同学们在导游的讲解下，了解了茶马古道的历史、文化以及茶马互市的发展历程。
五、活动成果1. 同学们通过参观丽江古城、纳西族文化村等景点，了解了丽江的历史文化，增长了知识。
2. 在徒步玉龙雪山的过程中，同学们锻炼了身体，增强了团队协作能力。
3. 通过参观茶马古道，同学们了解了茶马互市的历史，感受到了古代人民的智慧。
4. 在整个旅行过程中，同学们培养了良好的集体观念，学会了相互帮助、团结协作。
关于家乡的生态旅游综合实践活动方案
关于家乡的生态旅游综合实践活动方案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!家乡生态旅游综合实践活动方案一、前言随着人们对生态环境保护意识的提高和对健康生活方式的追求，生态旅游已成为一种新的旅游趋势。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家乡旅游资源调查
——七年级《综合实践活动》研究性学习
课题确定的背景：
当今旅游业已成为世界上最大的和发展最为强劲的产业。
我国经过三十多年的改革开放，经济得到了快速发展，全民文化水平得到提升，群众生活水平明显改善，小康家庭总量快速增长。
人们在紧张的工作之余，需要精神的放松。
随着社会的发展，旅游和旅游度假、旅游疗养将成为小康建设的主要内容，旅游业已进入国民最时尚的消费范畴，旅游业将成为全世界最流行的新的消费产业。
课题确定的目的：
通过本次家乡旅游资源调查，使学生了解家乡所拥有的优美的自然风景、历史文化、名胜古迹、革命圣地，从而培养学生观察社会、关注生活的意识和勇于实践的精神，通过活动的展开，促进学生的书本知识向生活实践能力转化，增强学生热爱家乡的感情。
研究方法与过程：
第一步：按籍贯分组。
第二步：查阅全国地图和本地地图，熟悉家乡的行政区划、地理风貌、已成形的旅游资源、交通线路等信息。
通过浏览网站或查阅本地文史资料，了解本地区的历史沿革及发展情况。
第三步：确定考察内容，已成形的旅游开发的成功案例，从中借鉴他们成功的经验和做法并做出分析（填表汇总）。
第四步：时间安排，利用清明、五一、端午小长假回到自己的家乡实地调查与研究。
第五步：注意出行交通安全，外出考察时必须得到监护人的允许和陪同。
成熟旅游资源案例分析（一）
成熟旅游资源案例分析（二）
案例分析总结与建议：
一个地方要成为优质的旅游地，必须具备以下几方面的条件：
（一）要有便利的交通：只有交通便利，才有利于游客的往来和必要物质的运输。
（二）保护峡谷原有的自然美：久居城市，人们更希望在紧张繁忙的工作之余游目一片绿色来犒赏自己。
（三）深挖人文环境资源：优美的自然风景加上厚重的文化底蕴更能提升旅游区的品牌。
（四）配套设施要完善：旅游地配套的完善措施更能给游客留下好的印象和口碑，从而带来无形的价值。
（五）宣传力度到位：全方位多角度的宣传可以提高旅游地的知名度。
建议：
该景区中目前存在的问题：开发无序，缺乏整体规划；服务设施功能不够完善；交通条件相对滞后跟不上旅游发展的步伐。
问题解决的对策：
整合旅游资源后找到可以托管的旅游公司进行科学规划、管理和营销。
该景区中可以拓展开发的项目：开发有地区特色的工艺品、土特产品、纪念品等。
有与众不同的卖点，才能创造更大的价值，并吸引更多的游客，从而形成自己的旅游特色。
探究活动总结反思：
本课题的提出是由于我县峡谷旅游事业较为发达，旅游业已发展为当今世界上较为强劲的产业。
目前我国的小长假旅游特别旺盛，同样，旅游也带动了当地经济的发展。
学生对本地旅游区也比较熟悉，一部分学生的家乡也恰好在旅游区内，他们对此熟悉，去调查分析有兴趣，因此确立了这一课题。
调查之前指导学生通过县志、文史资料和网上等途径查阅本地区的热点旅游地区，确定调查研究的目标。
引导学生从多个角度去调查研究成熟旅游资源出名的内部和外在的条件。
并做出调查报告表，分析其成功的原因，并提出合理化的完善建议，从而促进学生的书本知识向生活实践能力方面进行转化。
也增强了学生热爱家乡的感情。
通过本次调查活动的开展，学生能主动思考，积极投身到调查活动中，表现出对家乡发展的高度关切；在活动中互帮互助，发扬了团结友爱的精神，很好的的完成了分工协作的任务。
并且，在调查工作中能制定出严密的活动方案，能综合运用多种途径收集信息，并对收集到的信息进行有效整理；在活动中能主动联系相关的人士和部门，做好沟通交流，得到别人的理解和帮助。
学生的工作能力在活动中进一步加强。
本次调查活动较为成功，学生各方面的能力都得到了不同程度的提高，在以后的教学活动中应多开展此类活动。